藥品調(diào)劑技能-藥學(xué)信息服務(wù)

藥學(xué)信息服務(wù)目錄CONTENTS藥學(xué)信息藥學(xué)信息服務(wù)的實施0103

藥學(xué)信息服務(wù)概論02藥學(xué)信息01一、藥學(xué)信息的概念、特點2-4-1討論：請大家對1班第一組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。二、藥學(xué)信息獲取的途徑2-4-2討論：請大家對1班第二組和第三組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。三、藥學(xué)信息的評價2-4-3討論：請大家對1班第四組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。四、藥學(xué)信息的管理2-4-4討論：請大家對1班第五組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。藥學(xué)信息服務(wù)概論02一、藥學(xué)信息服務(wù)的目的2-4-5討論：請大家對1班第六組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。二、藥學(xué)信息服務(wù)的特點2-4-6討論：請大家對2班第一組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。三、藥學(xué)信息服務(wù)的對象2-4-7討論：請大家對2班第二組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。四、藥學(xué)信息服務(wù)的內(nèi)容2-4-8討論：請大家對2班第三組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。五、藥學(xué)信息服務(wù)的質(zhì)量要求2-4-9討論：請大家對2班第四組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。藥學(xué)信息服務(wù)的實施03一、用藥咨詢服務(wù)2-4-10討論：請大家對2班第五組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。二、藥學(xué)信息的傳播2-4-11討論：請大家對2班第六組和第七組同學(xué)的小講課進(jìn)行評論，談?wù)勛约旱氖斋@。本次課后作業(yè)：1.完成職教云上的各項活動2.復(fù)習(xí)職教云上本次課的相關(guān)資源下次課前準(zhǔn)備：1.完成職教云上的課前活動2.預(yù)習(xí)藥學(xué)信息宣傳窗的制作，每組選定一個主題。藥學(xué)信息宣傳窗的制作目錄CONTENTS實訓(xùn)目的實訓(xùn)思考0103

實訓(xùn)步驟02實訓(xùn)目的011.學(xué)會制作藥學(xué)信息宣傳窗，面向公眾傳播適當(dāng)?shù)乃帉W(xué)信息，開展健康教育，促進(jìn)患者合理用藥。2.掌握收集、整理、傳播藥學(xué)信息的方式、方法與注意事項。實訓(xùn)步驟021.選定特定人群作為藥學(xué)信息宣傳窗的宣傳對象，了解該人群的藥學(xué)信息需求。2.通過藥學(xué)信息檢索，設(shè)計藥學(xué)信息宣傳窗的版面，并準(zhǔn)備健康教育的相關(guān)材料。

3.以小組為單位，結(jié)合選定人群的用藥情況，進(jìn)行藥學(xué)信息檢索，設(shè)計藥學(xué)信息宣傳窗，收集制作宣傳窗所用的文字信息與圖片信息，包括疾病、健康、合理用藥與生活保健等方面的知識。4.將收集的各類信息進(jìn)行排版，完成宣傳窗的制作。實訓(xùn)思考031.藥學(xué)信息宣傳窗應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？2.如何在有限的版面內(nèi)更加有效的展示藥學(xué)信息？本次課后作業(yè)：1.完成職教云上的各項活動2.復(fù)習(xí)職教