2025年浙教版九年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級生物上冊月考試卷772考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、當(dāng)你感覺自己抵抗力下降，想感冒時(shí)，你可以吃下列那種維生素（）A.維生素DB.維生素AC.維生素B1D.維生素C2、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖；下列敘述不正確的是（）

A.①是肝臟，它分泌的膽汁暫時(shí)儲存在膽囊中B.②是小腸，是消化和吸收的主要場所C.③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)和脂肪D.④是胰腺，它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸3、下列行為屬于學(xué)習(xí)性行為的是（）

①鳥兒筑巢②黎明時(shí)公雞打鳴報(bào)曉③海豹做頂球游戲④大雁南飛。

⑤黑猩猩設(shè)法取到掛在高處的食物⑥經(jīng)調(diào)教的豬能定點(diǎn)吃食、睡覺和排便．A.①②④B.②③⑤⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥4、如果用如圖表示各種概念之間的關(guān)系；下列選項(xiàng)中與圖所示相符的是（）

。選項(xiàng)1234A種子植物被子植物雙子葉植物單子葉植物B基因DNA染色體細(xì)胞核C循環(huán)系統(tǒng)血液血漿血細(xì)胞D中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦大腦皮層A.AB.BC.CD.D5、下列不屬于動物社會行為的是（）A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶C.成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀D.懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠，有著各自固定的位置6、以下是四種動物的生長發(fā)育過程，表達(dá)正確的是（）A.人體：受精卵→臍帶→嬰兒→成人B.家鴿：受精卵→系帶→雛鴿→成鴿C.青蛙：受精卵→幼蛙→成蛙D.家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、具有造血功能的骨髓位于（）A.骨膜內(nèi)B.骨松質(zhì)內(nèi)C.骨密質(zhì)內(nèi)D.骨髓腔內(nèi)8、2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級特大地震后；《人民日報(bào)》于5月18日介紹了地震災(zāi)后動物疫病防控知識，見下圖．請依據(jù)圖中信息回答問題：有關(guān)敘述不正確的是（）

A.給疫區(qū)生活的人注射減毒的病毒制成的預(yù)防針；這種針?biāo)畯拿庖邔W(xué)的角度來說屬于抗原。

B.圖A采取的措施在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源。

C.給疫區(qū)生活的人打預(yù)防針；由此獲得免疫力，從免疫學(xué)的角度來說屬于非特異性免疫。

D.專家發(fā)現(xiàn)地震災(zāi)后爆發(fā)的動物疫病是由一種變異病毒引起的；這種變異屬于不可遺傳的變異。

9、青春是人生的花樣年華，青春期發(fā)育的特點(diǎn)是（）A.身高不再增長B.性器官迅速發(fā)育C.體重不再增加D.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能不再增強(qiáng)10、如圖所示的進(jìn)化樹；簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系，從進(jìn)化樹我們可以推測（）

A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是fB.在地層中出現(xiàn)最早的生物是eC.較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近D.a一定比c高等11、（多選）下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（）A.人長時(shí)間劇烈運(yùn)動時(shí)，骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)相等B.若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加C.人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加D.人在饑餓時(shí)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡12、下列消化液中，含有消化酶的是（）A.唾液B.胃液C.膽汁D.胰液評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、在生態(tài)系統(tǒng)中，____是生產(chǎn)者，能通過光合作用制造有機(jī)物；____是消費(fèi)者，他們直接或間接地以____為食；____是分解者；這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的____部分．14、雜交水稻之父是____，____和____是科學(xué)探究最基本的方法．15、（2015秋?沈陽期中）某生物興趣小組的同學(xué)為了探究某種非生物因素對鼠婦生活的影響；設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

①在一個(gè)長方形的鐵盤內(nèi)放上一層濕土；以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上黑紙板，另一側(cè)蓋上透明玻璃板．（如圖）

②將10只鼠婦放入該裝置；兩側(cè)的中央各放5只，靜置于適宜溫度下．3分鐘后，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，并做好記錄．

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

（1）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案可以推測出該組同學(xué)探究的非生物因素為____．

