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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬科版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷583考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、沒有瓣膜的結(jié)構(gòu)為()

A.心室與動(dòng)脈之間。

B.靜脈。

C.毛細(xì)血管。

D.心房與心室之間。

2、當(dāng)我們進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),呼吸活動(dòng)會(huì)()A.呼吸比較深,呼吸頻率不變B.呼吸比較淺、呼吸頻率增加C.呼吸深度和呼吸頻率都會(huì)加強(qiáng)D.呼吸深度和呼吸頻率都不會(huì)增加3、下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,不正確的是A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.神經(jīng)元能接受刺激、產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)C.神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分D.神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成4、“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn);是研究光合作用的一個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是()

①用清水漂洗葉片后滴加碘液;②把部分遮蓋的葉片取下并去掉紙片;③將天竺葵放在黑暗處一晝夜;

④將天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分;⑤把天竺葵放在陽光下照射;⑥將葉片放在酒精中隔水加熱。A.④③⑤②⑥①B.③④⑤②⑥①C.①③④⑤②⑥D(zhuǎn).③④⑥②⑤①5、下列微生物中能釀酒、制做面包的是()A.B.C.D.6、用自己研制的光學(xué)顯微鏡觀察軟木薄片;發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的是()

A.施萊登和施旺。

B.羅伯特.虎克。

C.達(dá)爾文。

D.伽利略。

7、【題文】下列哪種方法能比較好地觀察到根毛?()A.拔出一棵小樹苗,用放大鏡觀察B.拔出一棵草,用放大鏡觀察C.挖出一棵草,用水洗凈泥土,再用放大鏡觀察D.取幾粒小麥種子(或其他種子),進(jìn)行培養(yǎng),當(dāng)幼根長(zhǎng)出“白毛”時(shí),再用放大鏡進(jìn)行觀察評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、腎臟的主要功能是:____,膀胱的主要功能是____,輸尿管的主要功能是____,尿道的主要功能是____。9、生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象與生物體細(xì)胞的____和____有關(guān).10、如圖為人體消化系統(tǒng)組成模式圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體內(nèi)食物的化學(xué)性消化開始于[______];消化道最膨大的部位是[______]______。消化道和呼吸道的共同通道是[______]。

(2)人體最大的消化腺[______]______。

(3)小腸中含有[______]______;[④]______和小腸中的腸腺三種消化腺所以分泌的消化液。

(4)______;______它分泌的消化液中含有消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

(5)[③]__主要吸收_____和____,食物成分中不經(jīng)消化就被直接吸收的是水、無機(jī)鹽和____,沒有消化功能卻有吸收功能的是[______]______。11、人的一切能量來自于脂肪.____.12、草履蟲能依靠____的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng);通過____攝取食物,食物在____內(nèi)逐漸被消化和吸收,食物殘?jiān)蒧___排出;通過____進(jìn)行呼吸;通過____和____收集體內(nèi)多余的水分和廢物,排出體外.13、植物不具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力.____.14、將一定量的人的血液放入裝有少量抗凝劑的試管中,靜置一段時(shí)間后,血液會(huì)有明顯的分層現(xiàn)象:上層是淡黃色、半透明的,下層是深紅色、不透明的,上下兩層交界處有很薄的一層白色物質(zhì)是白細(xì)胞和。15、【題文】下面是人體消化;呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖中a代表物質(zhì)是__________;它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做___________;該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是_________。

(2)在組織細(xì)胞中;物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)__________中進(jìn)行的。(3)圖中d體表的氣體從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是________。(選填“收縮”或“舒張”)

