2025年外研版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、空氣中含量最多的元素是（）

A.氮。

B.氧。

C.碳。

D.惰性氣體。

2、對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不正確的是()A.鉆木取火rm{--}使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)B.釜底抽薪rm{--}燃燒需要可燃物C.火上澆油rm{--}隔絕氧氣D.風(fēng)助火威rm{--}為燃料提供足夠的氧氣3、下列不屬于化學(xué)研究范疇的是rm{(}rm{)}A.使廢舊塑料變成燃料B.開(kāi)發(fā)利用新材料C.研究動(dòng)植物的生命活動(dòng)規(guī)律D.綜合應(yīng)用自然資源4、在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量rm{(g)}rm{4}rm{1}rm{42}rm{10}反應(yīng)后質(zhì)量rm{(g)}待測(cè)rm{20}rm{6}rm{31}關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是A.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型一定是化合反應(yīng)B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為rm{1:9}C.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為rm{19:21}D.甲反應(yīng)后的質(zhì)量為rm{8g}5、下列說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的B.空氣中的氧氣只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.凡是氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)6、在溫度60℃時(shí)，一只盛有不飽和蔗糖水的水槽中放著一只乒乓球，乒乓球處于漂浮狀態(tài)。而后，溫度降低到20℃，乒乓球仍處于漂浮狀態(tài)。其中一定沒(méi)有發(fā)生變化的是（）A.乒乓球所受到的浮力B.乒乓球露出液面的體積C.蔗糖的溶解度D.溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)7、2007年10月24日；我國(guó)使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥1號(hào)”送上月球軌道，其任務(wù)之一是探測(cè)月球上氦-3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子）資源．下列氦-3原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是（）

A.

B.

C.

D.

8、電解水實(shí)驗(yàn)中，陰極產(chǎn)生氫氣4cm3；則陽(yáng)極產(chǎn)生的氧氣體積應(yīng)為（）

A.8cm3

B.2cm3

C.4cm3

D.1cm3

9、下列變化中；主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.加熱水變成水蒸氣。

B.品紅在水中擴(kuò)散。

C.帶火星的木條復(fù)燃。

D.蠟燭熔化。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后；得出以下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（）

A.氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。

B.氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙是物理變化。

C.氯化氫和氨氣反應(yīng)后有新的氣體生成。

D.兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小。

11、根據(jù)氯元素化合價(jià)不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排列為：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7；則R可以是下列物質(zhì)中的。

（）

A.KClO3

B.Ca（C1O）2

C.HClO4

D.HClO2

12、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開(kāi)彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過(guò)廣口瓶容積的．造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)沒(méi)有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足13、下列物質(zhì)的變化過(guò)程中，前者是物理變化，后者是化學(xué)性質(zhì)的是（）A.鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒B.汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠D.鐵受熱熔化、石蠟?zāi)苋紵?4、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是rm{(}rm{)}A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率D.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化15、紀(jì)錄片rm{隆露}穹頂之下rm{隆路}再次引起了社會(huì)對(duì)空氣質(zhì)量的熱議rm{.}以下不屬于空氣污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入顆粒物D.rm{N_{2}}16、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.17、下列物質(zhì)的變化過(guò)程中，前者是物理變化，后者是化學(xué)性質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.鋼錠軋成鋼板、木棍燃燒B.汽油揮發(fā)、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.液態(tài)水凝成冰、銅在潮濕空氣中生成銅綠D.鐵受熱熔化、石蠟?zāi)苋紵?8、下列火災(zāi)事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應(yīng)立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、組成中都含有某種元素的X、Y、Z三種物質(zhì)，彼此間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：已知X是單質(zhì)，X和Y在一定條件下可相互反應(yīng)生成Z．則X可能是____；Y是____；

Z是____．

20、小李學(xué)習(xí)了二氧化碳知識(shí)后；進(jìn)行了二氧化碳?xì)怏w在水中溶解性的探究，其實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如下．

①用大號(hào)針筒抽取200毫升二氧化碳?xì)怏w．

②試劑瓶中加入200毫升水；塞緊雙孔橡皮塞．

③連接大號(hào)針筒和試劑瓶；緩慢推動(dòng)活塞，將二氧化碳注入水中．

（1）推動(dòng)注射器活塞時(shí)盡量緩慢，其目的是____．

（2）當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)．實(shí)驗(yàn)表明在該條件下，1體積水中能溶解____體積的二氧化碳．

21、（1）醋酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到酸味，這是由于分子具有______的性質(zhì)，醋酸的pH______7（填“＞”；“＜”、“=”）．

（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的______作用．

（3）牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______．22、某營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑口服液的主要成分為：乳酸亞鐵；維生素C、白砂糖、山梨酸鉀、檸檬酸、純化水等．該口服液能為人體補(bǔ)充的微量元素或營(yíng)養(yǎng)素是____________

