2024屆高考語文現(xiàn)代文分類訓(xùn)練：外國文學(xué)

文學(xué)類閱讀一單文本

閱讀下面的文字，完成下列小題。

伏擊

海明威

羅伯特?喬丹在公路和橋上方的上坡上，伏在一棵松樹后面，看著天色亮起來。他這時(shí)

看到那哨兵正站在崗?fù)だ?，他望望手表，心想，只要我們能把他們牽制在這里，就能圍住這

些法西斯。瞧，那兒有什么人來了。

兩個(gè)身穿毯子式披風(fēng)、頭戴鋼盔的哨兵在公路上轉(zhuǎn)了個(gè)彎，朝橋頭走來，肩上挎著步槍。

一個(gè)在橋的那一端停下來，走進(jìn)房亭不見了。另一個(gè)踏著緩慢而沉重的步子跨過橋來。他慢

吞吞地走到橋的這一端，這邊的哨兵跟他說了些話，就返身從橋上走回去。

剛上崗的哨兵走進(jìn)崗?fù)ぷ铝?。他的上了刺刀的步槍斜靠在墻上。羅伯特-喬丹掏出望

遠(yuǎn)鏡，對準(zhǔn)了崗苧。

哨兵背靠墻坐著。他的頭盔掛在一只木釘上，臉龐清晰可辨。他戴著那頂圓錐形絨線帽。

而且他沒有刮過臉。他臉頰凹陷，額骨凸出。他長著毛茸茸的眉毛，眉宇間連在一起。他顯

得很困乏，打著呵欠。他接著掏出煙荷包和一張卷煙紙，卷了一支煙。他用打火機(jī)打了幾下，

沒打上，最后把它放進(jìn)衣袋，走到火盆邊，彎下腰，從火盆里取出一塊炭，在一只手中揮揮，

一邊往上面吹氣，接著點(diǎn)燃了卷煙，把炭扔回火中。

羅伯特?喬丹收起望遠(yuǎn)鏡，伏在那兒望著公路，什么也不想考慮。一只松鼠在他下面一

棵松樹上吱吱地叫，順著樹干往下爬，半路上停了一下，扭頭朝有人在張望著的地方看看。

松鼠的眼睛又小又亮，它那尾巴激動(dòng)地抖動(dòng)著。接著這松鼠用小小的爪子和過大的尾巴在地

上一大跳一大跳地跳上另一棵樹。它在樹干上回頭望望他.然后在樹干上繞了一圈。這松鼠

在松樹的一根高枝上吱吱地叫，它在那里平伏在樹枝上，尾巴抖動(dòng)著。

羅伯特?喬丹透過棵棵松樹又向下面的崗?fù)ね?。他很想把這只松鼠放在衣袋里隨身帶

著。他很想有件什么東西可以觸摸一下。他用胳膊肘擦擦松針地，但那是另一回事。誰也不

知道在干這種事時(shí)你會(huì)有多孤獨(dú)。

他這時(shí)伏在那里，不再望公路和崗?fù)?，轉(zhuǎn)而望著對面的遠(yuǎn)山。他錚靜地伏在那里，注視

著早晨來臨。他聞到了松樹的香味，聽到水流的聲響，這時(shí)橋在晨曦中顯得清楚而美麗。他

伏在一棵松樹后面，手提機(jī)槍橫放在左前臂上，不再對那崗?fù)ね?，以為這次攻勢絕不會(huì)發(fā)

生了，在這么一個(gè)可愛的五月底的早晨不可能出事。直到過了很久，才聽到突如其來的密集

的炸彈的砰砰聲。

羅伯特?喬丹一聽到炸彈聲，那第一陣砰砰的爆炸聲，不等山間傳來隆隆的回聲，就深

去地吸了口氣，就地提起手提機(jī)槍。

崗?fù)だ锏纳诒牭秸◤椔暰驼酒鹕韥?。羅伯特?喬丹看到他伸手去拿了步槍，從面亭里

走出來傾聽。他站在公路上，陽光照在他身上，他頭上斜戴著絨線帽，他抬頭朝天空中飛機(jī)

正在投彈的方向望著，陽光照射在他那沒刮過的臉上。公路上這時(shí)沒有霧，羅伯特?喬丹清

楚而鮮明地看到哨兵站在公路上仰望著天空。陽光透過樹叢照亮了他的身子。

羅伯特?喬丹這時(shí)覺得自己呼吸緊迫，仿佛有一圈鐵絲捆住了他的胸脯，他穩(wěn)住了胳膊

時(shí)，覺得有槽紋的前槍把緊頂著他的手指，就把這時(shí)已落入表尺缺口內(nèi)的長方形準(zhǔn)星對準(zhǔn)那

哨兵的胸腔中央，輕輕一扣扳機(jī)。

他感到槍托迅速、滑溜、痙李地撞在自己的肩上，公路上那哨兵顯得吃驚而痛苦，雙膝

一軟，身子向前溜，前額彎向路面。他的目光從這彎著頭輔在公路上的哨兵身上轉(zhuǎn)向橋和另

一端的崗?fù)?。他看不到另外的那個(gè)哨兵，就順著右下方的山坡望去，知道安塞爾莫就埋伏在

那里。接著他聽到安塞爾莫開槍了，槍聲砰的一響，在河谷里激起回聲。接著他聽到安塞爾

莫又開了一槍。

隨著第二聲槍響，橋下另一端公路拐角處傳來了砰砰的手榴彈爆炸聲。接著這邊公路左

方遠(yuǎn)處傳來手榴彈爆炸聲。接著他聽到這邊公路上的步槍聲，而下邊公路上傳來巴勃羅那支

騎兵用的自動(dòng)步槍的槍聲，噠噠噠噠，穿插在手榴彈的爆炸聲中。他看到安塞爾莫正沿著陡

峭的通道爬下，朝橋的那一端沖來，就把手提機(jī)槍挎上肩，順著陡峭的山坡奔上公路。

他一邊奔跑，一邊聽到安塞爾莫在叫喊：“干得好，英國人。干得好??！”他越過嫡在

地上的哨兵晃著背包奔上橋面。

老頭兒一手提著卡賓槍，向他跑來。“平安無事，”他喊著，“沒出差錯(cuò)。我不得不補(bǔ)

了一槍。必須結(jié)果他啊?！?/p>

羅伯特?喬丹看到淚水從安塞爾莢這位普通老人臉頰上的花白胡茬上淌下來。

（有刪改）

1.下列對小說思想內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.第一段“瞧，那兒有什么人來了”這句話表明喬丹由內(nèi)心活動(dòng)轉(zhuǎn)向?qū)h(yuǎn)處的觀察，引出

下文對法西斯哨兵的敘寫。

B.活潑靈動(dòng)的松鼠引起了喬丹的注意，他想把松鼠放在衣袋里隨身帶著，這表現(xiàn)了喬

丹孤獨(dú)的處境與不安的心理。

C.小說中詳細(xì)描寫換崗后法西斯哨兵的衣著、神態(tài)和動(dòng)作，說明喬丹觀察得仔細(xì)，也

暗示了法西斯哨兵的警覺狀態(tài)，

D.小說的最后，安塞爾莫說“必須結(jié)果他啊"，說明了反法西斯戰(zhàn)爭是無奈的，但又是必

須的，因?yàn)檫@是正義之戰(zhàn)。

2.從聽到炸彈聲到擊斃哨兵，羅伯特?喬丹的心理經(jīng)歷了怎樣的變化？請簡要分析。

3.文章最后一段中安塞爾莫的淚水有怎樣的意蘊(yùn)？請簡要分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

苦惱

契訶夫

我向誰去訴說我的悲傷？【1】……

暮色昏暗。大塊的、濕潤的雪懶洋洋地在剛剛點(diǎn)亮的街燈周圍旋轉(zhuǎn)。屋頂上、馬背上、

肩膀上、帽子上鋪上了一層又薄又軟的積雪。馬車夫約納?波塔波夫全身雪白，像一個(gè)幽靈。

他坐在車座上，一動(dòng)也不動(dòng)。他那匹瘦馬也是全身雪白，也是一動(dòng)不動(dòng)。它那呆呆不動(dòng)的姿

態(tài)、它那瘦骨嶙峋的身架、它那棍子般直挺挺的腿，使它活像那種花一個(gè)戈比就能買到的馬

形蜜糖餅干。

他們停在那個(gè)地方很久了。還在午飯前他們就從大車店里出來，至今還沒有拉到一次客。

但是在城里，黃昏的慕色降臨了，晦暗的街燈已顯得活躍明亮，街道上也更熱鬧了?！摆s車

的，到維堡區(qū)去！''約納聽見有人叫他，“趕車的！”

