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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列不屬于半坡居民、河姆渡居民共同點(diǎn)的是()A.都處在母系氏族繁榮時(shí)期B.都可以吃上自己飼養(yǎng)的豬肉C.都過著定居生活D.都種植粟2、戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上的大變革的時(shí)代,各諸侯國紛紛變法。其秦國商鞅變法的直接目的是()A.促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B.實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵C.緩和社會(huì)矛盾D.增強(qiáng)東周王室實(shí)力3、下列作品和作者搭配正確的一組是①《農(nóng)政全書》——徐光啟②《天工開物》——李時(shí)珍③《三國演義》——羅貫中④《水滸傳》——施耐庵⑤《紅樓夢》——宋應(yīng)星⑥《牡丹亭》——湯顯祖A.①③④⑥B.①②④⑥C.①③④⑤D.③④⑤⑥4、東漢時(shí)一位帝王迷戀于長生不老、得道成仙,專門遣人煉制丹藥,供他服用。這說明他()A.信奉佛教B.信奉道教C.信奉儒家思想D.信奉基督教5、如你生活在秦朝時(shí)期,遇上了當(dāng)時(shí)的一個(gè)官吏,你認(rèn)為這位官吏說的哪些話是可信的?()①我剛剛拜會(huì)了我縣的縣令②官府用小篆字體發(fā)布了一個(gè)告示③朋友送給我一部《傷寒雜病論》④我下個(gè)月送兒子去太學(xué)讀書A.①②B.①③C.③④D.②④6、“鳳凰衛(wèi)視”為紀(jì)念鄭和下西洋600周年;一艘命為“鳳凰號”的單桅帆船,走鄭和下西洋的航線,但他們不可能到達(dá)的地方是。

A.印度洋沿岸B.紅海沿岸C.非洲東海岸D.地中海沿岸7、宋代詩人汪洙《四喜》曰:“久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知;洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”。與“金榜題名”最相關(guān)的制度正式確立是在()A.漢朝B.唐朝C.隋朝D.元朝評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、孔子是____末年魯國人,是偉大的思想家,____家學(xué)派的創(chuàng)始人。9、半坡居民已經(jīng)會(huì)制做陶器;最具特色的為黑陶。

判斷______;改正:______。10、判斷改錯(cuò)題:14分1、在句前【】里正確的打√,錯(cuò)的打×,并改正。【】(1)《隋律》是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典,在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響。改正:【】(2)宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易,先后在廣州、杭州等地設(shè)置市舶管理海外貿(mào)易。改正:【】(3)宋代引進(jìn)的優(yōu)良水稻品種——占城稻的種植面積迅速擴(kuò)大,小麥逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位。改正:2、下面是一段關(guān)于宋朝歷史的表述,請你找出其中的錯(cuò)誤并加以改正:宋代統(tǒng)治階層主要包括皇室、官僚、地主。由于實(shí)行重文輕武的國策,商人受到社會(huì)普遍尊重。地主占有大量土地,靠剝削佃戶為生。宋朝大部分人口居住在城市,多數(shù)農(nóng)民能夠維持溫飽生活。城鎮(zhèn)大量涌現(xiàn),城市人口大幅度增加。南宋都城汴京等大城市人口超過百萬。城市居民的主體是工匠。(1)錯(cuò)誤改正(2)錯(cuò)誤改正(3)錯(cuò)誤改正(4)錯(cuò)誤改正11、我國古代創(chuàng)造了輝煌的文化。(閱讀并完成下列問題,每題1分,共6分)(1)世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋是______________。(2)唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代,“詩仙”指的是______________。(3)開創(chuàng)寫意畫先河,有“畫圣”之稱的是______________。(4)描繪北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象的美術(shù)作品是______________。(5)元朝戲劇空前發(fā)達(dá),代表作有悲劇______________。(6)被外國學(xué)者譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的著作是。12、唐朝從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出____交融和____貫通的特點(diǎn),展示了博大開放,海納百川與充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代精神。13、根據(jù)典故寫出相應(yīng)的戰(zhàn)役。