（2）該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是____．

（3）如果根據(jù)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是10只鼠婦都在陰暗處，那么得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____．

（4）有人說，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)太麻煩，用1只鼠婦就行了，你認(rèn)為這樣可以嗎？____．

（5）如果讓你按照該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)后，你將怎樣處理這些鼠婦？____．16、某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲；乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花；再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下列問題：

。裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）種子不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出，____、____；充足的空氣；是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．

（2）乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起____作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是____和____．

（3）在掰玉米果穗時(shí)，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是____，可以用____的方法避免．17、（2012春?通?？h校級期中）如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖；據(jù)圖回答．

（1）圖中A過程叫____，B叫____．

（2）圖中結(jié)構(gòu)：

a是____．b是____．

c是____．d是____．

（3）血管e內(nèi)流的血是____血，血管f內(nèi)流的血是____血．（填動脈或靜脈）

注：圖中O2表示氧氣CO2表示二氧化碳?xì)猓?8、（2008秋?徐州期末）下表數(shù)據(jù)是取內(nèi)某正常人原尿和尿液的樣品．如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)表格和示意圖回答問題．（“[]”中填寫序號．橫線內(nèi)填寫文字．）

。物質(zhì)樣品A（gL）樣品B（gL）葡萄糖。

無機(jī)鹽。

蛋白質(zhì)。

尿素。

血細(xì)胞O

16.0

0

2.0

無1.0

7.5

O

0.3

無（1）根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是____（填“樣品A”或“樣品B”），存在于如圖中的[____]____中．

（2）尿液是原尿經(jīng)如圖中[____]____的重吸收后形成的，全部被重吸收的物質(zhì)是____．

（3）若[____]____有炎癥，尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)；若____分泌的胰島素不足，尿液中會出現(xiàn)____．19、如圖所示的腎單位的部分結(jié)構(gòu)；根據(jù)此圖完成下列問題．

（1）③是____，它里面流的是____血．

（2）④是____，它里面的液體被稱為____，它是通過____的____作用形成的．評卷人得分四、解答題(共1題，共5分)20、豌豆的紅花（R）和豌豆的白花（r），一組基因組成為Rr的豌豆植株，自花授粉后，所得的種子種下后，所開的花的情況是什么？用圖解加以說明．評卷人得分五、其他(共1題，共10分)21、人體的嗅覺感受器位于____上，而味覺感受器則位于____上．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項(xiàng)生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓喝梭w如果缺維生素A，會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等．缺維生素B1；會患神經(jīng)炎；腳氣病、消化不良等．缺維生素C會患壞血病、抵抗力下降等．缺維生素D會患佝僂病、骨質(zhì)疏松等．

故選：D2、C【分析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺．圖中結(jié)構(gòu)：①肝臟，②小腸，③胃，④胰腺，⑤大腸．【解析】【解答】解：A；①是肝臟；能夠分泌膽汁，膽汁暫時(shí)儲存在膽囊中，膽汁不含消化酶，對脂肪有乳化作用．A正確；

B；②是小腸；是消化和吸收的主要場所，B正確；

C；③是胃；胃中的胃腺能夠分泌胃液，胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)．不能消化脂肪，C錯(cuò)誤；

D；④是胰腺；它分泌的胰液通過導(dǎo)管流入小腸．D正確．

故選：C3、C【分析】【分析】先天性行為是動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；

學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：①鳥兒筑巢；②黎明時(shí)公雞打鳴報(bào)曉、④大雁南飛；這些行為都是動物生來就有的，由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的本能，屬于先天性行為；

而③海豹做頂球游戲；⑤黑猩猩設(shè)法取到掛在高處的食物、⑥經(jīng)調(diào)教的豬能定點(diǎn)吃食、睡覺和排便；這些行為都是動物通過后天學(xué)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)獲得的，屬于學(xué)習(xí)行為．

故選：C4、D【分析】【分析】（1）植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代；包括藻類植物；苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物．

（2）細(xì)胞中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體；染色體有DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫做基因，基因決定性狀．