A．鐵元素B．油脂C．蛋白質(zhì)D．____________．23、根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則；請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填空：

rm{(1)}向酒精燈里添加酒精；不可超過(guò)酒精燈容積的______．

rm{(2)}給試管里的液體加熱；應(yīng)使用試管夾，夾在離試管口大約______處；試管里的液體體積不超過(guò)試管容積的______；試管口斜向上，且與桌面成______角；試管口不要對(duì)著自己或他人．

rm{(3)}取用液體藥品時(shí)，若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取______．24、甲、乙、丙三種物質(zhì)中均含有空氣中含量第二的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲在實(shí)驗(yàn)室里可用于制取丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去rm{)}則：甲的化學(xué)式為_(kāi)_______；乙分解生成丙的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是________。25、在家庭生活中；自來(lái)水經(jīng)過(guò)處理后，用途更加廣泛．

rm{(1)}凈水器可以?xún)艋詠?lái)水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水rm{.壟脵}凈水器中裝有活性炭，其作用是______；rm{壟脷}凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來(lái)水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同；其作用是______．

rm{(2)}用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)時(shí)為除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打rm{(Na_{2}S_{2}O_{3}?5H_{2}O)}大蘇打由______種元素組成，其中rm{Na}rm{S}rm{O}rm{H}的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____，式量rm{(}分子量rm{)}為_(kāi)_____．26、如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖；根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

（1）圖中有兩處明顯錯(cuò)誤；請(qǐng)指出其中一處錯(cuò)誤：______；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外，還需加入少量______。27、某金屬元素R，它的氫氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為m，它的氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為n。則該金屬元素R的化合價(jià)為_(kāi)_____。評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題，共27分)28、推斷題某白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的rm{D}放入rm{B}中，rm{D}會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{E..}若向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，這種紫黑色固體rm{F}在反應(yīng)過(guò)程中也能生成無(wú)色氣體rm{B.}請(qǐng)據(jù)上述信息回答問(wèn)題。

rm{(1)}寫(xiě)出物質(zhì)rm{C}的名稱(chēng)______。rm{A}的化學(xué)式______。

rm{(2)}寫(xiě)出rm{D}在rm{B}中燃燒的符號(hào)表達(dá)式。

rm{(3)}試分析向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{F}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加的原因。

rm{(4)}請(qǐng)寫(xiě)出rm{A}在催化劑條件下分解成rm{B}rm{C}的符號(hào)表達(dá)式。29、rm{(6}分rm{)A}rm{B}均為純凈物，rm{C}rm{D}rm{E}均為混合物rm{;壟脵隆蘆壟脻}五條途徑rm{(}見(jiàn)下圖rm{)}都會(huì)產(chǎn)生氣體rm{M}實(shí)驗(yàn)室可利用途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應(yīng)來(lái)制取rm{M}工業(yè)上可通過(guò)途徑rm{壟脺}來(lái)生產(chǎn)rm{M}自然界可通過(guò)途徑rm{壟脻}來(lái)提供rm{M;}途徑rm{壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}反應(yīng)類(lèi)型相同，途徑rm{壟脵}反應(yīng)生成的一種物質(zhì)rm{N}可作為途徑rm{壟脷}rm{壟脹}反應(yīng)的催化劑．

rm{(1)M}的化學(xué)式為_(kāi)______，rm{N}的化學(xué)式為_(kāi)_____rm{;}

rm{(2)}常溫下，rm{B}為固體，rm{C}為液體，寫(xiě)出途徑rm{壟脷}反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________

rm{(3)}工業(yè)上需要大量的rm{M}時(shí)；一般采用的方法是___________

rm{(4)}途徑生成的有機(jī)物的名稱(chēng)是_______________30、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。rm{A}rm{D}常溫下都是無(wú)色液體，rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下圖所示關(guān)系：

rm{(1)}試推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____________，rm{D}____________，rm{F}____________，rm{G}____________。rm{(2)}寫(xiě)出rm{C}和rm{E}點(diǎn)燃時(shí)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________________________。評(píng)卷人得分五、探究題(共4題，共32分)31、下圖中rm{A}rm{B}是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的常用裝置。請(qǐng)按要求填空：rm{(1)}寫(xiě)出rm{A}圖中rm{壟脵壟脷}兩種儀器的名稱(chēng)：rm{壟脵}_________，rm{壟脷}___________。

