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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷114考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列植物能形成果實(shí)的是()

A.銀杏。

B.黃山松。

C.白菜。

D.葫蘆蘚。

2、用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片,先后用15×目鏡和10×物鏡與10×目鏡和45×物鏡觀察洋蔥表皮同一部位,結(jié)果兩次看到的()A.視野都一樣亮B.物像都是倒像C.細(xì)胞數(shù)目一樣多D.細(xì)胞大小都相同3、某病人患低血糖?。蛔o(hù)士將葡萄糖針劑從其前臂靜脈輸入病人體內(nèi),當(dāng)葡萄糖流到肺泡毛細(xì)血管時(shí),所經(jīng)過(guò)的途徑是()

①上腔靜脈②左心房③右心房④左心室⑤右心室⑥肺動(dòng)脈⑦肺靜脈.A.①②③④B.①③⑤⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤⑦4、檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用中放出二氧化碳,必要的實(shí)驗(yàn)條件是()A.要一株葉子多的植物B.用一株幼小的植株C.把植株淹沒(méi)在水中D.要在黑暗的條件下實(shí)驗(yàn)5、杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)雖然在結(jié)構(gòu)上差異很大,但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是()A.器官B.組織C.細(xì)胞D.生物體6、下列各項(xiàng),不能稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一個(gè)養(yǎng)有金魚(yú)和水草的小魚(yú)缸B.一條河流C.一塊農(nóng)田的所有生物D.一個(gè)植物園7、圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向.下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是()A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、水是人體細(xì)胞的主要成分之一,約占體重的____~____.9、在實(shí)驗(yàn)室中;分別用下表三臺(tái)顯微鏡(編號(hào)為A;B、C)觀察同一裝片中的洋蔥表皮細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)問(wèn)題回答:

。臺(tái)號(hào)目鏡物鏡A5×8×B10×10×C15×40×(1)觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是____號(hào);

(2)觀察到細(xì)胞個(gè)體面積最大的顯微鏡是____號(hào);

(3)如果用B號(hào)顯微鏡觀察,則物像放大的倍數(shù)是____倍.10、生態(tài)系統(tǒng)中生物因素包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和____.11、如圖為顯微鏡;各種鏡頭及兩個(gè)視野示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中左邊ABCDEF中屬于目鏡的是____,屬于物鏡的是____.

(2)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),若想看到的細(xì)胞數(shù)目最多,鏡頭組合應(yīng)為_(kāi)___與____,這種組合的視野最____(填亮或暗),倍數(shù)最____.

(3)在視野G有一較為理想的細(xì)胞d,但略偏左下方,若向?qū)⑵湟频揭曇爸醒耄瑧?yīng)向____方向移動(dòng)裝片.

(4)某同學(xué)觀察到視野G中有一物體,經(jīng)分析確定為氣泡,其判斷的依據(jù)為_(kāi)___.出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步中的____步驟不規(guī)范引起的.

(5)據(jù)圖可知洋蔥表皮細(xì)胞應(yīng)該是____圖.

(6)圖中的兩種細(xì)胞都有能量轉(zhuǎn)換器____.

(7)若想更清楚地看到G圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu),我們應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)I圖中結(jié)構(gòu)____,顯微鏡下不容易看清的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____.

12、如圖為“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程;請(qǐng)據(jù)圖進(jìn)行分析并回答下列問(wèn)題:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.

②用黑紙片把一片葉的一部分從正面和背面蓋??;然后移到陽(yáng)光下,照射3至4小時(shí).

③剪下遮光的葉片;去掉黑紙片.

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由____色變成____色.

⑤取出葉片;用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.

⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到:沒(méi)有遮光的部分變成____.

(1)步驟①的目的是:____.

(2))這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:____.

13、吃飯時(shí)高聲談笑易使食物落入氣管,引起猛烈咳嗽。這主要是因?yàn)檐浌窃谕萄蕰r(shí)未能及時(shí)蓋住喉口,使食物落入氣管所致。14、心率是指____。成年人在安靜狀態(tài)下的正常心率約為_(kāi)___。兒童的心率一般(低于高于等于)成年人。15、【題文】植物通過(guò)蒸騰作用產(chǎn)生一種能促進(jìn)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)腳___,蒸騰作用還能降低葉片表面的____,對(duì)生物圈的____循環(huán)也有一定的作用。16、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是:____.

