2025年華東師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷645考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列國王與大臣匹對(duì)錯(cuò)誤的是（）A.商湯伊尹B.周文王姜尚C.秦穆公商鞅D.齊桓公管仲2、“工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一。正是古代工匠追求極致、追求品質(zhì)的精神，造就了如圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于它們最早鑄造于下列哪個(gè)朝代（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝3、某校歷史興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備舉辦“第一個(gè)五年計(jì)劃成果展示會(huì)”，他們準(zhǔn)備了以如圖所示圖片資料，其中不適合采用的是A.鞍山大型軋鋼廠B.核潛艇待命出航部C.長春一汽生產(chǎn)第一批解放牌汽車D.武漢長江大橋建成通車4、小明準(zhǔn)備撰寫關(guān)于明代手工業(yè)生產(chǎn)的歷史小論文。他主要查閱的著作是（）A.

《史記》B.

《天工開物》C.

《本草綱目》D.

《三國演義》5、在夏令營活動(dòng)中，沉默寡言的張芳生病了，大家七嘴八舌，有人問：“中華醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人是誰呀？”你能試一試告訴他正確答案嗎？()A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、唐朝的陶瓷器生產(chǎn)很高水平很高，______的白瓷類雪類銀；北宋興起的江西______，后來發(fā)展成為著名的瓷都。7、唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成了，還創(chuàng)新了新的灌溉工具。8、戰(zhàn)國時(shí)期，各國經(jīng)過變法，____逐步確立起來。9、東漢末年，曹操招賢納士，____，實(shí)力日益增強(qiáng)，占據(jù)了____以南的大部分地區(qū)，形成與____隔黃河對(duì)峙的局面。10、春秋時(shí)期第一個(gè)霸主是______，戰(zhàn)國七雄中地理位置最東面的諸侯國是______。11、唐朝時(shí)期的中外文化交流頻繁，其中鑒真東渡去的是______；玄奘西行前往______取經(jīng)。12、______和______被尊奉為中華民族的______始祖。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、唐朝鑒真為弘揚(yáng)佛法六次東渡日本，最終在天竺求取真經(jīng)。14、東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊書紙做原材料造紙，后人稱之為“蔡侯紙”。（）15、如果你想了解元大都的繁榮，你可以選擇的書籍是《大唐西域記》（）16、三國時(shí)期，孫權(quán)曾派衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)夷洲，即今天的臺(tái)灣。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、唐朝重視加強(qiáng)對(duì)西域的管轄，先后設(shè)置了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管轄天山南北地區(qū)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆边@種狀況始于啟，從此王位世襲制出現(xiàn)了。（）19、三國時(shí)期，孫權(quán)曾派衛(wèi)溫率領(lǐng)船隊(duì)到達(dá)夷洲，即今天的臺(tái)灣。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、禪讓制選人的標(biāo)準(zhǔn)是財(cái)產(chǎn)的多少。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共2題，共18分)21、中國近代史上；中國人民為爭取民族獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)，進(jìn)行了不懈的探索。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：這場(chǎng)持續(xù)了約35年的運(yùn)動(dòng)；是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西，而另一些更為可取的東西卻完全被忽略了。——徐中約《中國近代史》

材料二：變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉。而一切要其大成，在變官制?！簡⒊蹲兎ㄍㄗh》材料三：歐美的物質(zhì)文明，我們可以完全效仿，可以盲從，搬進(jìn)來也行得通。如果不管中國自己的風(fēng)土人情是咋樣的，便象學(xué)習(xí)外國機(jī)器一樣，把外國管理社會(huì)的政治硬搬進(jìn)來，那便是大錯(cuò)?！度裰髁x?民權(quán)主義?第五講》材料四：如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了，樹墩還在，一般的樹只要樹墩還在，還是可以萌發(fā)的?！段鞣轿拿鲗?duì)中國的沖擊及中國文明的嬗變》（1）材料一中“這場(chǎng)持續(xù)了約35年的運(yùn)動(dòng)”指什么？被這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所“忽略”的西方文明中“另一些更為可取的東西”是指什么？

（2）材料二中；梁啟超認(rèn)為變法成敗的關(guān)鍵是什么？后來變法的結(jié)果如何？

（3）材料三體現(xiàn)了誰的思想？除民權(quán)主義外；三民主義還包含哪兩方面內(nèi)容？

（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明材料四中辛亥革命“將樹砍斷了”的含義。試舉一例20世紀(jì)初，中國人民為了清除材料四中所說的“樹墩”所進(jìn)行的努力。22、閱讀下列材料；回答問題。