約納猛地哆嗦一下，從粘著雪花的睫毛里望出去，看見一個(gè)軍人，穿一件帶風(fēng)帽的軍大

衣。

，?到維堡區(qū)去！”軍人又喊j一遍，,,你睡著『還是怎么的？到維堡區(qū)去！”

為了表示同意，約納就抖動(dòng)一下韁繩，于是從馬背上和他肩膀上就有大片的雪撒下

來……那個(gè)軍人坐上了雪橇。車夫吧噠著嘴唇叫馬往前走，他回過頭來看了看乘客，動(dòng)了動(dòng)

嘴唇……看樣子他想說點(diǎn)什么，但是喉嚨里卻什么東西也沒有吐出來，只聽見呼哧聲?！澳?/p>

說什么？”軍人問。

約納歪歪嘴苦笑一下，勉強(qiáng)啟動(dòng)嗓門，才沙啞地說：“老爺，我的，那個(gè)……兒子，這

個(gè)星期死了?！?/p>

“嗯！他是怎么死的？”

約納調(diào)轉(zhuǎn)整個(gè)身子對來客說：“誰知道呢？大概是得了熱病……在醫(yī)院里躺了三天就死

了……是上帝的旨意?！?/p>

“拐彎，魔鬼！”黑夜里有人在喊，“你瞎了眼還是怎么的，老狗！眼睛瞧著點(diǎn)！”

“趕你的車吧，快點(diǎn)走。''來客說。

馬車夫伸長脖子，用一種并不輕松的優(yōu)雅姿態(tài)揮動(dòng)著馬鞭。后來他幾次回過頭去看他的

乘客，可是乘客閉著眼睛，顯然是不愿意再聽他講了。他把乘客拉到維堡區(qū)后，在一家飯店

門口停下來，然后在趕車座位上彎下腰，又一動(dòng)不動(dòng)了……

人行道上走過三個(gè)年輕人，他們相互對罵著，套靴踩得很響。其中兩人又高又瘦，第三

個(gè)是矮小的駝子。

“趕車的，到警察橋去！“駝子用破鑼般的聲音說，“一共三個(gè)人……二十戈比！”約納抖

動(dòng)韁繩，吧嗒嘴唇。二十戈比的價(jià)錢是不公道的。不過他顧不上講價(jià)了……一個(gè)盧布也罷，

五個(gè)坎比也罷，如今在他都是一樣，只要有乘客就行……那幾個(gè)青年人就互相推操著，嘴里

罵聲不絕地上了車。

“好，趕車吧！“駝子用破然般的嗓音說，對著約納的后腦殼噴氣，“快點(diǎn)跑！嘿，老兄，

瞧瞧你的這頂帽子！全被得堡也找不出比這更槽的了……”

“嘻嘻，……嘻嘻……”約納笑著說，“湊合著戴吧……”

“喂，你少廢話，老不死的，難道就這樣趕車？你抽它一鞭子！”

約納感到他背后的駝子扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。他聽見那些罵他的話，看到這幾個(gè)人，

孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。駝子罵人，兩個(gè)高個(gè)子則談到某個(gè)叫娜杰日達(dá)?彼得

羅夫娜的女人。

約納不時(shí)回頭看看他們，等他們暫時(shí)停頓一下說話時(shí)，再一次回過頭去，嘟噴道：“我

的那個(gè)……兒子……這個(gè)星期死了！”

“大家都是要比的“駝子吁r一口氣說，“喂，你趕車吧，你趕車吧！先生們，照這

樣的走法，他什么時(shí)候才能把我們送到呢？"

“老不死的，我要接你的脖子了！”

“嘿嘿……''他笑道，”這些快活的老爺……愿上帝保估你們！”

“趕車的，你有老婆嗎？”高個(gè)子問。

“我？嘻嘻……這些快活的老爺！我的老婆在墳?zāi)估铮　F(xiàn)在我的兒子也死了，可我

還活著……這真是怪事，死神認(rèn)錯(cuò)門了……它原本應(yīng)該來找我，卻去找了我的兒子……”

約納轉(zhuǎn)過頭來，想訴說一下他的兒子是怎樣死的?？墒?，這時(shí)駝子輕松地吁了一口氣，

宣布說，謝天謝地，他們終于到了。約納收下二十戈比后，許久地看著游蕩者的背影。他又

孤身一人，寂寞又向他侵襲過來……他的苦惱剛淡忘了不久，如今重又出現(xiàn)，更有力地撕扯

他的胸膛。約納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：在這成千上萬的人當(dāng)中

有沒有一個(gè)人愿意聽他傾訴衷相呢？然而人群奔走不停，珀都沒有注意到他，更沒有注意到

他的苦惱....

“回大車店去，“他尋思著，“回大車店去！”

疫馬好像明白了他的意思，開始小跑起來。一個(gè)半鐘點(diǎn)以后，約納已經(jīng)在又大又臟的爐

子旁邊坐下了。爐臺(tái)上、地板上和長板凳上，人們已經(jīng)發(fā)出鼾聲?？彰殖粲謵灐瓑抢?/p>

一個(gè)年輕的車夫起來了，他帶著晅意咳嗽一聲，向水桶那邊走去?！跋牒人桑俊奔s納問。

“是啊，想喝水！”

“那您就隨便喝吧……而我呢，老弟，我的兒子死了……你聽說了嗎？就在這星期在醫(yī)

院里死的……竟有這樣的事！”

約納想看看他的話產(chǎn)生了什么影響，可是什么影響也沒看見，年輕人蓋上被子，把頭也

蒙上，睡著了。老頭嘆口氣，他想說話，就像這個(gè)青年人想喝水一樣。他兒子死了快一星期

了，而他還沒有跟任何人好好地談?wù)勥@件事……

“去看看馬吧，“他想，他穿上衣服，走進(jìn)馬廄里，他的馬就站在那里。

“你在吃草嗎？''約納問他的馬，看著它那閃光的眼睛，“你就吃吧……我已經(jīng)太老，不

能趕車了……該由我的兒子來趕車才對，我不行了……他才是個(gè)地道的馬車夫……只要他活

著就好了……”

約納沉默了一會(huì)兒，繼續(xù)說：“就是這樣嘛，我的小母馬……庫茲馬?約內(nèi)奇不在了……

他下世了……他無緣無故死了……比方說，你現(xiàn)在有個(gè)小駒子……忽然，這個(gè)小駒子下世

了……你不是要傷心嗎？”

那匹瘦巧嚼著草料，聽著，向它主人的手上呵氣。約納講得入r迷，就把他心里的話統(tǒng)

統(tǒng)對它講了……

（1886年,有刪改）

[1]引自宗教詩《約瑟夫的哭泣和往事》。——俄文本編者注

4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.約納的苦惱是雙重的：兒子無緣無故死了，他內(nèi)心無比悲痛；想找人談?wù)剝鹤拥乃溃?/p>

卻沒有人愿意聽他把話說完。

B.約納與軍人交談，“調(diào)轉(zhuǎn)整個(gè)身子”“幾次回過頭去看他的乘客”，可見約納傾訴內(nèi)心苦

悶的心情是多么的迫切。

C.約納沒有因?yàn)轳勛拥娜枇R而惱怒，反而笑臉相迎，這“笑”寫出他為了生計(jì)寧愿受辱的

心理，暗示他經(jīng)濟(jì)狀況窘迫。

D.軍人、三個(gè)青年、年輕車夫，無論地位高低，都對約納的不幸無動(dòng)于衷，這反映了

當(dāng)時(shí)俄國社會(huì)人與人之間的關(guān)系。

5.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說開頭描繪了一幅城市黃昏風(fēng)雪圖，明亮的街燈、熱鬧的街道，與孤獨(dú)的一人一

馬形成鮮明對比，為人物設(shè)定了特定背景。

B.契訶夫塑造約納與魯迅塑造祥林嫂，在寫法上有相似之處，比如都運(yùn)用大量對話描

寫來刻畫人物失子之后的精神面貌。

C.小說結(jié)尾，約納終于找到了傾訴對象，他把自己的悲哀都告訴了他的瘦馬，這一細(xì)

