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準考證號:姓名:(在此卷上作答無效)機密★啟用前2025年福建省高考模擬試卷歷史試題本試卷共6頁,共100分??荚嚂r長75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上??忌J真核對答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名”與考生本人準考證號、姓名是否一致。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,用黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,監(jiān)考員將試卷、答題卡一并收回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.據(jù)甲骨金文記載,商周時期“作冊”的史官,他們的主要職責是記事、記言。《詩經(jīng)·大雅·蕩》有“殷鑒不遠,在夏后之世”。這反映了我國早期國家A.初具史學意識B.注重歷史記錄C.踐行以史資政D.強調(diào)以史為鑒2.秦朝的烏氏倮曾通過經(jīng)商來置換一些奇異之物,并私下獻給戎王,以獲得戎王更加厚的報酬。這可以用于說明秦朝A.商業(yè)貿(mào)易的盛行B.地緣政治意識的構(gòu)建C.跨族交流的深化D.邊疆治理策略的靈活3.隋唐時,民間亦有“朝為田舍郎,暮登天子堂,將相本無種,男兒當自強”之語。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了隋唐時期A.政策輻射的廣泛B.功利觀念的萌發(fā)C.社會價值取向的嬗變D.士人政治地位的提高4.某學者欲研究“宋代的社會”。下列主題場景可能出現(xiàn)在其中的是A.商人途徑西域前往西亞貿(mào)易,路上暢通無阻B.都察院的監(jiān)察御史們代替皇帝巡按各省C.一位地主正收購百姓土地,官吏見到并未阻攔D.提督四夷館中正在培養(yǎng)著各民族文字的翻譯人才5.明朝后期,白銀流入數(shù)量下降,稅率增高,民間窖藏與流通的白銀總量大大減少。圖1是1638-1646年間銅錢(單位:一千)與白銀(單位:兩)兌換率表。據(jù)此可知,當時圖1A.中國貿(mào)易轉(zhuǎn)向出超B.國家統(tǒng)治秩序受到挑戰(zhàn)C.海禁政策持續(xù)強化D.傳統(tǒng)經(jīng)濟體制缺乏韌性6.清末時,蕪湖罷市反抗盛行。1902年,蕪湖煙館商人罷市,反對燈膏捐;1906年,蕪湖南市米商罷市,反對抽路礦捐。這反映了清末時期A.民族意識覺醒B.社會秩序混亂C.官商矛盾尖銳D.民族危機加深7.新文化運動時,陳獨秀等新文化運動者基于當時社會的情況,有針對性地喊出了“民主”的口號予以應對。據(jù)此可知,當時的社會情況是A.軍閥割據(jù)局面混亂B.西方進行文化侵略C.封建思想根深蒂固D.政體變革倒行逆施8.1937年9月,抗敵后援會福建浦城分會成立,并在富嶺、臨江、西鄉(xiāng)、仙陽設(shè)立分機構(gòu);同時,在根據(jù)地建立了農(nóng)抗會、婦抗會、青抗會等組織。該機構(gòu)與組織的建立A.鞏固了抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線B.擴展了抗戰(zhàn)群眾基礎(chǔ)C.推動了抗日戰(zhàn)爭勝利D.豐富了抗日作戰(zhàn)形式9.圖2是1957年中國某地區(qū)由政府頒發(fā)的結(jié)婚證書,該結(jié)婚證書繪色鮮艷、喜氣洋洋。該結(jié)婚證書可以用于研究新中國的A.政策輻射B.時代風尚C.法律改革D.禮俗流變10.表1所示為《人民日報》涉警報道詞頻統(tǒng)計表。