(4)健康人尿液的形成過程中;下列液體中尿素深度最高的是___________。

A.血漿B.原尿C.尿液16、____是指從檢測(cè)對(duì)象中抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè).評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)17、森林大量消失與部分森林古猿直立行走方向發(fā)展沒有直接關(guān)系。()18、用開水燙一下番茄,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于上皮組織.______(判斷對(duì)錯(cuò)).19、生物既能適應(yīng)環(huán)境又能改變環(huán)境.______.(判斷對(duì)錯(cuò))20、人的胚胎發(fā)育開始于卵細(xì)胞的產(chǎn)生.______.(判斷對(duì)錯(cuò))21、合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受陽光,又不互相遮擋.______(判斷對(duì)錯(cuò))22、“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,這里的“絲”來自植物的營(yíng)養(yǎng)組織()23、同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系。()24、合理膳食是指多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的物質(zhì).評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)25、在你吸氣時(shí),空氣經(jīng)呼吸道到達(dá)肺部,許許多多肺泡都像小氣球似得鼓起來了,肺泡中的____透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入____,同時(shí)血液中的____也通過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡。26、東營(yíng)市十大名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品“臨合蜜瓜”;多采用溫室大棚栽培,春末上市。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問題:

(1)蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋,其目的是___________________,提高種子的發(fā)芽率。(2)果實(shí)慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機(jī)鹽,它們是通過植株根尖的_________吸收,吸收的水分主要用于________________,還可用于果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育。(3)上圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是________________________;曲線BC段下降的原因是____。

(4)日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成,那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎?生物興趣小組的同學(xué)帶著這個(gè)問題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料,得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案,來探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的天竺葵,放置于____________處24小時(shí)。②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過)③將這四種不同顏色的小紙片__________________________________。④日光下照射幾小時(shí)后,將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片,滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_______________________________________________________________27、如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的操作步驟;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)將圖1中①~④實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序:______(用序號(hào)和箭頭表示)。

(2)圖中步驟②和④滴加的液體分別是______和清水。

(3)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央;應(yīng)將載玻片向______移動(dòng)。

(4)利用顯微鏡觀察時(shí);選擇的目鏡為10×,物鏡為40×,則所看到的物像被放大了______倍。

(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。如圖2所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)______。評(píng)卷人得分五、連線題(共4題,共24分)28、閱讀材料,回答下列問題:“陽光體育運(yùn)動(dòng)”“大課間活動(dòng)”在各個(gè)學(xué)校悄然興起。同學(xué)們?cè)谳p柔的音樂聲中,做起了廣播體操,跳起了擺手舞;課間活動(dòng),有的跳繩,有的打球,有的踢毽子等等?!按笳n間活動(dòng)”推行以來,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的理念深入每個(gè)師生。(1)有的同學(xué)課間活動(dòng)特別積極,一會(huì)兒就大汗淋漓,汗液的成分主要是____,還有少量的____和____。(2)有的同學(xué)跳繩后,呼吸加快,因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量代謝廢物,在代謝廢物中含有的最多的成分是____。通過呼吸系統(tǒng)除了排出這一成分外,還排出____氣體。29、血液由________和________組成.血細(xì)胞包括____、____和____三種30、近視服用維生素A遠(yuǎn)視無法治療夜盲癥佩戴凹透鏡色盲佩戴凸透鏡沙眼注意個(gè)人衛(wèi)生31、請(qǐng)找出植物組織(A~D)與它們的功能(E~H)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,并將答案填在答題紙相應(yīng)部位的橫線上。A.分生組織E.運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料B.基本組織F.分裂能力C.保護(hù)組織G.制造和貯存有機(jī)養(yǎng)料D.輸導(dǎo)組織H.保護(hù)作用A.________;B.________;C.________;D.________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共2分)32、下圖表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖分析。(1)曲線甲代表的消化過程,因?yàn)榇宋镔|(zhì)的起始消化部位是。(2)曲線乙代表的消化過程,此物質(zhì)消化的終產(chǎn)物是。(3)圖中D代表的器官是。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】

A;心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣;故A不符合題意;

B;四肢的靜脈內(nèi)有靜脈瓣;故B不符合題意;

C;毛細(xì)血管中沒有瓣膜;故C符合題意;

D;心房與心室之間有房室瓣;故D不符合題意;

故選C

【解析】【答案】根據(jù)動(dòng)脈瓣;靜脈瓣、房室瓣存在的位置進(jìn)行分析回答.

