2025年滬教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版九年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷490考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、有同學(xué)搜集了希波戰(zhàn)爭(zhēng)、亞歷山大東征、日本大化改新、馬可·波羅來(lái)華的相關(guān)書(shū)籍，請(qǐng)問(wèn)他研究的課題可能是A.游牧民族與農(nóng)耕民族的對(duì)話B.古代文明之間的暴力沖突C.古代東西方文化的和平交流D.古代文明之間的沖撞與交融2、西歐國(guó)家建立歐共體的根本原因是（）A.自身安全得不到保障B.美國(guó)的霸權(quán)政策威脅了它們的國(guó)際地位C.聯(lián)邦德國(guó)阻礙了它們的發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要加強(qiáng)相互間的關(guān)系3、歸納和整理是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一，請(qǐng)問(wèn)下列搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.中共“十三大”-提出社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線B.中共“十四大”-提出科學(xué)發(fā)展觀的思想C.中共“十六大”-提出“三個(gè)代表”的重要思想D.中共“+九大”-提出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想4、在人類(lèi)挑戰(zhàn)自然的新航路開(kāi)辟中，下列哪一個(gè)船隊(duì)在航行途中能夠欣賞到大西洋、太平洋和印度洋風(fēng)光？（）A.迪亞士船隊(duì)B.達(dá)?伽馬船隊(duì)C.哥倫布船隊(duì)D.麥哲倫船隊(duì)5、近階段朝鮮核危機(jī)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的是（）A.核武器擴(kuò)散已成蔓延之勢(shì)，和平與發(fā)展不再是主題B.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是軍事實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)C.和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的主題，但世界仍不太平D.美蘇爭(zhēng)霸的兩極格局已經(jīng)被美國(guó)稱(chēng)霸的單極世界取代6、美國(guó)總統(tǒng)約翰遜正在討論赫魯曉夫下臺(tái)后的蘇聯(lián)局勢(shì)時(shí)，得知一突發(fā)消息．為此，美國(guó)方面稱(chēng)“這一天是整個(gè)自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，同時(shí)表示了美國(guó)保衛(wèi)自己和盟國(guó)的強(qiáng)大力量和無(wú)比決心．這一“突發(fā)消息”是（）A.蘇聯(lián)向古巴運(yùn)送導(dǎo)彈B.中國(guó)原子彈爆炸成功C.歐洲共同體宣告成立D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)正式形成7、仔細(xì)閱讀，找出下列選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的一組是A.莎士比亞——《李爾王》B.哈格里夫斯——珍妮機(jī)C.愛(ài)因斯坦——相對(duì)論D.卡爾·本茨——飛行者一號(hào)8、中國(guó)古代歷史上，為了加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理，中央政權(quán)特別設(shè)置了一些行政機(jī)構(gòu)，下列選項(xiàng)中不具備這一特點(diǎn)的是（）A.澎湖巡檢司B.宣政院C.西域都護(hù)府D.錦衣衛(wèi)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、（1）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持中國(guó)道路，中國(guó)道路為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)把握航向。秋收起義后不久，中國(guó)共產(chǎn)黨建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火；（年月日），中華人民共和國(guó)成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中共十一屆三中全會(huì)作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到上來(lái)，實(shí)行改革開(kāi)放的偉大決策，中國(guó)歷史開(kāi)始進(jìn)入了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。（2）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，中國(guó)精神為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供動(dòng)力。面對(duì)19世紀(jì)六七十年代新疆地區(qū)的嚴(yán)重危機(jī)，發(fā)出了“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛(wèi)京師”的吶喊聲，肩負(fù)起了收復(fù)新疆的歷史重任；為了解決數(shù)億中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，在世界上首次育成秈型雜交水稻，創(chuàng)造了“用一粒種子改變世界”的奇跡，被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。（3）實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，中國(guó)力量為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)匯集智慧。乾隆年間，蒙古族的部在渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下，擺脫沙俄的控制和壓迫回歸祖國(guó)，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫(xiě)了光輝的篇章；改革開(kāi)放后，在“”偉大構(gòu)想的指引下，香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。（4）“中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)亞洲和世界，亞洲和世界的繁榮穩(wěn)定也需要中國(guó)”。北宋時(shí)，制成了，它為后來(lái)歐洲國(guó)家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造了條件；1903年12月，美國(guó)的萊特兄弟成功制成了，它已成為人們便利、快捷的交通工具；電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用是第三次科技革命的核心，而的發(fā)展是計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向。10、魏晉南北朝時(shí)期，“蘇湖熟，天下足”諺語(yǔ)的出現(xiàn)表明經(jīng)濟(jì)重心南移已經(jīng)完成。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、中國(guó)近代第一次重大的思想解放運(yùn)動(dòng)指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．

