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文檔簡(jiǎn)介
遼寧省朝陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).5.讀拼音,寫詞語(yǔ)。請(qǐng)把字寫美觀、寫規(guī)范。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
觀音山是廣東八大名山之一。它hǎibá_______1288米,是yuè_____中第一高峰。觀音山終年yúnwùliáorào_________,晨有靜心之鐘,mù_____有養(yǎng)性之鼓,周圍山勢(shì)wānyán_______、流水qīngyōu_______。一到節(jié)假日,游客luòyìbùjué_________。2).“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,俗話說(shuō)“____________,____________”,這句話勸誡我們要及時(shí)盡孝,陪伴父母。3).古詩(shī)古文
(1)詩(shī)句中往往蘊(yùn)含著詩(shī)人豐富的情感。“________,_________?!北磉_(dá)了詩(shī)人王安石的思鄉(xiāng)之情。
《十五夜望月》中“__________,_______?!泵鲗懼星锕?jié)賞月環(huán)境,暗寫人物思鄉(xiāng)的情態(tài)。
(2)古人常常“詠物”以表達(dá)自己的人生志向。鄭燮的《竹石》中的“__________,______?!笔墙柚褡訄?jiān)韌的特點(diǎn),表達(dá)自己剛正不阿的氣節(jié)。于謙以石灰作比,通過(guò)“_________,_________?!北磉_(dá)不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的精神。
(3)我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕餐桌浪費(fèi),踐行光盤行動(dòng)。正所謂“_________,________?!碑?dāng)我發(fā)現(xiàn)好朋友不愿意接受老師、父母和長(zhǎng)輩的建議時(shí),我會(huì)真誠(chéng)地告訴他:“________,_______?!?).9.寫出下列詞語(yǔ)中yì的同音字。___不容辭開卷有__人云__云__揚(yáng)頓挫5).我們熱愛(ài)古詩(shī)詞,因?yàn)樗缫讶谌胛覀兊纳钪?。說(shuō)到寒食節(jié),會(huì)想到“____________,____________”的景色;提起牛郎織女,會(huì)發(fā)出“__________,__________”的慨嘆;遇到艱難坎坷,就聯(lián)想到《竹石》中“____________,____________”的堅(jiān)韌;聽到老年人哀嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”____________?____________”來(lái)勸慰他。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)下列讀書名言所使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是(
)
(1)書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
(2)問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。(朱熹)
(3)讀書給人以快樂(lè),給人以光彩,給人以才干。(培根)A.?dāng)M人
反問(wèn)
排比B.比喻
設(shè)問(wèn)
排比C.比喻
反問(wèn)
擬人D.夸張
設(shè)問(wèn)
擬人2).下列各組詞語(yǔ)中,字的音、形、義完全正確的一項(xiàng)是(
)A.模樣(mú)
心平氣和
陰謀鬼計(jì)
躍躍欲試(想要)B.炕上(kàng)
藏戲(zàng)
沒(méi)精打采
望塵莫及(趕上)C.空地(kòng)
金璧輝煌
無(wú)可耐何
玉石俱焚(全,都)D.噴香(pèn)
載歌載舞(zài)
換然一新
固若金湯(護(hù)城河)3).上面右圖是毛澤東書法作品《七律長(zhǎng)征》,筆力灑脫有氣勢(shì),如果用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)贊美這幅書法作品,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.筆走龍蛇
妙筆生花B.妙筆生花
點(diǎn)睛之筆C.點(diǎn)睛之筆
行云流水D.行云流水
筆走龍蛇評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改為比喻句)
_________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。(把圖畫和音節(jié)連起來(lái))
jīnyú
qúnzi
yuán
quān2).用直線把下面的詞語(yǔ)與其對(duì)應(yīng)的解釋連起來(lái)。
瞻仰
表示很快地、大略地看一看。
凝視
表示回頭或向四周看。
眺望
表示恭敬地看。
注視
表示從高處往遠(yuǎn)處看。
仰視
表示目不轉(zhuǎn)睛地看。
張望
表示從高處向低處看。
俯視
表示抬頭向上看。
瀏覽
表示集中注意力看。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)夏天,喇叭花盛開。
(
)冬天,寒風(fēng)吹來(lái),梅花卻在怒放。
(
)我家旁邊有一座小花園,一年四季開放著各種各樣的花兒。
(
)秋天,菊花美極了。
(
)春天,百花齊放,滿園春色。2).把下列排列錯(cuò)亂的句子重新排列,將序號(hào)寫在前邊的括號(hào)里。
(
)如果在三峽截流、建壩,安上水輪機(jī),讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動(dòng)力。
(
)其實(shí),人世間并沒(méi)有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個(gè)結(jié)果。
(