(1)退避三舍:______(2)紙上談兵:______(3)圍魏救趙:______。14、華夏兒女,同根同祖,血脈相連。被尊稱為華夏兒女的“人文始祖”是______和______。15、皇帝,取“德兼三皇、功蓋五帝”之意。在中國兩千多年的漫長帝制社會(huì)里,皇帝是國家的最高統(tǒng)治者,是專制統(tǒng)治的象征與代表,皇帝的決策直接關(guān)系到國運(yùn)的興衰。閱讀下列材料,回答問題。【材料一】“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”——毛澤東《沁園春.雪》【材料二】“天下英雄盡入吾彀中”——唐太宗【材料三】“政由己出、明察善斷,故當(dāng)時(shí)英賢亦竟為之用”——《資治通鑒》【材料四】“玄燁是中華帝國歷史上最偉大的統(tǒng)治者之一,他的統(tǒng)治時(shí)間不僅僅是最長的,而且也是最具活力的””他幼年登基,斗鰲拜、平三藩,親征雅克薩,創(chuàng)一代盛世?!薄静牧衔濉俊笆荚O(shè)軍需房于隆宗門內(nèi),選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機(jī)處,地近宮廷,便于宣召。為軍機(jī)大臣者,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣”材料四中的“玄燁”是清朝的哪位皇帝?他所開創(chuàng)的盛世局面是什么?23根據(jù)材料五;回答軍機(jī)處的職能。

對外交往是國家之間文明的交流,對外交往是國家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。歷史證明,任何國家要發(fā)展,需要開放的對外政策,封閉、自守都是不可取的。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:24唐朝時(shí);中日交往頻繁,無論是日本人還是中國人都為中日文化的交流做出了巨大的貢獻(xiàn),請你分別舉出他們當(dāng)中的一位代表人物。

16、商周時(shí)期在青銅器鑄造技術(shù)上采用的工藝是______。青銅器的代表作(寫出兩個(gè)即可):______;

______。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、(請你判斷下列說法是否正確)

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”出自屈原長篇抒情詩《離騷》。18、從戚繼光抗倭到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣再到雅克薩之戰(zhàn),說明我國在明清時(shí)期維護(hù)國家統(tǒng)一已面臨抵御外敵入侵的新問題。()19、半坡人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富,材料最齊全的直立人遺址。()20、(請你判斷下列說法是否正確)

西周時(shí)期青銅器的種類非常豐富,大量用于祭祀。21、法家學(xué)派的創(chuàng)始人是老子,要了解他可以通過《道德經(jīng)》。()評卷人得分四、識圖題(共4題,共16分)22、識圖回答圖一圖二(1)圖一的建筑是什么?它位于哪個(gè)流域?是古代哪個(gè)文明古國的文明象征?

(2)圖二的石柱上刻著是哪個(gè)文明古國的什么文明成果?該文明成果的實(shí)質(zhì)是什么?在世界法制史上有何地位?23、讀圖分析,回答問題:

(1)西漢時(shí)期;為開辟“絲綢之路”做出歷史性貢獻(xiàn)的是誰?西漢政府設(shè)立了哪一機(jī)關(guān),加強(qiáng)中央政府對西域的管轄?

(2)請你根據(jù)所學(xué)知識;判斷圖中①②兩處的地理名稱。

(3)絲綢之路開通后;西漢與西域經(jīng)濟(jì)往來頻繁.假如時(shí)光倒流,你是一位西漢商人,你會(huì)把哪些產(chǎn)品帶往西域?又會(huì)把西域哪些產(chǎn)品帶回內(nèi)地呢?

(4)“絲綢之路”的開通有何歷史意義?24、觀察圖片并閱讀文字,回答問題河姆渡出土的帶有稻穗紋的陶器河姆渡出土的距今約7000年的稻谷遺存(1)圖中的文物屬于史料類別中的哪一類?A實(shí)物資料B文獻(xiàn)資料(2)從以上圖片和文字介紹中,你能獲取哪些歷史信息?(寫出三點(diǎn)即可)信息點(diǎn)一:信息點(diǎn)二:信息點(diǎn)三:(3)根據(jù)你所獲取的信息能得出怎樣的歷史結(jié)論?25、觀察圖片,回答下列問題。

(1)圖中反映的是哪一朝代的什么制度?