（3）血液循環(huán)系統(tǒng)是血液在由心臟和血管組成的循環(huán)系統(tǒng)中循環(huán)流動．血液有血漿和血細(xì)胞組成．

（4）神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，腦由大腦、小腦和腦干組成，大腦表皮是灰質(zhì)，又叫大腦皮層．【解析】【解答】解：A；種子植物包括裸子植物和被子植物；被子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物．A錯(cuò)誤．

B；遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由大到小的順序：生物體→細(xì)胞→細(xì)胞核→染色體→DNA→基因．B錯(cuò)誤．

C；人的血液循環(huán)系統(tǒng)的組成大到小依次是：血液循環(huán)系統(tǒng)→血液→血漿和血細(xì)胞．C錯(cuò)誤．

D；人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成是有大到小依次是：神經(jīng)系統(tǒng)→中樞神經(jīng)系統(tǒng)→腦→大腦→大腦皮層．D正確．

故選：D．5、C【分析】【分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，據(jù)此判斷．【解析】【解答】解：A；蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂；需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，蜂王由工蜂喂養(yǎng)，體現(xiàn)了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會行為；

B；草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶；體現(xiàn)的群體中的等級，屬于社會行為．

C；成群的雄孔雀見到雌孔雀后開屏炫耀；屬于生殖行為．

D；懸掛在洞頂?shù)臄?shù)百只蝙蝠；有著各自固定的位置，群體內(nèi)形成了一定的組織，屬于社會行為．

故選：C．6、D【分析】【分析】（1）人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖：

．

（2）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．

（3）青蛙發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

（4）鳥類的生殖發(fā)育：受精卵→雛鴿→成鴿【解析】【解答】解：A；人體：受精卵→胚胎→胎兒→嬰兒→成人；而不是受精卵→臍帶→嬰兒→成人，錯(cuò)誤；

B；家鴿：受精卵→雛鴿→成鴿；而不是受精卵→系帶→雛鴿→成鴿，錯(cuò)誤；

C；青蛙：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；而不是受精卵→幼蛙→成蛙，錯(cuò)誤．

D；家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲；正確．

故選：D二、多選題(共6題，共12分)7、BD【分析】【分析】此題主要考查的是骨髓的分布和功能的知識，可以從骨髓特性和功能方面來切入．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的骨髓有兩種；一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能．但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能．在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能，可見骨髓腔中具有造血功能的結(jié)構(gòu)是紅骨髓．

故選：B、D8、CD【分析】

傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群；預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．

（1）圖A告訴我們；一旦確診疫情，應(yīng)馬上按規(guī)定采取隔離；深埋等措施，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源；

（2）依圖B可知；對用具進(jìn)行消毒在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑．

（3）圖C告知：疫情一旦發(fā)生；對發(fā)生疫情區(qū)，要保護(hù)易感人群，可以注射疫苗，進(jìn)行接種，提高易感者的抗病能力，在不發(fā)病的情況下，獲得抵抗病毒的抗體．

A；C、從獲得途徑來看；免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫．由分析可知給一些同學(xué)注射的流感疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對引起流感的流感病毒起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作用是后天獲得的，特定的，有針對性的，因此是特異性免疫．

B；圖A告訴我們；一旦確診疫情，應(yīng)馬上按規(guī)定采取隔離、深埋等措施，這在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源；不符合題意．

D；變異是指親代間和子代個(gè)體間的差異；根據(jù)變異是否可以遺傳，分為可遺傳變異和不可遺傳變異，遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于可遺傳的變異，僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異．地震災(zāi)后爆發(fā)的動物疫病是由一種變異病毒引起的，這種變異由遺傳物質(zhì)引起的，屬于可遺傳的變異，不符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】此題考查傳染病的預(yù)防措施；控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，據(jù)此答題．

9、AB【分析】【分析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強(qiáng)．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．【解析】【解答】解：A；身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)；錯(cuò)誤．

B；性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征；性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，正確．