錯(cuò)誤：____

理由：____．12、公元前3世紀(jì)到前2世紀(jì)，羅馬為了稱(chēng)霸地中海，同地中海西部的強(qiáng)國(guó)____進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)____。13、1947年，杜魯門(mén)主義出臺(tái)，美蘇“____”正式展開(kāi)．1991年，蘇聯(lián)解體，以美蘇兩極對(duì)峙為主要支撐的____體系宣告結(jié)束．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、黨的第十一屆三中全會(huì)提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、武昌起義之于辛亥革命的意義，就如南昌起義打響中共武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍?zhuān)甠___（判斷對(duì)錯(cuò)）16、努爾哈赤統(tǒng)一女真，建立了后金。。A.正確B.錯(cuò)誤17、黃帝被稱(chēng)為“人文初祖”。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、新中國(guó)的成立壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、列舉題(共1題，共7分)19、黨的十八屆六中全會(huì)于2016年10月26日至29日在北京召開(kāi)。這次全會(huì)全面深化改革；全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。根據(jù)提示；填入正確的人名和法律名稱(chēng)。

（1）世界上現(xiàn)存的第一部成文法典是______。

（2）《______》確立了資本主義的立法規(guī)范。

（3）開(kāi)資本主義民主政治先河的美國(guó)杰出人物是______。

（4）被馬克思稱(chēng)為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的法律文件是《______》。評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)20、春秋戰(zhàn)國(guó)是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想異?；钴S的時(shí)期，請(qǐng)簡(jiǎn)答那一時(shí)期學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域的成就。21、隨著美國(guó)大搞所謂的“亞太再平衡”戰(zhàn)略；美日同盟日趨強(qiáng)化。歷史上，美日之間時(shí)敵時(shí)友，對(duì)亞太乃至世界局勢(shì)產(chǎn)生了重大影響。

【美國(guó)日本相互爭(zhēng)奪】

材料一列寧說(shuō)：“華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸兩個(gè)大國(guó)（美國(guó)；日本）的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了第一批火種?！?/p>

（1）根據(jù)材料和所學(xué)指出一戰(zhàn)后美日爭(zhēng)奪的重點(diǎn)地區(qū)在哪里？用史實(shí)說(shuō)明華盛頓會(huì)議使得“日本人沮喪；美國(guó)人得意”的理由。

【美國(guó)對(duì)日單獨(dú)控制】

材料二對(duì)日的占領(lǐng)不能重蹈德國(guó)的覆轍；我不想分割管制或分區(qū)占領(lǐng)。我不想給俄國(guó)人任何機(jī)會(huì)，再讓他們像在德國(guó)和奧地利那樣行動(dòng)。

--摘編自《杜魯門(mén)回憶錄》（2）分析從二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)50年代初期美日關(guān)系形成的背景。

【美國(guó)日本“激烈競(jìng)爭(zhēng)”】

材料三美國(guó)；日本在不同時(shí)期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖。

（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)；指出20世紀(jì)四五十年代，美國(guó)哪些舉措推動(dòng)了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？日本；西歐實(shí)力增強(qiáng)對(duì)美國(guó)的霸權(quán)政策和世界政治格局分別產(chǎn)生了什么影響？

【美國(guó)日本“相互合作”】

材料四從我就職之初開(kāi)始；我就努力加強(qiáng)緊密聯(lián)系我們兩國(guó)的紐帶。50年前的這一天，德懷特?艾森豪威爾總統(tǒng)與日本首相并肩而立，他說(shuō)，我們兩國(guó)正在建立“牢不可破的伙伴關(guān)系”。在此后半個(gè)世紀(jì)中，這一同盟作為兩國(guó)安全與繁榮的基礎(chǔ)持續(xù)至今在我們的同盟不斷發(fā)展并適應(yīng)未來(lái)的過(guò)程中，我們始終不遺余力地維護(hù)艾森豪威爾總統(tǒng)很久以前闡明的那種精神，即一種平等且相互尊重的伙伴關(guān)系。