材料一；禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。

材料二；知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

材料三；如圖：

回答：

（1）材料一是哪位思想家的言論？這句話表達(dá)了一種什么思想？

（2）材料二這句話的意思是什么？出自哪本書？

（3）材料三此人的教育思想主要體現(xiàn)是什么？你能說出他的關(guān)于學(xué)習(xí)的一句名言嗎？

（4）他們生活的時(shí)代是我國文化繁榮發(fā)展的關(guān)鍵階段出現(xiàn)了什么局面？評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共2分)23、同學(xué)們，通過一年的學(xué)習(xí)之后，想了解你們對(duì)中國古代政治史學(xué)習(xí)的情況和感受。材料一唐太宗李世民對(duì)黃門侍郎王硅說：“國家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正?！薄顿Y治通鑒·唐紀(jì)八》

（1）材料一反映了我國古代的哪一制度？

材料二宋太祖問：“天下自唐季以來，數(shù)十年間，帝王凡易八姓，戰(zhàn)斗不息，生民涂炭，其故何也？”宰相趙普回答：“此非他故，節(jié)鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！薄独m(xù)資治通鑒》（2）結(jié)合材料二中趙普的對(duì)策，說說北宋時(shí)期為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采取了什么措施？

（3）明朝時(shí)期，為了加強(qiáng)對(duì)官吏、百姓的監(jiān)控，設(shè)立了_________，由_________直接控制。

（4）我國古代某一機(jī)構(gòu)中的辦事大臣只能秉承皇帝的旨意辦事，沒有裁決權(quán)，該機(jī)構(gòu)是_________

（5）通過以上問題，你可以感知到中國古代政治制度發(fā)展的什么趨勢(shì)？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】商湯任用伊尹做大臣使商強(qiáng)大；周文王任用-姜尚成就西周偉業(yè);秦孝公任用商鞅變法；成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大國家；齊桓公-任用管仲成為春秋首霸。故選C

【點(diǎn)評(píng)】可見國家要強(qiáng)大人才是關(guān)鍵。本題秦始皇于李斯;漢武帝與主父偃和董仲舒；唐太宗與魏征房玄齡和杜如晦等。2、B【分析】觀察圖片可知；圖片是司母戊鼎和四羊方尊，這都是我國商朝時(shí)期青銅器的精品，體現(xiàn)了我國高超的青銅冶煉技術(shù)．青銅文化是中國先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn)，商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青銅器中的精品．

故選B．

本題以歷史圖片為切入點(diǎn)；考查青銅器的相關(guān)知識(shí)．

注意對(duì)圖片的解讀，識(shí)記司母戊鼎和四羊方尊的相關(guān)知識(shí)．【解析】B3、B【分析】本題考查的是一五計(jì)劃的成就的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，1957年底各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，一般都大幅度超額完成，特別是工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)喜報(bào)頻傳。鞍山大型軋鋼廠建成投產(chǎn)，故選項(xiàng)A正確，但是不符合題意；長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一批解放牌汽車，故選項(xiàng)C正確，但是不符合題意；武漢長江大橋建成通車，故選項(xiàng)D正確，但是不符合題意。選項(xiàng)ACD三項(xiàng)都是一五計(jì)劃的成就，核潛艇的研制成功不在一五計(jì)劃期間。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B?！窘馕觥緽4、B【分析】明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》；總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場(chǎng)的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門，作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)；人力要和自然力相配合．這部書被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”．所以他應(yīng)查閱《天工開物》這本書．

故選B．

本題考查了明代《天工開物》的內(nèi)容和地位．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記明代《天工開物》的內(nèi)容和地位注意和賈思勰的《齊民要術(shù)》區(qū)分．【解析】B5、B【分析】本題考查的是炎帝。相傳炎帝是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人，因此號(hào)稱神農(nóng)氏，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)；陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名．越窯的青瓷，胎質(zhì)稀薄，釉色晶瑩，人們贊美它“類玉”“類冰”．邢窯的白瓷，有“類雪”“類銀”的稱譽(yù)．宋代是我國制瓷業(yè)的輝煌時(shí)代，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來發(fā)展成著名的瓷都．

故答案為：邢窯；景德鎮(zhèn)．

本題以白瓷類雪類銀；北宋興起的瓷都為切入點(diǎn)；主要考查邢窯和景德鎮(zhèn)．

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力．理解并識(shí)記盛唐的社會(huì)氣象和宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的相關(guān)史實(shí)．【解析】邢窯；景德鎮(zhèn)7、略

【分析】試題分析：本題考查唐朝農(nóng)業(yè)方面的發(fā)展相關(guān)知識(shí)，對(duì)教材知識(shí)準(zhǔn)確記憶即可作答，唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造，制成了曲轅犁，還創(chuàng)制的新的灌溉工具筒車?？键c(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·開元盛世【解析】【答案】曲轅犁筒車8、封建制度【分析】【分析】本題主要考查戰(zhàn)國時(shí)期；各國變法的影響，學(xué)生需掌握好基礎(chǔ)知識(shí)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生記憶能力。9、實(shí)行屯田黃河袁紹集團(tuán)【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，學(xué)生根據(jù)自己平時(shí)的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，不難得出正確答案。通過對(duì)題干的閱讀，曹操重視人才的招納，實(shí)行屯田制，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)了實(shí)力，為統(tǒng)一北方提供了經(jīng)濟(jì)條件。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。10、略