C；體重增加是青春期的特點(diǎn)；錯(cuò)誤．

D；青春期神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)；錯(cuò)誤．

故選：B10、AC【分析】【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢是：由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的．分析進(jìn)化樹可以得出，f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先，在地層中出現(xiàn)的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以較a和c而言，a、b間的親緣關(guān)系更近；c一般應(yīng)該比a高等．【解析】【解答】解：A、進(jìn)化樹表示幾種生物的進(jìn)化過程示意圖，從圖中可以得出f→b→a；f→e→d→c．因此a、b；c、d四種生物的共同祖先是f；A正確．

B；從圖中得出f最古老；因此在地層里出現(xiàn)最早的生物是f，B錯(cuò)誤．

C、從圖中得出生物進(jìn)化的歷程是：f→b→a，f→e→d→c．因此，在b和c二者中，與a生物親緣關(guān)系最近的生物是b；C正確．

D、據(jù)圖f→b→a比f→e→d→c的進(jìn)化歷程短；因此可推測，c比a高等，D錯(cuò)誤．

故選：A、C11、BC【分析】【分析】甲狀腺是人體大的內(nèi)分泌腺體，甲狀腺的主要功能是合成甲狀腺激素，調(diào)節(jié)機(jī)體代謝．腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高，傳導(dǎo)加速，心輸出量增多．對全身各部分血管的作用，不僅有作用強(qiáng)弱的不同，而且還有收縮或舒張的不同．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A．人長時(shí)間劇烈運(yùn)動時(shí)骨骼肌細(xì)胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時(shí)是不一樣的!劇烈運(yùn)動時(shí)人在進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí)也進(jìn)行著無氧呼吸；無氧呼吸的情況下每摩爾葡萄糖釋放的能量較少，因此合成的ATP也少，所以與安靜是不相等．故該選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤．

B．因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)要保持低鈉高鉀的離子環(huán)境．

如果細(xì)胞內(nèi)鈉離子偏高；就要通過【鈉鉀泵】通過主動運(yùn)輸排出鈉離子，就需要消耗ATP．故該選項(xiàng)敘述正確．

C．甲狀腺素和腎上腺素可以加速新陳代謝；產(chǎn)生的能量多，同時(shí)轉(zhuǎn)化成的熱量也多．產(chǎn)生的熱量就是來維持體溫的．腎上腺素張甲狀腺激素都能促進(jìn)物質(zhì)的分解代謝，可釋放更多的熱量來維持寒冷時(shí)體溫的相對恒定，同時(shí)ATP的產(chǎn)量會增加．故該選項(xiàng)正確．

D．人體有幾大優(yōu)先供能區(qū)；比如大腦；心臟．人在饑餓時(shí)，缺乏的是單糖等小分子可用作呼吸作用的有機(jī)物，這時(shí)肝糖原、脂肪等會轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?，供呼吸作用，所以ATP不缺乏，只是能量供給大腦等后就沒剩余供給肌肉了，所以會無力．故該選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤．

故選：BC12、ABD【分析】【分析】食物中含有的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)造各種消化液的參與下變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．【解析】【解答】解：唾液中含有初步消化淀粉的唾液淀粉酶；胃液中含有消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶、胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶；膽汁中不含有消化酶；但對脂肪有乳化作用．

故選：A、B、D三、填空題(共7題，共14分)13、綠色植物動物綠色植物細(xì)菌和真菌生物【分析】【分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物是生產(chǎn)者，能通過光合作用制造有機(jī)物；動物是消費(fèi)者，他們直接或間接地以綠色植物為食；細(xì)菌和真菌是分解者；這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．

故答案為：綠色植物；動物；綠色植物；細(xì)菌和真菌；生物14、略

【分析】【分析】（1）袁隆平；1930年9月1日生于北平（今北京），漢族，江西省德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)在居住在湖南長沙．中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士．現(xiàn)任中國國家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任；湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)客座教授、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長、聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問、世界華人健康飲食協(xié)會榮譽(yù)主席、湖南省科協(xié)副主席和湖南省政協(xié)副主席．2006年4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”．2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎．

（2）科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等，收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．【解析】【解答】解：袁隆平；1930年9月1日生，中國雜交水稻育種專家，中國工程院院士．現(xiàn)任中國國家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任等職務(wù)，2006年4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”．

