2024年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
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2024年廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、在學(xué)校公共場(chǎng)合,下列符合禮儀的行為是()(1分)A、上課時(shí),將手機(jī)置于振動(dòng)或靜音狀態(tài)B、在校門(mén)口值日,拉住同學(xué)要求出示證件C、在操場(chǎng)跑道中間緩步與同學(xué)聊天散步D、在上下樓梯過(guò)彎道時(shí),小步快走正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析在上下樓梯過(guò)彎道時(shí),應(yīng)該慢走;跑道中間是留給運(yùn)動(dòng)的同學(xué)跑步的;在校門(mén)口值日,沒(méi)理由拉住同學(xué)要求出示證件,侵犯隱私權(quán);上課時(shí),將手機(jī)置于振動(dòng)或靜音狀態(tài)。

2、網(wǎng)絡(luò)信息安全保護(hù)的是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的軟件、硬件及()(1分)A、數(shù)據(jù)B、個(gè)人信息C、應(yīng)用程序D、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析網(wǎng)絡(luò)信息安全保護(hù)的是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的軟件、硬件及數(shù)據(jù)。

3、潮汐能的能量源頭是()(1分)A、地球重力B、化學(xué)能C、太陽(yáng)和月球的引力D、太陽(yáng)能正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析潮汐能的能量源頭是地球和月球的引力勢(shì)能以及地球與太陽(yáng)的引力勢(shì)能。

4、下列屬于科學(xué)信念的是()(1分)A、金錢(qián)萬(wàn)能,有錢(qián)就有一切B、生死有命,富貴在天C、社會(huì)主義必然代替資本主義,全世界最終必然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義D、個(gè)人本身就是目的,社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)“金錢(qián)萬(wàn)能,有錢(qián)就有一切”是拜金主義的觀念,是我們應(yīng)該反對(duì)的,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng),“生死有命,富貴在天”是一種命定論的觀點(diǎn),抹殺了人的實(shí)踐和努力在實(shí)現(xiàn)信念中的作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),社會(huì)主義必然代替資本主義,全世界最終必然實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,C項(xiàng)正確。D項(xiàng),“個(gè)人本身就是目的,社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段”是損人利己的觀點(diǎn),D項(xiàng)錯(cuò)誤

5、根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,結(jié)婚年齡,男不得早于()周歲,女不得早于二十周歲。(1分)A、二十二B、二十一C、二十三D、二十五正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零四十七條規(guī)定,結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。

6、下列句子中有歧義的一句是()(1分)A、他發(fā)明的臥式粉碎機(jī)得到了客戶(hù)的好評(píng)。B、諸葛亮揮淚斬馬謖。C、他的友好的舉動(dòng),贏得了大家的贊許。D、兩個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)等著經(jīng)理回來(lái)給他們批鋼材。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng),是“兩家工廠的領(lǐng)導(dǎo)”還是,“一家工廠中的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)”,存在歧義。

7、唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩(shī)歌、張旭的草書(shū)和()(1分)A、公孫大娘的舞蹈B、吳道子的畫(huà)C、裴旻的劍舞D、韓愈的文章正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析唐文宗向全國(guó)詔書(shū)御封的“三絕”是李白的詩(shī)歌、裴旻的劍舞和張旭的草書(shū)。

8、智能手機(jī)有看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、瀏覽圖片以及閱讀小說(shuō)等功能,這說(shuō)明了智能手機(jī)有()(1分)A、人工智能B、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用C、多媒體功能D、網(wǎng)絡(luò)功能正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析智能手機(jī)有看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、瀏覽圖片以及閱讀小說(shuō)等功能,這說(shuō)明了智能手機(jī)有多媒體功能。

9、認(rèn)識(shí)是否具有真理性關(guān)鍵在于()(1分)A、是否被大多數(shù)人所擁護(hù)B、是否對(duì)人們都有用C、是否具有不證自明的性質(zhì)D、是否符合客觀事物的規(guī)律性正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),因此認(rèn)識(shí)是否具有真理性,關(guān)鍵在于是否符合客觀事物的規(guī)律性。

