專題20-語言文字運(yùn)用-輪考題型預(yù)測-(解析版)

專題20語言文字運(yùn)用輪考題考查方向內(nèi)容命題方向壓縮語段新聞?wù)Z段壓縮名著閱讀梳理名著，感悟人生情境表達(dá)在情境中考查語言的得體、準(zhǔn)確、生動鑒賞評價(jià)新聞點(diǎn)評、文學(xué)點(diǎn)評邏輯推斷矯正語言的邏輯錯誤圖表解析圖標(biāo)、圖表、框架圖能力透析（一）新聞壓縮語段新聞是一種以記敘為主的文體，有如記敘文一樣的基本要素——時間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、原因、結(jié)果。新聞的結(jié)構(gòu)，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體(有時還有背景資料)和結(jié)語四個部分。把握六要素，厘清結(jié)構(gòu)，是新聞概寫的關(guān)鍵一步。壓縮語段一般思維方法：eq\x(摘取法)?摘取主要信息，通過壓縮句子主干，把每個句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來，然后按題干要求進(jìn)行連綴。eq\x(分層法)?語段壓縮中廣泛應(yīng)用的一種方法。首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最后壓縮語段，連綴語句。eq\x(復(fù)取法)?也叫合取法，它是根據(jù)語段之間的關(guān)系進(jìn)行歸納的一種壓縮方法，即抽取信息的共性進(jìn)行合并表述。新聞屬敘事類文體，除用壓縮語段的一般方法外，還可以用要素提取法，就是將新聞中敘述的各要素（當(dāng)然有的新聞不一定每個要素都具備）提取出來，然后按“人物（或?qū)ο螅?事件+原因或結(jié)果”的格式組織語言即可。在對新聞進(jìn)行壓縮時，要盡量概括各個要素，但出于字?jǐn)?shù)需求，常常要有所取舍。一般情況下，事件是新聞的核心，在事件與意義的取舍中常常要選擇事件；此外，要學(xué)會判斷語段中具有新聞價(jià)值的信息，往往人們所關(guān)注的具有新聞價(jià)值?！纠?】（2020年新高考全國Ⅰ卷)請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。總部位于日內(nèi)瓦的世界經(jīng)濟(jì)論壇2020年6月3日發(fā)布新聞公報(bào)宣布，第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會將于2021年1月舉行，年會主題為“世界的復(fù)興”。新聞公報(bào)介紹，“世界的復(fù)興”這一目標(biāo)將致力于共同迅速地建立起世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會體系的基礎(chǔ)，以塑造一個更加公平，更可持續(xù)和更具韌性的未來。屆時，年會將以線下和線上兩種方式進(jìn)行，世界經(jīng)濟(jì)論壇將和瑞士政府一道，確保會議安全?！敬鸢浮竣?020年6月3日，②世界經(jīng)濟(jì)論壇宣布，③第51屆論壇年會將于2021年1月④以線下和線上兩種方式舉行，⑤主題為“世界的復(fù)興”。（二）名著閱讀整本書閱讀，特別是名著閱讀，能夠讓我們從作品中汲取營養(yǎng)，豐富自己的精神世界，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?！陡咧姓Z文課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》對整本書閱讀提出了明確要求。對于小說，要求學(xué)生“整體把握其思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)”，“感受、欣賞人物形象，探究人物的精神世界，體會小說的主旨”；對于學(xué)術(shù)著作，要求“把握書中的重要觀點(diǎn)和作者的價(jià)值取向”“探究本書的語言特點(diǎn)和論述邏輯”。