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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、某同學(xué)將水稻、蘋果、松樹歸為·類,把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的主要依據(jù)是()A.根的有無B.種子的有無C.果實的有無D.陸生或水生2、木制桌面上放置的魚缸中有幾條金魚,魚缸與桌間墊有一定厚度的泡沫塑料墊,用一木棒敲擊桌面,魚受驚。魚接收到聲波的過程主要是()A.空氣→水→魚B.桌子→空氣→水→魚C.桌子→魚缸→水→魚D.桌子→空氣→魚缸→魚3、過去的2014年是大家熟悉的馬年,農(nóng)歷2015年又是羊年,它們都是哺乳動物,下列哪一項不屬于它們的共同特征()A.胎生哺乳B.體溫恒定C.用鰓呼吸D.心臟有四腔4、在地理上用字母表示經(jīng)緯度,習(xí)慣上用S表示()A.東經(jīng)B.西經(jīng)C.南緯D.北緯5、如圖圖例中表示運(yùn)河的是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)6、A、B分別表示雄蛾和雌蛾,C表示____階段,E表示____階段。像這樣的發(fā)育過程被稱為____,此過程為:____→____→____→____
7、周末,小紅和爸爸來到瀏陽赤馬湖的滑雪場,開始他們的滑雪之旅,到了雪地,小紅脫下運(yùn)動鞋換上了滑雪鞋,這時她對地面的壓強(qiáng)會____(選填“增大”、“減小”或“不變”);若小紅的體重較輕,她和爸爸在水平雪地上滑行時滑板受到的摩擦力分別為F1和F2,則F1____F2(選填“>”、“<”或“=”)8、某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個體發(fā)育后;開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以醋;洗滌劑、氨水作為污染物,在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實驗觀察。
①在3個培養(yǎng)皿中加入等量的清水并編號1;2、3;再分別加入上述等質(zhì)量的污染物;
②把青蛙受精卵分成三等份(各100粒);分別放入上述培養(yǎng)皿中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
③實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是____。
④為什么每個培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒來完成實驗?____
⑤青蛙愛生活在水池中的主要原因是____。
A.容易捕捉食物B.容易逃避敵害。
C.受精卵需在水中發(fā)育D.體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤。
⑥他們的實驗方案還存在不完善的地方,請寫出一條改進(jìn)建議:____。9、化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全.下列做法中正確的是____.
A.灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋。
B.加熱后的試管立即用水沖洗。
C.實驗藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭。
D.點燃?xì)錃?、甲烷等可燃性氣體前必須____.10、某同學(xué)利用右圖所示“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置.當(dāng)物體靜止時,由____可知重力和拉力的作用線在同一直線上,從而確定物體重心在0點,物體重力為5N時,則繩子的拉力為____N.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)11、一塊完整的骨骼肌屬于組織。()12、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()13、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。15、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。16、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。18、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題,共8分)19、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】此題主要考查的是植物的分類,思考解答?!窘獯稹孔匀唤缰械闹参锒喾N多樣;根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.海帶;貫眾、葫蘆蘚等都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物;水稻、蘋果、松樹等都結(jié)種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物.可見B符合題意。
故選:B2、C【分析】【分析】敲擊桌子產(chǎn)生的聲音可以在桌子--空氣--水中傳播;也可以在桌子--魚缸--水中傳播;在水中的魚可以通過以上不同的途徑接收到聲波,由于聲音在固體中傳播速度比在氣體中傳播快,所以其接收途徑主要是桌子-魚缸-水-魚。
【解答】敲擊桌子產(chǎn)生的聲音可以在桌子--空氣--水中傳播;也可以在桌子--魚缸--水中傳播;由于聲音在固體中傳播速度比在氣體中傳播快,所以魚對聲波的接收途徑主要是桌子-魚缸-水-魚,所以選項A;B、D都不是主要途徑。
故答案為:C3、C【分析】【解答】哺乳動物的特征:體表被毛;牙齒有門齒;臼齒和犬齒的分化,體腔內(nèi)有膈,用肺呼吸,心臟四腔,體溫恒定,胎生哺乳等。ABD、胎生哺乳、體溫恒定、心臟有四腔,都是哺乳動物的共同特征,ABD正確;C、哺乳動物用肺呼吸,沒有鰓,因此用鰓呼吸,不是哺乳動物的共同特征,C不正確。
故選:C。
【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動物的主要特征。4、C【分析】【分析】赤道以北屬于北緯;代號為N,以南屬于南緯,代號為S;從本初子午線開始,向東到180°經(jīng)線是東經(jīng),代號為E,向西到180°經(jīng)線是西經(jīng),代號為W.本題主要考查緯度的表示方法.注意區(qū)分各緯度的代號,結(jié)合英語單詞識記最好.
【解答】解:赤道以北屬于北緯;代號為N,以南屬于南緯,代號為S.