10、使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是()

(1分)A、靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)維護(hù)道德原則規(guī)范B、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)C、繼承一切道德傳統(tǒng)D、隨心所欲地選擇道德行為正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑。

11、下列關(guān)于職業(yè)道德與職業(yè)技能關(guān)系的說(shuō)法,不正確的是()(1分)A、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用B、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用C、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能有重要的輔助作用D、職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用,職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用,職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用。職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能沒(méi)有輔助作用。

12、從所給選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析圖二由圖一順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到,圖三由圖二順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再上下翻轉(zhuǎn)得到。則圖六由圖五順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度再上下翻轉(zhuǎn)。

13、中國(guó)第一艘航母叫()(1分)A、神舟九號(hào)B、泰坦尼克號(hào)C、大連號(hào)D、遼寧號(hào)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析遼寧號(hào)航空母艦,簡(jiǎn)稱(chēng)“遼寧艦”,是中國(guó)人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。

14、Windows窗口最小化時(shí),說(shuō)明了()(1分)A、程序停止運(yùn)行B、程序進(jìn)入了后臺(tái)運(yùn)行C、程序被鎖定D、程序被關(guān)閉正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析將Windows窗口最小化說(shuō)明了程序進(jìn)入后臺(tái)運(yùn)行,而不是停止或關(guān)閉。

15、柳宗元:文學(xué)家()(1分)A、馬致遠(yuǎn):文學(xué)家B、龔自珍:史學(xué)家C、司馬遷:詩(shī)人D、吳承恩:小說(shuō)家正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析柳宗元與文學(xué)家之間是對(duì)應(yīng)關(guān)系,柳宗元的身份是文學(xué)家;吳承恩與小說(shuō)家的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系,吳承恩是小說(shuō)家。

16、某學(xué)院今年繼續(xù)執(zhí)行出國(guó)資助計(jì)劃,擬從劉老師、張老師、王老師、馬老師、牛老師、周老師六位教師中選派幾位出國(guó)訪學(xué),由于受到資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)院學(xué)科發(fā)展需要、課程安排、各人訪學(xué)地和訪學(xué)時(shí)間等諸多因素限制,選拔時(shí)要符合如下條件:(1)劉老師是學(xué)院的后備學(xué)科帶頭人,此次必須得派出去。

(2)如果選劉老師,那么周老師也要選,但不能選張老師。

(3)只有牛老師選不上,王老師和馬老師中才至少有1人能選上。

(4)如果不選王老師,那么也不選周老師。

若以上陳述為真,下面哪項(xiàng)一定為真?()(1分)A、牛老師沒(méi)選上,周老師選上了B、王老師和牛老師都沒(méi)選上C、劉老師選上了,馬老師沒(méi)選上D、王老師和馬老師都選上了正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析根據(jù)題干條件可得,劉老師、周老師、王老師選上了,張老師、牛老師沒(méi)選上,馬老師是否選上不確定。

17、關(guān)于企業(yè)規(guī)章制度,理解正確的是()(1分)A、在規(guī)章制度面前,沒(méi)有特例或不受規(guī)章制度約束的人B、由于從業(yè)人員沒(méi)有制定規(guī)章制度的權(quán)利,遵守與不遵守規(guī)章可視情況而定C、規(guī)章制度是企業(yè)管理水平低的表現(xiàn),好的企業(yè)不用規(guī)章制度便能夠管理有序D、規(guī)章制度雖然能夠使員工步調(diào)一致,但抑制了人們的創(chuàng)造性正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析企業(yè)規(guī)章制度是公司用于規(guī)范公司全體成員及公司所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,它是公司內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的具體化。公司規(guī)章制度具有普遍性和強(qiáng)制性,任何人、任何部門(mén)都必須遵守。

