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20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方:XXX乙方:XXXPERSONALRESUMERESUME二零二四年度班主任師徒結對教育科研合作合同本合同目錄一覽1.合同雙方基本信息1.1班主任基本信息1.2師徒雙方基本信息2.師徒結對教育科研合作目標2.1教育科研合作目標設定2.2班主任教育科研能力提升目標2.3師徒共同研究課題目標3.師徒結對教育科研合作內容3.1教學方法與策略研究3.2教學資源與評價工具開發(fā)3.3班級管理經驗分享3.4學生心理健康教育研究4.師徒結對教育科研合作方式4.1定期開展教育教學研討活動4.2共同參與課題研究4.3教學觀摩與聽課交流4.4教學案例分享與反思5.師徒結對教育科研合作時間安排5.1每周教育教學研討活動安排5.2每月課題研究進度安排5.3每學期教育教學成果展示安排6.師徒結對教育科研合作成果分享6.1教學論文發(fā)表與交流6.2教學課件與教案分享6.3教育科研課題結題與驗收7.師徒結對教育科研合作考核與評價7.1教師教育教學能力考核7.2師徒合作效果評價7.3教育科研課題質量評價8.師徒結對教育科研合作經費管理8.1教育科研經費來源8.2教育科研經費使用范圍8.3教育科研經費報銷流程9.師徒結對教育科研合作雙方權利與義務9.1班主任的權利與義務9.2師徒雙方的權利與義務10.師徒結對教育科研合作違約責任10.1班主任違約責任10.2師徒雙方違約責任11.師徒結對教育科研合作爭議解決11.1爭議解決方式11.2爭議解決程序12.師徒結對教育科研合作合同生效與終止12.1合同生效條件12.2合同終止條件13.師徒結對教育科研合作合同附件13.1附件一:教育教學研討活動安排表13.2附件二:課題研究進度安排表13.3附件三:教育教學成果展示安排表14.合同簽訂日期與簽字蓋章第一部分:合同如下:1.合同雙方基本信息1.1班主任基本信息姓名:性別:年齡:學歷:職稱:所在單位:1.2師徒雙方基本信息師父姓名:性別:年齡:學歷:職稱:所在單位:徒弟姓名:性別:年齡:學歷:職稱:所在單位:2.師徒結對教育科研合作目標2.1教育科研合作目標設定提升班主任教育教學能力促進班主任教育科研水平優(yōu)化班級管理策略提高學生綜合素質2.2班主任教育科研能力提升目標參與至少一個教育科研課題提升課堂管理與評價能力2.3師徒共同研究課題目標選取一個與班主任工作相關的課題參加課題研究成果展示3.師徒結對教育科研合作內容3.1教學方法與策略研究分析教學案例,探討教學方法交流教學經驗,優(yōu)化教學策略開展教學研討活動,分享教學心得3.2教學資源與評價工具開發(fā)開發(fā)適合班級學生的教學資源設計并應用評價工具,評估教學效果3.3班級管理經驗分享交流班級管理經驗,探討管理策略定期組織班級活動,豐富學生課余生活3.4學生心理健康教育研究關注學生心理健康,提供心理輔導開展心理健康教育活動,提高學生心理素質4.師徒結對教育科研合作方式4.1定期開展教育教學研討活動每周進行一次教育教學研討活動活動內容包括:教學案例分享、教學方法研討、教學資源交流等4.2共同參與課題研究每月至少進行一次課題研究活動活動內容包括:課題研討、資料收集、數據整理等4.3教學觀摩與聽課交流每學期組織一次教學觀摩活動每位班主任至少觀摩兩次其他教師的課堂4.4教學案例分享與反思每學期至少提交一個教學案例案例內容需包括:教學背景、教學過程、教學效果、反思與改進5.師徒結對教育科研合作時間安排5.1每周教育教學研討活動安排活動時間:每周五下午活動地點:學校會議室5.2每月課題研究進度安排研究進度報告提交時間:每月底研究成果展示時間:每學期末5.3每學期教育教學成果展示安排成果展示時間:每學期末展示地點:學校多功能廳6.