2006年江蘇常州中考滿分作文《告別單身》

PAGE2006年江蘇常州中考滿分作文請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（若寫詩(shī)歌則不少于25行）；③要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；④不少于550字；⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。告別單身一、“心高人越妒，過(guò)詰世同嫌”或許是廣泛而突出的天賦羨煞眾人；或許是畢露的鋒芒從不顧及他人的感受；或許是從小到大的無(wú)數(shù)光環(huán)讓我太過(guò)迷戀領(lǐng)導(dǎo)者的地位；或許是反叛的天性妄想著改變這個(gè)社會(huì)。我，孤獨(dú)著?？偸瞧娴嘏袛嗍挛锏膶?duì)錯(cuò)；總是偏激地否認(rèn)他人的言論；總是冷眼拒絕虔誠(chéng)的幫助；總是在想哭的時(shí)候揚(yáng)起嘴角告訴自己，我是強(qiáng)者！而事實(shí)上，我不是。越來(lái)越孤僻的性格，甚至讓我顯得有些乖張。沒(méi)有人敢成為我的朋友。當(dāng)然，也許是沒(méi)有人愿意。每天每夜帶著快樂(lè)的假面孤獨(dú)地行走。很苦，很累……但卻沒(méi)有人知道。二、世界杯的魅力文章的承啟會(huì)顯得突兀，但讓我完全走出陰影的世界杯，就是如此有魅力！過(guò)去不喜歡看足球，總認(rèn)為它比不上乒乓球的扣人心弦，也比不上籃球的高潮迭起，有時(shí)場(chǎng)上二十二人來(lái)回奔跑了九十分鐘，也逃脫不了“0：0”厄運(yùn)。但就是兩天前阿根廷與塞黑的小組賽，讓我認(rèn)識(shí)到：我只是沒(méi)有看過(guò)真正的足球比賽。個(gè)個(gè)都稱得上是超級(jí)球星的阿根廷隊(duì)員，個(gè)個(gè)能力非常強(qiáng)，但之所以能打出6：0的大比分，卻全因隊(duì)員的精妙配合。一個(gè)經(jīng)過(guò)二十三次搗腳才傳至門前的機(jī)會(huì)球停在了××腳下，而門將與后衛(wèi)的兩面夾擊使得進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)甚小。面對(duì)頭號(hào)功臣的美譽(yù)和最佳射手的稱號(hào)，××卻能冷靜地分析局勢(shì)，將個(gè)人名譽(yù)置之度外，用腳后跟將球傳給了身后無(wú)人防守的隊(duì)友，破門得分。我驚詫——這就是團(tuán)隊(duì)。三、告別“單身”。走進(jìn)教室，我展現(xiàn)出了兩年來(lái)的第一個(gè)笑容。僅僅一天，我以幽默的談吐及開朗的性格獲得了新的生活。也許同學(xué)們至今不解個(gè)中因素，如果有機(jī)會(huì)希望可以將這篇考場(chǎng)作文讀給他們聽。結(jié)尾很突兀，就像更長(zhǎng)的初中生涯，卻在即將告別之際，頓悟它的美好……告別“單身”是懺悔；告別了“單身”，是完美?！疚念}詮釋】這道作文題非常自由，除了在文體上要求寫成詩(shī)歌不少于25行外，在審題、立意、選材上對(duì)考生都沒(méi)有設(shè)置障礙。半命題的形式，能使考生迅速打開記憶的倉(cāng)庫(kù)，找到寫作的素材：考生可以用第一人稱寫自己某段有關(guān)告別的經(jīng)歷，也可以用第三人稱寫他人告別的場(chǎng)景，還可以談一談自己對(duì)告別的看法。如果考生的語(yǔ)言功底不錯(cuò)的話，寫篇抒情散文也同樣不錯(cuò)的!要寫好此文,可以從以下幾個(gè)方面著手:一、立意要高遠(yuǎn)出新。人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個(gè)世界，和心愛的事物告別，和自身惡習(xí)告別……在告別中，我們不斷長(zhǎng)大，漸漸成熟。告別引發(fā)了我們美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君歸；我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西；沒(méi)有我的歲月里，你要保重你自己……告別意味著新生：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春；海日生殘夜，江春入舊年；已是隆冬天季節(jié)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……二、選材要獨(dú)辟蹊徑。選創(chuàng)新的關(guān)鍵在于“人無(wú)我有，人有我新”，在選材上應(yīng)從小處著手，避開眾人易選的材料，巧妙地選取自己熟悉的而又與眾不同的一點(diǎn)入文。比如同是寫告別老師的，一般的同學(xué)只是通過(guò)回憶，寫老師深夜批改作業(yè)，冒雪給我補(bǔ)課，“下雨天背我們過(guò)河等寫濫了的材料，而你卻獨(dú)辟蹊徑，先寫自己告別了網(wǎng)吧，再寫自己告別了不及格，最后寫自己告別恩師，在最后一節(jié)點(diǎn)明是恩師幫助我告別了網(wǎng)吧，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，最后升入一所重點(diǎn)高中，這樣選材立意肯定能新人耳目。三、形式要不拘一格。文章形式也應(yīng)追求多樣，方能錦上添花，有所突破。比如同是寫告別網(wǎng)吧的，如果你用一般記敘文的形式寫，則很難收到好的效果，如果你用相聲的形式寫，那效果就大不一樣，此外還可采用鏡頭組合、小標(biāo)題連綴、書信日記、對(duì)話訪談等實(shí)現(xiàn)形式創(chuàng)新，讓閱卷老師耳目一新。四、語(yǔ)言要亮麗出彩。語(yǔ)言是文章的外衣，不同文體的文章對(duì)于語(yǔ)言有不同的要求，那么，我們的作文就應(yīng)該體現(xiàn)出所選文體的語(yǔ)言特點(diǎn)，