2025年華東師大版七年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級科學上冊階段測試試卷267考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、醫(yī)生用的聽診器是靠什么傳遞聲音的?()A.固體B.氣體C.液體D.固體和氣體2、與種子萌發(fā)無關的外界條件是（）A.充足的水分B.充足的空氣C.充足的陽光D.適宜的溫度3、2014年世界杯將于2014年6月12日17時（圣保羅當?shù)貢r間）在巴西圣保羅開幕，但北京觀眾則要在北京時間為2014年6月13日凌晨4時才能看到開幕式，造成這一現(xiàn)象的原因是．（）A.地球自轉B.地球公轉C.四季的差異D.維度的差異4、下列各項中，屬于食物鏈的是（）A.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹B.昆蟲→蛇→鷹C.陽光→草→兔→狼D.草→兔→狼→細菌5、如圖所示，其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A.B.C.D.6、實驗室制取氫氣的步驟；正確的順序是（）

①檢查裝置的氣密性②加入稀硫酸③加入鋅粒④收集氫氣A.①②③④B.④③①②C.①③②④D.②①④③評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、兩人相距較遠說話時，聽不到對方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠處火車開來的聲音而站起來就聽不到了。對此，請你提出一個要研究的問題____。8、桃花受精完成后，花瓣、雄蕊等都完成了“歷史使命”，因而都凋落了，惟有花中____的繼續(xù)發(fā)育成為果實，____發(fā)育成種子，____發(fā)育成胚。9、遇到大風天氣時，路旁架高的電線會發(fā)出嗡嗡的響聲，這種聲音是由于電線的____產(chǎn)生的。10、周末，小美與爸媽自駕出游，汽車行駛中，小美與媽媽并肩地坐在后座，以媽媽為參照物，小美是____的，以路邊的樹為參照物，小美是____的．11、圖中被測物體的長度為____cm

12、打電話時，我們僅憑聲音就可判斷對方是誰，這是通過寬聲音的____進行判斷的；從手機中聽到對方的聲音，是由于手機的喇叭____產(chǎn)生．13、如圖所示是做“觀察水沸騰”實驗時的現(xiàn)象，通過現(xiàn)象可以判定水____（選填“正在”或“沒有”）沸騰；杯口冒出“白氣”，這是水蒸氣____（填物態(tài)變化名稱）形成的．

14、深秋，為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水．如圖所示，雖然水在夜間結了冰，但桔子卻沒有被凍傷，這是因為夜間氣溫驟降時，水____(填寫物態(tài)變化的名稱)成冰，____(選填“放出”、“吸收”)熱量，使溫度不會降得太低，所以沒有凍壞桔子．15、仔細觀察圖（甲），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的____有關；觀察圖（乙）發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)開___的方式可以減小摩擦；裝潢師傅常用重垂線來判斷圖畫掛得是否豎直，如圖（丙）所示，這是利用了____．

評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、一塊完整的骨骼肌屬于組織。（）17、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）18、所有植物細胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。20、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。21、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。22、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。23、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。24、能夠運動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共24分)26、（1）請在圖1中畫出放在斜面上物體所受重力的示意圖．

（2）請根據(jù)圖2中的折射光線畫出他所對應的入射光線．

27、如圖所示；一束光照射到平面鏡上，請畫出其反射光線．

28、一塊重為10N的磚被F=50N的壓力壓在豎直的墻壁上處于靜止；如圖所示，請你畫出這塊所受到的力的示意圖（壓力F除外）．

評卷人得分六、解答題(共1題，共4分)29、昆蟲在發(fā)育過程中，什么叫變態(tài)?并舉例說明。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】關于聲音傳播條件的理解：聲音依靠介質傳播，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質，真空不能傳聲?！窘獯稹抗腆w傳聲減弱聲音的分散；固體傳聲效果好。聽診器能減少人心臟跳動聲音的分散，從而增大響度，再傳至醫(yī)生耳中，使醫(yī)生準確判斷心臟的跳動情況，D符合題意。

故選D2、C【分析】【解答】選C。種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件．自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質；外界條件是適宜的溫度；適量的水分和充足的空氣．早春播種往往因為溫度低而影響出苗．所以與種子萌發(fā)無關的外界條件是充足的陽光。

【分析】此題是一道基礎知識題，考查的是種子萌發(fā)的條件．3、A【分析】【分析】地球繞地軸不停的轉動叫自轉．自轉的方向是自西向東；產(chǎn)生的地理現(xiàn)象是晝夜交替和時間的差異．本題考查了地球自轉產(chǎn)生的地理意義，屬于基礎題．

【解答】解：地球在繞地軸自轉中；太陽照射到的半球是白天，照射不到的半球是黑夜；由于自轉的方向是自西向東的，東邊的時刻始終比西邊的時刻早；故地球的自轉產(chǎn)生了晝夜交替和時間上的差異；根據(jù)題意．

故選：A．4、A【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中；不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．

【解答】食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者．食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者；不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．即：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→最高級消費者．選項A符合食物鏈書寫的原則．選項D有細菌（分解者），選項B沒有生產(chǎn)者，選項C以陽光（非生物）開始．因此選項B；C、D不符合題意．

故選：A．5、D【分析】【分析】力的作用效果有兩個：①改變物體的運動狀態(tài)；②改變物體的形狀．本題考查了力的作用效果；這兩種效果有明顯的不同之處，所以做這類題學生會感覺難度不大。