師徒結對教育科研合作成果分享6.1教學論文發(fā)表與交流每位班主任每年至少發(fā)表一篇教育教學論文6.2教學課件與教案分享每位班主任每年至少提交一個教學課件教學課件需具有創(chuàng)新性和實用性6.3教育科研課題結題與驗收每個課題研究周期為一年課題結題報告提交時間:課題研究周期結束后一個月內8.師徒結對教育科研合作經費管理8.1教育科研經費來源經費由學校提供,總額為人民幣壹萬元整經費主要用于課題研究、資料收集、學術交流等方面8.2教育科研經費使用范圍課題研究經費:用于購買研究資料、開展實地調研、支付專家咨詢費等學術交流經費:用于參加學術會議、訂閱學術期刊、購買教學設備等8.3教育科研經費報銷流程報銷申請需由班主任填寫報銷單,附上相關發(fā)票和憑證報銷單經師父審核后,提交給學校財務部門審批財務部門在收到報銷單和相關憑證后,辦理報銷手續(xù)9.師徒結對教育科研合作雙方權利與義務9.1班主任的權利與義務權利:參與課題研究、獲得學術交流機會、獲得相應榮譽義務:按時完成課題研究任務、積極參與教育教學研討活動、遵守合作規(guī)定9.2師徒雙方的權利與義務權利:共同參與課題研究、共享研究成果、獲得學術成長機會義務:互相尊重、誠實守信、共同推進課題研究進度10.師徒結對教育科研合作違約責任10.1班主任違約責任未按時完成課題研究任務,每延遲一天,需向學校繳納人民幣壹佰元違約金未按時提交教育教學論文,每延遲一個月,需向學校繳納人民幣伍佰元違約金未按時參加教育教學研討活動,每缺席一次,需向學校繳納人民幣貳佰元違約金10.2師徒雙方違約責任未按時完成課題研究任務,雙方共同承擔違約責任,每延遲一天,需向學校繳納人民幣壹佰元違約金未按時提交學術交流成果,雙方共同承擔違約責任,每延遲一個月,需向學校繳納人民幣伍佰元違約金11.師徒結對教育科研合作爭議解決11.1爭議解決方式雙方協商解決如協商不成,提交學校相關部門調解如調解不成,可依法向人民法院提起訴訟11.2爭議解決程序雙方在爭議發(fā)生后,應在十日內提出書面爭議報告學校相關部門應在收到爭議報告后三十日內進行調解如調解不成,雙方應依法向人民法院提起訴訟12.師徒結對教育科研合作合同生效與終止12.1合同生效條件本合同經雙方簽字蓋章后生效雙方應按照合同約定履行各自的義務12.2合同終止條件課題研究任務完成,經雙方同意一方違約,經另一方提出,并經學校確認合同約定的其他終止條件13.師徒結對教育科研合作合同附件13.1附件一:教育教學研討活動安排表活動日期活動主題參與人員活動地點13.2附件二:課題研究進度安排表研究階段預期成果完成時間13.3附件三:教育教學成果展示安排表展示時間展示地點展示內容14.合同簽訂日期與簽字蓋章合同簽訂日期:____年____月____日班主任簽字:師父簽字:學校蓋章:第二部分:第三方介入后的修正15.第三方介入的定義與范圍15.1第三方定義第三方是指在合同履行過程中,由甲乙雙方共同邀請或由一方邀請,以提供專業(yè)服務、咨詢、監(jiān)督或協助等為目的,獨立于甲乙雙方的第三方主體。第三方可以是教育機構、研究機構、評估機構、律師事務所、會計師事務所等。15.2第三方介入范圍第三方介入的范圍包括但不限于:教育科研項目的監(jiān)督與評估、教育資源的采購與管理、教育活動的策劃與實施、教育質量的監(jiān)測與分析等。16.第三方介入的程序與條件16.1第三方介入程序甲乙雙方協商確定第三方介入事宜,并共同發(fā)出邀請函。第三方在收到邀請函后,應在規(guī)定時間內回復是否接受邀請。第三方接受邀請后,甲乙雙方與第三方簽訂《第三方服務協議》?!兜谌椒諈f議》經甲乙雙方簽字蓋章后生效。16.2第三方介入條件第三方應具備相應的資質和經驗,能夠勝任介入工作。第三方應遵守國家相關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。第三方應保證介入工作的獨立性和公正性。17.