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)17、產(chǎn)生視覺(jué)的部位是視網(wǎng)膜。18、細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。19、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在潔清的載玻片中央滴一滴清水20、用鐵鍋炒菜時(shí),常會(huì)有微量鐵(含鐵的無(wú)機(jī)鹽)混入食物而被人體吸收.這樣是對(duì)人體有益的.()21、資料中,雜草和水稻屬于生產(chǎn)者,蝗蟲(chóng),三化螟和青蛙屬于消費(fèi)者.______(判斷對(duì)錯(cuò))22、科學(xué)探究過(guò)程中作出的假設(shè)可以任意猜想。()23、能促進(jìn)人體生長(zhǎng)的生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共32分)24、下面是人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)及泌尿系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。(1)在肺內(nèi)發(fā)生了_________________后,A血管中氧氣含量增加。二氧化碳主要由血液中的______________運(yùn)輸。(2)器官F的作用是_________________。E血管中流動(dòng)的是_________________血,其中尿素的含量比C血管內(nèi)血液中_________________。(3)人在進(jìn)食后,血液流經(jīng)小腸到達(dá)G血管時(shí),葡萄糖的含量會(huì)增加,葡萄糖的作用是_______________________。(4)下圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程:

。

①人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器。當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí),對(duì)血糖敏感的的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,作為效應(yīng)器的_____________在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素,使血糖濃度降低,恢復(fù)正常水平。所以說(shuō),正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是__________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②嚴(yán)重的糖尿病患者要通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療,胰島素不能口服的原因是____________________。25、在涵養(yǎng)水源;保持水土方面起重要作用;有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是______.以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類(lèi)相對(duì)較少的生態(tài)系統(tǒng)是______.

26、我國(guó)正在加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民收入不斷提高,農(nóng)村已成為有用武之地.請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)為農(nóng)民服務(wù).

(1)張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹(shù)苗;為了提高樹(shù)苗成活率,你會(huì)建議他應(yīng)采取哪些措施?答:______

(2)棉花苗期要經(jīng)常松土;對(duì)此小劉不理解,請(qǐng)你給他解釋清楚.

答:______

(3)王伯伯一次給大白菜幼苗施肥后;出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象.你認(rèn)為應(yīng)采取什么措施來(lái)補(bǔ)救?答:____________

(4)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜;為了提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為要采取什么措施?答:______

(5)無(wú)公害蔬菜很受市民的歡迎;怎樣才能生產(chǎn)出無(wú)公害蔬菜呢?請(qǐng)你給予指導(dǎo).答:______.

27、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁.______.

評(píng)卷人得分五、其他(共2題,共8分)28、【題文】閱讀下列材料;分析回答闖題:

材料一:蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近??梢晕埸S蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花;就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二:土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中;生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣,能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng),地衣能夠分泌地衣酸,腐蝕巖石,使巖石表面逐漸龜裂和破碎,借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤,從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面,對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng),可以使土壤疏松,增加土壤的通氣性。總之,如果沒(méi)有生物,地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。29、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:(4分)

(1)觀察時(shí),應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像,再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

(2)天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

(3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí),應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____,不能直接擺弄物鏡。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)30、下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)①②③合稱(chēng)為_(kāi)___,④和⑤合稱(chēng)為_(kāi)___。(2)將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是____。(3)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果,原因是這樣的花中只有____。(填雄蕊或雌蕊)31、根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖上的編號(hào)及所指部位回答:(1)當(dāng)飛機(jī)降落時(shí),乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,其目的是使[]張開(kāi),可使[]________內(nèi)外的氣壓保持平衡,防止脹痛。(2)外界物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波被[①]收集,經(jīng)[②]傳到[]([]內(nèi)填序號(hào)),引起其振動(dòng),再由三塊[⑩]傳到內(nèi)耳,刺激[]____內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳到____,形成聽(tīng)覺(jué)。32、【題文】下圖表示食物通過(guò)人體消化道時(shí);蛋白質(zhì);淀粉、脂肪被消化的程度,字母表示消化道各器官,請(qǐng)回答:(每空2分,本題共14分)

(1)據(jù)圖推斷各字母表示的器官:C___________;D___________;其中消化吸收的主要場(chǎng)所是__________(填序號(hào))。

(2)據(jù)圖分析;曲線X代表_________的消化過(guò)程;曲線Y代表_________的消化過(guò)程。

(3)由圖可知,淀粉被消化的起始部位是________,脂肪被消化的起始部位是_________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】

A;B中的銀杏、黃山松的種子沒(méi)有果皮包被著;不能能形成果實(shí),屬于裸子植物,不符合題意.