節(jié)既可笑又可悲，充滿了諷刺意味。

D.小說采用現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法，通過曲折離奇的故事情節(jié)、尖銳的矛盾沖突，讓讀者

感受到人物的心理狀態(tài)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。

6.小說在約納的對話中大量使用省略號，請分析其表達(dá)效果。

7.瘦馬在小說中多次出現(xiàn)，有什么作用？請結(jié)合文本進(jìn)行分析。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

等待的一天

海明威

他走進(jìn)我們的房間關(guān)窗時(shí)，我們還沒有起床，不過我發(fā)現(xiàn)他好像生病了，全身哆嗦，臉

色蒼白，步履蹣跚，似乎動(dòng)一下就會(huì)疼痛至死。

“哪兒不舒服r,寶貝兒？“

“頭痛。”

“趕快回床上躺著去?！?/p>

“不，我沒事兒?！?/p>

“你先回床上去，我穿好衣服就去看你?！?/p>

不一會(huì)兒，他穿好了衣服，坐在火爐旁。這個(gè)九歲男孩看上去又虛弱又可憐，我摸了摸

他的額頭，燒得很厲害。

“上床躺著，“我說，“你發(fā)燒了?！?/p>

“我沒事兒。”他說。

醫(yī)生很快來了，給孩子量了體溫。

“多少度？''我問醫(yī)生。

“一百零二度?！?/p>

下樓后，醫(yī)生留下三種藥，是三種不同顏色的膠囊，并交代如何服用。一種是退燒藥，

一種是止瀉藥，還有一種是抗酸藥。他解釋說，流感病菌只有在酸性環(huán)境中才能存活。他似

乎對流感很在行，還說只要發(fā)燒不超過一百零四度就沒什么好擔(dān)心的。只是輕度流感，只要

當(dāng)心別引起肺炎，就沒有什么危險(xiǎn)。

我回到房里，記下孩子的體溫和服藥的時(shí)間。

“要不要我讀書給你聽？”

“好的，您想讀就讀吧?！昂⒆诱f。他臉色蒼白，眼窩下方有黑暈。他靜靜地躺在床上，

對周圍發(fā)生的一切似乎漠不關(guān)心。

我大聲讀起霍華德?派爾的《海盜故事》，可我發(fā)覺他根本沒有聽。

“感覺怎么樣，寶貝兒？'‘我問道。

“目前為止，還是那樣兒。”他說。

我坐在床腳，自顧自地念著書，等著到時(shí)間再給他吃另一種膠囊。按理說他應(yīng)該睡著了，

可是我抬頭一看，他正神情古怪地盯著床腳。

“怎么不去睡會(huì)兒？吃藥的時(shí)侯我會(huì)叫醒你?！?/p>

“我還是醒著好。”

過了一會(huì)兒，他沖我說道：“爸爸，要是您覺得心煩的話，就不用在這兒陪我?！?/p>

“沒有什么可心煩的?！?/p>

“不，我是說，如果這事會(huì)給您帶來煩惱的話，您就不用待在這里了。''我以為他有點(diǎn)兒

神志不清■廣，十一點(diǎn)按醫(yī)囑給他吃完藥，我便出去r。

戶外有些寒冷，天空中下著雨加雪，飄灑在地面，形成一層薄冰,那光禿禿的樹木、灌

木叢、修剪過的樹枝、草坪和空地，似乎都被籠罩在寒冰里。我牽著小愛爾蘭塞特犬出門，

沿著大路和結(jié)了冰的小溪往前走，可是，要在光溜溜的冰面上站立和行走，真是有點(diǎn)困難。

紅毛犬連跌帶滑，一路趣奏，我也重重地掉了兩跤，獵槍都被甩了出去，在冰面上滑出去老

遠(yuǎn)。

一群鵲鶉躲在懸著樹枝的高高的堤岸下，被我們驚飛了，我立刻舉槍擊落兩只。有幾只

仍然棲息在樹上,其他大部分都鉆進(jìn)了灌木叢。要想把它們趕出來,你得在生長著灌木叢的

土地上跳幾下。結(jié)果，你在這些又冷又有彈性的樹枝上搖搖晃晃，還沒站穩(wěn)時(shí)，它們又飛了

出來，你很難瞄準(zhǔn)。我擊落了兩只，放跑了五只。不過，我在動(dòng)身返程時(shí)，在離家不遠(yuǎn)的地

方發(fā)現(xiàn)了一群鶴鶉,不禁竊竊自喜，還剩下許多，改日再來尋覓獵捕。

回到家，室里人告訴我孩子不讓任何人進(jìn)他的房間。

“你們不能進(jìn)來，''他說，"千萬不要被我傳染?！?/p>

我走到他身邊，發(fā)現(xiàn)他還保椅著我離開時(shí)的姿勢。他面色蒼白，但兩頰燒得通紅，眼睛

依舊一動(dòng)不動(dòng)地盯著床腳。

我測了他的體溫。

“多少？”

“一百來度吧。''我說。其實(shí)是一百零二度四分。

“剛才是一百零二度。”他說。

“誰說的？”

“醫(yī)生?！?/p>

“你的體溫沒問題，”我說，“沒什么好擔(dān)心的?！?/p>

“我不擔(dān)心，”他說，“可是我忍不住?！?/p>

“不要想?！蔽艺f，“放松點(diǎn)兒?！?/p>

“我挺放松的?！彼f著，眼睛直直地盯著前方。顯然，他在極力克制自己。

“喝點(diǎn)水，把藥吃了?！?/p>

“您覺得這有用嗎？”

“當(dāng)然有用了。”

我坐下來，打開《海盜故事》，讀給他聽，但看得出來，他根本沒興趣。于是我停了下

來0

,?我大概什么時(shí)候會(huì)死？‘‘他問道。

“什么？”

“我還能活多久？''

“你不會(huì)死。你這是怎么了？”

“哦，不，我會(huì)死的。我聽到他說一百零二度。''

“人發(fā)燒到一百零二度是不會(huì)死的，你真是在說傻話?！?/p>

“我知道會(huì)的。在法國上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們告訴我，發(fā)燒到四十度就活不了了。我已經(jīng)

一百零二度了?！?/p>

原來自早上九點(diǎn)起，整整一天時(shí)間，他都在等死。

“你這可憐的寶貝兒，我說，"哦，可憐的傻寶貝兒，這就像英里和公里的問題。你不

會(huì)死的。那種溫度計(jì)不一樣。用那種溫度計(jì)測，三十七度是正常體溫。而用這種溫度計(jì)測，

寸常體溫是九十八度?！?/p>

“您肯定？”

“十分肯定?！拔艺f，“這就像英里和公里的換算一樣。你知道，就好像我們車速開到七

十英里，該換算成多少公里一樣?！?/p>

“哦?！彼f。

他緊盯著床腳的目光漸漸輕松了一些，一直繃著的那股勁兒也終于緩了下來。第二天，

他輕松極了，為了一點(diǎn)兒無關(guān)緊要的小事兒就大哭大叫起來。

8.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不無聊的一項(xiàng)是（）

A.小說中小男孩因生病發(fā)燒到一百零二度，這使他在一天中內(nèi)心恐懼，精神上倍受折

磨。

B.父親早已知道孩子把自己的病情想得太嚴(yán)重，所以他用各種方式來緩解孩子的緊張

情緒。

C.小說反復(fù)寫到小男孩眼睛“盯著床腳”，表現(xiàn)了他緊張害怕但又竭力克制自己的心理。

D.小說文字含蓄濃縮，著墨不多，卻令讀者玩味無窮，這是海明威“冰山理論”的具體體

現(xiàn)。

9.關(guān)于文中父親外出打獵的兩段文字，下列說法不正碘的一項(xiàng)是（）

A.父親在外面打獵時(shí)的心情是輕松愉悅的，暗示了小孩的病情并不嚴(yán)重。

B.此處宕開男孩的情況不寫，而寫父親打獵的情景，使小說更具有懸念。

C.與孩子自己的緊張恐懼的心理形成鮮明的對比，增添了結(jié)尾的喜劇效果。

D.使人物形象更加鮮明突出，改變了敘事節(jié)奏，使小說情節(jié)變得愈加緊張。

10.本文以人物對話為主，用語極簡，體現(xiàn)了海明威“電報(bào)式”語言的特點(diǎn)。請分析文中對話

描寫的效果。

11.這篇小說的主題，有人認(rèn)為是作者借助孩子的形象對“硬漢精神”進(jìn)行了詮釋，有人則認(rèn)