第三方責任限額17.1責任限額定義責任限額是指第三方在履行《第三方服務協議》過程中,因自身原因造成甲乙雙方損失的最高賠償金額。17.2責任限額確定責任限額由甲乙雙方在《第三方服務協議》中約定,一般不超過人民幣伍萬元整。17.3責任限額的適用責任限額適用于《第三方服務協議》履行過程中,第三方因故意或重大過失造成的損失。責任限額不適用于第三方因不可抗力、不可預見因素等非自身原因造成的損失。18.第三方與其他各方的責權利劃分18.1第三方與甲方的責權利責任:按照《第三方服務協議》履行職責,保證服務質量。權利:獲取甲方提供的必要信息和資料,享受甲方支付的報酬。利益:在履行職責過程中,獲得專業(yè)成長和聲譽提升。18.2第三方與乙方的責權利責任:按照《第三方服務協議》履行職責,保證服務質量。權利:獲取乙方提供的必要信息和資料,享受乙方支付的報酬。利益:在履行職責過程中,獲得專業(yè)成長和聲譽提升。18.3第三方與學校及其他相關方的責權利責任:遵守國家相關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,維護學校利益。權利:獲得學校及其他相關方提供的必要支持和協助。利益:在履行職責過程中,提升專業(yè)能力和服務質量。19.第三方介入的爭議解決19.1爭議解決方式第三方與其他各方在履行《第三方服務協議》過程中發(fā)生爭議,應協商解決。協商不成的,可提交學校相關部門調解。調解不成的,可依法向人民法院提起訴訟。19.2爭議解決程序爭議發(fā)生后,第三方應在十日內提出書面爭議報告。學校相關部門應在收到爭議報告后三十日內進行調解。如調解不成,第三方可依法向人民法院提起訴訟。第三部分:其他補充性說明和解釋說明一:附件列表:1.附件一:班主任基本信息表詳細要求:包含姓名、性別、年齡、學歷、職稱、所在單位等個人信息。說明:用于記錄班主任的基本情況,便于合同履行過程中的溝通與協作。2.附件二:師父基本信息表詳細要求:包含姓名、性別、年齡、學歷、職稱、所在單位等個人信息。說明:用于記錄師父的基本情況,便于合同履行過程中的溝通與協作。3.附件三:徒弟基本信息表詳細要求:包含姓名、性別、年齡、學歷、職稱、所在單位等個人信息。說明:用于記錄徒弟的基本情況,便于合同履行過程中的溝通與協作。4.附件四:教育教學研討活動安排表詳細要求:包含活動日期、活動主題、參與人員、活動地點等詳細信息。說明:用于安排和記錄教育教學研討活動的具體信息,確?;顒禹樌M行。5.附件五:課題研究進度安排表詳細要求:包含研究階段、預期成果、完成時間等詳細信息。說明:用于記錄課題研究的進度,確保研究任務按時完成。6.附件六:教育教學成果展示安排表詳細要求:包含展示時間、展示地點、展示內容等詳細信息。說明:用于安排和記錄教育教學成果展示的具體信息,提高成果的推廣與應用。7.附件七:第三方服務協議詳細要求:包含第三方定義、介入范圍、責任限額、責權利劃分等詳細信息。說明:用于規(guī)范第三方介入合作的過程,明確各方的權利與義務。說明二:違約行為及責任認定:1.違約行為:未按時完成課題研究任務未按時提交教育教學論文未按時參加教育教學研討活動未按約定履行《第三方服務協議》故意泄露或篡改合作過程中獲取的敏感信息2.責任認定標準:違約行為發(fā)生后,由對方提出違約報告,并提供相關證據。根據違約行為的嚴重程度和影響,確定違約責任。責任認定標準如下:輕微違約:由違約方支付違約金,金額為人民幣壹佰元整。一般違約:由違約方支付違約金,金額為人民幣壹仟元整。嚴重違約:由違約方支付違約金,金額為人民幣伍仟元整,并承擔相應的法律責任。3.違約責任示例說明:示例一:班主任未按時完成課題研究任務,經提醒后仍未按時完成,視為一般違約,需支付人民幣壹仟元違約金。示例二:師父故意泄露合作過程中獲取的敏感信息,視為嚴重違約,需支付人民幣伍仟元違約金,并承擔相應的法律責任。全文完。二零二四年度班主任師徒結對教育科研合作合同1本合同目錄一覽1.