2025年粵人版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版九年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷815考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在消化道內(nèi)開(kāi)始被消化的部位依次是（）A.口腔、胃、小腸B.胃、口腔、小腸C.小腸、胃、食道D.胃、小腸、口腔2、肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子隨尿液排出體外的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是（）A.腎小球B.腎小管C.膀胱D.腎靜脈3、下列植物中，屬于北京市花和市樹(shù)的是（）A.牡丹、菊花B.國(guó)槐、牡丹C.菊花、側(cè)柏D.月季、柳樹(shù)4、依據(jù)圖①～④判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.②和③不僅參與自然界的物質(zhì)循環(huán)，在溫室大棚里還可以通過(guò)分解有機(jī)物提高光合作用的效率B.由①構(gòu)成的生物結(jié)構(gòu)層次上與人體的區(qū)別是沒(méi)有系統(tǒng)C.①②③的共同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和葉綠體D.④作為生物只能寄生在活細(xì)胞中，通過(guò)自我復(fù)制進(jìn)行繁殖5、下表為銀杏；鯽魚(yú)、酵母菌、醋酸菌四種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)；“√”代表有，“×”代表無(wú)．請(qǐng)判斷甲、乙、丙、丁分別是（）

。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體甲√√√√×乙×√√√×丙√√√√√丁√√√不成形×A.酵母菌、鯽魚(yú)、銀杏、醋酸菌B.酵母菌、銀杏、鯽魚(yú)、醋酸菌C.醋酸菌、鯽魚(yú)、銀杏、酵母菌D.銀杏、鯽魚(yú)、酵母菌、醋酸菌6、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖；其中與主動(dòng)脈相連的是（）

A.①B.②C.③D.④評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，則患____癥，如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，則患____癥，如果成年階段，生長(zhǎng)激素異常增多，則患____癥．8、當(dāng)前；陽(yáng)臺(tái)小菜園已成為一種家庭時(shí)尚．請(qǐng)回答：

（1）選擇和改善土壤的方法：選擇壤土類(lèi)土壤有利于大多數(shù)植物，因?yàn)檫@種土壤____；將魚(yú)的內(nèi)臟深埋入土壤中，過(guò)一段時(shí)間翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了，土壤變肥沃了．魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了的原因是____，魚(yú)內(nèi)臟被分解成的____可被植物吸收．

（2）種植黃瓜首先要催芽：浸泡種子l～2小時(shí)，在育苗盆底墊幾層紗布，用清水浸濕，放上浸泡過(guò)的種子，置于28～30℃、通風(fēng)的環(huán)境中l(wèi)～5天．通過(guò)催芽能促使種子萌發(fā)的原因是____．

（3）種植空心菜的一種方法：到菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)空心菜，去掉葉子，剪取有3～4個(gè)節(jié)的莖段，插入土壤中，過(guò)幾天就可以長(zhǎng)成一株空心菜，這種生殖方式屬于____．

（4）種植南瓜后，有的花能結(jié)成一個(gè)南瓜，南瓜中的南瓜籽是由花中的____發(fā)育而來(lái)的．9、（2014春?瀘縣期中）如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖；據(jù)圖回答：

（1）填寫(xiě)圖中下列番號(hào)名稱(chēng)2、____5、____

（2）呼吸系統(tǒng)中呼吸的通道叫做：____．呼吸系統(tǒng)的主要器官是[____]____（填序號(hào)）．它是____的場(chǎng)所．10、如圖所示蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)．據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）蝗蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)；它的身體分為。

[1]____[2]____[3]____．

（2）蝗蟲(chóng)適于跳躍的是[10]____，適于飛翔的是[12]____，這就擴(kuò)大了陸地生活的范圍．11、閱讀下列資料；回答下列問(wèn)題：

資料一：2009年墨西哥；美國(guó)等地接連暴發(fā)甲型H1N1流感疫情；甲型是一種急性呼吸道傳染病，其病毒為一種新型流感病毒，可以人傳染人，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致死亡．