為是為了表現(xiàn)人與人之間的隔閡，你更認(rèn)同哪一種？請結(jié)合小說內(nèi)容加以闡釋。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

在異鄉(xiāng)①

海明威

秋天，戰(zhàn)爭不斷進(jìn)行著，但我們再也不去打仗了。米蘭的深秋冷颼颼的，天黑得很早。

轉(zhuǎn)眼間華燈初上，這時(shí)沿街看看櫥窗很愜意。商店門外掛著許多野味：雪花灑在狐貍的卷毛

上，寒風(fēng)吹起它們蓬松的尾巴：掏空內(nèi)臟的偃硬的鹿沉甸甸地吊著：一自串小冬在風(fēng)中飄搖，

羽毛翻飛著。這是一個(gè)很冷的秋天，風(fēng)從山岡上吹來。

每天下午，我們都上醫(yī)院去。葬禮的儀式時(shí)常在院子里舉行。我的膝關(guān)節(jié)有病，從膝蓋

到踝節(jié)之間的小腿偎直，沒有腿肚子似的。醫(yī)生說：“一切都會(huì)順利的。小伙子，你是個(gè)幸

運(yùn)兒。你會(huì)重新踢足球的，像個(gè)錦標(biāo)賽選手?！?/p>

旁邊的手術(shù)椅中坐著一位少校。他的一只手小得像個(gè)娃娃的手。上下翻動(dòng)的牽引帶夾著

那只小手，拍打著僵硬的手指。輪到他檢查時(shí)，少校對我眨眨眼，一面問醫(yī)生：“我也能重

新踢足球嗎，主任大夫？“他的劍術(shù)非常高超，戰(zhàn)前是意大利最優(yōu)秀的劍術(shù)家。

每天，還有三個(gè)同我年齡相仿的小伙子到醫(yī)院來。我們都佩著同樣的勛章，除了臉上包

著黑絲絹的小伙子——他在前線待的時(shí)間不長，所以沒有得到勛章。

起初，因?yàn)槲遗逯鴦渍?，那些伙伴對我頗有禮貌，問我是怎樣獲得勛章的。我便拿出獎(jiǎng)

狀給他們看，上面盡是些衽冕堂皇的詞語，諸如“RATELLANZA”“ABNEGAZIONE”②，等

等。但是，透過這些辭令，可以看出真正的含義：我受獎(jiǎng)僅僅由于我是個(gè)美國人。打那以后，

伙伴們對我的態(tài)度有點(diǎn)變了。

至于那位少校，杰出的劍術(shù)家，他可不相信人是勇敢的。每當(dāng)我們坐在手術(shù)椅中，他總

要不厭其煩地糾正我的意大利語法。不過，他卻夸獎(jiǎng)我口語流暢。我們輕松自如地用意大利

語閑聊。有一天，我對他說：“意大利語一學(xué)就通，說起來挺容易，我不太有興趣了。嗯，

不錯(cuò)，”少校說，“那你為什么不研究一下語法呢？”于是他就教我語法。不久，我感到意大

利語完全變了樣，以致當(dāng)我腦子里語法概念模糊時(shí)，都不敢同他交談了。

我可以肯定，少校不相信機(jī)械治療，呼他思是按時(shí)上醫(yī)院，從不錯(cuò)過一天。當(dāng)我學(xué)不好

意大利語法時(shí)，他罵我是個(gè)丟人的大笨蛋，并且說，他自己也是個(gè)傻瓜，煞費(fèi)心思來教我。

少校長得矮小，卻筆挺地坐在手術(shù)椅中，將右手伸入機(jī)器，讓牽引帶夾著手指翻動(dòng)，眼睛直

盯著墻壁。

“要是戰(zhàn)爭結(jié)束了，要是真有那么一天的話，你打算干些什么？''少校問我，“注意，語

法要正確！”

“回美國?！?/p>

“結(jié)婚了嗎？”

'‘沒有，但很想。''

“你太蠢了，“他看上去很惱火，”一個(gè)男人決不能結(jié)婚。''

“為什么，少校先生？”

“別叫我少校先生。”

“為什么男人不應(yīng)該結(jié)婚？”

“不該，就是不該，‘'他怒氣沖沖地說，“即便一個(gè)人注定要失去一切，至少不該使自己

落到要失掉那一切的地步。他不該使自己陷入那種境地。他應(yīng)當(dāng)去找不會(huì)喪失的東西?！?/p>

他說著，眼睛直瞪著前面，顯得非常惱怒、痛苦。

可為什么一定會(huì)失掉呢？”

‘'肯定會(huì)失掉，''他望著墻壁說，然后，低下頭看著整形器，吱吱咯咯地把小手從牽引帶

里抽出來，在大腿上狠狠拍幾下。“肯定會(huì)失掉，“他幾乎大吼了，“別跟我爭辯！”接著他對

看管機(jī)器的護(hù)理員叫道：”來，把這該死的東西關(guān)掉！”

他回到另一間診室去接受光療和按摩了。一會(huì)兒，我聽見他向醫(yī)生請求借用電話，后來，

門關(guān)上了。他重新回到這間房間肘，我正坐在另一把手術(shù)椅中。他披著斗篷，戴著帽子，徑

直朝我坐的地方走來，把一條胳膊擱在我的肩上。

“真對不起，“他說，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“剛才我太失禮了。我妻子剛?cè)ナ溃?/p>

請?jiān)??！?/p>

“噢……”我惋惜地說，“非常遺憾?！?/p>

他站在那兒，咬著下嘴唇?！巴敉纯?，”他說，“難哪！”他的目光越過我，望著窗外。

接著他哭了。“我簡直忘不掉悲痛。’'他邊說邊哽咽著。然后他失聲痛哭，又彳臺(tái)起頭，茫然呆

視著，咬緊嘴唇，淚流滿面，接著，挺起腰，帶著軍人的姿態(tài)，邁過一排排手術(shù)椅，昂然而

去。

醫(yī)生告訴我，少校的妻子很年輕，死于肺炎；少校直到殘廢不能再打仗后，才向她結(jié)婚。

她只病了幾天，誰也沒料到她會(huì)死。在少校坐的手術(shù)椅的對面墻上，掛著三張照片，都是類

似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道醫(yī)生打哪兒弄來這些照片的。我一向

以為，我們這些人是第一批來試驗(yàn)醫(yī)療器的。不過，少校對那些照片卻很淡漠，他只是向著

窗外，凝望著。

（選自《海明威短篇小說選》，有刪改）

【注】①本文寫于第一次世界大戰(zhàn)后。②"RATELLANZA”“ABNEGAZIONE”：意大利語，意

為“友愛”“克己”。

12.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說以第?人稱敘述，將“我”的所見所聞、所感所想展現(xiàn)在讀者面前，使故事真實(shí)

可信，同時(shí)拉近了故事中的人物與讀者的距離。

B.很多傷兵都得了勛章，意大利為了表示友誼，授予了“我”這個(gè)美國兵勛章，其他人

因此改變了對“我”的態(tài)度，“我”感到很傷心。

C.當(dāng)“我”追問為什么不能結(jié)婚時(shí)，少校怒氣沖沖地告誡"我''時(shí)表情很可怕，少校這種

看似不近情理的言行，表現(xiàn)出他的無限悲憤。

D.作者用血肉豐滿的藝術(shù)形象、獨(dú)具匠心的藝術(shù)構(gòu)思、洗練傳神的語言和簡單白描的

手法，淋漓盡致地表現(xiàn)了反戰(zhàn)思想和對和平的向往。

13.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章第一段作者精心對死狐、死鹿和一串串小鳥進(jìn)行逼真描繪，意在與四肢殘疾的

傷病形象形成對照，具有生動(dòng)的象征意義。

B.小說對話簡潔凝練，并用了大量的短句對對話場景作了直觀描摹，不但加快了行文

節(jié)奏，而且產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺真實(shí)性。

C.小說結(jié)尾寫少校對墻上的那些照片很淡漠，他只是向著窗外凝望著，這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)

了他雖知自己的手無法康復(fù)但依然對未來充滿憧憬。

D.小說既通過對話、神態(tài)和動(dòng)作描寫來正面刻畫少校形象，又從醫(yī)生的介紹側(cè)面揭示

他心靈隱痛的緣由，使人物形象更加立體豐滿。

14.小說開頭所描寫的環(huán)境具有怎樣的特點(diǎn)？這些環(huán)境描寫有什么作用？

15.小說的標(biāo)題“在異鄉(xiāng)”含有多重意蘊(yùn)，請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?/p>

