2025年人教B版高二生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版高二生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、判斷卵子是否受精的重要標志是A.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體B.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體C.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體D.在卵黃膜和透明帶間隙中的極體消失2、人口數(shù)量的變化規(guī)律是制定人口政策的重要依據(jù)．下列措施不能有效控制人口增長率的是（）A.嚴格控制人口的出生率B.盡可能保證人口年齡組成的合理性C.適當提高育齡婦女生第一胎的平均年齡D.提高女性在人口中的比例3、下圖為植物組織培養(yǎng)過程，有關(guān)說法正確的是()A.實驗中②試管細胞全能性最高B.④試管中培育出的個體都是純合子C.①→②的過程需要光照D.①→④過程培養(yǎng)基保持不變4、某科研小組對一個烏魚塘進行了長期研究。表l是該池塘中5種生物的捕食關(guān)系（其中烏魚捕食泥鰍，其余類推），表2是整個生長季節(jié)里，該池塘生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)能量數(shù)值（單位：KJ）。下列分析正確的是A.烏魚可做藥用原料體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的潛在價值B.根據(jù)表1分析，水蚤和泥鰍的關(guān)系只有捕食關(guān)系C.整個生長季節(jié)，烏魚能從魚塘獲取的能量是8．1×106KJD.池塘中水蚤和泥鰍兩種生物減少可使烏魚的種群密度上升5、【題文】右圖是某研究性學習小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng)；他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是：（）

A.流徑該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機物B.農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤紺.該生態(tài)系統(tǒng)含有五個以上的種群D.大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，減輕病蟲害評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖表示某湖泊中草魚種群數(shù)量變化的曲線；有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.在K值時，種群的出生率為零B.在K值時，種群的增長率最大C.K值表示該湖泊所能容納草魚的最多個體數(shù)D.曲線所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長7、下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的敘述，正確的是()A.將目的基因?qū)胛⑸锛毎Ｓ酶惺軕B(tài)細胞法B.植物的花藥和胚也能作為組織培養(yǎng)的材料C.胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的D.濕地生態(tài)的恢復(fù)一般要建立緩沖帶以減少人類的干擾8、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，____的是A.太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B.硝化細菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者9、小王給正常小鼠和切除胸腺的小鼠移植皮膚，發(fā)現(xiàn)后者更易成功。據(jù)此可認為，在移植排斥反應(yīng)中起重要作用的是()A.特異性免疫B.非特異性免疫C.T細胞D.B細胞10、某校生物興趣小組探究生長素類似物2，4-D對月季插條生根的影響，實驗結(jié)果如下圖所示．下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.該實驗的無關(guān)變量有插條的狀況、芽的數(shù)量、2，4-D的濃度等B.該實驗還可用新生根的平均長度作為觀察指標C.生長素類似物2，4-D濃度為800mg/L時，促進插條生根D.在400～600mg/L范圍內(nèi)設(shè)置梯度更小的濃度以探究最適濃度評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)11、為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系；有人設(shè)計了如下實驗方案．

（一）方法步驟。

取6個小花盆；各栽入一株品種；粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）．按如圖所示方法進行實驗處理．接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況．

（二）實驗結(jié)果預(yù)測。

在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是____裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是____裝置．

（三）部分實驗結(jié)果的分析與推論。

①根據(jù)____和____號裝置之間實驗記錄的對照分析；可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的．

②根據(jù)____和____號裝置實驗記錄的對照分析；可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)．

③根據(jù)1和4號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明____．

Ⅳ主要植物激素除生長素、赤霉素以外還有____、脫落酸、乙烯．其中生長素的合成部位是____．在這些部位，____經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素．12、某生態(tài)系統(tǒng)的成分關(guān)系如下圖所示，請回答：

（1）圖中由于缺少____________________，故不能構(gòu)成群落。（2）圖中仙人掌屬于生態(tài)系統(tǒng)的______________(成分)。（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染，該重金屬會通過食物鏈逐級積累和濃縮，并對鷹造成嚴重危害，這種現(xiàn)象稱為____。（4）要獲得該生態(tài)系統(tǒng)老鼠的種群密度，常采用____法進行調(diào)查。（5）某段時間內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)蛇的數(shù)量有所下降，但鷹的數(shù)量并沒有發(fā)生明顯改變，表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有____能力。若由于氣候原因?qū)е买乞鞌?shù)量迅速增加，但當達到或者超過____，就會維持在該值上下波動。13、現(xiàn)代生物科學技術(shù)應(yīng)用廣泛；請回答下列問題：

