2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷724考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于骨骼肌的說(shuō)法不正確的是（）A.每塊骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分B.骨骼肌在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官C.肌腱由肌細(xì)胞構(gòu)成具有收縮和舒張功能D.骨骼肌有維持人體形態(tài)等功能2、下列對(duì)細(xì)胞核的主要功能描述正確的是A.能控制物質(zhì)進(jìn)出B.是遺傳信息庫(kù)C.具有保護(hù)功能D.是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器3、酵母菌在無(wú)氧條件下對(duì)葡萄糖的分解情況是（）A.分解成二氧化碳和水B.分解成二氧化碳、水，同時(shí)釋放較多能量C.分解成二氧化碳和能量D.分解成酒精、二氧化碳，同時(shí)釋放較少能量4、綠葉在光下產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)，將天竺葵的葉放入酒精溶液中，酒精溶液沒(méi)有變綠，水浴幾分鐘后，酒精溶液就變成綠色，原因是加熱的酒精溶液損壞了天竺葵的葉細(xì)胞的某結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞中葉綠素流到酒精溶液中造成的．該結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡5、下列有關(guān)女性青春期的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A.女性青春期出現(xiàn)的月經(jīng)現(xiàn)象屬于第二性征B.生殖器官的發(fā)育和成熟是女性青春期發(fā)育最突出的特征C.女孩青春期比男孩早1～2年D.與月經(jīng)形成有關(guān)的器官是卵巢和子宮6、牛、羊等哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是（）A.卵細(xì)胞B.受精卵C.精子和卵細(xì)胞D.胚胎7、下列哪項(xiàng)不是生物（）A.人B.SARS病毒C.變形蟲(chóng)D.石頭8、下列各類(lèi)群植物中，大都生活在水中的是（）A.蕨類(lèi)植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.藻類(lèi)植物9、對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的是（）A.腐生菌B.寄生菌C.所有的菌類(lèi)D.共生菌評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、顯微鏡是一種觀察器具，我們借助于它觀察____生物體及其細(xì)微結(jié)構(gòu)．能調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的有____和反光鏡．11、?；~(yú)塘是南方農(nóng)村的一大特色．下圖為蠶的生殖；發(fā)育過(guò)程；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中關(guān)于蠶的發(fā)育正確的排列順序是____，蠶的生殖方式屬于____生殖．

（2）“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解，其實(shí)蠶絲吐盡時(shí)，蠶發(fā)育成不吃不動(dòng)的____．

（3）家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于____變態(tài)發(fā)育．養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的____期．12、健康成年人每次獻(xiàn)血200-300ml____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）影響人體健康．如果人體大量失血時(shí)，會(huì)頭暈．這是由于大量失血，使血液中的____大量減少．13、炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染?。慌?；馬、羊等草食牲畜最易得此病，主要癥狀為高熱、黏膜紫黑、呼吸困難等，常來(lái)不及醫(yī)治而死．尸體應(yīng)燒毀或深埋．健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗．由于接觸病畜的皮毛或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類(lèi)可引起人類(lèi)炭疽病，以皮膚炭疽為常見(jiàn)．法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德對(duì)炭疽病等進(jìn)行過(guò)深入研究，發(fā)明了制造疫苗的方法和預(yù)防接種，從而使免疫學(xué)發(fā)展成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)．

（1）經(jīng)物理、化學(xué)等方法處理后，病原體毒性減低，稱(chēng)為抗原，它不具備感染性，經(jīng)注射、口服、鼻吸等方法進(jìn)入健畜體內(nèi)，使健畜體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的____，從而獲得免疫，這種免疫類(lèi)型屬于____．

（2）帶菌的牛、羊等對(duì)健康人來(lái)說(shuō)是____，健康人可稱(chēng)為_(kāi)___，把病畜隔離治療屬傳染病預(yù)防措施中的____．14、（2013秋?涉縣校級(jí)月考）讀圖；回答下列問(wèn)題．

（1）一般光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)為_(kāi)___倍．轉(zhuǎn)動(dòng)[____]____能使適量的反射光線(xiàn)通過(guò)通光孔、[____]____、[____]____到達(dá)[____]____；以獲得明亮的視野．

（2）顯微鏡的操作步驟主要包括____、對(duì)光、安裝裝片、____、____等．15、（2014春?定州市期末）3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日；如圖是耳的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）除夕在近距離觀看燃放煙花爆竹時(shí)，有的張著口，有的掩耳閉口，這樣做可以保持[____]____內(nèi)外氣壓平衡；從而保護(hù)耳．