(2)請從高到低(從A到D)寫出圖中人物相應(yīng)的身份。

(3)在西周哪些人可能成為B?

(4)圖中A對B直接授予哪些權(quán)利?評卷人得分五、改錯(cuò)題(共3題,共15分)26、春秋時(shí)期,鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn),促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。______(判斷對錯(cuò))27、隋唐時(shí)期我國已發(fā)明了雕版印刷術(shù),《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存的最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品.______(判斷對錯(cuò))

改正:______.28、27、改錯(cuò)題(1)、581年,楊堅(jiān)奪取政權(quán),建立隋朝,同年南北重歸統(tǒng)一。錯(cuò)誤:____訂正:____(2)、唐朝商業(yè)繁榮,長安城內(nèi)有專門從事商業(yè)活動(dòng)的場所“坊”。錯(cuò)誤:____訂正:____(3)、《西游記》的故事原型取自唐朝僧人鑒真西游天竺的經(jīng)歷。錯(cuò)誤:____訂正:____(4)、世界上現(xiàn)存最早的,標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是隋朝印制的《金剛經(jīng)》。錯(cuò)誤:____訂正:____(5)、“吳帶當(dāng)風(fēng)”是指閻立本作品的風(fēng)格。錯(cuò)誤:____訂正:____評卷人得分六、列舉題(共1題,共3分)29、根據(jù)提示,填寫正確內(nèi)容。(1)1553年葡萄牙殖民者攫取澳門的_____________。(2)宋朝時(shí)專門娛樂場所是______________。(3)元朝的統(tǒng)一促進(jìn)了_________。(4)岳飛抗金取得的一次重大勝利是______________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】本題考查的是半坡居民、河姆渡居民共同點(diǎn)。半坡居民、河姆渡居民都處在母系氏族繁榮時(shí)期,都過著定居生活,都可以吃上自己飼養(yǎng)的豬肉。只有半坡人種植粟,河姆渡人種植水稻,故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、B【分析】本題考查商鞅變法的相關(guān)知識。戰(zhàn)國時(shí)期;鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣,社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級的勢力增強(qiáng)。為了適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化,秦國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革,確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,以求富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行變法。經(jīng)過商鞅變法,秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng),逐步成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。故選B。

【解析】B3、A【分析】本題主要考查我國古代的文化成就相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)可知,①《農(nóng)政全書》的作者是徐光啟,敘述中國明代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的各個(gè)方面。搭配正確,故①入選;②《天工開物》的作者是宋應(yīng)星,被譽(yù)為17世紀(jì)中國科技的百科全書。搭配錯(cuò)誤,故②不入選;③《三國演義》的作者是羅貫中,是我國第一部長篇章回體小說。搭配正確,故③入選;④《水滸傳》的作者是施耐庵,根據(jù)北宋末宋江起義的題材創(chuàng)作而成,開英雄傳奇和武俠小說的先河。搭配正確,故④入選;⑤《紅樓夢》的作者是曹雪芹,以賈府的盛衰變遷為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線,揭示了清王朝走向衰亡的歷史命運(yùn)。搭配錯(cuò)誤,故⑤不入選;⑥《牡丹亭》的作者是湯顯祖,通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事,洋溢著追求個(gè)人幸福、呼喚個(gè)性解放、反對封建制度的浪漫主義理想。搭配正確,故⑥入選。因而①③④⑥正確。綜合分析,A符合題意。故選A?!窘馕觥緼4、B【分析】東漢時(shí)一位帝王迷戀于長生不老;得道成仙;專門遣人煉制丹藥,供他服用.這說明他信奉道教.東漢時(shí)期,在民間興起,創(chuàng)始人之一叫張陵.道教尊老子為教主,稱他為“太上老君”,主張修身養(yǎng)性,煉制丹藥,以求得道成仙,這迎合了統(tǒng)治者追求長生不老的欲望.

故選B.

本題考查了道教.道教是我國土生土長的宗教.