--奧巴馬東京演講（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，概況指出近現(xiàn)代美日關(guān)系發(fā)展的軌跡。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共12分)22、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)南方地區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁發(fā)展。追溯歷史，閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：宋史記載：“國(guó)家根本，仰給東南?！辈牧隙豪铠櫿抡f(shuō)：“外國(guó)利器強(qiáng)兵，百倍中國(guó)，內(nèi)則狎處輦轂之下，外則布滿江湖之間。”——《李文忠公全書(shū)·明僚函稿》材料三：1979年，深圳還只是南方沿海地區(qū)一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)。改革開(kāi)放以來(lái)，這里發(fā)生了翻天覆地的變化。到2006年，地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到5800多億，在崗職工年平均工資達(dá)到3.5萬(wàn)元。深圳在建設(shè)特區(qū)的過(guò)程中，創(chuàng)造了許多“全國(guó)第一”，如最早建立“勞務(wù)市場(chǎng)”“原料市場(chǎng)”等，闖出了一條自己的發(fā)展之路。請(qǐng)回答：（1）材料一說(shuō)明我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化？這一變化是在什么時(shí)候最終完成的？（2）進(jìn)入近代，南方也是洋務(wù)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)創(chuàng)辦最早和比較集中的地區(qū)。根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉出在南方地區(qū)所辦的洋務(wù)企業(yè)兩例。（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括深圳在我國(guó)改革開(kāi)放中的重要地位，并請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)經(jīng)濟(jì)特區(qū)主要分布在哪兩個(gè)省。（4）縱觀南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史，請(qǐng)你為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出一些建議。23、歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一是—個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的必要前提和重要保證。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（共10分）【民族交響、國(guó)家統(tǒng)一——中國(guó)篇】我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，正確處理好民族關(guān)系和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是我國(guó)政府十分重視的問(wèn)題。材料一:1990年9月，江澤民在新疆視察時(shí)提出“三個(gè)離不開(kāi)”的思想，他說(shuō)：“我偉大的中華民族，是由五十多個(gè)民族構(gòu)成的。在我們祖國(guó)的大家庭里，各個(gè)民族的關(guān)系是平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)?！辈牧隙汉推浇鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題，可以采取獨(dú)特的模式，臺(tái)灣的社會(huì)制度不變，臺(tái)灣人民的生活水平不降低，臺(tái)灣可以有自己的武裝力量。作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省，臺(tái)灣還可以保持原有的制度和生活方式。祖國(guó)統(tǒng)一以后，臺(tái)灣實(shí)行資本主義制度，大陸實(shí)行社會(huì)主義制度?！韭?lián)邦合唱——美國(guó)篇】材料三:從世界歷史的觀點(diǎn)看，美國(guó)革命之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類(lèi)型的國(guó)家?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料四:在面臨國(guó)家分裂時(shí)，林肯說(shuō)：“我們不是敵人，是朋友。我們友情的紐帶或會(huì)因我們情緒激動(dòng)而繃緊，但絕不可折斷?！?1)新中國(guó)成立后，黨和政府根據(jù)各民族一律平等的原則，依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)指出，在少數(shù)民族聚居區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)基本政治制度是什么？（1分）(2)材料二中提到“獨(dú)特的模式”指什么？這種“模式”除了臺(tái)灣外，還適用于我國(guó)哪些地區(qū)？（4分）(3)材料三中“不同類(lèi)型的國(guó)家”指的是什么？材料四中使雙方“紐帶繃緊”的焦點(diǎn)問(wèn)題是什么？這一焦點(diǎn)問(wèn)題的解決對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展有何深遠(yuǎn)意義？（3分）【學(xué)史明智——感悟篇】(4)通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的探究，談?wù)勀銓?duì)民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)。（2分）24、【題文】新航路開(kāi)辟；資產(chǎn)階級(jí)革命、工業(yè)革命對(duì)歐美國(guó)家的崛起產(chǎn)生了巨大的作用。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）第一個(gè)發(fā)現(xiàn)新大陸——美洲的航海家是誰(shuí)？你認(rèn)為新航路的開(kāi)辟對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生了什么積極的影響？