閱讀下面的文字，完成下面小題。

愛的犧牲

歐?亨利

喬和德麗雅在一個(gè)畫室里見了面，那兒有許多研究美術(shù)和音樂的人經(jīng)常聚會(huì)。喬和德麗

雅一見傾心，短期內(nèi)就結(jié)了婚。夫婦租了一層公寓，那是一個(gè)寂靜的地方，單調(diào)得像是鋼舉

鍵盤左端的A高半音。可是他們很幸福，因?yàn)樗麄冇辛烁髯缘乃囆g(shù)，又有了對方。家庭只要

幸福，房間小又何妨。喬在偉大的馬杰斯脫那兒學(xué)畫，德麗雅在羅森斯托克那兒學(xué)習(xí)鋼琴。

可是沒多久，藝術(shù)動(dòng)搖了，該付給馬杰斯脫和羅森斯托克兩位先生的學(xué)費(fèi)也沒著落了。

當(dāng)你愛好你的藝術(shù)時(shí)，就覺程沒有什么犧牲是難以忍受的。于是，德麗雅說，她得教授

音樂，以免斷炊。她在外面奔走了兩三天，見挽學(xué)生。一天晚上，她興高采烈地回家來。

“喬，親愛的，'‘她快活地說，“我有一個(gè)學(xué)生啦。愛?皮?品克奈將軍的小姐克蕾門蒂

娜，住在第七十一街。她只有十八歲。我一星期教三次課。你想想看，喬！每課五塊錢。等

我再找到兩三個(gè)學(xué)生，我又可以到羅森斯托克先生那兒去學(xué)習(xí)了?！?/p>

“德麗雅，”喬說，“我能讓你忙著掙錢，我自己卻在藝術(shù)的領(lǐng)域里追逐嗎？決不能夠！

我想我可以賣賣報(bào)紙，搬石子鋪與路，多少也掙一兩塊錢回來?！?/p>

德麗雅走過來，勾住他的脖子。

“喬，親愛的，你真傻。你一定得堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我并不是放棄了音樂去干別的事情。我一

面教梭，一面也能學(xué)一些。我永遠(yuǎn)跟我的音樂在一起。何況我們一星期有十五塊錢，可以過

得像百萬富翁那般快樂。你絕不要打算脫離馬杰斯脫先生。”

"好吧，''喬說，"可是我不愿意讓你去教課，那不是藝術(shù)。你這樣犧牲真了不起，真叫

人佩服?！?/p>

“當(dāng)你愛好你的藝術(shù)時(shí)，就覺得沒有什么犧牲是難以忍受的?！暗蔓愌耪f。

“我在公園里畫的那張素描，馬杰斯脫說上面的天空很好。'‘喬說，“可能賣掉一張。”

“我相信一定賣得掉的，”德麗雅親切地說，“現(xiàn)在讓我們先來感謝品克奈將軍和這烤羊

肉吧?！?/p>

周末，愉快自豪、可是疲憊不堪的德麗雅，得意揚(yáng)揚(yáng)地掏出三張五塊錢的鈔票，扔在那。

她有些厭倦地說：“有時(shí)候，克蕾門蒂娜真叫我費(fèi)勁?！苯又?，喬帶著黑督山伯爵的神氣，掏

出一張十元、一張五元、一張兩元和一張一元的鈔票——全是合法的紙幣。把它們放在德麗

雅掙來的錢旁邊?！蹦欠郊獗乃十嬞u給了一個(gè)從庇奧利亞來的人?！彼嵵仄涫碌匦?/p>

說，“他另外預(yù)定了一幅勒加黃那貨運(yùn)車站的油畫，準(zhǔn)備帶回家去。我的畫，加上你的音樂

課！呵，我想藝術(shù)還是有前途的?！?/p>

,,你堅(jiān)持下去，其使我高興，”詫麗雅熱切地說，、、你一定會(huì)成功的，親愛的?！?/p>

下一個(gè)星期六的晚上，喬先回家。他把他的十八塊錢攤在客廳的桌子上，然后把手上許

多似乎是黑色顏料的東西洗掉。

半個(gè)鐘頭以后，德麗雅來了，她的右手用繃帶包成一團(tuán)，簡直不像樣了。

“這是什么？“喬輕輕地握住那只手，扯扯繃帶下面的幾根白線，可道。

“那是涂了油的軟紗。'‘德麗雅說，“喔，喬，你又賣掉了一幅素描嗎？''她看到了桌子上

的錢。

“可不是嗎？”喬說，“只消問問那個(gè)從庇奧利亞來的人。你今天下幺什么時(shí)候燙痛手的，

德麗雅？“

'‘大概是五點(diǎn)鐘，”德麗雅可憐巴巴地說，“熨斗，我是說奶酪，大概在那個(gè)時(shí)候燒好。

你真該看到品克奈將軍，喬，他……”

“先坐一會(huì)兒吧，德麗雅?！皢陶f，他把她拉到臥榻上，在她身邊坐下，用胳臂圍住了她

的肩膀。

“這兩個(gè)星期來，你到底在干什么。德麗雅？''他問道。

她帶著充滿了愛情和固執(zhí)的眼色熬了一兩分鐘，終于垂下頭，一邊哭，一邊說出實(shí)話來

了。

“我找不到學(xué)生，”她供認(rèn)說，‘‘我又不忍眼看你放棄你的課程，什以在第二十四街那家

大洗衣作坊里找了一個(gè)燙襯衣的活兒。喬，你怎么會(huì)疑心我不在教克蕾門蒂娜的音樂課呢？''

“到今晚為止，我始終沒有起疑。''喬說，"本來今晚也不會(huì)起疑的，可是今天下午，我

把機(jī)器間的油和廢紗頭送給樓上一個(gè)給熨斗燙了手的姑娘。兩星期來，我就在那家洗衣作坊

的爐子房燒火?！?/p>

他們兩個(gè)都笑了，喬開口說：“當(dāng)你愛好你的藝術(shù)時(shí)，就覺得沒有什么犧牲是難以忍受

的。”可是德麗雅用手掩住了他的嘴?！皠e說下去啦，“她說，“只需要說‘當(dāng)你愛的時(shí)候'?！?/p>

（有刪改）

16.下列對這篇小說思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.小說講述了一對熱愛藝術(shù)的年輕人一見鐘情，結(jié)為夫妻，因生活拮據(jù)，為成全對方

追求藝術(shù)而撒謊去做工，偶然燙傷手的事故使真相大白，夫妻愛得更深的故事。

B.由于燙傷了手，在喬的追問下，德麗雅“終于垂下頭，一邊哭，一邊說出實(shí)話來了”，

可見德麗雅在洗衣店里從事的工作非常辛苦，內(nèi)心受到了很大的委屈。

C.小說通過塑造鮮明的人物形象來表現(xiàn)“愛的犧牲”，德麗雅甘心為愛付出，喬懂得體

貼感激，他們之間善意的謊言，讓愛顯得素樸而真誠，令人讀來感動(dòng)。

D.作者運(yùn)用輕松、幽默的語言來講述一個(gè)沉甸甸的故事，主要運(yùn)用語言、動(dòng)作等細(xì)節(jié)

描寫來展示人物風(fēng)貌，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，以達(dá)到“含淚的微笑”的效果。

17.簡要分析德麗雅的性格特征。

18.小說在刻畫德麗雅這個(gè)形象時(shí)，突出了她的哪些性格特征？請簡要分析。

19.歐?亨利小說的特點(diǎn)是常常在文章結(jié)尾時(shí)突然讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，

或使主人公命運(yùn)陡然逆轉(zhuǎn)，出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，但又在情理之中。我們稱之為“歐?亨利筆

法”《愛的犧牲》也用到了這一筆法，請結(jié)合小說內(nèi)容賞析小說的結(jié)尾。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

苦惱

契訶夫

我向誰去訴說我的憂傷？……

——題記

①暮色昏暗。大片的濕雪繞著剛點(diǎn)亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽

子上，積成又軟又薄的一層。車夫約納?波達(dá)波夫周身雪白，像是一個(gè)幽靈。他在趕車座位

上坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，身子往前但著，但到了活人的身子所能低到的最大限度。哪怕有一大

堆雪落在他身上，仿佛他也會(huì)覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也一身白，也一動(dòng)不動(dòng)。

它那呆然不動(dòng)的樣子，棱角鮮明的外表和像棍子一樣挺直的腿，簡直就像是一戈比一塊的馬

形蜜糖餅。它大概在想心事吧。人們硬要它同犁耙分開，離開它已習(xí)慣了的灰色的場地，被

弄到這里來，弄到這充滿怪異的燈光、不停的喧鬧和熙熙攘攘人群的漩渦中來，那它就不能

不心事重重了...

