2025年仁愛科普版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列不屬于小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點的是（）

A.小腸長5-6米；內(nèi)表面有環(huán)形皺襞；皺襞上有小腸絨毛、微絨毛。

B.有膽汁；腸液、胰液等多種消化液注入小腸。

C.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管。

D.小腸絨毛壁；毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

2、在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是（）A.農(nóng)民B.耕牛C.耕地D.農(nóng)作物3、我國西部地區(qū)最為突出的生態(tài)環(huán)境問題是（）A.水土流失B.土壤沙漠化C.沙塵暴D.以上都是4、腔腸動物、扁形動物、線形動物都屬于（）A.無脊椎動物B.脊椎動物C.生活在淡水里的動物D.生活在海水里的動物5、關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的描述中，正確的是（）A.人體內(nèi)的每一個細(xì)胞均能完成各項生命活動B.一切生物的生命活動都與細(xì)胞有關(guān)C.艾滋病的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細(xì)胞無關(guān)、大小相同D.草履蟲是單細(xì)胞原核生物，一個細(xì)胞能夠能完成其所有生命活動6、哺乳動物后代的成活率較其他動物大大提高，主要原因是（）A.具有胎盤B.體溫恒定C.胎生哺乳D.大腦發(fā)達(dá)7、不需要消化就能被消化道吸收的是（）A.白糖B.牛奶C.瘦肉D.鹽8、【題文】如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變，會影響哪種食物成分的消化（）A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、有關(guān)呼吸的敘述，錯誤的是（）A.音樂演唱會上，許多歌手唱出很多動聽的歌曲，肺不會直接影響歌手的發(fā)聲B.人在呼吸時不能同時進(jìn)行的生理活動是吞咽C.通過呼吸運動，肺實現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換．平靜呼吸的過程是：胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺D.與吸入的氣體相比，人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是組織細(xì)胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳10、在顯微鏡的使用中，下列操作與其結(jié)果不相符的是（）A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--更換物鏡B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--較大幅度地升降鏡筒C.轉(zhuǎn)動反光鏡--調(diào)節(jié)視野亮度D.向左上移動裝片--物像向左上移動11、為了對人口發(fā)展進(jìn)行有計劃的調(diào)節(jié)，使人口的增長同社會和經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng)，我國于20世紀(jì)80年代實行了計劃生育政策。對于已生育的婦女，為了達(dá)到永久性避孕效果，有些人采取卵管結(jié)扎手術(shù)。對于已經(jīng)成功實施結(jié)扎手術(shù)的婦女來說，她的身體表現(xiàn)為（）A.開始長胡須B.可以產(chǎn)生正常卵細(xì)胞C.仍然可以自然懷孕D.女性第二性征維持不變12、下列屬于科學(xué)觀察所用儀器和工具的一組是（）

A.手表和打火機。

B.顯微鏡和放大鏡。

C.汽車和錄音機。

D.攝像機和尺。

13、【題文】綠色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分，下列關(guān)于它的作用敘述正確的是()A.綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者B.綠色植物能通過呼吸作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)C.綠色植物能通過光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D.綠色植物能通過蒸騰作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡14、【題文】下列屬于女孩的第二性征的是（）A.乳房顯著增大，出現(xiàn)陰毛B.骨盆寬大，聲調(diào)較高C.身高突增D.月經(jīng)評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、填寫下列標(biāo)號的器官名稱：

（1）①____②____③____④____

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是____．

（3）胚胎發(fā)育的場所是____．

（4）器官①的功能是產(chǎn)生____和分泌____．

16、受精是指____和____結(jié)合形成____的過程，受精的部位是____．17、判斷是非（用√或×表示）

①所有的生物的生存只需要陽光和營養(yǎng)物質(zhì)．____

②收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一．____

③生物與環(huán)境之間彼此孤立，互不影響．____

④無論哪種生態(tài)系統(tǒng)，主要的消費者都是野生動物．____

⑤生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡．____．18、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題：

（1）A表示____狀態(tài)，此時膈肌____，肺容積變小，肺內(nèi)壓增大。B表示____狀態(tài)。此時膈肌____；肺容積變大，肺內(nèi)壓減小。（供選填答案：吸氣；呼氣、收縮、舒張）

