九年級(jí)物理全冊(cè)-142-讓電燈發(fā)光練習(xí)(含解析)(新版)滬科版-試題_第1頁(yè)
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第二節(jié)讓電燈發(fā)光精選練習(xí)考點(diǎn)一、電流1.(2017·四川)有兩驗(yàn)電器A、B,A帶正電,用一導(dǎo)體將A、B連接使B也帶電,則此過程中正確的是A.電子從A到BB.電子從B到AC.正電荷從A到BD.正電荷從B到A【答案】B【解析】當(dāng)金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球相連時(shí),因?yàn)锳帶正電,電子會(huì)從B移動(dòng)到A而使B帶正電,故選B。2.(2017·廣東省深圳)電路中形成電流的條件是A.電路中有電源B.電路中有電源和用電器C.電路中有電源并形成通路D.導(dǎo)體中有自由電子【答案】C【解析】電路中形成電流的條件是電路中有電源并形成通路,只要是導(dǎo)體,內(nèi)部一定有自由電子,所以導(dǎo)體中有自由電子,所以D不符合題意。所以選C。3.(2017·河北省邯鄲)避雷針把烏云所帶的大量電子引到地面,此過程中電流方向?yàn)锳.從烏云向地面B.從地面向?yàn)踉艭.都有可能D.無法判斷電流方向【答案】B【解析】物理學(xué)中規(guī)定,我們把正電荷定向移動(dòng)的方向定為電流的方向,自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相反。所以避雷針把烏云所帶的大量電子引到地面,此過程中電流方向?yàn)閺牡孛嫦驗(yàn)踉?。故選B。4.(2018·山東)下列關(guān)于電流的說法中正確的是A.正電荷的移動(dòng)就形成了電流 B.負(fù)電荷的定向移動(dòng)不能形成電流C.負(fù)電荷定向移動(dòng)時(shí)形成的電流方向無法確定 D.只要電荷發(fā)生了定向移動(dòng)就形成了電流【答案】D【解析】電荷的定向移動(dòng)形成電流,可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷;也可以是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向移動(dòng),故AB均不正確,D正確;負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反,故C也不正確。5.(2017·江蘇省靖江)下列關(guān)于電流的說法正確的是()A.只有正電荷的移動(dòng),才能形成電流B.只有自由電子的移動(dòng),才能形成電流

C.正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较駾.負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/p>

【答案】C【解析】電荷的定向移動(dòng)形成電流,移動(dòng)的電荷可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷,還可以是正負(fù)電荷同時(shí)定向移動(dòng)。規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?。在電路中電流從電源的正極流出,經(jīng)用電器、開關(guān)、導(dǎo)線流入電源的負(fù)極。6.(2017·內(nèi)蒙古呼倫貝爾)如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒A去接觸驗(yàn)電器的金屬球B,金屬箔張開一定的角度,下列關(guān)于金屬箔所帶電荷種類及瞬時(shí)電流的方向說法正確的是A.正電荷,由A流到B B.正電荷,由B流到AC.負(fù)電荷,由A流到B D.負(fù)電荷,由B流到A【答案】D【解析】毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷是負(fù)電荷,橡膠棒A去接觸驗(yàn)電器的金屬球B,金屬箔帶負(fù)電荷,同種電荷相互排斥,金屬箔張開。當(dāng)橡膠棒和金屬球接觸后,橡膠棒上的自由電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到金屬球上,自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)锳到B,所以瞬時(shí)電流的方向是B到A。故選D??键c(diǎn)二、電路的組成7.(2017·北京師范大學(xué)附屬學(xué)校月考)一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電,在充電過程中,該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的()A.電源B.開關(guān)C.導(dǎo)線D.用電器【答案】D【解析】在給手機(jī)電池充電的過程中,電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能,在電路中手機(jī)電池消耗電能,手機(jī)電池相當(dāng)于用電器;故選D。8.(2017·廣西北海)下列元件中不是組成電路的必要元件的是A.驗(yàn)電器B.開關(guān)C.用電器D.電源【答案】A【解析】電路是指用電線把電源、用電器、開關(guān)連接起來組成的電流的路徑;所以開關(guān)、用電器、電源和導(dǎo)線是必須的元件;而驗(yàn)電器是用于檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器,故不是組成電路的必要元件,故選A??