18、甲攜帶鄰居家的6歲小孩進(jìn)入山林中狩獵。兩人在林中失散,甲繼續(xù)獨(dú)自行獵,既不尋找小孩,也沒(méi)返村告知小孩家人,徑自回家。4日后,林中發(fā)現(xiàn)被野獸咬傷致死的小孩尸體。甲的行為屬于()(1分)A、過(guò)失致人死亡B、故意殺人C、意外事件D、不構(gòu)成犯罪正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析《中華人民共和國(guó)刑法》第十四條規(guī)定:“明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生,因而構(gòu)成犯罪的,是故意犯罪?!奔酌髦?歲的小孩在山林中丟失會(huì)有生命危險(xiǎn)而放任這種結(jié)果發(fā)生,他的行為屬于故意犯罪。

19、多媒體技術(shù)的主要特征是數(shù)字化、多樣化、集成性、交互性和()(1分)A、實(shí)時(shí)性B、網(wǎng)絡(luò)化C、模擬化D、實(shí)用性正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析多媒體技術(shù)的主要特征是數(shù)字化、多樣化、集成性、交互性和實(shí)時(shí)性。

20、篝火:寒冷()(1分)A、日記:隱私B、湖泊:干渴C、網(wǎng)絡(luò):代溝D、鍵盤(pán):手寫(xiě)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析篝火與寒冷之間是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前者對(duì)后者有緩解作用,篝火驅(qū)散寒冷;湖泊與干渴之間也是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前者對(duì)后者有緩解作用,湖泊解決干渴。

21、把一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形鐵絲框拉成兩個(gè)同樣大小的圓形鐵絲框,則每個(gè)圓鐵絲框的面積為()(1分)A、πB、【圖片大小可調(diào)】C、4πD、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析正方形周長(zhǎng)為8cm,設(shè)每個(gè)圓形的半徑【圖片大小可調(diào)】,則每個(gè)圓形面積為【圖片大小可調(diào)】。

22、新型快餐盒以谷物秸桿為材料做成,用過(guò)后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼料或肥料。這符合設(shè)計(jì)中的哪項(xiàng)基本原則?()(1分)A、經(jīng)濟(jì)性原則B、可持續(xù)發(fā)展原則C、美觀性原則D、創(chuàng)新性原則正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析新型快餐盒以谷物秸桿為材料做成,用過(guò)后可直接轉(zhuǎn)化為牲畜飼料或肥料。這樣既可以減少秸桿焚燒帶來(lái)的大氣污染,又可以解決泡沫快餐盒帶來(lái)的白色污染。體現(xiàn)了設(shè)計(jì)中的可持續(xù)發(fā)展原則。

23、下列有關(guān)我國(guó)地理位置的說(shuō)法,正確的是()(1分)A、我國(guó)東臨太平洋,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家B、我國(guó)位于東半球、南半球C、我國(guó)南北跨緯度廣,寒帶、溫帶、熱帶都有D、我國(guó)位于亞洲西部、太平洋東岸正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng),我國(guó)東臨太平洋,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),我國(guó)位于東半球、北半球,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),我國(guó)南北跨緯度廣,大部分在北溫帶,南部一小部分位于熱帶,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),我國(guó)位于亞洲東部,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

24、下列關(guān)于地球上五帶的描述,不正確的是()(1分)A、溫帶地區(qū)有極晝現(xiàn)象B、熱帶地區(qū)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象C、溫帶地區(qū)四季分明D、寒帶地區(qū)終年嚴(yán)寒正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析北寒帶、北溫帶、熱帶、南溫帶、南寒帶是地球上的五帶,其中寒帶地區(qū)有極晝極夜現(xiàn)象。

25、某國(guó)有單位會(huì)計(jì)甲到銀行提取本單位工資,由于銀行出納疏忽大意,多支付給甲3000元,甲回單位后發(fā)現(xiàn)多余款額,遂據(jù)為己有,甲的行為構(gòu)成()(1分)A、不構(gòu)成犯罪B、盜竊罪C、貪污罪D、詐騙罪正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《中華人民共和國(guó)刑法》第三百八十二條規(guī)定:“受?chē)?guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員,利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有國(guó)有財(cái)物的,以貪污論。”甲的行為構(gòu)成貪污罪。