【分析】公元前7世紀(jì)中期；齊桓公召集諸侯會(huì)盟，周天子也派代表參加．齊桓公成為春秋時(shí)期的第一位霸主．戰(zhàn)國七雄中，地理位置最東的諸侯國是地處今天山東省等地的齊國．

故答案為：

齊桓公；齊國．

本題考查的是春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的知識(shí)點(diǎn)．

本題以春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄為背景，考查的是學(xué)生對(duì)齊桓公稱霸和戰(zhàn)國七雄的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】齊桓公；齊國11、略

【分析】依據(jù)所學(xué)；唐玄宗時(shí)期，鑒真為弘揚(yáng)佛法，六次東渡，終達(dá)日本，為中日的經(jīng)濟(jì)文化交流作出了突出貢獻(xiàn)。貞觀年間，為求取佛法，玄奘西行天竺，歷時(shí)17年，帶回大量佛學(xué)經(jīng)典，并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書，是我國第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教；歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。

故答案為：

日本；天竺。

本題以唐朝時(shí)期的中外文化交流頻繁為切入點(diǎn)；考查鑒真東渡和玄奘西行。

本題以鑒真東渡和玄奘西行為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥咳毡荆惶祗?2、炎帝黃帝人文【分析】距今約四五千年；生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，中華民族的主干部分。黃帝和炎帝被后人尊稱為中華民族的“人文始祖”。

故答案為：

炎帝；黃帝；人文。

本題考查炎帝和黃帝；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】炎帝黃帝人文三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】本題主要考查鑒真東渡的相關(guān)史實(shí)。唐玄宗時(shí)；高僧鑒真為弘揚(yáng)佛法六次東渡日本，最后在日本定居十年后去世，十年間，鑒真在日本辛勤不懈地傳播唐朝的文化。貞觀初年，玄奘西行天竺，最終于貞觀末年攜帶大量佛經(jīng)回到長安，專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?繁榮與開放的社會(huì)?對(duì)外友好交往14、×【分析】【分析】東漢蔡倫改造紙術(shù)；用樹皮；麻頭、破布、漁網(wǎng)等造成便于書寫的紙，人稱“蔡侯紙”，造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大變革。是我國古代影響世界的四大發(fā)明之一。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記我國四大發(fā)明的相關(guān)史實(shí)。15、×【分析】本題考查的是馬可?波羅來華的知識(shí)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記判斷能力。1271年，意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國，1275年到達(dá)中國元朝的首都大都，在中國的元朝做官多年，后從海路回到意大利。他所口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了元朝大都的繁華景象，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。故題干“《大唐西域記》”錯(cuò)誤，應(yīng)將“《大唐西域記》”改為“《馬可?波羅行紀(jì)?》”。故選F。【解析】F16、√【分析】三國時(shí)期；孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲，這里的夷洲指今天的臺(tái)灣。孫權(quán)派衛(wèi)溫等，曾到達(dá)夷洲（今臺(tái)灣），加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。

故答案為：√。

本題考查的是我國三國時(shí)期與臺(tái)灣的聯(lián)系。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記魏三國時(shí)期的夷洲是今臺(tái)灣。【解析】√17、√【分析】結(jié)合所學(xué)可知；唐朝重視加強(qiáng)對(duì)西域的管轄，唐太宗與武則天先后設(shè)置了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管轄天山南北地區(qū)。

故答案為：

√。

本題主要考查維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整；實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)。唐太宗與武則天先后設(shè)置了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府管轄天山南北地區(qū)。

本題主要考查維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?8、√【分析】【分析】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝──夏朝，禹死后，啟繼承父位。從此，“王位世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查王位世襲制。19、√【分析】三國時(shí)期；孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲，這里的夷洲指今天的臺(tái)灣。孫權(quán)派衛(wèi)溫等，曾到達(dá)夷洲（今臺(tái)灣），加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。

故答案為：√。

本題考查的是我國三國時(shí)期與臺(tái)灣的聯(lián)系。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記魏三國時(shí)期的夷洲是今臺(tái)灣?！窘馕觥俊?0、×【分析】相傳；堯年老的時(shí)期，征求部落聯(lián)盟首領(lǐng)的意見，推舉有才德的舜做他的繼承人。舜年老的時(shí)候，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。這種民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。因此說“禪讓制”是一種部落首領(lǐng)更替的制度，繼承者須具備的條件是有才有德的人。

