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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版選修5歷史上冊(cè)月考試卷751考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、20世紀(jì)20年代,疑古學(xué)派懷疑夏商歷史的真實(shí)性。隨著考古學(xué)的發(fā)展,著名歷史學(xué)家李學(xué)勤提出“走出疑古時(shí)代”,重建中國(guó)上古史。能夠推翻疑古學(xué)派學(xué)者觀點(diǎn)的是A.甲骨文的識(shí)讀與解釋B.鐵農(nóng)具的發(fā)明與使用C.宗法分封制度的瓦解D.禮樂制度建立與鞏固2、據(jù)歷史記載,南京的明孝陵除了明太祖朱元璋的陵墓之外,還有12座臣子墓。由于長(zhǎng)期沒有發(fā)現(xiàn)12座臣子墓,人們多懷疑其真實(shí)性,到20世紀(jì)30年代,人們陸續(xù)找到9座,盡管無(wú)法確定墓主人的身份,但鮮有人再懷疑“12座臣子墓”之說了。這說明A.古代史書的記載多是真實(shí)可信的B.來自考古的歷史認(rèn)識(shí)最為可靠C.考古發(fā)掘可為歷史記載提供佐證D.歷史認(rèn)識(shí)必須經(jīng)過考古的檢驗(yàn)3、20世紀(jì)二三十年代,以顧頡剛為代表的疑古派懷疑古書對(duì)夏商周三代記載的真實(shí)性。隨著甲骨文的發(fā)現(xiàn)及釋讀,不僅有力地回應(yīng)了疑古學(xué)者,還再一次印證了司馬遷《史記·殷本紀(jì)》對(duì)商代記載的準(zhǔn)確性。這反映了A.甲骨文是中國(guó)最早的漢字B.沒有實(shí)物印證的歷史都有極大爭(zhēng)議性C.文字史料都是真實(shí)可信的D.實(shí)物、文字史料相互印證具有說服力4、1889年,埃菲爾鐵塔建成后,許多人批評(píng)它丑陋、無(wú)用和破壞巴黎景觀,但后來人們普遍認(rèn)為埃菲爾鐵塔是純粹的技術(shù)能力與建筑藝術(shù)相結(jié)合的典范。據(jù)此可知A.后期社會(huì)評(píng)價(jià)比早期觀點(diǎn)客觀公正B.歷史評(píng)價(jià)會(huì)隨著時(shí)代變化發(fā)生改變C.技術(shù)發(fā)展決定了全社會(huì)的審美趣味D.體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義和理性主義的特征5、根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類主要分為三大人種。形成人種差異的主要因素是A.不同的心理素質(zhì)B.不同的飲食習(xí)慣C.不同的勞動(dòng)方式D.不同的自然地理環(huán)境6、目前下列國(guó)家中基本不可能出現(xiàn)“PPE怪圈”的是A.坦桑尼亞B.津巴布韋C.阿富汗D.德國(guó)7、蘭德爾·麥克維爾在對(duì)大津巴布韋遺址進(jìn)行科學(xué)發(fā)掘前,先對(duì)其他遺址進(jìn)行發(fā)掘的個(gè)數(shù)是A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)8、法國(guó)史學(xué)家謝和耐說,中國(guó)“是一個(gè)面積可與整個(gè)歐洲相匹,具備近3000年有記載歷史的國(guó)度”,“任何對(duì)它的有效論述都必須涉及確切的時(shí)間和地點(diǎn),再不許奢談什么‘永恒不變’中國(guó)了”。他強(qiáng)調(diào)的是()A.中國(guó)歷史比歐洲歷史更加復(fù)雜B.中國(guó)有確切記載的歷史長(zhǎng)達(dá)3000年C.中國(guó)歷史不存在任何不變的成分D.研究中國(guó)歷史要注意時(shí)空的復(fù)雜性9、關(guān)于英使節(jié)馬戛爾尼有沒有跪謁乾隆帝一事,軍機(jī)大臣和珅的奏折“該貢使等向上行三跪九叩頭禮”。但是,馬夏爾尼在其日記里寫道:“吾等曲一膝以為禮,華官則行其本國(guó)禮節(jié)”。隨行的副使斯當(dāng)東記錄是“單膝下跪,簡(jiǎn)單致辭”。這反映出A.歷史研究無(wú)法形成確切定論B.歷史解釋應(yīng)摒棄當(dāng)事人記錄C.歷史評(píng)價(jià)必須尊重客觀事實(shí)D.歷史記述會(huì)受主觀因素影響評(píng)卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)10、閱讀材料;按要求回答問題。