這反映了我國表1階段詞語次數(shù)詞語次數(shù)詞語次數(shù)詞語次數(shù)1978-1989年人民216立即51部隊126要求103戰(zhàn)士171逮捕66人員54治安71同志81安全67政府71斗爭641990-2002年人民207國家166民警120海關(guān)74領(lǐng)導73武器70法律103全國66組織99偵查87隊伍166規(guī)定1332003-2012年人民366服務158管理131責任63保護72和諧71社區(qū)104老百姓68加強78犧牲95打擊62警民59A.人民成為改革開放的享受者B.國家安全受到媒體重視C.社會文化與社會背景發(fā)生了變化D.科技水平與綜合國力的提升11.古埃及慶祝戰(zhàn)爭勝利的獻祭儀式不僅是在宣傳國王取得戰(zhàn)爭勝利的功績,而且也是在強調(diào)國王擁有軍事領(lǐng)導權(quán)的神圣性,戰(zhàn)爭的勝利是因為有神的支持。由此可見,古埃及的這種祭祀活動A.增強了民族的認同B.保障了王位的穩(wěn)定C.強化了國王的職能D.穩(wěn)定了統(tǒng)治的架構(gòu)12.4世紀之前,羅馬帝國教會與皇帝始終保持距離;4世紀中后期,以教會為首的基督徒要求捍衛(wèi)自君士坦丁以來所得的種種權(quán)利,特別是特權(quán)和財產(chǎn)。這佐證了羅馬帝國A.面臨政治危機B.政教關(guān)系緩和C.法律意識加強D.教會統(tǒng)治式微13.1349年,英國國王愛德華三世要求倫敦市長采取措施凈街去臭。1351年法國通過的勞工法令也專門強調(diào),在巴黎,禁止放任豬在街道游蕩。這些政策的產(chǎn)生緣于A.維護城市美觀的要求B.防治疫病的需要C.規(guī)范市民行為的考慮D.城市管理的加強14.在19世紀70年代,美國人前往歐洲的“大旅行”成為美國富裕家庭的必游之旅。1892年,《社會登記冊》報告指出,去年有700個紐約知名家庭橫渡了大西洋。這一現(xiàn)象反映了當時A.貧富差距擴大B.世界間聯(lián)系密切C.科學技術(shù)進步D.地理學成就突出15.1939年9月末起,英瑞兩國開始談判,到12月7日,雙方才秘密簽訂了一個名為《1939年英瑞戰(zhàn)時貿(mào)易協(xié)定》的藍本,原定12月20日生效,但真正公開的時間推遲到了1939年12月28日。瑞典的這一行為基于A.英瑞貿(mào)易依賴的程度B.國際局勢動蕩的變化C.英瑞矛盾發(fā)展的狀況D.國家安全策略的考量16.2023年2月,慕尼黑安全會議上公布的《2023年慕尼黑安全報告》50余次提及“全球南方”一詞;5月舉行的七國集團廣島峰會邀請巴西、印度、印尼、越南、科摩羅聯(lián)盟等“全球南方”國家作為對話伙伴與會。由此可見,“全球南方”A.國際地位得到提高B.構(gòu)建了世界多極化格局C.積極參與國際治理D.成為了國際舞臺的焦點二、非選擇題:共52分,第17題8分,18題8分,19題24分,20題12分。17.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料在王安石變法中,政府在栽種禾苗的季節(jié)貸款于農(nóng)民,秋收之后還款時附加20%利息,此在當日不算過分。王安石主張由民間普遍地輸錢助役,其人員則公開招募。政府倉廩里物品存積不能生利,王將政府資金貸與商人,在出賣完畢結(jié)賬時連本帶息歸還,或事先以金銀地產(chǎn)作保障金。-據(jù)[美]黃仁宇主編《中國大歷史》根據(jù)材料結(jié)合所學知識,指出王安石推行這些變法措施的主要目的,并說明這些措施之間的內(nèi)在聯(lián)系。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料《竹樹腳》作者麥嘉湖(JohnMacGowan),1866年來廈門傳教,并長期生活在廈門。作者熟悉閩南民俗風情。書名來源于其傳教教堂所在地廈門竹樹腳禮拜堂(現(xiàn)廈門竹樹堂)。作者提到:“數(shù)百年以來,他們都不曾允許來自其他國度的人們將目光探進他們的前庭,或是一瞥后院風光。而如今他們敞開大門,對英國人投以歡迎的微笑。”廈門港“是中國沿海最為繁忙的地區(qū)之一,來自世界各地的船舶在這里??