（1）基因工程的核心步驟是__________________，目的基因能在受體細胞中表達，說明同生物__________________。

（2）植物組織培養(yǎng)時，常用的激素是_______________和______________。

（3）利用體細胞核移植技術(shù)培育克隆鼠時，所用的去核卵母細胞要培養(yǎng)至______期。所用供體細胞一般選擇10代以內(nèi)的細胞，原因是這樣的細胞_____________。

（4）某生態(tài)農(nóng)業(yè)把魚塘、農(nóng)田、果園和牛羊養(yǎng)殖場有機地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循系統(tǒng)學與工程學原理中的____________的原理。埃及伊蚊是登革熱等病毒的重要傳播媒介。科學家培育出轉(zhuǎn)基因的雄性埃及伊蚊（不叮咬人）；其可與野生雌性埃及伊蚊（叮咬人）生育后代，但它們的后代在幼蟲階段就會死去?；卮鹣铝袉栴}：

（5）增育轉(zhuǎn)基因蚊子需要的目的基因比較小且核苷酸序列已知，可通過____________獲取，該方法獲得的目的基因不含___________與___________。

（6）將目的基因?qū)胧荏w蚊子細胞中的方法為____________。

?（7）從分子水平檢測目的基因存在與鑒定目的基因表達的方法依次為_______________、_______________。14、下圖是人體內(nèi)組織細胞和內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）人們把由②___________③________、④__________三個部分構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境又稱__________。（2）組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管_________（用圖中的符號和箭頭來表示）。某人喝入大量的食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是_________（內(nèi)環(huán)境的一種）內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)；人的手掌磨起泡，“水泡”中的淡黃色液體是_____________。15、生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有____能力，該能力的基礎(chǔ)是____．16、研究發(fā)現(xiàn)脫落酸在高溫條件下容易降解．研究還發(fā)現(xiàn)在正常人的體內(nèi)也存在脫落酸．請回答：

（1）如圖表示水稻種子成熟過程中生長素；脫落酸和有機物總量的變化情況．

①在將要脫落的器官和組織中脫落酸的含量____

②由圖可知，脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是____；這些有機物主要由____（器官）合成．

（2）脫落酸能抑制人肝癌細胞分裂，胡蘿卜含較多的脫落酸；而且____（熟食/生吃）胡蘿卜防肝癌的效果更好，原因是____

（3）目前發(fā)現(xiàn)脫落酸可增強吞噬細胞的功能，吞噬細胞在人體免疫調(diào)節(jié)過程中的主要功能是____

評卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)17、唾液、激素均可以存在于人體的內(nèi)環(huán)境中。18、兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種．（判斷對錯）．19、人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)．（判斷對錯）評卷人得分五、識圖作答題(共1題，共6分)20、研究者選取南瓜幼苗進行了無土栽培實驗，如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答相關(guān)問題。(1)圖中實線代表溫度對______________（填“實際光合作用”或“凈光合作用”)速率的影響，影響AB段CO2吸收速率的主要因素是________。(2)B點時葉肉細胞中O2的移動方向是______________________________，有氧呼吸過程中，葡萄糖中碳的轉(zhuǎn)移途徑是___________________________。(3)圖中___________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。(4)據(jù)圖分析，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應(yīng)控制的最低溫度為__________。(不考慮夜間呼吸作用的影響)參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】判斷卵子是否受精的重要標志是在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個極體?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】解：A；嚴格控制人口的出生率可降低人口增長率；A正確；

B；盡可能保證人口年齡組成的合理性能有效控制人口增長率；B正確；

C；適當提高育齡婦女生第一胎的平均年齡可降低出生率；能有效控制人口增長率，C正確；

D；提高女性在人口中的比例會使出生率升高；不能有效控制人口增長率，D錯誤．

故選：D．

本題主要考查種群的特征．

種群的特征包括種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例．其中；種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢．

本題主要考查種群的概念和特征，考查學生對概念的辨析能力．種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體，特點是個體間彼此可以交配，實現(xiàn)基因交流．種群是生物進化和繁殖的基本單位．【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】本題以圖形為載體，考查植物組織培養(yǎng)的過程和條件，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷?！窘獯稹緼.實驗中②試管中愈傷組織細胞全能性最高；A正確；