歷史的發(fā)展主線和分期是兩個(gè)密切關(guān)聯(lián)的重要問題以不同的歷史現(xiàn)象作為歷史的發(fā)展主線會(huì)形成不同的史觀;不同的史觀往往會(huì)伴隨產(chǎn)生不同類型的歷史分期法,而這兩個(gè)問題又涉及到能否科學(xué)地認(rèn)識(shí)歷史,正確地總結(jié)和闡釋歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);發(fā)展規(guī)律、各種復(fù)雜的歷史現(xiàn)象、重大歷史事件和歷史人物等一系列重要問題,因此歷來是史學(xué)家們研究討論的重點(diǎn)。

請(qǐng)選擇一個(gè)自己熟悉的史觀給世界近代史分期(即世界近代史的上限和下限),并說明理由。11、下圖是前國(guó)家主席江澤民2002年與尼日利亞總統(tǒng)奧巴桑喬舉行會(huì)晤的照片。在奧巴桑喬舉行的歡迎宴會(huì)上江澤民主席講道:“尼日利亞歷史悠久;人民勤勞智慧。早在兩千多年前,這里就誕生了著名的諾克文化。諾克文化是迄今所發(fā)現(xiàn)的撒哈拉以南非洲最古老的文化,尼日利亞也因此成為非洲文化的發(fā)祥地之一,在人類文明史上譜寫了輝煌的篇章?!?/p>

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)這段話的理解。12、(探索歷史的奧秘)(10分)

大津巴布韋遺址和穆塔帕王國(guó)都屬于津巴布韋文明;它們是非洲古代文明的一個(gè)縮影。閱讀下列材料:

材料一1891年古文物專家詹姆斯·狄奧多爾·本特寫道:“我對(duì)這地區(qū)的廢墟古物沒有多少信心。我認(rèn)為;它們都是本地的?!笨稍谕诔鏊闹辉硎B后寫道:“(這些藝術(shù)品)似乎彈奏著古代地中海文明的弦音一句話絕不是非洲的。”

——呂貝克·斯特夫《廢墟的真相》

材料二1905年;考古專家蘭德爾·麥克維爾,他仔細(xì)考察了這片遺址,對(duì)遺址進(jìn)行了全面系統(tǒng)的發(fā)掘。他鄭重宣布:大津巴布韋“毫無(wú)疑問,在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都屬于非洲”。他還指出:“許多人都會(huì)哀嘆一段羅曼史的破碎,但可以肯定,一個(gè)冷靜清醒的頭腦看到的并不是什么羅曼史,而是一個(gè)失落已久的歷史文化遺產(chǎn)。”

——紀(jì)錄片《所羅門王的寶藏》劇情介紹。

材料三在津巴布韋的維多利亞博物館里;陳列著早年土著人的繪畫和從“大津巴布韋石屋遺址”出土的文物,其中有中東的陶瓷;阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模。

——秀娥;張翅《世界遺產(chǎn)懸疑》

請(qǐng)回答:

(1)據(jù)材料一;本特的觀點(diǎn)發(fā)生了怎樣的變化?他對(duì)非洲文明的認(rèn)識(shí)有何錯(cuò)誤傾向?(3分)

(2)材料二中麥克維爾的考古結(jié)論是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出材料中“羅曼史”的含義。(3分)

