2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷889考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、化學(xué)方程式C+O2CO2表示（）A.碳加氧氣等于二氧化碳B.碳與氧氣混合生成二氧化碳C.碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳D.在點(diǎn)燃的條件下，12份質(zhì)量的碳與16份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成28份質(zhì)量的二氧化碳2、以下是一些常用的危險(xiǎn)標(biāo)志，裝運(yùn)汽油的槽罐車(chē)上應(yīng)貼的圖標(biāo)是rm{(}rm{)}A.

腐蝕品B.

易燃液體C.

爆炸品D.

有毒氣體3、下列物質(zhì)的微觀示意圖中；屬于混合物的是()

A.B.C.D.4、常溫常壓下在實(shí)驗(yàn)室里收集某氣體，與選擇收集方法有關(guān)的信息是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}該氣體的密度。

rm{壟脷}該氣體在水中的溶解性。

rm{壟脹}空氣的密度。

rm{壟脺}該氣體的質(zhì)量。

rm{壟脻}該氣體能否與水反應(yīng)。

rm{壟脼}空氣的質(zhì)量．A.rm{壟脵壟脷壟脹}B.rm{壟脺壟脻壟脼}C.rm{壟脵壟脷壟脹壟脻}D.rm{壟脷壟脹壟脺壟脻}5、下列說(shuō)法中，發(fā)生了化學(xué)變化的是A.用食醋除水壺中的水垢B.用木炭除中冰箱中的異味C.用酒精擦拭衣服上的油漬D.用鉛筆芯替代石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性6、下列實(shí)驗(yàn)方案中不可行的是（）

A.用燃著的木條鑒別區(qū)別氮?dú)鈿夂投趸肌?/p>

B.用肥皂水區(qū)別硬水與軟水。

C.用水區(qū)別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體。

D.用加熱蒸發(fā)的方法鑒別食鹽水和蒸餾水。

7、檢查氧氣制取裝置的氣密性；下列幾步操作順序正確的是（）

①用手握住錐形瓶外壁。

②用帶有導(dǎo)管和長(zhǎng)頸漏斗的橡皮塞塞緊錐形瓶。

③把導(dǎo)管的一端浸入水中．

A.①②③

B.②③①

C.③①②

D.②①③

評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、科學(xué)家最近制造出了原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為112的新原子；其相對(duì)原子質(zhì)量為277，這是迄今已知元素中最重的原子，關(guān)于該新原子的下列敘述正確的是（）

A.其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是ll2

B.其原子核內(nèi)中子數(shù)為l65；核外電子數(shù)為112

C.其原子是碳12質(zhì)量的277倍。

D.其原子質(zhì)量與碳12質(zhì)量之比為277：12

9、你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是rm{(}rm{)}A.

導(dǎo)管插入橡皮塞B.

取粉末藥品C.

過(guò)濾D.

給液體加熱10、在甲乙兩個(gè)燒杯中分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸，向甲燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵，恰好完全反應(yīng)rm{.}再向乙燒杯中加入等質(zhì)量的金屬rm{x}，充分反應(yīng)后，兩燒杯中剩余物的總質(zhì)量相等，則rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}11、在使用酒精燈的過(guò)程中，下列做法中不正確的是（）A.向正在燃著的酒精燈里添加酒精B.熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅C.酒精燈內(nèi)酒精超過(guò)酒精燈容積D.給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)12、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線(xiàn)著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗。

13、制作“葉脈書(shū)簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱(chēng)量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)；可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱(chēng)取12.0gNaOH固體。

C.將準(zhǔn)確稱(chēng)取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)14、完成下列化學(xué)方程式．

（1）鎂能在氮?dú)庵腥紵傻V（其中氮為-3價(jià)）____；

（2）鐵在氧氣中燃燒____；

（3）紅磷在氧氣中燃燒____；

（4）氫氧化鈉（NaOH）溶液與硫酸銅（CuSO4）溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氧化銅[Cu（OH）2]沉淀，生成的硫酸鈉（Na2SO4）溶液留在溶液中____．

（5）氧化銅和碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳____．15、鄭州地鐵1號(hào)線(xiàn)開(kāi)通為人們出行提供了便利，修建地鐵需要大量鋼鐵．用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)___．鐵制品在一定條件下能生銹，疏松的鐵銹不能阻止里層繼續(xù)與____反應(yīng)．回收利用廢舊金屬制品的目的之一是____．16、在工業(yè)上生產(chǎn)大量的氧氣，常使用．______的方法，根據(jù)各物質(zhì)．______不同的原理將氮?dú)馀c氧氣進(jìn)行分離，該過(guò)程發(fā)生的是．______變化．17、化學(xué)的學(xué)習(xí)中會(huì)涉及到一些圖形；根據(jù)不同圖示所給信息回答下列問(wèn)題：