2、C【分析】解:我們?cè)谶M(jìn)行體育活動(dòng)時(shí);消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧氣,氧化分解有機(jī)物,釋放能量,因此體育鍛煉需要大量的氧氣,而人體中血紅蛋白中運(yùn)輸?shù)难鯕獠荒軌蛱峁┳銐蚨嗟难鯕?,所以人要加深;加快呼吸而為有機(jī)物的分解提供氧氣。因此進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),呼吸活動(dòng)會(huì)呼吸深度和呼吸頻率都會(huì)加強(qiáng)。

故選:C。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是體育活動(dòng)對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響.解答時(shí)可以從體育鍛煉消耗的能量增多;耗氧量增多方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉收縮,耗能量增多,耗氧量增加.【解析】C3、C【分析】【分析】本題主要考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。解題關(guān)鍵是熟練掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能?!窘獯稹可窠?jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分;神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。可見C符合題意。

故選C。【解析】C4、B【分析】解:“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的正確順序是③把天竺葵放在黑暗處一晝夜;④用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分、⑤把天竺葵放在陽光下照射、②把部分遮光的葉片摘下;去掉黑紙片、⑥把葉片放在裝有酒精的燒杯中隔水加熱、①用清水漂洗葉片后滴加碘液,即③④⑤②⑥①。

故選:B。

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光;光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色;酒精溶解葉片中的葉綠素。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟?!窘馕觥緽5、C【分析】解:微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義;如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,酵母菌屬于單細(xì)胞真菌。

A;是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖;最突出的特點(diǎn)是無成形的細(xì)胞核,不符合題意。

B;是曲霉的結(jié)構(gòu)圖;其孢子囊成放射狀,不符合題意。

C;是酵母菌的結(jié)構(gòu)圖;屬于單細(xì)胞真菌,有真正的細(xì)胞核,制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,符合題意。

D;是青霉的結(jié)構(gòu)圖;其孢子囊呈掃帚狀,不符合題意。

故選:C。

釀酒;制做面包要用到酵母菌;據(jù)此解答。

關(guān)鍵是明確制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,掌握常見的細(xì)菌、真菌等的結(jié)構(gòu)圖。【解析】C6、B【分析】

A;德國(guó)的植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺共同創(chuàng)造了細(xì)胞理論.不符合題意;

B;羅伯特?虎克;英國(guó)博物學(xué)家、發(fā)明家,他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞.用自己制造的顯微鏡觀察植物組織,于1665年發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞(實(shí)際上看到的是細(xì)胞壁),并命名為“cell”,至今仍被使用.符合題意;

C;達(dá)爾文是英國(guó)的生物學(xué)家和博物學(xué)家;進(jìn)化論的奠基人.不符合題意;

D;伽利略是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家;近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的先驅(qū)者.其成就包括改進(jìn)望遠(yuǎn)鏡和其所帶來的天文觀測(cè),以及支持哥白尼的日心說.不符合題意.

故選:B

【解析】【答案】回答此題要明確各科學(xué)家對(duì)人類做出的貢獻(xiàn).

7、D【分析】【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共9題,共18分)8、形成尿儲(chǔ)存尿液輸送尿液排出尿液【分析】【解答】腎臟的主要功能是形成尿液;是泌尿系統(tǒng)的主要器官;輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱;膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的器官;尿道是將膀胱儲(chǔ)存的尿液排出體外的通道.

答案為:形成尿;儲(chǔ)存尿液;輸送尿液;排出尿液.

【分析】泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.主要功能是形成和排出尿液。9、分裂生長(zhǎng)【分析】【解答】解:生物體由小長(zhǎng)大;是與細(xì)胞的生長(zhǎng);分裂分不開的.構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會(huì)由小變大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).但細(xì)胞不能無限制的長(zhǎng)大,一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小,就會(huì)進(jìn)行分裂;細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.如果是動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷,縊裂為兩個(gè)細(xì)胞.若是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁.于是,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因而生物體能夠由小長(zhǎng)大.