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________，選用的發(fā)生裝置是_________rm{(}填字母rm{)}收集裝置是______rm{(}填字母rm{)}檢驗(yàn)二氧化碳的方法是___________________________________rm{;}驗(yàn)滿二氧化碳的方法是_____________________________________。rm{(3)}若要得到干燥的rm{CO_{2}}還需要一個(gè)干燥裝置為_(kāi)______rm{(}填裝置序號(hào)rm{)}氣體的應(yīng)該從_______端通入。rm{(4)}實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合，在加熱的條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____________rm{(}填字母rm{)}若收集裝置既可選用rm{D}又可選用rm{E}則甲烷氣體一定具有的物理性質(zhì)是__________________、________________。32、列根據(jù)已條件求解rm{g}石灰應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量rm{(X)}的比式______；

石廠為了測(cè)一批灰石樣品中碳酸鈣的純度，取rm{5g}石灰石樣，把rm{25}稀鹽酸平均分五次加品rm{(}品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水rm{)}分應(yīng)經(jīng)濾；干燥等作，最后驗(yàn)數(shù)據(jù)如：

表rm{a}的數(shù)值為_(kāi)_____；

該石灰石樣酸鈣的純度為_(kāi)_____．33、某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行rm{O_{2}}rm{CO_{2}}的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______．

rm{(2)A}裝置適宜用來(lái)制取反應(yīng)物是______態(tài)；反應(yīng)條件是______的氣體．

rm{(3)}乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在rm{B}裝置中反應(yīng)，制取rm{CO_{2}}并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅rm{.}對(duì)這一變化的合理解釋是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．

A.產(chǎn)生的rm{CO_{2}}直接使石蕊試液變紅。

B.產(chǎn)生的rm{CO_{2}}與水反應(yīng)生成rm{H_{2}CO_{3}}使石蕊試液變紅。

rm{(4)}丙同學(xué)用rm{C}裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體rm{(}純凈物rm{)}你推測(cè)該氣體可能是______rm{(}只填一種物質(zhì)的化學(xué)式rm{)}試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)______．34、現(xiàn)有下列四套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在進(jìn)行A裝置相關(guān)操作時(shí)；玻璃棒的作用是______。

（2）要除去食鹽水中的少量泥沙；應(yīng)選用B裝置，要正確完成該操作，還需要的玻璃儀器是______。

（3）檢驗(yàn)C裝置b管內(nèi)氣體的方法是______。

（4）如圖D實(shí)驗(yàn)中，可觀察到環(huán)形玻璃管中的水按______時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共8分)35、寫(xiě)出下列符號(hào)中數(shù)字的意義。rm{(1)4H_{2}}中的“rm{4}”表示________________________________________________；rm{(2)O_{2}}中的“rm{2}”表示_________________________________________________；rm{(3)Al^{3+}}中的“rm{3}”表示________________________________________________；rm{(4)2CO}中“rm{2}”的表示_________________________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

空氣中的是含量最多的元素是氮元素；

故選A．

【解析】【答案】該題屬于化學(xué)元素含量之最知識(shí)；是基礎(chǔ)的識(shí)記內(nèi)容．

2、C【分析】【分析】根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：rm{壟脵}可燃物、rm{壟脷}氧氣或空氣、rm{壟脹}溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；滅火原理：rm{壟脵}清除或隔離可燃物，rm{壟脷}隔絕氧氣或空氣，rm{壟脹}使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握燃燒的條件與滅火的原理并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。【解答】A.鉆木取火；是因?yàn)殂@木頭時(shí)，木頭克服摩擦力做功，內(nèi)能增大，溫度升高，當(dāng)溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn)時(shí)，木頭就燃燒起來(lái)，故選項(xiàng)解釋正確；

B.釜底抽薪的含義是抽去鍋底下的柴火；清除了可燃物，達(dá)到滅火的目的，故選項(xiàng)解釋正確；

C.火上澆油的化學(xué)意思是添加可燃物；添加可燃物可以使燃燒更旺，而不是隔絕氧氣，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；

D.風(fēng)助火威；是因?yàn)榱鲃?dòng)空氣帶來(lái)了更多的氧氣，為燃料提供足夠的氧氣，故選項(xiàng)解釋正確。

故選C。【解析】rm{C}3、C【分析】解：化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)?；瘜W(xué)可以制造新物質(zhì)、新藥品、改變環(huán)境、開(kāi)發(fā)新能源；所以研究動(dòng)植物的生命活動(dòng)規(guī)律不是化學(xué)研究的領(lǐng)域；

故選：rm{C}

根據(jù)化學(xué)的定義和研究?jī)?nèi)容進(jìn)行分析判斷；化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．

