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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版高二語文下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列各句中,沒有病句的一句是()A.人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素,大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。B.為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持以人為本,最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。C.這種感冒新藥經(jīng)過在北京、上海、南京、杭州、開封等地醫(yī)院的400多個(gè)病例中臨床試用,80%反映確實(shí)有療效。D.校慶在即,學(xué)校要求全體師生注重禮儀,熱情待客,以帶給從全國各地回母校參加慶?;顒?dòng)的校友感到賓至如歸。2、下列各句中沒有語病的一句是()A.為抗洪而犧牲的烈士們,你們?yōu)殚L江兩岸的人民而倒下了,但是在這片土地上永遠(yuǎn)銘記你們獻(xiàn)出的愛.B.卡塔爾和沙特兩個(gè)隊(duì)還有一場比賽,中國隊(duì)能否出線將取決于這兩個(gè)隊(duì)之間的比賽結(jié)果而定.C.抗戰(zhàn)期間,一些投機(jī)倒把的商人昧著良心囤積居奇,大發(fā)國難財(cái).D.鄧穎超此次率團(tuán)訪泰,受到泰國朝野和廣大僑胞的熱烈歡迎,這不僅因?yàn)樗且压手芏鱽淼姆蛉?,而是她本人對國家的卓越貢獻(xiàn).3、下列各句中加點(diǎn)成語的使用;全部錯(cuò)誤的一組是()

①這位明星曾帶給觀眾很多快樂,不少“粉絲”競相模仿他的表演,但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻____。

②世間還是需要多些熱心腸的人,如果在別人有難之時(shí),每個(gè)人都是____;不施援手,那樣的社會(huì)未免太冷漠無情了。

③西安市中級(jí)人民法院對藥家鑫故意殺人案進(jìn)審判,辯護(hù)律師竟將被告人的行為解釋為“激情殺人”,并以其系初犯、偶犯為由,認(rèn)為被告人____。

④寧波的驢友在驅(qū)車穿越林地時(shí)迷失了方向,當(dāng)時(shí)天色漸晚,路況不清,又難以____;所以被困在山上了。

⑤當(dāng)前,發(fā)展中國家的外部發(fā)展環(huán)境惡劣,____;需要有新的政策選擇,才能實(shí)現(xiàn)持久的增長。

⑥喧囂一時(shí)的天價(jià)豪宅“湯臣一品”,急劇放大了房產(chǎn)商的暴利野心,更為上海市房價(jià)高漲推波助瀾。公眾為其豪奢的裝修和價(jià)格而震驚,房地產(chǎn)商卻在____A.①④⑤B.②④⑤C.①⑤⑥D(zhuǎn).②③⑥4、下列各句中加點(diǎn)成語的使用;全都不正確的一項(xiàng)是()

(1)“一帶一路”的提出雖然到現(xiàn)在只有短短的3年時(shí)光,但它在中國和世界的發(fā)展史冊中留下了濃墨重彩的印跡。

(2)申萬宏源首席宏觀分析師李慧勇分析稱:從數(shù)據(jù)看來,外貿(mào)企業(yè)整體積重難返;出口跌幅太大,短期內(nèi)難有實(shí)質(zhì)性好轉(zhuǎn)。

(3)一直以來,市立中學(xué)高度注重學(xué)生品德養(yǎng)成與成才教育的緊密結(jié)合,行為習(xí)慣養(yǎng)成,教育效果顯著,典型事例罄竹難書。

(4)公安部呼吁全社會(huì)共同抵制包括網(wǎng)絡(luò)賭博在內(nèi)的各類賭博活動(dòng),踴躍舉報(bào),無疑是“斬草除根”,讓網(wǎng)上賭博韜光養(yǎng)晦。

(5)這里大型百貨店、百年老鋪、各種小店鋪鱗次櫛比;流行時(shí)裝;藥妝、首飾、箱包、食品等應(yīng)有盡有,很適合旅游購物。

(6)作者筆下的文字靚麗挺拔,在不同題材的文字中,我們總能讀到他對美輪美奐事物的捍衛(wèi)、對美好未來的追求。A.(1)(4)(6)B.(1)(3)(4)C.(3)(4)(6)D.(3)(5)(6)5、下列各句中,沒有語病的一句是()A.青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區(qū),跨越青藏高原,是連接西藏與內(nèi)地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路干線。B.這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大,但從選料到加工制作都非常講究,生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客備受信賴的。C.天安門廣場等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題,國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。D.中央財(cái)政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書,地方財(cái)政也將設(shè)立助學(xué)專項(xiàng)資金。6、下列選項(xiàng)中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.____恿(sǒnɡ)錙銖必較蟪____(kū)蘊(yùn)籍B.____地(màn)輕鳶剪掠寒____(zhān)流蔽C.尺_(dá)___(dú)不落言荃____中石沒____(cù)窸窣D.碧溪____(jū)眉眼顰蹙付____(zǐ)____譏誚7、下列劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.____子(xiē)羊____兒(dù)____受(jīn)古_(tái)___荒阡(mò)B.懇____(qiè)____候(zhēnɡ)罪____(qiān)____寡孤獨(dú)(ɡuǎn)C.____候(cì)汗____涔(cén)離____(jiàn)前合后____(yǎn)D.____害(qiānɡ)____熱(mēn)____賦(bǐnɡ)繁文____節(jié)(rú)8、下列各項(xiàng)中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()A.2014年10月10日,憑借“為保護(hù)兒童和青年人權(quán)益而進(jìn)行的斗爭”,巴基斯坦女孩瑪拉拉成為史上最年輕的諾貝爾和平獎(jiǎng)得主。此次把獎(jiǎng)項(xiàng)授予“那些為年輕人權(quán)益而斗爭的人”,在和平獎(jiǎng)歷史上尚無首例。B.西方對中國的整體屈服——包括世界頭號(hào)強(qiáng)國美國對中國的某種屈服,向外界傳達(dá)出一個(gè)信號(hào),即西方外交中以價(jià)值觀為核心的理想主義和原則主義正在淡化,而現(xiàn)實(shí)主義外交正在成為西方的普遍選擇。C.南京大屠殺歷史證據(jù)充分,國際社會(huì)早有定論,通過國家公祭的形式悼念在南京大屠殺中遇難的同胞,既可表達(dá)對死難者的哀悼,也借此向世界表明中國人民捍衛(wèi)和平、牢記歷史的決心。D.在中國大力反腐的過程中,不少重大案件都引起了國內(nèi)外普遍關(guān)注,而“刑不上常委”的終結(jié),無疑是世界眾多主流媒體對中共中央宣布對周永康問題立案審查這一短消息如此被關(guān)注的重要原因。9、下列各句中,表達(dá)得體的一句是()A.參加中國圍棋世界冠軍爭霸賽的選手古力賽前表示:“明天的對手是江維杰,他在上屆比賽中曾把我打下了冠軍的寶座,希望他明天能承讓?!保v訊體育消息)B.蕭峰對段正淳說:“大理段王爺,令愛在此,你好好的管教吧!”說著攜起阿紫的手,走到段正淳身前,輕輕將她推過去。(小說《天龍八部》第四十一回)C.“以自身的品性、資質(zhì)和特定條件下的作為論,漢獻(xiàn)帝在歷代帝王中可算中上水平,如果按照大眾對賢君的慣常定義,漢獻(xiàn)帝也完全可以忝列其中?!保畴娨暪?jié)目評(píng)價(jià)漢獻(xiàn)帝)D.這份購房合同是我方當(dāng)事人在中介的忽悠下簽訂的,依照法律規(guī)定,應(yīng)認(rèn)定無效。(某律師向法庭呈送的上訴狀)評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、默寫。

落日樓頭,____,____。

____紅巾翠袖,____?

千古江山,____,____。

元嘉草草,____,____。11、韓愈,字____,世稱____,謚號(hào)“____”,作品集有《____》。他是唐代“____”的倡導(dǎo)者,后人稱之為“文起八代之衰”,位列“唐宋八大家”之首,其余七家為____、____、____、____、____、____、____。12、《四書》指的是____、____、____和____。他得名于宋朝的____。13、作者引述孔子的言行得出了____,____,____,____的結(jié)論。14、柳永,原名____,后改名永,字(耆卿),排行第七,人稱“柳七”,曾任屯田員外郎,故世稱____。柳永是____第一位專力寫詞的作家,是長調(diào)的倡導(dǎo)者。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌妓生活,尤長于寫羈旅行役之情,是____的代表人物之一。代表作有____、____等。15、讀《說“木葉”》,文章共有個(gè)自然段,分為三部分:第一部分(1——3)主要舉____;第二部分(4——6)說明____;第7自然段時(shí)課文小結(jié)。16、本文可以劃分為四部分,每部分的層意分別是第一部分(第l段)____;第二部分(第2段)____;第三部分(3-7段)____;第四部分(8段)____。評(píng)卷人得分三、文言文閱讀(共9題,共18分)17、閱讀下面的文言文,完成下列各題。裴子野字幾原,河?xùn)|聞喜人。子野生而偏孤①,為祖母所養(yǎng),年九歲,祖母亡。起家齊武陵王國左常待,遭父憂去職。____天監(jiān)初,尚書仆射范云嘉其行,將表奏之,會(huì)云卒,不果,時(shí)中書范縝聞子野行業(yè)而善焉。會(huì)遷國子博士,乃上表讓之曰:“河?xùn)|裴子野,幼稟至人之行,長厲國士之風(fēng)。且家傳素業(yè),世習(xí)儒史。棲遲下位,身賤名微,而性不憛憛,情無汲汲。臣?xì)v觀古今人君欽賢好善,未有圣朝孜孜若是之至也。敢緣斯義,輕陳愚瞽,乞以臣斯忝,回授子野?!庇兴疽再Y歷非次,弗為通。尋除尚書比部郎、仁威記室參軍。出為諸暨令,在縣不行鞭罰,民有爭者,示之以理,百姓稱悅,合境無訟。元嘉中,____及齊永明末,沈約所撰《宋書》既行,子野更刪撰為《宋略》二十卷,其敘事評(píng)論多善,約見而嘆曰:“吾弗逮也”。普通七年,王師北伐,敕子野為喻魏文,受詔立成。高祖以其事體大,召尚書仆射徐勉、太子詹事周舍等觀之,時(shí)并嘆服。俄又敕為書喻魏相元叉,____及五鼓,敕催令開齋速上,子野徐起操筆,昧爽便就。既奏,高祖深嘉焉。自是凡諸符要檄,皆令草創(chuàng)。子野為文典而速,不尚麗靡之詞,其制作多法古,與今文體異,當(dāng)時(shí)或有詆訶者,及其末皆翕然重之。子野在禁省十余年,靜默自守,未嘗有所請謁,外家及中表貧乏,所得俸悉分給之。無宅,借官地二畝,起茅屋數(shù)間。妻子恒苦饑寒,唯以教誨為本,子侄祗畏,若奉嚴(yán)君。末年深信釋氏,持其教戒,終身飯麥?zhǔn)呈?。中大通二年,卒官,年六十二。先是子野自克死期,不過庚戌歲。是年自省移病,謂同官劉之亨曰:“吾其逝矣?!边z命儉約,務(wù)在節(jié)制。高祖悼惜,為之流涕,謚曰貞子。(選自《梁書·列傳第二十四》,有刪改)【注】①偏孤:早年喪父或喪母。1.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A、幼稟至人之行稟:領(lǐng)受B、吾弗逮也逮:及、達(dá)到C、子野徐起操筆,昧爽便就昧爽:爽快D、先是子野自克死期克:預(yù)料2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是尚書仆射范云嘉其行A、吾其逝矣時(shí)中書范縝聞子野行業(yè)而善焉B、既奏,高祖深嘉焉乃上表讓之曰C、不尚麗靡之詞民有爭者,示之以理D、高祖以其事體大3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是A、裴子野從小死了母親,靠祖母撫養(yǎng)。他繼承了祖上傳下的儒學(xué),在居下位時(shí)被范縝推薦,最后因資歷尚淺沒有通過。B、裴子野的曾祖裴松之接受皇命編撰《宋史》,未完成就去世了。子野繼承了曾祖的事業(yè),最終編成《宋略》二十卷,沈約對他也十分嘆服。C、裴子野才思敏捷,高祖命他撰寫檄文,他能立即寫成;他寫文章文辭典雅,不尚華麗,師從古人,與時(shí)下文法不同。D、裴子野為官十多年,清廉自守,妻子兒女雖十分貧寒,但都聽從子野的教誨;子野臨終時(shí)還不忘自己的職責(zé),提醒君王及同僚要節(jié)儉。4.把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)居喪盡禮,每之墓所,哭泣處草為之枯。(3分)譯文:(2)子野曾祖松之受詔續(xù)修《宋史》,未及成而卒,子野常欲繼成先業(yè)。(4分)譯文:(3)其夜受旨,子野謂可待旦方奏,未之為也。(3分)譯文:18、閱讀下面的文言文;完成下列各題。

