2025年魯人新版八年級科學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯人新版八年級科學下冊階段測試試卷77考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列物質的用途是利用其化學性質的是（）A.稀有氣體用于霓虹燈B.液氮做致冷劑C.氧氣供給呼吸D.干冰人工降雨2、利用互聯(lián)網可以方便的進行一些信息的傳遞，下列各種方式中，不能通過互聯(lián)網做到的是（）A.遠程教育B.做飯C.遠程醫(yī)療會診D.打IP電話3、小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈；換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示，下列說法中正確的是（）

A.換氣扇和照明燈不能同時工作B.換氣扇和照明燈只能同時工作C.換氣扇和照明燈工作時，通過它們的電流一定相等D.換氣扇和照明燈工作時，它們兩端的電壓一定相等4、某同學在家中更換臺燈的燈泡時，先將一只燈泡插入燈座，燈泡正常發(fā)光，再將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間，燈泡接口冒出火花，同時家中停電、保險絲燒斷。其原因是（）A.燈座短路B.燈座斷路C.燈絲斷路D.燈泡的接頭短路5、如圖；魚缸中小金魚吐出的氣泡，在水中上升的過程體積逐漸變大，則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是（）

A.壓強變小，浮力變小B.壓強變小，浮力變大C.壓強變大，浮力不變D.壓強不變，浮力不變6、將下列少量物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是（）A.乙醇B.汽油C.碳酸鈣D.面粉7、根據你具有的生物學知識素養(yǎng)，判斷下列的說法，正確的是（）A.水和無機鹽在植物體內是通過導管由下往上運輸的B.消費者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少，在生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中起重要作用C.呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病D.玉米種子和花生種子的子葉數目和功能相同8、磁性水雷是用一個可以繞軸轉動的小磁針來控制起爆電路的；軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，如圖所示，其依據是（）

A.磁體的吸鐵性B.磁場對電流的作用原理C.電荷間的相互作用規(guī)律D.磁極間的相互作用規(guī)律9、如圖所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學們自己發(fā)明的電子握力器的內部結構。電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上；手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運動，握力為零時，滑片處于a端。L是一個電阻不變的指示燈，力量計由一個電流表改裝而成。使用時，先閉合開關S,再用手握住手柄，A柄向下運動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上。有關握力計下列的說法中正確的是()

A.握力越大，彈簧的長度越長；握力越小，彈簧長度越短B.改裝成的力量計的零刻度線就是原電流表的零刻度線C.握力越大電路總電阻越大，總電流越小D.握力越大燈泡越亮，力量計的示數越大評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、在同一條等溫線上，各點的氣溫____。等溫線密集的地區(qū)，氣溫差異____，等溫線稀疏的地區(qū)，氣溫差異____。11、通電直導線周圍的磁感線分布如圖所示，磁感線是以直導線為中心的一系列的____，從圖中可看出，磁感線是____（閉合/不閉合）的曲線；圖中小磁針涂黑的磁極是____極．

12、在國際單位制中，速度的單位是____，讀作____。在勻速直線運動中，速度等于運動物體在____內通過的____。13、判斷一個物體是運動還是靜止的，要首先選擇一個標準的物體，這個標準的物體叫做____。14、下列每個實驗都有不符合操作規(guī)范的地方，請用文字指出：

下列每個實驗都有不符合操作規(guī)范的地方；請用文字指出：

①A中的錯誤：____；②B的錯誤：____

③C的錯誤：____；④D的錯誤：____15、有一質量為540g，體積為300cm3的空心鋁球（ρ鋁=2.7×107kg/m3），若空心部分裝滿水，總質量為____g。16、金屬導電是由帶____電的____定向移動形成的，酸堿鹽的水溶液導電靠的是____，而絕緣體內部絕大部分電子____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)23、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。24、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。25、閉合開關S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共4分)26、如圖；兩個完全相同的空心塑料球A和B，用兩根完全相同的絕緣絲線將兩球懸掛在天花板上的一點，當M；N兩處都帶上適量負電后，A，B兩球“恰好接觸而不擠壓對方”．請畫出B球受力示意圖．

評卷人得分六、解答題(共1題，共9分)27、有一個實心圓柱形物體；用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的讀數為10N；，當把物體一半體積浸入水中時，測力計的讀數為4N。求：①物體的體積；

②把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力。參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】稀有氣體用于霓虹燈是根據通電時稀有氣體發(fā)不同顏色的光；A不符合題意。液氮做致冷劑和干冰人工降雨分別是液氮和二氧化碳發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量，B；D不符合題意。氧氣供給呼吸時吸入氧氣呼出二氧化碳氣體，是掌握化學性質，C符合題意。