熟記化學(xué)研究的對(duì)象，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后，我們能干什么，如何用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)．【解析】rm{C}4、B【分析】【分析】此題是借助質(zhì)量守恒定律對(duì)反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少，生成物質(zhì)量會(huì)增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類(lèi)型，且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出反應(yīng)后甲的質(zhì)量。本題難度不大，根據(jù)質(zhì)量守恒定律認(rèn)真分析各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況解答此類(lèi)題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{=}反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以待測(cè)值rm{=4+1+42+10-20-6-31=0}根據(jù)反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少；生成物質(zhì)量會(huì)增加，可以判斷反應(yīng)物為：甲和丙，而生成物為乙和丁，所以可以判斷該反應(yīng)不符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為：rm{(4g-0g)}rm{(42g-6g)=4g}rm{36g=1}rm{9}故B正確；

C.根據(jù)化學(xué)方程式的意義可以知道；參加反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于跟物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量與其化學(xué)計(jì)量數(shù)的積的比值，由于不知道反應(yīng)中乙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)，所以無(wú)從判斷反應(yīng)中乙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量的比，故C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)rm{A}的解答可以知道，反應(yīng)后甲的質(zhì)量為rm{0}故D錯(cuò)誤。

故選B?！窘馕觥縭m{B}5、C【分析】解：rm{A}空氣是由氮?dú)夥肿?、氧氣分子等不同種分子構(gòu)成的；沒(méi)有空氣分子，故A錯(cuò)誤；

B；空氣中的氧氣性質(zhì)比較活潑；在一定條件下能與很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，條件不一定是點(diǎn)燃，故B錯(cuò)誤；

C；用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；故C正確；

D；氧化反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)；例如甲烷燃燒生成了二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．

故選C．

A；根據(jù)空氣的構(gòu)成分析；

B；根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

C；根據(jù)用過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)的特點(diǎn)分析；

D；根據(jù)氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的特點(diǎn)分析．

本題主要考查了空氣的構(gòu)成、氧氣的性質(zhì)、制取和氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特點(diǎn)等知識(shí)，屬于課本中的基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大．【解析】rm{C}6、A【分析】解：

A；不飽和硝酸鉀溫度降低前后；乒乓球始終漂浮，其重力不變，所受浮力一定不變，故A正確；

B、不飽和硝酸鉀溫度降低前后，液體的密度發(fā)生變化，根據(jù)F浮=ρgV排可知；其排開(kāi)硝酸鉀溶液的體積一定發(fā)生變化，則露出液面的體積也一定發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；

C；溫度越低；硝酸鉀的溶解度越小，所以硝酸鉀的溶解度一定發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；

D；溫度降低后；不飽和硝酸鉀溶液可能變?yōu)轱柡拖跛徕浫芤?，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

（1）物體漂?。桓×Φ扔谥亓?，據(jù)此分析乒乓所受到的浮力變化；

（2）根據(jù)F浮=ρgV排分析乒乓露出液面的體積變化；

（3）溫度越高；硝酸鉀的溶解度越大；溫度越低，硝酸鉀的溶解度越?。?/p>

（4）若不能繼續(xù)溶解；則溶液為飽和溶液，否則為不飽和溶液。

此題考查固體溶解度的影響因素，物體浮沉條件及其應(yīng)用，同時(shí)涉及到飽和溶液和不飽和溶液、溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)，是一道跨學(xué)科題目，對(duì)學(xué)生要求較高?！窘馕觥緼7、D【分析】

由題意可知；氦-3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子），根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，氦-3原子的核外電子數(shù)2，故氦-3原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為D中的圖形．

故選D．

【解析】【答案】由題意可知；氦-3（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子），根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”，可知其原子結(jié)構(gòu)示意圖．

8、B【分析】

在電解水的試驗(yàn)中；陰極產(chǎn)生氫氣，陽(yáng)極產(chǎn)生的是氧氣，體積比是2：1．所以：

A；陽(yáng)極產(chǎn)生的氧氣的體積比氫氣少．故A錯(cuò)誤；

B、陽(yáng)極產(chǎn)生的氧氣體積應(yīng)為2cm3；故B正確；

C；陰極產(chǎn)生氫氣與陽(yáng)極產(chǎn)生的氧氣體積不會(huì)相等．故C錯(cuò)誤；

D、由于氫氣與氧氣的體積比是2：1，陽(yáng)極產(chǎn)生的氧氣體積不是1cm3；故D錯(cuò)誤．

故選B．

【解析】【答案】利用電解水時(shí)的現(xiàn)象和結(jié)論“正氧負(fù)氫；氫二氧一”解決此題．

9、C【分析】

A；加熱水變成水蒸氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；品紅在水中擴(kuò)散過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

C；帶火星的木條復(fù)燃過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成；屬于化學(xué)變化．

D；蠟燭熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選C．

【解析】【答案】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】

A；氯化氫分子和氨分子在空中相遇能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白煙；說(shuō)明了氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

B；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙；而白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的，說(shuō)明氯化氫和氨氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)生成了固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；白煙是固體小顆粒分散到空氣中形成的；抽去玻璃片后產(chǎn)生白煙，說(shuō)明氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成，不能確定是否有氣體生成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

