2025年人教版PEP九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版PEP九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷477考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列不具有細(xì)胞的生物是（）A.流感病毒B.牡丹C.中華鱘D.酵母菌2、甲血管與心房相連，流動(dòng)的是動(dòng)脈血，乙血管與心室相連，流的是靜脈血，這兩條血管的名稱(chēng)依次是A.主動(dòng)脈和上腔靜脈B.肺靜脈和肺動(dòng)脈C.下腔靜脈和肺動(dòng)脈D.肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈3、可以用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是（）A.馬尾藻B.苔蘚C.腎蕨D.滿(mǎn)江紅4、下列關(guān)于細(xì)胞的描述，正確的是（）A.當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，血細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，吞噬細(xì)菌B.成熟紅細(xì)胞能夠進(jìn)行分裂，形成新的紅細(xì)胞C.植物細(xì)胞都有葉綠體，通過(guò)光合作用合成有機(jī)物D.衣藻、酵母菌、大腸桿菌、葉肉細(xì)胞都具有細(xì)胞壁5、海帶的主要特征是（）A.沒(méi)有根、莖、葉的分化B.有根、莖、葉的分化C.根是假根D.根是真正的根評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、寫(xiě)有“上”字的玻片標(biāo)本，視野中看到的物像是____字．7、魚(yú)的身體大多呈____型，有利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的____．8、仔細(xì)閱讀下面材料；分析回答有關(guān)問(wèn)題．

我國(guó)有l(wèi)3億多人口；是糧食生產(chǎn)與消費(fèi)大國(guó)，種子的質(zhì)量；發(fā)芽率與糧食產(chǎn)量密切相關(guān)，關(guān)乎民生大計(jì)．決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內(nèi)在條件外，還需要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件才能進(jìn)行．以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）將A裝置置于相對(duì)溫暖的環(huán)境中，B裝置置于相對(duì)寒冷的環(huán)境中，其中____號(hào)種子能夠萌發(fā)；并能正常生長(zhǎng)．

（2）②號(hào)和____號(hào)種子是在不同空氣量條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．②號(hào)和⑤號(hào)種子也是一組對(duì)照，它們的變量則是____．

（3）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、____和____．9、植物體受精完成后，____發(fā)育成果實(shí)，____發(fā)育成種子．10、下圖說(shuō)明條件反射建立過(guò)程的示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)____活動(dòng)，這是狗生來(lái)就會(huì)的，所以屬于____反射．

（2）圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的____反射．

（3）如果在圖中D之后，總是只給鈴聲，不給食物，那么，狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將____．

（4）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該條件反射的基礎(chǔ)是____（填字母）．

A、非條件反射B、條件反射C、反射D、應(yīng)激性．11、根據(jù)探究“唾液對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)”完成下列練習(xí)。

（1）你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是____；

（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)設(shè)置為：____；

（3）收集唾液前應(yīng)先有清水漱口，這樣做的目的是____；

（4）請(qǐng)你猜想兩實(shí)驗(yàn)組在滴入碘液后分別出現(xiàn)的現(xiàn)象：①____；②____；

（5）結(jié)論：____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀都是顯性性狀，隱性性狀是不能表現(xiàn)出來(lái)的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可將生物分為陸生生物和水生生物．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）14、自然界中的生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響著環(huán)境．____．15、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。甠___（判斷對(duì)錯(cuò)）16、同種生物的同一性狀都是相同的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、“一母生九子，九子各不同”，體現(xiàn)了生物的遺傳多樣性．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、某學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行測(cè)定花生長(zhǎng)度大小取樣時(shí)，是在大粒的花生中取30粒較大的，在小粒的花生中取30粒較小的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、草原上狼對(duì)羊群危害很大，應(yīng)當(dāng)對(duì)其獵捕殺絕．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、葉綠體能進(jìn)行光合作用____（判斷對(duì)錯(cuò)）．評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共18分)21、請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起A.牙齒a.咀嚼食物B.舌頭b.暫存和攪磨食物C.胃c.攪拌食物D.小腸d.儲(chǔ)存消化液E.膽囊e.消化和吸收的主要場(chǎng)所22、請(qǐng)將下列采用的生物技術(shù)與其應(yīng)用實(shí)例用線連起來(lái)23、將下列表示功能的字母填寫(xiě)在相應(yīng)結(jié)構(gòu)序號(hào)后面的橫線上．評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共16分)24、你認(rèn)為人類(lèi)能隨意滅殺某種動(dòng)物嗎？為什么？25、將下列發(fā)酵產(chǎn)品與其相關(guān)的微生物對(duì)應(yīng)鏈接起來(lái)。