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是____，它能與血液之間進(jìn)行____，因此人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。19、【題文】神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生______，并能把______傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元。這種能傳導(dǎo)的興奮，叫做______。評卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)20、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。（）21、如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)就不能進(jìn)行。評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共18分)22、探究實驗：光對鼠婦分布的影響。請回答問題。

提出問題：光會影響鼠婦的分布嗎？

（1）作出假設(shè)：______。

制定計劃：（材料用具）健康狀況相同的20只鼠婦；潮濕的土壤，紙盒一個，紙板；玻璃板各一塊。（實驗裝置）：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境。實施計劃：將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘。每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。記錄如下：

。環(huán)境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘11分鐘明亮3只2只2只2只2只3只2只2只1只2只陰暗17只18只18只18只18只17只18只18只19只18只（2）這個實驗的變量是______。

（3）通過實驗可以發(fā)現(xiàn)鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活。

（4）得出結(jié)論：______。23、【題文】為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害；李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在1；2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：

（1）用鑷子夾取一點該物質(zhì)；放在2號載玻片右側(cè)滴液的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”；“有利”、“既不有利也不有害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是____刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是____刺激。

③若左右兩滴液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激____。評卷人得分六、簡答題(共4題，共32分)24、如圖所示裝置是模擬膈肌運動的示意圖；箭頭代表運動方向，請回答下列問題：

（1）圖中②代表的器官是______；它是氣體交換的主要場所．

（2）乙圖表示______狀態(tài)，此時肋間肌和膈肌______，使胸廓的容積擴大．肺內(nèi)氣壓______氣壓．25、如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖；圖中的序號代表著人體的某些生理過程，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的過程①是通過______完成的；過程②是通過______作用完成的．

（2）人體正在持續(xù)吸氣的過程中；膈肌的狀態(tài)是______，此時，肺內(nèi)氣壓（填大于或小于）外界氣壓，人體吸入的氣體中含量最高的氣體是______；人體正在持續(xù)吸氣的過程中，肋間外肌的狀態(tài)是______．

（3）人體過程③進(jìn)行的生命活動是______，過程④進(jìn)行的生命活動是______；人體產(chǎn)生的不含有消化酶的消化液是______；淀粉在消化道內(nèi)被消化成葡萄糖，參與此過程的消化液有______；蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最初的消化部位是______，被消化后最終能夠被小腸吸收的物質(zhì)是______；人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)中不經(jīng)過過程③而直接進(jìn)行過程④的是______．26、在某礦井火災(zāi)引發(fā)的事故中，王某在黑暗的廢墟中被埋三天后成功獲救。人們發(fā)現(xiàn)他時，一根木梁壓在他的腰部，動彈不得，頭部、面部未受傷，神志清醒。救援人員搬走了他身上的木梁，然后醫(yī)生給他診斷和護理。請回答下列問題。(1)醫(yī)生用針刺激王某的腳底皮膚，王某的足立刻收縮，說明他的脊髓的_____功能正常；王某隨即發(fā)出“哎喲”的痛叫聲，說明他的脊髓的_____功能正常，由此推斷，他的脊髓沒有受到損傷。(2)醫(yī)生給他靜脈注射5％的葡萄糖溶液和復(fù)方氯化鈉溶液(主要成分：0.85％氯化鈉、0.03％氯化鉀、0.033％氯化鈣)。5％的葡萄糖溶液注射后，血糖濃度升高，體內(nèi)分泌的_____(激素名稱)增加，促進(jìn)細(xì)胞吸收和利用葡萄糖；注射復(fù)方氯化鈉溶液，可調(diào)節(jié)體內(nèi)水和_____的平衡。(3)王某被抬出廢墟時，用黑布遮住眼睛，目的是防止眼睛突見陽光后，_____不能迅速地調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光線量，導(dǎo)致視網(wǎng)膜損傷。27、如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程；請回答：

（1）間作套種；合理密植是為了提高過程[______]______的效率。

（2）植物生長；細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[______]______所釋放的量。