D；兩瓶無(wú)色氣體混合后；生成氯化銨固體，反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)氣體體積減少，壓強(qiáng)減小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)氯化氫氣體和氨氣兩種氣體接觸產(chǎn)生白煙的事實(shí)；結(jié)合分子的基本性質(zhì)（分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的等）；煙的形成原理等進(jìn)行分析判斷即可．

11、AD【分析】

已知Na為+1價(jià)、H為+1價(jià)、O為-2價(jià)，設(shè)①NaCl③HClO⑤Cl2O7中Cl元素化合價(jià)分別為x1、x3、x5；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得：

（+1）+x1=0，解得x1=-1；

（+1）+x3+（-2）=0，解得x3=+1；

2x5+（-2）×7=0，解得x5=+7；

單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，②Cl2中Cl元素化合價(jià)為0．

因此可得出：物質(zhì)是按Cl元素化合價(jià)由低到高進(jìn)行排列的；則④R中Cl元素化合價(jià)應(yīng)在+1和+7之間．

A、設(shè)KClO3中Cl元素化合價(jià)a；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+a+（-2）×3=0，解得a=+5，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故A正確；

B、設(shè)Ca（ClO）2中Cl元素化合價(jià)b，利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+2）+b×2+（-2）×2=0，解得b=+1；Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故B不正確；

C、設(shè)HClO4中Cl元素化合價(jià)c；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+c+（-2）×4=0，解得c=+7，Cl元素化合價(jià)不在+1和+7之間，故C不正確；

D、設(shè)HClO2中Cl元素化合價(jià)d；利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)為零，可得（+1）+d+（-2）×2=0，解得d=+3，Cl元素化合價(jià)在+1和+7之間，故D正確．

故選AD．

【解析】【答案】利用化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零的原則和單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零；計(jì)算出①②③⑤四種物質(zhì)中Cl元素的化合價(jià)，并找出物質(zhì)排列與Cl元素化合價(jià)的關(guān)系；依據(jù)這一關(guān)系，確定所給選項(xiàng)的四種物質(zhì)中Cl元素化合價(jià)符合這一規(guī)律的物質(zhì)．

12、AC【分析】解：A；實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊；燃燒過(guò)程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒(méi)有迅速塞緊橡皮塞；會(huì)造成瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會(huì)導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量；可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說(shuō)明．而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶?jī)?nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣（氣體）同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶?jī)?nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】【答案】AC13、BD【分析】解：A；鋼錠軋成鋼板屬于物理變化、木棍燃燒屬于化學(xué)變化；故A錯(cuò)；

B；汽油揮發(fā)屬于物理變化、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學(xué)性質(zhì)；故B正確；

C；液態(tài)水凝成冰屬于物理變化、銅在潮濕空氣中生成銅綠屬于化學(xué)變化；故C錯(cuò)；

D；鐵受熱熔化屬于物理變化、石蠟?zāi)苋紵龑儆诨瘜W(xué)性質(zhì)；故D正確．

故選BD．

本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成；則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．【解析】【答案】BD14、BC【分析】解：rm{A}催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B；催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C；催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率；催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；催化劑在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：rm{BC}

在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑rm{(}又叫觸媒rm{).}催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”；一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。

本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征rm{(}“一變二不變”rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥縭m{BC}15、AD【分析】【分析】本題考查常見(jiàn)的空氣污染物。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹靠諝馕廴疚镆话闶侵赣泻怏w和煙塵。有害氣體是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等；煙塵是指可吸入顆粒物。二氧化碳與氮?dú)馐强諝獾某煞?，不屬于空氣污染物。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}16、AC【分析】解：rm{A}圖rm{A}表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物；故選項(xiàng)正確；

B、圖rm{B}表示純凈物中的化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、圖rm{C}表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故選項(xiàng)正確；

D、圖rm{D}表示純凈物中的單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A、rm{C}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)和微觀圖示的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AC}17、BD【分析】解：rm{A}鋼錠軋成鋼板屬于物理變化、木棍燃燒屬于化學(xué)變化；故A錯(cuò)；

B；汽油揮發(fā)屬于物理變化、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁屬于化學(xué)性質(zhì)；故B正確；

C；液態(tài)水凝成冰屬于物理變化、銅在潮濕空氣中生成銅綠屬于化學(xué)變化；故C錯(cuò)；

D；鐵受熱熔化屬于物理變化、石蠟?zāi)苋紵龑儆诨瘜W(xué)性質(zhì)；故D正確．

故選BD．

本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別rm{.}物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成rm{.}如果有新物質(zhì)生成；則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．【解析】rm{BD}18、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因?yàn)檫@樣容易造成安全事故．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時(shí)；立即關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，方法正確．故選項(xiàng)正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因?yàn)檫@樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)正確；