B.④試管中培育出的個體不一定是純合子；如果外植體取自純合子，培育出的個體則一定是純合子；如果外植體取自雜合子，培育出的個體則一定是雜合子，B錯誤；

C.①→②為脫分化的過程；不需要光照，C錯誤；

D.在植物組織培養(yǎng)的不同階段需要的條件不同；培養(yǎng)基中所含有的物質(zhì)比例也不同，如生長素和細胞分裂素比例適中時有利于形成愈傷組織，比例高時，有利于根的分化，D錯誤。

故選A。

【解析】A4、C【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容的能力。烏魚做藥用材料體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的直接價值，A錯誤；根據(jù)表1可知，水蚤吃小球藻，泥鰍吃水蚤和小球藻，所以泥鰍和水蚤的關(guān)系是捕食和競爭，B錯誤；小球藻固定的能量是×1%=泥鰍獲得的能量是×10%-(河蚌)-(水蚤)+(水蚤)×10%=8.1×則烏魚能從魚塘獲取的能量值是8.1×(泥鰍)×10%=8.1×kJ，C正確；根據(jù)表1可知，烏魚的食物只有泥鰍，因此當泥鰍減少時，可知烏魚的種群密度下降，D錯誤。從圖中獲取信息，進行正確計算是解題的關(guān)鍵。?故選C。【解析】C5、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A二、多選題(共5題，共10分)6、ABD【分析】解：A；在K值時；種群的出生率=死亡率，出生率并非為零，A錯誤；

B；在K值時；種群的出生率=死亡率，增長速率為0，B錯誤；

C；K值表示該湖泊所能容納草魚的最多個體數(shù)；C正確；

D；該圖表示S型曲線；因為湖泊中資源和空間是有限的，D錯誤；

故選：ABD．

S型增長曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無限增長．當種群在一個有限的環(huán)境中增長時，隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降．當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值時，種群數(shù)量將停止增長，有時會在K值保持相對穩(wěn)定，S型增長曲線的增長速率先上升后下降，在種群數(shù)量為時；種群的增長速率最大，K值時，種群的增長速率為零．

本題考查K值的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力，明確J型、S型曲線實現(xiàn)的條件是解題的關(guān)鍵．【解析】ABD7、ABCD【分析】【分析】本題考查基因工程、植物組織培養(yǎng)、胚胎發(fā)育和生態(tài)工程的知識點，考查學生識記能力，題目難度適中?！窘獯稹緼.將目的基因?qū)胛⑸锛毎扔免}離子處理，是細胞處于感受態(tài)，所以常用感受態(tài)細胞法，A正確；B.植物細胞具有全能性，分化的細胞在離體下，條件適宜都有可能發(fā)育成一個完整的個體，所以植物的花藥和胚也能作為組織培養(yǎng)的材料，B正確；C.胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶中進行的，這一時期稱為卵裂期，C正確；D.在濕地的周圍，還應(yīng)建立緩沖帶，以盡量減少人類的干擾，使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C制恢復(fù)其生態(tài)功能，D正確。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD8、ACD【分析】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者；太陽能屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分中的非生物物質(zhì)和能量，硝化細菌是化能自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者；病毒是專性寄生的生物，屬于消費者；蚯蚓分解腐爛變質(zhì)的物體，屬于分解者。太陽能屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分中的非生物物質(zhì)和能量，故A錯誤；硝化細菌是化能自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者，故B正確；病毒是專性寄生的生物，屬于消費者，故C錯誤；蚯蚓分解腐爛變質(zhì)的物體，屬于分解者，故D錯誤．故選ACD。