C;中白菜的種子外有果皮包被著;能形成果實(shí),屬于被子植物,符合題意.D葫蘆蘚屬于苔蘚植物,屬于孢子植物,不能形成果實(shí).

故選:C

【解析】【答案】此題考查的是被子植物的主要特征;被子植物的種子外有果皮包被著,能形成果實(shí),據(jù)此作答.

2、B【分析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)指的是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積.使用目鏡15×和物鏡10×;放大倍數(shù)為15×10═150倍,使用目鏡10×和物鏡45×,放大倍數(shù)為10×45═450倍,觀察洋蔥同一部,由于第二種情況比第一種情況顯微鏡的放大倍數(shù)增大,在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目減少,細(xì)胞的體積增大,視野變暗,但所觀察到的物像都是倒像。

【點(diǎn)評(píng)】此題為基礎(chǔ)題,解此題的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)和功能以及使用方法。3、B【分析】解:血液循環(huán)路線如圖所示:.

從圖中看出;護(hù)士將葡萄糖針劑從其前臂靜脈輸入病人體內(nèi),葡萄糖經(jīng)①上腔靜脈→③右心房→⑤右心室→⑥肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管。因此某病人患低血糖病,護(hù)士將葡萄糖針劑從其前臂靜脈輸入病人體內(nèi),當(dāng)葡萄糖流到肺泡毛細(xì)血管時(shí),所經(jīng)過(guò)的途徑是①上腔靜脈;③右心房、⑤右心室、⑥肺動(dòng)脈。

故選:B。

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上;下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來(lái)分析解答.【解析】B4、D【分析】解:光下檢測(cè)呼吸作用;效果不顯著的原因是,在光下,光合作用較強(qiáng),呼吸作用產(chǎn)生的大部分二氧化碳在植物體內(nèi)就被光合作用當(dāng)做原料消耗掉了,因而釋放到大氣的二氧化碳很少.要想驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,就要排除光合作用的干擾,因此應(yīng)該在黑暗的條件下,此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,所以呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳較多,效果會(huì)明顯一些.故通過(guò)葉片放出二氧化碳來(lái)檢驗(yàn)綠色植物的呼吸作用,必要的實(shí)驗(yàn)條件是要在黑暗無(wú)光條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

故選:D

此題可以從光合作用和呼吸作用聯(lián)系和區(qū)別方面來(lái)分析解答.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握三大生理作用之間的聯(lián)系和區(qū)別.【解析】D5、C【分析】解:除了病毒外;所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。杜鵑花是植物,杜鵑鳥(niǎo)是動(dòng)物,所以它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞。

故選:C。

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

掌握生物體的構(gòu)成特點(diǎn)是正確解答本題的關(guān)鍵【解析】C6、C【分析】解:A;一個(gè)養(yǎng)有金魚(yú)和水草的小魚(yú)缸;既包括了金魚(yú)、水草等生物所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,不符合題意.

B;一條小河;既包括了這條小河所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,不符合題意.

C;一塊農(nóng)田中的所有生物;只包括了生物部分,沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),符合題意.

D;一個(gè)植物園;既包括了植物園所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,不符合題意.

故選:C.

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物;動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物;非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.

只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.【解析】C7、B【分析】【解答】蓋片時(shí);用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察.因此選項(xiàng)B的蓋蓋玻片的方法,最不容易出現(xiàn)氣泡.

故選:B.

【分析】根據(jù)蓋蓋玻片的正確方法分析,蓋片時(shí),用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下.二、填空題(共9題,共18分)8、略

【分析】

組成細(xì)胞的物質(zhì)有分子比較小,不含碳的無(wú)機(jī)物(如:水、無(wú)機(jī)鹽、氧等)和分子比較大,一般含有碳的有機(jī)物(如:糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)和核酸等)組成.其中水是人體細(xì)胞的主要成分之一,約占體重的60%~70%,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸.

故答案為:60%;70%

【解析】【答案】本題考查的是細(xì)胞中的物質(zhì)知識(shí);思考解答.

9、略

【分析】

顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù).在A中:顯微鏡的放大倍數(shù)為5×8═40倍;B中:顯微鏡的放大倍數(shù)為10×10═100倍;C中:顯微鏡的放大倍數(shù)為15×40═600倍.