【分析】生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂分不開的.10、(1)①③胃11(2)⑩肝臟(3)④胰腺⑩肝臟(4)胰腺腸腺(5)胃水無機(jī)鹽和少量的酒精維生素⑤大腸【分析】【分析】本題主要考查的是消化系統(tǒng)的組成和功能,人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括①口腔、11咽、②食道、③胃、⑥小腸、⑤大腸和⑦肛門,消化腺包括12唾液腺、⑩肝臟、④胰腺、胃腺和腸腺,⑨是十二指腸、⑧是闌尾,據(jù)此解答。【解答】(1)消化道起始部位是①口腔;淀粉在口腔內(nèi)開始化學(xué)消化。③胃是消化道中最膨大的部位,內(nèi)表面有胃腺,可以分泌胃液,胃液中含有蛋白酶,能夠初步消化蛋白質(zhì)。11咽就是呼吸的通道也是消化的通道。

(2)人體最大的消化腺是⑩肝臟;能夠分泌膽汁,儲(chǔ)存在膽囊中,膽汁中不含消化酶。

(3)(4)小腸是消化道中最長(zhǎng)一段;是消化和吸收的主要器官。內(nèi)有腸液;胰液和膽汁。其中腸液、胰液中含有多種消化酶,能夠消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪。

(5)③胃能夠吸收水、無機(jī)鹽和少量的酒精.食物中的營(yíng)養(yǎng)成分有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、維生素、無機(jī)鹽等,蛋白質(zhì)、脂肪和糖類中的淀粉是大分子的,需要經(jīng)過消化后才能被吸收,水、維生素、無機(jī)鹽能夠直接被吸收。大腸只有吸收功能,沒有消化功能?!窘馕觥浚?)①③胃11(2)⑩肝臟(3)④胰腺⑩肝臟(4)胰腺腸腺(5)胃水無機(jī)鹽和少量的酒精維生素⑤大腸11、略

【分析】

食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中;能為人體提供能量的是糖類;脂肪和蛋白質(zhì),同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分,水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量.其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%.脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì).蛋白質(zhì)也能為生命活動(dòng)提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ).可見題中的敘述是錯(cuò)誤的.

故答案為:×

【解析】【答案】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽;每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

12、略

【分析】

草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

草履蟲在水中運(yùn)動(dòng)是依靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)的擺動(dòng).食物由口溝進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成食物泡;消化后的食物殘?jiān)砂嘏懦鲶w外.在草履蟲體內(nèi),能將多余的水分和廢物收集起來,排到體外的是收集管和伸縮泡.

故答案為:纖毛;口溝;細(xì)胞質(zhì);胞肛;表膜;收集管;伸縮泡.

【解析】【答案】本題考查單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活.

13、略

【分析】

生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖.⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng),如含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會(huì)合攏.因此,植物不具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力的說法是錯(cuò)誤的.

故答案:×

【解析】【答案】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)從生物的特征入手.

14、略

【分析】試題分析:血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;加入抗凝劑的血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,如圖所示:考點(diǎn):血液的成分和主要功能?!窘馕觥俊敬鸢浮垦獫{;紅細(xì)胞;血小板.15、略

【分析】【解析】淀粉最終被消化成葡萄糖后,在小腸中被吸收到血液中,進(jìn)入的是體循環(huán),所以葡萄糖會(huì)隨著體循環(huán)首先到達(dá)心臟的右心房,呼吸作用是在組織細(xì)胞中的線粒體中進(jìn)行的,呼氣時(shí),膈肌是舒張的,胸廓容積減小,尿素在尿液中的含量最高,是因?yàn)槟I小球的濾過和腎小管的重吸收作用?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)葡萄糖吸收右心房(2)線粒體(3)舒張(4)C16、抽樣檢測(cè)【分析】【解答】解:抽樣檢測(cè)是指從檢測(cè)對(duì)象中抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè).以樣本的檢測(cè)結(jié)果來反映總體情況的方法.抽樣的方法有講究:樣本大小要合適;樣本過大不僅浪費(fèi)材料,而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力.