資料二：2010年世界范圍內(nèi)自然災(zāi)害頻發(fā)；尤其是水災(zāi)發(fā)生的頻度及范圍較大，引起多種傳染病的高發(fā)，霍亂作為一種烈性傳染病在全世界幾大洲出現(xiàn)了廣泛流行或局部暴發(fā)．霍亂是由霍亂弧菌引起的急性腸道傳染病，屬于國(guó)際檢疫傳染病之一，也是我國(guó)法定管理的甲類(lèi)傳染?。梢鹆餍?；爆發(fā)和大流行．我國(guó)今年霍亂疫情尚處于平穩(wěn)狀態(tài)，至10月3日全國(guó)累計(jì)報(bào)告150例，無(wú)死亡．

（1）從寄主的性質(zhì)來(lái)看，甲型H1N1流感病毒屬于____病毒．它與噬菌體在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是：都沒(méi)有____結(jié)構(gòu)，只有____和____．

（2）與人體的細(xì)胞相比，霍亂弧菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是____；一般情況下，它可通過(guò)____方式進(jìn)行繁殖．12、下面是綠色植物受精過(guò)程；種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)認(rèn)真觀察圖示并分析回答下列問(wèn)題．

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵．圖一中受精卵是在[____]____中形成的．

（2）受精卵發(fā)育成胚．圖二中，胚的組成包括____（填圖中序號(hào)）．與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[____]____是兩片；而玉米種子只有一片．

（3）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉．圖三中的c將來(lái)發(fā)育形成圖四中的[____]____．

（4）春天到來(lái)新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來(lái)既可發(fā)育成圖四中的[____]____；也可以發(fā)育成圖四中的B．

（5）若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可食用部分是由[____]____．13、如圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細(xì)胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系，請(qǐng)將其填寫(xiě)完整：①是____；②是____；③是____．

14、（2005秋?文登市期末）根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）能分泌膽汁的是____．

（2）消化吸收的主要場(chǎng)所是____．

（3）流經(jīng)十二指腸的消化液有____．

（4）糖類(lèi)被分解為麥芽糖是在____和____內(nèi)完成的．

（5）13的名稱(chēng)是____．15、下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是____．

（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]____．

（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的____（填A(yù)或B）．

（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[____]____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、動(dòng)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般是單方向的，逐級(jí)增加的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、細(xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、草履蟲(chóng)、支原體、衣藻都是單細(xì)胞生物．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi)蛋白質(zhì)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、原尿是在腎小體內(nèi)形成的，尿液是在腎單位中形成的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共8分)21、植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡．為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新，我們?cè)撟鲂┦裁矗空?qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh．22、將下列仿生學(xué)的相關(guān)內(nèi)容按要求連線；將下列動(dòng)物行為進(jìn)行連線。

評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題，共3分)23、如圖是家蠶個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的四種蟲(chóng)態(tài)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是____．這種個(gè)體發(fā)育屬于____發(fā)育．

（2）蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程中，主要的區(qū)別是蝗蟲(chóng)沒(méi)有圖[____]____時(shí)期，像蝗蟲(chóng)這樣的個(gè)體發(fā)育稱(chēng)為_(kāi)___．

（3）與家蠶發(fā)育方式相同的昆蟲(chóng)還有____．（舉一例即可）評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)24、在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)；進(jìn)行了三種處理：

①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/p>

②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢琛?/p>

③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．試問(wèn)：

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取____兩組作對(duì)照．

（2）以“唾液”為變量時(shí)，應(yīng)選取____兩組作對(duì)照．

（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，____號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．你的結(jié)論是饅頭在口腔中的消化與____的分泌，牙齒的____和____的攪拌有關(guān)．