(1)只有放大倍數(shù)最小;看到的細(xì)胞數(shù)目才最多.A組中,顯微鏡的放大倍數(shù)最小,所以觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多.

(2)只有放大倍數(shù)最大;觀察到的單個(gè)細(xì)胞的面積才會(huì)最大.C組中,顯微鏡的放大倍數(shù)最大,所以觀察到的單個(gè)細(xì)胞的面積最大.

(3)如果用B號(hào)顯微鏡觀察;則物像放大的倍數(shù)是10×10═100倍.

故答案為:(1)A

(2)C

(3)100.

【解析】【答案】本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù);首先明確如何計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù).

10、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者,直接或間接的以植物為食物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).

故答案為:分解者。

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能.

11、略

【分析】

(1)ABC一端無(wú)螺紋為目鏡;DEF有螺紋為物鏡.

(2)此題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn).顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高;鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;

顯微鏡的放大倍數(shù)越小;看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長(zhǎng)目鏡A和短物鏡F;這種組合的視野最亮,倍數(shù)最?。?/p>

(3)由于顯微鏡下觀察到的物象是倒像;即像與物上下左右完全顛倒,所以物像和標(biāo)本的移動(dòng)方向正好相反,如果標(biāo)本向左移,則物像就向右移,如果標(biāo)本向上移,則物像就向下移.如果裝片往左下方移動(dòng),視野中的物像則往右上方移動(dòng),原來(lái)在左下方的物像就會(huì)移到視野中央;

(4)顯微鏡下氣泡的特點(diǎn)是:折光性非常強(qiáng);內(nèi)部發(fā)白;空洞,邊緣清晰.蓋片時(shí)如果操作不規(guī)范就會(huì)出現(xiàn)氣泡,正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平.

(5)植物細(xì)胞的形狀是長(zhǎng)方體形的;所以圖H是洋蔥表皮細(xì)胞;

(6)線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水;同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)都有線粒體.

(7)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更加清晰;細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜;具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.在顯微鏡下不易觀察到.

故答案為:(1)ABC;DEF.

(2)A;F;亮;?。?/p>

(3)左下方.

(4)折光性非常強(qiáng);內(nèi)部發(fā)白;空洞,邊緣清晰;蓋片.

(5)H.

(6)線粒體.

(7)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;細(xì)胞膜.

【解析】【答案】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的作用;名稱(chēng)和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析解答.

12、略

【分析】

該實(shí)驗(yàn)的方法步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象;得出結(jié)論.

④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中;隔水加熱.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色.便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng).

⑥淀粉遇碘變藍(lán)色;葉片的沒(méi)有遮蓋部分變藍(lán)色,說(shuō)明這里產(chǎn)生了淀粉,葉片的遮蓋部分沒(méi)有變藍(lán)色,說(shuō)明這部分沒(méi)有淀粉產(chǎn)生.

(1)暗處理:把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜;目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗,這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.

(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光;因此,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉,淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

故答案為:④綠色;黃白;⑥藍(lán)色;(1)耗盡葉片內(nèi)原有的淀粉;(2)綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉;淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

【解析】【答案】解此題考查葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光;光合作用制造淀粉.關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

13、略

【分析】吃飯時(shí)蓋住喉的入口處的軟骨叫做會(huì)厭軟骨?!窘馕觥俊敬鸢浮繒?huì)厭軟骨14、略

【分析】該題考查的是心率的定義,所謂心率也就是指心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù),正常人的心率平均每分鐘75次,兒童時(shí)期,由于心臟正在發(fā)育中,心肌柔弱,心壁薄,容積小,心臟每次搏動(dòng)輸出的血量少,因此心率要高一些?!窘馕觥俊敬鸢浮啃呐K每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)75次/分高于15、略

【分析】【解析】

試題分析:蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程;綠色植物通過(guò)根吸收來(lái)的水,99%都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式被蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其積極的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸,二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈的水循環(huán),三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被灼傷。

考點(diǎn):植物蒸騰作用的意義。

點(diǎn)評(píng):植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn),要注意理解掌握,并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決具體的問(wèn)題?!窘馕觥俊敬鸢浮坷囟人?6、有口無(wú)肛門(mén)【分析】【解答】解:據(jù)分析可見(jiàn):腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征是:有口無(wú)肛門(mén).

