2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教新起點(diǎn)九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生精子、分泌雄性激素的器官是（）A.附睪B.前列腺C.精囊腺D.睪丸2、我國(guó)有脊椎動(dòng)物6300多種，其中最多的是（）A.鳥類B.魚類C.爬行類D.獸類3、生長(zhǎng)發(fā)育是生物的基本特征．一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)？（）A.細(xì)胞生長(zhǎng)和分化B.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)C.細(xì)胞病變D.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化4、下列各項(xiàng)中，都屬于內(nèi)分泌腺的一組是（）A.胸腺和卵巢B.甲狀腺和腸腺C.唾液腺和胃腺D.肝臟和胰島5、鯽魚即使在在完全黑暗的環(huán)境中游泳，也不會(huì)迷失方向，其主要作用的器官是（）A.眼睛B.胸鰭C.側(cè)線D.臀鰭6、下列現(xiàn)象中，不屬于生物影響環(huán)境的是（）A.大樹底下好乘涼B.朵朵葵花向太陽(yáng)C.栽種植物，防風(fēng)固沙D.蚯蚓疏松土壤7、建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是（）A.保護(hù)珍惜野生動(dòng)植物資源B.保護(hù)瀕危野生動(dòng)植物資源C.保護(hù)滅絕的動(dòng)植物資源D.保護(hù)生物的多樣性8、真菌與人類關(guān)系密切；下列搭配錯(cuò)誤的是（）

A.香菇-食用。

B.霉菌-發(fā)霉。

C.曲霉-艾滋病。

D.青霉-青霉素。

評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、（多選）體內(nèi)哪些部位可以產(chǎn)生雌性激素（）A.胎盤B.腎上腺皮質(zhì)網(wǎng)狀帶C.卵巢D.睪丸10、人體的下列器官中，能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的是（）A.心臟B.腎臟C.睪丸D.卵巢11、某同學(xué)對(duì)以下四種動(dòng)物及其氣體交換部位進(jìn)行了搭配，你認(rèn)為正確的是（）A.蚯蚓--體壁B.河蚌--鰓C.家兔--肺D.青蛙--鰓和皮膚12、常用栽種土豆塊莖的方法來繁殖土豆的，這是與下列哪種生物的繁殖方式相同（）A.小麥種子發(fā)芽B.黃豆發(fā)豆芽C.扦插的綠蘿生根D.蒜頭繁殖成蒜13、在有機(jī)物豐富的淡水中，往往能采集到草履蟲．雖然它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應(yīng)．如圖所示：在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，以下分析、說法正確的是（）A.含草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的底層吸取B.如果在圖下（）內(nèi)用“→”表示草履蟲移動(dòng)的方向，甲中箭頭朝向右，乙中箭頭朝左C.出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是草履蟲能逃避有害刺激、能趨向有利刺激D.得出的結(jié)論是生物具有應(yīng)激性14、血液流經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時(shí)，正確的流動(dòng)途徑是（）A.左心房→左心室→主動(dòng)脈B.右心房→右心室→肺動(dòng)脈C.左心房→左心室→肺動(dòng)脈D.右心房→右心室→主動(dòng)脈15、下列關(guān)于人體受精卵的說法，正確的是（）A.受精卵在輸卵管中形成B.受精卵具有父母雙方的遺傳物質(zhì)C.受精卵在子宮內(nèi)開始分裂D.受精卵分裂初期的營(yíng)養(yǎng)來自卵黃評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖回答：

（1）觀察時(shí)應(yīng)先選用____物鏡．（選填“高倍”或“低倍”）

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像，此時(shí)必須先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為____的部件．

（3）顯微鏡中成的物像是____（選填“正”或“倒”）像，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應(yīng)向____方向移動(dòng)玻片標(biāo)本．

（4）一臺(tái)顯微鏡有5×，10×，二個(gè)目鏡，有10×，40×，兩個(gè)物鏡，這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是____倍．17、如圖A；B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有____．其身體表面覆蓋有____；具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止水分蒸發(fā)等作用．

