第一章題型一運動圖像-華東師大版八年級上學期科學

八年級上第一章題型一運動圖像1．如圖是某汽車通過一平直公路時記錄的v﹣t圖象，四個過程中，汽車做勻速直線運動的是（）A．t2～t3 B．t1～t2 C．t3～t4 D．t0～t12．甲、乙兩物體同時向相同方向做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示，由圖可知（）A．兩物體從同一位置出發(fā) B．甲物體運動速度比乙小 C．到達A點位置時，兩物體通過的路程相等 D．兩物體相遇時，甲通過的路程比乙多10m3．如圖是甲、乙兩個物體做直線運動的速度﹣時間圖象，下列說法不正確的是（）A．甲是勻速直線運動 B．乙是勻速直線運動 C．甲的速度是15m/s D．第3s時，甲、乙速度相等4．如圖是甲、乙兩個物體運動速度與時間關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A．0～t1時刻，甲物體在做勻速直線運動 B．t1時刻甲、乙兩物體的速度相等 C．t1時刻甲運動速度比乙運動速度大 D．0～t1時刻甲物體與乙物體運動的路程相等5．甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s﹣t圖像如圖所示。下列說法正確的是（）①2～4s內(nèi)乙做勻速直線運動②3s時甲在乙的后方③0～4s內(nèi)乙的平均速度為2m/s④4s時甲、乙兩物體的速度相等A．只有②③正確 B．只③④有正確 C．只有①④正確 D．①②③④都正確6．隨著5G信號的快速發(fā)展，5G無人物品派送車已應(yīng)用于實際生活中，圖甲所示為無人物品派送車沿直線路徑前往派送點的情景。該車從出發(fā)點到達派送點，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程s與所用時間t的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）A．從派送點返回出發(fā)點用時19min B．派送點到出發(fā)點的距離為1.6km C．0～10min內(nèi)派送車的平均速度為4.8km/h D．10～13min內(nèi)派送車做勻速直線運動7．甲從P點、乙車從Q點同時相向運動，它們的s﹣t圖像如圖（a）、（b）所示，當兩車相遇時，甲距Q點12米。則關(guān)于甲、乙速度的大小關(guān)系及P、Q間的距離s，下列說法正確的是（）A．v甲＜v乙s＝36米 B．v甲＜v乙s＝18米 C．v甲＞v乙s＝36米 D．v甲＞v乙s＝18米8．P、Q是同一直線上的兩個點，甲、乙兩小車分別經(jīng)過P點向Q點做直線運動，它們的s﹣t圖像如圖（a）、（b）所示。若甲比乙晚0.5秒經(jīng)過P點，卻比乙早1.5秒通過Q點，則P、Q間的距離為（）A．5米 B．10米 C．15米 D．20米（多選）9．甲、乙兩車從相距20米的AB兩點同時做勻速直線運動，兩車的s﹣t圖象分別如圖a，b所示，速度分別為v甲，v乙，經(jīng)過時間t后，兩小車相距10米，則以下說法錯誤的是（）A．t可能是10秒 B．t可能是100秒 C．t可能是300秒 D．t可能是50秒10．如圖所示是物體做直線運動的速度﹣時間圖象，由圖象可知：前2s物體做運動；第2～6s物體做運動；第6～7s物體做運動；7s后物體停止運動。（均選填“減速”“勻速”或“加速”）。2022年八年級上第一章題型一運動圖像參考答案與試題解析1．如圖是某汽車通過一平直公路時記錄的v﹣t圖象，四個過程中，汽車做勻速直線運動的是（）A．t2～t3 B．t1～t2 C．t3～t4 D．t0～t1【分析】v﹣t圖象是反映物體運動速度隨時間變化關(guān)系的圖象；勻速直線運動是速度保持不變的運動?！窘獯稹拷猓河蓤D象可知：A、t2～t3時間內(nèi)汽車的速度逐漸增大，屬于加速直線運動，A不符合題意；B、t1～t2時間內(nèi)汽車的速度不變，屬于勻速直線運動，B符合題意；C、t3～t4時間內(nèi)汽車的速度逐漸減小，屬于減速直線運動，C不符合題意；D、t0～t1時間內(nèi)汽車的速度逐漸增大，屬于加速直線運動，D不符合題意；故選：B?！军c評】本題考查v﹣t圖象性質(zhì)的應(yīng)用，要注意明確v﹣t圖象中點線面的意義，同時還要注意明確勻速直線運動的基本性質(zhì)是速度不變。2．甲、乙兩物體同時向相同方向做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示，由圖可知（）A．兩物體從同一位置出發(fā) B．甲物體運動速度比乙小 C．到達A點位置時，兩物體通過的路程相等 D．