(3)據(jù)材料三說明古代南部非洲曾經(jīng)存在輝煌的文明。綜合以上考古結(jié)論,談?wù)勎覀儗?duì)古代文明應(yīng)持有的正確態(tài)度。(4分)13、歷史的奧秘常常隱藏在多種歷史的記錄中;非洲大津巴布韋文明的確鑿記錄呈現(xiàn)了它曾經(jīng)的輝煌。閱讀下列材料:材料1:歷史為人類進(jìn)化的記錄。最初是由考古學(xué)者從埋沒地中的石器;土器、銅器等種種遺物或在洞窟內(nèi)的壁畫,而讀著歷史的記錄;還有人類學(xué)者從現(xiàn)在的蠻人生活里,而見著活著的歷史的記錄;再有歷史家從古代荒唐的傳說與神話中,窺破了赤裸裸的歷史的事實(shí)。

——(日)上田茂樹《世界史綱》材料2:人類學(xué)反對(duì)某些人的觀點(diǎn);他們認(rèn)為只有他們自己可以代表人類,只有他們最進(jìn)步,他們是神或歷史選擇出來按照自己的面貌改造世界的。

——(英)馬文·哈里斯(文化人類學(xué))(1)據(jù)材料1;探索歷史奧秘所能依據(jù)的主要史料類型有哪些?結(jié)合所學(xué)知識(shí),以其中的一種史料說明大津巴布韋社會(huì)的生產(chǎn);貿(mào)易以及生活藝術(shù)狀況。

(2)在大津巴布韋文明創(chuàng)造者問題上,我們需要反對(duì)西方某些人的什么觀點(diǎn)?揭示這種觀點(diǎn)所反映的價(jià)值觀。14、閱讀材料;完成下列要求。

材料關(guān)于戊戌變法性質(zhì)的研究。

。研究者及所處時(shí)代。

史料來源。

結(jié)論。

范文瀾/1945年。

戊戌政變后梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》

第一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。

翦伯贊/1950年。

1911年康有為出版的《戊成奏稿》

自上而下地實(shí)行君主立憲的政治主張;從而使中國(guó)走上資本主義道路。

戊戌變法六十年紀(jì)念活動(dòng)論文集/1958年。

1911年康有為出版的《戊戌奏稿》

資產(chǎn)階級(jí)改良主義運(yùn)動(dòng)。

茅海建/2017年。

康有為戊成變法期間歷次上書匯編。

戊成變法是以西方化為方向;以強(qiáng)國(guó)為目標(biāo)的改革運(yùn)動(dòng)。

——據(jù)茅海建《論戊戌變法期間康有為、梁?jiǎn)⒊恼嗡枷肱c政策設(shè)計(jì)》等整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出研究者對(duì)戊成變法研究結(jié)論的異同。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述在進(jìn)行歷史研究的過程中我們應(yīng)堅(jiān)持的原則。評(píng)卷人得分三、論述題(共1題,共2分)15、閱讀材料;完成下列要求。

材料:關(guān)于世界現(xiàn)代史的開端;在上世紀(jì)80年代末以來,在我國(guó)學(xué)術(shù)界主要有兩種見解。一種認(rèn)為:20世紀(jì)初,即1900年起是世界現(xiàn)代史的開端;另一種認(rèn)為:1917年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是世界現(xiàn)代史的開端。

一一摘編自齊濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》

結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),就材料中關(guān)于“世界現(xiàn)代史開端”的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ú⒑?jiǎn)要論述。(要求:可以選取材料中任意一個(gè)觀點(diǎn)闡述,也可以另立觀點(diǎn)闡述,觀點(diǎn)必須明確,簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù),邏輯清楚)評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題,共8分)16、時(shí)代與史家。

社會(huì)文化,時(shí)有更新:史家智識(shí),遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁?jiǎn)⒊瑸槔?,敘述中?guó)史家治史理念的變化趨勢(shì)及其社會(huì)原因。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【詳解】

甲骨文是商代的文字,可以記錄商代的相關(guān)史實(shí),因此甲骨文的識(shí)讀與解釋有助于推翻疑古學(xué)派學(xué)者觀點(diǎn),故A項(xiàng)正確;BCD三項(xiàng)都是周朝的,不符合題意,排除。2、C【分析】【詳解】