（2）圖中D用____游泳．

（3）圖中C的關(guān)節(jié)組成包括____．

（4）圖中E的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的____與肺相通，有貯存空氣，輔助呼吸的作用．18、食品腐敗是由細(xì)菌和真菌引起的，食品防腐的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌____或____它們的生長(zhǎng)與繁殖．19、（2015秋?周口校級(jí)期末）如圖是植物體的一個(gè)整體示意圖；據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中③標(biāo)號(hào)表示一種物質(zhì)的運(yùn)輸過程：葉在光合作用過程中制造的____，通過韌皮部中____運(yùn)輸?shù)礁?/p>

（2）圖中①表示另一種物質(zhì)的運(yùn)輸過程：根系從土壤中吸收____和____，通過木質(zhì)部中的____運(yùn)輸?shù)狡渌鞴伲?/p>

（3）圖中④表示通過葉片上的____將兩種氣體釋放到大氣中，這兩種氣體分別是____和____．20、細(xì)胞能進(jìn)行分化，以生成更多的不同種類的細(xì)胞用于生物體的發(fā)育和生殖．____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、請(qǐng)根據(jù)以下裝置；回答：

（1）甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要____．

（2）乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用是否有____產(chǎn)生，此裝置必須放在____的環(huán)境中．

（3）丁裝置可以用來驗(yàn)證蒸騰作用．但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)修改為____．22、科學(xué)家對(duì)化石研究發(fā)現(xiàn)：在越古老的地層里，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，水生生物的化石也越多；而越晚的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，陸生生物的化石也越多．化石在不同地層中的分布規(guī)律表明生物的進(jìn)化歷程是____、____、____．23、西紅柿（又名番茄）富含維生素；糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；深得同學(xué)們的喜愛，尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）切開西紅柿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____中．

（2）這些汁液富含的糖類等有機(jī)物實(shí)際是由西紅柿通過____作用轉(zhuǎn)變成的，有機(jī)物中蘊(yùn)含著由光能轉(zhuǎn)化成的____．

（3）種下西紅柿種子會(huì)長(zhǎng)出新的西紅柿植株，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____中．評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共6分)24、如圖是與人類生活關(guān)系密切的五種生物；請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相比，最主要的不同是A沒有成行的細(xì)胞核，只有[3]____．

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中B、C、D可劃分為一類，因?yàn)樗鼈兛梢酝ㄟ^產(chǎn)生類似于圖D中代碼____所示結(jié)構(gòu)來繁殖后代．

（3）新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B]____引起的．若想使桔子等水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是____．

（4）從結(jié)構(gòu)上看，E與前四種生物相比，不同之處是E沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的____構(gòu)成，按寄主不同進(jìn)行分類，E是細(xì)菌病毒，又叫____．25、請(qǐng)將下列動(dòng)物與其相適應(yīng)的特征用直線連起來26、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；需借助顯微鏡觀察．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲；乙為顯微鏡下觀察到的兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）使用顯微鏡時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]，使物像更加清晰．在“觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，取材前在載玻片上滴加的液體分別是____和____．

（2）圖二中植物細(xì)胞是____，對(duì)比甲、乙兩圖可知，植物和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[⑥]、[⑦]、[⑧]．甲、乙兩細(xì)胞的⑧中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是____．

