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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙科版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷261考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì)B.生長素C.DNAD.植物激素2、臺(tái)風(fēng)過境綠色植物倒伏后,它的莖桿前端部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是()A.受地球引力的影響表現(xiàn)出向地性生長B.受地球引力的影響表現(xiàn)出負(fù)向地性生長C.受肥料的影響表現(xiàn)出向化性生長.D.受水分的影響表現(xiàn)出向水性生長3、人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”,這里的鐵指的是()A.元素B.分子C.原子D.單質(zhì)4、下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中錯(cuò)誤的是()A.取用氯化鈉固體。
B.稱量氯化鈉固體。
C.量取水的體積。
D.溶解。
?5、下列做法,容易造成觸電事故的是()A.使用試電筆辨別火線或零線時(shí),手接觸筆尾金屬體B.切斷電源后,進(jìn)行電路維修C.將濕衣服直接晾在輸電線上D.放風(fēng)箏時(shí),遠(yuǎn)離高壓輸電線6、明明閱讀了世界年平均氣溫分布圖后,歸納出如下結(jié)論,其中有錯(cuò)誤的是()A.北半球等溫線比南半球等溫線彎曲B.世界年平均氣溫由赤道向兩極逐漸升高C.同緯度地區(qū)海拔越高氣溫越低D.等溫線大體與緯線平行7、(2013·衢州)上個(gè)世紀(jì);科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行,曾經(jīng)設(shè)計(jì)類似下圖實(shí)驗(yàn)。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎,采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液,分成三等份。把其中兩份直接放入A;B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個(gè)培養(yǎng)皿置于同一地點(diǎn),A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時(shí)問后,觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析判斷下列敘述,其中不正確的是()
A.培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B.培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸糃.通過比較C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D.通過比較B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、物體的熱脹冷縮現(xiàn)象說明了分子間存在著____。9、如圖1所示的電路,電源電壓保持不變,電阻R1=10Ω.閉合開關(guān)S,變阻器滑片P從最右端滑到最左端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖2中ab線段所示,由此可知:電源電壓為____V,變阻器R2的最大阻值是____Ω.
10、做饅頭時(shí),常加入少量的小蘇打(NaHCO3),蒸饅頭時(shí),受熱分解生成Na2CO3和能使饅頭膨脹的氣體A和物質(zhì)B。已知?dú)怏wA能使澄清石灰水變渾濁,B約占人體質(zhì)量的試寫出NaHCO3分解的化學(xué)方程式:____11、一只鳥在距湖面10m高的高空飛行,當(dāng)小鳥下降2m時(shí),小鳥在湖面上的“倒影”是____(填“實(shí)”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥____m,若小鳥往高處飛時(shí),則“倒影”大小____(填“變大”“變小”或“不變”)。12、鐵元素在化合物中通常顯____價(jià)或+3價(jià),因而Fe3O4可寫成FeO?Fe2O3.已知Pb在化合物里顯+2價(jià)或+4價(jià),則Pb3O4也可以寫成____.13、小紅的媽媽從超市買回一桶花生油,瓶上標(biāo)有“5L”凈含量4.5kg的字樣,則花生油的密度為____kg/m3.評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共16分)19、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
20、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共3題,共6分)21、如圖甲是電位器示意圖;P旋片可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄さ奈恢茫瑥亩淖兘尤腚娮璧拇笮。?qǐng)將該電位器連入乙圖,要求逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)P旋片時(shí),燈泡變暗.
22、根據(jù)圖中通電螺線管的N;S極;在圖中標(biāo)出磁感線的方向和電流方向.
23、請(qǐng)?jiān)趫D中畫出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。
評(píng)卷人得分六、解答題(共2題,共16分)24、根據(jù)圈中小磁針的指向;標(biāo)出螺線管的N極和電源的正極.
25、如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球開始下落到將彈簧壓縮最短的過程中,小球的速度在變化,不計(jì)空氣阻力,試畫出小球的速度v隨時(shí)間t變化的大致圖象,并從能量轉(zhuǎn)化或二力平衡的角度說明每一段的意義.(提示:t1表示小球剛接觸彈簧的時(shí)刻,t3表示小球壓縮彈簧至最低點(diǎn))
參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】考查植物激素調(diào)節(jié)知識(shí).植物生命活動(dòng)只有激素調(diào)節(jié);生長素是一種植物激素.【解答】解:A;蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,非調(diào)節(jié)物質(zhì);A錯(cuò)誤.