【解析】ACD9、AC【分析】略。

【解析】AC10、AD【分析】解：A；插條的狀況、芽的數(shù)量等都是該實驗的無關(guān)變量；而2，4-D的濃度是自變量，A錯誤；

B；由于生長素能夠促進生根；所以實驗記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度，B正確；

C；與2；4-D濃度濃度為0時相比，2，4-D濃度為800mg/L時，促進插條生根，C正確；

D；根據(jù)實驗結(jié)果可知實驗中200～600mg/L范圍內(nèi)設(shè)置梯度更小的濃度以探究最適濃度；D錯誤．

故選：AD．

生長素的作用具有兩重性；低濃度促進生長，高濃度抑制生長，并且在促進生長的濃度中存在一個最適濃度．

分析圖解可知；隨著NAA濃度的逐漸升高，平均生根數(shù)逐漸增多，400mg/L時生根數(shù)最多，然后生根數(shù)又逐漸下降．

本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的實驗，意在考查考生的實驗分析曲線的能力和實驗設(shè)計能力，難度適中．考生要能夠通過曲線分析確定實驗的自變量，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜．【解析】AD三、填空題(共6題，共12分)11、3，4，5|2|1|3|1|2|玉米幼苗感受光刺激的部位是尖端|細胞分裂素|幼嫩的葉、芽、發(fā)育中的種子|色氨酸【分析】【解答】解：（二）1號幼苗尖端受到單側(cè)光刺激；引起生長素分布不均，導(dǎo)致植物向光彎曲生長；2號去掉尖端，沒有生長素，植株既不生長不彎曲；3號植株在紙盒內(nèi)，生長素分布均勻，植株直立生長；4號植株尖端不能感受光的刺激，植物生長素分布均勻，則植株直立生長，5號去掉尖端，植株上放置含有生長素的瓊脂塊，則植株直立生長；6號含有生長素的瓊脂快放置在左側(cè)，則植株向右彎曲生長．（三）（1）“玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的”實驗的自變量為尖端是否接觸到單側(cè)光刺激，1與3的自變量有無單側(cè)光刺激．②“玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)”實驗自變量為是否有尖端存在，1與2符合自變量的要求．（3）1與4的變量是接受單側(cè)光刺激的部位，1和4號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端．（4）主要植物激素除生長素；赤霉素以外還有細胞分裂素、脫落酸、乙烯．其中生長素的合成部位是幼嫩的葉、芽、發(fā)育中的種子．在這些部位，經(jīng)過一系列的反應(yīng)，色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素．

故答案為：（二）3；4，52（三）部分實驗結(jié)果的分析與推論（1）1；3（2）1；2（3）玉米幼苗感受光刺激的部位是尖端（4）細胞分裂素幼嫩的葉；芽、發(fā)育中的種子色氨酸。

【分析】據(jù)圖分析，1號向光彎曲生長；2號既不生長，也不彎曲；3號、4號和5號直立生長；6號向右彎曲生長．1、3號單一變量是單側(cè)光，兩組對比說明幼苗向光性是單側(cè)光引起的；1、2號單一變量是否切去尖端，所以兩者對照說明玉米向光彎曲與玉米幼苗尖端有關(guān)；1、4號單一變量是否讓尖端感光，兩者對照說明玉米幼苗感光部位在尖端．5、6號對照可說明玉米幼苗彎曲生長與生長素玉米幼苗胚芽鞘左右兩側(cè)分布不均勻有關(guān)．12、（1）分解者（2）生產(chǎn)者（3）生物放大（4）標志重捕（5）自我調(diào)節(jié)（或“負反饋調(diào)節(jié)”）環(huán)境容納量（或“K值”）【分析】【分析】本題考查了種群和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，準確識記相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）圖中有生產(chǎn)者、消費者，由于缺少分解者，故不能構(gòu)成群落。（2）圖中仙人掌屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。（3）若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染，該重金屬會通過食物鏈逐級積累和濃縮，并對鷹造成嚴重危害，這種現(xiàn)象稱為生物放大。（4）要獲得該生態(tài)系統(tǒng)老鼠的種群密度，常采用標志重捕法進行調(diào)查。（5）某段時間內(nèi)調(diào)查發(fā)現(xiàn)蛇的數(shù)量有所下降，但鷹的數(shù)量并沒有發(fā)生明顯改變，表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力。若由于氣候原因?qū)е买乞鞌?shù)量迅速增加，但當達到或者超過環(huán)境容納量，就會維持在該值上下波動?！窘馕觥浚?）分解者（2）生產(chǎn)者（3）生物放大（4）標志重捕（5）自我調(diào)節(jié)（或“負反饋調(diào)節(jié)”）環(huán)境容納量（或“K值”）13、（1）構(gòu)建基因表達載體共用一套密碼子（遺傳密碼）

（2）細胞分裂素生長素

（3）減二（MⅡ）中能保持正常的二倍體核型（或“遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變”）