在命題中，常要求學(xué)生從作品的某一角度切入，對作品進(jìn)行梳理或者賞析評價(jià)?！舅季S流程】①明確情境任務(wù)，準(zhǔn)確把握題干中的關(guān)鍵信息,明確寫作任務(wù)。②聯(lián)系作品相關(guān)內(nèi)容，具體闡釋情景話題。③規(guī)范表述，落實(shí)情境要求，如明晰的角度、準(zhǔn)確的表述對象等?！纠?】（2020天津卷，T21）在某校讀書交流活動中，有同學(xué)說“我就讀不進(jìn)《紅樓夢》”，有同學(xué)說“我就不愛讀《三國演義》”，還有同學(xué)說“《論語》讀起來才沒勁呢”。請針對此現(xiàn)象，任選上述三本書中的一本，結(jié)合小說情節(jié)或《論語》名句，談?wù)勅绾巍白哌M(jìn)經(jīng)典”。要求100字左右。（6分）.【參考答案】(示例1)品《紅樓夢》,不能錯過的是其對人物的精心刻畫。《紅樓夢》塑造了眾多栩栩如生的典型人物,他們都有自己獨(dú)特而又鮮明的形象特征。例如王熙鳳出場時,一聲“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”,人未到,笑先聞,已初步展示了她爽朗的性格。曹雪芹還濃墨重彩地描繪了她的外貌,“恍若神妃仙子”,滿身珠光寶氣,這位年輕、風(fēng)流、得勢、有權(quán)的主兒,就從文字中活脫脫地立了起來。(示例2)“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?！薄度龂萘x》勾勒出了一個英雄輩出的時代,它能夠給人以深刻的啟迪。智勇忠義的英雄人物、令人拍案的軍事謀略,無不深入人心。例如關(guān)羽,他溫酒斬華雄,單刀赴會千里走單騎,過五關(guān)斬六將,計(jì)斬蔡陽,在華容道義釋曹操。這樣一位智勇雙全的義士,他的良好品格值得我們學(xué)習(xí)。(示例3)古人云:“半部《論語》治天下。”“溫故而知新”教給我們學(xué)習(xí)的方法,“吾日三省吾身”教會我們反思自己,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”教導(dǎo)我們揚(yáng)長避短,“往者不可諫,來者猶可追”告誡我們著眼未來,奮發(fā)努力……出自《論語》的名句語言樸素而睿智,反復(fù)誦讀它們并進(jìn)行思考,能引導(dǎo)我們走向更加美好的未來。(三)情境表達(dá)語言表達(dá)常給我們提供一個情境，在情境中設(shè)置任務(wù)，考查我們的語言表達(dá)能力。這種題型常結(jié)合修辭，考查“語言的準(zhǔn)確、鮮明、生動”?！窘忸}思路】審清題目：明確任務(wù)要求，包括內(nèi)容、修辭、字?jǐn)?shù)等。審清題目：明確任務(wù)要求，包括內(nèi)容、修辭、字?jǐn)?shù)等。分析語境：分析語境，對任務(wù)進(jìn)行解讀，明確解題思路。情境表達(dá)題分析語境：分析語境，對任務(wù)進(jìn)行解讀，明確解題思路。情境表達(dá)題聯(lián)想想象：聯(lián)系自己的認(rèn)知，適當(dāng)加以想象，組織語言。聯(lián)想想象：聯(lián)系自己的認(rèn)知，適當(dāng)加以想象，組織語言。規(guī)范表述：表述時注意分清層次或要點(diǎn)，注意語言的規(guī)范。規(guī)范表述：表述時注意分清層次或要點(diǎn)，注意語言的規(guī)范?！纠?】某校舉辦青少年心理健康講座，下面是主持人的一段開場白。請?jiān)跈M線處填寫句子，使上下文語意連貫。要求使用比喻和排比的修辭手法，不超過60個字。人生難免會有不如意，心理健康的青少年面對坎坷時，往往樂觀堅(jiān)強(qiáng)，積極向上。健康的心理對我們有重要的意義，_____________________________________________________。那么，如何擁有健康的心理呢？我們邀請了著名心理學(xué)家王教授給大家談?wù)勥@個問題，請鼓掌歡迎。