故答案為:有口無(wú)肛門(mén)。

【分析】腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物;腔腸動(dòng)物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層;外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén).

扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)(兩側(cè)對(duì)稱(chēng))、體壁具有三胚層、無(wú)體腔,有口無(wú)肛門(mén).三、判斷題(共7題,共14分)17、×【分析】【解答】視覺(jué)形成的過(guò)程是:外界物體反射的光線;經(jīng)過(guò)角膜;房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué).因此產(chǎn)生視覺(jué)的部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞..

【分析】此題考查的是視覺(jué)形成的過(guò)程。18、×【分析】【解答】解:細(xì)胞中的這些物質(zhì)有的是自己制造的;如植物細(xì)胞通過(guò)光合作用產(chǎn)生有機(jī)物,還有的是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的一些廢物,如尿素;二氧化碳等.另外一些物質(zhì)須從外界獲得,如無(wú)機(jī)鹽、水等是通過(guò)植物的根從土壤中吸收來(lái)的,因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】細(xì)胞中含有多種物質(zhì),可以分為兩大類(lèi):有機(jī)物和無(wú)機(jī)物.有機(jī)物分子較大,一般含有碳,如糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等;無(wú)機(jī)物分子較小,一般不含有碳,如水、無(wú)機(jī)鹽等.19、×【分析】【解答】解:如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中;口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度,因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察,人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%,故要用0.9%生理鹽水,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀,便于觀察,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)的必須注意的是潔清的載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水,結(jié)合細(xì)胞吸水的原理:細(xì)胞的濃度大于周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)吸水.反之失進(jìn)行解答.20、√【分析】【分析】本題主要考查營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分,缺鐵易患貧血,用鐵鍋炒菜對(duì)人體有益?!窘獯稹繜o(wú)機(jī)鹽在人體內(nèi)的含量不多;僅占體重的4%左右.無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也非常重要,它是構(gòu)成人體組織的重要原料。例如,鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過(guò)低,導(dǎo)致貧血。使用鐵質(zhì)炊具可以防止人體缺鐵,預(yù)防貧血,因此世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵質(zhì)炊具。故題干的說(shuō)法是正確的。

故答案為:√?!窘馕觥俊?1、√【分析】解:雜草和水稻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;因此屬于生產(chǎn)者;蝗蟲(chóng),三化螟和青蛙是動(dòng)物必須直接或間接以植物為食物,因此都屬于消費(fèi)者.上衣題干的說(shuō)法正確.

故答案為:√

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括陽(yáng)光;空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用.【解析】√22、×【分析】試題分析:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。即科學(xué)探究的一般過(guò)程是:提出問(wèn)題、做出猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析與論證、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。故題干的說(shuō)法錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查科學(xué)探究的方法及要求,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、A【分析】【解答】人體主要的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺(睪丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐漸變?。┑?,它們共同組成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng).如下表所示:。腺體名稱(chēng)功能垂體分泌的一些促激素,可以調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺的活動(dòng),例如促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌;另外垂體還能分泌調(diào)節(jié)人體新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育的激素(生長(zhǎng)素).甲狀腺分泌甲狀腺激素,它的主要作用是促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育、促進(jìn)新陳代謝、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.胸腺分泌促淋巴細(xì)胞生成作用的物質(zhì),在人體抵御疾病方面具有重要作用.腎上腺腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高,傳導(dǎo)加速,心輸出量增多.胰島分泌胰島素,它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,具體說(shuō),它能促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度.性腺(睪丸、卵巢)產(chǎn)生生殖細(xì)胞,分泌性激素,其中性激素具有促進(jìn)性器官成熟、第二性征發(fā)育及維持性功能等作用.通過(guò)列表比較可知:垂體能夠分泌能促進(jìn)人體生長(zhǎng)的生長(zhǎng)激素;題干說(shuō)法正確。

故答案為:√

【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常會(huì)引起人體患病。四、解答題(共4題,共32分)24、(1)肺泡與血液的氣體交換血漿