浚瑘雒鎵延^”。既有來自英國利物浦的大輪船,一邊卸下貨物,一邊裝載一箱箱的茶葉;也有飄揚著星條旗的大型郵輪,把在這里裝載的水仙花球運往舊金山,送往美國千家萬戶。-摘編自葉泓《晚清閩南社會生活的殖民視角》根據(jù)材料,任意概括一個閩南的社會現(xiàn)象,并結(jié)合所學的相關(guān)史實,對所概括閩南社會現(xiàn)象進行實證。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(24分)材料一西漢時寫定了《黃帝內(nèi)經(jīng)》一書,其中該書的《素問》部分假托黃帝與岐伯的對話,闡述了許多生理病理現(xiàn)象和治療原則,《靈樞》部分則記述了針刺之法。漢時還有《難經(jīng)》一書,用問難法發(fā)明《內(nèi)經(jīng)》本旨。東漢出現(xiàn)的《神農(nóng)本草經(jīng)》,是我國第一部完整的藥物學和植物分類學著作。在漢代太醫(yī)令還集中民間醫(yī)方,加以推廣。漢朝的張機被后世稱為醫(yī)圣,他的著作,是后世醫(yī)家的重要經(jīng)典。-據(jù)翦伯贊主編《中國史綱要》材料二二十世紀五十年代,物理學、化學、生物學等學科進一步發(fā)展,新的方法、技術(shù)和手段使得西方醫(yī)學發(fā)展更上一個臺階。1968年,世界衛(wèi)生組織提出新的健康概念,過去的傳統(tǒng)醫(yī)學,因其強調(diào)整體、綜合、個性的疾病治療原則,使得越來越被人們所認同和接受。養(yǎng)生學作為中醫(yī)學的分支,日益受到人們的重視而發(fā)展壯大。同時有學者提出醫(yī)學整合概念,醫(yī)學整合包括臨床各個細分學科的綜合,傳統(tǒng)醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學之間綜合,以及醫(yī)學與其他自然科學和社會科學的綜合。并且,醫(yī)學界還原論與系統(tǒng)論之間的對抗與結(jié)合將給人類醫(yī)學發(fā)展帶來了新方向。-摘編自梁子聰《從系統(tǒng)論到還原論看中國近現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展》(1)根據(jù)材料一,概括漢朝醫(yī)學發(fā)展的特征。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分析漢朝醫(yī)學與現(xiàn)代中國醫(yī)學的不同之處,并說明現(xiàn)代中國醫(yī)學得以發(fā)展的原因。(12分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡要談談對醫(yī)學發(fā)展的認識。(4分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一馬克思主義哲學指明,文化是文明的基礎(chǔ)。文化既包括積極的、有利于人類進步的內(nèi)容,也包括消極的、不利于人類進步的因素。文明是文化中積極的、進步的部分。文化需要經(jīng)歷長時間的揚棄發(fā)展,達到一定階段才能產(chǎn)生文明。隨著民族歷史進程的推進,新的文化內(nèi)容不斷產(chǎn)生,有利于社會生產(chǎn)力進步的部分被保留下來,成為該民族文明的組成部分,并促進了該民族文明的豐富完善。材料二摘要是報告、論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述;論文關(guān)鍵詞是為了文獻標引工作,從報告、論文中選取出來,用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。結(jié)合材料與世界史的知識,選取一個具體文明,并依據(jù)材料一所給方向,擬定一個相關(guān)的論文標題,為該論文列舉至少五個關(guān)鍵詞,再為其撰寫一則論文摘要。