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用道教的教義.【解析】B5、A【分析】此題主要考查學(xué)生對秦朝相關(guān)史實(shí)的識記與理解?!扒爻笔墙忸}的關(guān)鍵詞,依據(jù)已學(xué)知識可知,①我剛剛拜會(huì)了我縣的縣令,②官府用小篆字體發(fā)布了一個(gè)告示均出現(xiàn)在秦朝;所以①②符合題意,而《傷寒雜病論》是東漢張仲景所著,“太學(xué)”是漢武帝時(shí)期,③④均不合題意,所以BCD不符合題意,故選A。

【解析】A6、D【分析】本題考查的是鄭和下西洋的內(nèi)容。明朝前期;為了加強(qiáng)同海外各國的聯(lián)系,明成祖派鄭和于1405年-1433年先后七次下西洋,沿著海上絲綢之路,一路向南,穿過馬六甲海峽,進(jìn)入印度洋,到過亞非三十多個(gè)國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)世紀(jì)。而地中海沿岸無法到達(dá),因?yàn)槟菚r(shí)候還沒開鑿蘇伊士運(yùn)河,無法直接穿過陸地到達(dá),只能繞過非洲,沿大西洋北上,經(jīng)直布羅陀海峽才能進(jìn)入地中海,而鄭和沒走那么遠(yuǎn),故選D。

【解析】D7、C【分析】魏晉以來;官員大多從高門權(quán)貴的子弟中選拔。隋文帝時(shí),開始用分科考試的方法來選拔官員,“金榜題名”;隋煬帝正式設(shè)置進(jìn)士科,我國科舉制度正式誕生,從此門第不高的讀書人,可憑才學(xué)做官;選拔官吏的權(quán)力,也從地方集中到朝廷。

故選:C。

本題以宋代詩人汪洙《四喜》的內(nèi)容為切入點(diǎn);考查科舉制的相關(guān)知識點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記科舉制的相關(guān)史實(shí)?!窘馕觥緾二、填空題(共9題,共18分)8、春秋儒【分析】【分析】本題主要考查孔子的知識;學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生記憶能力。9、略

【分析】半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜;骨器;種植粟.他們居住在半地穴式房屋里,過著定居生活,還飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物,打獵、捕魚,會(huì)制造彩陶和紡線、織布、制衣.

故答案為:

判斷:×;改正:黑陶改為彩陶.

本題考查半坡原始居民;知道半坡原始居民會(huì)制造彩陶和紡線;織布、制衣.

本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況.【解析】×;黑陶改為彩陶10、略

【分析】試題分析:(1)在改錯(cuò)題里注意其中的時(shí)間與地點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)可知,唐朝在《隋律》的基礎(chǔ)上修訂成《唐律疏議》是中國現(xiàn)存最早的一部完備的法典,在歷史上對亞洲各國產(chǎn)生了重大影響,故本題描述是錯(cuò)誤的;(2)結(jié)合所學(xué)可知,宋朝政策鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在港口設(shè)立蕃坊、蕃市等,并在重要港口設(shè)立市舶司機(jī)構(gòu)管理海外失誤,廣州、泉州成為大商港,故本題描述是正確的;(3)結(jié)合所學(xué)可知,宋朝時(shí)期,從越南引進(jìn)了占城稻,并在江南地區(qū)推廣,太湖流域成為全國重要的糧倉,水稻逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位嗎,故本題的描述是錯(cuò)誤的。2、(1)在對段落型的文字進(jìn)行改錯(cuò)時(shí)首先要注意題目要求改幾個(gè)地方,其次改好后要注意前后是否矛盾。結(jié)合所學(xué)可知,由于宋朝重文輕武,在宋朝士農(nóng)工商四個(gè)階層中,士人受到社會(huì)的普遍尊重,故商人應(yīng)改為士人;(2)中國古代一直以來是個(gè)農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)人口眾多,全國大多數(shù)人都居住在鄉(xiāng)村,故城市應(yīng)該為鄉(xiāng)村;(3)結(jié)合所學(xué)可知,北宋的都城是東京也叫汴京,靖康之變后,南宋建立,定都臨安,故汴京應(yīng)該為臨安;(4)當(dāng)時(shí)在宋朝將城市人口依財(cái)產(chǎn)多少分為十等,他們構(gòu)成了居民的主體,被稱為坊郭戶,故工匠應(yīng)該為坊郭戶??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移【解析】【答案】1、在句前【】里正確的打√,錯(cuò)的打×,并改正。【×】(1)《唐律疏議》【√】(2)【×】(3)水稻。2、(1)錯(cuò)誤商人改正士人(2)錯(cuò)誤城市改正鄉(xiāng)村(3)錯(cuò)誤汴京改正臨安(4)錯(cuò)誤工匠改正坊郭戶11、略