兩物體相遇時，甲通過的路程比乙多10m【分析】解答本題首先要明確各圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；其次注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；再次是明確圖象所表示的物理意義；最后對照各個選項提出的問題作出判斷。【解答】解：A、由圖可知，乙物體在甲物體前方10m處出發(fā)，故A錯誤；B、由圖可得，在相同時間20s內(nèi)，甲物體通過的路程為15m，乙物體通過的路程為5m，所以甲物體運動速度比乙大。故B錯誤；CD、由圖可知，A點表示兩物體相遇，到達A點位置時，甲物體通過的路程是15m，乙物體通過的路程是5m，二者不相等，兩物體相遇時，甲通過的路程比乙多10m。故C錯誤，D正確。故選：D?！军c評】根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程。此題涉及到的知識點較多，綜合性很強。3．如圖是甲、乙兩個物體做直線運動的速度﹣時間圖象，下列說法不正確的是（）A．甲是勻速直線運動 B．乙是勻速直線運動 C．甲的速度是15m/s D．第3s時，甲、乙速度相等【分析】勻速直線運動的速度時間圖線是平行于時間軸的一條直線，勻變速直線運動是傾斜的直線?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，甲圖線與時間軸平行，表示速度不變，v甲＝15m/s，做勻速直線運動；乙圖線中速度隨時間均勻增加，表示做加速直線運動；在第3s時，甲乙的速度相等，均為15m/s。故A、C、D正確，B錯誤。故選：B?！军c評】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線表示的物理意義，會通過圖線判斷物體的運動規(guī)律。4．如圖是甲、乙兩個物體運動速度與時間關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A．0～t1時刻，甲物體在做勻速直線運動 B．t1時刻甲、乙兩物體的速度相等 C．t1時刻甲運動速度比乙運動速度大 D．0～t1時刻甲物體與乙物體運動的路程相等【分析】（1）根據(jù)速度隨時間的變化即可判斷運動狀態(tài)；（2）由圖可知0～t1時間內(nèi)的平均速度關(guān)系根據(jù)s＝vt得出兩者距離之間的關(guān)系；（3）速度是表示物體運動快慢的物理量?！窘獯稹拷猓篈、由圖象可知，0～t1時間內(nèi)，甲物體的速度是變化的，所以甲物體不是做勻速直線運動，故A錯誤；BC、由圖象可知，t1時刻甲、乙兩物體速度相等，兩物體運動的快慢相同，故B正確，C錯誤；D、由圖象可知，0～t1時間內(nèi)，甲物體的平均速度小于乙物體的平均速度，由v＝的變形式s＝vt可知，甲物體所走的路程小于乙物體所走的路程，故D錯誤。故選：B。【點評】本題考查了學生對v﹣t圖象的理解與掌握，明白圖線的含義是關(guān)鍵。5．甲、乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的s﹣t圖像如圖所示。下列說法正確的是（）①2～4s內(nèi)乙做勻速直線運動②3s時甲在乙的后方③0～4s內(nèi)乙的平均速度為2m/s④4s時甲、乙兩物體的速度相等A．只有②③正確 B．只③④有正確 C．只有①④正確 D．①②③④都正確【分析】此圖象為s﹣t圖像，先明確甲乙的運動狀態(tài)，然后比較甲乙的運動速度和通過的距離?！窘獯稹拷猓河蓤D像知，甲是一條過原點的直線，說明甲通過的路程與其時間成正比，即甲保持勻速直線運動；前2s，乙是一條過原點的直線，所以做勻速直線運動；2s后乙的位置沒有變化，所以處于靜止狀態(tài)，即乙是先勻速直線運動后靜止。①2～4s內(nèi)，乙的路程沒有發(fā)生變化，所以乙是靜止狀態(tài)，故①錯誤；②由圖可知，甲的速度為v＝＝＝2m/s：3s時，乙運動的路程是8m，甲運動的路程是s＝vt＝2m/s×3s＝6m，甲在乙的后方，故②正確；③0～4s乙運動的路程是8m，時間是4s，平均速度為v'＝＝＝2m/s，故③正確；④4s時甲是勻速直線運動狀態(tài)，乙是靜止狀態(tài)，速度不同，故④錯誤。故選：A。【點評】此題考查了s﹣t圖像的分析和平均速度計算公式的應(yīng)用，根據(jù)圖象特點確定物體運動狀態(tài)，是解決此類問題的第一步。6．隨著5G信號的快速發(fā)展，5G無人物品派送車已應(yīng)用于實際生活中，圖甲所示為無人物品派送車沿直線路徑前往派送點的情景。該車從出發(fā)點到達派送點，完成任務(wù)后返回出發(fā)位置，其行駛路程s與所用時間t的關(guān)系如圖乙所示。下列分析正確的是（）A．從派送點返回出發(fā)點用時19min B．派送點到出發(fā)點的距離為1.6km C．0～10min內(nèi)派送車的平均速度為4.8km/h D．