②人行道上有三個(gè)年輕人路過，把套靴踩得很響，互相詬罵，其中兩個(gè)人又高又瘦，第

三個(gè)卻矮而駝背。

③“趕車的，到警察橋去！”那個(gè)駝子用破鑼般的聲音說。

④“一共三個(gè)人....二十戈比！”

⑤約納抖動(dòng)韁繩，吧噠嘴唇。二十戈比的價(jià)錢是不公道的，然而他顧不上講價(jià)了。

⑥約納感到他背后駝子扭動(dòng)的身子和顫動(dòng)的聲音。駝子罵個(gè)不停，諂出一長串稀奇古怪

的罵人話，他聽著那些罵人的話，看到這幾個(gè)人，孤單的感覺就逐漸從他的胸中消散了。約

納不住地回過頭去看他們。正好他們的談話短暫地停頓一下，他就再次回過頭去，嘟嘟噥噥

說：,‘我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了！”

⑦“大家都要死的……”駝子咳了一陣，擦擦嘴唇，嘆口氣說?！暗昧耍阙s車吧，你趕

車吧！諸位先生，照這樣的走法我再也受不住了！他什么時(shí)候才會(huì)把我們拉到呢？”

⑧“嘻嘻……”他笑道?！斑@些峽活的老爺……愿上帝保佑你們！”

⑨約納回轉(zhuǎn)身，想講一講他兒子是怎樣死的，可是這時(shí)候駝子輕松地呼出一口氣，宣布

說，謝天謝地，他們終于到了。

⑩約納收下二十戈比以后，久久地看著那幾個(gè)游蕩的人的背影，后來他們走進(jìn)一個(gè)黑暗

的大門口，不見了。他又孤身一人，寂靜又向他侵襲過來……他的苦悟剛淡忘了不久，如今

重又出現(xiàn)，更有力地撕扯他的胎膛。約納的眼睛不安而痛苦地打量街道兩旁川流不息的人群：

在這成千上萬的人當(dāng)中有沒有一個(gè)人愿意聽他傾訴衷曲呢？然而人群奔走不停，誰都沒有注

意到他，更沒有注意到他的苦惱……莫大的苦惱，無邊無垠，如果約納的胸膛崩裂，從里面

涌出來的苦惱，大概可以淹沒全世界。然而這苦惱卻又是人們看不見的。它藏匿在這么一個(gè)

渺小的軀殼里，就是白天打著火把也看不見它……

?'回大車店去，''他想，"回大車店去！’’

?那匹瘦馬仿佛領(lǐng)會(huì)了他的想法，開始小跑起來。大約過了一個(gè)半鐘頭，約納已經(jīng)在一

個(gè)骯臟的大火爐旁邊坐著了。

?^角里有一個(gè)年輕的車夫起來了，帶著睡意咳啾一聲，向水桶那邊走去。

?，想喝水吧？”約納問。

?'是啊，想喝水！”

?'那就痛痛快快地喝吧……我呢，老弟，我的兒子死了……你聽說了嗎？這個(gè)星期在

醫(yī)院里死掉的……竟有這樣的事！''

修勺納看看他的話產(chǎn)生了什么影響，可是什么影響也沒看見。年輕人蓋上了被子，把頭

也蒙上，睡著了。老人就嘆氣，搔搔身子……他想說話，就如同那個(gè)年輕人渴望喝水一樣。

他兒子死了快一星期了，而他還沒有跟任何人好好談?wù)勥@件事……序自有條有理，有板有眼

地跟人家談?wù)劜攀恰呜M講講他兒子怎樣生病，怎樣痛苦，臨死前說了些什么話，怎么死

的……廖季敘述一下他兒子下葬的事和后來到醫(yī)院取回死者的衣服的事……

?'去看一看馬吧，”約納想，”要睡覺，有的是時(shí)間……不用擔(dān)心，總能睡夠的。”

?f也穿上衣服，走到馬房里，他的馬就站在那兒。他想到燕麥、草料、天氣……當(dāng)他是

一個(gè)人的時(shí)候，是不能想兒子的……跟別人談?wù)勊梢裕梢亲约喝ハ胨?，描摹他的模樣?/p>

那就太難受，太可怕了……

??你在吃草嗎？”約納問他的馬，看著它那閃著光的眼睛，“你就吃吧，吃吧....既然

沒有掙到買燕麥的錢，那咱們就吃草好了……是啊……我已經(jīng)老了，好車……本該由兒子來

趕車，我已經(jīng)不行了……他才是地道的馬車夫……要是他活著就好了……”

?約納沉默了一會(huì)兒又繼續(xù)說：

?“就是這樣，我的小牝馬……庫茲瑪?約內(nèi)奇不在了……他去世了……他無緣無故地

死了……比方說，現(xiàn)在你有個(gè)小晌子，你就是這個(gè)小駒子的親娘了……而突然間，比方說，

這個(gè)小駒子去世了……你難道不傷心嗎？”

?瘦小的馬嚼著草料，聽著，在它主人的手上呵氣。

?約納說得入了迷，他給它講述了一切……

（有刪改）

20.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.題記“我向誰去訴說我的憂傷？……”，在文中指的是約納喪子之痛無人可訴說，暗

示了本文呈現(xiàn)的是人與人之間冷漠、孤獨(dú)與隔膜的狀態(tài)。

B.約納拉三個(gè)年輕人時(shí)，不但沒有因?yàn)樗麄兊牧R聲感到痛苦，反而覺得“孤單的感覺就

逐漸從他的胸中消散了”，說明無處傾訴讓他感到非常孤獨(dú)。

C.開頭寫約納“一動(dòng)也不動(dòng)”，與小馬呆呆不動(dòng)的姿態(tài)極為相似，說明人與馬的處境是

一樣的，他們都孤立無援，命運(yùn)悲苦，兩者都是小說的主角。

D.約納與其他人的對話，不僅生動(dòng)地表現(xiàn)約納老實(shí)木訥、惶恐謙卑的性格特點(diǎn)，而且

鮮明地表現(xiàn)了三個(gè)年輕人和年輕車夫的冷漠無情。

21.下列對文本藝術(shù)特色和分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說開篇的景物描寫，點(diǎn)明了故事發(fā)生的背景，渲染了寒冷悲苦的氛圍，襯托了主

人公孤獨(dú)、凄涼的處境，折射了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷漠壓抑。

B.作者善于截取平凡的生活片段，憑借精巧的藝術(shù)手法，對日常生活和普通人物進(jìn)行

真實(shí)的描繪和刻畫，不動(dòng)聲色地展示重要的社會(huì)內(nèi)容。

C.作者把人與人的關(guān)系和人與馬的關(guān)系相對比，人的冷漠與馬的傾聽形成強(qiáng)烈的反差，

讓我們?yōu)橹魅斯\(yùn)感到悲傷的同時(shí)也有所思考。

D.作者在小說中綜合運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，對小說主人公約納的外貌、語言進(jìn)

行描寫刻畫，凸顯了他因喪子而帶來的痛苦和孤獨(dú)。

22.文章第也然段連用了三個(gè)“應(yīng)當(dāng)”，有什么樣的意味？

23.有評論認(rèn)為，“契訶夫與魯迅雖然生活的時(shí)代不同，國度不同，但是他們的作品又有很

多相通之處”，從車夫約納和祥林嫂的形象對比中，你能找到哪些相通之處？

閱讀下面的文字，完成下面小題。

老人與海（節(jié)選）

海明威

①他們航行順利，老人將他的手浸在海水里并試圖讓自己的頭腦保持清醒。天空上有高

層積云，積云上還有足夠多的層卷云，老人知道輕風(fēng)會(huì)持續(xù)整夜。老人經(jīng)?？粗囚~來確認(rèn)