余若水先生傳。

清?張岱余若水先生,諱增遠(yuǎn),為明崇禎癸未進(jìn)士。兄余武貞先生,諱煌。若水得淮安寶應(yīng)知縣,時(shí)東平伯劉澤清駐匝淮安,強(qiáng)知縣行屬禮。若水不屈,蒞任甫一月,即掛冠歸。丙戌清兵渡江武貞先生自沉死若水悼邦國之滅亡痛哲兄之先萎望水長號(hào)誓不再渡自是遂絕跡城市若水家甚貧,敝廬三楹,與風(fēng)雨鳥鼠共之。____。長吏多其義,因共就問之,亦罕見者,或拜門外以去。紹興守道沈靜瀾,其故同年友也,自恃交誼,殷勤造請,稱疾以辭。因直前托視疾,入門窺見若水臥繩床上,床上漏下穿。聞客入,欲起逾垣。靜瀾先已豫慮之,則要其同年四五人與俱往??驼Z及世事,俯若無聞。即間有問答,晴雨而已。日欲晡,辭客而退。明日具錢米往遺之,再三辭。____。不入城市者三十六年。歲庚戌,無疾而終。身無長物,友人醵錢以殮。有遺命葬于原隱之丁斗壟。外史【注】曰:人臣稱委質(zhì)故主;回面而改向,非忠也。激憤而殉,以明節(jié)也。義衛(wèi)志,智衛(wèi)身,托農(nóng)圃之棄跡,下可見故主,無辱先人,若余若水者足矣。然其節(jié)概為人所難及者,兄死止水,弟不渡河,而安心農(nóng)圃,扼腕終身。嗚呼!若水可以為難矣!

【注】外史;作者自稱。

(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句;正確的一項(xiàng)是______

A.丙戌/清兵渡江/武貞先生自沉死/若水悼邦國之滅亡痛/哲兄之先萎/望水長號(hào)/誓不再渡自是/遂絕跡城市/

B.丙戌/清兵渡江/武貞先生自沉死若水/悼邦國之滅亡/痛哲兄之先萎/望水長號(hào)/誓不再渡/自是遂絕跡城市/

C.丙戌/清兵渡江/武貞先生自沉死/若水悼邦國之滅亡/痛哲兄之先萎/望水長號(hào)/誓不再渡/自是遂絕跡城市/

D.丙戌/清兵渡江/武貞先生自沉死/若水悼邦國之滅亡/痛哲兄之先萎/望水長號(hào)/誓不再渡自是/遂絕跡城市/

(2)下列有關(guān)文化常識(shí)的說法;不正確的一項(xiàng)是______

A.諱;古人一般不直接說出尊長的名字,而要在名字前面加一個(gè)諱字,以表示尊敬。

B.掛冠;也叫“掛衣冠”,古代指奪冠登科;古時(shí)科舉考試正處在秋季,故稱之為掛冠。

C.同年;古代科舉考試中同榜的進(jìn)士互稱“同年”,后來泛指同榜或同一年考中的人。

D.晡;古代用來表示每天午后到傍晚的一段時(shí)間,即申時(shí),具體是指下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。

(3)下列關(guān)于這段文字的理解和分析;不正確的一項(xiàng)______

A.余若水為官堅(jiān)貞不屈。他在任淮安寶應(yīng)知縣時(shí);淮安東平伯劉澤清強(qiáng)行要求知縣對他行下屬之禮,他寧肯只任一月官職,也堅(jiān)決不從。

B.余若水安貧守義。他全家生活艱辛;仍能安于貧困,當(dāng)?shù)氐目h級(jí)官吏都很推崇他的。

這種骨氣;想去拜訪慰問他,但幾乎均被拒之門外。

C.余若水一生明節(jié)守志。他的哥哥自沉而死;他誓死不再渡江;故交沈靜瀾與幾位同。

年一起探??;見了面,只談?wù)撎鞖猓]口不談時(shí)事。

D.余若水忠心不貳;氣節(jié)極高。他用忠義和智慧來捍衛(wèi)自己的志向,安心農(nóng)圃,沒有。

辱沒故主和先人的尊嚴(yán);這種風(fēng)節(jié)常人是難以做到的。

(4)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①率其家人躬耕自食;常至斷炊,妻孥晏如,亦無怨色。

②以此,諸長吏皆重違其意,亦未敢數(shù)造焉。19、閱讀下面的文言文;完成下列各題。

長孫順德,文德順圣皇后之族叔也。順德仕隋為右勛衛(wèi),征遼當(dāng)行,亡命太原,素為高祖親厚。時(shí)群盜并起,郡縣各募兵為備。太宗將起兵;令與劉弘基募士于外,聲備賊,至數(shù)萬人,乃結(jié)隊(duì)按屯。大將軍府建,拜統(tǒng)軍。從平霍邑,破臨汾,下絳郡,俱有戰(zhàn)功。尋與劉文靜擊屈突通于潼關(guān),每戰(zhàn)摧鋒。及通將奔洛陽,順德追及于桃林,執(zhí)通歸京師,遂定陜縣。高祖即位,拜左驍衛(wèi)大將軍,封薛國公。討建成余黨。太宗踐祚,食千二百戶,賜宮女,詔宿內(nèi)省。

俄以受賕為有司劾發(fā),帝曰:“順德元?jiǎng)淄馄荩袈∥缓裰烈?。____“因賜帛數(shù)十愧切之。大理少卿胡演曰:“順德以賂破法;不可赦,奈何又賜之?”帝曰:“使有恥者,得賜甚于戮;如不能,乃禽獸也,殺之何益?”

李孝常謀反,坐與交,削藉為民。歲余,帝閱功臣圖,見其像,憐之,遣宇文士及視順德,順德方頹然醉,遂召為澤州刺史,復(fù)爵邑。____先是,長吏多受百姓饋餉,順德糾撾,一無所容,稱為良牧。前刺史張長貴、趙士達(dá)并占境內(nèi)膏腴之田數(shù)十頃,順德并劾而追奪,分給貧戶。尋又坐事免喪息女感疾甚帝薄之謂房玄齡日順德無剛氣以兒女牽愛至大病胡足恤未幾而卒;太宗遣使吊祭,贈(zèng)荊州都督,謚日襄。貞觀十三年,封邳國公。永徽中,加贈(zèng)開府儀同三司。

(選自《新唐書?列傳第三十》,有刪改)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句;正確的一項(xiàng)是______

A.尋又坐事免/喪息女/感疾甚/帝薄之/謂房玄齡曰/順德無剛氣/以兒女牽愛/至大病胡足恤。

B.尋又坐事免/喪息女/感疾甚/帝薄之/謂房玄齡曰/順德無剛氣/以兒女牽愛至大病/胡足恤。

C.尋又坐事/免喪息女/感疾甚/帝薄之/謂房玄齡曰/順德無剛氣/以兒女牽愛/至大病胡足恤。

D.尋又坐事/免喪息女/感疾甚/帝薄之/謂房玄齡曰/順德無剛氣/以兒女牽愛至大病/胡足恤。

(2)下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說;不正確的一項(xiàng)是______

A.廟號(hào)是指皇帝死后在太廟立室供奉時(shí)特起的名號(hào);“高祖”的廟號(hào)通常是給開國皇帝的。

B.郡縣制是在中國古代實(shí)行的中央集權(quán)體制下;郡;縣二級(jí)政權(quán)的地方行政制度的總稱。

C.外戚指皇親國戚;即帝王母族;妻族的親屬,其中太后、皇后、嬪妃的兄弟也稱國舅。

D.唐以御史大夫;中書、門下為三司;主理刑獄。朝代不同三司所指部門和職能也會(huì)不同。

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析;不正確的一項(xiàng)是______

A.長孫順德雖為隋朝舊臣;卻因?yàn)楹屠罴矣杏H戚關(guān)系,在征遼途中轉(zhuǎn)而逃往太原,投靠李淵,在李唐王朝的建立中立下了汗馬功勞,深得李淵信任。

B.面對長孫順德的受賄事件;唐太宗認(rèn)為獎(jiǎng)賞會(huì)讓知恥者幡然醒悟,于是不但不處罰他,還賜給他數(shù)十匹絲絹,希望他能夠從中領(lǐng)悟,引以為戒。

C.因與李孝常有交往而被牽連取消官職之后;長孫順德非常頹喪,整日醉酒,皇帝知道后念及他是功臣,重新起用他并恢復(fù)其爵位和食邑。

D.雖然對長孫順德不是很滿意;但他死后皇帝還是很體恤,還派人前去吊唁,追贈(zèng)他為荊州都督,賜謚號(hào)襄,之后還兩次追封他。

(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①若令觀古今自鑒;有以益國家者,朕當(dāng)與共府庫,何至以貪冒聞乎?