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案示例一：它如春風(fēng)，吹走我們臉上的愁云，如陽光，驅(qū)散我們心頭的陰霾；如暖流，融化我們心里的堅(jiān)冰。示例二：它如明亮的燈火，溫暖寒冷的暗夜，驅(qū)散心頭的迷霧，照亮回家的路途。（四）鑒賞評價(jià)1.新聞點(diǎn)評新聞點(diǎn)評能夠考查考生的認(rèn)識能力、思維能力，選材多為社會熱點(diǎn)事件。點(diǎn)評時要觀點(diǎn)明確，條理清晰，能夠多角度闡發(fā)，比如，闡發(fā)問題實(shí)質(zhì)，分析事件的意義或危害，提出解決問題的辦法等。新聞點(diǎn)評，往往和修辭、語言的得體綜合考查，要注意表達(dá)的生動性、邏輯的嚴(yán)密性?！纠?】閱讀下面兩則材料，根據(jù)其內(nèi)容與主旨提煉出一個共有的關(guān)鍵詞，并以之為主題，運(yùn)用排比和比喻的修辭手法，寫一段文字表達(dá)你的想法，不超過100個字。材料一：曾被評為中國最美鄉(xiāng)村教師的胡清汝，出生在一個教育世家。1945年至今，胡家出了21位鄉(xiāng)村教師，大部分還在一線教學(xué)?！耙婚T師表，兩萬弟子，三尺講臺，四世家傳”是胡清汝一家的寫照。從1993年開始，胡清汝每年都會給畢業(yè)生準(zhǔn)備一份特殊的禮物——記錄每一位同學(xué)的夢想。其中，他帶的第一屆35名學(xué)生中，就有15名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的夢想。材料二：宋杰一家四代出了15名軍人，他的太姥爺董成森是抗戰(zhàn)老兵。太姥爺最大的遺憾是開國大典時沒能成為閱兵方隊(duì)的一員。2015年“9-3”閱兵，25歲的宋杰和89歲的董成森祖孫兩人相聚閱兵場，共圓“閱兵夢”。提煉的關(guān)鍵詞：_________________________自擬語段：答案(1)提煉的關(guān)鍵詞可以是“傳承”、“夢想”、“家風(fēng)”、“圓夢”等等。(2).自擬示例：（1）家風(fēng)：家風(fēng)是永不斷裂的文化傳承。家風(fēng)可以是爺爺胡子上長長的教誨，也可以是爸爸臉上嚴(yán)肅的表情，更可以是媽媽口中難忘的叮嚀。一個良好的家風(fēng)是我們每個人成長道路上的一面鏡子，可以幫助我們正身、正心、正行。2.文學(xué)點(diǎn)評文學(xué)點(diǎn)評常見對一首小詩進(jìn)行鑒賞，鑒賞時要明確要求，按照要求進(jìn)行評析。一般而言，鑒賞小詩可以從人物形象、語言形式、手法和思想內(nèi)容情感等方面賞析?！纠?】下面這首詩曾獲某雜志主辦的征文大賽一等獎，請品讀該詩，說明獲獎理由。要求：不少于3點(diǎn)理由，100字左右。你還在我身旁戴暢瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣。太陽從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運(yùn)動員回到起跑線上，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗。廚房里飄來飯菜的香。你把我的卷子簽好名字，關(guān)掉電視，幫我把書包背上。你還在我身旁?！敬鸢浮竣儆没厮莸膶懛ǎ愿鞣N不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，來表達(dá)內(nèi)心的渴望；②精心選擇與母子關(guān)系相關(guān)聯(lián)的意象，表現(xiàn)真摯親情；③再現(xiàn)日常生活細(xì)節(jié)，親切感人；④層層鋪墊，結(jié)尾點(diǎn)題，單句成節(jié)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感沖擊力；⑤詩行錯落有致，具有視覺美感。（五）邏輯推斷邏輯與我們的工作和生活息息相關(guān),尤其是在思維和語言中意義重大。邏輯思維是人的理性認(rèn)識階段,是運(yùn)用概念、判斷、推理等思維方式反映事物本質(zhì)與規(guī)律的認(rèn)識過程。