（2）在17～18世紀(jì)進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的英法美國(guó)家中；最早進(jìn)行革命的國(guó)家是哪一個(gè)？資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)英法美資本主義的發(fā)展產(chǎn)生的共同作用是什么？

（3）通過(guò)對(duì)歐美國(guó)家崛起歷程的了解，你得到了什么啟示？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】此題考查的是文明傳播的兩種方式。結(jié)合教材可知，在古代，文明的傳播與發(fā)展主要是通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和和平交往這兩種方式得以實(shí)現(xiàn)。亞歷山大東征，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)，同時(shí)把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化。希波戰(zhàn)爭(zhēng)也促進(jìn)了東西方文化的沖撞與交流。日本大化改新是效仿隋唐的政治制度進(jìn)行的改革，體現(xiàn)了中日文化的交流。馬可·波羅來(lái)到中國(guó)，著有《馬可·波羅行紀(jì)》，把東方文明介紹到歐洲。題目所涉及的事件主要體現(xiàn)了古代文明的沖撞與交融。綜合分析，D符合題意。故選D。

【解析】D2、D【分析】西歐國(guó)家建立歐共體的根本原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要加強(qiáng)相互間的關(guān)系。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；西歐國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切；為了提高自身的安全系數(shù)；降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性，提高西歐國(guó)家的國(guó)際地位，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，西歐國(guó)家必須密切聯(lián)系加強(qiáng)合作。1951年德法等六國(guó)簽署《歐洲煤鋼共同體條約》，1952年成立歐洲煤鋼共同體，1957年成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體、原子能共同體，1967年將三個(gè)組織合并，成立歐洲共同體。

故選：D。

本題考查了歐洲國(guó)家的聯(lián)合。歐洲共同體屬于經(jīng)濟(jì)組織；歐盟是一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記西歐國(guó)家建立歐共體的根本原因是經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要加強(qiáng)相互間的關(guān)系?！窘馕觥緿3、B【分析】據(jù)題干“歸納和整理就是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一?！苯Y(jié)合所學(xué)可知；中共“十三大”-提出社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；中共十八大將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨指導(dǎo)思想；十六大將江澤民提出“三個(gè)代表”重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)進(jìn)黨章；習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在中共十九大確立為黨指導(dǎo)思想。

故選：B。

本題以歸納和整理是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一為切入點(diǎn)；主要考查中共“十五大”。識(shí)記中共“十五大”的內(nèi)容。

本題主要考查學(xué)生對(duì)中共十三大、十四大、十五大等相關(guān)知識(shí)的掌握。重點(diǎn)識(shí)記內(nèi)容與影響。【解析】B4、D【分析】【分析】本題主要考查麥哲倫的環(huán)球航行．【解析】【解答】1519年至1522年；麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)穿越大西洋；太平洋和印度洋，最終他的船隊(duì)完成了環(huán)球航行．從而證明了地球是球形的科學(xué)真理，溝通了各大洲之間的聯(lián)系，開(kāi)始把世界連結(jié)成一個(gè)整體，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，引發(fā)了歐洲人殖民掠奪的狂潮．ABC不符合題意．

故選D．5、C【分析】【分析】本題考查的是歷史文化常識(shí)．【解析】【解答】A；錯(cuò)誤；和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的主題；

B；錯(cuò)誤；國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)；

C；正確；和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的主題，但世界也存在不太平的因素；

D、錯(cuò)誤，美蘇爭(zhēng)霸的兩極格局被“一超多強(qiáng)”的局面取代，世界格局朝著多極化方向發(fā)展．6、B【分析】【分析】本題考查的是中國(guó)成功爆炸原子彈的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】依據(jù)材料中“赫魯曉夫下臺(tái)”可知是1964年；這一年中國(guó)成功爆炸原子彈，故本題選擇B項(xiàng)；A是1962年，C是1967年，D是1961年，均不符合題干中時(shí)間．

