2024年大班大雪節(jié)氣教案

2024年大班大雪節(jié)氣教案

大班大雪節(jié)氣教案1

導(dǎo)讀

大雪，是二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣，也是冬季的第三個(gè)節(jié)氣。大雪，斗指癸，太陽(yáng)到達(dá)

黃經(jīng)255度，交節(jié)時(shí)間為每年公歷12月6-8日，20xx年的大雪是12月7日。

為了讓幼感受中華文化，了解大雪傳統(tǒng)習(xí)俗，幼兒園可以開展大雪節(jié)氣主題系列活動(dòng)，讓

孩子們?cè)谟^察中感受到大自然神奇的變化，在動(dòng)腦動(dòng)手探索中感受到濃濃的節(jié)氣文化。

關(guān)于大雪

我國(guó)古代將大雪分為三候："一候鶉§8(hedan)不鳴；二候虎始交；三候荔挺出。"因

天氣嚴(yán)寒阻冷正處于陰氣極盛之期按照傳統(tǒng)陰陽(yáng)觀念認(rèn)為陽(yáng)氣盛極必衰此時(shí)陽(yáng)氣開始萌動(dòng)。

Ti矣鵑鷗不鳴

鵑鷗即寒號(hào)鳥，為陰物感陽(yáng)者，得陽(yáng)氣則不再鳴叫。

二候虎始交

由于此時(shí)是陰氣最盛時(shí)期，老虎為陽(yáng)物，感陽(yáng)而交，所以會(huì)循陽(yáng)氣的萌動(dòng)出現(xiàn)求偶行為。

三候荔挺出

“荔挺"為蘭草的一種，也循陽(yáng)氣萌動(dòng)開始抽新芽。

大雪習(xí)俗

腌肉

"小雪腌菜大雪腌肉"，大雪節(jié)氣一到家家戶戶忙著腌制臘肉。"未曾過年先肥屋檐"，

說的是到了大雪節(jié)氣期間，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多居民的門口、窗臺(tái)都掛上了腌肉、香腸等，形成了一道亮

麗的風(fēng)景。

觀賞封河

"小雪封地，大雪封河"，北方有"千里冰封，萬里雪飄”的自然景觀，南方也有“雪花飛

舞，漫天銀色"的'迷人圖畫。到了大雪節(jié)氣，河里的冰都凍住了，人們可以盡情地滑冰嬉戲。

進(jìn)補(bǔ)

冬天進(jìn)補(bǔ)，開春打虎。大雪是進(jìn)補(bǔ)的好時(shí)節(jié)，素有"冬天進(jìn)補(bǔ)，開春打虎”的說法。大雪時(shí)

」胖球各地日短夜長(zhǎng)，因而有農(nóng)諺"大雪小雪、煮飯不息”等說法，用以形容白晝短到了農(nóng)婦們

幾乎要連著做三頓飯的程度。

喝紅薯粥

大雪以后氣溫逐漸變冷，人們屋里屋外都十分注意保暖，紛紛穿上冬裝，防止受凍，出現(xiàn)凍

瘡。魯北民間有"碌磕頂了門，光喝紅黏粥”的說法，意思是天冷不再串門，只在家喝暖乎乎的

紅薯粥度日。紅薯富含蛋白質(zhì)、氨基酸、膳食纖維、胡蘿卜素以及多種維生素，同時(shí)紅薯可有效

地防止鈣流失。此外，紅薯中含有大量的膳食纖維，能夠有效刺激腸道蠕動(dòng)和消化液的分泌，降

低腸道疾病的發(fā)生率。大雪節(jié)氣喝完熱乎乎的紅薯粥，既美味又健康。

大班大雪節(jié)氣教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道不是所有的地方都會(huì)下雪，初步了解其原因。

2、能在地球儀上找到赤道和南dt?的位置，了解它們的氣候特點(diǎn)。

3、對(duì)地球有探索的興趣,積極地參與討論，發(fā)表自己的見解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教學(xué)掛圖。

