2024年西安經(jīng)開(kāi)第四小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年西安經(jīng)開(kāi)第四小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹(shù),讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹(shù)上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來(lái),然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.實(shí)際鍛煉法C.榜樣示范法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：D2.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和（）。A.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)B.有基本的認(rèn)識(shí)C.有差異的認(rèn)識(shí)D.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)【答案】：A3.孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹（）。A.鞏固性原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：A4.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.循序漸進(jìn)C.直觀性D.因材施教【答案】：A5.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是（）。A.更大的穩(wěn)定性B.獨(dú)特的多層次性C.廣泛的社會(huì)性D.特殊的規(guī)范性【答案】：D6.某一測(cè)驗(yàn)在多次施測(cè)后所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）。A.區(qū)分度B.信度C.效度D.難度【答案】：B7.教育的最基本的職能是（）。A.傳授技能B.傳播文化C.培養(yǎng)人才D.傳授知識(shí)【答案】：C8.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.探究學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.有意義接受學(xué)習(xí)【答案】：D9.在我國(guó)教育史上，第一個(gè)教師職業(yè)道德規(guī)范體系形成于春秋時(shí)期，由教育家（）提出。A.孟子B.老子C.荀子D.孔子【答案】：D10.認(rèn)為“只有受過(guò)恰當(dāng)教育之后，人才能成為一個(gè)人”的教育家是（）。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特D.杜威【答案】：A11.培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感最好是令其（）。A.認(rèn)識(shí)自己B.相信自己C.觀察榜樣D.產(chǎn)生成就感【答案】：B12.從認(rèn)識(shí)論上說(shuō)，道德是（）。A.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的理性把握B.人對(duì)自身及其關(guān)系的感性把握C.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的感性把握D.人對(duì)自身及其關(guān)系的理性把握【答案】：D13.美國(guó)教育家布魯納指出：“教學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目，決不是對(duì)學(xué)生灌輸固定的知識(shí)，而是啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)求取知識(shí)與組織知識(shí)?！边@體現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革中教師教學(xué)（）的理念。A.由教學(xué)權(quán)威向?qū)W習(xí)伙伴轉(zhuǎn)化B.由組織教學(xué)向探究教學(xué)轉(zhuǎn)化C.由傳授知識(shí)向引導(dǎo)發(fā)展轉(zhuǎn)化D.由依賴教材向科研創(chuàng)新轉(zhuǎn)化【答案】：C14.享譽(yù)全球的教育著作《愛(ài)彌兒》的作者是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.培根D.盧梭【答案】：D15.創(chuàng)立“產(chǎn)婆術(shù)”教學(xué)方法，被譽(yù)為啟發(fā)式教學(xué)鼻祖的是（）。A.亞里士多德B.昆體良C.蘇格拉底D.柏拉圖【答案】：C16.美國(guó)教育家杜威主張實(shí)用主義的教育思想，下列與他的思想最相符的是（）。A.家長(zhǎng)報(bào)名了許多小孩不愿意參加的補(bǔ)習(xí)班B.閱讀前人的相關(guān)著作即可了解知識(shí)，相關(guān)實(shí)踐可以不進(jìn)行C.教育的預(yù)備說(shuō)是正確的，兒童的學(xué)習(xí)成果是重要的D.兒童的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)配合實(shí)踐教學(xué)【答案】：D17.關(guān)于墨子的思想正確的是（）。A.主張非攻，提倡節(jié)約等，反映了下層人民的要求B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成為顯學(xué)，之后一直很受統(tǒng)治者重視C.主張兼愛(ài)，并把其稱為“仁”，與孔子的“仁”完全一致D.否認(rèn)上天和鬼神的存在【答案】：A18.以下關(guān)于黃河的表述中，正確的一項(xiàng)是（）。A.黃河上、中游分界點(diǎn)是河南孟津B.黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五長(zhǎng)河C.汾河為黃河的最大支流D.黃河干流貫穿八個(gè)省、自治區(qū)【答案】：B19.美國(guó)采取權(quán)力制衡的組織形式，其中立法權(quán)屬于（）A.國(guó)會(huì)B.最高法院C.最高檢察院D.總統(tǒng)【答案】：A20.我國(guó)《行政許可法》規(guī)定，對(duì)于有數(shù)量限制的行政許可，兩個(gè)以上申請(qǐng)人申請(qǐng)均符合法定要求的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)：（）。A.均不給予行政許可B.根據(jù)受理申請(qǐng)的先后順序作出許可決定C.根據(jù)發(fā)出申請(qǐng)的先后順序作出許可決定D.抽簽決定許可決定【答案】：B21.詩(shī)圣是（）。A.王安石B.杜甫C.李白D.柳宗元【答案】：B22.感性認(rèn)識(shí)的基本形式是（）A.概念、判斷、推理B.感覺(jué)、知覺(jué)、表象C.抽象性、間接性D.形象性、直接性【答案】：B23.下列選項(xiàng)中，須報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效的法律文件是（）。A.自治州人民代表大會(huì)制定的單行條例B.省人民代表大會(huì)制定的地方性法規(guī)C.