26、海上的風(fēng)力往往比陸地上的風(fēng)力大,這是由于()(1分)A、海上的溫度高于陸地B、海上氣壓梯度大于陸地C、海上摩擦力小于陸地D、海上水平氣壓梯度力大于陸地正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析水平氣壓梯度力和摩擦力是影響風(fēng)力大小的主要原因。A項(xiàng),溫度高低不能直接影響風(fēng)力大小;B項(xiàng),海上氣壓梯度不一定比陸地大;C項(xiàng),海上平坦,摩擦力遠(yuǎn)小于陸地,因此海上的風(fēng)力往往比陸地上的風(fēng)力大;D項(xiàng),海上氣壓梯度不一定比陸地大。

27、下列與地震有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(1分)A、火山地震與構(gòu)造地震常有密切關(guān)系B、我國(guó)的地震絕大部分是深源構(gòu)造地震C、水庫(kù)蓄水、地下抽水可誘發(fā)地震D、沖擊地震震源淺,影響范圍小正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析我國(guó)絕大部分地區(qū)的地震是淺源地震,深源地震很少,只發(fā)生在吉林、黑龍江東部的邊境地區(qū)。

28、下列不屬于圖片處理軟件的是()(1分)A、AdobePhotoshopB、AdobePremiereC、美圖秀秀D、ACDSee正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析AdobePremiere屬于視頻處理軟件。

29、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()【圖片大小可調(diào)】

(1分)A、【圖片大小可調(diào)】B、【圖片大小可調(diào)】C、【圖片大小可調(diào)】D、【圖片大小可調(diào)】正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析每幅圖元素相同,且較長(zhǎng)的線(xiàn)段依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,較短的線(xiàn)段依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度,只有B項(xiàng)符合規(guī)律。

30、房屋裝修后,往往需要通風(fēng)一段時(shí)間才能居住,這是因?yàn)槭褂玫慕ㄖ宀闹袝?huì)釋放一種有害氣體,該有害氣體是()(1分)A、硫化氫B、甲醛C、二氧化氮D、二氧化硫正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析房屋裝修需要用到膠水、油漆涂料、家具板材、美縫劑、粘合劑等,這些物質(zhì)都含有大量的甲醛,長(zhǎng)期接觸大量的甲醛會(huì)導(dǎo)致各種疾病。

31、真正的謙虛建立在對(duì)自己實(shí)事求是之上,有自知之明而又謙虛謹(jǐn)慎,有利于不犯或少犯錯(cuò)誤;但僅有謙虛是不夠的,我們要謙虛而自信,自尊而又懂得尊重別人。這段文字的主要觀點(diǎn)是()(1分)A、自信之人更需要謙虛B、只有謙虛才懂得尊重C、謙虛時(shí)也要保持自信D、謙虛與自信相輔相成正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析這段文字主要講述了謙虛的必要性,根據(jù)“但僅有謙虛是不夠的,我們要謙虛而自信”可知,作者強(qiáng)調(diào)了在謙虛的同時(shí)也要保持自信。

32、在商場(chǎng)、超市的自選貨架上挑選物品時(shí),文明的做法是()(1分)A、打開(kāi)物品的包裝B、不把選出的多余物品放回原處C、不小心損壞物品后主動(dòng)賠償D、偷偷品嘗禁止品嘗的食物正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),在商場(chǎng)、超市不能打開(kāi)物品的包裝,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),選出的多余物品需要放回原處,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),損壞物品應(yīng)主動(dòng)賠償,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),偷偷品嘗禁止品嘗的食物是不文明的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

33、參加決賽的有趙、錢(qián)、孫、李、周五個(gè)人,關(guān)于誰(shuí)會(huì)得冠軍,看臺(tái)上甲、乙、丙談了自己的看法。

(1)甲認(rèn)為,李和周都不可能取得冠軍;

(2)乙認(rèn)為,冠軍不是趙就是錢(qián);