合同訂立依據及目的1.1合同訂立的法律依據1.2合同訂立的目的2.雙方基本信息2.1師徒雙方姓名、性別、年齡、學歷2.2師徒雙方所在學校及職務3.師徒結對關系確立3.1師徒結對的原則3.2師徒結對的時間范圍4.教育科研合作內容4.1教育教學研究目標4.2教育教學研究方法4.3教育教學研究項目5.師徒雙方權利與義務5.1師傅的權利與義務5.2徒弟的權利與義務6.教育科研合作進度安排6.1合作周期6.2合作階段劃分6.3各階段任務及時間節(jié)點7.教育科研合作成果形式7.1教育教學論文7.2教學案例7.3教育教學成果展示8.教育科研合作經費及使用8.1經費來源8.2經費使用范圍8.3經費使用管理辦法9.教育科研合作成果評價與獎勵9.1評價標準9.2獎勵措施9.3評價及獎勵流程10.教育科研合作爭議解決10.1爭議解決原則10.2爭議解決方式11.合同終止與解除11.1合同終止條件11.2合同解除條件12.合同生效與備案12.1合同生效條件12.2合同備案手續(xù)13.其他約定事項13.1保密條款13.2通知方式13.3合同份數14.合同簽署日期第一部分:合同如下:第一條合同訂立依據及目的1.1合同訂立的法律依據本合同依據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等相關法律法規(guī)制定。1.2合同訂立的目的本合同旨在通過班主任師徒結對的方式,促進教育教學經驗的傳承與創(chuàng)新,提高班主任的教育科研能力,推動學校教育科研工作的開展。第二條雙方基本信息2.1師傅基本信息姓名:______,性別:______,年齡:______,學歷:______,所在學校:______,職務:______。2.2徒弟基本信息姓名:______,性別:______,年齡:______,學歷:______,所在學校:______,職務:______。第三條師徒結對關系確立3.1師徒結對的原則本結對遵循自愿、平等、互利的原則。3.2師徒結對的時間范圍本結對自______年______月______日起,至______年______月______日止。第四條教育科研合作內容4.1教育教學研究目標本合作旨在提升徒弟的班主任工作能力,共同開展教育教學研究,提高班級管理水平。4.2教育教學研究方法4.3教育教學研究項目本合作研究項目為:______。第五條師徒雙方權利與義務5.1師傅的權利與義務權利:對徒弟的教育教學進行指導,享有研究成果的署名權。義務:關心徒弟的成長,傳授教育教學經驗,定期進行輔導。5.2徒弟的權利與義務權利:接受師傅的指導,參與教育教學研究,享有研究成果的分享權。義務:虛心學習,積極參與合作,完成師傅布置的任務。第六條教育科研合作進度安排6.1合作周期本合作分為三個周期,每個周期為______個月。6.2合作階段劃分第一階段:確定研究課題,制定研究方案;第二階段:實施研究計劃,收集整理數據;6.3各階段任務及時間節(jié)點具體任務及時間節(jié)點詳見附件《教育教學研究進度安排表》。第七條教育科研合作成果形式7.1教育教學論文本合作成果將以教育教學論文的形式呈現,要求在相關學術期刊發(fā)表。7.2教學案例本合作成果將以教學案例的形式呈現,要求在全校范圍內推廣應用。7.3教育教學成果展示本合作成果將在學校教育教學成果展示活動中進行展示。第八條教育科研合作經費及使用8.1經費來源本合作經費由學校教育科研經費中撥付,總額為人民幣______元。8.2經費使用范圍(1)教育教學研究資料購買;(2)教育教學研究活動開展;(3)研究成果的整理與發(fā)表;(4)師徒雙方外出學習、交流;(5)其他相關支出。8.3經費使用管理辦法(1)經雙方同意后,由師傅負責經費的申請、使用及報銷;(2)經費使用需遵循節(jié)約、合理、公開的原則;(3)每月末由師傅向學校提交經費使用報告。