(2)暫時(shí)貯存尿液靜脈血低

(3)為人體生命活動(dòng)提供能量

(4)①胰島神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

②胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服易被消化?【分析】【分析】本題主要考查人體的部分生理活動(dòng)。解答此題的關(guān)鍵是熟知呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)以及胰島素的調(diào)節(jié)作用?!窘獯稹浚?)氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用來(lái)完成的,一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,從而實(shí)現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和二氧化碳等廢物。故在肺內(nèi)發(fā)生了肺泡與血液的氣體交換后,A血管中氧氣含量增加,二氧化碳主要由血液中的血漿運(yùn)輸。(2)人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱;F膀胱的作用是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液;尿道排出尿液。腎臟是體循環(huán)的分支,在體循環(huán)中動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,經(jīng)過(guò)組織細(xì)胞的氣體交換后,由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。故器官F膀胱的作用是暫時(shí)貯存尿液。E腎靜脈血管中流動(dòng)的是靜脈血,其中尿素的含量比C血管內(nèi)血液中低。(3)糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪屬于大分子有機(jī)物,能為人體的生命活動(dòng)提供能量,其中糖類(lèi)是最主要的供能物質(zhì),人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自于糖類(lèi)的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%。故人在進(jìn)食后,血液流經(jīng)小腸到達(dá)G血管時(shí),葡萄糖的含量會(huì)增加,葡萄糖的作用是為人體生命活動(dòng)提供能量。(4)①人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器;當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)(如飯后),對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,作為效應(yīng)器的是胰島;在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素,使血糖濃度下降,恢復(fù)正常水平。人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用。故當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí),對(duì)血糖敏感的的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,作為效應(yīng)器的胰島在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下會(huì)加速分泌胰島素,使血糖濃度降低,恢復(fù)正常水平。所以說(shuō),正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

②人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí);血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值,一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外,形成糖尿。胰島素是一種蛋白質(zhì),人體胃液;腸液和胰液中含蛋白酶,能將蛋白質(zhì)分解,因此胰島素不能口服,糖尿病只能注射胰島素來(lái)進(jìn)行治療,胰島素不能口服的原因是胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服易被消化?。

【解析】(1)肺泡與血液的氣體交換血漿(2)暫時(shí)貯存尿液靜脈血低(3)為人體生命活動(dòng)提供能量(4)①胰島神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)②胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服易被消化?25、略

【分析】

生態(tài)系統(tǒng)包括:森林生態(tài)系統(tǒng);海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等;是最大的生態(tài)系統(tǒng).其中森林生態(tài)系統(tǒng)。

主要分布在濕潤(rùn)和半濕潤(rùn)地區(qū);動(dòng)植物種類(lèi)繁多.是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū),森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,有綠色水庫(kù)之稱(chēng).農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),其主要特點(diǎn)是人的作用非常關(guān)鍵,人們種植的各種農(nóng)作物是這一生態(tài)系統(tǒng)的主要成員.農(nóng)田中的動(dòng)植物種類(lèi)較少,群落的結(jié)構(gòu)單一,食物鏈單一且不完善.

故答案為:森林生態(tài)系統(tǒng);農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).

【解析】【答案】此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型和功能能有關(guān)知識(shí)點(diǎn).

26、略

【分析】

(1);植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了;蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.根吸水的主要部位是幼根和根毛,因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽,以保護(hù)幼根和根毛,利于根吸水,提高成活率.對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活.

(2);植物的根要進(jìn)行呼吸;棉花苗期經(jīng)常松土,能增加土壤顆粒之間的空隙,能儲(chǔ)存較多的空氣,有利于促進(jìn)根的呼吸作用.

(3);施肥后;出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象,是因?yàn)榇罅渴┓屎?,使得土壤中溶液的濃度大于根?xì)胞液的濃度,使得細(xì)胞失水造成的,最好的解決辦法就是大量澆水,降低土壤溶液的濃度.

(4);提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量;就要想辦法促進(jìn)光合作用,合成過(guò)多的有機(jī)物,抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,可采用的辦法一般有:增強(qiáng)大棚的透明度,增加光照,促進(jìn)光合作用;適量增加大棚中二氧化碳的濃度,之間光合作用的原料;白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度,促進(jìn)光合作用,晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度,抑制呼吸作用減少有機(jī)物的分解等.

(5);無(wú)公害蔬菜是指蔬菜中有害物質(zhì)(如農(nóng)藥殘留、重金屬、亞硝酸鹽等)的含量;控制在國(guó)家規(guī)定的允許范圍內(nèi),人們食用后對(duì)人體健康不造成危害的蔬菜.因此要想生產(chǎn)出無(wú)公害蔬菜,在種植的過(guò)程中要少打農(nóng)藥,多采用生物防治的辦法,少施化肥,多施農(nóng)家肥等.

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