【分析】【解析】試題分析:(1)趙州橋,又稱安濟(jì)橋、大石橋,位于中國河北省趙縣城南五里洨河上,建造于隋代大業(yè)年間(公元605年-618年),由杰出的工匠李春設(shè)計(jì),是世界上最古老、保存最完好的大跨度單孔敞肩坦弧石拱橋。(2)李白被后人譽(yù)為“詩仙”。詩歌總體風(fēng)格清新俊逸,既反映了時(shí)代的繁榮景象,也揭露了統(tǒng)治階級的荒淫和腐敗,表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴,追求自由和理想的積極精神。(3)吳道元(約685年-758年),字道子,后改名為道玄,畫史尊稱“吳生”。中國唐代著名畫家,被稱為“百代畫圣”。(4)《清明上河圖》最早的版本為北宋畫家張擇端所作,現(xiàn)藏北京故宮博物院。該畫描繪北宋京城汴梁及汴河兩岸的繁華和熱鬧的景象和優(yōu)美的自然風(fēng)光。(5)《竇娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目,是一出具有較高文化價(jià)值、廣泛群眾基礎(chǔ)的名劇,約八十六個(gè)劇種上演過此劇。(6)《天工開物》初刊于1637年(明崇禎十年)。是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,有人也稱它是一部百科全書式的著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星??键c(diǎn):古代文化【解析】【答案】(1)趙州橋、(2)李白、(3)吳道子、(4)《清明上河圖》、(5)《竇娥冤》、(6)《天工開物》12、胡漢中西【分析】【分析】

本題考查學(xué)生對博大宏放的精神風(fēng)貌史實(shí)的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級下冊第4課昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌;第三子目博大宏放的精神風(fēng)貌中的內(nèi)容:“盛唐從習(xí)俗風(fēng)尚到思想文化都體現(xiàn)出胡漢交融和中西貫通的特點(diǎn),展示了博大開放,海納百川與充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代精神?!笨芍侍詈鷿h中西。

【點(diǎn)評】

本題難度較小,主要考查學(xué)生對博大宏放的精神風(fēng)貌史實(shí)的識記。對于這一內(nèi)容,還可以考查精神風(fēng)貌的概況和影響13、略

【分析】(1)公元前7世紀(jì)后期;楚國與晉國在城濮大戰(zhàn),晉軍以報(bào)答楚王為名,“退避三舍”,駐軍城濮,巧妙地避開楚軍鋒芒,誘敵深入,大敗楚軍.

(2)戰(zhàn)國末年;強(qiáng)大的秦國不斷兼并東方各國的土地.公元前260年秦趙之間爆發(fā)了戰(zhàn)國以來最大的一次戰(zhàn)爭──長平之戰(zhàn).結(jié)果趙軍大敗,四十多萬人被俘,絕大部分被坑殺,從此東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻.紙上談兵這個(gè)成語就出自長平之戰(zhàn).戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來父親也難不倒他.后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中.只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大?。?/p>

(3)成語故事“圍魏救趙”發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期;公元前354年,魏國將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國的都城邯鄲.趙國向齊國求援,齊國任命田忌為將,孫臏為軍師,率軍前往救援.孫臏主張采取避實(shí)擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù),向魏國的國都大梁(今河南開封)進(jìn)軍,造成兵臨城下,大軍壓境之勢.田忌采納了孫臏的計(jì)謀,率軍進(jìn)攻魏國.龐涓得知消息,從趙國撤軍回國.孫臏預(yù)先在魏軍回國的必經(jīng)之地掛陵設(shè)下埋伏,當(dāng)龐涓率軍經(jīng)過時(shí),齊軍突然出擊,大敗魏軍.這場戰(zhàn)役又稱為桂陵之戰(zhàn),把這種作戰(zhàn)方法叫做圍魏救趙,從此,孫臏名揚(yáng)天下,世間爭相傳誦他的兵法.