②順德素少檢,侈放自如,至是折節(jié)為政,以嚴(yán)明稱。20、心術(shù)為將之道,當(dāng)先治心。泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬,然后可以制利害,可以待敵。凡兵上義;不義,雖利勿動(dòng)。非一動(dòng)之為利害,而他日將有所不可措手足也。夫惟義可以怒士,士以義怒,可____百戰(zhàn)。凡戰(zhàn)之道,未戰(zhàn)養(yǎng)其財(cái),將戰(zhàn)養(yǎng)其力,既戰(zhàn)養(yǎng)其氣,既勝養(yǎng)其心。謹(jǐn)烽燧,嚴(yán)斥堠,使耕者無所顧忌,所以養(yǎng)其財(cái);豐犒而優(yōu)游之,所以養(yǎng)其力;小勝益急,小挫益厲,所以養(yǎng)其氣;用人不盡其所欲為,所以養(yǎng)其心。故士常蓄其怒、懷其欲而不盡。怒不盡則有馀勇,欲不盡則有馀貪。____。不養(yǎng)其心,一戰(zhàn)而勝,不可用矣。凡將欲智而嚴(yán),凡士欲愚。____凡兵之動(dòng),知敵之主,知敵之將,而后可以動(dòng)于險(xiǎn)。鄧艾縋兵于蜀中,非劉禪之庸,則百萬之師可以坐縛,彼固有所侮而動(dòng)也。故古之賢將,能____兵嘗敵,而又以敵自嘗,故去就可以決。凡主將之道,知理而后可以舉兵,知?jiǎng)荻罂梢约颖?jié)而后可以用兵。知理則不屈,知?jiǎng)輨t不沮,知節(jié)則不窮。見小利不動(dòng),見小患不避。小利小患,不足以辱吾技也,然后有以支大利大患。夫惟養(yǎng)技而自愛者,無敵于天下。故一忍可以____百勇,一靜可以制百動(dòng)。兵有長短,敵我一也。敢問:“吾之所長,吾出而用之,彼將不與吾校;____”曰:“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而卻;吾之所長,吾陰而養(yǎng)之,使之____而墮其中。此用長短之術(shù)也?!鄙朴帽?,使之無所顧,有所恃。無所顧,則知死之不足惜;有所恃,則知不至于必?cái)?。尺箠?dāng)猛虎,奮呼____操擊;徒手遇蜥蜴,變色而卻步,人之情也。知此者,可以將矣。____而案劍,則烏獲不敢逼;冠胄衣甲,據(jù)兵而寢,____童子彎弓殺之矣。故善用兵者以形固。夫能以形固,則力有馀矣。注:本文是《權(quán)書》(蘇洵的一組策論,共十篇)中的一篇,逐節(jié)論述用兵的方法,分治心、尚義、養(yǎng)士、智愚、料敵、審勢、出奇、守備等八個(gè)方面,而以治心(即將帥的思想與軍事素養(yǎng))為核心,所以標(biāo)題叫“心術(shù)”。其中包含著一些樸素的辯證法觀點(diǎn)。烏獲:古代大力士將文言文的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1)故雖并天下,而士不厭兵,此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆也。(2)吾之所短,吾蔽而置之,彼將強(qiáng)與吾角,奈何?21、閱讀下面文言文;完成下列各題。

王淵;字幾道,熙州人,善騎射。應(yīng)募擊夏國,屢有功,累遷熙河蘭湟路第三將部將。諸羌入寇,淵奮擊,大破之,移同總領(lǐng)湟州蕃兵將兼知臨宗砦,坐法免。

宣和三年,劉延慶討方臘,以淵為先鋒。賊將據(jù)錢塘,勢張甚。____。我以強(qiáng)弩伏數(shù)百步外;必可得志?!笔乐胰缙溲?,賊果追之,伏弩卒發(fā),應(yīng)弦而倒,遂圍而平之。授閣門宣贊舍人;權(quán)京畿提舉保甲兼權(quán)提點(diǎn)刑獄公事。

繼從延慶攻契丹重兵壁盧溝南遣淵等數(shù)千人護(hù)餉道戰(zhàn)敗為敵所獲已而逃歸猶以出塞遷武功大夫。靖康元年,金人攻汴京,河?xùn)|、北宣撫使范訥統(tǒng)勤王兵屯雍丘,以淵為先鋒,尋以所部歸康王府。____。淵至汴都,以朝服見邦昌,納謁曰:“參冢宰相公?!卑畈家鬃吓垩又绿茫粶Y慟哭宣教??低跫椿实畚唬詼Y為都統(tǒng)制,扈從累月不釋甲。時(shí)群盜蜂起,以淵為制置使平杭賊,所向皆捷。期年,群盜略盡,遷響德軍節(jié)度使。建炎三年,金人攻揚(yáng)州,帝欲如鎮(zhèn)江以援江北,群臣亦固請。淵獨(dú)言:“鎮(zhèn)江止可捍一面,若金人先據(jù)姑蘇,將若之何?不如錢塘有重江之險(xiǎn)?!弊h遂決。

先是;統(tǒng)制官苗傅自負(fù)世將,以淵驟用,頗觖望;劉正彥嘗招巨盜丁進(jìn),亦以賞薄怨淵。而內(nèi)侍康履頗用事,及淵入樞府,傅;正彥愈不平。俟淵入朝,伏兵殺之,并殺康履,淵時(shí)年五十三。

初;帝在南京,聞淵疾,遣中使曾澤問疾。澤還,言其帷幔茵褥皆不具,帝輟所御紫茸茵以賜。贈(zèng)開府儀同三司,官其子孫八人,謚襄愍,子倚。

(節(jié)選自《宋史?王淵傳》,有刪改)(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句;正確的一項(xiàng)是______

A.繼從延慶攻契丹重兵/壁盧溝南/遣淵等數(shù)千人/護(hù)餉道戰(zhàn)敗/為敵所獲/已而逃歸/猶以出塞/遷武功大夫。

B.繼從延慶攻契丹/重兵壁盧溝南/遣淵等數(shù)千人/護(hù)餉道戰(zhàn)敗/為敵所獲/已而逃歸/猶以出塞/遷武功大夫。

C.繼從延慶攻契丹/重兵壁盧溝南/遣淵等數(shù)千人護(hù)餉道/戰(zhàn)敗為敵所獲/已而逃歸/猶以出塞遷武功大夫。

D.繼從延慶攻契丹重兵/壁盧溝南/遣淵等數(shù)千人護(hù)餉道/戰(zhàn)敗/為敵所獲/已而逃歸/猶以出塞遷武功大夫。

(2)下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說;不正確的一項(xiàng)是______

A.靖康;是宋欽宗的第一個(gè)年號(hào),也是北宋的最后一個(gè)年號(hào),北宋使用靖康這個(gè)年號(hào)一共兩年,其間發(fā)生了“靖康之難”。

B.勤王;指君王有難,而臣下起兵救援君王。出自《晉書?謝安傳》:“夏禹勤王,手足胼胝?!?/p>

C.汴都;指現(xiàn)在的河南開封,北宋設(shè)立四京制:東京開封府,西京河南府,北京大名府,南京應(yīng)天府。其中東京是首都,位于汴梁,即今開封,西京即今洛陽。

D.紫袍;古代指親王及三品以上官員的官服。還包括緋袍;綠袍、青袍,并配有金銀魚袋,系于帶上,垂于身后,可顯示官品之高低。

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析;不正確的一項(xiàng)是______

A.王淵頗有智謀;審時(shí)度勢。他根據(jù)敵軍心理而精心部署,平定方臘;金兵入侵,只有他能陳訴利弊,勸君主放棄逃往鎮(zhèn)江的想法而逃到錢塘,可據(jù)險(xiǎn)自保。

B.王淵能征善戰(zhàn);屢建奇功。攻擊夏國,大敗諸羌,討伐方臘,進(jìn)攻契丹,數(shù)次征戰(zhàn),皆因戰(zhàn)功而升遷。

C.王淵忠君愛國;盡職盡責(zé)。張邦昌謀反,他來到都城,慟哭勸導(dǎo)張邦昌;康王即位后,他跟從隨侍皇帝,幾個(gè)月不脫鎧甲。

D.王淵輕財(cái)好義;清廉簡樸。生病時(shí),皇帝派人探視,發(fā)現(xiàn)他家中竟然連帷帳床席也沒有,就把自己的紫茸席賞賜給他。

(4)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①淵諭小校韓世忠曰:“賊謂我遠(yuǎn)來;必易我,明日爾逆戰(zhàn)而偽遁。”