2、幼兒對(duì)地球儀具有初步的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如赤道、南It?等。

3、大地球儀一個(gè)，上面貼有叔叔、阿姨的頭像。

活動(dòng)過程：

一、討論：冬天所有的地方都會(huì)下雪嗎？

觀看教學(xué)掛圖，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：看見圖中打電話的小姑娘了嗎？想一想，這是什么季節(jié)？你是怎么知道的？

1、教師：冬天所有的地方都會(huì)下雪嗎？（幼兒自由猜測(cè)，并說出自己的理由。）

2、引導(dǎo)幼兒了解各地的氣候情況。

教師：小姑娘打電話給她的、叔叔和阿姨，我們來聽聽看他們是怎么說的。（幼兒邊看叔叔、

阿姨的圖片，邊聽教師講述電話內(nèi)容。叔叔說，這里下了好大的雪，雪景非常漂亮。阿姨說，這

里沒有下雪哦，可以去海濱游泳。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的地方有不同的氣候。）

二、探索各地氣候不一樣的原因。

1、討論各地氣候不一樣的原因。

教師：為什么有的地方下雪，有的地方不下雪呢？

2、觀察地球儀，了叔叔和阿姨所在的位置。

教師：我們一起在地球儀上找找叔叔和阿姨分別住在什么地方（東北、海南。幼兒根據(jù)地球

儀上的頭像，分別找到叔叔、阿姨所在的地理位置。）

3、引導(dǎo)幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)，自由結(jié)伴，進(jìn)行討論。

教師仔細(xì)看看豹麗海南在地球儀上的位置想想為什么東1僑口海南的氣候相差這么大呢。

（教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒遷移對(duì)地球儀的.認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)其所處的地理位置進(jìn)行討論。）

三、教師利用地球儀小結(jié)。

1、你知道地球上哪里是太陽(yáng)照得最多的地方嗎？（赤道）赤道在哪里？

2、清小朋友用手指出來。與赤道氣候相反的地方是哪里？請(qǐng)你們把它找出來。（南極、北

極）南極和北極是個(gè)什么樣的世界？（冰天雪地）

大班大雪節(jié)氣教案3

風(fēng)俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣）。

四、活動(dòng)延伸

大班大雪節(jié)氣教案4

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。

2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

3、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

活動(dòng)過程

（-）談話導(dǎo)入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？

小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓

我們一起去看一看吧！

（二）講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

提問：

1、森林里下雪了，小恐龍感覺^常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？

4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)？那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?？引?dǎo)幼J慘合自己,談?wù)勛约涸?/p>

下雪天會(huì)遇到的困難，以及解決的方法。

(三)出示"人們?cè)谘┨?勵(lì)”的圖片，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)，并說出理由。

1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。

3、下雪后，在馬路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒

保暖的衣服，戟上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。師雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放

進(jìn)熱水里。

(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天，手凍傷了怎么辦？

在寒冷的‘冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱

水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？

(1)回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

(2)如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

(3)最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒，怎么辦？

不0滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí)，

要趕緊撥打急救電話，住院治療。

3、師生制作"防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險(xiǎn)。

人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安！

（六）小結(jié)

今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)希望小朋友們?cè)谙卵┨於寄芗訌?qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，

能夠安安全全、快快樂樂的度過整個(gè)冬天。

活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

活動(dòng)反思：

寒冷的冬天來了，突如其來的大雪給我們帶來驚喜和歡樂的同時(shí)同時(shí)也留下了安全隱患。

為了讓孩子們度過安全快樂的雪天，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必

要的。通過活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí)，增強(qiáng)了幼在雪天的自我保護(hù)能力。

大班大雪節(jié)氣教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能自由設(shè)計(jì)畫面，創(chuàng)作出有生活情景的下雪天堆雪人的場(chǎng)景；

2、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫；同時(shí)，幼兒可根據(jù)需要，可單人進(jìn)行作畫，

也可自由結(jié)對(duì)進(jìn)行作畫，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的快樂；