（3）圖三中，從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無____；從營(yíng)養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是____（自養(yǎng)或異養(yǎng)）．評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共30分)27、在生態(tài)系統(tǒng)中生物的____和____總是維持在____的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．在草原上，昆蟲吃草，有的鳥吃草籽，有的鳥吃昆蟲，有的鳥既吃草籽又吃昆蟲，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)草籽而用網(wǎng)子罩起來，鳥飛不進(jìn)去，結(jié)果昆蟲就把草的葉子都吃光了，這個(gè)實(shí)例說明生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著____、____的關(guān)系．28、下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對(duì)CO2的吸收和釋放狀況的示意圖。甲圖是在春季的某一晴天，乙圖是在盛夏的某一晴天，請(qǐng)據(jù)圖回答（7分）（1）甲圖曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)？_____________________。（2）根據(jù)甲圖推測(cè)光合作用強(qiáng)度最高的是________點(diǎn)，植株積累有機(jī)物最多的是________點(diǎn)。（3）乙圖曲線中間E處光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低，可能是因?yàn)開_______。A．光照過強(qiáng)，蒸騰作用過強(qiáng)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔關(guān)閉B．溫度較高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了較多的有機(jī)物C．溫度高，蒸騰作用過強(qiáng)，氣孔關(guān)閉，影響了CO2原料的供應(yīng)D．光照過強(qiáng)，氣溫過高，植物缺水嚴(yán)重而影響光合作用的進(jìn)行（4）乙圖曲線AB表示植物在進(jìn)行____________。（5）乙圖曲線FG表示植物的光合作用________呼吸作用（填“＞”“＜”或“＝”）。（6）由甲圖整段曲線可以看出，光合作用開始于________點(diǎn)。29、如圖是某地區(qū)草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物與環(huán)境的知識(shí)，回答下列問題．（1）圖中的青蛙與吃蟲鳥之間是關(guān)系，吃蟲鳥與食草昆蟲之間是關(guān)系．（2）圖中作為草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的生物是，作為消費(fèi)者的生物是（寫出兩種生物）．在圖中沒有出現(xiàn)的草原生態(tài)系統(tǒng)的分解者是．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)包括．（3）如果這片草原被附近的含鉛污水污染，那么體內(nèi)鉛含量最高的生物是什么？．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】【分析】男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等，睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．【解析】【解答】解：男性生殖系統(tǒng)的組成器官有睪丸；附睪、輸卵管、陰經(jīng)等；其中睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官，具有產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的作用．

故選：D2、B【分析】【分析】我國(guó)是生物多樣性豐富的國(guó)家之一．我國(guó)脊椎動(dòng)物越有6300種，占世界動(dòng)物種類總數(shù)的14%，可分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和獸類五大類群．【解析】【解答】解：魚類是脊椎動(dòng)物中最多的一個(gè)類群；包括海水魚和淡水魚如鯉魚；黃花魚等共有3862種．兩棲類有284余種，如青蛙等．爬行類有376種，如蛇、龜?shù)龋B類有1244種，如鴿子、麻雀．哺乳動(dòng)物有581多種，如馬、牛、獅子、虎等．其中最多的是魚類3000多種．

故選：B．3、D【分析】【分析】生物體是通過細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂長(zhǎng)大的．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長(zhǎng)大．細(xì)胞分化形成組織．【解析】【解答】解：一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹；池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚．生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開的．新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小，通過不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．其結(jié)果使細(xì)胞的體積增大；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程．分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜．植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞；起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面都很相似，并且都具有分裂能力．后來除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外，大部細(xì)胞失去了分裂能．在生長(zhǎng)過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，結(jié)果就逐漸形成了不同的組織．

因此；一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，這與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂和分化有關(guān)．

故選：D4、A【分析】【分析】本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺，人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺，分析解答．【解析】【解答】解：人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟、胃腺、腸腺等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

故選：A5、C【分析】【分析】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．【解析】【解答】解：魚的視力并不好；它的晶狀體不能調(diào)節(jié)，但它的另外一種感覺器官--側(cè)線很發(fā)達(dá)．魚能在伸手不見五指的海里與海流搏斗，并能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)障礙物，確定正確的方向，有些本領(lǐng)十分奇特．科學(xué)研究表明，這些行為是魚類使用身體上的側(cè)線完成的．從魚體的外面可以看到，這就是在魚體兩側(cè)的由許多小孔排列而成的線條，這些小孔稱側(cè)線管孔，小孔分布在一些鱗片上，小孔下面互相連通，形成長(zhǎng)管，叫做側(cè)線管．管中充滿黏液，外界水流的刺激經(jīng)過鱗片上的側(cè)線管孔傳達(dá)到側(cè)線管中的感覺細(xì)胞，可以產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng)神經(jīng)傳遞給腦，就能產(chǎn)生水流感覺．魚類通過側(cè)線可以感知水壓大??；水流方向、水流速度、水中物體的位置和其他各種變化．所以鯽魚即使是在完全黑暗的環(huán)境中游泳，也不會(huì)迷失方向，起主要作用的器官是側(cè)線．