B;生長素是一種植物激素;B錯(cuò)誤.
C;DNA控制生命活動(dòng);非調(diào)節(jié)物質(zhì);C錯(cuò)誤.
D;植物生命活動(dòng)由植物激素調(diào)節(jié);D正確.
故選:D.2、B【分析】【分析】重力引起生長素分布不均勻;使近地側(cè)生長素濃度較高,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度較低.由于根對(duì)生長素的敏感性強(qiáng),遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長素促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的生長,近地側(cè)較高的生長素抑制了該側(cè)細(xì)胞的生長,從而使根表現(xiàn)出向地性;而莖對(duì)生長素的敏感性較弱,遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長素使該側(cè)細(xì)胞生長較慢,近地側(cè)較高的生長素使細(xì)胞生長較快,從而表現(xiàn)出莖的背地性.
【解答】植物莖在地球表面上生長的方向性;是由地球的重力引起的.地球的引力使得生長素在植物莖的近地側(cè)分布相對(duì)多一些,在背地側(cè)分布相對(duì)少一些.由于莖對(duì)生長素最適濃度的要求較高,近地側(cè)多一些促進(jìn)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長,使近地側(cè)細(xì)胞伸長得快一些,從而使莖背地生長.
故選:B.3、A【分析】【解答】解:人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”;這里的“鐵”是指元素,而它存在于物質(zhì)的化合物中,不是以單質(zhì)的形式存在的.
故選A.
【分析】根據(jù)蘋果中的鐵的存在形式判斷,蘋果中的鐵以化合物的形式存在,是指鐵元素.4、C【分析】【解答】解:A;取用固體粉末狀藥品時(shí);應(yīng)用藥匙取用,瓶塞應(yīng)倒放,圖中所示操作正確;
B;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則;圖中所示操作正確;
C;量取液體時(shí);視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤;
D;溶解時(shí);為加快氯化鈉的溶解速率,可用玻璃棒進(jìn)行攪拌,圖中所示操作正確;
故選:C.
【分析】A;根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
B;根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷;
C;根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷.5、C【分析】【分析】當(dāng)有一定大小的電流通過人體;就會(huì)引起人體觸電,家庭電路中的觸電事故,都是人體直接或間接跟火線接觸造成的.【解答】解:A;使用測(cè)電筆時(shí),筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線,手接觸筆尾金屬體,才能在接觸火線時(shí)氖管發(fā)光,接觸零線時(shí)氖管不發(fā)光.故A不會(huì)造成觸電事故;
B;進(jìn)行家電維修時(shí);必須先切斷電源,再進(jìn)行維修,故B不會(huì)造成觸電事故;
C;水是導(dǎo)體;將濕衣服直接晾在輸電線上,當(dāng)人接觸時(shí),將會(huì)發(fā)生觸電事故,故C會(huì)造成觸電事故;
D;因?yàn)楦邏狠旊娋€上是高壓;在下面放風(fēng)箏時(shí)可能會(huì)發(fā)生高壓電弧觸電,因此放風(fēng)箏時(shí),遠(yuǎn)離高壓電線,故D不會(huì)造成觸電事故.
故選C.6、B【分析】【分析】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低;世界上平均氣溫最高的地方位于非洲的北部,世界上平均氣溫最低的地方是南極洲.影響氣溫高低的因素有緯度因素;海陸因素、地形因素等.
【解答】解:世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低;選項(xiàng)ACD敘述正確,不符合題意.
故選:B.7、B【分析】【分析】綠色植物的光合作用是;綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程。光合作用的條件是光,場(chǎng)所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物主要是淀粉,科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),據(jù)此解答。
【解答】
A.綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水;轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程,叫光合作用,故培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣,正確。
B.培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈舛皇侨狈Χ趸迹还试撨x項(xiàng)錯(cuò)誤。
C.A處理有葉綠體產(chǎn)生了淀粉;C處理沒有葉綠體沒有產(chǎn)生淀粉。通過比較A;C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,故該選項(xiàng)敘述正確。
D.A處理有光;B處理沒有光,兩者形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),進(jìn)行A;B兩種處理的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。光照處理的變藍(lán),說明有淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要光。光是光合作用的條件。通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件。故該選項(xiàng)說法正確。
故選:B。二、填空題(共6題,共12分)8、間隔【分析】【分析】(1)根據(jù)分子的特征分析;(2)能在酒精燈上直接加熱的儀器有:試管;蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙;可墊石棉網(wǎng)加熱的是燒杯、燒瓶;(3)同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.本題較為簡單;可依據(jù)已有的知識(shí)解決.