(3)丙認(rèn)為,冠軍絕不是孫。

比賽結(jié)束后,甲、乙、丙中只有一個(gè)人的看法是正確的,則冠軍不可能是()(1分)A、孫B、李C、周D、趙正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析【圖片大小可調(diào)】

比賽結(jié)束后,甲、乙、丙中只有一個(gè)人的看法是正確的,則冠軍可能是孫、李、周,不可能是趙、錢(qián),故選D

34、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”出自哪部古典名著?()(1分)A、《三國(guó)演義》B、《水滸傳》C、《西游記》D、《紅樓夢(mèng)》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”出自《三國(guó)演義》中的“火燒赤壁”的故事。

35、我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí),過(guò)于局限在“知識(shí)”上,教師傳授知識(shí),學(xué)生獲取知識(shí),好像就是教育的全部?jī)?nèi)容?!爸R(shí)就是力量”這句話(huà)深入人心,不能說(shuō)是不對(duì)的。但是,創(chuàng)造知識(shí)的力量又是什么?僅靠知識(shí)就能創(chuàng)造新知識(shí)嗎,就能產(chǎn)生創(chuàng)造力嗎?我看不一定。創(chuàng)造力需要有知識(shí),但是不僅僅是知識(shí)。作者接下來(lái)最可能講述()(1分)A、傳統(tǒng)教育觀念的不足B、教育對(duì)創(chuàng)造力的影響C、獲取知識(shí)有哪些途徑D、人的創(chuàng)造力從哪里來(lái)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析由文段最后一句可知,作者提出觀點(diǎn)“創(chuàng)造力需要有知識(shí),但是不僅僅是知識(shí)”。可以推測(cè)下文要講述的內(nèi)容與創(chuàng)造力產(chǎn)生需要的其他條件有關(guān)。即人的創(chuàng)造力從哪里來(lái)。

二、判斷題(共15題)1、我國(guó)道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)解析我國(guó)道德體系的世界觀基礎(chǔ)是馬克思主義。

2、在德智體全面發(fā)展的教育中,處于主導(dǎo)地位的是德育。(

)

(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)解析全面發(fā)展的教育由德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育構(gòu)成。它們相互依存、相互促進(jìn)、相互制約,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,共同促進(jìn)人的全面發(fā)展。其中德育在全面發(fā)展教育中起著靈魂與統(tǒng)率作用。五育并重的前提是發(fā)揮德育的主導(dǎo)地位。

3、某地要建造一座跨海大橋,要求跨度大、抗風(fēng)能力強(qiáng)。合理的橋梁結(jié)構(gòu)類(lèi)型是鋼索斜拉橋。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)解析鋼索斜拉橋的跨度能力大、抗風(fēng)穩(wěn)定性好。

4、變異均是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析生物的變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異。由環(huán)境因素引起的生物性狀的變化,它的遺傳物質(zhì)可能并沒(méi)有發(fā)生改變。

5、學(xué)生應(yīng)主動(dòng)給老師讓路。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)解析文明禮儀、尊敬師長(zhǎng)

6、人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的一般力量。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。

7、李某訂立遺囑,將全部遺產(chǎn)處分給長(zhǎng)子繼承,這屬于單方行為。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:對(duì)解析“絕對(duì)的單方行為”是指行為人的意思表示無(wú)須針對(duì)任何特定人即可依法成立的法律行為,如遺囑行為。李某訂立遺囑,將全部遺產(chǎn)處分給長(zhǎng)子繼承,這屬于單方行為。

8、發(fā)生火災(zāi)時(shí),進(jìn)行安全疏散的正確順序:著火層——著火層的下層——著火層的上層。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng):參考答案:錯(cuò)解析火災(zāi)的蔓延速度較快,故首先疏散的是著火層;基于火災(zāi)發(fā)展的特點(diǎn),火勢(shì)往往是向上發(fā)展的,故著火層的上層是第二順序;火災(zāi)發(fā)生一段時(shí)

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