故選：C6、B【分析】解：A；蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣；增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹還能遮擋陽(yáng)光，降低溫度；此外大樹還能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人。因此樹蔭下，空氣濕潤(rùn)、涼爽、清新宜人。故“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響。

B；朵朵葵花向太陽(yáng)；體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。

C；植物的根莖往往可以插入沙地很深；網(wǎng)狀的根系就像是一張鋼筋混凝土大網(wǎng)，將土壤牢牢綁定，故而起到固沙的作用。而植物本身可以削弱地表風(fēng)力，使得風(fēng)速下降，所以種植植物，防風(fēng)固沙；體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。

D；蚯蚓在土壤中鉆洞；可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生長(zhǎng)，因此包被稱為“活犁耙”；蚯蚓以土壤中的動(dòng)植物碎屑或腐爛的有機(jī)物為食，生活著的蚯蚓每時(shí)每刻都在吞食大量的有機(jī)物和土壤，把蚓糞和其他代謝產(chǎn)物排泄到土壤中，其糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機(jī)鹽，可以改良土壤，增加土壤的肥力，因此，被稱為“天然肥料加工廠”。

故選：B。

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?！窘馕觥緽7、D【分析】【分析】為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如建立自然保護(hù)區(qū)．【解析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)．自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室，為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學(xué)知識(shí)，宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所．因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施．

除了建立自然保護(hù)區(qū)之外；人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園；水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，也叫遷地保護(hù)．

此外還建立了種質(zhì)庫(kù)；以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》；《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律，對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用．故D正確．

故選：D．8、C【分析】

A；香菇屬于大型真菌；可以食用，不符合題意．

B；霉菌屬于真菌；在食物上大量生長(zhǎng)和繁殖，能使食物發(fā)霉變質(zhì)，不符合題意．

C；曲霉屬于真菌；制醬要用到曲霉．艾滋病是有艾滋病病毒感染引起的一種傳染?。项}意．

D；青霉屬于真菌；青霉能產(chǎn)生青霉素，不符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的是真菌與人類生活的關(guān)系；據(jù)此作答．

二、多選題(共7題，共14分)9、ABCD【分析】【分析】本題考查人體內(nèi)雌性激素的分泌，可以從男女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：雌激素是一種女性激素；由卵巢和胎盤產(chǎn)生，腎上腺皮質(zhì)網(wǎng)狀帶也產(chǎn)生少數(shù)雌激素．女性兒童進(jìn)入青春期后，卵巢開始分泌雌激素，以促進(jìn)陰道；子宮、輸卵管和卵巢本身的發(fā)育，同時(shí)子宮內(nèi)膜增生而產(chǎn)生月經(jīng)．雌激素還能促使皮下脂肪富集，體態(tài)豐滿；乳腺增生，乳頭、乳暈顏色變深，并產(chǎn)生性欲；促使體內(nèi)鈉和水的潴留，骨中鈣的沉積等．

另外在男性體內(nèi)；也有微量的雌性激素，是由睪丸分泌的，而女性體內(nèi)，也有微量的雄激素，在正常狀態(tài)下，由于異性激素含量雖極微，所以不顯示出明顯作用．

故選：ABCD10、CD【分析】【分析】本題主要考查人體的生殖器官．可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶．生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來繁殖后代的器官．【解析】【解答】解：男性的精囊；輸精管，睪丸，陰莖等；女性的卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官．可見C；D符合題意．

故選：C、D11、ABC【分析】【分析】不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官，例如①蚯蚓：體壁，②昆蟲：氣管③軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等：鰓③兩棲動(dòng)物成體：肺，皮膚輔助④爬行類、鳥類、哺乳類：肺．【解析】【解答】解：A；蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸，A正確；

