版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
/福建省南平市松溪縣職業(yè)中學(xué)2021-2022學(xué)年高一數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.在中,,則的形狀一定是
(
)
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等邊三角形
D.等腰直角三角形參考答案:B略2.在△ABC中,若,則B=(
)A.30° B.60° C.120° D.150°參考答案:C【分析】運用正弦定理結(jié)合題意得到三邊的數(shù)量關(guān)系,再運用余弦定理求出結(jié)果【詳解】因為,所以.設(shè),則,,由余弦定理可得,故.故選C3.若a,b,c均為單位向量,且a·b=0,(a-c)·(b-c)≤0,則|a+b-c|的最大值為()A.-1
B.1
C.
D.2參考答案:B4.下列四個函數(shù)中,與表示同一函數(shù)的是
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B5.在下列函數(shù)中,最小值為2的是(
)A.
B.C.
D.參考答案:D6.已知函數(shù),則
(
)A、0
B、1
C、2
D、3參考答案:C7.若鈍角三角形三內(nèi)角的度數(shù)成等差數(shù)列,且最大邊長與最小邊長的比值為m,則m的范圍是()A.(1,2) B.(2,+∞) C.[3,+∞) D.(3,+∞)參考答案:B【考點】正弦定理的應(yīng)用.【分析】設(shè)三個角分別為﹣A,,+A,由正弦定理可得m==,利用兩角和差的正弦公式化為,利用單調(diào)性求出它的值域.【解答】解:鈍角三角形三內(nèi)角A、B、C的度數(shù)成等差數(shù)列,則B=,A+C=,可設(shè)三個角分別為﹣A,,+A.故m====.又<A<,∴<tanA<.令t=tanA,且<t<,則m=在[,]上是增函數(shù),∴+∞>m>2,故選B.8.若直線ax+my+2a=0(a≠0)過點,則此直線的斜率為()A. B.﹣ C. D.﹣參考答案:D【考點】直線的一般式方程;直線的斜率.【分析】根據(jù)直線過所給的點,把點的坐標代入直線方程,整理后得到關(guān)于a,m的等式,得到這兩個字母相等,寫出斜率的表示式,根據(jù)所得的a,m之間的關(guān)系,寫出斜率的值.【解答】解:∵直線ax+my+2a=0(a≠0)過點,∴a﹣m+2a=0,∴a=m,∴這條直線的斜率是k=﹣=﹣,故選D.9.下列函數(shù)中既是偶函數(shù),最小正周期又是π的是()A.y=sin2x B.y=cosx C.y=tanx D.y=|tanx|參考答案:D【考點】三角函數(shù)的周期性及其求法;函數(shù)奇偶性的判斷.【分析】逐一分析各個選項,利用三角函數(shù)的奇偶性、周期性排除A、B、C,從而得到D正確.【解答】解:由于函數(shù)y=sin2x周期為π,不是偶函數(shù),故排除A.由于函數(shù)y=cosx周期為2π,是偶函數(shù),故排除B.由于函數(shù)y=tanx是周期函數(shù),且周期為π,但它不是偶函數(shù),故排除C.由于函數(shù)y=|tanx|是周期函數(shù),且周期為π,且是偶函數(shù),故滿足條件,故選:D.10.函數(shù)的定義域為(
)A
B
C
D參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知點A(x,5)關(guān)于點(1,y)的對稱點(-2,-3),則點P(x,y)到原點的距離是
。參考答案:略12.函數(shù)y=cos(x+)的最小正周期是
.參考答案:3略13.若函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1)的反函數(shù)的圖象過點(2,﹣1),則a=.參考答案:【考點】反函數(shù).【專題】計算題.【分析】欲求a的值,可先列出關(guān)于a的兩個方程,由已知得y=f(x)的反函數(shù)圖象過定點(2,﹣1),根據(jù)互為反函數(shù)的圖象的對稱性可知,原函數(shù)圖象過(﹣1,2),從而解決問題.【解答】解:若函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1)的反函數(shù)的圖象過點(2,﹣1),則原函數(shù)的圖象過點(﹣1,2),∴2=a﹣1,a=.故答案為.【點評】本題考查反函數(shù)的求法,屬于基礎(chǔ)題目,要會求一些簡單函數(shù)的反函數(shù),掌握互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系.14.在等差數(shù)列{an}中,已知,則參考答案:1015.(3分)已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),且f(ax+1)≤f(x﹣2)對任意都成立,則實數(shù)a的取值范圍是