（4）思考：將試管放入37℃左右溫水中的原因是什么？____

（5）如果1號(hào)試管變藍(lán)，其原因可能是____．（寫(xiě)出一條即可）

（6）若證明唾液淀粉酶的消化作用受溫度影響，設(shè)置4號(hào)試管條件是____．25、要想探索生命的奧妙；需從了解細(xì)胞開(kāi)始．如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）你能推斷出；這是______細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖（選填“動(dòng)物”或“植物”），因?yàn)樵摷?xì)胞有______（任寫(xiě)一種）．

（2）圖中；起到保護(hù)作用，還能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[______]______，對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用的是[______]______．

（3）小明喜歡喝鮮榨果汁，這種汁液主要來(lái)自細(xì)胞的[______]______．26、請(qǐng)將下列植物與其所屬的類(lèi)群連接起來(lái)。

。①杜爾伯特草原A、海洋生態(tài)系統(tǒng)②小興安嶺B、森林生態(tài)系統(tǒng)③松花江C、城市生態(tài)系統(tǒng)④哈爾濱D、淡水生態(tài)系統(tǒng)⑤太平洋E、草原生態(tài)系統(tǒng)參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如下：

據(jù)此解答．【解析】【解答】解：淀粉的消化從口腔開(kāi)始；口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；

蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類(lèi)；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；

脂肪的消化開(kāi)始于小腸；小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在消化道中開(kāi)始化學(xué)消化的器官依次是胃、小腸、口腔．

故選：D．2、D【分析】【分析】血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物．血液流經(jīng)腎臟時(shí)，通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用形成尿意，人體產(chǎn)生的尿素等代謝廢物隨尿排出體外．【解析】【解答】解：血液通過(guò)腎動(dòng)脈流入入球小動(dòng)脈；再由入球小動(dòng)脈流入腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液．

肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子進(jìn)入血液后；隨血液流動(dòng)的途徑是：肝臟內(nèi)的毛細(xì)血管→肝靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小囊腔→腎小管→膀胱→尿道→體外．因此肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子隨尿液排出體外的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是腎靜脈．

故選D．3、C【分析】【分析】側(cè)柏：亦名扁柏；柏科，常綠喬木，耐寒耐旱，其高可達(dá)20余米．在北京可彌補(bǔ)冬季綠色不足，宜山宜水；宜城鄉(xiāng)宜庭院，有很強(qiáng)的適應(yīng)性．

國(guó)槐：又名紫槐；家槐、豆槐、白槐．大喬木豆科；是長(zhǎng)壽樹(shù)種之一，生命力極強(qiáng)．在北京地區(qū)，其樹(shù)齡有高達(dá)千年以上者．

北京市市花月季和菊花【解析】【解答】解：北京市的市樹(shù)是國(guó)槐和側(cè)柏．北京市市花菊花和月季。

故選：C4、C【分析】解：如圖；①是植物細(xì)胞，②是酵母菌，③是細(xì)菌，④是病毒．

A；②是酵母菌；屬于真菌，③是細(xì)菌，細(xì)菌和真菌能分解動(dòng)植物遺體遺物中的有機(jī)物，作為分解者能促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)，在大棚里使用農(nóng)家肥，土壤中的細(xì)菌、真菌等微生物能分解農(nóng)家肥中的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳，增加二氧化碳的含量，促進(jìn)光合作用．不符合題意．

B；①是植物細(xì)胞；植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，可見(jiàn)人體有系統(tǒng)，植物體無(wú)系統(tǒng)．不符合題意．

C；①植物細(xì)胞、②酵母菌、③細(xì)菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，①植物細(xì)胞還有葉綠體，②酵母菌、③細(xì)菌都無(wú)葉綠體，其中③細(xì)菌還無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)．符合題意．

D；④是病毒；無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞中，通過(guò)自我復(fù)制進(jìn)行繁殖．不符合題意．

故選：C

此題主要考查的是關(guān)于生物的一些基本常識(shí)；識(shí)圖；分析解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合題意，靈活解答．【解析】【答案】C5、A【分析】【分析】1；動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；線粒體等結(jié)構(gòu)；

2；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)．

3；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

4、真菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核．【解析】【解答】解：酵母菌是單細(xì)胞真菌；基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、大液泡，沒(méi)有葉綠體．