（1）以如圖所示實(shí)驗(yàn)都是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的，請(qǐng)回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：

①圖甲中能夠得出“燃燒需要氧氣”的現(xiàn)象是______，能夠得出“燃燒需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是______；當(dāng)我們不需要燃燒時(shí)，根據(jù)燃燒的條件可以采用合理方法進(jìn)行滅火．酒精燈不慎被打翻在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)，常采用的滅火方法是______．

②某同學(xué)用圖乙所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的______，若用木炭代替紅磷來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，則向集氣瓶中加入少量的______溶液；也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

（2）從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式；如圖丙是某反應(yīng)聽(tīng)微觀示意圖，請(qǐng)分析圖后回答：

①寫(xiě)出圖丙所示的化學(xué)反應(yīng)方程式______；

②該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____．18、【情景提供】19世紀(jì)以前；人們一直以為原子是不可分的，直到1897年，湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索．

【提出問(wèn)題】電子帶負(fù)電；原子不帶電，說(shuō)明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)做法如圖1：

【收集證據(jù)】通過(guò)顯微鏡360度轉(zhuǎn)動(dòng)；觀察閃光可觀察到絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來(lái)．

【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后；就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．

【解釋與結(jié)論】

（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射．盧瑟福所說(shuō)的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是______．

（2）1μm金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，說(shuō)明______．

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的。

B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的。

（3）科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程，通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖2的______．19、化學(xué)與生產(chǎn)生活；社會(huì)熱點(diǎn)緊密聯(lián)系．試回答：

塑料是由石油煉制的產(chǎn)品制成的．自今年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)，實(shí)行塑料購(gòu)物袋的有償使用制度．從化學(xué)角度看，實(shí)行這一制度的好處是：①____________；②____________．20、市場(chǎng)上銷(xiāo)售的某飲料標(biāo)簽上有如下說(shuō)明：

配料：純凈水、白砂糖、鮮橙濃縮汁、檸檬酸、維生素rm{C}食用香精鮮橙原汁含量rm{geqslant10%}

凈含量：rm{500mL}

rm{(1)}某同學(xué)喝該飲料時(shí)，感覺(jué)該飲料有酸味，用rm{pH}試紙檢測(cè)，其rm{pH}______rm{7(}填rm{<}rm{>}或rm{=)}你認(rèn)為主要是配料中的______使該飲料具有了酸味．

rm{(2)}黃瓜、西紅柿等富含維生素rm{C}的蔬菜常用涼拌等方式加工rm{(}即不經(jīng)高溫處理rm{)}后食用或生吃，才能使其中的維生素rm{C}被較好利用rm{.}由此可看出，維生素rm{C}具有______的性質(zhì)．21、配制rm{50g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{6%}的rm{Na_{2}SO_{4}}溶液的實(shí)驗(yàn)中：

rm{(1)}計(jì)算：需要rm{Na_{2}SO_{4}3.0g}水rm{47.0g}

rm{(2)}稱(chēng)量：用托盤(pán)天平稱(chēng)量rm{3.0g}的rm{Na_{2}SO_{4}.}天平放平將游碼調(diào)零后，分別在天平左右托盤(pán)上質(zhì)量相同的紙片，調(diào)平衡，先______，然后rm{}至托盤(pán)天平再次恰好平衡。

rm{(3)}量?。河昧客擦咳m{47.0mL}水。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出rm{47.0mL}水的液面位置。

rm{(4)}溶解。22、根據(jù)要求填寫(xiě)下列空白：

（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)的名稱(chēng)是____；

（2）圖是元素周期表中的一格，左上角的數(shù)字“1”表示的意義是____．

（3）根據(jù)表格；填寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱(chēng)或反應(yīng)表達(dá)式：

。名稱(chēng)2個(gè)氫原子一個(gè)氧離子紅磷在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式化學(xué)符號(hào)5O2

評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共6分)23、某石灰水中含有氫氧化鈣1.48g，要使該石灰水中的氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？24、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物rm{30g}使其完全反應(yīng)。稱(chēng)得剩余固體物的質(zhì)量為rm{20.4g}求：rm{20.4g}生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)___rm{(1)}rm{g}原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。rm{(2)}結(jié)果保留到rm{(}rm{0.1%)}25、將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí)，然后將一片葉子的葉脈切斷（如圖所示），在陽(yáng)光下照射4小時(shí)，再將葉片脫色處理后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍(lán)色；這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：

