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【培優(yōu)導(dǎo)航·高效練習(xí)】人教部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文培優(yōu)拔高一課一練第四單元語(yǔ)文園地(同步練習(xí))溫馨提示:學(xué)業(yè)的精深和造詣源于勤奮和刻苦,高效精練是培優(yōu)最佳途徑!一、填空題1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xiānyànróngqiúhuāngyě
tiàowǔshuāngbìguīzéhuǒyànyánliào
lǚxíngzhīzhū2.給下面的字加上不同的偏旁,再組詞荒_____(__________)則_____(_________)寺_____(_________)荒_____(__________)則_____(_________)寺_____(_________)3.把下面三組成語(yǔ)補(bǔ)充完整。百(____)百(____)百(____)百(____)百(____)百(____)四(____)八(____)四(____)八(____)四(____)八(____)七(____)八(____)七(____)八(____)七(____)八(____)4.出下列詞語(yǔ)的反義詞:里—(________)傲慢—(_________)丑陋—(_________)近—(________)懦弱—(_________)愚蠢—(_________)5.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)____我覺(jué)得很難________小狗對(duì)小公雞說(shuō)道____(2)____不要緊________小公雞說(shuō)道________第一次能這樣就很不錯(cuò)了________(3)小貓說(shuō)________再過(guò)一個(gè)晚上____行嗎________6.按要求寫(xiě)詞、句。(1)補(bǔ)充成語(yǔ)。四通(_____)(_____)五谷(_____)(____)層林(_____)(_____)(_____)頭(_____)發(fā)眼(_____)手(_____)一葉(_____)(_____)(2)偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(修改病句)________________________________________(3)大自然難道沒(méi)有許多美妙的聲音嗎?(改成陳述句)________________________________________(4)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)_______________________________________二、判斷題判斷下列對(duì)課文內(nèi)容的理解是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。7.《總也倒不了的老屋》一文中的老屋聽(tīng)著小蜘蛛講故事,一直沒(méi)有倒下去。(________)8.胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子被小男孩剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏,他知道后非常不高興。(________)9.《小狗學(xué)叫》一文中的三種結(jié)局都有可能發(fā)生,因?yàn)樗鼈兌际亲髡唠S意的想象。(________)三、信息匹配10.根據(jù)漢字在字典中的解釋?zhuān)o詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的意思。(1)暴:①突然而且猛烈;②暴烈急躁;③兇狠,殘酷;④露出來(lái),顯露。殘暴(_____)暴雨(_____)暴跳如雷(_____)(2)準(zhǔn):①允許,許可;②定平直的東西;③依照,依據(jù);④正確。準(zhǔn)繩(_____)準(zhǔn)許(_____)準(zhǔn)確(_____)四、語(yǔ)言表達(dá)11.按要求完成句子練習(xí)。(1)我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的故事。(縮句)________________________________(2)小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)____________________________(3)我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)____________________________五、連線題12.連一連,背一背。一人不成眾黃土變成金眾人一條心獨(dú)木不成林一人拾柴火不旺眾人拾柴火焰高六、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。趙州橋(選段)這座橋()堅(jiān)固,()美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條()的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪(zhǎozhuǎ)相互抵著,各自();還有的刻著()。所有的龍似(shìsì)乎都在游動(dòng),真像活了一樣。13.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的詞語(yǔ)填入文中的()里?;厥走b望不但……而且……雙龍戲珠相互纏繞14.請(qǐng)給文中的多音字選擇正確的讀音,打上“√”。15.請(qǐng)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。牢固——(_________)精致——(________)16.用“~~”畫(huà)出文中的排比句。17.用“——”劃出文中的一句中心句?!緟⒖即鸢浮?.鮮艷??絨球?荒野?跳舞??雙臂規(guī)則??火焰??顏料??旅行蜘蛛2.謊撒謊側(cè)側(cè)面侍服侍慌慌張測(cè)測(cè)量詩(shī)詩(shī)人3.發(fā)中戰(zhàn)勝依順面方通達(dá)平穩(wěn)上下嘴舌手腳4.外謙虛美麗遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)聰明5.“?!??!?,”,“?!保骸?,?”6.八達(dá)豐登盡染披散疾快知秋教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。大自然有許多美妙的聲音。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。7.√8.×9.×10.③①②②①④11.我想了解故事。小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們喜歡。我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。12
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