②明年;張邦昌僭立,康王如濟(jì)州,命淵以三千人入衛(wèi)宗廟。

③夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨(dú)伶人也哉?22、阮籍,字嗣宗,陳留尉氏人也。籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨(dú)得,任性不羈,而喜怒不形于色?;蜷]戶視書,累月不出;或登臨山水,____忘歸。博覽群籍,尤好《莊》、《老》。嗜酒能嘯,善彈琴。當(dāng)其得意,忽忘形骸。時(shí)人多謂之癡,惟族兄文業(yè)每嘆服之,以為勝己,由是咸共稱異。籍本有濟(jì)世志,屬魏、晉之際,天下多故,名士少有全者,____。文帝初欲為武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。鐘會(huì)數(shù)以時(shí)事問之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免。及文帝輔政,籍嘗從容言于帝曰:“籍平生曾游東平,樂其土?!钡鄞髳?,即拜東平相。籍乘驢到郡,壞府舍屏鄣,使內(nèi)外相望,法令清簡,旬日而還。帝引為大將軍從事中郎。有司言有子殺母者,籍曰:“嘻!____”坐者怪其失言。帝曰:“殺父,天下之極惡,而以為可乎?”籍曰:“禽獸知母而不知父,殺父,禽獸之類也。殺母,禽獸之不若。”眾乃悅服。籍雖不拘禮教,然發(fā)言玄遠(yuǎn),口不____人物。籍嫂嘗歸寧,籍相見與別?;蜃I之,籍曰:“禮豈為我設(shè)邪!”鄰家少婦有美色,當(dāng)壚沽酒。籍嘗詣飲,醉,便臥其側(cè)。籍既不自嫌,其夫察之,亦不疑也。其外坦蕩而內(nèi)淳至,皆此類也。時(shí)率意獨(dú)駕,不由徑路,車跡所____,輒慟哭而反。嘗登廣武,觀楚、漢戰(zhàn)處,嘆曰:“時(shí)無英雄,使____成名!”登武牢山,望京邑而嘆,于是賦《豪杰詩》。景元四年冬卒,時(shí)年五十四。(節(jié)選自《晉書?阮籍傳》)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1)籍由是不與世事,遂酣飲為常。_______________________________________________________________________________(2)殺父乃可,至殺母乎!_______________________________________________________________________________23、朱治字君理,丹楊故鄣人也。初為縣吏,后察____,州辟從事,隨孫堅(jiān)征伐。中平五年,____司馬,從討長沙、零、桂等三郡賊周朝、蘇馬等,有功,堅(jiān)表治行都尉。從破董卓于陽人,入洛陽。表治行督軍校尉,特將步騎,東助徐州牧陶謙討黃巾。會(huì)堅(jiān)薨治扶翼策依就袁術(shù)后知術(shù)政德不立乃勸策還平江東。時(shí)太傅馬日磾在壽春,辟治為掾,遷吳郡都尉。是時(shí)吳景已在丹楊,而策為術(shù)攻廬江,于是劉繇恐為袁、孫所并,遂構(gòu)嫌隙。而策家門盡在州下,治乃使人于曲阿迎太妃及權(quán)兄弟,所以供奉輔護(hù),甚有恩紀(jì)。治從錢塘欲進(jìn)到吳,____。策既走劉繇,東定會(huì)稽。權(quán)年十五,治舉為孝廉。后策薨,治與張昭等共尊奉權(quán)。建安七年,權(quán)表治為太守,行扶義將軍,割?yuàn)?、由拳、無錫、毗陵為奉邑,置長吏。征討夷越,佐定東南,禽截黃巾余類陳敗、萬秉等。黃武元年,封毗陵侯,領(lǐng)郡如故。二年,拜安國將軍,金印紫綬,徙封故鄣。權(quán)歷位上將,及為吳王,治每進(jìn)見,權(quán)常親迎,執(zhí)版交拜,饗宴贈(zèng)賜,恩敬特隆,至從行吏,皆得奉贄私覿,其見異如此。初,權(quán)弟翊,性峭急,喜怒快意,治數(shù)責(zé)數(shù),諭以道義。權(quán)從兄豫章太守賁,女為曹公子?jì)D,及曹公破荊州,威震南土,賁畏懼,欲遣子入質(zhì)。治聞之,求往見賁,為陳安危,賁由此遂止。權(quán)常嘆治憂勤王事。性儉約,雖在富貴,車服惟供事。權(quán)優(yōu)異之,自令督軍御史典屬城文書,治領(lǐng)四縣租稅而已。然公族子弟及吳四姓多出仕郡,郡吏常以千數(shù),治率數(shù)年一遣詣王府,所遣數(shù)百人,每歲時(shí)獻(xiàn)御,權(quán)答報(bào)過厚。是時(shí)丹楊深地,頻有奸叛,亦以年向老,思戀土風(fēng),自表屯故鄣,鎮(zhèn)撫山越。____。在故鄣歲余,還吳。黃武三年卒,在郡三十一年,年六十九。(節(jié)選自《三國志·吳書》,有刪改)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)吳郡太守許貢拒之于由拳;治與戰(zhàn),大破之。貢南就山賊嚴(yán)白虎,治遂入郡,領(lǐng)太守事。

____

(2)諸父老故人;莫不詣門,治皆引進(jìn),與共飲宴,鄉(xiāng)黨以為榮。

____

24、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①遼使韓杞至;首命接伴,凡覲見儀制,多所裁定。

②勝而不美,而美之者,是樂殺人也,樂殺人者不得志于天下。25、文言文閱讀;閱讀下面的文言文,完成下列各題。

焦德裕;字寬父,其遠(yuǎn)祖贊,從宋丞相富弼鎮(zhèn)瓦橋關(guān),遂為雄州人。父用,仕金,由束鹿令升千戶,守雄州北門。太祖兵至,州人開南門降,用猶力戰(zhàn),遂生獲之。帝以其忠壯,釋不殺,復(fù)舊官。徇地山東,未嘗妄殺一人。年六十二卒,后以德裕貴,追贈(zèng)中書左丞,封恒山郡公,謚正毅。

德裕通《左氏春秋》;少拳勇善射,從其舅解昌軍中。金將武仙殺真定守史天倪,仙既敗走,其黨趙貴;王顯、齊福等保仙故壘,數(shù)侵掠太行。太宗擇廷臣有才辯者往招之,楊惟中以德裕薦。遂使真定,降齊福,擒趙貴,王顯亡走,德裕追射殺之,其地悉平。詔賜井陘北障城田。

中統(tǒng)三年;李璮平,世祖命德裕曲赦益都。宋臣夏貴圍宣撫使張庭瑞于虎嘯山,實(shí)薪土塞水源,人無從得飲。帥府檄德裕援之。德裕夜薄貴營,令卒各持三炬,貴驚走,追及鵝溪,馘千人,獲馬畜兵仗萬計(jì)。升京畿漕運(yùn)使。

十一年,從丞相伯顏南征,授僉行中書省事。遂從下安慶。至鎮(zhèn)江,焦山寺主僧誘居民叛,____命德裕先入城撫定。宋平,賜予有加。奉旨求異人異書。平章阿合馬譖丞相伯顏殺丁家洲降卒事,奏以德裕為中書參政,欲假一言證成之,德裕辭不拜。久之,得簽行省事。十四年改淮東宣慰使淮西賊保司空山檄淮東四郡守為應(yīng)元帥帖哥邏得其檄即械郡守許定國等四人使承反狀將籍其家。德裕言:“四人者,皆新降將,____奈何以疑似殺四守;寧知非反間耶?”盡復(fù)其官。拜福建行省參知政事。二十五年卒,年六十九。贈(zèng)榮祿大夫;平章政事,追封恒國公,謚中肅。

(節(jié)選自《元史?焦德裕傳》;有刪改)

(1)下列對文中畫波浪線部分的斷句;正確的一項(xiàng)是______

A.十四年/改淮東宣慰使/淮西賊保司空山/檄淮東四郡守為應(yīng)/元帥帖哥邏得其檄/即械郡守許定國等/四人使承反狀/將籍其家。

B.十四年/改淮東宣慰使/淮西賊保司空山/檄淮東四郡守為應(yīng)/元帥帖哥邏得其檄/即械郡守許定國等四人/使承反狀/將籍其家。

C.十四年/改淮東宣慰使淮西/賊保司空山/檄淮東四郡守為應(yīng)/元帥帖哥邏得其檄/即械郡守許定國等四人/使承反狀/將籍其家。

D.十四年/改淮東宣慰使淮西/賊保司空山/檄淮東四郡守為應(yīng)/元帥帖哥邏得其檄/即械郡守許定國等/四人使承反狀/將籍其家。

(2)下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說;不正確的一項(xiàng)是______

A.謚;即謚號(hào),是古代帝王;諸侯、高官大臣等死后,朝廷根據(jù)其生平行為給予的稱號(hào),用以褒貶善惡,是對死者生前事跡和品德的概括。

B.曲赦;古代赦令的一種,屬于特赦,是指獨(dú)赦一地;兩地或多地的赦令,而不是普赦天下。

C.《左氏春秋》;又稱《左傳》《春秋左氏傳》,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所著,是我國第一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體史書。

D.行中書??;民間簡稱“行省”,是從元朝開始實(shí)施的直屬中央政府管轄的一級(jí)行政區(qū),是現(xiàn)在“省”的雛形。

(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析;不正確的一項(xiàng)是______

A.焦德裕出身官宦之家;勇猛善射,還通曉《左氏春秋》。其遠(yuǎn)祖焦贊曾鎮(zhèn)守瓦橋關(guān),父親焦用曾任金朝千戶,駐守雄州北門。

B.焦德裕為人正直;不為利誘。阿合馬以丁家洲降卒被殺一事誣告丞相伯顏,并以舉薦焦德裕為中書參政為條件,想得到焦德裕的證詞以證實(shí)對伯顏的誣告,焦德裕推辭不受。

C.焦德裕善于用兵。張庭瑞被夏貴圍困在虎嘯山;焦德裕率軍救援,夜間直逼敵軍大營,讓每位士兵手拿三個(gè)火把,驚走敵人,后趁勢追殺,斬獲極多。

D.焦德裕富有辯才;不辱使命。金將武仙敗走后,其余黨依舊作亂。經(jīng)人舉薦,朝廷派焦德裕前往,他先后擊敗齊福,生擒趙貴,射殺王顯,使真定得到平定。

(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①丞相阿術(shù)既誅其魁;欲盡坑其徒,德裕諫止之。

譯文:______。

②天子既寵綏之;有地有民,盈所望矣,方誓報(bào)效,安有他覬。

譯文:______。評(píng)卷人得分四、語言應(yīng)用(共3題,共12分)26、把下面這個(gè)長句改成四個(gè)較短的句子,可以改變語序,增刪個(gè)別詞語,但不得改變原意。(4分)《東西文化及其哲學(xué)》是梁漱溟不到30歲時(shí)應(yīng)王鴻一之邀在山東以“東西文化及其哲學(xué)”為題的演講稿合輯而成的非常了不起的自成一家之言的一本思辨性非常強(qiáng)的著作。答:①________________27、下列材料對“蝴蝶魚”作了介紹,請篩選信息,用四個(gè)短語加以概括。要求:保留主要內(nèi)容,每個(gè)短語不超過10字。(8分)蝴蝶魚,屬蝴蝶魚科,是熱帶海洋觀賞魚的名角之一,有120余種,90%生活在印度洋和太平洋。它們擁有美艷的體色、嬌美的輪廓,兩側(cè)扁平橢圓的體型,既小又尖的嘴巴。許多蝴蝶魚尾部都有一個(gè)似眼的黑圓斑點(diǎn),那是它們用來誘騙攻擊者的假眼,作用在于使攻擊者錯(cuò)誤地攻擊其堅(jiān)硬的背鰭刺端,以確保自己的安全。其食性以藻類、海綿珊瑚為主,有些品種也會(huì)吃一些小動(dòng)物及浮游生物。28、【題文】請仿照畫線的句子;另寫兩句話,要求語意連貫,句式一致,構(gòu)成排比句。(4分)