特別行政區(qū)立法機(jī)關(guān)制定的法律D.自治區(qū)人民代表大會(huì)制定的自治條例【答案】：D24.馬克思主義哲學(xué)是（）。A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀B.全體勞動(dòng)群眾的世界觀C.歷代勞動(dòng)人民的世界觀D.一切被剝削階級(jí)的世界觀【答案】：A25.“___”是新聞寫(xiě)作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對(duì)的。真實(shí)才是社會(huì)對(duì)正派的媒體的起碼要求。但是，其對(duì)于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個(gè)___的詞，它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級(jí)思維活動(dòng)，高層面的想象力的展開(kāi)必須以其為基礎(chǔ)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.編造貶義B.假設(shè)否定C.偽造貶稱D.捏造批判【答案】：A26.對(duì)于營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究，在不同的文化和經(jīng)濟(jì)背景下，結(jié)果差異之大，________。比如，英國(guó)的某項(xiàng)研究不支持飲茶對(duì)心血管疾病的保護(hù)作用，但這種結(jié)論并不能在中國(guó)推廣，因?yàn)槲鞣饺藭?huì)往茶湯中加入大量高脂食物，這在一定程度上抵消了茶葉的保護(hù)作用。因此，為了能夠在大眾媒體上________地解釋科研的成果，記者需要和科學(xué)家密切合作。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不啻天淵B.各有千秋C.匪夷所思D.天壤之別【答案】：A27.一部本來(lái)頗有可能寫(xiě)成論文狀的著作，讀來(lái)卻絲毫沒(méi)有艱澀之感，反而____，實(shí)在________。要知道，在這樣一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)里，一本____的書(shū)往往會(huì)被放在桌子上做臨時(shí)杯墊用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.引人入勝匠心獨(dú)具高深莫測(cè)B.妙趣橫生難能可貴令人費(fèi)解C.深入淺出嘆為觀止曲高和寡D.平易近人不可多得枯燥無(wú)味【答案】：B28.圖書(shū)出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種（）的平衡。才能在這個(gè)日益萎縮的圖書(shū)市場(chǎng)中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,有些出版人就不太合格:要么過(guò)于看重文化的附加值,對(duì)市場(chǎng)化的道路（）;要么把圖書(shū)看作一單單生意,只顧著炮制各種（）的暢銷書(shū)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.精確B.精妙C.巧妙D.微妙【答案】：D29.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式，花樣永遠(yuǎn)翻新，永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便，不論古今中外，沒(méi)有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用，從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義，父親不能傳授給兒子，母親亦不能指點(diǎn)給女兒，一切都得靠自己再?gòu)念^開(kāi)始?！按酥形⒚罹x”的“此”是指（）。A.古今中外所有藝術(shù)成果B.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別C.家族中世代相傳的絕技D.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)【答案】：D30.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽(yáng)”,但是鑒于太陽(yáng)對(duì)于人類的重要作用,人們必須采取______的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來(lái)驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)______,不過(guò)這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.大張旗鼓B.力所能及C.行之有效D.恰如其分【答案】：B31.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.回避B.隱藏C.掩蓋D.躲避【答案】：A32.毫無(wú)疑問(wèn)，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）A.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力B.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任C.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用D.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為（）。A.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配B.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排C.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配D.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇【答案】：ABC34.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是（）。A.制度的約束和監(jiān)督B.艱苦環(huán)境的鍛煉C.思想政治教育D.自身的道德需要【答案】：ABC35.樹(shù)立信用至上要做到（）。A.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)B.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)C.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任D.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任【答案】：CD36.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.變通性B.穩(wěn)定性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ACD37.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在（）A.生活即教育B.教學(xué)做合一C.