鯽魚(yú)是動(dòng)物；細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有細(xì)胞壁和葉綠體．

銀杏是植物；細(xì)胞具有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體．

醋酸菌是細(xì)菌；細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核．所以表中的甲是酵母菌，乙是鯽魚(yú)，丙是銀杏，丁是醋酸菌．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A6、C【分析】【分析】心臟主要由心肌構(gòu)成，分為左心室、右心室、左心房、右心房四個(gè)腔，分別與主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、肺靜脈、上下腔靜脈相通．心臟中有防止血液倒流的瓣膜，同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣．【解析】【解答】解：心臟各腔與血管的連接如圖所示：

即：左心房連通肺靜脈；右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈．因此主動(dòng)脈與心臟相連的腔是左心室．

故選：C．二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．例如生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用．【解析】【解答】解：生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的；有調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用．生長(zhǎng)激素分泌異常時(shí)人會(huì)患一些疾病：

如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足；則生長(zhǎng)遲緩，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，這叫侏儒癥；

如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多；則會(huì)過(guò)分生長(zhǎng)，到了成年，有的身高可達(dá)2.6m以上，這叫巨人癥；

如果成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多；就會(huì)引起短骨的生長(zhǎng)，造成手掌大；手指粗、鼻高、下頜前突等癥狀，這叫肢端肥大癥．

故答案為：侏儒癥；巨人癥；肢端肥大癥．8、略

【分析】【分析】（1）植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽．植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮；含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽．

（2）種子萌發(fā)的外部條件是：適宜的溫度；一定的水分、充足的空氣；自身?xiàng)l件是種子的胚是完整的；活的，并且已經(jīng)過(guò)了休眠期．

（3）無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．

（4）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．【解析】【解答】解：（1）選擇壤土類(lèi)土壤有利于大多數(shù)植物；因?yàn)檫@種土壤能為植物生長(zhǎng)提供充足的水；空氣和無(wú)機(jī)鹽；將魚(yú)的內(nèi)臟深埋入土壤中，過(guò)一段時(shí)間翻開(kāi)土壤發(fā)現(xiàn)魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了，土壤變肥沃了．魚(yú)內(nèi)臟不見(jiàn)了的原因是被分解者分解，魚(yú)內(nèi)臟被分解成的水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳可被植物吸收．

（2）種植黃瓜首先要催芽：浸泡種子l～2小時(shí)；在育苗盆底墊幾層紗布，用清水浸濕，放上浸泡過(guò)的種子，置于28～30℃；通風(fēng)的環(huán)境中l(wèi)～5天．通過(guò)催芽能促使種子萌發(fā)的原因是催芽過(guò)程為種子萌發(fā)提供了適宜的外界條件：充足的水和氧氣、適宜的溫度．

（3）無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無(wú)性生殖．主要種類(lèi)包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．將帶有節(jié)的甘蔗莖段埋入地下，能夠長(zhǎng)成新植株，甘蔗的繁殖沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由植物的營(yíng)養(yǎng)器官直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，屬于無(wú)性生殖．

（4）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

．

從圖中可知；植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實(shí)．南瓜籽是種子，因此南瓜籽是由花的胚珠發(fā)育而來(lái)的．

故答案為：（1）能為植物生長(zhǎng)提供充足的水；空氣和無(wú)機(jī)鹽；被分解者分解；水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳；

（2）催芽過(guò)程為種子萌發(fā)提供了適宜的外界條件：充足的水和氧氣；適宜的溫度；

（3）營(yíng)養(yǎng)生殖或無(wú)性生殖；

（4）胚珠．9、略

【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；如圖：

呼吸道是氣體的通道；對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使肺部的氣體溫暖；濕潤(rùn)、清潔；

肺是進(jìn)行氣體交換的器官，全身的靜脈血在肺泡毛細(xì)血管處動(dòng)脈化，將氧氣帶到全身各個(gè)器官，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）觀圖可知：1鼻腔；2是咽、3是喉、4是氣管、5是支氣管、6是肺；