键c(diǎn)三、電路圖9.(2017·廣東省江門市)請(qǐng)?jiān)谙聢D中根據(jù)標(biāo)出的電流方向,把電池組、電流表兩個(gè)元件符號(hào)分別填入電路的空缺處。填入后要求:①閉合開關(guān),小燈泡L1和L2都能發(fā)光;②小燈泡L1和L2并聯(lián)連接;③標(biāo)出通過L1的電流方向。【答案與解析】要使燈泡發(fā)光,則電路中必須有電源;如果電源在左側(cè),根據(jù)電流方向可知,下端必須為正極;若右端為電流表則燈泡L2短路、燈泡不發(fā)光,不符合題意,所以電源應(yīng)位于右側(cè),且下端為正極,左側(cè)為電流表,兩燈泡并聯(lián)、且都發(fā)光;電流從正極出發(fā)分支;一支經(jīng)燈泡L2,另一支經(jīng)電流表、燈泡L1,然后共同經(jīng)開關(guān)回負(fù)極,通過L1的電流方向及電路圖如圖所示。10.(2017·甘肅省張掖市)如圖中,根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖(畫在右側(cè)方框內(nèi))?!敬鸢概c解析】先畫出電源符號(hào),從電源的正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)開始分支,一支經(jīng)燈泡L1、S1另一支經(jīng)燈泡L2,然后共同回到負(fù)極,如圖所示??键c(diǎn)四、通路、斷路、短路11.(2017·甘肅省張掖市)小紅的媽媽從市場(chǎng)上買了一只廉價(jià)臺(tái)燈,裝上“220V25W”的燈泡后,將插頭插入家庭電路的插座時(shí),室內(nèi)電燈立即全部熄滅。原因可能是A.臺(tái)燈的插頭內(nèi)短路B.臺(tái)燈的插頭內(nèi)斷路C.燈泡的燈絲斷了D.插頭與插座接觸不良【答案】A【解析】因?yàn)榕_(tái)燈和其他用電器并聯(lián),插頭與插座接觸不良或燈泡的燈絲斷了,只能使本支路的燈(臺(tái)燈)不亮,不能使其他的燈熄滅,故CD錯(cuò)誤;臺(tái)燈的插頭內(nèi)短路,當(dāng)插頭插入插座時(shí),會(huì)造成電源短路,使保險(xiǎn)絲燒斷或跳閘,使室內(nèi)電燈立即全都熄滅,故A正確;臺(tái)燈的插頭內(nèi)斷路,只能使本支路的燈(臺(tái)燈)不亮,不能使其他的燈熄滅,故B錯(cuò)誤,故選A。12.(2018·大連)在一本用電常識(shí)的書中,列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法,其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象如下:故障現(xiàn)象可能原因檢修方法燈泡不亮燈泡的燈絲斷了換新燈泡燈頭內(nèi)的電線斷了連接好燈頭、開關(guān)等處的接線松動(dòng)檢查加固從電路的組成來看,上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成開路B.短路C.通路D.開路或短路【答案】A【解析】燈泡的燈絲斷了、燈頭內(nèi)的電線斷了、燈頭、開關(guān)等處的接線松了,都會(huì)造成電路不通,均為斷路。13.(2017·甘肅)某實(shí)驗(yàn)小組用兩個(gè)相同的小燈泡連接成如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn),甲、乙兩燈都不亮,為了找到故障原因。小張用一根導(dǎo)線來檢查。當(dāng)導(dǎo)線與A、B兩點(diǎn)連接時(shí),甲燈不亮乙燈亮;當(dāng)導(dǎo)線與B、C兩點(diǎn)連接時(shí),兩燈都不亮。則A.A、B兩點(diǎn)間存在短路 B.A、B兩點(diǎn)間存在斷路C.B、C兩點(diǎn)間存在短路 D.B、C兩點(diǎn)間存在斷路【答案】B【解析】閉合開關(guān)時(shí)兩燈均不亮,說明電路中某處斷路,或是兩燈均短路;用導(dǎo)線先連接在A、B兩點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)甲不亮,乙亮,說明電路通路,兩燈泡不可能短路,乙不可能斷路;同時(shí)因?qū)Ь€與連接在B、C兩點(diǎn)時(shí),燈均不亮,說明燈甲不可能短路,只能為甲燈發(fā)生斷路(開路)。故選B。14.(2017·合肥)平常我們所說的“開燈”、“關(guān)燈”的含義與開關(guān)的“斷開”和“閉合”的含義是不同的,平時(shí)所說的“開燈”,其開關(guān)的狀態(tài)是_____的,而平時(shí)所說的“關(guān)燈”,其開關(guān)的狀態(tài)是_____的?!敬鸢浮块]合斷開【解析】日常生活中所說的“開燈”即燈要亮,開關(guān)應(yīng)閉合,使電路形成通路;“關(guān)燈”即燈要熄滅,開關(guān)應(yīng)斷開,使電路形成斷路。15.(2018·甘肅)野營(yíng)時(shí),小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,請(qǐng)你幫助找出原因。(1)請(qǐng)根據(jù)圖中手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,將電路圖補(bǔ)畫完整。(2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。①②③【答案】(1)如圖所示;(2)①燈絲斷了;②電池沒電了;③開關(guān)接觸不良【解析】電路故障有兩種,斷路或短路,根據(jù)手電筒結(jié)構(gòu)圖可知,手電筒內(nèi)部不會(huì)短路,所以從斷路方向去考慮。