26、顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具．下圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào)）

（1）要使看到的物像更清晰；應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（）

A．結(jié)構(gòu)11B．結(jié)構(gòu)10

（2）目鏡是指圖中的（）

A．結(jié)構(gòu)1B．結(jié)構(gòu)4

（3）取顯微鏡時(shí)；手握顯微鏡的部位應(yīng)是（）

A．結(jié)構(gòu)12B．結(jié)構(gòu)13

（4）在使用顯微鏡時(shí)；能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（）

A．結(jié)構(gòu)7B．結(jié)構(gòu)9

（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)；所使用的目鏡是“8X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是（）

A．23倍B．120倍

（6）某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)；在低倍鏡視野中看到的圖象如下圖，他想將物像移到視野正中，應(yīng)如何移動(dòng)玻片（）

A．向右下方移動(dòng)B．向左上方移動(dòng)

（7）某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結(jié)果什么也沒(méi)有看到．請(qǐng)你幫助找出可能的原因（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．27、以下是幾個(gè)尿樣本的化驗(yàn)數(shù)據(jù)；請(qǐng)分析并回答：

（注：表中“-”表示很少或無(wú)；“+”表示較多，“++”表示很多）

。葡萄糖蛋白質(zhì)無(wú)機(jī)鹽尿素尿酸紅細(xì)胞白細(xì)胞樣本A1.62.00.0--樣本B0.10.750.030.002--樣本C++1.61.50.02++++（1）原尿是樣本______；原因是其中含有______．

（2）正常的尿液是樣本______；因?yàn)槠渲兄缓衉_____．

（3）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本______；因?yàn)槠渲泻衉_____．

（4）人體排尿；不僅起到排出______的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞的正常生理功能有重要作用．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】生物共有五類(lèi)，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類(lèi)生物中，只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．因此四種新生物，它們都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這四種生物可能是病毒．【解析】【解答】解：A；流感病毒是動(dòng)物病毒；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

BCD；牡丹是植物、中華鱘是魚(yú)類(lèi)、酵母菌是真菌；都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；

所以不具有細(xì)胞的生物是A；流感病毒．

故選：A．2、B【分析】與心房相連的血管是靜脈，與心室相連的血管是動(dòng)脈，上下腔靜脈和肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血，肺靜脈和主動(dòng)脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【分析】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．【解析】【解答】解：苔蘚植物植株矮?。欢嗌钤诔睗竦沫h(huán)境中．苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅．人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn)，把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物．題干中的苔蘚屬于苔蘚植物．馬尾藻屬于藻類(lèi)植物．腎蕨和滿(mǎn)江紅屬于蕨類(lèi)植物．

故選：B．4、D【分析】解：A；當(dāng)細(xì)菌侵入人體后；白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，吞噬細(xì)菌，錯(cuò)誤。

B；血細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過(guò)分類(lèi)和分化形成的；因此紅細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過(guò)分類(lèi)和分化形成的，成熟的紅細(xì)胞已經(jīng)沒(méi)有分裂能力，錯(cuò)誤；

C；并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體；如葉片的表皮細(xì)胞等，錯(cuò)誤；

D；衣藻、酵母菌、大腸桿菌、葉肉細(xì)胞都具有細(xì)胞壁；正確；

故選：D。

細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位；又是功能上的基本單位。

正確地理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緿5、A【分析】【分析】藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，它們的全身都能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來(lái)源．【解析】【解答】解：藻類(lèi)植物大多生活在水中；少數(shù)生活在陸地上，種類(lèi)多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻；硅藻等，有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，它們的全身都能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，是空氣中氧氣的重要來(lái)源．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)6、“”【分析】【分析】在顯微鏡視野中看到的是物體的倒像．所謂倒像就是上下左右都翻過(guò)來(lái)．【解析】【解答】解：通過(guò)分析知道玻片上寫(xiě)有一“上”字，在顯微鏡視野中看到的是它的倒像．所謂倒像就是上下左右都翻過(guò)來(lái)，即“”．

故答案為：“”7、流線阻力【分析】【分析】魚(yú)類(lèi)大都生活在水中，身體呈流線型，體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力；呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)向前游動(dòng)．【解析】【解答】解：魚(yú)類(lèi)大都生活在水中；身體呈流線型，有利于減少阻力．