第九條教育科研合作成果評價與獎勵9.1評價標準評價標準包括:(1)研究成果的質量;(2)研究成果的應用效果;(3)師徒雙方的合作態(tài)度與成果貢獻。9.2獎勵措施(1)研究成果在學術期刊發(fā)表,給予一定的稿酬;(2)研究成果在學校推廣應用,給予一定的獎勵;(3)師徒雙方均獲得一定的精神獎勵。9.3評價及獎勵流程(1)成果評價由學校教育科研管理部門組織;(2)獎勵發(fā)放由學校財務部門負責;(3)評價及獎勵結果在全校范圍內公示。第十條教育科研合作爭議解決10.1爭議解決原則爭議解決遵循公平、公正、公開的原則。10.2爭議解決方式(1)雙方協商解決;(2)提交學校教育科研管理部門調解;(3)向法院提起訴訟。第十一條合同終止與解除11.1合同終止條件(1)合同約定的合作期限屆滿;(2)師徒雙方同意終止合同;(3)出現合同約定的其他終止情形。11.2合同解除條件(1)一方嚴重違反合同約定;(2)出現不可抗力因素,導致合同無法履行;(3)合同約定的其他解除情形。第十二條合同生效與備案12.1合同生效條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。12.2合同備案手續(xù)本合同需報送學校教育科研管理部門備案。第十三條其他約定事項13.1保密條款雙方對本合作過程中的信息負有保密義務,未經對方同意,不得向任何第三方泄露。13.2通知方式通知方式為書面形式,送達至對方所在學校或通訊地址。13.3合同份數本合同一式______份,雙方各執(zhí)______份,具有同等法律效力。第十四條合同簽署日期本合同于______年______月______日簽署。第二部分:第三方介入后的修正第一條第三方介入的概念1.1第三方的定義在本合同中,“第三方”是指除甲、乙方之外,為協助本合同的履行或提供專業(yè)服務而介入的任何個人、法人或其他組織。1.2第三方的類型(1)中介機構:如律師事務所、會計師事務所等;(2)技術服務提供商:如軟件開發(fā)商、硬件供應商等;(3)咨詢服務機構:如教育咨詢公司、市場調研公司等;(4)其他專業(yè)機構或個人。第二條第三方介入的同意2.1甲乙方同意2.2第三方資質要求引入的第三方應具備相應的資質和條件,確保其能夠有效履行相關職責。第三條第三方的責任3.1第三方責任限額(1)第三方在履行本合同過程中產生的責任,應以其自身能力承擔;(2)第三方責任限額由雙方在合同中約定,未約定或約定不明的,由第三方自行承擔。3.2第三方責任劃分(1)第三方責任應明確界定,避免責任交叉;(2)第三方責任與甲、乙雙方的責任應清晰劃分,避免互相推諉。第四條第三方的權利4.1第三方權利(1)第三方有權要求甲、乙方按照合同約定提供必要的協助和配合;(2)第三方有權要求甲、乙方承擔其在履行合同過程中產生的合理費用。第五條第三方介入的程序5.1介入申請(1)第三方需向甲、乙方提交介入申請,明確介入的目的、職責及預期效果;(2)甲、乙方應在收到申請后______日內予以答復。5.2介入批準(1)甲、乙方同意介入的,應簽訂補充協議,明確第三方的具體職責和權利;(2)甲、乙方不同意介入的,第三方應尊重其決定。第六條第三方的退出6.1第三方退出條件(1)合同履行完畢或達到預定目標;(2)合同約定的其他退出條件。6.2第三方退出程序(1)第三方提出退出申請,甲、乙方應在收到申請后______日內予以答復;(2)雙方同意退出后,簽訂退出協議,明確退出后的責任劃分。第七條第三方介入與本合同的關系7.1第三方介入不影響本合同的效力第三方介入不影響本合同的效力,本合同仍對甲、乙方具有約束力。7.2第三方介入的補充協議第三方介入后,甲、乙方應簽訂補充協議,明確第三方的權利、義務和責任。第八條第三方介入的爭議解決8.1第三方介入產生的爭議,應由甲、乙方協商解決;8.2協商不成的,可提交合同約

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