（2）觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》時(shí)，歌唱家的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，圖中接受聲波信息的感受器位于[____]____內(nèi)．

（3）用手掌托在耳廓后邊，會(huì)感到前方傳來(lái)的聲音變大，這說(shuō)明耳廓能夠____．

（4）某同學(xué)因患咽炎而引發(fā)中耳炎，病菌是沿著[____]____侵入中耳的．

（5）經(jīng)檢查某同學(xué)耳的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損傷，但近些日子逐漸聽(tīng)不到聲音了，從聽(tīng)覺(jué)的形成分析可能是____或大腦的____受到損害．

（6）如果長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)對(duì)[____]____造成損傷．16、“天高云淡，望斷南飛燕”說(shuō)的是鳥(niǎo)的____．17、如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中1是____，它的分泌物叫____．

（2）圖中9是____，它是人體____和____的主要場(chǎng)所．

（3）小腸的起始部位是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、左心室和右心室通過(guò)血液循環(huán)間接相通．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、人的心臟中左心室與右心室之間是相通的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、目前克隆人技術(shù)上是完全可行的，法律、倫理、道德和觀念上也是完全可行的．____．21、能進(jìn)行呼吸的一定是生物，但生物不一定能進(jìn)行呼吸____．22、現(xiàn)在生存的每一種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活方式都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．____．評(píng)卷人得分四、連線(xiàn)題(共4題，共32分)23、連線(xiàn)題1.輸導(dǎo)組織a具有很強(qiáng)的分裂能力2.保護(hù)組織b運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物3.機(jī)械組織c具有保護(hù)柔嫩部位的作用4.分生組織d對(duì)植物體起支撐作用，細(xì)胞壁增厚5.營(yíng)養(yǎng)組織e儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)24、(4分)觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。A．薄殼建筑B．試管嬰兒C．多莉綿羊D．超級(jí)鼠①輔助生殖技術(shù)____；②轉(zhuǎn)基因技術(shù)____；③仿生技術(shù)____；④克隆技術(shù)____；25、將下列相對(duì)應(yīng)的項(xiàng)用直線(xiàn)連接起來(lái)：水綿消費(fèi)者氧氣分解者鯽魚(yú)生產(chǎn)者枯草桿菌非生物成分26、將下列結(jié)構(gòu)與其相對(duì)應(yīng)的主要功能用直線(xiàn)連接起來(lái)：根運(yùn)輸有機(jī)物、無(wú)機(jī)鹽和水莖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽毛細(xì)血管氣體交換鰓物質(zhì)交換。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)27、蝙蝠是一種分布很廣的哺乳動(dòng)物．為了研究“蝙蝠主要是通過(guò)什么器官來(lái)發(fā)現(xiàn)障礙物的”；科學(xué)家在一個(gè)大房間內(nèi)豎起金屬絲制成的障礙物，然后記錄撞擊和避開(kāi)障礙物的蝙蝠數(shù)量，實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果見(jiàn)下表．

。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)處理方法被觀察的蝙蝠數(shù)量避開(kāi)障礙物蝙蝠的百分比（%）A不做任何處理100071B蒙住蝙蝠的雙眼100070C蒙住蝙蝠的雙耳100035（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)A的目的是______．

（2）從實(shí)驗(yàn)A和B中；你能得出的結(jié)論是______．

（3）綜合分析表中的數(shù)據(jù)；蝙蝠是通過(guò)______（填器官名稱(chēng)）來(lái)發(fā)現(xiàn)障礙物的．

（4）是______的生活環(huán)境促使蝙蝠在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成了這樣的功能．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．【解析】【解答】解：A；每塊骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；A正確；

B；骨骼肌在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官；B正確；

C；每一塊骨骼肌都分成肌腹和肌腱兩部分；肌腹由肌纖維構(gòu)成，色紅質(zhì)軟，有收縮能力，肌腱由致密結(jié)締組織構(gòu)成，色白較硬，沒(méi)有收縮能力．肌腱把骨骼肌附著于骨骼．長(zhǎng)肌的肌腱多呈圓索狀，闊肌的肌腱闊而薄，呈膜狀，又叫腱膜．C錯(cuò)誤。

D；骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，骨骼肌起動(dòng)力作用．人體骨骼肌除了參與運(yùn)動(dòng)外，還有維持人的形態(tài)、保護(hù)內(nèi)臟器官、參與呼吸和排便、表達(dá)情感、維持體溫等多種功能，D正確。