由材料“由于長(zhǎng)期沒有發(fā)現(xiàn)12座臣子墓,人們多懷疑其真實(shí)性”“但鮮有人再懷疑‘12座臣子墓’之說了”可知,人們態(tài)度之所以發(fā)生轉(zhuǎn)變,是因?yàn)闅v史文獻(xiàn)資料得到了考古發(fā)掘的佐證,增加了歷史文獻(xiàn)的可信度,故選C。古代史書因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)、人為等原因早已使歷史脫離了原本的面目,所以這需要我們比較多種歷史資料,去偽存真盡可能地逼近歷史的真相,排除A;考古挖掘是研究歷史的第一手資料,是研究歷史最直接,最有說服力的證據(jù),但得出的歷史認(rèn)識(shí)卻并不一定是最為可靠的,畢竟得出歷史認(rèn)識(shí)的是人,故B的說法過于絕對(duì),排除;D的說法過于絕對(duì),排除。3、D【分析】【分析】

【詳解】

甲骨文的發(fā)現(xiàn),證實(shí)了商朝存在。隨著對(duì)甲骨文的釋讀,印證了司馬遷對(duì)商朝歷史記載內(nèi)容的真實(shí)性。甲骨文內(nèi)容的釋讀與司馬遷在《史記·殷本紀(jì)》的記載相互印證,讓商朝的存在更具有說服力,說明實(shí)物、文字史料相互印證具有說服力,D正確;材料中并未強(qiáng)調(diào)甲骨文的地位,也未證明甲骨文是否是中國(guó)最早的漢字,排除A;B表述絕對(duì),排除;文字史料有主觀性,需要去偽存真,排除C。4、B【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)材料可知;埃菲爾鐵塔從最初建成后人們對(duì)它的“批評(píng)”到后來“普遍認(rèn)為埃菲爾鐵塔是純粹的技術(shù)能力與建筑藝術(shù)相結(jié)合的典范”說明,隨著時(shí)代的發(fā)展;時(shí)間的推移,人們對(duì)歷史事物的評(píng)價(jià)會(huì)發(fā)生變化。故答案為B項(xiàng)。A項(xiàng),材料只能反映出后期的認(rèn)識(shí)和前期認(rèn)識(shí)的區(qū)別,體現(xiàn)不出誰(shuí)是客觀公正的,排除;C項(xiàng),“技術(shù)發(fā)展決定了全社會(huì)的審美趣味”表述絕對(duì),排除;D項(xiàng),材料不能體現(xiàn)“理性主義的時(shí)代特征”,排除。

【點(diǎn)睛】

推斷(理)型選擇題解答時(shí)一般可采用推演法,即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時(shí)要掌握正確的指導(dǎo)思想,如歷史規(guī)律、邏輯關(guān)系、基本原理等。因此在平時(shí)要注意歸納歷史現(xiàn)象、總結(jié)歷史規(guī)律并掌握運(yùn)用。5、D【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)人的體貌特征,世界上的人類分為三大主要人種,即我們通過所說的黃種、白種和黑種人。人種的差異,是不同自然環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果。其中最重要的因素是不同的自然地理環(huán)境造成的,故D項(xiàng)正確;心理素質(zhì)、飲食習(xí)慣和勞動(dòng)方式都不是導(dǎo)致人種差異的主要原因,故A、B和C項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意。6、D【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“PPE怪圈”是指貧困(Poverty)、人口(Population)和環(huán)境(Environment)之間形成的一種互為因果的關(guān)系,更確切地說,是指“貧困人口增長(zhǎng)環(huán)境退化”的惡性循環(huán)?!癙PE怪圈”基本上是出現(xiàn)于不發(fā)達(dá)國(guó)家,而發(fā)達(dá)國(guó)家基本上是不可能出現(xiàn)的,故D項(xiàng)正確,ABC錯(cuò)誤。7、C【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,蘭德爾?麥克維爾為更好地進(jìn)行比對(duì),在正式發(fā)掘大津巴布韋遺址前,首先發(fā)掘了其他五個(gè)遺址,故C項(xiàng)正確;ABD錯(cuò)誤。8、D【分析】【詳解】