（1）______．（填字母代號(hào)）

A．光合作用需要光。

B．光合作用需要CO2

C．光合作用需要H2O

D．葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。

（2）______．（填字母代號(hào)）

A．葉上部有淀粉產(chǎn)生；下部無(wú)淀粉產(chǎn)生。

B．葉下部有淀粉產(chǎn)生；上部無(wú)淀粉產(chǎn)生．

評(píng)卷人得分五、探究題(共3題，共15分)26、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置rm{.}依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：rm{壟脷}_____________；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______rm{(}填字母rm{)}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________rm{.}你認(rèn)為rm{A}裝置中還缺少______________；其作用是_______________________________．

rm{(3)}用rm{(2)}中所制取的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶炸裂，應(yīng)采取的措施是______，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______，rm{(4)}用rm{G}裝置制取氣體的的優(yōu)點(diǎn)是：___________；rm{G}裝置的注射器可以換成_______。rm{(5)}用rm{H}裝置制取氣體的的優(yōu)點(diǎn)是：_________________________________________；rm{(6)}若用rm{F}裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_______rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}通入。27、請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)．rm{a}______；rm______．

rm{(2)}寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______，根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇圖中______rm{(}填標(biāo)號(hào)，下同rm{)}與______組裝一套制取氧氣的裝置．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_____rm{.}你所組裝的上述制取氧氣發(fā)生的裝置______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，理由是______．28、粗鹽精制；一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：

（1）上述操作中需要用到玻璃棒的步驟是______（填序號(hào)）。

（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理；如圖1示中不該出現(xiàn)的情形是______。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽；并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其原因不可能的是______（填序號(hào)）。

A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾。

B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈。

C．蒸發(fā)后；所得精鹽很潮濕。

D．器皿上沾有的精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)29、水體被污染；必將影響整個(gè)地球的自然環(huán)境，對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害，如圖為污水處理流程示意圖，污水經(jīng)物理；化學(xué)或生化方法分級(jí)處理后，可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

rm{(1)}污水通過(guò)“格棚”可去除較大的懸浮物；漂浮物；相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的______。

rm{(2)}消毒處理后的某無(wú)色透明水樣中含有鉀鹽；用簡(jiǎn)單的方法證明此水樣為混合物______。

rm{(3)}已知沼氣的主要成分是甲烷，甲烷化學(xué)式為rm{CH_{4}}請(qǐng)你分別從宏觀和微觀的角度描述該化學(xué)式表示的意義。

宏觀：______；______；

微觀：______；______；

一個(gè)甲烷分子等。

rm{(4)}甲烷在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水，試寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。30、化石燃料包括____________、____________、____________，它們都屬于____________rm{(}填“純凈物”或“混合物”rm{)}．31、某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為

rm{(1)X}表示______；該粒子有______個(gè)電子層；

rm{(2)}當(dāng)rm{X-Y=10}該粒子為_(kāi)_____rm{(}填離子、原子rm{)}

rm{(3)}當(dāng)rm{Y=8}時(shí)該粒子帶有rm{2}個(gè)單位的負(fù)電荷；該粒子的符號(hào)為_(kāi)_____

rm{(4)}當(dāng)rm{Y=1}的原子與rm{Y=7}的原子化合時(shí)，形成的化合物是______rm{.(}填物質(zhì)名稱(chēng)rm{)}32、如圖是實(shí)驗(yàn)室用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

rm{(1)}盛放氧化銅的試管內(nèi)的現(xiàn)象是___________________；盛放石灰水的試管內(nèi)的現(xiàn)象是__________________________；rm{(2)}盛放氧化銅的試管內(nèi)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________，在這個(gè)反應(yīng)中_________具有還原性。rm{(3)}澄清石灰水可用來(lái)檢驗(yàn)生成的是_______氣體。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】解：A；加號(hào)讀作和或跟；等號(hào)讀作生成，條件要讀出來(lái)，故A錯(cuò)；

B；碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳；不是簡(jiǎn)單的混合，故B錯(cuò)；

C；該方程式的正確讀法為：碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳；故C正確；

D；在點(diǎn)燃的條件下；12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳，故D錯(cuò)．

