7.1自由平等的真諦（解析版 ）

姓名：班級(jí)

7.1自由平等的真諦

一、課堂探究：

1．為迎接2022年冬殘奧會(huì)，北京對(duì)公交車、公交站臺(tái)、地鐵站、停車場(chǎng)等實(shí)施整改，初步

形成連貫的無(wú)障礙出行體系；對(duì)老舊小區(qū)單元門(mén)進(jìn)行坡化改造，并在樓道內(nèi)安裝扶手；地鐵、

商場(chǎng)、公園等場(chǎng)所提供無(wú)障礙預(yù)約服務(wù)。這體現(xiàn)了（）

①平等是社會(huì)會(huì)發(fā)展的永恒主題

②同等情況同等對(duì)待

③不同情況差別對(duì)待

④制度規(guī)定之外有特殊權(quán)利

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【解析】

本題考查平等的相關(guān)知識(shí)。

①③：平等是社會(huì)發(fā)展的永恒主題，法律面前人人平等。題干中北京市的舉措，體現(xiàn)了不

同情況差別對(duì)待，說(shuō)明政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，關(guān)注民生問(wèn)題，有利于滿足人民

對(duì)美好生活的需要，彰顯了城市治理民生溫度，故①③正確；

②：不符合題意，故排除②；

④：任何人在制度規(guī)定之外沒(méi)有特殊權(quán)利，故排除④；

故本題選B。..

2．我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由。同

時(shí)，我國(guó)游行示威法規(guī)定：公民在行使集會(huì)、游行、示威的權(quán)利的時(shí)候，必須遵守憲法和法

律。這表明（）

A．每個(gè)人都能自由地追求幸福人生

B．追求自由是我國(guó)法治的價(jià)值追求

C．自由是依法享有和行使各項(xiàng)權(quán)利

D．自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線

【答案】D

【解析】

本題考查法治與自由的關(guān)系。

D：由教材內(nèi)容可知，公民在行使自由時(shí)，要在道德和法律允許范圍內(nèi)進(jìn)行，不要觸碰法律

的底線，所以D正確；

ABC：此三項(xiàng)與題干內(nèi)容無(wú)直接關(guān)系，所以ABC錯(cuò)誤；

故本題選D。

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3．平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒話題。我國(guó)憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民

在法律面前一律平等”。對(duì)此的正確理解是（）

①平等享有憲法和法律賦予的權(quán)利

②平等履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)

③所有權(quán)利平等受憲法和法律保護(hù)

④違法犯罪后，平等承擔(dān)法律責(zé)任

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】B

【解析】

本題考查法律意義上的平等。

①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，“法律面前人人平等”主要表現(xiàn)在：任何公民，都一律平等地享有

憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)；我國(guó)公民的

合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或

者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。故①②④說(shuō)法正確；③的說(shuō)法中“所有”的說(shuō)法過(guò)于

絕對(duì)，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選B。

4．近日，《最高人民法院關(guān)于依法妥善審理高空拋物、墜物案件的意見(jiàn)》印發(fā)實(shí)施。其中

的一條規(guī)定如下圖所示。對(duì)此規(guī)定，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

..

重罰

①要用法律法規(guī)為自由劃定邊界

②要依靠嚴(yán)厲刑罰實(shí)現(xiàn)良法善治

③要以完善的法治引導(dǎo)人們守公德

④要以外在監(jiān)督促使個(gè)人行為自覺(jué)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】D

【解析】

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本題考查自由、法治、規(guī)則等。

①③④：依據(jù)漫畫(huà)描述，對(duì)高空拋物行為的重罰，表明要用法律法規(guī)為自由劃定邊界，要以

完善的法治引導(dǎo)人們守公德，要以外在監(jiān)督促使個(gè)人行為自覺(jué)，故①③④說(shuō)法正確；

②：沒(méi)有正確理解題意，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。

5．哪里沒(méi)有法治，啷里就沒(méi)有自由：為了得到自由，我們必須做法治的忠臣。下列關(guān)于自

由與法治的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）

①法治是自由的保障

②自由都是法律之外的自由

③法治與自由相互聯(lián)系，不可分割

④法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】C

【解析】

該題考查自由和法治的關(guān)系。

①③④：自由不是為所欲為，自由和法治的關(guān)系密切。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。自