（2）呼吸道有鼻；咽、喉、氣管、支氣管組成；是氣體進(jìn)出肺的通道．呼吸道的作用：氣體的通道，對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔；肺是進(jìn)行氣體交換的器官，全身的靜脈血在肺泡毛細(xì)血管處動(dòng)脈化，將氧氣帶到全身各個(gè)器官．

故答案為：

（1）咽；支氣管；

（2）呼吸道；6；肺；氣體交換．10、略

【分析】【分析】蝗蟲(chóng)的身體分為1頭、2胸、3腹三部分，足和翅是其飛行器官，靠氣管進(jìn)行呼吸．圖中4復(fù)眼、5單眼、6觸角、7口器、8前足、9中足、10后足、11氣門(mén)、12翅．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲(chóng)的身體分為1頭部；2胸部、3腹部三部分．

（2）蝗蟲(chóng)的胸部生有足三對(duì)；分別為前足；中足和后足，足分節(jié)，10后足發(fā)達(dá)，適于跳躍，另外蝗蟲(chóng)還有兩對(duì)12翅，前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng)，有保護(hù)作用，后翅柔軟寬大，適于飛行．

故答案為：（1）頭部；胸部；腹部。

（2）后足；翅11、略

【分析】【分析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核【解析】【解答】解：（1）病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，從寄主的性質(zhì)來(lái)看，甲型H1N1流感病毒屬于動(dòng)物病毒．

（2）霍亂弧菌是一種細(xì)菌；細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核；細(xì)菌的繁殖方式是分裂繁殖．

故答案為：（1）動(dòng)物細(xì)胞蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

（2）沒(méi)有成形的細(xì)胞核分裂12、略

【分析】【分析】圖一中是綠色植物受精過(guò)程：①花粉②子房壁③胚珠，由花的結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程看，卵細(xì)胞在③胚珠中，并在這里完成受精．圖二中，①是胚芽②子葉③種皮④胚軸⑤胚根，胚的組成包括①胚芽、②子葉、④胚軸和⑤胚根，圖三中，a幼葉、b芽原基，圖四中，A花、B葉、C莖、D根．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；從花的結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程看，卵細(xì)胞在③胚珠中，并在這里完成受精．

（2）圖二中；胚的組成包括①是胚芽；②子葉、④胚軸和⑤胚根，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中②子葉是兩片，而玉米種子只有一片．

（3）種子萌發(fā)時(shí)；首先突破種皮的是胚根，胚芽發(fā)育成莖和葉．消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自子葉，圖三中的c芽軸將來(lái)發(fā)育形成圖四中的C莖．

（4）春天到來(lái)新芽綻放；綠色植物的枝芽發(fā)育成枝條，花芽發(fā)育成花，混合芽發(fā)育成花和枝條．圖四中可以看出A是花，也可以發(fā)育成圖四中的B．

（5）桃子的可食用部分屬于果皮；果皮有子房壁發(fā)育而成．

故答案為：（1）③；胚珠；

（2）①②④⑤；②；子葉；

（3）C；莖；

（4）A；花；

（5）②，子房壁．13、略

【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系．解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)；染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因控制生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

故答案為：①性狀；②DNA；③細(xì)胞核14、略

【分析】【分析】此題要求能準(zhǔn)確識(shí)圖，據(jù)圖分析消化系統(tǒng)的各組成部分及其功能．消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分．消化道開(kāi)始于口腔，終止于肛門(mén)，包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門(mén)等．其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位．消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促進(jìn)食物的分解，其中最大的消化腺是肝臟．【解析】【解答】解：據(jù)圖可知：1口腔；2咽、3食管、5胃、6十二指腸、7肝臟、8膽囊、9胰腺、11小腸、12盲腸、13闌尾、14大腸和15肛門(mén)