故選B．7、D【分析】試題分析：本題考查的是世界近代史上的著名人物及其貢獻(xiàn)?！独顮柾酢肥巧勘葋喌乃拇蟊瘎≈?，哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)是工業(yè)革命開(kāi)始的標(biāo)志，相對(duì)論是愛(ài)因斯坦提出的，所以A、B、C項(xiàng)均正確，飛行者一號(hào)是萊特兄弟發(fā)明的，卡爾·本茨發(fā)明的是汽車(chē)，所以D項(xiàng)搭配錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：北師大版九年級(jí)上冊(cè)··跨入近代社會(huì)的門(mén)檻·向人性扼殺者宣戰(zhàn)·文藝復(fù)興；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩·改變世界面貌的蒸汽革命·工業(yè)革命；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)·叩響現(xiàn)代文明的大門(mén)·汽車(chē)、飛機(jī)的發(fā)明；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·構(gòu)建文化的圣殿·構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠·愛(ài)因斯坦與相對(duì)論【解析】【答案】D8、D【分析】【分析】本題主要考查了明朝君權(quán)的加強(qiáng)．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍；后來(lái)兼管對(duì)臣民的監(jiān)視；偵查．錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，是明朝加強(qiáng)君權(quán)的重要特務(wù)機(jī)構(gòu)．錦衣衛(wèi)不是管轄邊疆的機(jī)構(gòu)．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】本題考查的基礎(chǔ)知識(shí)的考查，31.考查的是井岡山的斗爭(zhēng)，新中國(guó)的成立和十一屆三中全會(huì)32.考查的是左宗棠收復(fù)新疆和袁隆平的貢獻(xiàn)33.考查的是土爾扈特部的回歸和一國(guó)兩制34.考查的是古代的科技及其計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，難度不大。【解析】【答案】（1）井岡山革命根據(jù)地；1949年10月1日；經(jīng)濟(jì)建設(shè)；（2）左宗棠；袁隆平；（3）土爾扈特；一國(guó)兩制；（4）指南針；飛機(jī)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；10、略

【分析】根據(jù)所學(xué)可知；宋朝時(shí)期，太湖流域的蘇州；湖州成為重要糧倉(cāng)，“蘇湖熟，天下足”，表明經(jīng)濟(jì)重心南移完成。

故答案為：

×。

本題以“蘇湖熟；天下足”為切入點(diǎn)，考查的是經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握經(jīng)濟(jì)重心南移的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊?1、略

【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)有著深遠(yuǎn)的歷史意義；首先它是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)；第二它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件．

故答案為：

錯(cuò)誤：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；理由：新文化運(yùn)動(dòng)12、迦太基布匿戰(zhàn)爭(zhēng)【分析】【分析】本題考查布匿戰(zhàn)爭(zhēng)．【解析】【解答】公元前3世紀(jì)到前2世紀(jì)；羅馬為了稱(chēng)霸地中海，同地中海西部的強(qiáng)國(guó)迦太基進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)布匿戰(zhàn)爭(zhēng)．布匿戰(zhàn)爭(zhēng)后羅馬空前強(qiáng)大起來(lái)．

故答案為：迦太基；布匿戰(zhàn)爭(zhēng)．13、冷戰(zhàn)雅爾塔【分析】【分析】本題考查了冷戰(zhàn)和雅爾塔體系的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；1947年3月，杜魯門(mén)主義出臺(tái)標(biāo)志著美蘇“冷戰(zhàn)”開(kāi)始成為美國(guó)外交政策的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)．1991年，蘇聯(lián)解體，以美蘇兩極對(duì)峙為主要支撐的雅爾塔體系宣告結(jié)束．

故答案為：

冷戰(zhàn)；雅爾塔．三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】本題考查中共十四大的相關(guān)知識(shí)．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；在1992年召開(kāi)的中共十四大上，明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入發(fā)展．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】本題考查辛亥革命．【解析】【解答】武昌起義不是資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)的第一次武裝起義；在此以前，孫中山等資產(chǎn)階級(jí)革命派發(fā)動(dòng)了多次武裝起義，結(jié)果都失敗了．

故答案為：

×．16、√【分析】

本題考查的是后金的建立。17世紀(jì)初，努爾哈赤統(tǒng)一了生活在東北地區(qū)的女真各部，逐漸崛起，形成新的民族共同體——滿族，后來(lái)他稱(chēng)汗建國(guó)，史稱(chēng)后金。表述正確，故選A。

【解析】A17、√【分析】【分析】本題考查人文初祖．【解析】【解答】黃帝是我國(guó)原始社會(huì)末期黃河流域的一位偉大的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；相傳他建造宮室，制作衣裳，教人農(nóng)耕，開(kāi)辟集市，發(fā)明舟車(chē)，為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)．他的妻子養(yǎng)蠶繅絲，其史官倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，其樂(lè)官伶?zhèn)愔谱髁藰?lè)器．因其卓著的功績(jī)，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”．