中國古典詩詞深受俊秀神奇的山水的滋養(yǎng),其意蘊(yùn)醉人身心。____;_____________,____________;_____,___________。這樣,我才能找到精神的安放之所。評(píng)卷人得分五、名句名篇(共1題,共9分)29、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)1.____,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,____。2.但以劉日薄西山,____,____,朝不慮夕。3.夫列子御風(fēng)而行,______________,______________。評(píng)卷人得分六、寫作題(共2題,共4分)30、閱讀下面材料,按照要求作文。(60分)林清玄去訪問三位畫家。第一位畫家,一向以“難產(chǎn)”著名。告訴林清玄:“我作畫的態(tài)度是很嚴(yán)肅的,因?yàn)槲矣X得我誕生在這個(gè)世界是有使命的,我的存在是為了藝術(shù)?!钡诙划嫾?,一向以“快手”著稱。告訴林清玄:“我覺得藝術(shù)是一種生命的游戲,是為人而存在的,是為了使人喜悅、使人放松、使人感受心靈之美。沒有人,藝術(shù)就毫無價(jià)值?!钡谌划嫾?,則對林清玄說:“我想畫就畫,不為什么。藝術(shù)就像偶然的散步?!闭埜鶕?jù)閱讀材料后的感悟和聯(lián)想,聯(lián)系你對生活的感悟,寫一篇議論文。要求:自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題;不得套作,不得抄襲;字?jǐn)?shù)不少于800字。31、閱讀下面的材料;按要求作文。

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則;是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它要求每一位學(xué)員想盡一切辦法完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)尋找借口,哪怕看似合理的借口。有人說,“沒有借口”太絕對,不公平;有人說,“沒有借口”就是要求我們直面問題,反思自我,承擔(dān)責(zé)任。

請以“沒有借口”為題,自定立意,寫一篇不少于800字的議論文。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】試題分析:此類考查句子語病的題目,在分析思考時(shí),要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯(cuò)誤,要仔細(xì)琢磨,推敲。B項(xiàng),“合不合格”改為“合格”因?yàn)椤氨WC”的對象不可能是“不合格”。C項(xiàng)“原因是多方面造成的”雜糅,可改為“原因是多方面的”,或改為“是多方面原因造成的”。D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。“盡管”要移到“這些學(xué)校”前。故選A??键c(diǎn):辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E【解析】【答案】A2、C【分析】A.語序不當(dāng);“但是在這片土地上永遠(yuǎn)銘記你們獻(xiàn)出的愛”語序不合理,改為“但是永遠(yuǎn)銘記你們在這片土地上獻(xiàn)出的愛”;

B.結(jié)構(gòu)混亂;“取決于這兩個(gè)隊(duì)之間的比賽結(jié)果而定”雜糅,去掉“而定”;

C.正確;

D.搭配不當(dāng);“不僅而是”不搭配,將“而是”改為“而且因?yàn)椤保?/p>

故選:C。

本題考查辨析病句的能力.病句題中常見的六種類型為搭配不當(dāng);成分殘缺、成分贅余、句式雜糅、表意不明、不合邏輯.學(xué)生平時(shí)要注意歸納這幾種病句類型;同時(shí)還要多做題,熟悉各種病句的特點(diǎn).

語序不當(dāng)主要有下列類型:

1;名詞附加語的多項(xiàng)定語次序不當(dāng)。

例如:許多附近的婦女;老人和孩子都跑來看他們.

(“附近的”移到“許多”前面.)

2;動(dòng)詞的附加語的多項(xiàng)狀語次序不當(dāng)。

例如:美國有十五個(gè)州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位.

(“與白人”移到“平等”的前面).

3;虛詞的位置安排得不恰當(dāng);特別是“把”字短語位置不當(dāng)。

例如:留在幼兒園的孩子們;都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在新釘起來的木版床上.

(表范圍的副詞“都”應(yīng)放到表數(shù)量的“一個(gè)一個(gè)”后.)【解析】C3、B【分析】①正確;不足為訓(xùn):為不值得作為效仿的準(zhǔn)則。符合語境;

②望文生義;木人石心:形容意志堅(jiān)定,任何誘惑都不動(dòng)心。這里誤以為“不熱心,冷漠”;

③望文生義;罪不容誅:罪惡極大,殺了也抵不了所犯的罪惡。形容罪大惡極。這里誤以為“罪行還沒有達(dá)到被殺的程度”;

④望文生義;求田問舍:本意是多方購買田地,到處問詢房價(jià)。比喻沒有遠(yuǎn)大志向。這里誤以為“到農(nóng)家問路”;

⑤望文生義;五風(fēng)十雨:五天刮一次風(fēng),十天下一場雨。形容風(fēng)調(diào)雨順,亦可理解為經(jīng)常下雨。這里誤以為“天氣惡劣”;

⑥正確;彈冠相慶:指官場中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。

故選:B。

本題考查的是成語掌握及運(yùn)用的情況。此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上;結(jié)合具體語境及詞語的意思來辨識(shí),然后做出判斷。

正確運(yùn)用成語;要弄清楚一下幾種類型的錯(cuò)誤:

一;看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào);

二;看成語意思與所處的語境是否吻合;是否造成大詞小用或小詞大用;

三;看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境;

四;看成語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴;

五;看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用;

六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)?!窘馕觥緽4、C【分析】(1)濃墨重彩:用濃重的墨汁和顏色來描繪;指繪畫或描述著墨多,形容著力描寫,也形容醒目突出,分量重,符合語境。

(2)積重難返:長期形成的不良的風(fēng)俗;習(xí)慣不易改變;也指長期積累的問題不易解決(積重,積習(xí)深重),符合語境。

(3)罄竹難書:把竹子用完了都寫不完;比喻事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說完。是一個(gè)貶義詞,根據(jù)語境應(yīng)用“層出不窮”。這里褒貶不當(dāng)。

(4)韜光養(yǎng)晦:比喻隱藏才能;不使外露。句中的意思是“讓賭博這種現(xiàn)象消失”,應(yīng)用“銷聲匿跡”。

(5)鱗次櫛比:像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著;多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊,符合語境。

(6)美輪美奐:形容房屋高大美麗;不能用來形容美好事物,這里對象不當(dāng)。

故選:C。

此題考查了正確使用詞語。對成語的考查;主要是要求我們能根據(jù)具體的語境判斷成語的運(yùn)用是否恰當(dāng)。而要正確判斷成語運(yùn)用是否恰當(dāng),就必須了解成語的意思,明確成語的使用范圍;對象及褒貶色彩等情況。在復(fù)習(xí)中,只要針對這些情況,從了解成語的特點(diǎn)出發(fā),加強(qiáng)練習(xí),勤于積累,就可能收到較好的效果。

成語辨析題的設(shè)錯(cuò)角度。

一;望文生義。有些成語可以直接從字面去理解;而絕大部分成語需要透過字面意義去深刻地理解;如果對成語意義不加認(rèn)真推敲,僅從字面去簡單、膚淺地理解,就會(huì)造成望文生義的毛病。

二;斷詞取義。成語的意義具有完整性。如果只注意某些語素;而忽視其他語素,就會(huì)破壞整個(gè)成語的意義。

三;輕重失度。有些成語詞義有輕重之別;切不可大詞小用,或小詞大用。

四;語義重復(fù)。成語的意義比較精練;使用得當(dāng),可以收到言簡意賅的效果。但如果不注意成語意義和整個(gè)句子語義的比照,就可能造成成語意義和句子語義的重復(fù)。

五;自相矛盾。如果不注意成語的意義和整個(gè)句子語義的比照;也極有可能使成語的意義和句子的語義矛盾。

六;形近混淆。有些成語與其他成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素;在使用上極可能混淆。

七;不合對象。有些成語的使用有其特定的對象和范圍;不能隨意搬用。

八;褒貶顛倒。成語往往含有不同的感情色彩;一般說來,褒詞不能貶用,貶詞不能褒用,否則會(huì)影響感情的正確表達(dá)。

九;謙敬錯(cuò)位。有些成語是謙詞;只能用于己方,不能用于對方;有些成語是敬詞,只能用于對方,不能用于己方。如果辨別不清,就會(huì)造成謙敬錯(cuò)位。

十;語法不通。各個(gè)成語的詞性是不同的;所以其語法功能也不同。如果對成語的詞性把握不清,就會(huì)造成句子的語法錯(cuò)誤。

十一;性別色彩有些成語有特定的使用對象;或只能用于男性,或只能用于女性,或共用于兩性。如果把握不準(zhǔn),就會(huì)造成誤用。

十二、數(shù)量色彩在表數(shù)量的成語中,有的只能用于多數(shù),用在表單數(shù)的句子中就成了誤用?!窘馕觥緾5、A【分析】B項(xiàng)語序不當(dāng),“生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客備受信賴的”應(yīng)為“生產(chǎn)的食品一直都是備受新老顧客信賴的”。C項(xiàng)表意不明。D項(xiàng)缺少句子成分,“擴(kuò)大”后面缺少與之相應(yīng)的賓語中心語?!窘馕觥緼6、D【分析】試題分析:A項(xiàng)蟪蛄念作huìgū;B項(xiàng)寒砧念作zhēn,流蔽應(yīng)改為流弊;C項(xiàng)中石沒鏃的念作zú,不落言荃應(yīng)改為不落言筌指的是不在語言運(yùn)用上留下用工的痕跡。通俗的說就是沒有刻意地用華麗詞藻和修辭手法修飾文章,卻給人很好、出彩舒服清新的感覺。褒義詞。言筌:就是解釋說明。筌:捕魚的竹器??键c(diǎn):識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級(jí)為識(shí)記A??键c(diǎn):識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。【解析】【答案】D7、C【分析】A.“肚”應(yīng)讀dǔ;B.“癥”應(yīng)讀zhènɡ,“鰥”應(yīng)讀ɡuān;D.“縟”應(yīng)讀rù?!窘馕觥俊敬鸢浮緾8、B【分析】試題分析:此類考查句子語病的題目,在分析思考時(shí),要注意句子成分在搭配,句式雜糅等方面的錯(cuò)誤,要仔細(xì)琢磨,推敲。A.不合邏輯,“尚無首例”應(yīng)為“尚無先例”或“尚屬首例”C.語序不當(dāng)“捍衛(wèi)和平、牢記歷史”應(yīng)為“牢記歷史、捍衛(wèi)和平”D.成分贅余,刪去“被”??键c(diǎn):辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E【解析】【答案】B9、B【分析】A;“承讓”是比賽時(shí)獲勝方所說的謙詞;意思是自己勝得僥幸,承蒙對方的謙讓,用于自己,不能請對方“承讓”;