3、嘗試通過動(dòng)作和色彩來感知美、創(chuàng)造美；

4、培養(yǎng)想象力，體驗(yàn)快樂的情感。

5、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的線條添畫來表達(dá)自己的聯(lián)想。

6、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)場(chǎng)地準(zhǔn)備：事先在活動(dòng)室布置下雪天的場(chǎng)景。

(2)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、各種顏色、大小不同的繪畫紙；

2、水彩筆、油畫棒、勾線筆；

3、大的展示板一塊。

活動(dòng)過程：

一、教師與幼兒愉快地玩音樂游戲一《堆雪人》

1、在創(chuàng)設(shè)的雪景氛圍中導(dǎo)入課題。

2、音樂游戲——《堆雪人》

啟發(fā)幼兒用夸張的表情表現(xiàn)雪人的情緒。同時(shí)啟發(fā)幼兒用優(yōu)美的姿態(tài)表現(xiàn)下雪天堆雪人、玩

雪仗的'場(chǎng)景。

二、教師示范畫，引導(dǎo)幼互討論。

1、教師："冬天來了，小雪花悄悄地飄落下來。小朋友，在下雪天里你最喜歡什么玩什么游

戲？?幼兒討論并回答。

師："堆雪人，這個(gè)主意不錯(cuò)，可是我們這沒有雪該怎么辦呢？"引導(dǎo)幼兒說出用繪畫的形式

表現(xiàn)。

2、師引導(dǎo)幼兒描述雪人形象，并示范畫一種雪人的形象。

師：1■那我先來堆一個(gè)大雪人，大雪人是什么樣子的？■師：■1大雪人看到那么多的小雪花來

和它做游戲，心情怎么樣？

我們一起來做一個(gè)開心的表情。

師根據(jù)幼兒口述的雪人形象，繪畫自己心目中的雪人。

三、交代要，引發(fā)幼兒作畫的欲望。

師："瞧，老師畫的大雪人孤零零地站在雪地里，它覺得有些寂寞，你們有什么好主意來幫

幫它？"幼兒相互交流并回答。

引導(dǎo)幼兒繪畫出自己心目中所想要堆的雪人模樣，并根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行添畫，如冬天

的房子，很多小朋友一起游戲等。

四、幼兒自由選擇繪畫的紙和筆進(jìn)行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

五、幼兒相互介紹自己的作品。

六、音樂游戲一用舞蹈的形式表現(xiàn)自己或他人的作品。

1、鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作語言來表現(xiàn)自己喜愛的作品，可以是自己的作品，也可以是同伴的作品。

2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)客人老師一起來用肢體語言表現(xiàn)自己繪畫的作品內(nèi)容。

活動(dòng)反思：

1、幻燈片置前，然后欣賞范畫。

幻燈和范畫的結(jié)合可以給幼兒直觀的冬日雪景的感受。首先，讓幼1瞅賞雪花飄落在各種物

體上形成的美景，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，為他們創(chuàng)作做準(zhǔn)備。接著欣賞范畫，了解如何將美景用繪畫

的方法表現(xiàn)在畫紙上。

2、活動(dòng)重點(diǎn)要突出。

活動(dòng)中，教師根據(jù)PPT重點(diǎn)講解了雪景畫面中事物的遠(yuǎn)近、大小關(guān)系，布局的內(nèi)容講解得

比較多，但在幼兒的繪畫作品中體現(xiàn)得不多。這部分內(nèi)容對(duì)于大部分幼兒來說比較難，不適合放

在集體教學(xué)中。

3、幻燈片太多，欣賞重點(diǎn)不明確。

幻燈片太多，有重復(fù)的內(nèi)容?？蛇x擇有代表性的場(chǎng)景出示，重點(diǎn)讓幼兒欣賞，教師可進(jìn)行示

范繪畫，表現(xiàn)出雪景層疊的美感。

大班大雪節(jié)氣教案6

大雪，二十四節(jié)氣之一，大雪節(jié)氣大雪將至，仲冬即始"大雪"是一年中第二十一個(gè)節(jié)氣,

也是冬季的第三個(gè)節(jié)氣，標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)正式開始。今年的大雪節(jié)氣為20xx年12月7日。