在學(xué)習(xí)和工作中,正確運(yùn)用邏輯思維的方法,可以達(dá)到事半功倍的效果。2017年高考三套試卷都在語言表達(dá)部分考查了邏輯推理，然后邏輯推斷題是“曇花一現(xiàn)”，還是在未來“卷土重來”，很多老師莫衷一是?！陡咧姓Z文課程標(biāo)準(zhǔn)（2020）》規(guī)定“通過語言運(yùn)用，獲得直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維的發(fā)展”。邏輯思維是課程標(biāo)準(zhǔn)中的重要內(nèi)容。統(tǒng)編版教材《選擇性必修·上冊》第四單元內(nèi)容為“邏輯的力量”對邏輯思維進(jìn)行了具體的闡釋和訓(xùn)練。由此，高考對邏輯的考查不會淡出。當(dāng)然，邏輯的考查會結(jié)合具體語境，比如，結(jié)合“語句補(bǔ)寫”進(jìn)行考查（見前面講解）。可以預(yù)見，未來高考還會繼續(xù)加強(qiáng)對考生邏輯思維能力的考查，并且題型會越來越豐富。邏輯定律運(yùn)用訓(xùn)練分析下面的例子,指出它們分別連背了哪條邏輯基本規(guī)律。①魯迅的作品不是一天能讀完的,《孔乙己》是魯迅的作品,所以,《孔乙已》不是一天能讀完的?！痉治觥窟`背了同一律,犯了“愉換概念”的邏輯錯誤?！棒斞傅淖髌贰笔羌细拍?“《孔乙己》”是非集合概念。②在法國某地,一個耍戲法的人招攬觀眾:“快來快來,這里有拿破倉的頭骨?！眹^的一個人說:“奇怪,聽說拿破侖的腦象是很大的,這個頭骨怎么和普通人的沒有區(qū)別啊?”要戲法的解釋道:“沒錯,這是拿破倉小時候的頭骨。”【分析】違背了矛盾律。拿破侖中年病故于圣赫勒拿島,享年52歲,所以拿破侖是死于中年而不是天折的。拿破侖的頭骨應(yīng)該是他去世之后才能得到的,要戲法的人信口開河說“這是拿破侖小時候的頭骨”,顯然要戲法的人又主張“拿破侖天折”,拿破侖死于中年和天折,二者不能同真。③有人說《紅樓夢》值得讀,有人說不值得。兩種意見都不贊成,讀,太花時間；不讀,又有點(diǎn)兒可惜?！痉治觥窟`背了排中律,犯了“模棱兩不可”的邏輯錯誤。④《儒林外史》第三回中,范進(jìn)中舉前,胡屠戶說:“不要失了你的時了!你自己只覺得中了一個相公,就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來！……你不看見城里張府上那些老爺,都有萬賞家私,一個個方面大耳。像你這尖嘴猴腮,也該撒泡尿自己照照!不三不四,就想天鵝屁吃!”范進(jìn)中舉后,胡屠戶說:“我每常說,我的這個賢婿,才學(xué)又高,品貌義好,就是城頭那張府,周府這些老爺,也沒有我女婿這樣一個體面的相貌！”【分析】違背了矛盾律,同一個范進(jìn)一會兒是“尖嘴猴腮”,一會兒又比“方面大耳“的闊人還要“體面”。胡屠戶對范進(jìn)長相的評論,前后矛盾竟至于此。作者通過運(yùn)用矛盾律,對胡屠戶勢利眼的刻畫真是惟妙惟肖。⑤《祝福》中,魯四老爺知道祥林嫂的死訊后說:“不早不遲,偏偏要在這時候,一這就可見是一個謬種!”【分析】違背了充足理由論,犯了“推不出來”的邏輯錯誤。邏輯分析判斷高考及模擬考的邏輯命題，暫時沒有出現(xiàn)更深奧的命題，所以，大家只要細(xì)心思考，應(yīng)該可以做出判斷。常見的邏輯判斷中有過于絕對（即事實(shí)上原因、條件多樣，僅有一種不能得出結(jié)論），條件關(guān)系、因果關(guān)系錯誤或顛倒，自相矛盾，混淆概念等?！纠?】下面文段有三處邏輯問題，請指出并加以說明。冬季流感流行，就是因?yàn)榇蠹叶荚谑覂?nèi)活動，也不經(jīng)常開窗換氣。這樣一來會導(dǎo)致病毒快速傳播，何況北方使用暖氣，室內(nèi)空氣干燥，呼吸道黏膜比較脆弱，容易被病菌入侵。因此只有經(jīng)常開窗通風(fēng)，并使用加濕器，才能有效預(yù)防流感。另外，要少熬夜，“夜貓子”是流感病毒最喜歡的對象。早睡早起，就能避免得流感。①___________________________________________。