.參考答案:(﹣∞,﹣5]考點: 奇偶性與單調(diào)性的綜合.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: 根據(jù)奇函數(shù)在對稱區(qū)間上單調(diào)性相同結(jié)合已知可得f(x)在(﹣∞,+∞)上是增函數(shù),進而可將f(ax+1)≤f(x﹣2)對任意都成立,轉(zhuǎn)化為ax+1≤x﹣2對任意都成立,即a≤=1﹣對任意都成立,即a小于等于函數(shù)y=1﹣在的最小值,利用單調(diào)性法求出函數(shù)y=1﹣在的最小值,可得實數(shù)a的取值范圍解答: 根據(jù)奇函數(shù)在對稱區(qū)間上單調(diào)性相同且f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),故f(x)在(﹣∞,+∞)上是增函數(shù),若f(ax+1)≤f(x﹣2)對任意都成立,則ax+1≤x﹣2對任意都成立,即a≤=1﹣對任意都成立,由函數(shù)y=1﹣在為增函數(shù),故x=時,最最小值﹣5即a≤﹣5故實數(shù)a的取值范圍是(﹣∞,﹣5]故答案為:(﹣∞,﹣5]點評: 本題考查的知識點是函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的奇偶性,函數(shù)恒成立問題,是函數(shù)圖象和性質(zhì)的綜合應(yīng)用,難度中檔.16.已知向量滿足,且,,則a與b的夾角為
參考答案:17.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為_______.參考答案:【分析】由題得,解不等式得解.【詳解】由題得,令,所以故答案為:【點睛】本題主要考查誘導(dǎo)公式和三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求法,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分14分)
設(shè)函數(shù)(其中),且的圖象在y柱右側(cè)的第一個最高點的橫坐標為。(1)求的值;(2)如果在區(qū)間上有兩個實數(shù)解,求a的取值范圍。參考答案:(1)f(x)=cos2x+sin2x++a……………….2分=sin(2x+)++a………..4分依題意得2·+=解得=………………….6分(2)由(1)知f(x)=sin(x+)++a又當x∈時,設(shè)x+∈…………………8分f(x)=0在上有兩個實數(shù)解,即函數(shù)的圖象有兩個交點?!?.11分由函數(shù)g(x)的圖像得a的取值范圍是…….14分19.(本小題12分)已知為定義在上的奇函數(shù),當時,函數(shù)解析式為.(Ⅰ)求在上的解析式;(Ⅱ)求在上的最值.參考答案:(Ⅰ)設(shè),則.∴=-=又∵=-()∴=
.所以,在上的解析式為=
6分(Ⅱ)當,=,∴設(shè),則∵,∴當時,0.當時,.所以,函數(shù)在[0,1]上的最大與最小值分別為0,
12分20.如圖,已知四棱錐P﹣ABCD的底面是矩形,PD⊥平面ABCD,PD=CD,點E是PC的中點,連接DE、BD、BE.(Ⅰ)(i)證明:DE⊥平面PBC;(ii)若把四個面都是直角三角形的四面體叫做直角四面體,試判斷四面體EBCD是否為直角四面體,若是寫出每個面的直角(只需寫結(jié)論),若不是請說明理由.(Ⅱ)求二面角P﹣BC﹣A的大??;(Ⅲ)記三棱錐P﹣ABD的體積為V1,四面體EBCD的體積為V2,求.參考答案:【考點】二面角的平面角及求法;棱柱、棱錐、棱臺的體積;直線與平面垂直的判定.【專題】證明題;數(shù)形結(jié)合;數(shù)形結(jié)合法;立體幾何.【分析】(I)由PD⊥平面ABCD得PD⊥BC,由BC⊥CD得BC⊥平面PCD,故BC⊥DE,又因為PD=CD,E是PC中點,所以DE⊥PC,故DE⊥平面PBC;(II)∠PCD就是二面角P﹣BC﹣A的平面角,由△PDC是等腰直角三角形可知二面角P﹣BC﹣A的大小為45°;(III)由E為PC中點可知E到平面ABCD的距離h=PD,而兩個棱錐的底面積相等,故=2.【解答】解:(Ⅰ)(i)∵PD⊥底面ABCD,BC?