試題分析:材料說明;中國(guó)領(lǐng)土廣闊,歷史悠久,對(duì)中國(guó)歷史的研究要放在確定的時(shí)間和空間條件下,要具體問題具體分析,不要用一成不變的觀點(diǎn)看問題,故D項(xiàng)合理;A;B兩項(xiàng)曲解了材料的前半部分,沒有把握材料的主旨;C項(xiàng)表述過于絕對(duì),應(yīng)排除。

考點(diǎn):史學(xué)理論和研究·史學(xué)研究·研究歷史的方法。

【易錯(cuò)警示】此題是程度型選擇題,需要明確作者的主旨,認(rèn)真甄別,不要斷章取義。題干材料的重點(diǎn)是“對(duì)中國(guó)歷史的有效論述必須涉及確切的時(shí)間和地點(diǎn)”,即要把具體的歷史事件、歷史人物放在特定的時(shí)空環(huán)境中去認(rèn)識(shí)和研究。9、D【分析】【詳解】

本題考查了史料研究。歷史研究會(huì)受多種因素和當(dāng)事人主觀情緒的影響,但并不是無(wú)法形成確切定論,故排除A項(xiàng);當(dāng)事人的記錄是研究歷史的重要資料,所以并不能摒棄當(dāng)事人記錄,故排除B項(xiàng);根據(jù)題意可知,不同的人對(duì)事件的記錄不同,不能反映出尊重客觀事實(shí),故排除C項(xiàng)。對(duì)于同一事件,和珅、馬夏爾尼和當(dāng)東的記錄不同,說明歷史記述受當(dāng)事人主觀因素影響,故選D。二、材料分析題(共5題,共10分)10、略

【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生各種史觀的認(rèn)知和運(yùn)用能力。歷史的發(fā)展主線和分期是兩個(gè)密切關(guān)聯(lián)的重要問題。以不同的歷史現(xiàn)象作為歷史的發(fā)展主線會(huì)形成不同的史觀;不同的史觀往往會(huì)伴隨產(chǎn)生不同類型的歷史分期法。學(xué)生若從近代化史觀,文明史觀,社會(huì)經(jīng)濟(jì)史觀等角度進(jìn)行闡釋,言之有理,自圓其說皆同等賦分,不必拘泥于答案。

考點(diǎn):歷史研究·史觀·多元史觀【解析】史觀一:階級(jí)斗爭(zhēng)史觀(革命史觀)(2分);

世界近代史上限是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命(尼德蘭革命亦可)(2分);理由:政治上建立君主立憲政體;議會(huì)制度和政黨政治,為后來很多國(guó)家效仿;經(jīng)濟(jì)上為資本主義發(fā)展開辟道路;思想意識(shí)上形成先進(jìn)的政治和哲學(xué)思想。(3分,能從政治經(jīng)濟(jì)思想方面闡述即可)。

世界近代史下限是俄國(guó)十月革命(2分);理由:十月革命建立社會(huì)主義,改變整個(gè)世界歷史走向,是人類歷史進(jìn)入新時(shí)代,開始以社會(huì)主義革命為標(biāo)志的世界現(xiàn)代史。(3分)

史觀二:全球史觀(整體史觀)(2分)

世界近代史上限是1500年前后(新航路開辟)(2分);理由:1500前后,西歐醞釀并開始了一場(chǎng)歷史性的空前變革,新航路開辟,文藝復(fù)興思想解放,原始資本積累,歐亞非連在一起,世界歷史從黑暗中世紀(jì)進(jìn)入近代,世界一體化進(jìn)程開始啟動(dòng)。(3分)。

世界近代史下限是19世紀(jì)末20世紀(jì)初(2分),理由:從1500-1900年,西方經(jīng)歷了資產(chǎn)階級(jí)革命,殖民擴(kuò)張,兩次工業(yè)革命,東方從屬于西方的資本主義世界體系在20世紀(jì)初最終形成,資本主義由自由主義進(jìn)入壟斷階段,世界被瓜分完畢,全球化進(jìn)入一個(gè)更高層次階段,世界近代史宣告結(jié)束。(3分,學(xué)生能從資本主義世界體系形成角度闡述即可,3分)11、略