科學(xué)探究常用的方法有觀察法；實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等．觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具，有時(shí)還需要測量．觀察法和實(shí)驗(yàn)法是科學(xué)探究的最基本方法．

故答案為：袁隆平；觀察法；實(shí)驗(yàn)法．15、略

【分析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

（3）非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物．【解析】【解答】解：（1）“在一個(gè)長方形的鐵盤內(nèi)放上一層濕土；以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上黑紙板，另一側(cè)蓋上透明玻璃板”，這樣在鐵盤里就形成了黑暗和明亮兩種環(huán)境．因此，根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案可以推測出該組同學(xué)探究的非生物因素為光．

（2）鐵盤兩側(cè)唯一不同的量是光；除光外溫度；濕度、鼠婦數(shù)量都相同，因此，該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是光．

（3）“如果根據(jù)該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是10只鼠婦都在陰暗處”，那么得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，光對鼠婦生活有影響．

（4）1只鼠婦數(shù)量太少；存在偶然性，如采集的鼠婦生??；或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)．所以，“有人說，用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)太麻煩，用1只鼠婦就行了”，這樣不可以．

（5）要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣；保護(hù)動物從我做起，從現(xiàn)在做起，所以，“如果讓你按照該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，做完實(shí)驗(yàn)后”，將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境．

故答案為：（1）光；

（2）光；

（3）鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中；光對鼠婦生活有影響；

（4）不可以；

（5）將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境（或放回大自然等即可得分）．16、略

【分析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)可知，該小組設(shè)置了三組對照實(shí)驗(yàn)：甲與乙以水為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響；乙與丙以溫度為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響；乙與丁探究空氣對種子萌發(fā)的影響．【解析】【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)中；乙組種子處在濕潤的25℃環(huán)境中，甲組種子處在干燥的25℃環(huán)境中，變量是水，形成一組對照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果甲組種子不萌發(fā)，而乙組種子萌發(fā)，可以得出結(jié)論為：種子的萌發(fā)需要一定的水分；乙組種子處在濕潤的25℃環(huán)境中，丙組種子處在濕潤的4℃環(huán)境中，變量是溫度，形成一組對照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果丙組種子不萌發(fā)，而乙組種子萌發(fā)，可以得出結(jié)論為：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；乙組種子處在濕潤的25℃環(huán)境中，丁組種子完全浸沒在水中，置于25℃環(huán)境中，變量是空氣，形成一組對照實(shí)驗(yàn)，結(jié)果丁組種子不萌發(fā)，而乙組種子萌發(fā)，可以得出結(jié)論為：種子的萌發(fā)需要充足的空氣．

（2）乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對照作用；要要探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”；必需以溫度為變量形成對照實(shí)驗(yàn)，因此可選用裝置乙和裝置丙形成對照．對比乙與丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．

（3）被子植物必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)和種子；玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是傳粉不足．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工輔助授粉的方法來彌補(bǔ)．

故答案為：（1）適宜溫度；一定水分（無次序）；

（2）對照；乙；丙；

（3）傳粉不足；人工輔助授粉17、略

【分析】【分析】該圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，a是肺泡、b是肺泡周圍的毛細(xì)血管、c是組織細(xì)胞、d組織的毛細(xì)血管、e是肺靜脈、f是肺動脈，A肺泡內(nèi)的氣體交換、B組織里的氣體交換．【解析】【解答】解：（1）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換；圖中A過程叫肺泡內(nèi)的氣體交換，B叫組織里的氣體交換．

（2）圖中結(jié)構(gòu)：a是肺泡，b是肺泡的毛細(xì)血管；c是組織細(xì)胞，d是組織里的毛細(xì)血管．

（3）在肺循環(huán)中動脈流靜脈血靜脈里流動脈血；在體循環(huán)中動脈流動脈血，圖中血管e內(nèi)流的血是動脈血，血管f內(nèi)流的血是靜脈血．

故答案為：（1）肺泡內(nèi)的氣體交換；組織里的氣體交換（2）肺泡；肺泡周圍的毛細(xì)血管；組織細(xì)胞；組織的毛細(xì)血管（3）動脈；靜脈18、略

【分析】【分析】尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