故選：C．

根據(jù)方程式的正確讀法分析；加號(hào)讀作和或跟或與，等號(hào)讀作生成．

解答本題關(guān)鍵是要知道方程式的各種正確讀法：加號(hào)讀作和或跟，等號(hào)讀作生成，條件要讀出來(lái)，按質(zhì)量讀時(shí)要用物質(zhì)前面的計(jì)量數(shù)乘以該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量．【解析】【答案】C2、B【分析】解：rm{A.}圖標(biāo)是腐蝕物品的危險(xiǎn)標(biāo)志；故A錯(cuò)誤；

B.圖標(biāo)是易燃液體的危險(xiǎn)標(biāo)志；故B正確；

C.圖標(biāo)是爆炸品的危險(xiǎn)標(biāo)志；故C錯(cuò)誤；

D.圖標(biāo)是劇毒品的危險(xiǎn)標(biāo)志；故D錯(cuò)誤．

故選B．

汽油是易燃液體；裝運(yùn)汽油的包裝箱應(yīng)貼易燃液體的標(biāo)志．

本題考查了化學(xué)中危險(xiǎn)藥品的分類(lèi)，解題關(guān)鍵在于抓住各種危險(xiǎn)品的性質(zhì)，根據(jù)性質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，題目難度不大．【解析】rm{B}3、C【分析】略【解析】rm{C}4、C【分析】解：收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集rm{.}如果氣體能與氧氣反應(yīng)；則不能選用排空氣法收集氣體，所以需要考慮與氧氣是否反應(yīng)．

故選C

根據(jù)氣體收集方法的選擇方法：氣體的溶解性和密度來(lái)回答本題．

通過(guò)做本題可知?dú)怏w的收集方法要根據(jù)氣體的溶解性和密度來(lái)考慮，并能靈活運(yùn)用．【解析】rm{C}5、A【分析】【分析】本題主要考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別?；瘜W(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于有無(wú)新物質(zhì)生成；有新物質(zhì)生成為化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成為化學(xué)變化，據(jù)此判斷。【解答】A.用食醋除水壺中的水垢的過(guò)程中生成了醋酸鈣、水和二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A選項(xiàng)正確；B.木炭吸附異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.用酒精溶解油漬的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.用鉛筆芯替代石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！窘馕觥縭m{A}6、A【分析】

A；二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾哪緱l熄滅；所以不可用燃著的木條鑒別區(qū)別氮?dú)鈿夂投趸迹蔄錯(cuò)誤；

B；用肥皂水區(qū)分硬水與軟水；其中泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故B正確；

C；硝酸銨溶于水吸熱；而氫氧化鈉溶于水放熱，故C正確；

D；食鹽水加熱蒸發(fā)會(huì)有晶體析出；所以可用加熱蒸發(fā)的方法鑒別食鹽水和蒸餾水，故D正確．

故選：A．

【解析】【答案】A；根據(jù)二氧化碳和氮?dú)舛寄苁谷贾哪緱l熄滅進(jìn)行解答；

B；根據(jù)用肥皂水區(qū)分硬水與軟水進(jìn)行解答；

C；根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱而氫氧化鈉溶于水放熱進(jìn)行解答；

D；根據(jù)食鹽水加熱蒸發(fā)會(huì)有晶體析出進(jìn)行解答．

7、B【分析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中檢查裝置氣密性的方法可以知道；正確的順序?yàn)椋孩谟脦в袑?dǎo)管和長(zhǎng)頸漏斗的橡皮塞塞緊錐形瓶①用手握住錐形瓶外壁③把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后觀察現(xiàn)象，進(jìn)行判斷氣密性是否良好．

故答案為：B

【解析】【答案】在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體時(shí)必須確保裝置的氣密性是良好的；檢查氣密性的方法是將裝置組裝好，然后把導(dǎo)管放入水中，雙手緊握錐形瓶外壁，然后觀察導(dǎo)管口是不是有氣泡冒出．

二、多選題(共6題，共12分)8、BD【分析】

A；根據(jù)在原子中；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，因此該元素原子的中子數(shù)為：277-112=165；故A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該元素原子的電子數(shù)為112；結(jié)合A選項(xiàng)，故B正確；

C、D選項(xiàng)可通過(guò)相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析，即：227=可判斷C錯(cuò)誤；D正確；

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行解答．

9、ABC【分析】解：rm{A}將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里；一手取橡膠塞，一手取導(dǎo)管，旋轉(zhuǎn)插入，所示操作正確．

B；取用粉末狀藥品；試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，所示操作正確．

C；過(guò)濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則；所示操作正確．

D；給試管內(nèi)液體加熱時(shí)；試管內(nèi)液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，用外焰加熱，所示操作錯(cuò)誤．