B;“令愛”;敬辭,指稱呼別人的女兒,正確;

C;“忝列”改為“名列”;“忝列”是一個(gè)謙詞,評(píng)說別人則有貶抑的意味,與語境不合;

D;“忽悠”改為“欺騙”;“忽悠”屬于方言口語,司法文書要使用正規(guī)的書面語。

故選B

考查表達(dá)簡明;連貫、得體;要熟記謙辭敬辭,結(jié)合場合、對象準(zhǔn)確使用。

謙辭;是人們?nèi)粘=浑H和書信往來中必不可少的表示謙虛的言辭。

“家”字一族。用于對別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親戚。如家父;家尊、家嚴(yán)、家君:稱父親;家母、家慈:稱母親;家兄:稱兄長;家姐:稱姐姐;家叔:稱叔叔。

“舍”字一族。用于對別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親戚。如舍弟:稱弟弟;舍妹:稱妹妹;舍侄:稱侄子;舍親:稱親戚。

“小”字一族。謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。如小弟:男性在朋友或熟人之間的謙稱自己;小兒:謙稱自己的兒子;小女:謙稱自己的女兒;小人:地位低的人自稱;小生(多見于早期白話):青年讀書人自稱;小可(多見于早期白話):謙稱自己;小店:謙稱自己的商店。

“老”字一族。用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。如老粗:謙稱自己沒有文化;老朽:老年人謙稱自己;老臉:年老人指自己的面子;老身:老年婦女謙稱自己。

“敢”字一族。表示冒昧地請求別人。如敢問:用于問對方問題;敢請:用于請求對方做某事;敢煩:用于麻煩對方做某事。

“愚”字一族。用于自稱的謙稱。如愚兄:向比自己年輕的人稱自己;愚見:稱自己的見解。也可單獨(dú)用“愚”謙稱自己。

“拙”字一族。用于對別人趁自己的東西。如拙筆:謙稱自己的文字或書畫;拙著;拙作:謙稱自己的文章;拙見:謙稱自己的見解。

“敝”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如敝人:謙稱自己;敝姓:謙稱自己的姓;敝處:謙稱自己的房屋、處所;敝校:謙稱自己所在的學(xué)校?!窘馕觥緽二、填空題(共7題,共14分)10、斷鴻聲里江南游子。倩何人喚取揾英雄淚?英雄無覓孫仲謀處。封狼居胥贏得倉皇北顧"【分析】【分析】要求學(xué)生背誦和默寫《水龍吟》和《永遇樂》兩首詞中的名句。注意要正確書寫。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對名句的背誦和默寫11、退之韓昌黎文《昌黎先生集》古文運(yùn)動(dòng)柳宗元?dú)W陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏【分析】【分析】韓愈;是我國唐代著名的文學(xué)家,字退之,世稱韓昌黎,他死后的封號(hào)為文,是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,他積極踐行古代也就是先秦時(shí)代的優(yōu)秀文風(fēng),提出“文道合一”;“氣盛言宜”、“務(wù)去陳言”、“文從字順”的文學(xué)主張,后人稱其為“文起八代之衰”,被位列于唐宋八大家之首,其他七個(gè)人分別是:柳宗元、歐陽修、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對文學(xué)作品中人物形象的理解分析能力。解答此題時(shí),要求學(xué)生全面了解人物在作品中的相關(guān)情節(jié),在根據(jù)題干的要求具體分析,最后用得體、通順的語言表達(dá)出來。12、《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》朱熹【分析】【分析】我國古代文壇上有四書五經(jīng)六藝之說;《四書》主要指的是《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》,而且《四書》的說法最早由宋代大學(xué)者朱熹所說。

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)生對相關(guān)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識(shí)以及所涉及到的問題方面的常識(shí)。13、弟子不必不如師師不必賢于弟子聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻【分析】【分析】題干的內(nèi)容出現(xiàn)在課文的第三段;意境大名鼎鼎的孔子拜遠(yuǎn)不如自己的人為老師,是因?yàn)檫@些人在某一方面比自己強(qiáng)。另外,孔子把自己從師的感受蘊(yùn)含在一句話里,這句話是“三人行,則必有我?guī)煛薄V燥嬘妹嗣?,作者是想得出自己的結(jié)論:弟子不必不如師;師不必賢于弟子、聞道有先后、術(shù)業(yè)有專攻。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對文言文段意思的理解,要求學(xué)生在了解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)具體語境仔細(xì)辨別。14、柳三變“柳屯田”北宋婉約派《雨霖鈴》《八聲甘州》)【分析】【分析】要求學(xué)生記牢柳永的朝代;稱謂、字、號(hào)、和代表作。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)掌握情況。15、第一部分列舉我國古代詩歌史上的一個(gè)現(xiàn)象:就是“木葉”稱為詩人筆下鐘愛的形象第二部分說明“木”的兩個(gè)藝術(shù)特征,以及為什么會(huì)有這兩個(gè)特征。【分析】【分析】本文是一篇文藝隨筆;屬于議論文的范疇。那么,作者的思路一定是本著議論文的結(jié)構(gòu)來布局謀篇的。議論文的結(jié)構(gòu)通常是三部分:提出問題;分析問題和解決問題。本文也是三部分,也是提出問題、分析問題和解決問題的思路。需要學(xué)生用合適的語言總結(jié)每一部分的大意。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生把握課文結(jié)構(gòu),感受作者寫作思路的能力。做該類題時(shí),要首先整體了解課文意思,再根據(jù)課文中出現(xiàn)的過渡、引領(lǐng)、總結(jié)等語句的提示,還可以根據(jù)文章的體裁特點(diǎn)來把握結(jié)構(gòu)。16、交代作者論詩的根本立場從整體上論述了中國詩的一般發(fā)展特點(diǎn)及其規(guī)律重點(diǎn)論述中國詩的各個(gè)特點(diǎn)論述中國詩的總體特色,并且啟示人們,論詩必須根據(jù)本國文化根基,只有這樣才全面科學(xué)?!痉治觥俊痉治觥勘疚氖且黄乃囯S筆;也是一篇非常好的小品文。它不同于一般的議論文的寫法,是藝術(shù)家藝術(shù)地談笑風(fēng)生。文章自由的駕馭古今中外的一切文史資料,來說明他的道理??偟膩碚f,作者的思路是首先交代中國詩的根本立場,接著指出中國詩的一般發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,再次,闡述中國詩的特點(diǎn);最后,總說中國詩沒有特別中國的地方。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息,概括文章主旨的能力??梢允紫日页龈鱾€(gè)段落的中心句,也就是提示段意的句子;也可以根據(jù)題干的提示,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,按要求自己組織語言,寫出答案。三、文言文閱讀(共9題,共18分)17、略

【分析】譯文:裴子野,字幾原,河?xùn)|郡聞喜縣人。子野剛生下來母親就去世了,被祖母撫養(yǎng)。他九歲時(shí),祖母去世了。子野出仕后,做了齊武陵王封國的左常侍,因父喪離職。他守喪時(shí)充分盡到了禮節(jié),每次到墓地,他哭泣的地方連草木都為之枯萎了。天監(jiān)初年,尚書仆射范云很欣賞子野的品行,要上表向皇帝啟奏,恰逢范云死了,沒有結(jié)果。當(dāng)時(shí)中書令范縝聽說了子野的德行和業(yè)績,認(rèn)為他很好。不久,范縝升任國子博士,于是上表推讓說:“河?xùn)|裴子野,自幼學(xué)習(xí)圣人的品行,常嚴(yán)格遵守國中才能突出的人的風(fēng)范。并且家傳儒學(xué),世代學(xué)習(xí)儒史。滯留在下層位置,身份低賤,名聲微薄,卻不貪求名利,沒有急切的樣子。我一一查看了古今君王,他們愛慕賢能之士,沒有像本朝這樣孜孜以求到如此地步的。因?yàn)檫@個(gè)我斗膽建議,請把我的這個(gè)官職,回授給子野?!庇姓乒艽耸碌娜苏J(rèn)為子野資歷淺薄而沒有通過。不久,他被任命為尚書比部郎、仁威記室參軍,他出京做諸暨令,在任期間不用鞭刑,老百姓發(fā)生爭執(zhí),就給他們講明道理,因而得到了百姓的稱頌和喜愛,轄境之內(nèi)沒有官司訴訟。元嘉年間,子野的曾祖松之接受皇帝詔書續(xù)修《宋史》,沒等到完成就死了,子野常想接著完成曾祖的事業(yè)。到了齊永明末年,沈約所撰寫《宋書》已經(jīng)流行,子野將自己所撰寫的刪改為《宋略》二十卷,他的敘事評(píng)論有很多好的地方,沈約見了感嘆說:“我比不上他?。 逼胀ㄆ吣?,王師北伐,皇帝命令子野寫討伐魏國的檄文,子野接受了詔書立刻就寫好了。高祖因?yàn)檫@件事關(guān)系重大,就召來了尚書仆射徐勉、太子詹事周舍等人一起看文章,當(dāng)時(shí)所有人都很嘆服。不久皇帝又命令子野寫文書讓魏國宰相元叉明白自己的意思,當(dāng)天夜里接到命令,子野認(rèn)為可以等到天亮后再回奏,就沒有寫這篇文書。等到五更,皇帝下令催促,讓子野開始寫檄文并趕快交上去,子野慢慢起床拿起筆,拂曉就寫好了,上奏后,高祖十分贊賞他,從此,凡是各種命令檄文,都叫子野起草。子野寫文章典雅而迅速,不崇尚華麗的詞藻,他的作品多仿效古人,和現(xiàn)在的文章體例不同。剛開始有人指責(zé),到了后來都完全看重他了。子野在朝中十多年,安靜沉默自守操行,從來沒有請求(過人),內(nèi)外親戚生活困難,他就把自己所得的俸祿全都會(huì)給他們。他沒有房子住,借了官地二畝,建了數(shù)間茅屋。妻子兒女經(jīng)常挨餓受凍,但他們都以子野的教誨為原則,子侄們都非常敬畏子野,像對待父親一樣來侍奉他。晚年他沉迷于佛教,嚴(yán)格遵守教條戒律,直到去世都是吃素菜和麥子。中大通二年,死在官任上,時(shí)年六十二歲。在此之前,子野自己預(yù)料死期,不會(huì)超過庚戌年。這年他從朝中因病退出,對同僚劉之亨說:“我恐怕要死了?!彼粝逻z言死后一切從儉,力求節(jié)約。高祖很是哀傷惋惜,為他傷心流淚,贈(zèng)給他謚號(hào)“貞子”?!窘馕觥俊敬鸢浮?.C、昧爽:天將明,黎明。2.B、A項(xiàng),前一個(gè)是代詞,“他的”,后一個(gè)是副詞,表示猜測。B項(xiàng),均為代詞,相當(dāng)于“之”,可譯為“他”。C項(xiàng),前個(gè)是代詞,“他”,后一個(gè)是助詞,“的”。D項(xiàng),前一個(gè)是介詞,“用”,后一個(gè)是介詞,“因?yàn)椤薄?..D、該項(xiàng)對“遺命儉約,務(wù)在節(jié)制”的理解有誤,裴子野并不是提醒君王及同僚要節(jié)儉,而是說自己死后喪事要一切從簡。4.(1)他守喪時(shí)充分盡到了禮節(jié),每次到墓地,他哭泣的地方連草木都為之枯萎了。(關(guān)鍵詞:盡禮,之)(2)子野的曾祖松之接受皇帝詔書續(xù)修《宋史》,沒等到完成就死了,子野常想接著完成曾祖的事業(yè)。(關(guān)鍵詞:受詔,卒,繼成)(3)當(dāng)天夜里接到命令,子野認(rèn)為可以等到天亮后再回奏,就沒有寫這篇文書。(關(guān)鍵詞:謂,侍)18、略