)人們盼望已久的日子終于來(lái)到了,1992年4月3日全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)了《關(guān)于興建長(zhǎng)江三峽工程的決議》。
(
)長(zhǎng)江三峽不僅氣勢(shì)磅礴,景色秀麗,而且還蘊(yùn)藏著豐富的水力資源。
()一位美國(guó)朋友在考察了三峽之后,羨慕地說(shuō):"三峽是上帝賜給中國(guó)人的禮物。"
()它給中華民族送上了禮物,但也出了個(gè)難題,看我們有沒(méi)有膽識(shí)、智慧和能力去打開這一自然"寶庫(kù)"。
(
)中華民族這近一百年來(lái)的夢(mèng)幻將變成現(xiàn)實(shí)。
(
)三峽工程上馬在即。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(在你認(rèn)為正確的句子后面畫“√”,錯(cuò)的“×”)
1.魯迅原名周樹人,浙江紹興人,主要作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》,散文詩(shī)集《野草》,散文集《狂人日記》。(
)
2.《丁香結(jié)》引發(fā)作者對(duì)人生的思考,我們可以由此聯(lián)想到梅蘭竹菊等具有象征意義的植物。(
)
3.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑?!北憩F(xiàn)了紅軍大無(wú)畏的革命英雄氣概。(
)
4.書法是我們的國(guó)粹,王羲之《蘭亭集序》和柳公權(quán)《玄秘塔碑》都是行書代表作。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).8.竹石(清)鄭燮咬定青山不放松,①立根。②還堅(jiān)勁,③任爾東西南北風(fēng)。④
注:①咬定:比喻竹子牢牢地立在山石之中。②立根:扎根。破巖:巖石縫隙。③堅(jiān)勁:堅(jiān)韌剛勁。④爾:你。
1.將詩(shī)歌補(bǔ)充完整,寫出題目的意思。
___________________
2.寫出詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!钡囊馑?。
_______________
3.這首詩(shī)的作者是__代的____。這首詩(shī)是一首___詩(shī),詩(shī)中“千磨萬(wàn)擊”、“東西南北風(fēng)”,指的是_____,如此多的磨難,進(jìn)一步表現(xiàn)出竹子_______的精神。詩(shī)中表現(xiàn)竹子精神的詩(shī)句是:_______,__________。
4.詩(shī)句“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!敝械摹耙А薄傲ⅰ边@兩個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用得好。請(qǐng)你談?wù)労迷谀睦铮?/p>
______________________
5.這首詩(shī)運(yùn)用了什么寫作手法,表現(xiàn)了詩(shī)人什么形象?
________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).幸福是什么?幸福在哪里?人們一直在追問(wèn),在尋找。其實(shí),幸福就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福就是你幫助了別人之后的一種快樂(lè),你對(duì)別人的一次寬容;幸福就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路。請(qǐng)以“我的幸?!睘轭}寫一篇作文。
要求:1.通過(guò)一件事表達(dá)自己對(duì)幸福的理解,內(nèi)容具體,感情真實(shí),段落清晰;2.習(xí)作中不出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名,不得抄襲,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀只有一個(gè)地球(節(jié)選)①據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。②但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會(huì)再長(zhǎng)大。1.地球在宇航員的眼中是怎樣的?請(qǐng)用一句話概括。
___________
2.文中畫“
”的句子將地球比作____、______,形象生動(dòng)地說(shuō)明了_____。
3.文中畫“
”的句子用了對(duì)比、_____、_____的說(shuō)明方法,說(shuō)明了_______。
4.“但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的”這句話中“同茫茫宇宙相比”能去掉嗎?為什么?
__________
5.讀過(guò)這兩段話后,你有什么話想說(shuō)?請(qǐng)你寫下來(lái)。
___________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列句子運(yùn)用的描寫方法。(填序號(hào))
A.語(yǔ)言描寫
B.神態(tài)描寫
C.外貌描寫
D.動(dòng)作描寫
E.心理描寫
F.環(huán)境描寫
(1)“晚上我和爹管西瓜去,你也去?!遍c土說(shuō)。
(
)
(2)他們又給他敷上藥,扎好繃帶。
(
)
(3)屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸。
(
)
(4)“不,沒(méi)有人!天啊,我為什么要這樣做?如今叫我怎么對(duì)他說(shuō)呢?”桑娜沉思著,久久地坐在床前。
(
)
(5)他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅。()2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
旗幟(chìzhì)
誕生(dànyán)
瞻仰(zhānzān)
擎著(qínqíng)
燈盞(zǎnzhǎn)
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