由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)，自由都是法律之內(nèi)

的自由，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能碰法律的紅線，違反法律能付出失去自由

的代價(jià)，法治是自由的保障，有邊界才有秩序，守底線才享自由，所以①③④符合題意；

②：錯(cuò)誤，自由是法律之內(nèi)的自由，.否.則會(huì)失去自由；

故本題選C。

6．下邊漫畫(huà)警示我們（）

①自由自在是人們向往的生活②遵守法律才能享受真正的自由

③法治既規(guī)范自由又保障自由④自由法治之間的矛盾不可調(diào)和

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】C

【解析】

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本題考查法治與自由的關(guān)系。

②③：分析漫畫(huà)風(fēng)箏與線的關(guān)系，體現(xiàn)自由與法治關(guān)系，法治既規(guī)范自由又保障自由，自由

的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出自由的代價(jià)，遵守法律才能享受真正自由，

故②③說(shuō)法符合題意；

①：自由是相對(duì)的，都是在法律之內(nèi)的自由，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；

④：自由與法治是相互聯(lián)系，不可分割，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

7．“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就

不再有自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯佑羞@樣的權(quán)利?！泵系滤锅F的話告訴我們（）

A．我國(guó)公民享有真實(shí)的自由和權(quán)利

B．自由就是依照自己的意志活動(dòng)的權(quán)利

C．法律限制了人們享有真正的自由

D．法治既規(guī)范自由又保障自由

【答案】D

【解析】

本題考查法治和自由的關(guān)系。

D：法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能碰

法律的紅線，違反法律會(huì)付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的

自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。題文中，孟德斯鳩的話涉及法治的自由的關(guān)系，說(shuō)明了法

治標(biāo)定了自由的界限，法治是自由的.保.障，法治既規(guī)范自由又保障自由，D符合題意；

A：與題意不符，排除；

B：錯(cuò)誤，自由主要指人們?cè)诜啥ǖ姆秶鷥?nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利；

C：錯(cuò)誤，法律保障人們享有真正的自由；

故本題選D。

8．社會(huì)上有些人自恃“財(cái)大氣粗、大權(quán)在握、智力超群、體力過(guò)人、高人一等”，由此鄙視

其他人。這種觀點(diǎn)和做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋ǎ?/p>

①只有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人才值我們得尊重②每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的

③每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體④金錢(qián)、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán)

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】B

【解析】

本題考查對(duì)平等的正確認(rèn)識(shí)。

①：“只有”說(shuō)法太絕對(duì)，排除；

②③④：“財(cái)大氣粗”“大權(quán)在握”“智力超群”或“體力過(guò)人”“高人一等”，由此鄙視其他人。這

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種觀點(diǎn)和做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)槊總€(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的

個(gè)體，金錢(qián)、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán)，②③④觀點(diǎn)正確；

故本題選B。

9．“人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?！保ㄇ蹇涤袨椋?duì)于“平等”，正確理解的

是（）

①天下為公，人人享有同樣的權(quán)利②同等情況同等對(duì)待

③真正的平等是不可能實(shí)現(xiàn)的④不同情況差別對(duì)待

A．①②B．①③C．②④D．②③

【答案】C

【解析】

本題考查對(duì)平等的認(rèn)識(shí)和把握。

②④：依據(jù)題文描述“人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?！保ㄇ蹇涤袨椋?duì)于“平

等”，它的基本內(nèi)涵是同等情況同等對(duì)待，不同情況差別對(duì)待，故②④說(shuō)法正確；

①③：人人享有平等的權(quán)利，而不是同樣的權(quán)利；真正的平等是可以實(shí)現(xiàn)的，①③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