學(xué)校即教育D.社會(huì)即學(xué)校【答案】：ABD38.教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化理論是由巴班斯基提出的，他認(rèn)為評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化的基本標(biāo)準(zhǔn)有效果標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間標(biāo)注兩條，下列屬于標(biāo)準(zhǔn)效果的內(nèi)涵的有（）。A.為在一定時(shí)間內(nèi)取得一定成績(jī)而消耗最少的物資和經(jīng)費(fèi)B.要從學(xué)習(xí)成績(jī)、品德修養(yǎng)、智能發(fā)展三個(gè)方面全面衡量效果C.師生在一定的時(shí)間內(nèi)花費(fèi)最少的精力取得一定的成果D.評(píng)價(jià)要依據(jù)具體條件和實(shí)際問(wèn)題【答案】：ABCD39.職業(yè)道德的社會(huì)作用有（）。A.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)B.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生C.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為D.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)【答案】：ABCD40.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭(zhēng)議，適用《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的規(guī)定處理。A.辭退B.辭職C.任期變化D.履行聘用合同.【答案】：ABD41.赫爾巴特的教學(xué)主張可以歸結(jié)為（）。A.課堂中心B.教師中心C.教材中心D.學(xué)生中心【答案】：ABC42.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過(guò)哪些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)（）。A.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)B.強(qiáng)化職業(yè)觀念C.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)D.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度【答案】：ABD43.下列屬于我國(guó)民族政策的內(nèi)容有（）。A.大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部B.堅(jiān)持民族平等與民族團(tuán)結(jié)的原則C.一切政策都向少數(shù)民族傾斜D.實(shí)行民族區(qū)域自治【答案】：ABD44.下列對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的理解，正確的有（）。A.資本，人員，商品在各國(guó)間流動(dòng)將無(wú)限制B.世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)和互相依賴程度日漸提高C.各國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)則不斷趨于一致D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織協(xié)調(diào)機(jī)制強(qiáng)化，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)和約束作用越來(lái)越強(qiáng)【答案】：BCD45.與一維條形碼相比，二維碼具有數(shù)據(jù)具有容量更大、編碼超越字母數(shù)字的限制，有抗損毀能力等優(yōu)勢(shì)，目前已識(shí)別廣泛應(yīng)用。下列關(guān)于二維碼的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.二維碼沒(méi)有加密措施，保密性不足B.二維碼為網(wǎng)絡(luò)游覽、下載、在線視頻、網(wǎng)上購(gòu)物和支付等提供方便入口C.圖片、聲音、文字、簽字、指紋等均可通過(guò)二維碼表示出來(lái)D.目前二維碼都是黑白二色，對(duì)年輕人吸引力有欠缺【答案】：AD46.。民事主體從事民事活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括（）。A.平等原則B.自愿原則C.遵守法律和政策原則D.公平原則【答案】：ABD47.關(guān)于我國(guó)古代著名戰(zhàn)役，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂B.牧野之戰(zhàn)商朝大勝，夏朝滅亡C.昆陽(yáng)大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡D.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位【答案】：ABC48.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧B.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧C.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒D.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序【答案】：ABD49.某社區(qū)有12個(gè)居民小組、2000戶、6000個(gè)居民，其中18周歲以上的居民有4000人。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》，下列情形中，應(yīng)該召集居民會(huì)議的有（）。A.5個(gè)居民小組提議B.6000個(gè)居民提議C.700個(gè)18周歲以上的居民提議D.500戶居民提議【答案】：ABD50.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?包括下列（）A.月繳費(fèi)基數(shù)?2413元?的60%B.月繳費(fèi)基數(shù)?4377元?的60%C.最低工資標(biāo)?準(zhǔn)D.最高工資標(biāo)?準(zhǔn)【答案】：AC51.根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》第六十條，單位有下列行為之一的，責(zé)令改正，處五千元以上五萬(wàn)元以下罰款A(yù).占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的B.占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的C.損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材的D.對(duì)火災(zāi)隱患經(jīng)消防救援機(jī)構(gòu)通知后不及時(shí)采取措施消除的【答案】：ABCD52.存在（）情形，可以判定公眾聚集場(chǎng)所投入使用、營(yíng)業(yè)前消防