故答案為:

(1)城濮大戰(zhàn).

(2)長平之戰(zhàn).

(3)桂陵之戰(zhàn).

(1)本題考查城濮之戰(zhàn);知道退避三舍出自城濮之戰(zhàn).

(2)本題考查長平之戰(zhàn);知道紙上談兵出自長平之戰(zhàn).

(3)本題考查桂陵之戰(zhàn);知道圍魏救趙出自桂陵之戰(zhàn).

本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史知識的能力.注意掌握通過成語故事考查的古代戰(zhàn)役.【解析】城濮大戰(zhàn);長平之戰(zhàn);桂陵之戰(zhàn)14、略

【分析】本題主要考查華夏兒女的“人文始祖”。黃帝和炎帝為華夏族的“人文始祖”。炎黃二帝聯(lián)合起來,打敗了強(qiáng)大殘忍的東方部族蚩尤。炎帝和黃帝發(fā)明了車,船,桑等用具,推動(dòng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)科技等領(lǐng)域的進(jìn)步,為當(dāng)時(shí)人類作出了卓越的貢獻(xiàn)。炎黃二部族聯(lián)合,占據(jù)中原地區(qū)并不斷繁衍,形成華夏主體,所以稱炎帝黃帝為我們中華民族的人文始祖。故填:炎帝、黃帝?!窘馕觥垦椎邸ⅫS帝

15、略

【分析】22本題考查了康熙帝的相關(guān)知識。根據(jù)材料及所學(xué)知識可知,清圣祖仁皇帝愛新覺羅·玄燁,即康熙帝,清朝第四位皇帝、清定都北京后第二位皇帝。年號康熙??滴醯?歲登基,14歲親政,在位61年,是中國歷史上在位時(shí)間最長的皇帝。少年時(shí)就挫敗了權(quán)臣鰲拜,成年后先后平定三藩、親征噶爾丹、保衛(wèi)雅克薩(驅(qū)逐沙俄侵略軍),以尼布楚條約確保清王朝在黑龍江流域的領(lǐng)土控制,創(chuàng)立“多倫會(huì)盟”取代戰(zhàn)爭,聯(lián)絡(luò)蒙古各部。他所開創(chuàng)的盛世局面是康乾盛世。23本題考查了軍機(jī)處的相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知,清朝時(shí),為加強(qiáng)君主專制,雍正帝設(shè)立軍機(jī)處,軍國大事完全憑皇帝裁決,軍機(jī)大臣只是跪在地上,拿筆記錄,然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行。它的設(shè)立,標(biāo)志著我國封建君主專制制度發(fā)展到頂峰。根據(jù)材料五內(nèi)容,可以判斷軍機(jī)處的職能是“承旨、出政”。24本題考查的是唐朝對外友好往來的相關(guān)史實(shí)。隋唐時(shí)期,日本派遣唐使來到中國學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)文化。回國后,他們以唐朝的制度為模式,進(jìn)行了政治改革。如這一時(shí)期來唐朝的空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)渲校昏b真是中國唐朝著名的僧人,應(yīng)日本圣武天皇的約請,鑒真六次東渡,歷盡艱辛,終于在天寶十三年(754年)攜同弟子到達(dá)日本,為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。鑒真不僅把律宗傳到日本,而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫等藝術(shù)也傳到了日本,為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。日本現(xiàn)存的唐招提寺,就是鑒真和弟子創(chuàng)建的。佛殿樣式優(yōu)美,被日本視為藝術(shù)明珠?!窘馕觥?2;康熙帝;康乾盛世。

23;“承旨、出政”