10～13min內(nèi)派送車做勻速直線運動【分析】（1）在s﹣t圖像中，平行t軸的圖像代表著靜止不動；（2）根據(jù)題意派送車從出發(fā)點到派送點，又從派送點返回出發(fā)點，所以乙圖圖像中0～10min為從出發(fā)點到派送點，10～13min為派送車在派送點停留，13～19min為派送車從派送點返回出發(fā)點；（3）求某段路程或者某段時間的平均速度可以用公式：v＝?！窘獯稹拷猓篈、乙圖圖像中0～10min為從出發(fā)點到派送點，10～13min為派送車在派送點停留，13～19min為派送車從派送點返回出發(fā)點，所以從派送點返回出發(fā)點用時6min，故A錯誤；B、由圖像知，派送車整個過程中通過的路程為1.6km，派送點到出發(fā)點的距離為×1.6km＝0.8km，故B錯誤；C、0～10min，派送車通過的路程為0.8km，平均速度v＝＝＝4.8km/h，故C正確；D、10～13min內(nèi)，派送車的路程保持不變，處于靜止狀態(tài)，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了路程時間圖像、平均速度的計算等運動的綜合內(nèi)容，學會看s﹣t圖像是重點。7．甲從P點、乙車從Q點同時相向運動，它們的s﹣t圖像如圖（a）、（b）所示，當兩車相遇時，甲距Q點12米。則關(guān)于甲、乙速度的大小關(guān)系及P、Q間的距離s，下列說法正確的是（）A．v甲＜v乙s＝36米 B．v甲＜v乙s＝18米 C．v甲＞v乙s＝36米 D．v甲＞v乙s＝18米【分析】（1）從圖像上找出當時間為6s時，甲、乙車對應(yīng)的縱坐標﹣﹣路程是多少，根據(jù)v＝求出兩車的速度，然后比較兩車速度的大小關(guān)系；（2）根據(jù)當兩車相遇時，甲距Q點12米，得出乙運動的路程，利用圖（b）得出乙運動的時間，得出甲運動的時間，利用圖（a）得出甲運動的路程，兩者之和即為P、Q之間的距離因為兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，所以兩者之差即為P、Q之間的距離。【解答】解：由圖像可知，t＝6s時，s甲＝6m，s乙＝12m，則甲的速度為：v甲＝＝＝1m/s，乙的速度為：v乙＝＝＝2m/s，比較可知，v甲＜v乙；當兩車相遇時，甲距Q點12米，則相遇時，乙運動了12m，由圖（b）可知，乙運動了6s，由于甲從P點、乙車從Q點同時相向運動，相遇時所用時間相等，由圖（a）可知，甲在6s運動的距離為6m，所以P、Q間的距離為：s＝s甲+s乙＝6m+12m＝18m，故B正確，ACD錯誤。故選：B?！军c評】此題主要考查的是學生對速度計算公式的理解和掌握，讀懂圖像是解決此題的關(guān)鍵。8．P、Q是同一直線上的兩個點，甲、乙兩小車分別經(jīng)過P點向Q點做直線運動，它們的s﹣t圖像如圖（a）、（b）所示。若甲比乙晚0.5秒經(jīng)過P點，卻比乙早1.5秒通過Q點，則P、Q間的距離為（）A．5米 B．10米 C．15米 D．20米【分析】先由s﹣t圖像以及v＝求得甲、乙的速度，再依據(jù)題意判斷乙通過PQ所用的時間比甲多2s，結(jié)合速度公式即可求得PQ?！窘獯稹拷猓河蓤D（a）可知，v甲＝；由圖（b）可知，v乙＝＝4m/s；依據(jù)題意，若甲比乙晚0.5秒經(jīng)過P點，卻比乙早1.5秒通過Q點可知，乙經(jīng)過PQ所用時間比甲多2s，即；代入數(shù)據(jù)有：，解得：PQ＝20m，故D正確，ABC錯誤。故選：D?！军c評】本題考查速度公式及其應(yīng)用、s﹣t圖像的應(yīng)用，掌握速度公式是解答本題的關(guān)鍵。二．多選題（共1小題）（多選）9．甲、乙兩車從相距20米的AB兩點同時做勻速直線運動，兩車的s﹣t圖象分別如圖a，b所示，速度分別為v甲，v乙，經(jīng)過時間t后，兩小車相距10米，則以下說法錯誤的是（）A．t可能是10秒 B．t可能是100秒 C．t可能是300秒 D．t可能是50秒【分析】（1）根據(jù)圖a和圖b讀出對應(yīng)的路程和時間，首先根據(jù)速度公式得到甲、乙的速度；（2）經(jīng)過t秒，甲、乙相距10m時有兩種情況：一種是甲、乙兩車未相遇時相距10m，二是相遇以后相距10m。據(jù)此根據(jù)路程相等，利用速度公式列出等式求解?！窘獯稹拷猓河蓤D象可得：甲的速度v甲＝＝＝0.4m/s；乙的速度v乙＝＝＝0.3m/s。根據(jù)題意可知，經(jīng)過t秒，甲、乙相距10m時有兩種情況：一種是甲、乙兩車未相遇時相距10m，二是相遇以后相距10m，兩車同向而行甲追乙車未追上相距10m，追上之后相距10m；故可得：v甲t+v乙t＝10m或v甲t+v乙t＝10m+20m＝30m，20m+v乙t﹣v甲t＝10m或者v甲t＝v乙t+10m+20m，代入數(shù)值可得：0.4m/s×t+0.3m/s×t＝10m或0.