“大雪，十一月節(jié)。大者,盛也。至此而雪盛矣。"大雪時(shí)，天氣將更加寒冷，降雪的可能

性比小雪時(shí)更大、范圍也更廣了，但并不意味著降雪量一定很大。此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)的最｛氐溫

度都降到了0℃以下，在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū)，往往會(huì)降大雪，甚至暴雪。

"大雪氣候d啾雪飄，南國(guó)雨冷。"大雪時(shí)節(jié)，除華南和云南南部無冬區(qū)外，我國(guó)大部分地

區(qū)已進(jìn)入冬季。此時(shí)，黃河流域一節(jié)已漸有積雪，更北的地方則已大雪紛飛了。但在南方，特別

是廣州及珠三角一帶，卻依然秋意朦朧，與北方的氣候相差很大。

大雪節(jié)氣的天氣峻均對(duì)未來的天氣有影響，每個(gè)地區(qū)因地理環(huán)境的影響，有關(guān)大雪節(jié)氣的

諺語都有所不同，都有屬于自己的,地域特色，我們北方地區(qū)有關(guān)大雪節(jié)氣的諺語有：落雪見晴

天，瑞雪兆豐年。大雪晴天，立春雪多。大雪不寒明年旱。寒風(fēng)迎大雪，三九天

在這個(gè)節(jié)氣里，我們組織我校全體師生共同進(jìn)行二十四節(jié)氣一大雪系列活動(dòng)。具體安排

如下：

競(jìng)賽類：

(1)五六年級(jí)賞析關(guān)于雪的詩(shī)詞，并進(jìn)行讀寫繪創(chuàng)作。

(2)三四年級(jí)開展雪的詩(shī)詞書法比賽。

(3)一二年級(jí)進(jìn)行雪花創(chuàng)意剪紙或繪畫。

科普類：

(4)各班利用科學(xué)課普及雪的知識(shí)，并記錄在積累本上。一二年級(jí)在閱讀課上，讓孩子們

聽老師讀繪本《雪花人》，并進(jìn)行繪圖或進(jìn)行繪本故事復(fù)述。

其他類：

（5）看電影《狼圖騰》，寫感受。

參賽方式：

同學(xué)們，積極動(dòng)起來吧！請(qǐng)把參賽作品于12月7日前交到班主彳致b。

大班大雪節(jié)氣教案7

大雪，是二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣，冬季的第三個(gè)節(jié)氣。斗指癸，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)255度，

交節(jié)時(shí)間為每年公歷12月6-8日c大雪節(jié)氣是干支歷子月的起始，標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)正式開始。

大雪節(jié)氣與小雪節(jié)氣一樣，是反映氣溫與降水變化趨勢(shì)的節(jié)氣，它是古代農(nóng)耕文化對(duì)于節(jié)令的反

映。大雪是反映氣候特征的一個(gè)節(jié)氣，大雪節(jié)氣的特點(diǎn)是氣溫顯著下降、降水量增多。

目標(biāo)