故答案為:抽樣檢測(cè)。

【分析】調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.因此,普查法,獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確.當(dāng)調(diào)查對(duì)象特別多時(shí)常采用抽樣調(diào)查法.三、判斷題(共8題,共16分)17、×【分析】試題分析:在人類進(jìn)化的歷程中,由于森林的大面積消失,部分森林古猿不得不下到地面生活,逐漸形成了直立行走的運(yùn)動(dòng)方式,前肢得以解放,學(xué)會(huì)了使用工具,并逐漸會(huì)制造工具,腦得到發(fā)展,后來由于火的發(fā)現(xiàn),改善的營(yíng)養(yǎng),腦更加發(fā)達(dá),形成了語言,從而使類人猿進(jìn)化成人類。由此可以看出,森林大量消失與森林古猿直立行走方向發(fā)展有直接關(guān)系。考點(diǎn):此題考查人類的起源,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力。【解析】【答案】錯(cuò)18、×【分析】解:保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面;由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.用開水燙一下番茄,會(huì)在其表面撕下一層皮,這層皮屬于保護(hù)組織,題干說法錯(cuò)誤;

故答案為:×

植物的組織主要有保護(hù)組織;分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等;它們各有不同的特點(diǎn)和功能.據(jù)此答題.

掌握植物的幾種基本組織以及功能,明確番茄的果皮有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織.【解析】×19、√【分析】解:環(huán)境對(duì)生物有影響;如沙漠上植物稀少;生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境,如鯽魚生活在池塘中,與水生環(huán)境相適應(yīng),但是當(dāng)天氣特別干旱,池塘干枯時(shí),鯽魚會(huì)死亡,表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境;生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說明生物對(duì)環(huán)境有影響.因此題干的說法是正確的.

故答案為:√

環(huán)境影響生物;生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境.解答時(shí)可以從生物怎樣影響環(huán)境的方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響.【解析】√20、×【分析】解:受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的;受精卵一經(jīng)形成,就開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,受精卵在經(jīng)過輸卵管進(jìn)入子宮的過程中,不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚泡.胚泡緩慢移動(dòng)到子宮中,埋入子宮內(nèi)膜.胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒生活在子宮中并發(fā)育成熟,因此胚胎發(fā)育是從受精卵的分裂開始的,而不是開始于卵細(xì)胞的產(chǎn)生.

故答案為:×.

人體的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處完成受精作用;也就是生命的開始,從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始.

人是由受精卵發(fā)育而來,受精卵一旦形成胚胎發(fā)育就開始了.【解析】×21、√【分析】解:合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定.合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施.種植農(nóng)作物時(shí),如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn),所以題干說法正確.

故答案為:√.

光照可以影響光合作用;光照越強(qiáng),光合作用也越強(qiáng),制造的有機(jī)物就越多,所以人們把光合作用的原理應(yīng)用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用合理密植;間種套作等方法提高光合作用效率,據(jù)此可以解答本題.

關(guān)于農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法,題型多變,可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握.【解析】√22、×【分析】試題分析:輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織,“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織.考點(diǎn):此題是關(guān)于植物主要組織及功能的選擇題,植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等,它們各具有不同的功能.據(jù)此答題.【解析】【答案】錯(cuò)23、×【分析】【解答】同種生物個(gè)體之間不僅有合作關(guān)系;也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。故答案:錯(cuò)誤。

【分析】本題考查同種生物之間的關(guān)系,意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解能力。24、×【分析】【解答】合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合;與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩;為了保持身體健康,必須保證每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐;在每日攝入的總能量中,早;中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右.