（3）植物吸收水分的動力來自于過程[______]______。

（4）冬天；我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。為了提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量，菜農(nóng)往往采取向溫室中充入二氧化碳的措施，此措施有利于過程______（填字母）。

（5）植物吸收的水分主要用于______（填字母）。

（6）以上生理過程中，晚上進(jìn)行的生理過程是______（填字母）。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

小腸是消化道中最長的一段；是消化和吸收的主要器官．與其相適應(yīng)的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成．這些結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)．而有多種消化液送入小腸，含有許多消化酶，能對多種物質(zhì)起消化作用，與小腸的消化功能相適應(yīng)，不是與吸收功能相適應(yīng)．

故選：B

【解析】【答案】根據(jù)小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點分析解答．

2、D【分析】【解答】解：A；農(nóng)民直接或間接以植物為食物；屬于消費者，A錯誤；B、牛是動物，直接以植物為食，屬于消費者，B錯誤；C、土地為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，屬于非生物因素，C錯誤；D、農(nóng)作物屬于植物，能夠通過光合作用制造有機物，供自身和其他生物進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，D正確．故選：D．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境．生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．3、D【分析】解：我國西部有綿延不斷的天然草地；組成了我國重要的綠色屏障，同時又是我國生態(tài)環(huán)境最為脆弱；荒漠化和水土流失最為嚴(yán)重、沙塵暴頻發(fā)的地區(qū)，西部地區(qū)是我國重要的生態(tài)安全屏障，大力開展植樹種草，營造山川秀美的環(huán)境，走生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展之路，鞏固和發(fā)展退耕還林、退牧還草成果，加快退化草地治理等重點草原生態(tài)保護工程規(guī)劃，繼續(xù)推進(jìn)天然林保護、京津風(fēng)沙源治理、石漠化綜合治理和防護林體系建設(shè)，是當(dāng)前首要采取的措施．

故選：D．

西部大開發(fā)是中華人民共和國中央政府的一項政策；目的是把東部沿海地區(qū)的剩余經(jīng)濟發(fā)展能力，用以提高西部地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展水平；鞏固國防．

保護天然林和退耕還林是保護西部生態(tài)環(huán)境重要措施．【解析】【答案】D4、A【分析】解：動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱．腔腸動物門；扁形動物門、線形動物門、環(huán)節(jié)動物門、軟體動物門和節(jié)肢動物門等6門動物的身體都沒有由脊椎骨組成的脊柱，都屬于無脊椎動物．

故選A

根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物；體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，為脊椎動物；體內(nèi)沒有脊柱的動物，稱為無脊椎動物．

解答此題的關(guān)鍵是明確動物的分類特征．【解析】【答案】A5、B【分析】解：A；人是多細(xì)胞生物；多細(xì)胞生物必須依靠分化的細(xì)胞共同完成各種生命活動，A錯誤；

B；一切生物的生命活動都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成；B正確；

C；引起AIDS的病原體是病毒；無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動在細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)，C錯誤；

D；草履蟲是單細(xì)胞的真核生物；能完成其所有生命活動，D錯誤。

故選：B。

細(xì)胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生細(xì)胞中進(jìn)行生活．一切生物的生命活動都離不開細(xì)胞，多細(xì)胞生物的每一個細(xì)胞都不能完成各種生命活動，必須依靠分化的細(xì)胞共同完成各種生命活動．

本題考查細(xì)胞和生命活動的關(guān)系，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．【解析】B6、C【分析】解：哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配；雄性的精子進(jìn)入雌性的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應(yīng)能力．

故選：C

哺乳動物具有胎生；哺乳的特征；據(jù)此答題．

哺乳動物的特征為考試的重點，難度一般．【解析】C7、D【分析】【分析】此題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。掌握食物的消化和吸收特點是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹渴澄锼臓I養(yǎng)物質(zhì)中，水、無機鹽、維生素是小分子的物質(zhì)，不經(jīng)過消化能夠直接被人體消化道吸收；而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)不溶于水，需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被人體吸收。白糖的主要營養(yǎng)成分是糖類，瘦肉的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪，牛奶的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，而糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是大分子的物質(zhì)，需要消化為葡萄糖、脂肪酸和甘油、氨基酸，才能被人體吸收。鹽即無機鹽，是小分子的物質(zhì)，不需要消化就可被人體直接吸收。因此不需要消化就能被消化道直接吸收的是鹽。故選D。【解析】D8、C【分析】【解析】在胃中能夠初步消化蛋白質(zhì)，如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變，會影響蛋白質(zhì)的消化?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共6題，共12分)9、AC【分析】解：A；呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所，會影響歌手發(fā)聲，A錯誤．