10．法治既標(biāo)定自由的界限，又是自由的保障。下列行為體現(xiàn)二者一致性的是（）

A．小國(guó)拍攝車輛違法占道視頻，向交通管理部門(mén)舉報(bào)

B．新冠肺炎疫情期間，小福未戴口罩出入商場(chǎng)，他認(rèn)為這是他的“自由”

C．小南在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布侮辱抗疫英雄的言論，他認(rèn)為公民“言論自由”

D．小履偷拍他人，并將照片上傳網(wǎng)絡(luò)..，他認(rèn)為這是“自己的攝影作品”

【答案】A

【解析】

本題考查法治和自由的關(guān)系。

A：法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。小國(guó)拍攝車輛違法占道視頻，向交通管理部門(mén)舉報(bào)的

做法是正確行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)，體現(xiàn)了法治與自由的一致性，A符合題意；

BCD：小福、小南、小履的做法都沒(méi)有正確行使權(quán)利，割裂了法治和自由的關(guān)系，不符合

題意；

故本題選A。

11．閱讀材料，完成下列要求。

2021年1月4日，廣州市越秀區(qū)人民法院宣判了《中華人民共和國(guó)民法典》施行后高

空拋物首案。

（案情簡(jiǎn)介）“熊孩子”從35樓扔下礦泉水瓶，導(dǎo)致樓下年近7旬的婆婆受驚摔傷，治

療花費(fèi)數(shù)萬(wàn)元。傷者將“熊孩子”及其家長(zhǎng)告上法庭，要求賠償各項(xiàng)損失。

（判決結(jié)果）廣州越秀法院判決：被告賠償原告醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、住院伙食補(bǔ)

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助費(fèi)、殘疾賠償金，鑒定費(fèi)合計(jì)82512.29元，精神損害撫慰金10000元。

請(qǐng)運(yùn)用法治和自由的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析“熊孩子”的行為。

【答案】①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。

②一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失

去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障。人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。

③法治既規(guī)范自由又保證自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。

④熊孩子的行為超越了自由的界限，侵犯了他人合法權(quán)利，受到法律的制裁。

【解析】

背景材料：廣州市越秀區(qū)人民法院宣判了《中華人民共和國(guó)民法典》施行后高空拋物首案

考點(diǎn)考查：法治與自由的關(guān)系

能力考查：分析說(shuō)明能力

核心素養(yǎng)：法治素養(yǎng)

第一步：審設(shè)問(wèn)。

本小問(wèn)設(shè)問(wèn)的主體是“熊孩子的行為”，需要調(diào)動(dòng)“自由平等的真諦”的相關(guān)知識(shí)。

第二步：審材料。

有效信息①：“熊孩子”從35樓扔下礦泉水瓶，導(dǎo)致樓下年近7旬的婆婆受驚摔傷，治療花

費(fèi)數(shù)萬(wàn)元→法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)

不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障。

人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。。

有效信息②：廣州越秀法院判決：被告..賠償原告醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、

殘疾賠償金→法治既規(guī)范自由又保證自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。

熊孩子的行為超越了自由的界限，侵犯了他人合法權(quán)利，受到法律的制裁。。

第三步：整合信息，組織答案。

得分點(diǎn)①：法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。

得分點(diǎn)②：一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可

能付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障。人們合法的自由和權(quán)利不受非法干

涉和侵害。

得分點(diǎn)③：法治既規(guī)范自由又保證自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。

得分點(diǎn)④：熊孩子的行為超越了自由的界限，侵犯了他人合法權(quán)利，受到法律的制裁。

二、學(xué)習(xí)創(chuàng)新：

12．平等是人類永恒的追求，從陶淵明的《桃花源記》到孫中山的“大同世界”，人類從未停

止過(guò)對(duì)平等的追求。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要促進(jìn)公平、維護(hù)