【解答】解:物體熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子間有間隔;
故答案為:間隔;9、620【分析】【解答】解:由電路圖可知,當(dāng)滑片位于右端時(shí),R1與R2的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓;電流表測(cè)電路中電路中的電流;
此時(shí)電路中的總電阻最大;電路中的電流最??;
由圖象可知,R2兩端的電壓U2=4V;電路中的電流I=0.2A;
由I=可得;滑動(dòng)變阻器的最大阻值:
R2===20Ω;
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和;
所以;電源的電壓:
U=I(R1+R2)=0.2A×(10Ω+20Ω)=6V.
故答案為:6;20.
【分析】由電路圖可知,當(dāng)滑片位于右端時(shí),R1與R2的最大阻值串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓,電流表測(cè)電路中電路中的電流,此時(shí)電路中的總電阻最大,電路中的電流最小,根據(jù)圖象讀出兩電表的示數(shù),利用歐姆定律求出變阻器的最大阻值,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓.10、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【分析】【解答】氣體A能使澄清石灰水變渾濁,說明A是CO2;B物質(zhì)約占人體質(zhì)量的則B物質(zhì)是H2O。據(jù)此寫出化學(xué)方程式。
【分析】該題考查了書寫化學(xué)方程式。11、虛16m不變【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像;物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.針對(duì)此類型的題目,明確誰是反射面是關(guān)鍵,然后根據(jù)物像到反射面的距離相等,進(jìn)行分析.
【解答】解:
平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,所以據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,小鳥在湖面的“倒影”是一個(gè)虛像;且物像到水面的距離相等,小鳥在距湖面10m高的高空飛行,當(dāng)小鳥下降2m后,小鳥距水面10m-2m=8m,像距水面也是8m,故像與物的距離是16m;據(jù)平面鏡所成的像與物體大小相等的特點(diǎn)可知,若小鳥往高處飛,則“倒影”大小不變.12、+2|2PbO?PbO2【分析】【分析】分析Fe3O4的兩種書寫形式中鐵元素的化合價(jià)及對(duì)應(yīng)化合價(jià)原子的個(gè)數(shù),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,將規(guī)律引用到Pb3O4中;先根據(jù)其化合價(jià)寫出化學(xué)式即可.
【解答】解:鐵元素在化合物中通常顯+2價(jià)或+3價(jià);所以其氧化物的化學(xué)式分別為:FeO和Fe2O3.根據(jù)化合物里,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.Fe3O4氧化物的形式可表示為FeO?Fe2O3;Pb在化合物里顯+2價(jià)、+4價(jià),根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,Pb的兩種氧化物形式為:PbO和PbO2,則Pb3O4的氧化物的表示形式可以寫成2PbO?PbO2.
故答案為:+2;2PbO?PbO2.13、900【分析】【分析】已知質(zhì)量與體積,由密度公式可以求出密度.【解答】解:油的體積V=5L=5dm3=0.005m3;
油的密度ρ===900kg/m3;
故答案為:900.三、判斷題(共5題,共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共16分)19、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接入燈泡的螺旋套.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.
【解答】解:首先辨別上面三根線地線、火線、零線.(1)燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.(2)兩孔插座的接法:左孔接零線;右孔接火線.(3)三孔插座的上孔接地線,左孔接零線,右孔接火線.當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí),能使金屬外殼接地,防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故.20、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是:“火線零線并排走;零線直接進(jìn)燈口,火線接在開關(guān)上,通過開關(guān)進(jìn)燈頭”.三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.【解答】解:首先辨別上面三根線地線;火線、零線.
燈泡接法:火線進(jìn)入開關(guān);再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn),零線直接接入燈泡的螺旋套;
安裝三孔插座的方法:上孔接地線;左孔接零線,右孔接火線.如圖所示:
五、其他(共3題,共6分)21、將甲中的AB接線柱與乙圖中的兩條導(dǎo)線相連;如下圖所示:
【分析】【解答】將甲中的AB接線柱
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