故答案為：

√．18、√【分析】【分析】本題主要考查中華人民共和國(guó)的成立成立的世界意義．【解析】【解答】中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了歷史的新紀(jì)元．從此；中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人．新中國(guó)的成立，壯大了世界和平；民主和社會(huì)主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)．

故答案為：

√．四、列舉題(共1題，共7分)19、略

【分析】（1）本題考查世界上現(xiàn)存的第一部成文法典的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)可知：《漢謨拉比法典》是古巴比倫國(guó)王漢謨拉比頒布的一部法律，被認(rèn)為是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。法典全文用楔形文字銘刻，除序言和結(jié)語(yǔ)外，共有條文282條。包括訴訟手續(xù)、損害賠償、租佃關(guān)系、債權(quán)債務(wù)、財(cái)產(chǎn)繼承、對(duì)奴隸的處罰等。故填《漢謨拉比法典》。（2）本題考查《拿破侖法典》的相關(guān)知識(shí)?！赌闷苼龇ǖ洹肥琴Y產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來(lái)很多資本主義國(guó)家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國(guó)家在制定本國(guó)的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考?！斗ǖ洹芬?guī)定法律面前公民一律平等，廢除封建特權(quán)擺脫教會(huì)控制，以及人身自由、契約自由和私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等基本準(zhǔn)則。故填《法典》。（3）本題考查的是華盛頓的相關(guān)知識(shí)。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民進(jìn)行了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，建立了美國(guó)。1787年頒布了憲法，憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)三權(quán)分立的國(guó)家，實(shí)行三權(quán)分立的原則。按照規(guī)定華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。連任兩任總統(tǒng)后，堅(jiān)決不再選第三任，開(kāi)啟了美國(guó)總統(tǒng)最多連任兩任的先河。故填華盛頓。（4）本題考查的是《獨(dú)立宣言》的相關(guān)知識(shí)。1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，宣傳了自由民主的思想。被馬克思稱(chēng)為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。故填《獨(dú)立宣言》。【解析】（1）《漢謨拉比法典》。（2）《法典》。（3）華盛頓。（4）《獨(dú)立宣言》。五、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)20、略

【分析】本題主要考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題干”春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期“和”學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域的成就“可知答案在第九課中華文化的勃興。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，儒家學(xué)派大代表人物有孔子和孟子，主張“仁愛(ài)”“為政以德”。道家學(xué)派的代表人為有老子，主張“無(wú)為而治”順應(yīng)自然，事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。經(jīng)典《道德經(jīng)》。墨家學(xué)派的代表人物是墨子，主張兼愛(ài)非攻，反對(duì)各國(guó)攻占兼并。法家的代表人物是韓非子，主張君主治國(guó)要靠法令，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，建立中央集權(quán)專(zhuān)制統(tǒng)治，經(jīng)典是《韓非子》。兵家的代表人物是孫武，提出靈活多樣的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，經(jīng)典《孫子兵法》。【解析】儒家學(xué)派大代表人物有孔子和孟子，主張“仁愛(ài)”“為政以德”。道家學(xué)派的代表人為有老子，主張“無(wú)為而治”順應(yīng)自然，事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化。經(jīng)典《道德經(jīng)》。墨家學(xué)派的代表人物是墨子，主張兼愛(ài)非攻，反對(duì)各國(guó)攻占兼并。法家的代表人物是韓非子，主張君主治國(guó)要靠法令，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)，建立中央集權(quán)專(zhuān)制統(tǒng)治，經(jīng)典是《韓非子》。兵家的代表人物是孫武，提出靈活多樣的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，經(jīng)典《孫子兵法》。21、略

【分析】

本題以當(dāng)今美日同盟日趨強(qiáng)化為背景通過(guò)回顧歷史上兩國(guó)關(guān)系綜合考查一戰(zhàn)后美日爭(zhēng)奪的重點(diǎn)地區(qū)及華盛頓會(huì)議；二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)50年代初期美日關(guān)系形成的背景；20世紀(jì)四五十年代；美國(guó)推動(dòng)日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的舉措、七八十年代，美日關(guān)系出現(xiàn)新變化的原因和日本、西歐實(shí)力增強(qiáng)對(duì)美國(guó)的霸權(quán)政策和世界政治格局分別產(chǎn)生的影響及對(duì)近現(xiàn)代美日關(guān)系發(fā)展的軌跡及對(duì)此的認(rèn)識(shí)．