【分析】本題考查空氣各成分的用途及化學性質的判定，化學性質是通過化學變化表現出來的性質。2、B【分析】【解答】互聯(lián)網在人們生活中的主要用途是進行遠程教育；打電話、查閱資料、購物、聊天等；但不能幫助人們做飯．

故選B．

【分析】通過互聯(lián)網可以：發(fā)送電子郵件、下載文件、瀏覽網頁、看視頻、聊天等．3、D【分析】【解答】由電路圖可知，照明燈和換氣扇并聯(lián)，它們可以獨立工作、互不影響；開關S1控制換氣扇，開關S2控制照明燈；

AB、當只閉合S1時，只有換氣扇工作，當只閉合S2時，只有照明燈工作，當S1與S2同時閉合時；換氣扇與照明燈同時工作，故AB錯誤；

C；換氣扇與照明燈工作時電壓相等；它們的電流不一定相等，故C錯誤；

D；并聯(lián)電路電壓相等；換氣扇與照明燈并聯(lián)，它們工作時兩端電壓一定相等，故D正確；

故選：D

【分析】（1）并聯(lián)電路各用電器獨立工作；互不影響；串聯(lián)電路各用電器相互影響不能獨立工作；

（2）并聯(lián)電路中，干路開關控制整個電路，支路開關只能控制所在的支路4、D【分析】【解答】保險絲燒斷；說明電路中出現短路現象。其中一只燈泡插入燈座，燈泡正常發(fā)光，說明燈座正常，將另一只燈泡插入該燈座的一瞬間，燈泡接口冒出火花，說明是該燈泡的接頭短路，故選D。

【分析】先根據一只燈泡正常，判斷出燈座正常，這需要對家庭電路知識非常熟悉。5、B【分析】【解答】氣泡在上升過程中；體積會逐漸變大，所處的深度變??；

∵p=ρgh；

∴氣泡受到的壓強在不斷減?。?/p>

∵F浮=ρgV排；氣泡排開液體的體積變大；

∴氣泡受到的浮力在不斷變大．

故選B．

【分析】氣泡在上升過程中，體積會逐漸變大即排開液體的體積變大，所處的深度變??；根據公式p=ρgh可知氣泡所受壓強的變化，根據公式F浮=ρgV排可知氣泡所受浮力的大小變化．6、A【分析】【分析】一種或幾種物質分散到另一種物質中；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液．本題難度不大，掌握溶液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵．

【解答】解：A；乙醇易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，且為無色溶液；故選項符合題意．

B；汽油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項不符合題意．

C；碳酸鈣不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項不符合題意．

D；面粉不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項不符合題意．

故選A．7、A【分析】【分析】（1）植物體有兩種輸導管道﹣﹣導管與篩管．導管位于植物體莖內的木質部中；把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處．篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養(yǎng)料的管道．（2）動物在自然界中作用的理解．維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，幫助植物傳粉；傳播種子；（3）呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病，貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少；（4）玉米屬于單子葉植物，花生屬于雙子葉植物．

【解答】解：A；導管把根部吸收的水和無機鹽由下往上輸送到植株身體各處；故A正確；

B；消費者在生態(tài)系統(tǒng)中可促進物質循環(huán)；但并不是必不可少的，B錯誤；

C；呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病；貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少，C錯誤；

D；玉米種子的子葉數目是一片；花生種子的子葉數目是兩片，D錯誤．

故選：A．8、D【分析】【分析】磁性水雷中的小磁針靜止時；水雷不會爆炸，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，由磁極間的相互作用就會使水雷中的小磁針發(fā)生轉動，而發(fā)生爆炸。本題考查了磁化；地磁場、磁極間的相互作用的知識，是磁現象在軍事上的應用。

【解答】解：磁性水雷中的小磁針靜止時；一端指南，一端指北，水雷不會爆炸，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，由磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，就會使水雷中的小磁針發(fā)生轉動，而觸發(fā)水雷發(fā)生爆炸。

故答案為：D9、D【分析】【分析】（1）根據電流表與被測電路元件串聯(lián)，電壓表與被測電路元件并聯(lián)判斷力量計的類型；（2）根據握力的變化可知滑片移動的方向、變阻器接入電路中的電阻，根據歐姆定律可知電路中電流的變化，根據P=I2R可知燈泡實際功率的變化；根據燈泡的亮暗取決于實際功率的大小可知亮暗的變化．