故答案為：流線；阻力8、略

【分析】【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置可知，該同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：①號(hào)種子與②號(hào)種子、③號(hào)種子與②號(hào)種子、⑤號(hào)種子與②號(hào)種子，變量分別是水分、空氣、溫度．種子萌發(fā)必須滿(mǎn)足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．【解析】【解答】解：（1）①號(hào)種子所處的環(huán)境中缺水水分；因此不能萌發(fā)；②號(hào)種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即：適量的水分；充足的空氣、適宜的溫度．因此，種子能萌發(fā)；③號(hào)種子浸沒(méi)在水中，缺少空氣，因此不能萌發(fā)．④號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低且缺水水分，因此種子不能萌發(fā)；⑤號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低，即沒(méi)有適宜的溫度，因此種子不能萌發(fā)；⑥號(hào)種子浸沒(méi)在水中，缺少空氣，且所處的環(huán)境溫度太低，因此種子不能萌發(fā)．因此其中②號(hào)種子能夠萌發(fā)，并能正常生長(zhǎng)．

（2）②號(hào)和③號(hào)種子是在不同空氣量條件下的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．②號(hào)和⑤號(hào)種子也是一組對(duì)照；它們的變量則是溫度．

（3）以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明；種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣；適宜的溫度、一定的水分．

故答案為：

（1）②．

（2）③；溫度；

（3）適宜的溫度；一定的水分9、略

【分析】【分析】本題考查果實(shí)與種子的形成．當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，一般只有子房發(fā)育，子房的各部分發(fā)育情況為：【解析】【解答】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；子房會(huì)繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育為果實(shí)，其中的胚珠發(fā)育成種子．

故答案為：子房；胚珠10、分泌唾液非條件條件逐漸消退A【分析】【分析】（1）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射；是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．

（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（3）圖A中狗吃食物的時(shí)候分泌唾液；圖B中對(duì)狗只搖鈴而不給食物吃，狗不分泌唾液；圖C中在狗吃骨頭同時(shí)搖鈴，使骨頭和鈴聲對(duì)狗造成一定的刺激，由于多次重復(fù)，以后不給狗骨頭吃，只搖鈴也會(huì)分泌唾液，逐漸形成了一種條件反射．圖D中搖鈴分泌唾液．【解析】【解答】解：（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)分泌唾液活動(dòng)；“這是狗生來(lái)就會(huì)的”，所以屬于非條件反射．

（2）圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的條件反射．

（3）“如果在圖中D之后；總是只給鈴聲，不給食物”，那么，狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將逐漸消退．

（4）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該條件反射的基礎(chǔ)是非條件反射；故選A（填字母）．

故答案為：（1）分泌唾液；非條件。

（2）條件。

（3）逐漸消退。

（4）A11、唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用隔水加熱的水溫是37℃唯一變量，防止干擾加唾液試管不變藍(lán)不加唾液試管變藍(lán)唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用【分析】【分析】（1）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組：實(shí)驗(yàn)組，是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組；對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組．

（2）口腔中有唾液，唾液中有唾液淀粉酶，對(duì)淀粉有消化作用，要探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”，就要以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)槭翘骄客僖旱矸勖笇?duì)淀粉的消化作用；所以假設(shè)唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．

（2）消化酶的催化能力受溫度的影響；在體溫下酶的催化能力最強(qiáng)，因此為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)設(shè)置為隔水加熱的水溫是37℃．

（3）收集唾液前應(yīng)先有清水漱口；這樣做的目的是：為了清除口腔內(nèi)的黏液，使唯一變量，防止干擾．

（3）該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液淀粉酶的作用；因此要以唾液為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以知道：兩實(shí)驗(yàn)組在滴入碘液后分別出現(xiàn)的現(xiàn)象：①加唾液試管不變藍(lán)，因?yàn)榈矸垡驯幌虎诓患油僖旱脑嚬茏兯{(lán)，因淀粉未被消化，遇碘變藍(lán)．

（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論：唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．

故答案為：（1）唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．

（2）隔水加熱的水溫是37℃．

（3）唯一變量；防止干擾；

（4）加唾液試管不變藍(lán)；不加唾液的試管變藍(lán)；

（5）唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．三、判斷題(共9題，共18分)12、×【分析】【分析】生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．【解析】【解答】解：顯性基因控制的性狀是顯性性狀；隱性基因控制的性狀是隱性性狀，當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)為隱性性狀．因此生物體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀有顯性性狀；也有隱性性狀，所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】自然界中的生物很多，我們要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，生物的分類(lèi)依據(jù)很多，要靈活分類(lèi)，它是研究生物的一種基本方法．分析解答．【解析】【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度；即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物；動(dòng)物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實(shí)驗(yàn)生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、觀賞生物．