故選：rm{ABC}．

A；根據(jù)組裝儀器的正確操作進(jìn)行分析．

B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)過(guò)濾操作的正確方法分析．

D；根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的正確操作進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】rm{ABC}10、AB【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，金屬的化學(xué)性質(zhì)等知識(shí)的理解，學(xué)生依據(jù)題意分析即可?！窘獯稹縭m{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}銅屬于不活潑金屬，與酸不反應(yīng)。由于稀鹽酸和鐵恰好完全反應(yīng)，因此為了使rm{X}和鐵得到的氫氣一樣多，乙燒杯中的稀鹽酸也必須全部參與化學(xué)反應(yīng)，即rm{X}應(yīng)該是過(guò)量的，即等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酸溶液消耗的rm{X}比鐵少，根據(jù)化學(xué)方程式不難看出rm{X}有可能是鎂或鋁，故A、rm{B}符合題意。故選AB?！窘馕觥縭m{AB}11、AC【分析】解：A；酒精燈使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)：不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；故選項(xiàng)A不正確；

B；熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄；不可吹熄，故選項(xiàng)B正確；

C；酒精燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的四分之一；少于三分之二，故選項(xiàng)C不正確；

D；給物質(zhì)加熱時(shí)；酒精燈火焰要對(duì)準(zhǔn)試管內(nèi)被加熱的物質(zhì)，故選項(xiàng)D正確；

故選：AC。

根據(jù)酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答本題．

本題考查酒精燈的實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)的知識(shí)，并應(yīng)用于解題．【解析】AC12、BC【分析】

A；如遇到電線(xiàn)著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開(kāi)所有門(mén)窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來(lái)水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

13、BD【分析】

A；指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母；不能移動(dòng)游碼；故錯(cuò)誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時(shí)需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g；稱(chēng)量易腐蝕的氫氧化鈉時(shí)；應(yīng)放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時(shí)不能放在量筒內(nèi)；應(yīng)該在燒杯內(nèi)；故錯(cuò)誤；

D；選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質(zhì)量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱(chēng)量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)；要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱(chēng)量易潮解或腐蝕性藥品時(shí)必須放到玻璃器皿中；配制溶液時(shí)必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi)，選取量筒時(shí)要選擇比所量液體體積大且最接近的．

三、填空題(共9題，共18分)14、略

【分析】

（1）鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Mg+N2Mg3N2．

（2）鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4．

（3）磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5．

（4）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

（5）碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO+C2Cu+CO2↑．

故答案為：

（1）3Mg+N2Mg3N2；

（2）3Fe+2O2Fe3O4；

（3）4P+5O22P2O5；

（4）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；

（5）2CuO+C2Cu+CO2↑．

【解析】【答案】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件，必須遵守質(zhì)量守恒定律、依據(jù)客觀事實(shí)．

化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零．

15、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氧氣、水保護(hù)金屬資源【分析】【解答】解：一氧化碳和赤鐵礦煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

鐵制品在一定條件下能生銹；疏松的鐵銹不能阻止里層的鐵繼續(xù)與氧氣；水反應(yīng)．

回收利用廢舊金屬可節(jié)約原料；節(jié)省能源；故回收利用廢舊金屬制品的目的之一是保護(hù)金屬資源．

故答案為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；氧氣；水；保護(hù)金屬資源．

【分析】一氧化碳和赤鐵礦煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；回收利用廢舊金屬可節(jié)約原料、節(jié)省能源，進(jìn)行分析解答．16、略

【分析】解：工業(yè)上是采用分離液態(tài)空氣的方法制取大量氧氣；氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾姆悬c(diǎn)高，將空氣液化后在蒸發(fā)，首先蒸發(fā)出來(lái)的是沸點(diǎn)低的氮?dú)?，剩下的是氧氣，此變化為物理變化?/p>

故填：分離液態(tài)空氣；沸點(diǎn)；物理．

根據(jù)工業(yè)制取氧氣的知識(shí)進(jìn)行分析；在工業(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的不同，采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣．

本題主要考查了工業(yè)制取氧氣的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行．【解析】分離液態(tài)空氣；沸點(diǎn)；物理17、略

【分析】解：（1）①燃燒需要氧氣要通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn)；與氧氣接觸的物質(zhì)燃燒了，與氧氣不燃燒的不能燃燒，所以其它條件必須符合燃燒的條件，變量是與氧氣是否接觸，所以銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要氧氣；燃燒需要使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，變量是溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)，其它條件必須符合燃燒的條件，所以銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明紅磷沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；酒精燈不慎被打翻在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)，可以用濕抹布蓋滅，既隔絕了空氣，又降低了溫度；