（1）消化腺中最大的是肝臟；位于腹腔的右上側(cè)，即圖中所指7，肝臟分泌的膽汁，主要作用是乳化脂肪．

（2）消化道中消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位是小腸；即圖中所指11，小腸適于消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸長(zhǎng)，全長(zhǎng)5～6米，小腸內(nèi)有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，使小腸粘膜的表面積增加600倍，大大增加了消化的面積；小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液；腸液等，可以使各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得到消化．而小腸的絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，是與吸收功能相適應(yīng)的．

（3）流經(jīng)十二指腸的消化液有膽汁和胰液．肝臟和胰腺都是消化道外的消化腺；它們分泌的膽汁和胰液通過(guò)導(dǎo)管流入十二指腸．

（4）人口腔分泌的唾液中有一種淀粉酶可使淀粉分解為麥芽糖；然后進(jìn)入小腸被徹底分解成葡萄糖．

（5）闌尾起于盲腸根部；附于盲腸后內(nèi)側(cè)壁．

故答案為：（（6分）（1）7肝臟（2）11小腸（3）膽汁；胰液（錯(cuò)一個(gè)不得分）

（4）1口腔；11小腸（5）闌尾15、略

【分析】

（1）染色：滴稀碘液染色．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；染色所用的液體是碘液．

（2）當(dāng)看到物像的時(shí)候；改用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)，使物像更加清晰．用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

（3）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁；葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有．在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B．

（4）細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核內(nèi)有染色體；染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖．細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．

故答案為：（1）碘液；（2）⑥；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（3）B；（4）4；細(xì)胞核．

【解析】【答案】此題主要考查了動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別；細(xì)胞核的功能；還考查了制作臨時(shí)裝片和顯微鏡的操作．

三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【分析】此題考查的是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的聯(lián)系．解此題運(yùn)用比較法，比較動(dòng)物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．【解析】【解答】解：大多數(shù)的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核（人的紅細(xì)胞和血小板中就沒(méi)有細(xì)胞核）；細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體．動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁（這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別）、大液泡和葉綠體．因此動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案：×17、×【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的，單向的，不循環(huán)．【解析】【解答】解：能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入（通過(guò)植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能）；傳遞（流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的過(guò)程．下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向：①該生物呼吸作用散失②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)③流入分解者．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量流動(dòng)中消耗的能量就越多，所以，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，儲(chǔ)能越少，個(gè)體數(shù)量越少．因此，在生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)生物的個(gè)體數(shù)量起決定作用的是生態(tài)系統(tǒng)中的能量；這就決定了：大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．一般地說(shuō)：輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，由此可以得出：能量的流動(dòng)是沿食物鏈方向是單向的，并且是逐級(jí)遞減的．

故答案為：×18、√【分析】【分析】（1）大多數(shù)微生物是單細(xì)胞生物，整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，如細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍(lán)藻、以及酵母菌、單細(xì)胞藻類(lèi)等；少數(shù)微生物是多細(xì)胞生物，如各種霉菌和大型真菌等，此外，還有一些沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物，如病毒、類(lèi)病毒和朊病毒等．（2）細(xì)胞生物整個(gè)的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：細(xì)菌；酵母菌、藍(lán)藻、草履蟲(chóng)、支原體、衣藻等生物的整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成；因此屬于單細(xì)胞生物．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長(zhǎng)發(fā)育；組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量，題干說(shuō)法正確．

故答案為：√20、×【分析】【分析】（1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位；腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．【解析】【解答】解：人體內(nèi)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位；腎單位包括腎小球；腎小囊和腎小管．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．因此原尿是在腎小體內(nèi)形成的，而尿液是在腎小管中現(xiàn)成的，而不是在腎單位中形成的．所以題干的說(shuō)法不正確．

故答案為：×四、解答題(共2題，共8分)21、略

【分析】【分析】此題考查的是保護(hù)綠色植物．解答時(shí)可以從植物的在維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡作用和保護(hù)措施方面來(lái)切入．【解析】【解答】解：綠色植物的光合作用通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣．呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水；并釋放能量．因此植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡．為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新，我們?cè)撟觫侔l(fā)展新型的環(huán)保能源（如風(fēng)能；太陽(yáng)能）②減少二氧化碳的排放；③大力植樹(shù)造林，保護(hù)植被等．