②____________________________________________。③____________________________________________?！敬鸢浮?1).①過于絕對?！熬褪且?yàn)榇蠹叶荚诜质覂?nèi)活動，也不經(jīng)常開窗換氣”太武斷，因?yàn)榱鞲辛餍械脑蚴呛芏嗟摹?2).②條件關(guān)系不妥。預(yù)防流感，不一定只有經(jīng)常開窗通風(fēng)，并使用加濕器才有效。(3).③條件關(guān)系不當(dāng)。早睡早起，不一定就能避免得流感。優(yōu)秀模擬試題精選山東省德州市2022年高考一模語文試題（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18~20題。2021年8月，美軍在喀布爾無人機(jī)襲擊行動中誤殺了10名阿富汗平民，美國空軍“監(jiān)察長”卻稱此行為未違反包括戰(zhàn)爭法在內(nèi)的任何法律，沒有人要對此負(fù)責(zé)。美國一直宣稱最為重視民主和人權(quán)，如果誠如其所言，就不該______阿富汗人的生命和人權(quán)。而現(xiàn)在這10名阿富汗平民白白喪生，美國卻_______，這與其標(biāo)榜的尊重民主、保護(hù)人權(quán)的理念_________，又一次暴露了美方在人權(quán)問題上的傲慢虛偽和雙重標(biāo)準(zhǔn)。美方的調(diào)查結(jié)果是對3200多萬飽受戰(zhàn)火蹂躪的阿富汗民眾最冷酷無情的“判決”。事實(shí)上，在過去20年間，美國發(fā)動的阿富汗戰(zhàn)爭等軍事行動已造成超過80萬人死亡，其中平民約33.5萬。國際社會迄今未看到美國對此進(jìn)行調(diào)查，更無人為此承擔(dān)責(zé)任，這是國際人權(quán)史上無法抹去的污點(diǎn)。美方應(yīng)徹底糾正打著民主、人權(quán)旗號_____干涉他國內(nèi)政的做法，（）。18．依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．漠視百般推脫南轅北轍任意B．漠視強(qiáng)詞奪理背道而馳肆意C．忽視百般推脫背道而馳任意D．忽視強(qiáng)詞奪理南轅北轍肆意19．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．特別是廣大發(fā)展中國家的人權(quán)，防止侵犯人權(quán)的事件再次發(fā)生，切實(shí)尊重和保護(hù)人權(quán)B．切實(shí)尊重和保護(hù)人權(quán)，防止侵犯人權(quán)的事件再次發(fā)生，特別是廣大發(fā)展中國家的人權(quán)C．切實(shí)尊重和保護(hù)人權(quán)，特別是廣大發(fā)展中國家的人權(quán)，防止侵犯人權(quán)的事件再次發(fā)生D．特別是廣大發(fā)展中國家的人權(quán)，切實(shí)尊重和保護(hù)人權(quán)，防止侵犯人權(quán)的事件再次發(fā)生20．請簡要分析材料是如何使用歸謬法（反證法）來駁斥美國宣稱重視人權(quán)的。（5分）答案：

（1）B

（2）C

（3）先提出美國重視人權(quán)的假定，然后推出美國應(yīng)該重視阿富汗人的生命和人權(quán)的結(jié)果，最后以美國殺害阿富汗平民的事實(shí)否定了美國重視人權(quán)的假定?！窘獯稹浚?）第一空，漠視：冷淡地對待；不在意。忽視：不注意；不重視。根據(jù)語境，美國誤殺平民且不肯為此負(fù)責(zé)，是對于“生命和人權(quán)”的冷漠對待，故選“漠視”。

第二空，百般推脫：想盡或用盡一切方法推卸。強(qiáng)詞奪理：本來沒有道理，硬說成有道理。根據(jù)前文，美國“稱此行為未違反包括戰(zhàn)爭法在內(nèi)的任何法律，沒有人要對此負(fù)責(zé)”，這不是“推卸”責(zé)任，而是沒有道理硬說自己沒有任何責(zé)任，故選“強(qiáng)詞奪理”。