【解答】（1）由圖可知；電路中電流不會為零，因此力量及額零刻度不是原電流表的零刻度線，故B錯誤；

（2）由圖可知；握力越大時，滑片下移，彈簧的長度變短，接入電路中的電阻變小，故A不正確；

因串聯(lián)電路中的電阻等于各分電阻之和；

所以；電路中的總電阻變小，故C不正確；

由可知；電路中的電流變大，即力量計的示數越大；

因P=I2R；且燈泡的亮暗取決于實際功率的大??；

所以；燈泡的實際功率變大，燈泡變亮，故D正確．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)10、相等大小【分析】【解答】在同一條等溫線上；各點的氣溫相等。等溫線密集的地區(qū)，氣溫差異大，等溫線稀疏的地區(qū)，氣溫差異小。

【分析】本題組主要考查對基礎知識的掌握。整體比較簡單，要求學生對書上的知識多多了解。11、同心圓閉合S【分析】【解答】通電直導線周圍存在磁場；它的磁感線是以直導線為中心的一系列的同心圓，是閉合的曲線；圖中小磁針涂黑的磁極與磁感線的方向相反，故為小磁針的S極．

故答案為：同心圓；閉合；S．

【分析】（1）利用安培定則進行判斷；（2）小磁針靜止時N極的指向為該點的磁場方向．12、m/s米每秒單位時間路程【分析】【分析】速度的國際單位是m/s，勻速直線運動中速度由得出。

【解答】在國際單位制中,速度的單位是m/s,常用的單位還有km/h,它們之間的換算關系是1m/s=3.6km/h。勻速直線運動物體的速度等于在單位時間內通過的路程。13、參照物【分析】【分析】

在研究機械運動時；人們事先選定的；假設不動的，作為基準的物體叫做參照物。（一般不以研究對象為參照物）通常情況下，多以地面為參照物。參照物可以任意選定。選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態(tài)，可能得出不同結論，所以運動和靜止都是相對的。在研究地面上物體的機械運動時，通常以與地面保持相對靜止的物體作為參照物。

【解答】

在研究機械運動時，人們事先選定的、假設不動的，作為基準的物體叫做參照物。（一般不以研究對象為參照物）通常情況下，多以地面為參照物。一個是靜止還是運動的，要看是以那個物體為標準。例如，站在上升電梯里的人，如果以電梯為參照物，人是靜止的；如果以地面為參照物，人是運動的。14、管直立、標簽沒有對著手心|視線沒與量筒內液體凹液面的最低處保持水平|濃硫酸沒有沿著器壁倒入|沒用玻璃棒引流【分析】【分析】A；根據液體藥品取用的方法和注意事項回答．B、根據量筒讀數的正確方法和注意事項及錯誤操作會造成的后果回答．C、根據濃硫酸溶解于水要放出大量的熱；以及二者密度的大小比較回答．D、根據過濾實驗要遵循“一貼二低三靠”的原則分析．實驗是學習化學的重要途徑之一，實驗的安全性關乎學生的生命健康，了解操作注意事項、原理及造成的后果，是保障生命安全和身體健康重要舉措之一，是考查熱點，要重點掌握．【解答】解：A、圖中試管直立會造成液體藥品濺出，標簽沒有對著手心，容易腐蝕標簽．

B；用量筒量取液體時；讀數時視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，如圖仰視讀數會偏?。?/p>

C；濃硫酸沒有沿著器壁倒入；易造成酸液飛濺．

D；過濾時要用玻璃棒引流．

故答案為：A、管直立、標簽沒有對著手心；B、視線沒與量筒內液體凹液面的最低處保持水平；C、濃硫酸沒有沿著器壁倒入；D、沒用玻璃棒引流．15、640【分析】【分析】根據公式m=ρV求出水的質量；再加上鋁球的質量就是現在的總質量．本題考查體積；質量等的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，難點是求鋁球空心部分的體積，解題過程中要注意單位的換算．

【解答】解：空心部分裝滿水后的質量m水=ρ水V空=1g/cm3×100cm3=100g；

空心部分裝滿水，總質量為m總=540g+100g=640g；

故答案為：640．16、負|自由電子|正離子和負離子|都不能夠自由移動【分析】【分析】金屬導體是由于負電荷（自由電子）定向移動形成電流；而導體的溶液是由于正負離子的定向移動形成電流．

【解答】解：金屬導體是依靠自由電子的定向移動形成電流的；自由電子帶負電，電流的方向與負電荷定向移動的方向相反；酸堿鹽溶液導電是依靠溶液中正負離子的定向移動形成電流的．而絕緣體內部幾乎沒有自由電子，即電子都不能夠自由移動，所以也就不容易導電了．

故答案為：負；自由電子；正離子和負離子；都不能夠自由移動．三、判斷題(共8題，共16分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數（或穴數）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共9分)23、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標度；然后找到力的作用點，從力的作用點起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標度3N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出6N．如圖：

（2）

畫出標度50N，找到力的作用點，從力的作用點起，根據標度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標出150N．如圖．24、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力