16.(2017·綏化)如圖是簡(jiǎn)化了的冰箱的電路圖,請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的位置填上所缺的電路元件符號(hào)。【答案與解析】冰箱正常工作時(shí)壓縮機(jī)的工作是間歇性,每相隔一段時(shí)間進(jìn)行工作幾分鐘,照明燈是在打開冰箱門時(shí),照明燈進(jìn)行工作,兩者互不影響,兩者屬于并聯(lián);則照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),各串聯(lián)一個(gè)開關(guān),分別控制照明燈和壓縮機(jī),如圖所示。17.(2018·秦皇島)關(guān)于電流形成的原因,下列說法正確的是A.正電荷定向移動(dòng),才能形成電流 B.負(fù)電荷定向移動(dòng),才能形成電流C.正、負(fù)電荷定向移動(dòng),才能形成電流 D.以上說法都不正確【答案】D【解析】電荷的定向移動(dòng)形成電流,形成電流的可以是正電荷也可以是負(fù)電荷。18.(2017·四川省綿陽(yáng))如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)閉合后電流表正常偏轉(zhuǎn),L1亮但L2不亮,則電路的故障可能是A.L2開路 B.L2短路 C.L1短路 D.L1開路【答案】B【解析】由圖示電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電流表測(cè)電路電流;A.如果L2斷路,電路斷路,兩燈泡都不發(fā)光,不符合題意,故A錯(cuò)誤;B.如果L2短路,L1亮,L2不亮,故B正確;C.如果L1短路,L1不亮,L2亮,不符合題意,故C錯(cuò)誤;D.如果L1斷路,電路斷路,兩燈泡都不發(fā)光,不符合題意,故D錯(cuò)誤。故選B。19.(2017·安徽省蚌埠)電流是導(dǎo)體中的電荷發(fā)生_______________形成的。如甲所示,驗(yàn)電器A帶負(fù)電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中的電流方向是由______________(選填“A向B”或“B向A”)?!敬鸢浮慷ㄏ蛞苿?dòng)B向A【解析】電流是導(dǎo)體中的電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成的;規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯姆较?,因?yàn)殡娮佑葾向B移動(dòng),故電流的方向?yàn)椋築向A。20.(2018·邯鄲)請(qǐng)按照?qǐng)D乙所示的實(shí)物圖畫出電路圖?!敬鸢概c解析】21.(2017·廣東?。┱?qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路,在方框內(nèi)畫出電路圖?!敬鸢概c解析】實(shí)物圖中從電源的正極出發(fā),S1與L2構(gòu)成一個(gè)支路,L1與S2構(gòu)成一個(gè)支路,然后一起經(jīng)過開關(guān)S,并回到電源的負(fù)極,畫出電路圖如圖所示。22.(2017·江蘇省)如圖所示,當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí),電路是;當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電路是;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電路是。(填“通路”“開路”或“短路”)【答案】開路;通路;短路【解析】當(dāng)開關(guān)S1斷開時(shí),電路不通是開路;當(dāng)只閉合S1時(shí)電流流經(jīng)的路徑是:電源正極——S1——燈泡——電源負(fù)極,構(gòu)成通路;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流流經(jīng)的路徑是:電源正極S1——S2——電源負(fù)極,沒有經(jīng)過用電器是短路。23.(2017·濱州)下列說法正確的是A.絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時(shí)會(huì)相互排斥B.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移C.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流的方向D.家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體用的是超導(dǎo)材料【答案】A【解析】用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷,用它靠近帶正電的物體時(shí),同種電荷會(huì)相互排斥,故A正確;摩擦起電的實(shí)質(zhì)是使電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,故B錯(cuò)誤;金屬導(dǎo)體中自由電子帶負(fù)電,電子定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反,故C錯(cuò)誤;家庭中使用的電熱水器的發(fā)熱體是利用焦耳

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