(要求:文明明確,篇名與材料方向緊密相關(guān),關(guān)鍵詞準確,摘要與篇名、關(guān)鍵詞相符,史實正確,邏輯清晰、嚴密。)2025年福建省高考歷史模擬試卷歷史試題參考答案一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。題號12345678910111213141516答案DCACBCDBBCCABCDA二、非選擇題:共52分,第17題8分,18題8分,19題24分,20題12分。17.(8分)主要目的:增加政府財政收入;減輕百姓負擔;促進經(jīng)濟發(fā)展;限制大商人壟斷;維護統(tǒng)治。(任答2點,每點2分,共4分)內(nèi)在聯(lián)系:青苗法保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為募役法實施提供條件;募役法保證農(nóng)民生產(chǎn)時間,利于農(nóng)業(yè)發(fā)展,推動商業(yè),為市易法提供市場;市易法穩(wěn)定市場,增加財政收入,支持其他兩項措施推行。(任答2點,每點2分,共4分)18.(8分)示例一:現(xiàn)象:從對外封閉到敞開大門歡迎英國人。實證:鴉片戰(zhàn)爭前,清政府長期推行閉關(guān)鎖國政策,閩南地區(qū)也處于封閉狀態(tài),限制外國人進入。鴉片戰(zhàn)爭后,廈門作為《南京條約》中被迫開放的通商口岸,打破了對外封閉格局。英國等列強憑借不平等條約,在廈門取得諸多特權(quán),閩南民眾逐漸與外國人接觸,從最初抗拒到后來因通商等利益關(guān)系,對英國人態(tài)度有所改變。示例二:現(xiàn)象:廈門港成為中國沿海繁忙地區(qū),世界各地船舶??俊嵶C:鴉片戰(zhàn)爭后,中國國門被打開,廈門港對外貿(mào)易不斷發(fā)展。西方列強為掠奪中國的茶葉等原料,進行商品輸出,紛紛開辟通往中國的航線,廈門港成為重要??奎c,融入了資本主義世界市場,成為中國沿海貿(mào)易繁忙地區(qū)。19.(24分)(1)特征:醫(yī)學理論著作成果多樣;醫(yī)學理論體系形成;著述方式獨特;藥物學和植物分類學著作問世;治療技術(shù)進步;對后世深遠影響;發(fā)揮政府作用;民間醫(yī)方與官方醫(yī)學相結(jié)合;注重傳承與創(chuàng)新;注重實踐。(任答4點,每點2分,共8分)(2)不同之處:漢朝醫(yī)學以傳統(tǒng)醫(yī)學為主,現(xiàn)代中國醫(yī)學則包括了傳統(tǒng)醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學;漢朝醫(yī)學注重實踐,現(xiàn)代中國醫(yī)學注重理論研究和實證研究;漢朝醫(yī)學缺乏與其他學科的交叉融合,現(xiàn)代中國醫(yī)學則與物理學、化學、生物學等自然科學和社會科學相互融合;漢朝醫(yī)學發(fā)展受到政治、經(jīng)濟、文化等影響,而現(xiàn)代中國醫(yī)學發(fā)展受到全球化、科技發(fā)展等影響。(任答3點,每點2分,共6分)原因:社會主義制度的建立;學科教育的推動;科學技術(shù)的進步;政府的支持;人們對健康觀念的轉(zhuǎn)變;新舊醫(yī)學理論的博弈;西方醫(yī)學經(jīng)驗的借鑒。(任答3點,每點2分,共6分)認識:醫(yī)學的發(fā)展需要多學科的綜合;科技進步是推動醫(yī)學發(fā)展的關(guān)鍵;結(jié)合傳統(tǒng)醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學兩者的優(yōu)勢,可以提供更全面、更有效的醫(yī)療方案;社會需求的變化是醫(yī)學發(fā)展的動力;滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健康需求是醫(yī)學發(fā)展的方向;醫(yī)學發(fā)
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