②氧氣約占空氣體積的紅磷燃燒消耗了氧氣，在外界大氣壓的作用下，水進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，所以進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的由于碳燃燒雖然消耗了氧氣；但生成了二氧化碳屬于氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，所以在瓶?jī)?nèi)放入氫氧化鈉溶液，二氧化碳會(huì)被氫氧化鈉溶液吸收，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，所以也能達(dá)到測(cè)定氧氣體積的目的；

（2）①反應(yīng)物是氫氣和氧氣，生成物是水，用觀察法配平，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，所以方程式是：2H2+O22H2O；

②由于反應(yīng)后還存在一個(gè)氫分子；所以說(shuō)明三個(gè)氫分子中，只有兩個(gè)氫分子參加了反應(yīng)，消耗的氧分子是1個(gè)，所以參加反應(yīng)的A；B的分子個(gè)數(shù)比為2：1．

故答案為：（1）①銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不燃燒；銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒；用濕抹布蓋滅；②氫氧化鈉；（2）①2H2+O22H2O；②2：1．

（1）①根據(jù)燃燒的條件和滅火的方法考慮；②根據(jù)氧氣在空氣中的體積含量考慮；二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)分析；（2）①根據(jù)微粒的構(gòu)成和微粒個(gè)數(shù)寫(xiě)出方程式；②根據(jù)反應(yīng)前后相同的分子是沒(méi)有參加反應(yīng)的分子考慮．

解答本題關(guān)鍵是要熟悉燃燒的條件和滅火的方法，空氣中氧氣的含量，方程式的書(shū)寫(xiě)．【解析】銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不燃燒；銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒；用濕抹布蓋滅；氫氧化鈉；2H2+O22H2O；2：118、略

【分析】解：（1）極少數(shù)α粒子散射的原因是受到了一個(gè)體積小但質(zhì)量相對(duì)而言較大的粒子的斥力；這說(shuō)明原子質(zhì)量；正電荷在原子內(nèi)并不是均勻分布的；由原子的結(jié)構(gòu)可知，原子核集中了原子的大部分質(zhì)量，且體積很小．

（2）絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變；這是由于它們穿過(guò)了原子內(nèi)部的空間，這也說(shuō)明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的．

（3）由α粒子散射實(shí)驗(yàn)可推斷；原子是由具有原子中心帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，與C模型最相符．

答案：（1）不會(huì)原子核（2）B（3）C．

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)分析解答；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；核外有一個(gè)非常大的空間．

記住并理解原子的結(jié)構(gòu)是解答本題關(guān)?。窘馕觥坎粫?huì)；原子核；B；C19、略

【分析】解：塑料制品的大量使用會(huì)污染環(huán)境，我們通常所說(shuō)“白色污染”就是指塑料制品污染．實(shí)行塑料購(gòu)物袋的有償使用制度，既可以節(jié)約化石燃料，又可以減緩環(huán)境污染．故填：①節(jié)約石油．②減少塑料對(duì)環(huán)境的污染．【解析】節(jié)約石油;減少塑料對(duì)環(huán)境的污染20、＜；檸檬酸；高溫下不穩(wěn)定【分析】解：rm{(1)}由配料可知，只有檸檬酸是一種有機(jī)酸，其水溶液中有氫離子，溶液顯酸性，則用rm{pH}試紙檢測(cè)，rm{PH<7}

故答案為：rm{<}檸檬酸；

rm{(2)}由含維生素rm{C}的蔬菜常用涼拌等方式加工后食用或生吃，才能使其中的維生素rm{C}被較好利用可知；

即不經(jīng)高溫處理吸收效果好，則維生素rm{C}在高溫下不穩(wěn)定；

故答案為：高溫不穩(wěn)定．

rm{(1)}根據(jù)配料來(lái)分析物質(zhì)中的成分；從而得出飲料有酸味的原因來(lái)解答；

rm{(2)}根據(jù)含維生素rm{C}的蔬菜常用涼拌等方式加工后食用或生吃，才能使其中的維生素rm{C}被較好利用來(lái)分析其性質(zhì)．

本題屬于信息題，學(xué)生正確利用信息中的關(guān)鍵信息是解答本題的關(guān)鍵，注意答案從信息中來(lái)，較好的訓(xùn)練學(xué)生分析解答新問(wèn)題的能力．【解析】rm{<}檸檬酸；高溫下不穩(wěn)定21、在右盤(pán)添加3g砝碼【分析】解：rm{(2)}用托盤(pán)天平稱(chēng)量rm{3.0g}的rm{Na_{2}SO_{4}.}天平調(diào)零后，分別在天平左右托盤(pán)放上質(zhì)量相同的紙片，先把游碼調(diào)至rm{3g}位置；然后向左盤(pán)中添加藥品，至托盤(pán)天平恰好平衡。