故選：C2、B【分析】試題分析：A、能控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜，不符合題意；B、細(xì)胞核中含有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)DNA，因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞的控制中心，符合題意；C、具有保護(hù)功能的是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，不符合題意；D、葉綠體和線(xiàn)粒體是細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，能把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能分解有機(jī)物，釋放能量，不符合題意。考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、D【分析】【分析】人類(lèi)生活中的食品制作都離不開(kāi)細(xì)菌和真菌．例如蒸饅頭、烤面包離不開(kāi)酵母菌，制酸奶離不開(kāi)乳酸菌等．【解析】【解答】解：酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸；又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸．在有氧條件下，酵母菌分解有機(jī)物形成二氧化碳；水，并放出大量的能量；在無(wú)氧條件下，酵母菌分解有機(jī)物形成酒精和二氧化碳，同時(shí)釋放較少能量．

故選：D．4、B【分析】【分析】細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞質(zhì)含有多種物質(zhì)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換．細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．對(duì)物質(zhì)有選擇性，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，在生物遺傳中具有重要作用．【解析】【解答】解：A；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)；控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出．對(duì)物質(zhì)有選擇性，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外；把菠菜放在冷水中，由于細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入，而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，因此，冷水卻不會(huì)變成菜湯，把菠菜放入開(kāi)水中煮幾分鐘，破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜，造成菠菜細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的外流．B正確；

C；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；在生物遺傳中具有重要作用．C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞質(zhì)里有液泡；液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)；D錯(cuò)誤．

故選：B5、A【分析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．【解析】【解答】解：A；第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異；女孩出現(xiàn)月經(jīng)不屬于第二性征，A錯(cuò)誤．

B；生殖器官的發(fā)育和成熟是女性青春期發(fā)育最突出的特征；B正確．

C；女生的青春期一般比男生早兩年；C正確．

D；月經(jīng)是生理上的循環(huán)周期；育齡婦女每隔一個(gè)月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚，血管增生、腺體生長(zhǎng)分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化，月經(jīng)的形成與卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)，D正確．

故選：A6、B【分析】【分析】人體或哺乳動(dòng)物屬于有性生殖，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)【解析】【解答】解：受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂形成胚胎；胚胎進(jìn)一步分裂；分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．因此，牛、羊等哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．

故選：B7、D【分析】【分析】此題考查的是對(duì)生物和非生物的判斷能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．人；病毒、變形蟲(chóng)具有生物的特征，屬于生物；石頭不具有生物的特征，不屬于生物．

故選：D．8、D【分析】【分析】藻類(lèi)植物大多數(shù)生活在水中，有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；全身都能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖過(guò)程離不開(kāi)水．【解析】【解答】解：A；蕨類(lèi)植物生活在陸地的陰濕處；有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大，不合題意；

B；苔蘚植物生活在陸地的陰濕處；無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織，不合題意；

C；裸子植物生活在干旱的陸地；有根、莖、葉和種子四種器官，不合題意；

D；藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；無(wú)根、莖、葉的分化，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，如衣藻、水綿、海帶、紫菜等，符合題意．

故選：A．9、A【分析】【分析】腐生細(xì)菌和真菌作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．【解析】【解答】解：在自然界中動(dòng)物；植物的遺體、遺物不會(huì)永遠(yuǎn)保留著；因?yàn)榇罅康母?xì)菌會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．

故選：A．二、填空題(共8題，共16分)10、略

【分析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．遮光器上有大小不等的光圈，大光圈進(jìn)入鏡筒的光線(xiàn)多，視野亮，小光圈進(jìn)入鏡筒的光線(xiàn)少，視野暗．反光鏡有平面鏡和凹面鏡，凹面鏡可以聚光，是視野中光線(xiàn)更強(qiáng)．據(jù)此解答：【解析】【解答】解：顯微鏡是一種精密的放大儀器；是生物學(xué)科觀察用具的一種，它的作用是用來(lái)觀察一些微小的生物體或微小的生物結(jié)構(gòu)．在生物課上，我們認(rèn)識(shí)了普通的光學(xué)顯微鏡，用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和遮光器．

故答案為：微??；遮光器．11、略

【分析】【分析】昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如家蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蝗蟲(chóng)等．

圖示中①是成蟲(chóng)，②是蛹，③是卵，④是幼蟲(chóng)【解析】【解答】解：（1）圖示中①是成蟲(chóng)；②是蛹，③是卵，④是幼蟲(chóng)．家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期，正確的順序應(yīng)該是③受精卵→④幼蟲(chóng)→②蛹→①成蟲(chóng)．

經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖．家蠶的生殖經(jīng)過(guò)雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，新個(gè)體是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，因此是有性生殖．

（2））“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解；其實(shí)蠶絲吐盡時(shí)，蠶發(fā)育成不吃不動(dòng)的蛹期．