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握美日之間時(shí)敵時(shí)友對(duì)亞太乃至世界局勢(shì)產(chǎn)生的重大影響．【解析】（1）據(jù)材料一“華盛頓會(huì)議為太平洋兩岸兩個(gè)大國(guó)（美國(guó)、riben）的下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)埋下了第一批火種．”和所學(xué)可知；美日爭(zhēng)奪的爭(zhēng)奪重點(diǎn)是亞洲和太平洋地區(qū)．在1921年--1922年召開(kāi)的華盛頓會(huì)議上簽訂的《四國(guó)條約》拆散了英日同盟，有利于美國(guó)在亞太地區(qū)爭(zhēng)奪霸權(quán)；簽訂的《九國(guó)公約》打破了日本獨(dú)占中國(guó)計(jì)劃，因而這些史實(shí)說(shuō)明華盛頓會(huì)議使得“日本人沮喪，美國(guó)人得意”．

（2）據(jù)材料二“對(duì)riben的占領(lǐng)不能重蹈德國(guó)的覆轍，我不想分割管制或分區(qū)占領(lǐng)．我不想給俄國(guó)人任何機(jī)會(huì)，再讓他們像在德國(guó)和奧地利那樣行動(dòng)．”“在和約和本條約生效之日，由riben授予、并由美利堅(jiān)合眾國(guó)接受在riben國(guó)內(nèi)及周?chē)v扎美國(guó)陸、海、空軍的權(quán)利．未經(jīng)美利堅(jiān)合眾國(guó)事先同意，riben不得將任何基地給予任何第三國(guó)；亦不得將基地上或與基地有關(guān)之任何權(quán)利或陸；海、空軍駐防、演習(xí)，或邊境之權(quán)利給予任何第三國(guó)．”和所學(xué)知識(shí)可知，從二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)50年代初期美日關(guān)系形成的背景有：日本戰(zhàn)?。幻绹?guó)遏制蘇聯(lián)；新中國(guó)成立；爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的需要等．

（3）據(jù)材料三“美國(guó)、riben在不同時(shí)期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖”并結(jié)合所學(xué)可知；20世紀(jì)四五十年代，美國(guó)對(duì)日民主改革；利用朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)；越南戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，為日本提供軍事訂貨．七八十年代，美日關(guān)系出現(xiàn)新變化的原因是日本成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和美國(guó)實(shí)力相對(duì)削弱．日本、西歐實(shí)力增強(qiáng)，沖擊了美國(guó)霸主地位，沖擊了美蘇兩極格局，推動(dòng)世界朝著一超多強(qiáng)的多極化方向發(fā)展．

（4）據(jù)材料四“從我就職之初開(kāi)始，我就努力加強(qiáng)緊密聯(lián)系我們兩國(guó)的紐帶．50年前的這一天，德懷特?艾森豪威爾總統(tǒng)與riben首相并肩而立；他說(shuō)，我們兩國(guó)正在建立‘牢不可破的伙伴關(guān)系’．在此后半個(gè)世紀(jì)中，這一同盟作為兩國(guó)安全與繁榮的基礎(chǔ)持續(xù)至今在我們的同盟不斷發(fā)展并適應(yīng)未來(lái)的過(guò)程中，我們始終不遺余力地維護(hù)艾森豪威爾總統(tǒng)很久以前闡明的那種精神，即一種平等且相互尊重的伙伴關(guān)系．”可知，近現(xiàn)代美日關(guān)系發(fā)展的軌跡是爭(zhēng)奪--控制--扶植--有競(jìng)爭(zhēng)也有同盟．近現(xiàn)代美日關(guān)系的發(fā)展，雙方關(guān)系發(fā)展中妥協(xié)與斗爭(zhēng)并存，綜合國(guó)力；國(guó)家利益、國(guó)際環(huán)境的變化是影響關(guān)系變化的重要要素．

故答案為：

（1）爭(zhēng)奪重點(diǎn)：亞洲；太平洋地區(qū)．理由：《四國(guó)條約》拆散了英日同盟；有利于美國(guó)在亞太地區(qū)爭(zhēng)奪霸權(quán)；《九國(guó)公約》打破了日本獨(dú)占中國(guó)計(jì)劃．

