下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE2006年江蘇無錫中考滿分作文題目:在生活中,很多門其實是開著的,只是表面上看上去像關(guān)著。許多人之所以沒有跨進門,有一個原因就是缺乏親自去推一推,哪怕是敲一敲的行動或勇氣。很多時候,我們往往被表
面現(xiàn)象蒙住,很多人因此而走了許多彎路,失去了許多成功的機會。同學們,要敢于去開啟
生活中的門,很多看上去關(guān)著的門,其實是虛掩著的……以“門其實開著”為題寫一篇文章。要求:①“門”可以是生活中真實的門;也可以是想像中的門,如心靈的門、父母親感情的門、文學殿堂的門……
②文體自定。
③不少于600字,詩歌不少于20行。門其實開著記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)著,搜索著過往種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘??荚囀艽?,心中抑郁。某個星期六。媽媽說去靈山大佛,求佛保佑我學習天天向上。本無去意,但一想到考試,我就難受,想著也去拜拜,希望佛可以顯靈。陰雨。長途顛簸,終于到站。雨細而密,極像我的心情。老媽牽著我的手,興致勃勃,雷厲風行,剛跨過門檻就急著去買香,置我于不顧。我于是無目的地晃蕩著閑逛。這應該屬于寺廟吧,低矮的房子,古樸素雅。寺內(nèi)游人絡繹不絕。環(huán)顧四周,有一尊笑得極開懷的佛像,人們不停地去摸它的身子,希望得到保佑。我低著頭,踢著地上的水行進著。我心中越發(fā)地憋屈,于是掉頭跑進大堂,雙膝跪地,兩掌合十,閉眼,祈禱,三叩首。禮畢,我站起身朝后堂走去。沒什么值得留戀。我一直走著,突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一小門,鑲嵌在墻里面。門很矮,紅色的漆已開始剝落,估計有些年頭了。門栓上銹跡斑斑,門鏈看上去卻顯得比較顯眼,锃亮的,錯雜地來回纏繞著,千絲萬縷,恨不得把整扇門都封鎖起來。我抽出褲袋里的兩只手,想去推,但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想,又將兩只手放回口袋之中。站在門前,我注視著這門,正欲轉(zhuǎn)身離開,一個尼姑出現(xiàn)在我眼前。“為什么不試一試?”她微笑著問?!皼]什么好試的?!蔽颐鏌o表情地走。“誰說它一定是鎖的呢?”于是我轉(zhuǎn)身,往回走,木訥地盯著她,她微笑點頭,示意我動手。我慢慢抽出手,用力推了一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落另外,光透了進來,眼前是一片碧綠的菜畦?!翱邕^這道檻,前面就是平原?!彼牧伺奈业募缱唛_了。原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人才培訓計劃
- 初中體育活動安全課教案
- 心臟疾病患者的觀察及護理措施
- 生產(chǎn)主管崗位職責說明書及績效考核標準
- 2025物業(yè)維修工程的委托審價合同
- 2025投資股份返利合同范本
- 課堂小測的設計與實施計劃
- 皮膚科護士總結(jié)
- 2025批發(fā)市場門市房的租賃合同
- 居住空間緊湊設計下的生活質(zhì)量提升方法
- 兒童糖尿病的飲食
- 干細胞項目商業(yè)計劃書
- 浙江省嘉興市2024-2025學年高一數(shù)學上學期期末試題含解析
- 2024年高考新課標Ⅱ卷語文試題講評課件
- 無人機航拍技術(shù)教案(完整版)
- 人教PEP版(2024)三年級上冊英語Unit 4《Plants around us》單元作業(yè)設計
- 醫(yī)院項目竣工驗收和工程收尾階段的管理措施專項方案
- 2024年涉密人員考試試題庫保密基本知識試題附答案(考試直接用)
- 2024年桂林中考物理試卷
- DL∕T 5362-2018 水工瀝青混凝土試驗規(guī)程
- (正式版)JC∕T 60023-2024 石膏條板應用技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論