第三空，南轅北轍：比喻行動和目的相反。背道而馳：朝著相反的方向走，比喻方向、目標(biāo)完全相反。根據(jù)語境，“其標(biāo)榜的尊重民主、保護(hù)人權(quán)的理念”與誤殺平民而不負(fù)責(zé)的行為是完全相反的，但“南轅北轍”指舉動和意圖相反的景象，但美國發(fā)動戰(zhàn)爭，其意圖本身就不是其理念所說的“尊重民主、保護(hù)人權(quán)”，故用在此處不妥，應(yīng)選“背道而馳”。

第四空，任意：沒有拘束，不加限制，愛怎么樣就怎么樣；沒有任何條件的。肆意：不顧一切由著自己的性子，多含貶義。語境對美方干涉他國內(nèi)政的態(tài)度顯然是貶義，故選“肆意”。

故選：B。

（2）從句子內(nèi)部看，“特別是……”是遞進(jìn)關(guān)系復(fù)句的第二個分句，不應(yīng)該放在句首，排除AD?！疤貏e是廣大發(fā)展中國家的人權(quán)”應(yīng)該是“尊重和保護(hù)人權(quán)”的進(jìn)一步闡釋，其語序應(yīng)在“尊重和保護(hù)人權(quán)”后，排除B項(xiàng)。

故選：C。

山東省濟(jì)南市2022屆高三下學(xué)期3月高考模擬考試語文試題（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18～20題。燈籠，（又稱為燈彩）①象征著"彩龍兆祥，民富國強(qiáng)。"②扎燈籠，是老人們最擅長的手藝。一根酒盅粗細(xì)的竹子，一把鋒利的竹篾刀，在他們手中_____三兩下，就能從篾黃背面分離出面條寬窄薄厚的篾青。泛著幽幽竹香的篾青，在他們手中折彎，豎起，交錯，支撐，③互托，一個玲瓏的燈架很快完工。找來一塊泡桐木板，角尺規(guī)整劃線，木鋸齊邊成形，牽鉆抽拉打孔，一個稍大于燈身下口的簡單燈座即完成。再將一段篾青對折，插入木孔，環(huán)形的手柄_____沿下口穿過，從上口提起，讓燈身坐穩(wěn)在燈座上。不大會兒_____，一個燈架在老人手中變戲法似的完工。糊燈，漿糊打底，紅紙貼面，好似為燈架穿上外衣。若沒有紅紙，最簡單的辦法是用雪白的油光紙糊面，再找來過年點(diǎn)饃花的顏料，用筷子當(dāng)畫筆，在燈身作畫，通常是牡丹、五谷、燕子、蝴蝶等……④直到燈身_____。18.依次填入文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分））A.擺弄筆直功夫五彩斑斕B.擺弄徑直工夫五彩斑斕C.加工徑直工夫五花八門D.加工筆直功夫五花八門19.文段中畫波浪線的①②③④，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（3分）A.①B.②C.③D.④20.請用四字短語，按照順序，概括制作燈籠的流程。（動詞不得重復(fù)）（5分）答案：（1）B（2）C（3）分離篾青，制作燈架，加工燈座，穩(wěn)固燈身，用紙糊燈（穿上燈衣）。【分析】（1）本題考查理解和辨析近義成語（詞語）的能力。要注意區(qū)分近義詞中不同語素的含義，做題時根據(jù)語境分析看是否使用合適。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。平時要識記常見標(biāo)點(diǎn)符號的使用規(guī)則。（3）本題考查學(xué)生的歸納概括能力。注意審清題干要求，抓住關(guān)鍵信息進(jìn)行概括?！窘獯稹浚?）第一處，擺弄：指任人支配，擺布；賣弄，炫耀。加工：把原材料、半成品等制成成品，或使達(dá)到規(guī)定的要求。指做使成品更完美、精致的各種工作。這里并未“加工”，只是強(qiáng)調(diào)用竹子和刀弄幾下就可以分理處篾青，應(yīng)選“擺弄”。排除CD。第二處，筆直：形容詞，很直。徑直：表示直接向某處前進(jìn)，不繞道，不在中途耽擱。這里應(yīng)是強(qiáng)調(diào)“不繞道”，應(yīng)用“徑直”。排除A。第三處，功夫：本領(lǐng)、造詣，也指武術(shù)。工夫：占用的時間。第四處，五彩斑斕：表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富。