這件事是真的。那是距離第一尾鯊魚攻擊他的前一個(gè)小時(shí)。

②

③有時(shí)它失去了氣味的引導(dǎo)。但它會(huì)再次拾回，即便只是一點(diǎn)點(diǎn)氣味的痕跡，然后快速

而努力地尾隨。它是一尾很大的灰靖鯊，具備能跟海中最快的魚游得一樣快的體格，除了大

嘴之外，它身上的每?個(gè)部①都很美。背和劍負(fù)一樣藍(lán)，腹部是銀色，皮平滑而漂亮。它長得

像一尾劍魚，除了此時(shí)快速游水時(shí)那緊閉著的大嘴。它緊貼著水面，背鰭高高像刀一樣不顫

不抖將水切開。在它閉著的雙層嘮唇里，全部八排牙齒都向內(nèi)傾斜。那可不是大部分鯊魚會(huì)

有的那種尋常的金字塔型牙齒。它們長得像人的五指彎曲成爪狀。它們跟老人的手指差不多

長，兩側(cè)的邊緣都跟剃刀一般銳利。這魚是生來在海中以其他魚為食，那么快、那么壯，又

具備那么好的武裝，在水中無可匹敵?，F(xiàn)在它聞到了更新鮮的血?dú)猓铀仝s上，藍(lán)背鰭切開

海水。

④老人看到它靠近，就知道這是什么都不怕、為所欲為的鯊魚。他準(zhǔn)備好魚叉，把繩子

拉緊，盯著鯊魚過來。繩子很短，因?yàn)樯倭怂腥ソ夢~的一大段。

⑤此刻老人的頭腦清醒、運(yùn)轉(zhuǎn)良好，心中充滿了決心，不過他沒有什么希望。太好的事

不會(huì)持久，他想。觀察鯊魚靠近時(shí)，他看了那大魚一眼。這很像一場夢，他想。我無法阻止

它攻擊我，但也許我可以抓到它?；姻掯彛ツ銒?。

⑥鯊魚快速靠近船尾，當(dāng)它咬住那魚時(shí)，老人看見它張開的嘴巴，看到它奇怪的眼睛，

看到它向前在那魚尾巴上來一點(diǎn)的地方用牙齒一合劈下一塊肉來。鯊魚的頭露在水面上，背

正要浮出來，老人聽得到那魚皮肉撕裂的聲音，這時(shí)他將魚叉猛刺進(jìn)壁魚頭上的一點(diǎn)——雙

眼連成的線和鼻子直直往后劃出的線交叉的那個(gè)點(diǎn)。那樣的線并不存左。只有又重又尖的藍(lán)

色魚頭，大眼睛，以及開合著、猛推著、把所有東西都吞下去的大嘴。不過那一點(diǎn)就是魚腦

所在的位置，老人刺中了。他用他血肉模糊的手盡全力將一支好魚叉刺進(jìn)去。他不帶希望，

只帶著決心和滿滿的敵意刺中了它。

⑦盜魚翻r過去，老人看得出它的眼睛沒不生命r,然后它又翻「一次，把自己在繩子

里繞了兩圈。老人知道鯊魚死了，但鯊魚自己還無法接受這個(gè)事實(shí)。然后，它朝天躺著，尾

巴拍打著，嘴喀喀動(dòng)著，像快艇一般將水面犁開。在它的尾巴拍打之處，水是白的，它的身

體有四分之三全露在水面上，繞著它的繩子變緊，顫抖著，然后斷掉了。鯊魚在水面上靜靜

地躺了一會(huì)兒，老人盯著它看。然后它很慢很慢地往下沉。

⑧“它咬下了差不多四十磅肉「老人抽聲說。它還帶走了我的魚叉和所有的繩子，他想，

而且這下子我的魚又流血了，還會(huì)引來其他的鯊魚。

⑨他不想再看那魚，因?yàn)樗粴?。那魚被攻擊，簡直就像他自己被攻擊一般。

⑩不過我殺了那尾攻擊我的生的鯊魚。而且它還是我看到過的最大的灰靖迷。老天知道

我看到過真正大尾的。

?太好的事不會(huì)持久，他想。我現(xiàn)在寧可這是場夢，寧可我從來沒釣到那魚，我還一個(gè)

人在床上看報(bào)紙。

?，不過人不是生來要被打敗的，”他說，“人可以被摧毀，但不能被打敗。''可我很難過

我殺了那魚，他想。現(xiàn)在糟糕的時(shí)刻來了，我手上甚至連魚叉都沒有c灰綺鯊很殘酷、很有

本事、很強(qiáng)壯，也很聰明。不過我比它更聰明。也許沒有，他想。也許我只是有比較好的配

備而已。

?’別想了，老家伙，'‘他抬聲說，“照著這個(gè)方向航行下去，該來的就讓它來?！?/p>

?但我不能不想，他想。因?yàn)檫@是我僅剩的了。這個(gè)和棒球。我好奇?zhèn)ゴ蟮牡像R吉奧對

于我一舉擊中鯊魚的腦部作何感想。那沒什么了不起的，他想。任何人都做得到。不過你覺

得我的手跟骨刺一樣慘嗎？我沒辦法知道。我的腳踝從來不曾有過任何毛病，除了有一次游

泳時(shí)在水中踏到海鯨魚，被刺了一下，小腿麻痹，而且痛得受不了。

?，想點(diǎn)快樂的事吧，老家伙，''他說，“現(xiàn)在你每分鐘都更接近家一點(diǎn)。失去了四十磅，

你就能航行得更輕快些?！?/p>

?f也很明白到達(dá)灣流內(nèi)圉時(shí)，事情會(huì)以什么樣的形式發(fā)生。不過現(xiàn)在什么都做不了。

?'不，有的，“他抬聲說，“我可以把我的刀綁在一只船槳上?！?/p>

?廳是他就這樣做了，將舵:柄夾在腋下，用腳控制船帆，一邊把刀綁在船槳上。

（“這下子，”他說，“我還是個(gè)老人。但我手上不是沒有武器?！保┈F(xiàn)在風(fēng)變涼了，他順

利地航行。他只看那魚的前半部，有幾分希望又回來了。

24.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.從第①段可以看出老人富有航海經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)調(diào)整自己的情緒以應(yīng)對可能出現(xiàn)的變

故。

B.“人可以被摧毀，但不能被打敗。''表現(xiàn)了老人永不屈服、永不放棄的“硬漢”性格。

C.“將舵柄夾在腋下，用腳控制船帆，一邊把刀綁在船槳上?！北憩F(xiàn)了老人頑強(qiáng)的斗志。

D.戰(zhàn)勝鯊魚后，老人想起棒球，想起迪馬吉奧，因?yàn)樗那橛淇?，乘機(jī)讓自己放松一

下。

25.下列對小說藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說中老人無聲的想法與有聲的獨(dú)白展開自我對話，展示他搖擺的精神世界，當(dāng)猶

豫、消極的時(shí)候，老人就用自言自語否定它，激勵(lì)自己。

B.小說以老人的視角敘述鯊魚美麗、強(qiáng)壯、無所畏懼的形象，襯托出老人的冷靜、勇

敢，表現(xiàn)他對美好、有毅力、充滿智慧的生命的敬畏。

C.小說多次寫老人看“那魚”，反映了老人“缺乏自信一擔(dān)心失去大魚一心疼魚肉被咬一

后悔捕到大魚一重新拾回希望”的心理變化過程。

D.小說寫老人刺殺鯊魚只一個(gè)動(dòng)作——“猛刺進(jìn)”，但讀者能感受到老人豐富的捕魚經(jīng)

驗(yàn)和沉著的氣度，體現(xiàn)了作者“冰山理論”的要義。

26.《老人與?！酚性S多中譯本，從語言風(fēng)格看，下面兩段譯文哪段更適合放在第②段的位

置？請結(jié)合選文簡要分析。

A.鯊魚會(huì)來并不意外。當(dāng)血云沉入一英里深的海中并在那里散開時(shí)，它從水中深處上來了。

它上來得如此快速，全無一點(diǎn)警戒，直接劃破藍(lán)色水面，曝顯在陽光下。然后它沉回海里，

嗅到血腥氣味，開始跟隨小船和那魚的路線游著。

B.這條鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。當(dāng)那一大片暗沉沉的血朝一英里深的海里下沉并擴(kuò)散的時(shí)