故答案為：發(fā)展新型的環(huán)保能源（如風(fēng)能、太陽(yáng)能）；減少二氧化碳的排放；大力植樹(shù)造林，保護(hù)植被等．22、略

【分析】【分析】（1）仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)；功能和工作原理并將這些原理移植于工程技術(shù)之中；發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)．

（2）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（3）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．【解析】【解答】解：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展；仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，用復(fù)眼照相機(jī)模仿蒼蠅；偏振定向器模仿了蜜蜂；電子蛙眼模仿青蛙；熱定位儀模仿響尾蛇；啄木鳥(niǎo)的頭蓋骨和大腦之間有極窄的縫隙和少量的液體，使得震波在啄木鳥(niǎo)頭部的傳播比在人的頭部困難得多，人們模仿啄木鳥(niǎo)的減震防震的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了頭盔和防震帽．

談虎色變；杯弓蛇影是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為；屬于學(xué)習(xí)行為，大雁南飛、膝跳反射、螳螂捕蟬是生來(lái)就有的行為，屬于先天性行為．

故答案為：

五、作圖題(共1題，共3分)23、略

【分析】【分析】昆蟲(chóng)的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．【解析】【解答】解：圖中①成蟲(chóng)；②蛹、③受精卵；④幼蟲(chóng)．

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段；且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶就屬于完全變態(tài)發(fā)育．故家蠶個(gè)體發(fā)育的正確順序是③→④→②→①．

（2）蝗蟲(chóng)與家蠶的發(fā)育過(guò)程不同；因?yàn)榛认x(chóng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵；幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹這個(gè)時(shí)期．因此，像蝗蟲(chóng)這樣的變態(tài)發(fā)育稱(chēng)為不完全變態(tài)發(fā)育．

（3）蜜蜂；蝴蝶、螞蟻、蚊、蠅等的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段；且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

故答案為：（1）③→④→②→①；完全變態(tài)。

（2）[2]蛹；不完全變態(tài)。

（3）蜜蜂．六、簡(jiǎn)答題(共3題，共30分)24、1、31、21唾液咀嚼舌在37℃時(shí)，唾液淀粉酶的消化能力最強(qiáng)唾液數(shù)量少4號(hào)試管內(nèi)放入與1號(hào)相同的物質(zhì)，低溫或高溫下水浴10分鐘后加碘液，觀察【分析】【分析】1；唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)的方法步驟：確定、控制變量；設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→37℃水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論．

2、饅頭的主要成分是淀粉．人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以轉(zhuǎn)化成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色麥芽糖遇碘不變藍(lán)色．【解析】【解答】解：（1）對(duì)照試驗(yàn)要求除控制變量不同外；其他條件均相同，所以以“牙齒的咀嚼；舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取1、3兩組作對(duì)照．

（2）以“唾液”為變量時(shí)；除唾液不同外，其他條件都相同，應(yīng)選取1；2兩組作對(duì)照．

（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中；5～10分鐘后取出，1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．所以得出結(jié)論：饅頭在口腔中的消化與唾液的分泌，牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關(guān)．

（4）在37℃時(shí)；唾液淀粉酶的消化能力最強(qiáng)，所以要將試管放入37℃左右溫水中．

（5）1號(hào)試管加入了唾液；模擬了牙齒的咀嚼、舌的攪拌；如果滴加碘液變藍(lán)，可能是由于唾液量少或水浴時(shí)間短等原因?qū)е碌矸畚幢煌耆斐傻模?/p>

（6）若證明唾液淀粉酶的消化作用受溫度影響；則溫度是變量，所以4號(hào)試管內(nèi)放入與1號(hào)相同的物質(zhì)，低溫或高溫下水浴10分鐘