故答案為:╳

【分析】合理膳食:每日均衡的吃膳食寶塔中的五類食物,一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,每日早中晚能量比例為:30%、40%、30%.四、簡(jiǎn)答題(共3題,共9分)25、氧氣血液二氧化碳【分析】【分析】此題考查肺泡與血液的氣體交換,解答該題的關(guān)鍵是理解肺泡與血液的氣體交換過程?!窘獯稹俊窘馕觥垦鯕庋憾趸?6、(1)提高(地表)溫度和減少水分散失。

(2)成熟區(qū)蒸騰作用(3)植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。

(4)①黑暗。

③遮住同一葉片的不同部位的正反兩面(或生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片正反兩面)

⑤黑色紙片遮住的部位不變藍(lán),紅色、藍(lán)紫色紙片遮住的部位藍(lán)色最深,黃色紙片遮蓋的部位藍(lán)色較淺(或紅色、藍(lán)紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍(lán),但藍(lán)色深淺不同)?!痉治觥俊痉治觥勘绢}考查種子萌發(fā)的條件,根尖的結(jié)構(gòu)和功能,蒸騰作用、光合作用和呼吸作用,解題關(guān)鍵是正確理解植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、種子萌發(fā)的條件、光照對(duì)植物光合作用的影響以及進(jìn)行科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)?!窘獯稹浚?)種子的萌發(fā)需要適宜的溫度和適量的水分,蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋,其目的是提高(地表)溫度和減少水分散失;提高種子的萌發(fā)率。

(2)植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),根吸收的水分主要(約99%)用于植物的蒸騰作用,還可用于果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育。

(3)從6點(diǎn)太陽升起植物開始進(jìn)行光合作用持續(xù)到傍晚;即圖中的AB段,植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣;從傍晚太陽落下到底二天凌晨植物只進(jìn)行呼吸作用,即圖中的BC段,植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。

(4)探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響;步驟是:

①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株,放置于黑暗處24小時(shí);讓淀粉運(yùn)走耗盡。

②將紅色;藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。(注:某種顏色半透明紙只允許該種顏色單色光透過)。

③將這四種不同顏色的小紙片遮住同一葉片的不同部位的正反兩面(或生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片正反兩面)。

④光下照射幾小時(shí)后;將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片脫色。

⑤清水漂洗葉片;滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色紙片遮住的部位不變藍(lán),紅色;藍(lán)紫色紙片遮住的部位藍(lán)色最深,黃色紙片遮蓋的部位藍(lán)色較淺(或紅色、藍(lán)紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍(lán),淡藍(lán)色深淺不同)。

【解析】(1)提高(地表)溫度和減少水分散失。

(2)成熟區(qū)蒸騰作用(3)植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣。

(4)①黑暗。

③遮住同一葉片的不同部位的正反兩面(或生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片正反兩面)

⑤黑色紙片遮住的部位不變藍(lán),紅色、藍(lán)紫色紙片遮住的部位藍(lán)色最深,黃色紙片遮蓋的部位藍(lán)色較淺(或紅色、藍(lán)紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍(lán),但藍(lán)色深淺不同)。27、④→③→①→②碘液右上方400A【分析】解:(1)制作臨時(shí)裝片的順序簡(jiǎn)單記憶為:“擦;滴,撕,放,展,蓋,染,吸”。所以圖1的正確順序?yàn)椋孩堋邸佟凇?/p>

(2)步驟②表示染色;用的液體應(yīng)為碘液,目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察。步驟④表示滴加液體,滴加的液體是清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài)。

(3)通過分析知道觀察到的物像的移動(dòng)方向與玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向之間的關(guān)系是相反的。因此如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央;應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)。

(4)顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)=40×10=400(倍)

(5)蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片;使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,避免產(chǎn)生氣泡,故選A。

故答案為:(1)④→③→①→②

(2)碘液。

(3)右上方。

(4)400

(5)A

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