D；高層住房著火；在等待救援時(shí)不能打開(kāi)所有門(mén)窗，因?yàn)檫@樣會(huì)促進(jìn)燃燒．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來(lái)水中因?yàn)槿芙庥卸喾N物質(zhì)；從而增強(qiáng)了導(dǎo)電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達(dá)到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時(shí)能夠促進(jìn)可燃物的燃燒．

三、填空題(共9題，共18分)19、略

【分析】

從題目信息可知；X；Z含有一種相同元素，且都能燃燒；同時(shí)注意X、Y、Z之間的循環(huán)關(guān)系和反應(yīng)條件（燃燒），把初中常見(jiàn)的可燃性單質(zhì)代入，看哪種物質(zhì)可以符合條件即可．碳和氧氣不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳和氧氣燃燒生成二氧化碳，碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳．

故答案為：C；CO2；CO．

【解析】【答案】這種題目的做法是大膽推測(cè)；從題目信息可知，X；Z含有一種相同元素，且都能燃燒；同時(shí)注意X、Y、Z之間的循環(huán)關(guān)系和反應(yīng)條件，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行推測(cè)即可．

20、使二氧化碳充分溶解0.6【分析】【解答】（1）為了使二氧化碳充分溶解；推動(dòng)活塞時(shí)盡量緩慢，故答案為：使二氧化碳充分溶解；

（2）當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)，說(shuō)明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實(shí)驗(yàn)表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：=0.6；故答案為：0.6．

故答案為：（1）使二氧化碳充分溶解；（2）0.6．

【分析】由題目的信息可知：為了使二氧化碳充分溶解，推動(dòng)活塞時(shí)盡量緩慢；當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120毫升時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)，說(shuō)明200毫升水中最多能溶解120毫升二氧化碳，實(shí)驗(yàn)表明在該條件下，1體積水中能溶解二氧化碳的體積是：=0.6．21、略

【分析】解：（1）醋酸具有揮發(fā)性；打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到酸味，這是由于分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，醋酸的pH值＜7；

（2）用洗滌劑清洗油污；是利用了洗滌劑的乳化作用；

（3）牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是為蛋白質(zhì)；

故答案為：（1）不斷運(yùn)動(dòng)；＜；（2）乳化；（3）蛋白質(zhì)．

（1）醋酸具有揮發(fā)性；打開(kāi)盛裝醋酸的瓶蓋，會(huì)聞到酸味，考慮分子的運(yùn)動(dòng)；醋酸為酸，則可知其pH值與7的關(guān)系；

（2）了解洗滌劑去污的原理；

（3）了解人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、乳化作用等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】不斷運(yùn)動(dòng)；＜；乳化；蛋白質(zhì)22、略

【分析】解：乳酸亞鐵中含有鐵元素；屬于微量元素．

人體需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水；結(jié)合題意；營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑口服液含有維生素、水等營(yíng)養(yǎng)素，白砂糖中富含糖類(lèi)．

故答案為：A；維生素．【解析】A;維生素23、略

【分析】解：rm{(1)}向酒精燈里添加酒精，不可超過(guò)酒精燈容積的rm{dfrac{2}{3}}

rm{(2)}給試管里的液體加熱，應(yīng)使用試管夾，夾在離試管口大約rm{dfrac{1}{3}}處；試管里的液體體積不超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}}試管口斜向上，且與桌面成rm{45^{circ}}角；試管口不要對(duì)著自己或他人；

rm{(3)}取用液體藥品時(shí)，若沒(méi)有說(shuō)明用量，一般取rm{1隆蘆2mL}．

故填：rm{(1)dfrac{2}{3}}rm{(2)dfrac{1}{3}}rm{dfrac{1}{3}}rm{45^{circ}}rm{(3)1隆蘆2mL}．

rm{(1)}根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)取用液體藥品的原則進(jìn)行分析．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．【解析】rm{dfrac{2}{3}}rm{dfrac{1}{3}}rm{dfrac{1}{3}}rm{45^{circ}}rm{1隆蘆2mL}24、略

【分析】【分析】本題是框圖式物質(zhì)推斷題，解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式?！窘獯稹靠諝庵泻康诙脑厥茄踉?，則甲乙丙都含有氧元素，丙是單質(zhì)，故丙是氧氣；甲和乙都能生成氧氣，且甲能轉(zhuǎn)化生成乙，故甲可能是過(guò)氧化氫，乙是水，帶入框圖，推斷合理；甲是過(guò)氧化氫，乙是水，水通電分解生成氫氣和氧氣，水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同。故答案為：rm{H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O}rm{dfrac{underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}分子構(gòu)成不同。rm{dfrac{

underline{;{脥簍碌莽};}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}【解析】rm{H_{2}O_{2;;}2H_{2}O}rm{2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同25、略