【分析】(1)C“若水”為人名;作“悼”的主語,其前斷句,排除B;“自是”是“從此”的意思,不能跟在“渡”的后面,其前斷句,排除A;D.句子翻譯為:丙戌年,清兵渡過長江,余武貞先生走到東橋跳江自殺.余若水悲傷國家滅亡,痛惜兄長過早地死去,望著江水放聲哭泣,立下重誓不再北渡,從此就不在城市中現(xiàn)身.

(2)B掛冠;這里指辭官.

(3)A“他寧肯只任一月官職;也堅(jiān)決不從”邏輯關(guān)系與原文不符,原文為“時(shí)東平伯劉澤清駐匝淮安,強(qiáng)知縣行屬禮.若水不屈,蒞任甫一月,即掛冠歸”,意思是“東平伯劉澤清率兵駐守淮安,強(qiáng)令知縣向他行屬下之禮.若水不服從,到任剛一個(gè)月,就辭職回家了”.

(4)①率:帶領(lǐng);躬:親自;晏如:安然自樂.句子翻譯為:余若水帶領(lǐng)家人親自耕種來養(yǎng)活家;經(jīng)常到了斷糧的地步,但是,妻子兒女安然自樂,也沒有怨恨的神色.

②以:因?yàn)椋粩?shù):多次;造:拜訪.句子翻譯為:因?yàn)檫@個(gè)原因;官吏們都不輕易違背他的心意,也不敢經(jīng)常去拜訪他.

答案:

(1)C

(2)B

(3)A

(4)①余若水帶領(lǐng)家人親自耕種來養(yǎng)活家;經(jīng)常到了斷糧的地步,但是,妻子兒女安然自樂,也沒有怨恨的神色.

②因?yàn)檫@個(gè)原因;官吏們都不輕易違背他的心意,也不敢經(jīng)常去拜訪他.

參考譯文:

余若水先生;名增遠(yuǎn),是明朝崇禎癸未年的進(jìn)士.他的兄長余武貞先生,名煌,是天啟乙丑年廷試的第一名,擔(dān)任翰林院修撰.余若水初出做官,便得到淮安寶應(yīng)知縣一職.當(dāng)時(shí),東平伯劉澤清率兵駐守淮安,強(qiáng)令知縣向他行屬下之禮.若水不服從,到任剛一個(gè)月,就辭職回家了.丙戌年,清兵渡過長江,余武貞先生走到東橋跳江自殺.余若水悲傷國家滅亡,痛惜兄長過早地死去,望著江水放聲哭泣,立下重誓不再北渡,從此就不在城市中現(xiàn)身.余若水雖然是進(jìn)士出身,但家中非常貧困,住在三間破舊的房子里,房子不能遮風(fēng)蔽雨,鳥鼠不時(shí)出入.他在房子旁邊租了二畝田地,親自帶領(lǐng)家人耕種來養(yǎng)家,經(jīng)常到斷糧的地步,妻子兒女安然自樂,沒有怨恨的神色.官吏們敬重他的節(jié)義,就一起去慰問他,也極少有人能見到他,(或:他也很少出見)有的人就在門外行禮后離開.紹興守道沈靜瀾,是他同年中進(jìn)士的朋友,依仗交情深厚,殷勤拜訪,余若水稱生病推辭.沈靜瀾就假托探病徑直入內(nèi),進(jìn)了門就看到余若水躺在一張胡床上,胡床破爛不堪,床邊有一張無腿的小桌,桌子四角用破瓦支撐著.聽到朋友進(jìn)來,想起身跳墻逃走.沈靜瀾已經(jīng)預(yù)先考慮到這點(diǎn),就邀請同年中進(jìn)士的四五個(gè)人和他一起去的.看見余若水從床上起身要逃走,他們就一齊上前攔住他,對他說:“若水!人生在世應(yīng)該有朋友和親戚,你為什么如此(決絕地)逃避呢?”若水說:“我并非隱居避世而自命清高的人,只是自己覺得福分淺薄,不能與世人融洽相處,姑且一個(gè)人按照自身的方式安然生活,長久地做一個(gè)農(nóng)夫到死,就很滿足了.現(xiàn)在你們?nèi)绱孙@耀地來拜訪我,還要盛禮款待我,這會(huì)讓別人認(rèn)為我避名是為了求取名望,不是我的愿望.”朋友們都席地而坐,他塵灰滿面地坐在墻角,朋友們環(huán)視屋內(nèi),屋內(nèi)有一個(gè)甑放在土臺(tái)上,飯還沒有蒸熟;衣架上散亂地放著破舊的衣裙,其它的便什么也沒有了.朋友們帶著酒和器具,拿出來倒上酒,他勉強(qiáng)喝了兩杯,硬勸他喝,他也不再舉杯文言文閱讀答案余若水先生傳清張岱余若水先生,諱增遠(yuǎn),為明崇禎癸未進(jìn)士.閱讀答案.朋友們談及當(dāng)世之事,他低著頭好像什么也沒有聽到一樣.即使偶爾有問答,也只是談?wù)撎鞖饬T了.傍晚,辭別朋友退下.第二天,朋友們準(zhǔn)備了錢和米送給他,他再三謝絕.因?yàn)檫@個(gè)原因,官吏們都不輕易違背他的心意,也不敢經(jīng)常去拜訪他.他不進(jìn)城市有三十六年.庚戌這年,沒有生病而死去.家中一貧如洗,朋友們湊錢為他下葬,按照他的遺愿埋葬在他生前隱居的丁斗壟.張岱說:為人之臣稱托身于舊主,卻改變自己的志向,喪失操守,這不是忠.激憤而死,來表明自己的氣節(jié).用道義來捍衛(wèi)自己的志節(jié),用智慧來保全自己,托身于人跡罕至的鄉(xiāng)間,死后可以坦然地見舊主,不辱沒先人,像余若水的做法已經(jīng)足夠了.然而他的節(jié)操被人難以比得上的地方,在于兄長余煌死在了止水,弟弟余若水不再渡河.余若水一心隱居于鄉(xiāng)間,空懷抱負(fù)終了一生,唉,他真是做了一件難事啊!

(1)本題考查文言斷句.解答該題可以根據(jù)句意;虛詞和結(jié)構(gòu)判斷.

(2)本題考查識(shí)記古代文化常識(shí);答題關(guān)鍵在于平時(shí)的積累與識(shí)記.

(3)本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn);概括中心意思;注意將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較.

(4)本題考查文言文翻譯的能力;解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞;虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔.并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順.

分析和概括題設(shè)誤特點(diǎn):

1.曲解文意;無中生有.命題者在選項(xiàng)中故意錯(cuò)誤地解釋原文中關(guān)鍵的詞語,把好說成壞,把小錯(cuò)說成大錯(cuò),把想法說成行動(dòng),把次要的說成是主要的,或無中生有地提供一些于文無據(jù)的信息,從而造成干擾.

2.張冠李戴;移花接木.命題者故意在時(shí)間;地點(diǎn)、行為、因果等方面張冠李戴,攪亂混編在一起,造成干擾,引起錯(cuò)解.

3.強(qiáng)加因果;牽強(qiáng)附會(huì).命題者把兩者之間不存在因果關(guān)系的說成有必然的因果關(guān)系,導(dǎo)致逆情悖理,不合邏輯.

4.以偏概全,言過其實(shí).文中主人公本來只有某一方面的優(yōu)缺點(diǎn)或只有一件事做得妥與不妥,但選項(xiàng)中卻將其過高褒揚(yáng)或全盤否定;本來只有個(gè)別人對之贊成或反對,卻說成全部贊成或反對.【解析】C;B;A19、略

【分析】(1)“尋又坐事免”表獨(dú)立語系句;尤其是“免”,表明被免職,緊承上述語句,排除CD,“胡足恤”是有什么值得體恤的呢,作為獨(dú)立句子,排除A.故選B.表明句子翻譯為:后來又因犯法而被免官回家,又喪失了兒女,感到很痛苦,唐太宗聽到后很輕視他,對房玄齡說:“順德沒有慷慨的氣節(jié),因?yàn)閮号膼蹱坷垡灾劣诂F(xiàn)在得了病,有什么值得體恤的呢?”