五花八門：比喻事物繁多，變化莫測。故選：B。（2）①有誤，燈彩必須要加引號，是特定稱謂。②有誤，句號必須放在引號外。③正確。④有誤，有了“等”就不能要省略號。故選：C。（3）“就能從篾黃背面分離出面條寬窄薄厚的篾青”，這是第一道工序，可概括為“分離篾青”?！胺褐挠闹裣愕捏?，在他們手中折彎，豎起，交錯，支撐，互托，一個玲瓏的燈架很快完工”，可概括為“制作燈架”?！罢襾硪粔K泡桐木板，角尺規(guī)整劃線，木鋸齊邊成形，牽鉆抽拉打孔，一個稍大于燈身下口的簡單燈座即完成”可概括為“加工燈座”?！霸賹⒁欢误鄬φ?，插入木孔，環(huán)形的手柄徑直沿下口穿過，從上口提起，讓燈身坐穩(wěn)在燈座上”可概括為“穩(wěn)固燈身”?！昂裏?，漿糊打底，紅紙貼面，好似為燈架穿上外衣”概括為“穿上燈衣”。2022山西太原一模（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。在老齡化的過程中通常會有兩個重要的人口轉(zhuǎn)折點(diǎn)，兩個轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會給經(jīng)濟(jì)帶來沖擊，但它們的沖擊性質(zhì)不一樣。在過去十余年的時間里，我們已經(jīng)度過了第一個人口轉(zhuǎn)折點(diǎn)對中國經(jīng)濟(jì)的沖擊，即15～59歲勞動年齡人口在2010年達(dá)到頂峰后，開始以每年幾百萬的速度負(fù)增長。由此產(chǎn)生的勞動力短缺、人力資本改善放慢、資本回報(bào)率下降、生產(chǎn)率提高速度放慢等，為中國經(jīng)濟(jì)帶來了供給側(cè)的沖擊。2025年之前，①____，隨后進(jìn)入人口負(fù)增長，即第二個重要的人口轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這對中國經(jīng)濟(jì)的增長將造成新的需求側(cè)沖擊，如何實(shí)現(xiàn)潛在增長率將成為新的挑戰(zhàn)。具體表現(xiàn)為三種效應(yīng)不利于居民消費(fèi)：第一是人口總量效應(yīng)。②__，消費(fèi)需求也就停滯，在其他條件不變的情況下，人口負(fù)增長，消費(fèi)也會負(fù)增長。第二是年齡結(jié)構(gòu)效應(yīng)。由于中國老齡化嚴(yán)重，且老年人的收入水平、社會保障水平和覆蓋率不高，所以，③__，使得中國的消費(fèi)需求難以擴(kuò)大。第三是收入分配效應(yīng)。由于富人傾向于儲蓄，而窮人又滿足不了消費(fèi)意愿，因此，收入差距過大會導(dǎo)致消費(fèi)的不足、過度的儲蓄，從需求側(cè)抑制中國經(jīng)濟(jì)的增長。20.請?jiān)谏厦嬉欢挝淖謾M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。21.兩個人口轉(zhuǎn)折點(diǎn)指什么？請分別概括，不用出現(xiàn)時間，每點(diǎn)不超過12字?！?0~21題答案】【答案】20.①我國將達(dá)到總?cè)丝诘姆逯耽谌丝跀?shù)量停滯③老年人的消費(fèi)能力不足21.第一個人口轉(zhuǎn)折點(diǎn)：勞動年齡人口開始負(fù)增長第二個人口轉(zhuǎn)折點(diǎn)：總?cè)丝陂_始進(jìn)入負(fù)增長2022山東青島二模四、整本書閱讀（5分）（本題共1小題，5分）22.《紅樓夢》中最能打動你的場景是哪一個？請概述并說明理由。不超過80個字。【22題答案】【答案】寶玉挨打黛玉看他的場景。黛玉哽咽半日，說“你從此可都改了罷”。寶玉卻反說“你放心”，堅(jiān)定表達(dá)自己絕不改變之意。兩人話語雖少，其心意相通之情之態(tài)，卻十分令人感動。閱讀下面的文字，完成2122題。閱讀下面的文字，完成下面小題。在延慶冬奧村設(shè)計(jì)施工建設(shè)過程中，為了能最大程度保護(hù)周邊自然環(huán)境，原生樹木作為最主要的景觀被原地保留下來。