B；河蚌生活在水中；用鰓呼，B正確；

C；家兔屬于哺乳動(dòng)物用肺呼吸；C正確；

D；青蛙用肺呼吸；皮膚裸露，輔助呼吸，蝌蚪用鰓呼吸，D錯(cuò)誤．

故選：ABC12、CD【分析】【分析】（1）經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無性生殖．

（2）土豆塊莖發(fā)芽生根，都不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，是無性生殖．【解析】【解答】解：AB；小麥種子發(fā)芽和黃豆發(fā)豆芽；屬于有性生殖，AB錯(cuò)誤．

CD；扦插的綠蘿生根和蒜頭繁殖成蒜都屬于無性生殖；CD正確．

故選：CD13、CD【分析】【分析】生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)．【解析】【解答】解：A；好氧的草履蟲在其生命活動(dòng)過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣；培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材，A錯(cuò)誤．

B；甲中箭頭朝向左；乙中箭頭朝右，B錯(cuò)誤．

C；食鹽對(duì)草履蟲來說是有害的刺激；所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離；肉汁對(duì)草履蟲來說是有利的刺激，所以草履蟲會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液中去，C正確．

D；分析試驗(yàn)現(xiàn)象；可以得出的結(jié)論是草履蟲具有應(yīng)激性，能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激，正確．

故選：CD14、AB【分析】【分析】（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)；根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．

（2）心房與心室之間；心室與動(dòng)脈之間；都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個(gè)方向開：房室瓣只能朝向心室開，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈，而不能倒流．

（3）心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．【解析】【解答】解：血液循環(huán)的途徑如圖所示：可見血液經(jīng)心臟各腔及有關(guān)血管時(shí)；正確的流動(dòng)途徑是：左心房→左心室→主動(dòng)脈；右心房→右心室→肺動(dòng)脈．即選項(xiàng)中的A；B是正確的．

故選：A、B15、ABD【分析】【分析】根據(jù)人體生殖和發(fā)育的過程分析解答．【解析】【解答】解：A；母體產(chǎn)生的卵細(xì)胞成熟后；由卵巢排出進(jìn)入輸卵管，在這里如果遇到精子，就會(huì)與精子相融合，形成受精卵，因此受精作用發(fā)生在輸卵管，故正確；

B；染色體在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的；在生殖細(xì)胞中是單條存在的，兩性生殖細(xì)胞結(jié)合后形成受精卵，所以受精卵中的每條染色體一條來自父方，一條來自母方，故正確；

C；受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行分裂；逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，故錯(cuò)誤；

D；受精卵分裂初期的營(yíng)養(yǎng)來自卵黃．胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜后；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；故正確．

故選：ABD．三、填空題(共8題，共16分)16、低倍8倒右下方400【分析】【分析】圖中的1是目鏡，接近人眼的鏡頭；2是鏡筒，上面安裝目鏡，下面安裝物鏡；3轉(zhuǎn)換器，4是物鏡，接近物體的鏡頭，放大作用；5轉(zhuǎn)換器，6通光孔，7是反光鏡，將光線反射到鏡筒內(nèi)；8粗準(zhǔn)焦螺旋，9是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升或下降；10是鏡臂，11壓片夾，13鏡柱，14鏡座將物像調(diào)清晰．【解析】【解答】解：（1）在使用顯微鏡觀察時(shí)；要先用低倍的物鏡找到物像，需要時(shí)再換高倍的物鏡．

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)；需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像，此時(shí)必須先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為8粗準(zhǔn)焦螺旋的部件．

（3）顯微鏡中成的物像是倒（選填“正”或“倒”）像；要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片標(biāo)本．

（4）一臺(tái)顯微鏡有5×；10×，二個(gè)目鏡，有10×，40×，兩個(gè)物鏡，這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是10x40=400倍．

故答案為：（1）低倍；

（2）8；

（3）倒；右下方。

（4）40017、略

【分析】【分析】圖中A青蛙屬于兩棲動(dòng)物，B蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物，C家兔屬于哺乳動(dòng)物，D屬于魚類，E大山雀屬于鳥類．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物；圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．其身體表面覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官；防止水分蒸發(fā)等作用．