(2)C;在封建時(shí)代;嬪妃不算皇帝的妻子,因此她們的兄弟不能稱國舅.故選C.

(3)A;“卻因?yàn)楹屠罴矣杏H戚關(guān)系;在征遼途中轉(zhuǎn)而主動(dòng)投靠李淵父子”不正確,原文第三段并沒有指出他是文德順圣皇后之族叔與他投靠李淵有直接因果關(guān)系.故選A.

(4)①自鑒:審察自己;有以:有對國家百姓有益的作為;聞:稱.句子翻譯為:如果能多看古今典籍審察自己;有對國家百姓有益的作為,我會(huì)與他一起共享國庫,何至于出了貪污受賄的丑聞呢?

②素:向來;侈放:放縱;折節(jié):改變態(tài)度.句子翻譯為:長孫順德以往生活不羈;放縱自己不受約束,到此時(shí)他強(qiáng)自克制改變態(tài)度處理政事,因嚴(yán)明被稱贊.

答案:

(1)B

(2)C

(3)A

(4)①如果能多看古今典籍審察自己;有對國家百姓有益的作為,我會(huì)與他一起共享國庫,何至于出了貪污受賄的丑聞呢?

②長孫順德以往生活不羈;放縱自己不受約束,到此時(shí)他強(qiáng)自克制改變態(tài)度處理政事,因嚴(yán)明被稱贊.

參考譯文:

長孫順德;是文德順圣皇后的族叔.順德在隋朝的時(shí)候任職右勛衛(wèi),本應(yīng)參與征討遼的戰(zhàn)役,卻逃往太原(投靠李淵),后一直被李淵信任厚待.當(dāng)時(shí)(隋朝各地)很多盜匪一齊作亂,各郡縣各自招兵買馬以應(yīng)對.李世民將起兵,命令長孫順德與劉弘基在外招攬人才,號(hào)稱是應(yīng)對反賊,數(shù)量多達(dá)數(shù)萬人,于是按屯編結(jié)隊(duì)伍.大將軍府建立起來后,任命長孫順德為統(tǒng)軍,長孫順德隨軍討平霍邑;擊破臨汾、攻克絳郡,立下戰(zhàn)功.不久,與劉文靜在潼關(guān)攻打屈突通,屈突通將要逃奔洛陽,長孫順德追至桃林,將屈突通擒獲送到京師,于是平定了陜縣.李淵登基后,任命順德為左驍衛(wèi)大將軍,封為薛國公.后討伐李建成余黨有功,唐太宗即位,授予他食邑一千二百戶,把宮女賜給他,下詔允許他在禁宮之內(nèi)留宿.

不久后因?yàn)榻邮苜V賂被有司彈劾;唐太宗説:“順德是開國元?jiǎng)祝质峭馄?,地位;爵祿已?jīng)夠豐厚了.如果能多看古今典籍審察自己,有對國家百姓有益的作為,我會(huì)與他一起共享國庫,何至于出了貪污受賄的丑聞呢?”于是賜給他幾十匹絲絹想讓他產(chǎn)生愧疚之心.大理寺少卿胡演説:“順德因?yàn)榻邮苜V賂而觸犯法律,罪不可恕,怎么又賜給他絲絹呢?”太宗説:“假使是有廉恥之心的人,得到賞賜對他來說勝于刑罰;如果仍不能(使他醒悟),那他就像禽獸一樣了,殺了他也沒有用.”

李孝常謀反;長孫順德因?yàn)榕c他有來往而獲罪,被取消官職和爵位貶為平民.年末時(shí),唐太宗翻閱功臣圖,看到長孫順德畫像,憐憫他,于是派宇文士及前往看望長孫順德,長孫順德當(dāng)時(shí)精神頹廢,一副醉態(tài),于是皇帝下詔讓他擔(dān)任澤州刺史,恢復(fù)了他的爵和位食邑.長孫順德以往生活不羈,放縱自己不受約束,到此時(shí)他強(qiáng)自克制改變態(tài)度處理政事,因嚴(yán)明被稱贊.原先,一些官吏常私下(向百姓)索要饋贈(zèng),長孫順德抓住他們后處罰毫不留情,于是被人稱為好官.前任刺史張長貴;趙士達(dá)在本郡之內(nèi)占有數(shù)十頃好田,長孫順德一齊上報(bào)并且追回田地分給貧窮百姓.后來又因犯法而被免官回家,又喪失了兒女,感到很痛苦,唐太宗聽到后很輕視他,對房玄齡說:“順德沒有慷慨的氣節(jié),因?yàn)閮号膼蹱坷垡灾劣诂F(xiàn)在得了病,有什么值得體恤的呢?”不久長孫順德去世,唐太宗派人前去吊唁,追贈(zèng)他為荊州都督,賜謚號(hào)襄.貞觀十三年,追封為邳國公.永徽年中,加贈(zèng)開府儀同三司.

(1)此題考查學(xué)生文言文斷句的基本能力.

(2)此題考查學(xué)生正確把握文言文主要內(nèi)容及古典文化常識(shí)的基本能力.

(3)此題考查學(xué)生把握文言文內(nèi)容要點(diǎn)的基本能力.

(4)此題考查學(xué)生文言文翻譯的基本能力.

概括歸納文章內(nèi)容.解答此類題的方法是:①抓住題干,讀全讀準(zhǔn).在閱讀題目時(shí),須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花.所謂讀全,就是對題干中的所有要求要一個(gè)不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯(cuò)的,是概括內(nèi)容還是分析觀點(diǎn).只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題.②放回原文,查對正誤.特別是在時(shí)間、地點(diǎn)、官職,人物的行為、實(shí)效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在.對似是而非處,要有借題解文的意識(shí).【解析】B;C;A20、略

【分析】此題考查文言文翻譯的能力。本題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞意義、判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來。此題翻譯時(shí)需要注意的關(guān)鍵采分點(diǎn)有:(1)兵:打仗;所以:的原因;判斷句。(2)蔽:隱蔽;強(qiáng):竭力;角:對抗?!窘馕觥浚?)所以即使吞并了天下,戰(zhàn)士也不厭惡打仗。這就是黃帝的軍隊(duì)經(jīng)歷了七十次戰(zhàn)斗也不懈怠的原因。(2)我方的短處,我隱蔽起來不用,敵人卻竭力與我對抗,怎么辦呢?21、略

【分析】(1)C.翻譯:繼續(xù)跟著劉延慶攻打契丹;重兵駐扎在盧溝以南,劉延慶派王淵等一千人保護(hù)糧道,戰(zhàn)敗被敵人抓獲。不久逃跑回來,仍然憑借出塞有功升任武功大夫?!捌醯ぁ笔乔熬滟e語,在其后停頓,排除AD.“護(hù)餉道”的主語是“數(shù)千人”,中間不可斷開,故選C。

(2)D.不是所有的官服都配有魚袋。三品以上紫袍;佩金魚袋;五品以上緋袍,佩銀魚袋;六品以下綠袍;青袍,無魚袋。

(3)B.“皆因戰(zhàn)功而升遷”不當(dāng);進(jìn)攻契丹時(shí)“戰(zhàn)敗為敵所獲,已而逃歸”,后“以出塞遷武功大夫”,升職的原因是出塞有功而非作戰(zhàn)立功。

(4)①諭;告訴;易,輕視;偽遁,假裝逃跑。譯為:王淵告訴小校尉韓世忠說:“敵人認(rèn)為我們遠(yuǎn)道而來,一定會(huì)輕視我們,明天你迎戰(zhàn)后假裝逃跑?!?/p>

②明年;第二年;僭立,超越臣子的本分自立為王;如,到;以,率領(lǐng)。譯為:第二年,張邦昌超越臣子的本分自立為王,康王趕到濟(jì)州,命令王淵率領(lǐng)三千人入城,保衛(wèi)宗廟。

③忽微;細(xì)微的事情;獨(dú);只是。譯為:人生的禍患常常是從細(xì)微的事情積累起來的,人的才智和勇氣往往被他所溺愛的事物困擾,難道只是(溺愛)伶人才如此嗎?

答案:

(1)C

(2)D

(3)B

(4)①王淵告訴小校尉韓世忠說:“敵人認(rèn)為我們遠(yuǎn)道而來;一定會(huì)輕視我們,明天你迎戰(zhàn)后假裝逃跑?!?/p>

②第二年;張邦昌超越臣子的本分自立為王,康王趕到濟(jì)州,命令王淵率領(lǐng)三千人入城,保衛(wèi)宗廟。

③人生的禍患常常是從細(xì)微的事情積累起來的;人的才智和勇氣往往被他所溺愛的事物困擾,難道只是(溺愛)伶人才如此嗎?

【參考譯文】

王淵;字幾道,是熙州人,擅長騎馬射箭。應(yīng)朝廷的招募,進(jìn)攻西夏國,屢有戰(zhàn)功,多次升遷任熙河蘭湟路第三將部將。幾支羌族敵人入侵,王淵奮力反擊,大敗敵軍,調(diào)任同總領(lǐng)湟州蕃兵將兼管臨宗砦,觸犯法律被免職。

宣和三年;劉延慶討伐方臘,讓王淵擔(dān)任先鋒。敵人將要占據(jù)錢塘,氣焰特別囂張。王淵告訴小校尉韓世忠說:“敵人認(rèn)為我們遠(yuǎn)道而來,一定會(huì)輕視我們,明天你迎戰(zhàn)后假裝逃跑。我率領(lǐng)強(qiáng)健有力的弓弩手埋伏在數(shù)百步以外,一定會(huì)獲勝?!表n世忠按照他的話,敵人果然追擊,埋伏的弓弩手突然發(fā)射,敵人應(yīng)著弓弦聲而倒下了,于是包圍并平定了敵軍。授予閣門宣贊舍人的職位,暫時(shí)代理京畿提舉保甲兼暫代提點(diǎn)刑獄公事。

繼續(xù)跟著劉延慶攻打契丹;重兵駐扎在盧溝以南,劉延慶派王淵等一千人保護(hù)糧道,戰(zhàn)敗被敵人抓獲。不久逃跑回來,仍然憑借出塞有功升任武功大夫。靖康元年,金人攻打汴京,河?xùn)|;北宣撫使范訥率領(lǐng)支援皇帝

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