B；在吞咽那一刻；我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．人在呼吸時不能進(jìn)行的生理活動是吞咽，B正確．

C；人在平靜吸氣時；呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，造成胸廓擴大，肺隨之?dāng)U張，使肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動的吸氣運動；即人在平靜吸氣是：胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體入肺，C錯誤．

D；組織細(xì)胞是人體生命活動的基本單位；在組織細(xì)胞的線粒體上把有機物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動需要，D正確．

故選：AC．

由所學(xué)知識可知：（1）呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管組成；消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道，人體在進(jìn)食時食物之所以不能進(jìn)入氣管是會厭軟骨在起作用．

（2）呼吸全過程包括四個方面：肺的通氣；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換．呼吸的意義是有效地提供機體代謝所需的氧氣；排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體呼吸運動過程以及呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體成分含量以及變化的原因．【解析】AC10、BD【分析】解：A；物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上的；因此轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換的是物鏡．操作與其結(jié)果相符．

B；轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒；轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物象的清晰度．操作與其結(jié)果不相符．

C；反光鏡的平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱；凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，因此轉(zhuǎn)動反光鏡能調(diào)節(jié)視野亮度．操作與其結(jié)果相符．

D；顯微鏡成的像是倒立的；因此像的移動方向和物體的移動方向相反，即向左上移動裝片，物像就向右下移動．操作與其結(jié)果不相符．

故選：BD．

A；轉(zhuǎn)換器上安裝的是物鏡；

B；粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒；

C；反光鏡有平面鏡和凹面鏡之分；能夠調(diào)節(jié)光線；

D；顯微鏡成的像是倒立的．

顯微鏡的使用是中考的熱點，注意熟練掌握，并勤于練習(xí)．【解析】BD11、BD【分析】解：女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等。其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。精子和卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合為受精卵，完成受精作用。結(jié)扎了輸卵管，精子和卵細(xì)胞不能相遇結(jié)合，完不成受精，就達(dá)到了避孕的目的。但卵巢的功能正常，可以產(chǎn)生正常卵細(xì)胞，故BD符合題意。

故選：BD。

輸卵管是女性生殖系統(tǒng)中重要的一個部分；它的作用是輸送卵細(xì)胞，同時也是受精的場所。如果輸卵管堵塞，那么它的這些作用就不能完成。

此題考查了對女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識的實際應(yīng)用能力，關(guān)鍵是要對女性生殖系統(tǒng)各主要部分的功能熟練掌握?！窘馕觥緽D12、BD【分析】

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法；科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄音機、攝像機等工具，有時還需要進(jìn)行測量．因此選項中的顯微鏡、放大鏡、攝像機和尺子都是觀察時所用的儀器和工具．

故選：B；D

【解析】【答案】科學(xué)觀察不同于一般的觀察；要有明確的目的，觀察時要全面；細(xì)致和實事求是，并及時記錄下來，對于需要較長時間的觀察，要有計劃、有耐心；觀察時要積極思考，還需要同別人交流看法，并進(jìn)行討論．

13、AC【分析】【解析】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放能量的過程，叫綠色植物的光合作用．綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，通過光合作用，利用太陽光，合成的有機物是許多動物的食物來源，給整個生物界提供能量，故A正確；地球上的所有生物呼吸消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，排出氧氣，維持著生物圈中二氧化碳和氧的平衡，故C正確D錯；綠色植物能通過蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，故B錯。故選AC?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C14、AB【分析】【解析】

試題分析：進(jìn)入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛；腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音洪亮而低沉的變聲現(xiàn)象等,女性骨盆變寬、乳房增大、聲調(diào)變高等.可見AB符合題意;故選：AB