（2）圖中D魚類生活在水中；用鰭游泳．

（3）C哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．

（4）圖中E鳥類的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通；有貯存空氣，輔助呼吸的作用．

故答案為：（1）脊柱；外骨骼。

（2）鰭。

（3）關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔。

（4）氣囊18、略

【分析】【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．【解析】【解答】解：由于各種細(xì)菌；真菌等微生物；接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品防腐的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌盡量的殺死或抑制它們的生長(zhǎng)與繁殖．

故答案為：殺死；抑制．19、略

【分析】【分析】（1）植物體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的管道有兩種：導(dǎo)管和篩管；導(dǎo)管的功能是運(yùn)輸水和溶解于水中的無機(jī)鹽，運(yùn)輸方向是由下到上；篩管的功能是運(yùn)輸有機(jī)物，運(yùn)輸方向是由上到下．

（2）在葉片的表皮上分布著由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔；氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”，蒸騰作用散失的水分；與呼吸作用和光合作用有關(guān)的氧氣和需要的二氧化碳都由此進(jìn)出．

觀察題干中圖示的箭頭方向，根據(jù)以上知識(shí)可知：圖示中①表示根對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收和通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸，②表示光合作用需要的原料二氧化碳通過氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)，③表示葉制造的有機(jī)物通過篩管向下運(yùn)輸，④表示植物體內(nèi)的水分一水蒸氣的形式通過氣孔散失到大氣中，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：

（1）圖中標(biāo)號(hào)①表示根對(duì)水和無機(jī)鹽的吸收和通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)倪^程；③表示葉制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

（2）植物的生活需要水和無機(jī)鹽；這些物質(zhì)是由根吸收的，并通過植物體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

（3）氣孔是氣體進(jìn)出植物體的門戶；所以，圖中這兩種氣體分別是氧氣；水蒸氣．

光合作用的原料之一是二氧化碳；它是通過葉片的氣孔進(jìn)入植物體的；

故答案為：（1）有機(jī)物；篩管；

（2）水；無機(jī)鹽；導(dǎo)管；

（3）氣孔；水蒸氣；氧氣20、略

【分析】【分析】分裂使細(xì)胞的數(shù)目增加，是分化的基礎(chǔ)，不然一個(gè)細(xì)胞分化沒有意義，分化是細(xì)胞的種類變多，一般情況下是不可逆的，只有細(xì)胞的種類變多才可能形成不同的器官，包括發(fā)育到可以產(chǎn)生后代的性成熟，這實(shí)際上是營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，性成熟是生殖生長(zhǎng)．【解析】【解答】解：細(xì)胞的分化是一個(gè)非常復(fù)雜的過程；也是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一．由一個(gè)受精卵發(fā)育而成的生物體的各種細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上會(huì)有明顯的差異，這和細(xì)胞的分化有關(guān)．細(xì)胞的分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上向著不同方向穩(wěn)定變化的過程．那些形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織．

故答案為：正確21、略

【分析】【分析】甲裝置可以用來驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳．乙裝置可以用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣．丙裝置是驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)．丁裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用．【解析】【解答】【解析】本題通過圖示；考查對(duì)光合作用；呼吸作用和蒸騰作用實(shí)驗(yàn)原理的理解．

（1）甲裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳；從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳．

（2）乙裝置內(nèi)的金魚藻在光下釋放的氣體能夠使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃；說明光合作用釋放氧氣．

（3）丁裝置塑料袋內(nèi)壁上有水珠產(chǎn)生；可以用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用，袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下，土壤之上，否則土壤中的水分蒸發(fā)進(jìn)入袋內(nèi)，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

答案：（1）二氧化碳；

（2）氧氣；有光；

（3）袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下，土壤之上；22、略

【分析】【分析】化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的，化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)．【解析】【解答】解：化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的．