（4）（系統(tǒng)的）結(jié)構(gòu)決定功能

（5）化學方法人工合成啟動子終止子

（6）顯微注射法

（7）DNA分子雜交法抗原一抗體雜交法【分析】【分析】本題考查基因工程、細胞工程、生態(tài)工程等知識，意在考查學生對知識的理解和應(yīng)用能力。【解答】（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體，目的基因能在受體細胞中表達，說明同生物共用一套密碼子（遺傳密碼）。（2）植物組織培養(yǎng)時，常用的激素是細胞分裂素和生長素。（3）利用體細胞核移植技術(shù)培育克隆鼠時，所用的去核卵母細胞要培養(yǎng)至減二（MⅡ）中期。所用供體細胞一般選擇10代以內(nèi)的細胞，原因是這樣的細胞能保持正常的二倍體核型（或“遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變”）。（4）某生態(tài)農(nóng)業(yè)把魚塘、農(nóng)田、果園和牛羊養(yǎng)殖場有機地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循系統(tǒng)學與工程學原理中的（系統(tǒng)的）結(jié)構(gòu)決定功能的原理。（5）增育轉(zhuǎn)基因蚊子需要的目的基因比較小且核苷酸序列已知，可通過化學方法人工合成獲取，該方法獲得的目的基因不含啟動子與終止子。（6）將目的基因?qū)胧荏w蚊子細胞中的方法為顯微注射法。?（7）從分子水平檢測目的基因存在與鑒定目的基因表達的方法依次為DNA分子雜交法、抗原一抗體雜交法。【解析】（1）構(gòu)建基因表達載體共用一套密碼子（遺傳密碼）（2）細胞分裂素生長素（3）減二（MⅡ）中能保持正常的二倍體核型（或“遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變”）（4）（系統(tǒng)的）結(jié)構(gòu)決定功能（5）化學方法人工合成啟動子終止子（6）顯微注射法（7）DNA分子雜交法抗原一抗體雜交法14、（1）血漿組織液淋巴（液）細胞外液。

（2）①→③（→⑤）→②血漿組織液【分析】【分析】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成和理化特性，在考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力和理解能力，屬于基礎(chǔ)題。分析題圖可知；A是動脈端，B是靜脈端，①是組織細胞，②是血漿，③是組織液，④是淋巴，⑤是毛細血管壁；其中②③④組成內(nèi)環(huán)境，又叫細胞外液，與①中的液體統(tǒng)稱為體液；內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。

【解答】（1）人體內(nèi)環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴組成，也稱細胞外液，主要包括圖中的標號②血漿、③組織液、④淋巴等部分。內(nèi)環(huán)境又稱細胞外液。

（2）組織細胞中的二氧化碳是從組織細胞到釋放到達毛細血管的，可以用圖中的標號表示為：①細胞內(nèi)液→③組織液→②血漿。某人喝入大量食醋后不會引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是血漿內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)，可以使血漿PH維持穩(wěn)定。人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是組織液?！窘馕觥浚?）血漿組織液淋巴（液）細胞外液。

（2）①→③（→⑤）→②血漿組織液15、自我調(diào)節(jié)負反饋【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力；包括扺抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個方面；反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．

故答案為：

自我調(diào)節(jié)負反饋。

【分析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括扺抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個方面．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越強，抵抗力穩(wěn)定性越強，而恢復(fù)力穩(wěn)定性越差，負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．16、多乳熟期葉片生吃胡蘿卜鮮榨汁食用避免了脫落酸在高溫下分解吞噬、處理和傳遞抗原【分析】【解答】（1）①在將要脫落的器官和組織中脫落酸的含量多．

②由圖可知；乳熟期脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯；這些有機物主要由葉片進行光合作用合成的．

（2）胡蘿卜含較多的脫落酸；而脫落酸在高溫下容易分解，所以胡蘿卜鮮榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，因為胡蘿卜應(yīng)鮮榨汁食用避免了脫落酸在高溫下分解．

（4）吞噬細胞在人體免疫調(diào)節(jié)過程中的主要功能是吞噬；處理和傳遞抗原．

【分析】分析曲線圖：在乳熟期，生長素含量、脫落酸含量和有機物總量都快速增加；在蠟熟期，生長素含量快速下降；在完熟期，脫落酸含量卡快速下降；有機物總量在蠟熟期達到最大值，并保持相對穩(wěn)定．四、判斷題(共3題，共15分)17、B【分析】【解答】體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液即內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴等，激素調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)的一種，經(jīng)體液傳播，故內(nèi)環(huán)境中存在；但唾液屬于外界環(huán)境，不屬于內(nèi)環(huán)境，故錯誤?！痉治觥勘绢}主要考查內(nèi)環(huán)境的主要成分。18、A【分析】【解答】解：生殖隔離是新物種形成的標志，因此兩個種群間