故答案為：×14、√【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境．解答時(shí)可以從生物怎樣影響環(huán)境的方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等都說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境有影響．因此題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，反射弧的結(jié)構(gòu)包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．如圖：

反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．【解析】【解答】解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下；人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱(chēng)為性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．【解析】【解答】解：性狀是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；如豌豆種子的顏色；形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等．因此，性狀就是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式等特征的統(tǒng)稱(chēng)．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀，如人的單眼皮和雙眼皮，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】生物多樣性，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性；確切地說(shuō)，生物多樣性包括地球上所有的植物、動(dòng)物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)．包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．【解析】【解答】解：生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)（包括動(dòng)物；植物、微生物）的豐富性；如我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．

基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性；以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異；生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等．因此，俗話(huà)說(shuō)“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物多樣性的基因多樣性．

故答案為：√18、×【分析】【分析】此題考查抽樣檢測(cè)法的概念和樣本的大小與總體的關(guān)系．抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響．抽樣檢測(cè)樣品數(shù)量越多，總體就越接近真實(shí)情況．【解析】【解答】解：不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)；可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法．為使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30粒．故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)和價(jià)值方面來(lái)分析．【解析】【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類(lèi)的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性具有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值．每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，一個(gè)基因庫(kù)只有一種生物．草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，但是如果大量捕捉或徹底消滅干凈，生物多樣性將會(huì)減少；狼的獨(dú)特基因庫(kù)將會(huì)消失．狼在食物鏈或食物網(wǎng)中占據(jù)一環(huán)，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，其數(shù)量過(guò)多過(guò)少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生不良影響，因此對(duì)狼等動(dòng)物要合理控制數(shù)量，而不是大量捕捉或徹底消滅干凈．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．【解析】【解答】解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．

故答案為：√四、連線題(共3題，共18分)21、略

【分析】試題分析：牙齒位于口腔中，是人體最堅(jiān)硬的器官，主要功能是對(duì)食物有磨碎、撕裂、咀嚼；舌頭主要作用是對(duì)食物有攪拌作用，與口腔中的牙齒共同作用，對(duì)食物有初步的物理性消化，并將食物向消化道后推送；胃是消化道最膨大的結(jié)構(gòu)，主要作用是暫時(shí)貯存和攪磨食物，同時(shí)能夠分泌消化酶，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行初步的化學(xué)性消化；小腸細(xì)長(zhǎng)，有許多環(huán)形鄒壁，小腸絨毛和小腸微絨毛，增加了消化食物的面積，同時(shí)小腸絨毛壁、毛細(xì)淋巴管壁和毛細(xì)血管壁都很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所；肝臟是人體最大的消化腺，分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中，再通過(guò)膽管輸送到小腸中參與脂肪的消化。因此，左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容分別是A—aB—cC—bD—eE—d?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是消化系統(tǒng)的組成及各器官的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緼—aB—cC—bD—eE—d22、略

【分析】試題分析：A、克隆技術(shù)本身的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的誕生屬于克隆技術(shù)的應(yīng)用．B、發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．所以制作酸奶就是利用此原理．C、植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種；在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．誘導(dǎo)培育大量“試管苗”屬于此項(xiàng)技術(shù)．考點(diǎn)：克隆技術(shù)的應(yīng)用；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．菁【解析】【答案】23、略

【分析】試題分析：垂體能分泌生長(zhǎng)激素；卵巢能分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細(xì)胞；晶狀體的主要功能是折射光線；白細(xì)胞既有防御功能；小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡．考點(diǎn)：生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；血液的成分和主要功能；脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；性激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀．【解析】【答案】五、解答題(共4題，共16分)24、略

【分析】【分析】生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．也就是說(shuō)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來(lái)干擾時(shí)，能通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)．【解析】【解答】解：不能隨意滅殺某種動(dòng)物．因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中；某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：不能．因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．25、略

【分析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品、藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：微生物的發(fā)酵在食品；藥品等的制作和生產(chǎn)中具有重要的作用；如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，某些真菌發(fā)酵可以產(chǎn)生抗生素，如從青霉中能提取出青霉素，制作豆腐乳要用到曲霉菌，利用甲烷桿菌發(fā)酵能分解人糞尿、秸稈中的有機(jī)物，生產(chǎn)沼氣．

故答案為：

26、略

【分析】【分析】此題考查了顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法，以及顯微鏡的成像特點(diǎn)．【解析】【解答】解：（1）在使用顯微鏡觀察時(shí)；粗準(zhǔn)焦螺旋可以大幅度的升降鏡筒