（2）背景：日本戰(zhàn)??；美國(guó)遏制蘇聯(lián)；新中國(guó)成立；爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的需要．

（3）舉措：對(duì)日民主改革；利用朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)；越南戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)會(huì)；為日本提供軍事訂貨．原因：日本成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)；美國(guó)實(shí)力相對(duì)削弱．影響：沖擊了美國(guó)霸主地位；沖擊了美蘇兩極格局，推動(dòng)世界朝著一超多強(qiáng)的多極化方向發(fā)展．

（4）軌跡：爭(zhēng)奪--控制--扶植--有競(jìng)爭(zhēng)也有同盟．認(rèn)識(shí)：雙方關(guān)系發(fā)展中妥協(xié)與斗爭(zhēng)并存；綜合國(guó)力、國(guó)家利益、國(guó)際環(huán)境的變化是影響關(guān)系變化的重要要素．六、綜合題(共3題，共12分)22、略

【分析】試題分析：（1）此問(wèn)考查的是宋代我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移的相關(guān)史實(shí)。材料分析題考察的就是學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力，把材料理解看懂提取有效信息聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，按要求回答問(wèn)題。“國(guó)家根本，仰給東南”意思是南宋時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的根本要靠東南方的發(fā)展。表明中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成，南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)先于北方。（2）此問(wèn)考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期我國(guó)在南方地區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)的相關(guān)史實(shí)。要求“舉出在南方地區(qū)所辦的洋務(wù)企業(yè)兩例”?？疾焓菍W(xué)生對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)企業(yè)創(chuàng)辦地點(diǎn)，地理知識(shí)的識(shí)記能力。長(zhǎng)江以南的就是南方地區(qū)：上海、福州、湖北湖南等。所以企業(yè)有上海輪船招商局，福州船政局、漢陽(yáng)鐵廠、江南制造總局等。（3）此題考查的是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的相關(guān)史實(shí)。此問(wèn)考查的是學(xué)生的理解分析能力，要理解題意，緊密結(jié)合材料。從題干和材料中找出提示的關(guān)鍵詞。從材料三分析到描述的是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可答出深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)在對(duì)外開(kāi)放中的地位。根據(jù)課本知識(shí)最初設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)有廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門(mén)，即可答出第二小問(wèn)。（4）此問(wèn)是綜合性題，考察學(xué)生學(xué)以致用的能力，總結(jié)能力，分析理解及其表達(dá)能力，是在前面的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，這種類(lèi)型的題，可提示學(xué)生按照前面材料、問(wèn)題和答案逐一分析來(lái)確定答案。從材料一南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，分析得出是因?yàn)檎址€(wěn)定，少戰(zhàn)亂。主要是政局和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的環(huán)境來(lái)說(shuō)的；材料二講述的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)的掀起，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，集中在南方從地理優(yōu)勢(shì)來(lái)分析；材料三表達(dá)是改革開(kāi)放促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)生分析了三則材料后安材料表達(dá)角度為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出建議。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移；人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)·近代化的探索·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)·建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義·改革開(kāi)放?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）經(jīng)濟(jì)重心南移；（2分）南宋。（2分）（2）江南制造總局、福州船政局、輪船招商局、漢陽(yáng)鐵廠。（4分。答出其中兩例即可）（3）經(jīng)濟(jì)特區(qū)的代表、對(duì)外開(kāi)放的窗口；（2分）廣東、福建。（2分）（4）建議：維護(hù)安定，建設(shè)和諧，優(yōu)化環(huán)境；引進(jìn)人才和技術(shù)；充分利用當(dāng)?shù)赜欣麠l件；實(shí)行改革開(kāi)放，加大招商引資力度等。（3分）23、略

【分析】試題分析：（1）結(jié)合材料一可知，在少數(shù)民族聚居的地區(qū)我國(guó)實(shí)行的基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。（2）對(duì)比材料聯(lián)系所學(xué)可知，一國(guó)兩制這一偉大構(gòu)想是鄧小平同志提出的，它最初是為解決臺(tái)灣問(wèn)題而提出，但先在香港問(wèn)題生得以成功運(yùn)用，而后運(yùn)用它又解決了澳門(mén)問(wèn)題。（3）材料三