【分析】本題屬于開放性試題。本題解題的思路是:首先,概括歸納出材料的觀點(diǎn);其次,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析該觀點(diǎn)。由材料信息“諾克文化是迄今所發(fā)現(xiàn)的撒哈拉以南非洲最古老的文化,尼日利亞也因此成為非洲文化的發(fā)祥地之一,在人類文明史上譜寫了輝煌的篇章”可知,材料的觀點(diǎn)是“尼日利亞是非洲文化的發(fā)祥地之一”;結(jié)合所學(xué)知識(shí)從“為什么”“怎么樣”兩個(gè)角度分析該觀點(diǎn)即可?!窘馕觥竣僖越鹱炙闃?biāo)志的古埃及文明并不是由非洲人類的主體—一黑人創(chuàng)造的。②真正純正的黑人文明發(fā)祥地在西非,具體地說是在尼日爾河流域,這里被稱為黑非洲。③西非黑人文明的最高體現(xiàn)是它的雕刻藝術(shù),以尼日爾河流域?yàn)橹行牡奈鞣堑窨逃兄?000多年的發(fā)展演變史,基本上有三個(gè)繁榮期,即諾克文化期、伊費(fèi)文化期和貝寧文化期,也正因?yàn)橛辛诉@三大一脈相承的古代文化,尼日利亞才被譽(yù)為“黑非洲文化的搖籃”。12、略

【分析】試題分析:(1)由材料“我認(rèn)為;它們都是本地的?!笨稍谕诔鏊闹辉硎B后寫道:“(這些藝術(shù)品)似乎彈奏著古代地中海文明的弦音一句話絕不是非洲的”可以得出其觀點(diǎn)的變化為起初認(rèn)為古津巴布韋文化與外來文化沒有聯(lián)系,后來認(rèn)為古津巴布韋文化來自于地中海文明,是外來文化創(chuàng)造的。由“一句話絕不是非洲的”可知其帶有明顯的種族歧視傾向。

(2)由材料“大津巴布韋“毫無(wú)疑問;在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都屬于非洲”可以得出其考古結(jié)論為大津巴布韋遺址屬非洲古文化,結(jié)合所學(xué)可以得出大津巴布韋遺址是外來文化創(chuàng)造的觀點(diǎn)。

(3)依據(jù)材料“陳列著早年土著人的繪畫和從“大津巴布韋石屋遺址”出土的文物;其中有中東的陶瓷;阿拉伯的玻璃等。在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥?!闭f明大津巴布韋石屋遺址中出土的各種文物證明古代南部非洲曾經(jīng)有著輝煌的文明;綜合材料所述可以得出其態(tài)度為堅(jiān)持實(shí)事求是;摒棄種族歧視與偏見。

考點(diǎn):探索歷史的奧秘·津巴布韋文明·形成、特點(diǎn)【解析】(1)變化:起初認(rèn)為古津巴布韋文化與外來文化沒有聯(lián)系;后來認(rèn)為古津巴布韋文化來自于地中海文明,是外來文化創(chuàng)造的。(2分)

錯(cuò)誤傾向:種族歧視。(1分)

(2)結(jié)論:大津巴布韋遺址屬非洲古文化。(1分)

含義:大津巴布韋遺址是外來文化創(chuàng)造的觀點(diǎn)。(2分)

(3)說明:大津巴布韋石屋遺址中出土的各種文物證明古代南部非洲曾經(jīng)有著輝煌的文明。(2分)

態(tài)度:堅(jiān)持實(shí)事求是;摒棄種族歧視與偏見。(2分)13、略

【分析】第⑴問考查考生提取有效信息的能力和調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力。從材料二概括“史料類型”以及用“史料”闡述“狀況”;第⑵問考查考生論證和闡述事物的能力,首先要明確“西方某些人的觀點(diǎn)”,然后用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行論證?!窘馕觥浚?)實(shí)物遺存;土著生活實(shí)錄;傳說與神話。