故答案為：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜；由低等到高等；由水生到陸生23、液泡光合化學(xué)能細(xì)胞核【分析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體，不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）液泡：保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)；內(nèi)有水；糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中，切開西紅柿，你會(huì)發(fā)現(xiàn)紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中．

（2）葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；能夠制造有機(jī)物，汁液富含的糖類等有機(jī)物實(shí)際是由西紅柿通過光合作用轉(zhuǎn)變成的，有機(jī)物中蘊(yùn)含著由光能轉(zhuǎn)化成的化學(xué)能．

（3）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；能傳遞遺傳信息，種下西紅柿種子會(huì)長(zhǎng)出新的西紅柿植株，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中．

故答案為：（1）液泡；（2）光合；化學(xué)能；（3）細(xì)胞核四、其他(共3題，共6分)24、略

【分析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．圖A是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖；B是青霉，有掃帚狀的孢子；C是酵母菌，單細(xì)胞真菌；D是蘑菇，多細(xì)胞真菌，a孢子，b菌蓋，c菌褶，d菌柄，e菌絲；E是病毒．【解析】【解答】解：（1）圖A是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖；由細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成，所以它屬于原核生物；圖C是酵母菌，屬于真菌，細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)；圖中B；C、D可劃分為一類，均屬于真菌，都是靠因類似于圖D中代碼a散落的孢子來繁殖后代．

（3）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B]青霉引起的．比較好的方法是用保鮮膜密封后放入冰箱；因?yàn)楸錅囟鹊湍芤种萍?xì)菌；真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖；同時(shí)桔子等水果的呼吸需要氧氣，用保鮮膜包好，隔絕了氧氣與水果的接觸，缺氧抑制了水果的呼吸，減少有機(jī)物的分解，有利于桔子等水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛．

（4）從結(jié)構(gòu)上看；E病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物，它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的．一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．根據(jù)寄主（寄生生物）不同把病毒分為三類：專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒；專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體．

故答案為：（1）未成形的細(xì)胞核。

（2）a

（3）青霉；用保鮮膜密封后放入冰箱。

（4）遺傳物質(zhì)；噬菌體25、略

【分析】【分析】動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物．體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物叫做無脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物．【解析】【解答】解：細(xì)菌是單細(xì)胞生物；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．

家鴿屬于鳥類；前肢變成翼，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，這種方式叫做雙重呼吸，雙重呼吸提高了氣體交換的效率．

家兔屬于哺乳動(dòng)物；胎生哺乳．

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體．營(yíng)寄生和腐生生活．

蜈蚣屬于節(jié)肢動(dòng)物；體表有外骨骼．

鯽魚屬于魚類；終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定．

蛔蟲屬于線形動(dòng)物；身體呈圓柱形；體壁有角質(zhì)層；直腸短，以肛門開口于體外；蛔蟲無消化腺．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，腸僅由一層細(xì)胞構(gòu)成，前端有口后端有肛門．

故答案為：26、略

【分析】【分析】根據(jù)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)各部分的功能；細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)和在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等知識(shí)分析解答．【解析】【解答】解：（1）能小范圍地升降鏡筒的④3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．為保持細(xì)胞的形狀，在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是生理鹽水；在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中取材前在載玻片上滴加的液體是清水．

（2）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡；而且近似長(zhǎng)方形，所以圖甲是植物細(xì)胞；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)式細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；動(dòng)物細(xì)胞核植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

（3）圖中ABC分別是細(xì)菌；草履蟲、真菌．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體．由于細(xì)菌、真菌、草履蟲體內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式都是異養(yǎng)．

故答案為：

（1）④；生理鹽水；清水．

（2）甲；線粒體．

（3）成形的細(xì)胞核；異養(yǎng)．五、綜合題(共3題，共30分)27、略

【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，食物鏈中的生物是相互依賴、相互制約的，一種生物數(shù)量的變化會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量隨之發(fā)生相應(yīng)的變化．【解析】【解答】解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對(duì)穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量取決于這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數(shù)量減少，草的數(shù)量就會(huì)慢慢增多，草多了，兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多，但最終草的數(shù)量遠(yuǎn)大