故答案為：×。

本題考查禪讓制；知道“禪讓制”下繼承者須具備的條件是有才有德的人。

本題以禪讓制為背景，考查的是學(xué)生的對(duì)禪讓制的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。【解析】×四、材料題(共2題，共18分)21、略

【分析】（1）本題主要考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料一中的“這場(chǎng)持續(xù)了約35年的運(yùn)動(dòng)；是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實(shí)用價(jià)值的東西，而另一些更為可取的東西卻完全被忽略”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中“這場(chǎng)持續(xù)了約35年的運(yùn)動(dòng)”指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；被這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)所“忽略”的西方文明中“另一些更為可取的東西”是指西方政治制度。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，不學(xué)習(xí)西方政治制度。

（2）本題主要考查了戊戌變法的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料二中的“變法之本；在育人才；人才之興，在開學(xué)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二中，梁啟超認(rèn)為變法成敗的關(guān)鍵是改變政治制度，后來變法由于以慈禧太后為首的頑固派的反對(duì)，結(jié)果失敗。

（3）本題主要考查了三民主義的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料三中的“歐美的物質(zhì)文明；我們可以完全效仿，可以盲從，搬進(jìn)來也行得通。如果不管中國自己的風(fēng)土人情是咋樣的，便象學(xué)習(xí)外國機(jī)器一樣，把外國管理社會(huì)的政治硬搬進(jìn)來”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料三體現(xiàn)了孫中山的三民主義思想，除民權(quán)主義外，三民主義還包含民族主義；民生主義。三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。

（4）本題主要考查了辛亥革命；新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料四中的“如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了，樹墩還在”可知，材料四中辛亥革命“將樹砍斷了”的含義是辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，辛亥革命是20世紀(jì)中國歷史上的第一次巨變。20世紀(jì)初，中國人民為了清除所說的“樹墩”所進(jìn)行的努力有新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)是一次思想解放運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。

【解析】（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；西方政治制度。（2）改變官制（或改變政治制度）。失敗。

（3）孫中山；民族主義；民生主義。

（4）推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。新文化運(yùn)動(dòng)或五四運(yùn)動(dòng)。22、略

【分析】

（1）本題以老子的話為切入點(diǎn)；考查老子思想．

（2）本題以孫武的話為切入點(diǎn)；考查孫子思想．

（3）本題以孔子的畫像為切入點(diǎn)；考查孔子的思想．

（4）本題以春秋戰(zhàn)國為切入點(diǎn)；考查百家爭鳴．

本題以百家爭鳴、老子、孫子、孔子為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】（1）依據(jù)所學(xué)；“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”是老子的名言，它反映了老子樸素的辯證法思想．

（2）依據(jù)所學(xué)；“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的意思是既了解敵人，又了解自己的人是百戰(zhàn)都不會(huì)有危險(xiǎn)的．這句話出自《孫子兵法》．

（3）依據(jù)所學(xué)；圖中人物是孔子．孔子的教育思想主要體現(xiàn)在：“有教無類”或“因材施教”等．關(guān)于學(xué)習(xí)的名言有：“溫故而知新”或“知之為知之，不知為不知”或“不恥下問”或“三人行必有吾師焉”等．

（4）春秋戰(zhàn)國時(shí)期；由于生產(chǎn)力的發(fā)展，傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈沖擊，社會(huì)上不同政治思想派別的代表人物，對(duì)各種問題提出不同見解，涌現(xiàn)出一批作出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師，形成思想領(lǐng)域中百家爭鳴的局面．

故答案為：

（1）老子；樸素的辯證法思想．

（2）意思是：既了解敵人；又了解自己的人是百戰(zhàn)都不會(huì)有危險(xiǎn)的；《孫子兵法》．

（3）主要體現(xiàn)是：“有教無類”或“因材施教”；名言：“溫故而知新”或“知之為知之；不知為不知”或“不恥下問”或“三人行必有吾師焉”等．

（4）“百家爭鳴”．五、綜合題(共1題，共2分)23、略

【分析】（1）本題主要考查了三省六部制的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合材料一的信息：唐太宗李世民對(duì)黃門侍郎王硅說：“國家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正。”根據(jù)教材所學(xué)得知，指的是唐朝的三省六部制。三省六部制是我國古代的中央官制。三省六部制是自西漢以后長期發(fā)展形成的，至隋朝正式確立，唐朝進(jìn)一步完善。唐朝三省指的是中書省、門下省、尚書省。三省分工明確，中書省負(fù)責(zé)草擬頒布皇帝的詔書；門下省負(fù)責(zé)審核政令；尚書省“無事不總”，負(fù)責(zé)執(zhí)行國家的政令。尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、刑、工六部，長官均稱尚書，六部分領(lǐng)各種政治事務(wù)。三省的長官共議國政，行宰相之權(quán)，其議政場(chǎng)所為政事堂