rm{(3)}量取：用量筒量取rm{47.0mL}水。rm{47.0mL}水的液面位置如圖：

故答案為：

rm{(2)}在右盤(pán)添加rm{3g}砝碼；

rm{(3)}

rm{(2)}根據(jù)稱(chēng)量rm{3g}藥品的操作分析回答；

rm{(3)}根據(jù)用量筒量取rm{47.0mL}的操作畫(huà)出圖示；

本題主要考查了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的基本操作。難度不大，在操作是一定要抓住操作的要點(diǎn)，準(zhǔn)確操作。【解析】在右盤(pán)添加rm{3g}砝碼22、略

【分析】

（1）空氣的成分按體積計(jì)算；大約是：氮?dú)庹?8%；氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%，因此空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的單質(zhì)是氮?dú)猓?/p>

（2）左上角的數(shù)字“1”表示的意義是氫元素的原子序數(shù)為1；

（3）根據(jù)在化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，因此5O2表示5個(gè)氧分子；

根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；因此兩個(gè)氫原子可表示為2H；

據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．一個(gè)氧離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，可表示為O2-；

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5．

故答案為：（1）氮?dú)猓?/p>

（2）氫元素的原子序數(shù)為1；

（3）

。名稱(chēng)5個(gè)氧分子化學(xué)符號(hào)2HO2-4P+5O22P2O5

【解析】【答案】（1）根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析判斷．

（2）根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的原子序數(shù)．

（3）根據(jù)在化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；

根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；進(jìn)行解答；

據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行解答；

根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟：寫(xiě)配注等；寫(xiě)出反應(yīng)方程式．

四、計(jì)算題(共3題，共6分)23、解：設(shè)需要二氧化碳的質(zhì)量為x；

Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；

7444

1.48gx

=

x=0.88g；

答：要使1.48g氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要0.88g二氧化碳．【分析】【分析】氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，根據(jù)氫氧化鈣的質(zhì)量可以計(jì)算需要二氧化碳的質(zhì)量．24、解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：生成氧氣的質(zhì)量為31g-21.4g=9.6g設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x24596X9.6gX=24.5g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為79.0%?！痉治觥俊痉治觥勘绢}主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律解答問(wèn)題的能力，解題的關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出生成氧氣的質(zhì)量；知道催化劑不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量不變。據(jù)此解答?！窘獯稹扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，及氯酸鉀加熱制氧氣的方程式可知，反應(yīng)前后固體質(zhì)量的減小值就是氧氣的質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)完全說(shuō)明氯酸鉀完全分解，故寫(xiě)出化學(xué)方程式并由氧氣的質(zhì)量即可算出原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量，再求出原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：生成氧氣的質(zhì)量為rm{31g-21.4g=9.6g}設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{245}rm{96}rm{X}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6x}}rm{9.6g}原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{24.5g}{31g}隆脕100攏樓=79.0攏樓}答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6x}

}rm{X=24.5g}【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知：生成氧氣的質(zhì)量為rm{31g-21.4g=9.6g}設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為rm{x}rm{2KCl{O}_{3}underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{2KCl{O}_{3}

underset{Mn{O}_{2}}{overset{?}{=}}2KCl+3{O}_{2}隆眉}rm{245}rm{96}rm{X}rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6x}}rm{9.6g}原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{24.5g}{31g}隆脕100攏樓=79.0攏樓}答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{245}{96}=dfrac{x}{9.6x}

}rm{X=24.5g}25、略

【分析】

發(fā)現(xiàn)a部（上部）葉呈棕色，b部（下部）葉呈藍(lán)色，說(shuō)明a部（上部）沒(méi)有淀粉生成，b部（下部）有淀粉生成；從而說(shuō)明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的結(jié)果，進(jìn)一步推出葉脈的作用是傳遞水分．

故答案為：（1）C（2）B．

【解析】【答案】本題可以根據(jù)植物的光合作用和呼吸作用的知識(shí)進(jìn)行分析；判斷；在陽(yáng)光照射下植物主要發(fā)生光合作用，在實(shí)驗(yàn)中切斷葉脈，導(dǎo)致上端在有太陽(yáng)和二氧化碳的情況無(wú)淀粉產(chǎn)生，說(shuō)明缺少水分．