【分析】解：rm{(1)壟脵}凈水器中裝有活性炭，其作用是吸附水中的色素和異味rm{.}故填：吸附．

rm{壟脷}凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線與自來(lái)水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是殺菌消毒rm{.}故填：殺菌消毒．

rm{(2)}由大蘇打的化學(xué)式可知，大蘇打是由四種元素組成的，其中rm{Na}rm{S}rm{O}rm{H}的原子個(gè)數(shù)比為：rm{1}rm{1}rm{4}rm{5}相對(duì)分子質(zhì)量是rm{23隆脕2+32隆脕2+16隆脕8+1隆脕10=248.}故填：rm{4}rm{1}rm{1}rm{4}rm{5}rm{248}．

rm{(1)}活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味；紫外線具有殺菌消毒的作用；

rm{(2)}根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成；微觀粒子個(gè)數(shù)比、相對(duì)分子質(zhì)量．

解答本題要掌握活性炭檢驗(yàn)吸附作用，氯氣能和水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，其中的次氯酸檢驗(yàn)強(qiáng)氧化性，具有殺菌消毒的作用．【解析】吸附；殺菌消毒；rm{4}rm{1}rm{1}rm{4}rm{5}rm{248}26、溫度計(jì)水銀球的位置錯(cuò)誤碎瓷片【分析】解：（1）溫度計(jì)水銀球應(yīng)處在蒸餾燒瓶的支管口附近；圖中溫度計(jì)水銀球的位置錯(cuò)誤。

冷凝管應(yīng)從下口進(jìn)水；上口出水，以保證水充滿冷凝管，起到充分冷凝的作用，圖中冷凝管進(jìn)水管與出水管的方向錯(cuò)誤。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外；還需加入少量碎瓷片，其作用是防止暴沸。

故答案為：

（1）溫度計(jì)水銀球的位置錯(cuò)誤；

（2）碎瓷片。

根據(jù)蒸餾是通過(guò)加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法；進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握蒸餾操作的原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。【解析】溫度計(jì)水銀球的位置錯(cuò)誤碎瓷片27、+【分析】解：設(shè)元素R的化合價(jià)為x；R的相對(duì)原子質(zhì)量為y；

則氯化物的化學(xué)式為RClx；

由其相對(duì)分子質(zhì)量為n；則可得到y(tǒng)+35.5x=n；

氫氧化物的化學(xué)式為R（OH）x；

由其相對(duì)分子質(zhì)量為m；則可得到y(tǒng)+17x=m；

解得x=+

故填：+

設(shè)元素R的化合價(jià)為x；則可寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的氯化物；氫氧化物的化學(xué)式，然后利用它們的相對(duì)分子質(zhì)量來(lái)列式可得到求R的化合價(jià)的數(shù)值表達(dá)式。

本題難度有一定難度，考查學(xué)生靈活運(yùn)用利用化合價(jià)的原則確定化學(xué)式、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析解題的能力?！窘馕觥?四、推斷題(共3題，共27分)28、略

【分析】解：白色固體rm{A}在一定條件下可以分解成rm{B}rm{C}兩種物質(zhì)，其中rm{B}為無(wú)色氣體，rm{C}為白色固體，將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中，硫會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{D}說(shuō)明rm{B}是氧氣，rm{A}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{A}中加入一種紫黑色固體rm{E}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說(shuō)明該固體rm{E}是高錳酸鉀；

rm{(1)}根據(jù)分析，rm{C}是氯化鉀，rm{A}是氯酸鉀，故填：氯化鉀，rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

-}}{;}SO_{2}}高錳酸鉀受熱能分解生成二氧化錳；二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，且能生成氧氣，故會(huì)使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的速率增加，產(chǎn)生的氧氣的量增加，故填：高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣，且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解；

rm{(3)}氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱能分解生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案為：

rm{(4)}氯化鉀；rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高錳酸鉀受熱分解會(huì)產(chǎn)生氧氣；且生成的二氧化錳能催化氯酸鉀的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}條件為加熱，催化劑為rm{KClO_{3}}

根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，白色固體rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}SO_{2}}在一定條件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}兩種物質(zhì)，其中rm{MnO_{2})}為無(wú)色氣體，rm{A}為白色固體，將點(diǎn)燃的硫放入rm{B}中，硫會(huì)燃燒得更劇烈，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體rm{C}說(shuō)明rm{B}是氧氣，rm{C}是氯酸鉀，生成的rm{B}為氯化鉀，rm{D}為二氧化硫；向rm{B}中加入一種紫黑色固體rm{A}開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體速度大大加快，而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加，說(shuō)明該固體rm{B}是高錳酸鉀；據(jù)此解答。

