第3單元 走向未來的少年(學(xué)生版)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

第三單元走向未來的少年

必背知識(shí)清單01少年的擔(dān)當(dāng)

一、【走向世界大舞臺(tái)】

1.如何在世界中共同成長(zhǎng)?(走向世界應(yīng)注意哪些問題?)

(1)我們?cè)诮煌?,彼此守護(hù),共同成長(zhǎng)。

(2)我們學(xué)會(huì)關(guān)愛,相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)力量。

(3)面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,,更加理性、智慧地解決問題。

(4)我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。

2.為什么要為世界添彩?(我們與世界的關(guān)系是怎樣的?)

(1)我們與豐富多彩的世界,始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng),同呼吸,共命

運(yùn)。

(2)每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。

3.面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),青少年該怎么做?(青少年如何應(yīng)對(duì)未來世界的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?)

(1)從普通的事做起,通過自身努力為人類和世界進(jìn)步和力量。

(2)著眼未來,我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求,全面提升,不斷豐富知

識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。

(3)樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)。

(4)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)

踐創(chuàng)新能力。

二、【少年當(dāng)自強(qiáng)】

1.少年強(qiáng)中國強(qiáng)的原因?(個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)的關(guān)系是什么?)

(1)個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。

(2)青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有

前途,民族就有希望。

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(3)需要一代又一代有志青少年。

2.我們這一代青少年的歷史責(zé)任是什么?

肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任,成為國家的棟梁。

3.我們要為建設(shè)祖國做好哪些準(zhǔn)備?

我們要堅(jiān)定理想信念,,腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)

現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造自己精彩的人生。

4.青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)?

(1)青少年承載著國家和民族未來命運(yùn)。

(2)青少年的品格國家未來發(fā)展

5.中國青少年如何走向世界?

(1)我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的,增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)

代精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣,做有自信、

懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,成為中華民族的棟梁。

(2)走向世界的中國青少年需要了解,積極關(guān)切人類問題和世界局勢(shì),

掌握相應(yīng)的知識(shí),在與世界各國青少年交流中提高我們的影響,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中

提高改變世界的素質(zhì)和能力。

(3)要,理解不同,包容多樣文化,向國際社會(huì)傳遞中國聲音、講好中

國故事、展現(xiàn)中國風(fēng)貌,成為連接中國與世界的紐帶,承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。

必背知識(shí)清單02我的畢業(yè)季

一、【學(xué)無止境】

1.如何積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)?

(1)要高度重視、,要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),

完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(2)除了學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行。

(3)要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。

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2.怎樣正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力?

有一些學(xué)習(xí)壓力,感到、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦

然面對(duì)。

緩解考試壓力的方法?

1轉(zhuǎn)移注意力;②保持身體放松;③自我暗示;④保持適度緊張。

3.為什么學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式?

(1)人類通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí),,并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。

(2)學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來社會(huì)需要所必備的

一種能力。

4.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?

(1)實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解,把握事物

的本來面目,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。

(2)在實(shí)踐中,我們,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。

(3)青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)

自身的發(fā)展和提升。

怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?

5.

(1)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段,不可急功近利,也不能坐

失良機(jī)。

(2)我們要,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng),增強(qiáng)問題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到。

(3)必須的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)

以致用的能力。

6.為什么要樹立終身學(xué)習(xí)的理念?

(1)我們生活的時(shí)代信息量巨大,知識(shí)更新周期縮短,實(shí)踐中的問題層出不窮。

(2)能增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力,。

二、【多彩的職業(yè)】:

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1.選擇職業(yè)要考慮哪些因素?(走向未來,我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備和選擇?)

(1)要考慮自己的,明白自己想做什么。

(2)要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么。

(3)要結(jié)合自己的,思考自己能夠做什么。

(4)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高,適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會(huì)發(fā)展的

需要。

2.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神?

(1)每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。(2)

國家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。

(3)。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,

創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。

(4)只有熱愛本職工作,,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦

鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?

(1)要處理好的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛崗敬業(yè)。

()珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好

2

準(zhǔn)備。

必背知識(shí)清單03從這里出發(fā)

一、【回望成長(zhǎng)】

1.初中三年的收獲有哪些?

(1)掌握知識(shí)。

(2)學(xué)會(huì)做人,。

(3)結(jié)交一群的朋友。

(4)修煉道德操守,提高。

(5)樹立,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。

2.如何正確認(rèn)識(shí)自己?

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(1)我們學(xué)會(huì)反思,的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。

(2)在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的

潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。

3.人生道路上,為什么要慎重選擇及怎樣進(jìn)行人生重要選擇?

(1)要主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。

(2)學(xué)會(huì),思考并決定自己的目標(biāo)和方向。

(3)我們要系好人生的,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走好這重要的

一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。

二、【走向未來】:

1.為什么要暢想未來?

暢想未來是為了豐富自己的生命,提升,延伸生命的寬度和廣度,更是

為了很好地服務(wù)社會(huì)和國家。

2.如何暢想未來?(暢想未來需要怎樣做?)

(1)需要,把自己的愛好,需求與國家的發(fā)展,世界的繁榮,人類的夢(mèng)

想相結(jié)合。

(2)激發(fā)興趣,大膽嘗試,,全面規(guī)劃有意義的人生。

(3)既要對(duì)未來有美好的憧憬,也要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

3.踏上新征程的有利條件?

(1)國家政治穩(wěn)定、、文化繁榮、社會(huì)和諧。人民生活水平提高,為我

們偉大祖國為我們的成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)條件。

4.怎樣踏上新征程?

我們應(yīng)怎樣踏上新征程?(或踏上新的征程,青少年怎么做?)P90—91

(1)要樹立,熱愛偉大祖國,擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,勇于砥礪奮斗,練就過硬

本領(lǐng),錘煉品德修為。

(2)我們

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