五、探究題(共3題，共15分)26、（1）集氣瓶

（2）AC棉花防止加熱時(shí)高錳酸鉀固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管

（3）在集氣瓶中放一些水或細(xì)沙

（4）可以控制反應(yīng)速率分液漏斗

（5）可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束

（6）c【分析】【分析】掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法及其注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}熟悉常見(jiàn)儀器名稱(chēng)，rm{壟脷}是集氣瓶，故填：集氣瓶；rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣是加熱固體，發(fā)生裝置選擇rm{A}氧氣不易溶于水，氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣要用排水法收集；收集裝置選擇rm{A}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口要塞一團(tuán)棉花，故填：rm{C}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}棉花；防止加熱時(shí)高錳酸鉀固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管。rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{AC}中放一些水或細(xì)沙；鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，符號(hào)表達(dá)式為rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}故填：在集氣瓶中放一些水或細(xì)沙；rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}通過(guò)用注射器滴入液體，可以控制滴加速度，從而控制反應(yīng)速率，rm{(3)}分液漏斗，有同樣的效果，故填：可以控制反應(yīng)速率；分液漏斗。進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶炸裂，集氣瓶rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}裝置制取氣體，可以把固體放在有孔塑料板上，從長(zhǎng)頸漏斗中加入液體，通過(guò)控制活塞，可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束，故填：可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束；rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}氧氣的密度比空氣大，rm{(4)}裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口注射器可以換成通入，故填：rm{(5)}用rm{H}裝置制取氣體，可以把固體放在有孔塑料板上，從長(zhǎng)頸漏斗中加入液體，通過(guò)控制活塞，可以【解析】rm{(1)}集氣瓶rm{(2)AC}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}棉花防止加熱時(shí)高錳酸鉀固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}在集氣瓶中放一些水或細(xì)沙rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(3)}可以控制反應(yīng)速率分液漏斗rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束rm{(4)}rm{(5)}27、（1）酒精燈試管。

（2）AC（或D）

（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑不能實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體；反應(yīng)條件是常溫，不能用A裝置。

【分析】【分析】本道題比較靈活，答案也很多，要求學(xué)生要會(huì)熟練運(yùn)用制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置?！窘獯稹縭m{(1)}熟記常用儀器的名稱(chēng)可知rm{a}為酒精燈；rm為試管，故答案為：酒精燈；試管；

rm{(2)}高錳酸鉀加熱會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固rm{-}固加熱型的發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，氧氣的密度比空氣的大，還可用向上排空氣法收集，故答案為：rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{A}或rm{C(}rm{D)}實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選固rm{(3)}液加熱型的發(fā)生裝置，故答案為：rm{-}不能；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，不能用rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}裝置。

rm{A}【解析】rm{(1)}酒精燈試管。

rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉A}rm{(2)2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉A}或rm{C(}

rm{D)}不能實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，不能用rm{(3)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}裝置。

rm{A}28、③④⑤DC【分析】解：（1）上述操作中需要用到玻璃棒的步驟是③（溶解）④（過(guò)濾）⑤（蒸發(fā)）。

故填：③④⑤。

（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理；如圖1示中不該出現(xiàn)的情形是D。

故填：D。

（3）A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾；會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致制得率較低；

B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈；會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致制得率較低；

C．蒸發(fā)后；所得精鹽很潮濕，會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽質(zhì)量偏大，導(dǎo)致制得率較高；

D．器皿上沾有的精鹽未全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上；會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽質(zhì)量偏小，導(dǎo)致制得率較低。

故填：C。

玻璃棒用途：攪拌；引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等；

精鹽制得率=×100%。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)?！窘馕觥竣邰堍軩C六、簡(jiǎn)答題(共4題，共40分)29、略

【分析】解：rm{(1)}過(guò)濾是把不溶性固體與液體分開(kāi)的一種方法；“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾；故填：過(guò)濾；

rm{(2)}此水樣不是純凈的水；水中溶有鉀鹽，證明時(shí)可取水樣滴在潔凈的玻璃片上，用電吹風(fēng)吹干，觀察到玻璃片上有少許白色固體出現(xiàn)，則證明此水樣為混合物；故填：取水樣滴在潔凈的玻璃片上，用電吹風(fēng)吹干，觀察到玻璃片上有少許白色固體出現(xiàn)，則證明此水樣為混合物；

rm{(3)}甲烷化學(xué)式為rm{CH_{4}}宏觀：甲烷這種物質(zhì)，甲烷是由碳元素和氫元素組成的；

微觀：甲烷是由甲烷分子