2024年廣西桂林理工大學招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年廣西桂林理工大學招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》強調(diào),高等學校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:180B.1:200C.1:220D.1:150【答案】：B2.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“可以”C.“有權(quán)”D.“有……的自由”【答案】：A3.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標B.自我評價C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位【答案】：A4.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.持之以恒的毅力B.知識遷移能力C.遠大理想D.自主學習能力【答案】：D5.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.半年B.三年C.兩年D.一年【答案】：D6.高等學校處理學術(shù)不端行為的最高學術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校長辦公會B.校黨政聯(lián)席會C.校學術(shù)委員會D.校紀律檢查委員會【答案】：C7.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.傳統(tǒng)習俗決定的B.教師的工作對象決定的C.法律法規(guī)決定的D.社會輿論決定的【答案】：B8.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.概括性B.穩(wěn)定性C.豐富性D.完整性【答案】：C9.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.努力做到慎獨C.向先進人物學習D.堅持知行統(tǒng)一【答案】：C10.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師專長C.教師角色D.教師威信【答案】：D11.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.自卑B.羞怯C.空虛D.悲觀【答案】：A12.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調(diào)學生理解B.以學生為中心C.加強師生互動D.強化問題意識【答案】：D13.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.嚴以律己，以誠待人C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】：C14.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.科研水平C.道德品質(zhì)D.教學水平【答案】：C15.下列關(guān)于大學生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.感情用事，難以用理智控制情緒B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.能冷靜控制自己情緒D.遇事能堅持自己正確認識【答案】：A16.通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.技巧B.能力C.操作技能D.操作能力【答案】：C17.某生在學習過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生，按照成就目標理論，該生的成就目標屬于（）。A.掌握接近目標B.表現(xiàn)接近目標C.掌握回避目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：C18.產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移B.策略學習可以自動遷移C.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意D.熟練的基本技能可以自動遷移【答案】：D19.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.行為主義B.信息加工C.人本主義D.建構(gòu)主義【答案】：B20.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.QQB.微信C.電子郵箱D.面對面【答案】：D21.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.根本任務(wù)B.管理目標C.改革目標D.課程目標【答案】：A22.高校課程的設(shè)置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調(diào),越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系這種傾向指的是（）A.課程實施多樣化B.課程性質(zhì)職業(yè)化C.課程方向人文化D.課程內(nèi)容綜合化【答案】：B23.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.升華B.投射C.補償D.合理化【答案】：C24.（）為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.文化繼承B.社會實踐C.文化創(chuàng)新D.經(jīng)濟增長【答案】：D25.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關(guān)的任何目標？（）A.組織策略B.再認策略C.目標策略D.意義策略【答案】：A26.人們順利地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是（）。A.性格B.動機C.氣質(zhì)D.能力【答案】：D27.在關(guān)注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.學生是否能聽我的B.我能勝任自己的工作嗎C.備課材料是否充分D.同事們?nèi)绾慰次摇敬鸢浮浚篊28.舊的社會制度下,可能出現(xiàn)新教育的萌芽,新的社會制度下,也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有（）。A.社會制約性B.社會能動性C.歷史局限性D.相對獨立性【答案】：D29.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).對學生下命令一定要正確C.自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好D.走路身體一定要端正【答案】：A30.騎自行車的技能是（）。A.智力技能B.認知技能C.心智技能D.操作技能【答案】：D31.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.信息及其組織B.前人經(jīng)驗C.記憶的內(nèi)容D.感受與體驗【答案】：A32.高校人才培養(yǎng)和教學工作的主要依據(jù)是（）。A.教學計劃B.教學大綱C.教育治理D.教學評價【答案】：A33.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標準的是（）。A.稱號B.榮譽C.學位D.證書【答案】：C34.制約著高等教育的性質(zhì)的根本因素是（）。A.科學技術(shù)B.生產(chǎn)力C.經(jīng)濟基礎(chǔ)D.文化【答案】：C35.德育的永恒主題是（）。A.愛國主義教育B.理想教育C.心理健康教育D.生存教育【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權(quán)利有（）A.參加教育教學活動權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.獲得資助權(quán)D.獲得公正評價權(quán)【答案】：BCD37.中世紀大學采用的主要教學方法有（）。A.辯論法B.練習法C.講授法D.自學法【答案】：ABC38.遵紀守法包括（）。A.要提高對我國法律的認識B.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益C.遵守職業(yè)紀律D.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行【答案】：AD39.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.特設(shè)專業(yè)B.學科專業(yè)C.基本專業(yè)D.應(yīng)用專業(yè)【答案】：AC40.幫助大學生認識自我的方法，正確的是（）。A.通過實踐活動認識自己B.用全面的眼光看待自己C.用發(fā)展的眼光看待自己D.通過不斷比較相信自己【答案】：ABC41.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安C.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】：ABCD42.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.思維可逆性B.守恒性C.邏輯推理D.抽象思維【答案】：AB43.《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》出臺的意義是（）。A.對教育規(guī)律的再認識B.堅持教育的公益屬性C.對教育觀念的糾偏D.強化教育改革成果【答案】：ABC44.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦B.嚴格要求自己C.嚴格要求學生D.刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識【答案】：AD45.科學研究是促進學生全面發(fā)展的重要手段,具體表現(xiàn)在（）。A.學生參加科學研究可以擴大知識面,提高人文素養(yǎng)B.學生直接參加科研活動,可以基本掌握研究的程序C.科學研究是高等學校直接服務(wù)于社會的主要渠道D.高等學校通過科學研究培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)造性思考的能力【答案】：ABD46.教師的教學監(jiān)控能力是指（）A.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制B.教師把自己的教學活動與他人分享C.教師對自己教學活動的預(yù)先計劃和安排D.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋【答案】：ACD47.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.上課忘關(guān)手機B.上網(wǎng)成癮C.不按時就寢D.閱覽室聊天【答案】：ABCD48.職業(yè)學校設(shè)置的基本條件有（）。A.有合格的教師B.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備C.有組織機構(gòu)和章程D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源【答案】：ABCD49.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會有效增強身體機能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABC50.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.主動C.務(wù)實D.隨意性【答案】：AC51.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.科學研究水平B.社會服務(wù)與學科聲譽C.師資隊伍與資源D.人才培養(yǎng)質(zhì)量【答案】：ABCD52.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是（）。A.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小B.一個人對社會和他人沒