（-）幫助兒童了解大雪這個(gè)節(jié)氣的由來和地理、氣象、農(nóng)業(yè)特點(diǎn)；

（二）認(rèn)識(shí)大雪這個(gè)節(jié)氣的代表民俗活動(dòng)；

（三）動(dòng)手制作人造雪。

內(nèi)容

（一）由來涵義

元吳澄撰作品《月令七十二候集解》中說：“至此而雪盛也。"意思是到大雪這一天，天氣

更冷，降雪的可能性更大，但是降雪量不一定很大。

節(jié)氣意義上的“大雪"與天氣預(yù)報(bào)中描述降雪量的“大雪"無必然聯(lián)系。大雪節(jié)氣是一個(gè)氣

候概念，它代表的是大雪節(jié)氣期間的氣候特征。因?yàn)?雪”是水汽遇冷的產(chǎn)物代表寒冷與降水。

"大雪"名稱是個(gè)比喻，反映的是這個(gè)節(jié)氣期間氣候變化，寒流活躍氣溫下降、降水增多。

（二）大雪物候

大雪時(shí)節(jié)，中國(guó)大部分地區(qū)已進(jìn)入冬季，最低溫度都降到了0℃或以下，在強(qiáng)冷空氣前沿冷

暖空氣交鋒的地區(qū)，會(huì)降大雪，甚至暴雪。此時(shí)，黃河流域一帶已漸有積雪，而在更北的地方，

則大雪紛飛了。

大雪節(jié)氣最常見的就是降溫。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)強(qiáng)冷空氣最多的月份是在11月，強(qiáng)冷空氣過后，

北方大部分地區(qū)12月的'平均溫度約在-2CTC至-5。（：之間，南方也會(huì)出現(xiàn)霜凍，強(qiáng)冷空氣往往能

夠帶來降雪或暴雪。

中國(guó)古人將氣溫下降的大雪分為三候：一候鵑§1不鳴；二候虎始交；三候荔挺出。是說此時(shí)

因天氣寒冷，寒號(hào)鳥也不再鳴叫了；

此時(shí)是陰氣最盛，所謂盛極而衰”日氣已有所萌動(dòng)，老虎開始有求偶行為；

"荔"為馬蘭草即馬蘭花，據(jù)說也能感受到陽(yáng)氣的萌動(dòng)而抽出新芽。

從小雪節(jié)氣到大雪節(jié)氣雪量不斷加大。這時(shí)的雪一般來講下得越多越好，對(duì)于來年地表水分

的積蓄，起著關(guān)鍵性的作用。這時(shí)的積雪，一可以給冬小麥保溫保濕，防止冬季干吹風(fēng)；二可以

儲(chǔ)存來年生長(zhǎng)所需水分；三能凍死土壤表面的一些蟲卵，減少小麥返青后的病蟲害發(fā)生。但雪太

大，也會(huì)對(duì)一些設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)生不利膨響，所以一些農(nóng)事活動(dòng)仍不能放松。

（三）大雪傳統(tǒng)

腌肉、打雪仗、賞雪景、進(jìn)補(bǔ)都是大雪節(jié)氣的民俗。老南京有句俗話，叫做"小雪腌菜，大

雪腌肉".此時(shí)，家家戶戶門口，窗臺(tái)上都會(huì)掛上腌肉、香腸、咸魚等腌制品，形成一道亮麗的

風(fēng)景。如果此時(shí)恰逢天降大雪，人們都會(huì)熱衷于在冰天雪地里打雪仗、賞雪景，其樂融融。

大雪腌肉

老南京有句俗語，叫做"小雪腌菜大雪腌肉”。大雪節(jié)氣一到家家戶戶忙著腌制"咸貨"。

將大鹽加八角、桂皮、花椒、白糖等入鍋炒熟，待炒過的花椒鹽涼透后，涂抹在魚、肉和光禽內(nèi)

外，反復(fù)揉搓，直到肉色由鮮轉(zhuǎn)暗，表面有液體滲出時(shí)，再把肉連剩下的鹽放進(jìn)缸內(nèi)，用石頭壓

住，放在阻涼背光的地方，半月后取出，將腌出的鹵汁入鍋加水燒開，撇去浮沫，放入晾干的禽

畜肉，一層層碼在缸內(nèi)，倒入鹽鹵再壓上大石頭，十日后取出，掛在朝陽(yáng)的屋檐下晾曬干，以

迎接新年。

滑冰嬉戲

"小雪封地，大雪封河"，北方有"千里冰封，萬里雪飄”的自然景觀，南方也有“雪花飛

舞，漫天銀色”的迷人圖畫。到了大雪節(jié)氣，河里的冰都凍住了，人們可以盡情地滑冰嬉戲。

（四）人造雪小實(shí)驗(yàn)