平面ABCD,∴PD⊥BC.∵底面ABCD為矩形,∴BC⊥CD,又∵PD∩CD=D,PD?平面PCD,CD?平面PCD,∴BC⊥平面PCD.∵DE?平面PCD,∴BC⊥DE.∵PD=CD,點E是PC的中點,∴DE⊥PC.又∵PC∩BC=C,BC?平面PBC,PC?平面PBC,∴DE⊥平面PBC.(ii)∵BC⊥平面PCD,∴BC⊥CE,BC⊥CD,∵DE⊥平面PBC,∴DE⊥BE,DE⊥CE,∴四面體EBCD是一個直角四面體,其四個面的直角分別是:∠BCD,∠BCE,∠DEC,∠DEB.(Ⅱ)∵BC⊥CE,CD⊥BC,∴∠PCD就是二面角P﹣BC﹣A的平面角,∵PD=CD,PD⊥CD,∴△PCD是等腰直角三角形,∴∠PCD=45°,即二面角P﹣BC﹣A的大小是45°.(Ⅲ)∵E是PC的中點,∴E到平面ABCD的距離h=,∵底面ABCD是矩形,∴S△ABD=S△BCD,∵V1=S△ABD?PD,V2=S△BCD?PD,∴=2.【點評】本題考查了線面垂直的判定與性質(zhì),棱錐的體積計算,屬于中檔題.21.已知數(shù)列{an}的前n項和為,,數(shù)列{bn}滿足,點在直線上.(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項an和bn;(2)令,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn;(3)若,求對所有的正整數(shù)n都有成立的k的范圍.參考答案:(1),;(2)試題分析:(1)通過與作差,進而整理可知數(shù)列是首項為、公比為2的等比數(shù)列,通過將點代入直線計算可知,進而整理即得結(jié)論;(2)利用錯位相減法計算即得結(jié)論;(3)通過(1)及作差法計算可知數(shù)列為單調(diào)遞減數(shù)列,進而問題轉(zhuǎn)化為求的最小值,利用基本不等式計算即得結(jié)論.試題解析:(1)解:∵,∴,當時,,∴,∴,∴是首項為,公比為2的等比數(shù)列,因此,當時,滿足,所以,因為在直線上,所以,而,所以.(2)∵,∴③,因此④,③-④得:,∴(3)證明:由(1)知,,∵,∴數(shù)列為單調(diào)遞減數(shù)列;∴當時,即最大值為1,由可得,,而當時,當且僅當時取等號,∴.點睛:本題主要考查的是等差數(shù)列和等比數(shù)列通項公式以及數(shù)列的前項和與作差法判斷數(shù)列的單調(diào)性;解題中,在利用的同時一定要注意和兩種情況,常見的數(shù)列求和的方法有公式法即等差等比數(shù)列求和公式,分組求和類似于,其中和分別為特殊數(shù)列,裂項相消法類似于,錯位相減法類似于,其中為等差數(shù)列,為等比數(shù)列等.22.已知圓與圓相交于A,B兩點.(1)求公共線AB所在的直線的方程;(2)求圓心在直線上,且經(jīng)過A,B兩點的圓的方程。參考答案:(1)x-2y+4=0.(2)⊙M:(x+3)2+(y-3)2=1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024房屋買賣合同反訴狀
- 2024煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)與維護合同
- 10 我們愛和平 第一課時 說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版
- 5G時代2024年電信工程合同管理策略
- 2024年雨污分流工程承包細則標準協(xié)議
- 2025年度草原畜牧業(yè)生產(chǎn)與市場拓展合作合同3篇
- 專業(yè)凈水設(shè)備定期更新濾芯協(xié)議(2024)版B版
- 福建省南平市武夷山第三中學(xué)2020-2021學(xué)年高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析
- 生活學(xué)習(xí)收獲成長
- 2024版中鐵機械設(shè)備租賃合同
- GB/T 19405.1-2003表面安裝技術(shù)第1部分:表面安裝元器件(SMDS)規(guī)范的標準方法
- GB/T 13275-1991一般用途離心通風(fēng)機技術(shù)條件
- 小兒推拿學(xué)理論知識考核試題及答案
- 彈塑性力學(xué)(浙江大學(xué)課件)
- 千年菩提路解說詞
- 濰柴天然氣發(fā)動機維修手冊
- 配氣機構(gòu)的設(shè)計
- 《高一學(xué)期期末考試動員》主題班會課件
- 醫(yī)院安全保衛(wèi)部署方案和管理制度
- 我的自我針灸記錄摘錄
- 中醫(yī)學(xué)-五臟-心-課件
評論
0/150
提交評論