本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷，完成此題，可以依據(jù)題干敘述結(jié)合已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。rm{D}【解析】氯化鉀；rm{KClO_{3}}29、（1）O2；MnO2;（2）（3）分離液態(tài)空氣;（4）淀粉或葡萄糖【分析】

試題分析：根據(jù)題意可知，物質(zhì)rm{M}是氧氣；再據(jù)題目信息可知，途徑一是高錳酸鉀分解，產(chǎn)生的二氧化錳可做途徑二氯酸鉀分解和途徑三過(guò)氧化氫分解的催化劑；途徑四是利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣；途徑五是光合作用產(chǎn)生氧氣，同時(shí)產(chǎn)生淀粉或葡萄糖。

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、鑒定、推斷【解析】rm{(1)O_{2}}rm{MnO_{2};(2)}rm{(3)}分離液態(tài)空氣rm{;(4)}淀粉或葡萄糖30、（1）H2O2H2OH2Fe3O4

（2）【分析】【分析】本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。【解答】A、rm{D}常溫下都是無(wú)色液體，且rm{A}在rm{B}的作用下反應(yīng)生成rm{C}和rm{D}故A是過(guò)氧化氫，rm{B}是二氧化錳，rm{EF}能與rm{C}反應(yīng)，故C是氧氣，rm{D}是水；rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無(wú)色無(wú)味的氣體，rm{E}為銀白色固體，故F是氫氣，rm{E}是鐵，生成的rm{G}是四氧化三鐵；帶入框圖，推斷合理。

rm{(1)A}是過(guò)氧化氫，rm{D}是水，rm{F}是氫氣，rm{G}是四氧化三鐵，故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}

rm{(2)C}和rm{E}點(diǎn)燃就是鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}五、探究題(共4題，共32分)31、（1）試管酒精燈

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBC通入澄清石灰水，觀察是否變渾濁將燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則集滿

（3）Fb

（4）A難溶于水密度比空氣小【分析】【分析】本題主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、氣體的性質(zhì)和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)?！窘獯稹縭m{(1)}儀器rm{壟脵}是試管，rm{壟脷}是酒精燈；故填：試管；酒精燈；rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}是在常溫下，用大理石或石灰石rm{(}主要成分是碳酸鈣rm{)}和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳，因此不需要加熱，所以選擇裝置rm{B}來(lái)制??；二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，所以只能用向上排空氣法收集；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水，觀察是否變渾濁；二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；故填：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}rm{B}rm{C}通入澄清石灰水，觀察是否變渾濁；將燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則集滿；rm{(3)}濃硫酸具有吸水性，所以可用裝置rm{F}來(lái)干燥二氧化碳，干燥氣體時(shí)，二氧化碳從長(zhǎng)管進(jìn)入；故填：rm{F}rmrm{(4)}由題意可知：制取甲烷時(shí)反應(yīng)物是固體，且反應(yīng)條件是加熱，故發(fā)生裝置為rm{A}由于甲烷可用排水法收集，說(shuō)明甲烷難溶于水，可用向下排空氣法收集，說(shuō)明甲烷的密度比空氣?。还侍睿簉m{A}難溶于水；密度比空氣小?！窘馕觥縭m{(1)}試管酒精燈試管酒精燈rm{(1)}rm{(2)}rm{(2)}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+CO_{2}隆眉+H_{2}O}通入澄清石灰水，觀察是否變渾濁將燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則集滿rm{B}rm{C}rm{(3)F}難溶于水密度比空氣小rm32、略

【分析】解：碳酸鈣鹽酸反應(yīng)成氯化鈣、水二氧化碳，化學(xué)方程：rm{aO3+2HC簍TCl2+H2O+CO2}

石灰石樣品中碳酸純度為rm{dfrac{4g}{5g}隆脕0%=80%}．

故案為：rm{dfrac

{4g}{5g}隆脕0%=80%}

rm{CaC3+2Cl簍TaCl2H2O+C2隆眉}

生成二氧碳的質(zhì)量為rm{CCO+HClCaCl2+2O+CO2隆眉}

rm{x}

rm{2}空格rm{/}空格rm{4}格rm{/}rm{/!/!/}空rm{/}空rm{/!/}格rm{/}格rm{/}空格rm{/}格rm{/!/}

rm{x}空格rm{dfrac{100}{4g}=dfrac{44}{x}}

rm{/}．

根據(jù)化學(xué)方式參加反應(yīng)的酸鈣質(zhì)進(jìn)行計(jì)算；

根碳酸和鹽酸反成氯化鈣；水和二氧化碳進(jìn)行分；

根據(jù)雜質(zhì)不會(huì)鹽反；依據(jù)參加反應(yīng)的碳酸鈣和樣品質(zhì)進(jìn)行算．

據(jù)剩余固體