大雪節(jié)氣的到來，意味著降雪量的增加，但是在南方，雪非常罕見的，就比如我們?cè)谏虾５?/p>

小朋友即便是下雪了，也很快就融化了。小朋友還能記得自己上次看到雪是什么樣子的嗎？

但是不用擔(dān)心，老師今天想到了一個(gè)神奇的辦法，不但能看到雪，還能讓雪堆積起來！想不

想知道呢？那就豎起小耳朵仔細(xì)聽我們現(xiàn)在就一起來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)一下人造雪的制作步驟，

自己動(dòng)手創(chuàng)造自己的小雪地吧！

大班大雪節(jié)氣教案8

教學(xué)目標(biāo)

1.收集有關(guān)大雪節(jié)氣的傳說、民俗，通過收集材料，真正理解二十四節(jié)氣中"大雪"這一節(jié)

氣的含義。

2.感受大雪節(jié)氣的重要性，制作雪花圖片，增強(qiáng)幼兒動(dòng)手制作能力，感受大雪節(jié)氣的文化底

蘊(yùn)。

3.讓學(xué)生了解并認(rèn)同“大雪"節(jié)氣，認(rèn)識(shí)并喜愛傳統(tǒng)節(jié)氣，賦予傳統(tǒng)節(jié)氣新的時(shí)代內(nèi)涵

教學(xué)重點(diǎn)

通過對(duì)二十四節(jié)氣大雪的材料收集，傳承傳統(tǒng)文化，建立起對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備

1.通過各種途徑，收集與大雪節(jié)氣有關(guān)的資料、圖片等。

2.搜集與大雪節(jié)氣有關(guān)的習(xí)俗。

教學(xué)過程

大者，盛也，至此而雪盛矣。"告別小雪節(jié)氣，我們迎來了二十四節(jié)氣中的"大雪"。民間

有諺語。雖然我們還看不到"千里冰封，萬里飄雪;雪花飛舞，漫天銀色”的迷人景觀，不

過薩提幼兒園中三班的孩子們已經(jīng)用自己的方式做好了"大雪”的歡迎儀式。

活動(dòng)一：美麗的"雪"

這個(gè)季節(jié)，沒有春天的百花齊放沒有夏天的濃綠盡染，也沒有秋天的五彩斑斕，但只要你看

過一眼，便再也忘不了它的美。而雪正是這個(gè)季節(jié)的使者，你看那小雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈，跳

躍在孩子fl］畫筆下的一幅幅作品中……看起來，中三班的寶貝們已經(jīng)迫不及待地期盼著下場(chǎng)大雪

堆個(gè)大雪人啦！

活動(dòng)二：冬天不怕冷

大雪時(shí)節(jié)，天氣寒冷，中三班的小朋友周末在家時(shí)，不僅沒有睡懶覺，還不懼寒冷地和家人

進(jìn)行了戶外活動(dòng)。這可不僅增強(qiáng)了孩子們的.身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了親子感情，對(duì)磨練寶貝堅(jiān)強(qiáng)的

意志也有著不言而喻的意義哦！

活動(dòng)三："雪藕暢想曲"

"大雪吃藕，精神抖擻"。正直大雪時(shí)節(jié)，氣候干燥，除了喝足水，我們還要吃一些清熱潤(rùn)

燥的食物，比如蓮藕?？靵砜?，中三班的寶貝們不僅喜歡吃藕，還用藕創(chuàng)作了一場(chǎng)絢爛的視覺盛

宴一粘印畫《雪藕暢想曲》！

盡管屋外寒冷，陽(yáng)光卻依舊燦爛。大雪時(shí)節(jié)不見雪，這不是笑話，更不是冷幽默，也許，它

已在醞釀中，在該來的時(shí)候自會(huì)紛飛而至，不也是另一種驚喜么？

大班大雪節(jié)氣教案9

本課程以"雪花飄