【解答】解：A；運動員對弓的拉力；使弓的形狀發(fā)生變化；

B；汽車對地面的壓力；地面和輪胎的形狀都會發(fā)生變化；

C；斧頭對柴的力；使柴的形狀發(fā)生了變化；

D；由圖可知；小球在相同時間內(nèi)通過的路程不同，即小球的速度在發(fā)生變化，小球在重力作用下，速度越來越大，所以屬于物體運動狀態(tài)的改變。

故答案為：D6、C【分析】【分析】實驗室制取氫氣的步驟；①制取氣體時，都要檢查裝置的氣密性，要形成一個密封體系，手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作，注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞；②氣密性良好的裝置，加入固體；③加入液體；為了控制反應速率，可用分液漏斗加入液體；④選擇合適的收集方法，收集氣體．

【解答】解：實驗室制取氫氣的步驟為：①檢查裝置的氣密性；是否良好；②加入固體鋅粒；③加入液體稀硫酸；④收集氣體．

故選C二、填空題(共9題，共18分)7、聲音的傳播距離與介質有關嗎？聲音在固體中的傳播距離比在空氣中傳播的距離遠嗎？（其它合理也可）【分析】【分析】解決此題要知道聲音的傳播需要介質；并且介質不同能傳播的速度和距離也會不同。

【解答】由此題提供的信息可知；是因為介質的不同，導致聲音的傳播效果不同，所以可以據(jù)此提出問題。

故答案為：聲音的傳播距離與介質有關嗎?聲音在固體中的傳播距離比在空氣中傳播的距離遠嗎？（其它合理也可）8、子房胚珠受精卵【分析】【分析】明確雌蕊子房中各部分結構的發(fā)育情況是解題的關鍵；難度一般。

【解答】桃花開花后；必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，才能結出果實，桃花在受精完成后，花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。

故答案為：子房；胚珠；受精卵。9、振動【分析】【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也會停止?！窘獯稹吭肼暿怯砂l(fā)聲體無規(guī)則振動產(chǎn)生的；遇到大風的天氣，路旁架設的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線的振動而產(chǎn)生的。

故答案為：振動10、靜止運動【分析】【解答】坐在行駛的汽車里的小美與媽媽；以媽媽為參照物，小美相對媽媽的相對位置沒有發(fā)生變化，所以小美是靜止的；

以路邊的樹為參照物；小美相對位置發(fā)生了變化，所以小美是運動的．

故分別填：靜止；運動．

【分析】判斷一個物體是運動還是靜止一是要看選擇誰作參照物，二要看這個物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變．11、2.83【分析】【解答】解：刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側與1.00刻度線對齊，右側與3.83cm對齊，所以物體的長度為L=3.83cm﹣1.00cm=2.83cm

【分析】使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．12、音色振動【分析】【解答】解：打電話時；我們僅憑聲音就可判斷對方是誰，這是通過寬聲音的音色進行判斷的；

從手機中聽到對方的聲音；是由于手機的喇叭振動產(chǎn)生．

故答案為：音色；振動．

【分析】聲音的特性包括音調、響度和音色，其中音色是指聲音的品質與特色；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．13、正在液化【分析】【解答】解：由圖知；

燒杯的水中有大量氣泡冒出；是水正在沸騰；

燒杯中的是沸騰成為水蒸氣向上運動；燒杯上方空氣溫度較低，這些水蒸氣遇冷液化產(chǎn)生小水滴，形成“白氣”．

故答案為：正在；液化．

【分析】①沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面劇烈的汽化現(xiàn)象；

②物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化．14、凝固放出【分析】【解答】夜間氣溫驟降時；水降溫直至凝固成冰，放出熱量，使溫度不會降得太低，所以沒有凍壞桔子。

【分析】液體在凝固時需要放熱。15、作用點滾動重力的方向總是豎直向下的【分析】【解答】解：（1）甲圖；小孩用很小的力，大人需要很大的力，原因是力的作用點不同，影響力的作用效果．

（2）乙圖；兩個人拉動一個物體，當物體下面墊上圓木時，一個人能拉動物體，是用滾動代替滑動，大大減小了摩擦力．

（3）丙圖；重力的方向是豎直向下的，當圖畫的邊框和重垂線平行時，圖畫豎直．

故答案為：作用點；滾動；重力的方向總是豎直向下的．

【分析】（1）力的三要素：力的大小；方向和作用點．力的三要素同時影響力的作用效果．

（2）減小摩擦力的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．

（3）重力的方向是豎直向下的．根據(jù)重力是方向豎直向下，可以制成重垂，檢查桌面是否水平，檢查墻壁是否豎直．三、判斷題(共9題，共18分)16、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字；一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。

【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結締組織膜，肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細胞構成的，屬于肌肉組織，內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的一個器官。17、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關注于實驗的細節(jié)。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。22、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進行呼吸作用，分解有機物24、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的；都算是運動的物體，但是機械不是生物，如太陽是運動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共4分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共24分)26、（1）

（2）

【分析】【解答】（1）重力的作用點在物體的幾何中心；過物體重心沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用G表示，如圖所示：

（2）由圖可知；折射光線平行于凸透鏡的主光軸，則入射光線過焦點．

【分析】（1）力的示意圖就是將力的大?。环较蚝妥饔命c表示在圖上；重力方向豎直向下；其作用點在重心處，將重力大小標注在箭頭處．

（2）根據(jù)凸透鏡的一條特殊光線：過焦點的入射光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸來解答此題．27、解：圖中法線已給出，根據(jù)光的反射定律，反射光線使反射角等于入射角作出反射光線即可．如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)反射定律作出反射光線的光路圖，反射光線和入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角．28、【解答】解：物體受到人為的壓力水平向右；墻的支持力水平向左，重力豎直向下，摩擦力豎直向上，如圖所示．在這幾個力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)，所以水平方向上壓力和支持力是平衡力，豎直方向上重