故選:C.5、B【分析】【分析】閱讀地圖要先看地圖上的圖例;看看各種地理事物在地圖中是用哪些符號表示的.圖例一般附在地圖上.地圖上的文字說明,如山脈;河流、國家、城市等的名稱,以及標(biāo)明山高、海深的數(shù)字等,叫做注記.本題考查了常用的圖例,屬于基礎(chǔ)題.
【解答】解:題干中的圖例表示的意義:A是鐵路;B是運(yùn)河;C是公路;D是長城.結(jié)合題意;選項B符合.
故選:B.二、填空題(共5題,共10分)6、幼蟲蛹完全變態(tài)卵幼蟲蛹成蟲【分析】【分析】像家蠶、菜粉蝶、蠅等昆蟲是通過有性生殖方式來產(chǎn)生后代的,它們的發(fā)育也經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。本題考查昆蟲的發(fā)育。7、減?。肌痉治觥俊窘獯稹拷猓海?)由于滑雪者對水平雪地的壓力等于滑雪者與滑雪板的總重,壓力相同,當(dāng)脫下運(yùn)動鞋換上了滑雪鞋,增大了受力面積,根據(jù)p=可知壓強(qiáng)減?。?/p>
(2)小紅和爸爸在水平雪地上滑行時,對雪地的壓力與人的重力相等,由于小紅的體重較輕,則小紅對雪地的壓力較小,由于接觸面的粗糙程度不變時,壓力越大,摩擦力越大,所以F1<F2.
故答案為:減?。唬迹?/p>
【分析】(1)脫下運(yùn)動鞋換上了滑雪鞋,增大了受力面積,根據(jù)p=即可比較壓強(qiáng)的變化.
(2)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力不變時,接觸面越粗糙受到的摩擦力越大;當(dāng)接觸面的粗糙程度不變時,壓力越大,摩擦力越大.8、青蛙受精卵孵化數(shù)量排除偶然性,增加實驗的可靠性C增加一個只放置清水的對照組【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動物;發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,為變態(tài)發(fā)育,該興趣小組以水質(zhì)為變量設(shè)置了一組對照實驗,目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,進(jìn)而說明人類活動會破壞生物的生存環(huán)境,導(dǎo)致生物的滅絕;從而提高人們的環(huán)境意識.
【解答】在相同的適宜的環(huán)境中孵化,要觀察并記錄被孵化的蛙卵的數(shù)量;實驗中水池里如果放1粒受精卵,數(shù)量過少,可能會產(chǎn)生較大的誤差,影響實驗結(jié)果;為避免偶然性,提高實驗的可靠,選取受精卵數(shù)量為100粒;青蛙水中產(chǎn)卵,水中受精,受精卵發(fā)育成的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體青蛙既能生活在陸地上,又能生活在水中,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.青蛙的成體可以生活在陸地上,但受精和發(fā)育必須在水中完成;沒有設(shè)置對照組,應(yīng)設(shè)計一個只放置清水的組。9、A|檢驗氣體的純度【分析】【分析】A;根據(jù)實驗臺上的酒精失火的處理方法進(jìn)行分析判斷.
B;燒得很熱的玻璃容器;不要立即用冷水沖洗.
C;根據(jù)實驗藥液濺進(jìn)眼睛的處理方法進(jìn)行分析判斷.
D;根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析解答即可.
【解答】解:A;灑在實驗臺上的酒精失火;可立即用濕布覆蓋,可以隔絕空氣、降低溫度,達(dá)到滅火的目的,故選項說法正確.
B;加熱后的試管;不要立即用冷水沖洗,否則會使試管因驟冷而炸裂,故選項說法錯誤.
C;實驗中要特別注意保護(hù)眼睛;萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液(尤其是有腐蝕性或有毒的藥液),要立即水沖洗(切不可用手揉眼睛),洗的時候要眨眼睛,必要時請醫(yī)生治療,故選項說法錯誤.
D;可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸;為防止可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,點燃?xì)錃?、甲烷等可燃性氣體前,必須檢驗氣體的純度.
故答案為:A;檢驗氣體的純度.10、二力平衡條件|5【分析】【分析】重心是重力的作用點;是一個物體受力的總效果的反應(yīng).可根據(jù)重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來突破此題.【解答】解:利用“懸掛法”來確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置,當(dāng)物體靜止時,由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上,從而確定物體重心在0點;
相互平衡的兩個力;大小相等,方向相反,因此當(dāng)物重為5N時,繩子的拉力為5N.
故答案為:二力平衡條件;5.三、判斷題(共8題,共16分)11、B【分析】【解答】“一塊完整的骨骼肌屬于組織“這句話的重點字眼是“完整”二字;一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。
【分析】一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個器官。12、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。13、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。
【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落,因此這句話是錯的。
【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因,關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。16、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯。17、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的
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