24;空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)渲腥我庖粋€(gè);鑒真。

16、“泥范鑄造法”四羊方尊商司母戊鼎【分析】商周時(shí)期是我國青銅文化的燦爛時(shí)期;在青銅器鑄造技術(shù)上采用的工藝是“泥范鑄造法”。商周時(shí)期青銅器生產(chǎn)規(guī)模大;品種多,工藝精美。西周青銅器種類更加豐富,大量用于祭祀。青銅器的代表作有著名的司母戊鼎、四羊方尊、西周利簋、三星堆青銅面具、毛公鼎等。

故答案為:

“泥范鑄造法”;司母戊鼎;四羊方尊、西周利簋、三星堆青銅面具、毛公鼎等。(寫出兩個(gè)即可)

本題主要考查商周時(shí)期在青銅器。商周時(shí)期是我國青銅文化的燦爛時(shí)期;青銅器生產(chǎn)規(guī)模大;品種多,工藝精美,如著名的司母戊鼎和四羊方尊等;西周青銅器種類更加豐富,大量用于祭祀。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記青銅器的相關(guān)史實(shí)。【解析】“泥范鑄造法”四羊方尊商司母戊鼎三、判斷題(共5題,共10分)17、√【分析】【分析】“長太息以掩涕兮;哀民生之多艱!”出自屈原長篇抒情詩《離騷》。《離騷》是屈原的代表作之一,它是千古傳誦的抒長詩,被翻譯成多種外國文字,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”就是出自《離騷》。故本題正確。

【點(diǎn)評】本題主要考查屈原的抒情詩《離騷》。國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興18、√【分析】本題考查的是明清時(shí)期抗擊外來侵略的史實(shí)。從戚繼光抗倭到鄭成功收復(fù)臺(tái)灣再到雅克薩之戰(zhàn),說明我國在明清時(shí)期維護(hù)國家統(tǒng)一已面臨抵御外敵入侵的新問題?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?9、×【分析】【分析】北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富;材料最齊全的直立人遺址,不是半坡人。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題考查的是北京人。20、√【分析】【分析】我國早在原始社會(huì)末期就已經(jīng)出現(xiàn)青銅器;到了夏朝,青銅器種類逐漸增多,商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期,青銅器生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美;西周青銅器種類更加豐富,大量用于祭祀。故本題正確。

【點(diǎn)評】本題主要考查青銅文明。國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?燦爛的青銅文明21、×【分析】【分析】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人;他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里。老子認(rèn)為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問題,具有樸素的辯證法思想。故答案為:錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題考查了老子與《道德經(jīng)》。經(jīng)》。四、識圖題(共4題,共16分)22、略

【分析】(1)本題考查古埃及。根據(jù)圖一和所學(xué)知識,非洲東北部,尼羅河蜿蜒北流,河流兩岸便于種植農(nóng)業(yè),約公元前3000年,初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來,國王自稱是神的化身,他們的陵墓金字塔是權(quán)力的象征,也是埃及文明的象征。(2)本題考查古巴比倫。公元前3500年以后,蘇美爾人在兩河流域南部建立起很多奴隸制小國。公元前18世紀(jì),古巴比倫王國的國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護(hù)奴隸主階級的利益,鞏固中央集權(quán),漢謨拉比制定了一部法典?!稘h謨拉比法典》世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。維護(hù)奴隸主階級的利益,反映了古巴比倫王國奴隸主專政的實(shí)質(zhì)?!窘馕觥浚?)金字塔;尼羅河流域;古代埃及(2)古巴比倫;《漢謨拉比法典》;嚴(yán)格保護(hù)奴隸主的私有財(cái)產(chǎn),是維護(hù)奴隸主階級利益的法典;是世界上現(xiàn)存古代第一部比較完備的成文法典。23、略

【分析】(1)本題主要考查張騫通西域的相關(guān)知識。由所學(xué)可知,公元前138年和公元前119年,張騫先后兩次出使西域后,漢朝的使者、商人接踵西行,西域的使者、商人也紛紛東來,從而開辟了“絲綢之路”。公元前60年,西漢政府設(shè)立了西域都護(hù),總管西域事務(wù),加強(qiáng)中央政府對西域的管轄。(2)本題主要考查“絲綢之路”的路線,也考查學(xué)生的識圖能力。由所學(xué)可知,“絲綢之路”是從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū),到西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲。由此可知,圖中①處是長安,②處是河西走廊。