考點：此題考查的是青春期的發(fā)育特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】

女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等．其中卵巢是主要的性器官；主要有兩大功能，即產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素．子宮是孕育胎兒的場所．輸卵管能輸送卵細(xì)胞，并且是精卵結(jié)合的場所．陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道．

（1）由圖可知①為卵巢；②輸卵管，③子宮，④陰道；

（2）②是輸卵管；它具有輸送卵細(xì)胞的功能，也是受精作用的場所．若輸卵管堵塞，自然狀態(tài)下，該女性不能懷孕，人們可借組試管嬰兒技術(shù)完成受孕．

（3）③子宮；是胚胎發(fā)育的場所，也是定期形成月經(jīng)的地方．子宮與外界的通道是④陰道，是排出月經(jīng)和娩出胎兒的管道．

（4）①卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官．

故答案為：（1）卵巢；輸卵管；子宮；陰道。

（2）輸卵管。

（3）子宮。

（4）卵細(xì)胞；分泌雌性激素。

【解析】【答案】本題較為簡單；主要考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)極其功能，先識別數(shù)字代表的含義（①卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道），再根據(jù)它們的功能逐一答題．

16、略

【分析】

受精時，精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在輸卵管．

故答案為：精子；卵細(xì)胞；受精卵；輸卵管．

【解析】【答案】此題通過女性生殖系統(tǒng)的解剖圖來考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生理知識．

17、略

【分析】

①；動物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的；它們都需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．故錯誤．

②；收集和分析資料是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙；拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)搜索．①資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；②對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．故正確．

③；生物與環(huán)境之間是一個統(tǒng)一的整體；相互適應(yīng)和相互影響．故錯誤．

④；生態(tài)系統(tǒng)中的主要消費者不一定都是野生動物；如城市生態(tài)系統(tǒng)中以人為主體．故錯誤．

⑤；生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和熟練相對穩(wěn)定；而不是絕對的不變．故錯誤．

故答案為：①×

②√

③×

④×

⑤×

【解析】【答案】此題是一個綜合性的判斷題；分析判斷．

18、略

【分析】【解析】A圖，膈頂部上升時，膈肌舒張，胸廓容積變小，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，此時在呼氣，B圖，膈頂部下降，膈肌收縮，胸廓容積縮小，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，此時是在吸氣。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）呼氣、舒張、吸氣、收縮（2）肺、氣體交換19、略

【分析】【解析】

試題分析：神經(jīng)元受到刺激后；能產(chǎn)生興奮，并且把興奮傳遞給其他的神經(jīng)元，肌肉和腺體，這種能傳遞的興奮，叫做神經(jīng)沖動．

考點：此題主要考查神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮颗d奮興奮神經(jīng)沖動四、判斷題(共2題，共12分)20、×【分析】試題分析：細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，而病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此生物圈中的生物，只有病毒不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故題干的說法是錯誤的?？键c：本題考查的是生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e21、×【分析】【解答】綠色植物能通過蒸騰作用；把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)．如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)任然可以進(jìn)行．海洋，湖泊等蒸發(fā)的水蒸汽進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨；雪、或冰雹，再回到海洋或陸地，但是如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)將受到一定的（影響），如陸地降雨量．

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用，蒸騰作用的概念．五、實驗探究題(共2題，共18分)22、光會影響鼠婦的分布光陰暗光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中【分析】解：（1）要探究“光會影響鼠婦的分布”活動；本活動提出的問題應(yīng)是“光會影響鼠婦的分布嗎？”根據(jù)活動提出的問題，可以這樣進(jìn)行假設(shè)：光會影響鼠婦的分布。

（2）對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量。由于探究“光對鼠婦生活影響”的實驗；所以本實驗中的變量是光照。在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供光線的明亮和光線的陰暗兩種環(huán)境（其它條件相同）。

（3）根據(jù)實驗結(jié)果可以看出；在不同的時間不同的環(huán)境下，明亮環(huán)境中平均鼠婦約為2個，黑暗環(huán)境平均為18個，通過實驗可以發(fā)現(xiàn)鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活。