①，延慶冬奧村及延慶山地新聞中心二標(biāo)段項(xiàng)目的新型施工圖紙多了些“特別”標(biāo)記，這些標(biāo)記是施工區(qū)域內(nèi)需要保護(hù)的樹種、數(shù)量和分布的位置，這一用心的舉動讓313棵原生樹木作為延慶冬奧村的主要景觀被保留下來。延慶冬奧村建在山坳中，需要把部分山坡削平，但這樣會破壞小動物的“家”。為了盡量減少施工對周邊自然環(huán)境和小動物們的影響，建設(shè)者們在施工現(xiàn)場搭起圍欄，搭起了很多小木屋，為附近的小松鼠、野雞、野鳥新建了棲息的場所。這樣，一邊是施工生產(chǎn)，②，構(gòu)成了人與動物和諧共生的畫面，讓延慶冬奧村成為真正意義上的原生態(tài)村落。在延慶冬奧村建設(shè)過程中，遵循“節(jié)儉辦奧運(yùn)”的理念，③_。比如，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)擊碎就地開挖出來的石頭，直接用于運(yùn)動員公寓建筑外墻的“石籠墻”裝飾，建筑外形與周圍中國原生態(tài)村落的環(huán)境遙相呼應(yīng)，大氣、美觀的同時還省去了從外面購買石材的費(fèi)用。21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。22.根據(jù)上面文段內(nèi)容，擬寫一則包括引題與正題的復(fù)合式新聞標(biāo)題，引題、正題分別不超過15個字。引題：正題：21.答案（示例）①與傳統(tǒng)的施工圖相比；②一邊是小動物穿梭在草叢和樹林中；③很多材料都是就地取材22.答案(1)（示例）引題：“保護(hù)自然環(huán)境”“節(jié)儉辦奧運(yùn)”(2)正題：延慶冬奧村建成原生態(tài)奧運(yùn)村閱讀下面的圖示和文字，完成21~22題。我們每個人都生活在三個圈子之中：關(guān)注圈、影響圈以及控制圈。其中，關(guān)注圈要比影響圈大，①.關(guān)注圈是每個人關(guān)注東西的總和，包含著可以評論但無法改變的部分。影響圈是可以通過影響他人而改變的部分，而控制圈是②的部分，所以控制圈也叫行動圖。人生的精力是有限的，把精力過多花在自己無法改變的事物上，就意味著影響圈和控制圈變小。人生的好壞在于對這三個圈子的區(qū)分與經(jīng)營。古往今來的成功人士都有一個共同之處，就是把更多精力放在影響圈特別是放在控制圈當(dāng)中，讓影響圈和控制圈越來越大。從這個意義上來說，孔子講的“君子求諸已”，其實(shí)質(zhì)也就是③.21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（6分）22.概括上述文段的主要意思，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。（5分）21.答案①影響圈比控制圈大②通過自己的行動可以改變③增強(qiáng)對控制圈的控制力22.答案:人人生活在關(guān)注圈、影響圈與控制圈三個圈子中,只有后兩者可以改變,成功人士把更多精力放在影響圈特別是控制圈。閱讀下面的文字，完成20～23題。"畫中要有戲，百觀才不膩。"伴隨清代戲曲文化的繁榮發(fā)展，戲曲藝術(shù)成為大眾文化生活的重要組成部分，傳統(tǒng)年畫中亦隨之出現(xiàn)了大量以戲曲劇目為題材的作品，因一個獨(dú)立劇目叫"出"，故這類年畫被稱為"戲出年畫"。戲出年畫著力表現(xiàn)戲臺上的角色形象及劇目情節(jié)。民間畫師多為戲迷，經(jīng)常會親臨現(xiàn)場觀戲描摹，（）。戲出年畫在形式上分為兩種。一種畫面承襲傳統(tǒng)故事年畫，山石樹木、亭臺樓閣等背景刻畫寫實(shí)，但人物都是戲裝扮相，勾畫臉譜，動作舉止夸張如演戲;另一種則完全照搬戲曲舞臺的表演形式，背景道具跟戲曲舞臺的布景道具一樣簡單，以桌、椅擺法交代故事發(fā)生的不同地點(diǎn)和環(huán)境，人物持馬鞭指代騎馬，執(zhí)槳則示意乘船，如此等等，刻意減少畫面背景，著重突出人物的表情和動作。在各地的年畫中，要屬天津楊柳青的戲出畫樣最為豐富而精彩，內(nèi)容都是當(dāng)時人們