生產(chǎn):鋤和斧等鐵器(梯田;水井和水渠等);說明了農(nóng)業(yè)的發(fā)達(dá);采石場(chǎng)、熔爐和泥范(鑄模),說明手工業(yè)的發(fā)達(dá)。

貿(mào)易:中國(guó)的青瓷碎片(波斯的小花碗);說明大津巴布韋社會(huì)存在著與其它族群的交流。

生活藝術(shù):鐲和一些黃金制品(橢圓形建筑上的精美石雕);說明人們懂得裝飾生活。

(2)觀點(diǎn):大津巴布韋文化遺存,不可能是非洲人創(chuàng)造的,而只能屬于白人。價(jià)值觀:種族中心主義。14、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)“第一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)”“資產(chǎn)階級(jí)改良主義運(yùn)動(dòng)”可知范文瀾;翦伯贊和紀(jì)念活動(dòng)論文集在結(jié)論方面均強(qiáng)調(diào)戊戌變法的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì);而茅海建則認(rèn)為其是“以西方化為方向、以強(qiáng)國(guó)為目標(biāo)”,在相同點(diǎn)方面根據(jù)“第一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)”“使中國(guó)走上資本主義道路”等可歸納出均承認(rèn)其進(jìn)步性意義,均肯定了戊戌變法的進(jìn)步性。

(2)關(guān)于關(guān)于歷史研究應(yīng)堅(jiān)持的方法,學(xué)生可根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,如材料中的前三位研究者均堅(jiān)持馬克思主義史學(xué)方法論的指導(dǎo)地位;實(shí)事求是,從一手史料出發(fā),重視對(duì)史料的辨析,而茅海建則重視新史料的運(yùn)用,重視新史料的挖掘。【解析】(1)異:前三位研究者重視戊戌變法的階級(jí)屬性;茅海建強(qiáng)調(diào)戊戌變法西方化色彩。同:均肯定了戊戌變法人的進(jìn)步性。

(2)原則:堅(jiān)持馬克思主義史學(xué)方法論的指導(dǎo)地位;實(shí)事求是,從一手史料出發(fā),重視對(duì)史料的辨析;重視新史料的挖掘。三、論述題(共1題,共2分)15、略

【分析】關(guān)于世界世界現(xiàn)代史開端問題;可以采用不同的史觀分析。首先要給出明確的分界線。如果用整體史觀,要突出第二次工業(yè)革命使得世界市場(chǎng)與世界經(jīng)濟(jì)最終形成。如果采用采用革命史觀,要突出十月革命的意義,即俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是具有世界歷史意義的社會(huì)主義社會(huì)制度的起點(diǎn),是人類歷史由資本主義社會(huì)制度到社會(huì)主義社會(huì)制度的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因而也是世界現(xiàn)代史的開端或上限。

點(diǎn)睛:史觀又叫歷史研究范式,是高中歷史學(xué)習(xí)要掌握的基本技能。在采用不同史觀分析歷史問題時(shí),前提是要對(duì)不同史觀的適用性由精準(zhǔn)把握。由于史觀不同,得出的結(jié)論也不同,例如本題。當(dāng)然,對(duì)同一問題,也可以采用不同史觀?!窘馕觥坑^點(diǎn)一1900年起是世界現(xiàn)代史的開端.

20世紀(jì)初;世界歷史進(jìn)入了新時(shí)代。隨著第二次產(chǎn)業(yè)革命(科技革命)的展開,人類社會(huì)由蒸汽時(shí)代進(jìn)入電氣時(shí)代,社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高,自由資本主義發(fā)展到壟斷資本主義階段,世界市場(chǎng)與世界經(jīng)濟(jì)最終形成,世界進(jìn)入各國(guó)競(jìng)相實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷程。據(jù)于此,20世紀(jì)初發(fā)生的上述“那些條件”,是歷史變動(dòng)──時(shí)代轉(zhuǎn)折的“最終原因”

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