（4）根據(jù)實驗結(jié)果可以得出實驗結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。

故答案為：（1）光會影響鼠婦的生活。

（2）光；

（3）陰暗；

（4）光對鼠婦的生活有影響；鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。

（1）科學(xué)探究的一般過程：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?！窘馕觥抗鈺绊懯髬D的分布光陰暗光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中23、略

【分析】【解析】

試題分析：該實驗的目的是探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害；因此在實驗中要將該物質(zhì)放在培養(yǎng)液的一邊，并連通載玻片上的兩個液滴，通過觀察草履蟲對該物質(zhì)的反應(yīng)（是躲避該物質(zhì)還是趨向該物質(zhì)）來判斷該物質(zhì)對草履蟲是有利還是有害．

（1）①在載玻片右側(cè)液滴的邊緣放置該物質(zhì)；若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動（草履蟲趨向該物質(zhì)），而1號載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有利刺激；

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動（草履蟲逃避該物質(zhì)）；而1號載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有害刺激；

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動趨勢不明顯（既不趨向也不逃避）；則說明該物質(zhì)對草履蟲的刺激既無利也無害．

考點：本題考查草履蟲趨向有利刺激，逃避有害的刺激，意在考查考生理解所學(xué)草履蟲趨向有利刺激，逃避有害的刺激知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮坑欣挥泻?；無利也無害六、簡答題(共4題，共32分)24、肺；吸氣；收縮；小于【分析】解：（1）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成；呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，肺是進(jìn)行氣體交換的主要器官．圖中②代表的器官是肺，它是氣體交換的主要場所．

（2）吸氣時：肋間外肌；膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降；膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺．肺泡與外界的氣體交換是通過呼吸運動來實現(xiàn)的，肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體是通過氣體的擴散作用來實現(xiàn)．

乙圖表示吸氣狀態(tài)；此時肋間肌和膈肌收縮，使胸廓的容積擴大肺，內(nèi)氣壓低于大氣壓．

故答案為：（1）肺；（2）吸氣；收縮；小于．

圖中甲表示呼氣；乙表示吸氣；①表示氣管、②表示肺、③表示膈?。?/p>

解答本題要正確理解呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸運動的原理．【解析】肺；吸氣；收縮；小于25、呼吸運動；氣體的擴散；收縮；氮氣；收縮；消化；吸收；膽汁；唾液、胰液和腸液；胃；氨基酸；水、無機鹽、維生素【分析】解：（1）①是肺與外界的氣體交換；是通過呼吸運動實現(xiàn)的．人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止．因此②肺泡與血液的氣體交換，它是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．

（2）參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌；肋間肌等呼吸肌．平靜呼吸時；吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出．

（3）圖中③是消化過程；④是吸收過程．膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪起乳化作用，使脂肪變成微小的顆粒，增加與消化酶的接觸面積，從而促進(jìn)脂肪的消化．淀粉的消化開始于口腔，胃不能消化淀粉，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖；參與淀粉消化的消化液有唾液；胰液和腸液．蛋白質(zhì)的消化起始于胃，在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸．食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽中，蛋白質(zhì)、糖類、脂肪必須經(jīng)過消化后才能被人體吸收，而水、無機鹽、維生素屬于小分子的有機物，人體可以直接吸收利用．

故答案為：（1）呼吸運動；氣體的擴散；

（2）收縮；小于；氮氣；收縮；

（3）消化；吸收；膽汁；唾液；胰液和腸液；胃；氨基酸；水、無機鹽、維生素。

圖示為人體新陳代謝的部分生理過程示意圖；包括食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)以及尿的形成和排出等生理過程，其中①是肺與外界的氣體交換，②是肺泡與血液的氣體交換，③是消化過程，④是吸收過程．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握肺泡與血液的氣體交換原理以及尿液的形成過程．【解析】呼吸運動；氣體的擴散；收縮；氮氣；收縮；消化；吸收；膽汁；唾液、胰液和腸液；胃；氨基酸；水、無機鹽、維生素26、（1）反射傳導(dǎo)

（2）胰島素?zé)o機鹽

（