（3）昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如家蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓、蝗蟲(chóng)等．因此家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育．家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng)，取食桑葉，經(jīng)過(guò)4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結(jié)繭，因此家蠶是在幼蟲(chóng)期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來(lái)了，無(wú)法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，可適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)它的幼蟲(chóng)期使其積累更多的營(yíng)養(yǎng)．

故答案為：（1）③④②①；有性。

（2）蛹。

（3）完全；幼蟲(chóng)12、略

【分析】【分析】一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200ml-300ml不會(huì)影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低都叫貧血．【解析】【解答】解：無(wú)償獻(xiàn)血是指為了拯救他人生命；志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，而獻(xiàn)血者不向采血單位和獻(xiàn)血者單位領(lǐng)取任何報(bào)酬的行為．我國(guó)鼓勵(lì)無(wú)償獻(xiàn)血的年齡是18-55周歲，男體重大于等于50公斤，女體重大于等于45公斤，經(jīng)檢查身體合格者，都可以參加獻(xiàn)血．每次可獻(xiàn)血200-400毫升，兩次獻(xiàn)血間隔期應(yīng)為6個(gè)月．人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過(guò)400ml，血漿和血細(xì)胞以及營(yíng)養(yǎng)成分可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平，因此，一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200ml-300ml不會(huì)影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．

血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低都叫貧血．血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少使血液運(yùn)輸氧的能力降低；影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)，因而大量失血會(huì)表現(xiàn)出精神不振；疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀．

故答案為：不會(huì)；紅細(xì)胞；13、略

【分析】【分析】傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物．傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)【解析】【解答】解：（1）疫苗是由低毒的；滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能產(chǎn)生免疫力；有效的預(yù)防某種傳染?。⑸涞饺梭w后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)某種病原體起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見(jiàn)其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫．

（2）帶菌的牛；羊等對(duì)健康人來(lái)說(shuō)是傳染源；健康人可稱(chēng)為易感人群，把病畜隔離治療屬傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源．

故答案為：（1）抗體；特異性免疫；

（2）傳染源；易感人群；控制傳染源；14、略

【分析】【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用方法；顯微鏡的放大倍數(shù)是由目鏡和物鏡放大倍的乘積來(lái)決定的．

使用顯微鏡的正確步驟是取鏡→安放→對(duì)光→觀察→清潔→收鏡．【解析】【解答】解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)．學(xué)校使用的光學(xué)顯微鏡的目鏡一般是5×；10×的，物鏡是10×，40×和45×，所以，學(xué)校使用的光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)是50--450．顯微鏡的對(duì)光的步驟是：①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．③左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)．④同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到白亮視野對(duì)光完成．

（2）光學(xué)顯微鏡的使用步驟：

1；取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對(duì)光。

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離．

②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)；右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察。

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上；用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔．

②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片．這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰．

4；整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．

故答案為：（1）450；④；反光鏡；③；物鏡；②；鏡筒；①；目鏡；

（2）取鏡和安放；觀察；整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)．15、略

【分析】【分析】如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳；中耳和內(nèi)耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．

耳廓；收集聲波；

外耳道；將聲波傳至鼓膜；

鼓膜；把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)；

聽(tīng)小骨；聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳；

咽鼓管；連通鼓室和鼻咽部；

耳蝸；里面有聽(tīng)覺(jué)感受器，接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；

聽(tīng)神經(jīng)；將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)．

前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器；

半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器．【解析】【解答】解：（1）當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿④鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使⑤咽鼓管張開(kāi)，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．

（2）聽(tīng)覺(jué)感受器位于②耳蝸；能夠接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．

（3）耳廓；收集聲波．

（4）咽通過(guò)咽鼓管與中耳相連；患咽炎時(shí)，病菌有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳．

（5）耳的結(jié)構(gòu)完整無(wú)損傷卻聽(tīng)不到聲音；有可能是聽(tīng)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞受損傷．

（6）長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)；會(huì)對(duì)④鼓膜造成損傷．

故答案為：（1）④鼓膜；

（2）②耳蝸；

（3）收集聲波；

（4）⑤咽鼓管；

（5）神經(jīng)；聽(tīng)覺(jué)中樞；

（6）④鼓膜．16、略

【分析】【分析】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為．不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等．如取食行為，遷徙行為，繁殖行為，防御行為等．【解析】【解答】解：遷徙行為；指某種動(dòng)物或鳥(niǎo)類(lèi)中的某些種類(lèi)和其它動(dòng)物，每年春季和秋季，有規(guī)律的；沿相對(duì)固定的路線(xiàn)、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象，“天高云淡，望斷南飛燕”說(shuō)的是鳥(niǎo)的遷徙行為．