(3)本題主要考查“絲綢之路”的商品往來。根據(jù)所學(xué)知識;在“絲綢之路”開通后,漢朝的商人紛紛西行,他們把內(nèi)地的絲綢;漆器、冶金技術(shù)、鑿井技術(shù)等帶往西域,又把西域的葡萄、苜蓿、核桃、黃瓜等帶回內(nèi)地。

(4)本題主要考查“絲綢之路”開通的意義。由所學(xué)可知,“絲綢之路”的開辟意義重大,它是我國古代文明向西方傳播的重要渠道,是溝通中西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁,促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流?!窘馕觥浚?)張騫;西域都護(hù)。(2)①長安;②河西走廊。

(3)帶往西域:絲綢;漆器、冶金技術(shù)、鑿井技術(shù)等;帶回內(nèi)地:葡萄、苜蓿、核桃、黃瓜等。

(4)“絲綢之路”促進(jìn)了中西經(jīng)濟(jì)文化交流。24、略

【分析】(1)本題考查的是史料類別的辨識。按照資料的表現(xiàn)形式,將歷史史料分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料和口述史料,其中實(shí)物史料:實(shí)物史料指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等,這類史料是歷史的見證和歷史知識的可靠來源,它既能比較真實(shí)地反映歷史,又具有形象直觀性。其中有很大部分是由考古發(fā)掘的。圖中的文物明顯屬于此類,故選A。(2)本題考查的是實(shí)物史料體現(xiàn)出的歷史信息??蓮某鐾恋攸c(diǎn)、農(nóng)作物、陶器(器物)圖案、造型、距今時(shí)間等方面回答。結(jié)合材料分析圖片,可看出,材料信息反映出該組文物出土于河姆渡,聯(lián)系已學(xué)可知,題目反映了河姆渡原始聚落的社會(huì)狀況,“河姆渡出土的距今約7000年的稻谷遺存”說明河姆渡原始聚落距今7000年;文物本身反映出河姆渡人已經(jīng)學(xué)會(huì)制作陶器,而且造型優(yōu)美;“帶有稻穗紋”說明那時(shí)河姆渡人已經(jīng)學(xué)會(huì)種植稻谷等等。(3)本題考查的是依據(jù)史料信息判斷歷史結(jié)論。依據(jù)材料,“河姆渡出土的帶有稻穗紋的陶器”說明河姆渡居民已從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)或河姆渡居民能種植水稻農(nóng)作物。圖片陶器上“豬”的形象反映出河姆渡人已經(jīng)開始從事養(yǎng)殖業(yè)等等。【解析】(1)A(2)可從出土地點(diǎn)、農(nóng)作物、陶器(器物)圖案、造型、距今時(shí)間等方面回答。(3)河姆渡居民已從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)或河姆渡居民能種植水稻農(nóng)作物。25、略

【分析】(1)本題考查西周的分封制。西周建立后,為了鞏固統(tǒng)治,實(shí)行分封制。本題圖片就是反映西周的分封制。(2)本題考查西周的分封制。西周建立后,實(shí)行分封制。根據(jù)本題的圖示內(nèi)容可知,從上到下依次是天子、諸侯、卿大夫、士等人物。(3)本題考查西周的分封制。西周建立后,實(shí)行分封制,周王把土地和人民分給王族,功臣等人封它們?yōu)橹T侯。在西周宗親功臣可能成為B諸侯的。(4)本題考查西周的分封制。西周實(shí)行分封制,周王把土地和人民分給王族,功臣等人封它們?yōu)橹T侯,讓他們管理土地和人民?!窘馕觥浚?)分封制(2)天子諸侯卿大夫士(3)宗親功臣(4)管理土地和人民五、改錯(cuò)題(共3題,共15分)26、略

【分析】春秋時(shí)期;我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具,到戰(zhàn)國時(shí),鐵農(nóng)具使用范圍擴(kuò)大,我國至遲在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣.牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,使土地利用率和農(nóng)作物的產(chǎn)量顯著提高.

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