候，它從水底深處游上來了。它莽莽撞撞地一下子沖過來，全然不顧一切，竟然沖破了藍(lán)色

的水面，來到了陽光里。它隨即掠回海里，捕捉到血腥味，然后就順著那小帆船和魚所走的

路線一路追蹤過來。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

阿卡迪亞的過客

歐?亨利

這一年的七月，旅館里來了一位客人，她遞給接待員登記姓名的名片上寫著：“海洛薇

茲?達(dá)西?博蒙特夫人?！?/p>

博蒙特夫人正是忘憂旅館所鐘愛的客人。她有著上流社會(huì)的高貴氣質(zhì)，待人親切和篇，

旅館里的服務(wù)員都甘心情愿地做J,她的仆人。

這位超凡脫俗的客人很少離開旅館。她的習(xí)慣就和忘憂旅館其他有品位的老主顧一樣：

為了充分享受愉快的旅館生活，你必須要把城市完全拋在腦后，就好像它在很遙遠(yuǎn)的地方。

盡管博蒙特夫人孤身一人住在旅館里，可她仍然保持著女王般的優(yōu)雅，她的孤獨(dú)不過是

因?yàn)樗纳矸荨?/p>

博蒙特夫人住進(jìn)來的第三天，一個(gè)年輕人也住進(jìn)了這家旅館。他的穿著——按通常的順

序來描繪一款式適中，并不太時(shí)型；他五官端正，神態(tài)鎮(zhèn)定自若，一副精明老練的樣子。

這個(gè)年輕人——先別管他登記的是否真實(shí)——名叫哈羅德-法林頓。他巧妙地不動(dòng)聲色地漂

進(jìn)忘憂旅館平靜獨(dú)特的涓涓細(xì)流中，絲毫沒有驚動(dòng)其他追求寧靜生活的客人們。他在旅館里

用餐，和其他幸運(yùn)的水手一道沉醉于愉快寧靜的生活。他一下子有了自己的餐泉，有了專門

侍候的服務(wù)生，他生怕百老匯喧鬧的人群稍作休息，就會(huì)氣喘吁吁地追上來，沖進(jìn)來破壞這

個(gè)相去不遠(yuǎn)但卻隱蔽的港灣。

哈羅德?法林頓住進(jìn)旅館的第二天，晚飯后，博蒙特夫人從他身邊經(jīng)過的時(shí)候手帕掉到

了地上。法林頓先生拾了起來，把它遞給夫人，并沒有表現(xiàn)出急于想結(jié)識的熱情。

出于禮節(jié)，這兩個(gè)人說了些客套話，道別的時(shí)候又謹(jǐn)慎地相互試探。而且，或許是因?yàn)?/p>

在這個(gè)名副其實(shí)的避暑勝地宜人的環(huán)境里，彼此間的友誼漸漸成長起來，就這么開花結(jié)果了，

就像魔術(shù)師手里神秘的植物一樣。他們在走廊盡頭的陽臺(tái)上站了一會(huì)兒，你一言我一語輕松

地交談著。

“人們已經(jīng)厭倦了那些毫無新鮮感的地方了，”博蒙特夫人說著，露出一絲甜美的微笑，

“為了躲開喧囂和煙塵跑到山上或是海濱，而那些制造了這一切的人們卻跟著你湊熱鬧，那

又有什么用呢？”

“就算是在海上，“法林頓先生沮喪地說，“你也躲不開那些平麻的家伙。再豪華的游輪

也比渡輪好不到哪兒去。多虧上帝的幫助，那些四處尋找避暑勝地的人們發(fā)現(xiàn)原來忘憂旅館

離百老匯比千島群島：紐約北部和加拿大安大略東南部的一個(gè)包括1800多個(gè)小島的島群，

其中一些為私人擁有，是受人歡迎的旅游勝地?！?/p>

“無論如何，我希望我們的秘密能保持一周，”夫人說著，笑著嘆了口氣，“要是他們也

突然跑到親愛的忘憂旅館來，我可真不知道還能上哪兒去。我只知道還有那么個(gè)迷人的避暑

勝地，那就是烏拉爾山脈：構(gòu)成傳統(tǒng)亞歐分界線的山脈，在東歐和蘇聯(lián)西伯利亞之間，長達(dá)

2414公里。上的波林斯基伯爵的城堡?！?/p>

法林頓說，“也許不少人正和我們一樣四處尋找被大多數(shù)人忽略了的幽靜隱蔽的地方?！?/p>

,,我答應(yīng)自己要再愉快地度過三天，”博蒙特夫人說，“星期一塞德里克號就要啟航j(luò)?！?/p>

哈羅德?法林頓的眼睛里流露出惋惜的神色，“星期一我也要離開了，“他說，“不過不

是去國外?！?/p>

博蒙特夫人用外國人的姿態(tài)生了聳她渾圓的肩膀。

“就算這兒再怎么迷人，你也不能永遠(yuǎn)都躲在這兒。莊園里已經(jīng)做了一個(gè)多月的準(zhǔn)備工

作了，我還得回去舉辦那些家庭宴會(huì)——這真讓人討厭！但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在忘憂旅館

里度過的這一周?！?/p>

“我也不會(huì)忘記，''法林頓低聲說，“我永遠(yuǎn)不能原諒塞德里克號。”

三天后，兩人又坐在這個(gè)陽臺(tái)上的一張小桌邊。殷勤的服務(wù)生端來冰淇淋和小杯紅葡萄

酒。

博蒙特夫人依舊穿著她那件每天晚餐時(shí)必穿的華貴的晚禮服，若有所思。餐桌上她的手

邊放著一個(gè)莊園女主人常用的小錢袋。她打開錢袋，取出一張一美元的鈔票。

“法林頓先生，''她說著，臉上又露出了讓整個(gè)忘憂旅館都為之傾倒的微笑，“我想告訴

你，明天早餐前我就要離開了，因?yàn)槲也坏貌换厝スぷ?。我在凱西?芟莫斯商店襪子柜臺(tái)工

作，我的假期到明天早上八點(diǎn)就該結(jié)束了。這是我最后的一點(diǎn)錢了，要到下個(gè)星期六晚上我

才能領(lǐng)到八美元的薪水。你是個(gè)地地道道的紳士，對我一直很好，所以在離開之前我得告訴

你這些。”

“為了這個(gè)假期，我已經(jīng)從我的薪水里省下一些，存了整整一年了。我想要像一個(gè)貴夫

人那樣過上一個(gè)星期，哪怕這樣的機(jī)會(huì)再也不會(huì)有了。我想要每天早上高興什么時(shí)候起床就

什么時(shí)候起來，再也不用一到七點(diǎn)就要從床上爬起來：我想要過最好的生活，有人服侍，需

要什么就直管按鈴，就像那些有錢人一樣。現(xiàn)在這一切都實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)度過了這一生中我

所能盼望的最幸福的時(shí)光。我得回去工作了，回到我那個(gè)走廊盡頭的小房間去，心滿意足地

過上一年。我想告訴你這些，送林場先生，固為我一我堂獴你有費(fèi)么點(diǎn)熹忒我，面我一

我也熹為你“但是，哦，我丕得不睡看你，國為這一切簡直越像是個(gè)直適?翅此我和你談到

歐洲，還有我在書上讀到的關(guān)于其他國家的一些事情,好讓你以為我是個(gè)貴夫人。'…我身上

的這件禮服——這是我惟一一件合身的衣服——是我從奧多德?萊文斯基公司分期付款買

“價(jià)格是七十五美元，是量身定做的。我付了十美元定金，這之后他們每周收一美元，

直到全部付清為止。我要說的就這些了，法林頓先生，還有，我叫瑪米?西維特，而不是什

么博蒙特夫人，謝謝你耐心地聽我說完這些話。這張鈔票是我準(zhǔn)備明天付衣服的分期付款用

的。我想現(xiàn)在我該上樓到我的房間里去”

哈羅德?法林頓神情冷淡地聽著忘憂旅館里最可愛的客人的告白。當(dāng)她說完后，他從上

衣口袋里掏出一個(gè)支票簿似的小本子，用一截鉛筆頭在其中的一張空白表格上寫了些什么，

然后把這頁紙撕下來丟給他的同伴，從泉子上拿起了那張鈔票。

“我明天一早也得去工作，”他說，“或者現(xiàn)在就可以開始了。這是一美元分期付款的收

據(jù)。我已經(jīng)在奧多德?萊文斯基公司當(dāng)了三年的收款員了。真有意思，不是嗎，我倆對于如