故答案為：遷徙行為17、唾液腺唾液小腸消化吸收十二指腸【分析】【分析】人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道包口腔、2食道、3胃、9小腸、8大腸和肛門(mén)，消化腺包括1唾液腺、4肝臟、7胰腺、胃腺和腸腺．位于肝臟上的是膽囊，小腸的起始端是6十二指腸，大腸的起始端10是盲腸，11是闌尾．【解析】【解答】解：（1）圖中1是唾液腺；它的分泌物叫唾液．

（2）圖中9是小腸；是消化道中最長(zhǎng)的一段，內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸中含有多種消化液，能夠消化多種食物；小腸絨毛壁；絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．所以小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所．

（3）小腸的起始部位是6十二指腸．

故答案為：（1）唾液腺；唾液。

（2）小腸；消化；吸收。

（3）十二指腸三、判斷題(共5題，共10分)18、√【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的，并且在心臟處匯合在一起，組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．【解析】【解答】解：血液循環(huán)路線(xiàn)如圖所示：

可見(jiàn)左心室和右心室通過(guò)血液循環(huán)間接想通．

故答案為：√19、×【分析】【分析】心臟有四個(gè)腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房連通肺靜脈；右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈，如圖：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：心臟的四個(gè)腔只有心房與心室是相通的；心臟的左右是不相通的，這樣保證了流入心臟的動(dòng)脈血和靜脈血不相混合．因此左心房與左心室相通，右心房與右心室相通；所以“人的心臟中左心室與右心室之間是相通的”是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一，是近幾年考試的一個(gè)重點(diǎn)，要掌握克隆的原理．【解析】【解答】解：克隆羊多利問(wèn)世后；科學(xué)家們已陸續(xù)克隆出多種動(dòng)物．英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》12日?qǐng)?bào)道，克隆技術(shù)有了新突破，美國(guó)科學(xué)家成功克隆出猴子胚胎．這標(biāo)志著克隆人在技術(shù)上是完全可行的．克隆人如果真的產(chǎn)生出來(lái)了，如何處理各種社會(huì)倫理關(guān)系將顯得十分尷尬．假定一對(duì)夫婦使用丈夫的遺傳物質(zhì)克隆了一個(gè)小男孩，那妻子是這個(gè)小男孩的生身母親嗎？如果說(shuō)是，小男孩并不帶有她的遺傳物質(zhì)．而說(shuō)不是，他確由她所生．而對(duì)于丈夫來(lái)講呢？小男孩是他兒子呢？還是另一個(gè)他自己？這樣，世代的秩序和個(gè)人身份的確立被打亂了．而這種秩序和定位是構(gòu)成人和社會(huì)的最基本的部分，我們每個(gè)人都?xì)v練于其中，如果這種秩序和定位產(chǎn)生了混亂，人和社會(huì)的意義將發(fā)生偏移．這個(gè)問(wèn)題如何解決呢？對(duì)這些問(wèn)題，還沒(méi)有一套社會(huì)認(rèn)同和接受的倫理規(guī)范．所以說(shuō)克隆人就目前來(lái)說(shuō)在法律；倫理、道德和觀念上是不可行的．

故答案為：×21、√【分析】【分析】呼吸是指有機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過(guò)程，是有機(jī)體利用氧氣通過(guò)代謝分解有機(jī)化合物釋放化學(xué)能的過(guò)程．【解析】【解答】解：生物能進(jìn)行呼吸：吸入氧氣；呼出二氧化碳；進(jìn)行呼吸是生物的基本特征．但個(gè)別生物不能呼吸，如病毒，因此生物不一定能進(jìn)行呼吸．

故答案為：√22、√【分析】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．【解析】【解答】解：現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征．如：蜥蜴和家兔等陸生動(dòng)物用肺呼吸，用四肢行走，體內(nèi)受精，這些都是與陸生環(huán)境相適應(yīng)的；猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒（或喙）和尖銳的爪，有利于捕食其他動(dòng)物．現(xiàn)在生存的每一種生物如果與其環(huán)境不相適應(yīng)，就已經(jīng)被淘汰掉了，不會(huì)生存到現(xiàn)在．

故答案為：√四、連線(xiàn)題(共4題，共32分)23、略

【分析】試題分析：植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織；機(jī)械組織起到支撐作用，能支撐植物的地上部分?？键c(diǎn)：植物的幾種組織和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮?.b2.b3.d4.a5.e24、略