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新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).吻wěn
【部首】口
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】會(huì)意字。從口,其形像口(嘴),表示口的邊緣是吻,也就是嘴唇;從勿,勿有旗幟義,旗幟的邊緣最易被風(fēng)吹動(dòng),表示嘴唇易被感觸而動(dòng)。本義是嘴唇。引申為親吻。
【常見(jiàn)詞組】吻合吻別親吻
【課文原句】我聽(tīng)見(jiàn)母親在說(shuō),一邊親吻著我一邊不停地說(shuō):“噢,對(duì)不起,噢,對(duì)不起……”
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).文章中栩栩如生的人物形象,離不開(kāi)外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等方面的描寫(xiě)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)畫(huà)出下面的句子是對(duì)人物哪一方面的描寫(xiě)?
(1)桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活……______
(2)馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開(kāi)蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。_________
(3)伯父笑著說(shuō):“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”_________
(4)他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。_________2).回憶詩(shī)文,按提示填空。(每空2分,共8分)
六年時(shí)光,我們認(rèn)識(shí)了很多像孔子一樣的先賢,他們用文字將智慧留給我們。《增廣賢文》中寫(xiě)下“____________________,一字值千金”,告誡我們要用心學(xué)習(xí):《淮南子》中寫(xiě)下“茍利于民,不必法古:茍周于事,____________________”,鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新:《荀子》中寫(xiě)下“青,____________________,而青于藍(lán)”,激勵(lì)我們?cè)趥鞒兄胁粩喑剑禾K軾寫(xiě)下“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!____________________”,勸導(dǎo)我們不要因老去而悲嘆傷心……3).根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
六載光陰匆匆[nuóyí]__________,而我們的校園始終[míngmèi]__________如初。在[shūjí]_________的陪伴下,我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼,深知每一刻都彌足珍貴。我們學(xué)會(huì)[jiànwēizhīzhù]______________,用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來(lái),我們滿懷信心,必將如璀璨星辰般,綻放出更加耀眼的光彩。4).填空
(1)北京冬奧會(huì)閉幕式上的“折柳送別”,用中國(guó)式的浪漫給各國(guó)奧運(yùn)健兒作惜別之情。
柳,歷來(lái)受到文人墨客的青睞。《送元二使安西》里,柳是離別:“________________,客舍青青柳色新?!备叨Φ摹洞寰印分?,柳是醉人的春景:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,________________?!碧拼鷷r(shí),折柳插門(mén)是寒食節(jié)的風(fēng)俗:“春城無(wú)處不飛花,________________?!?/p>
(2)“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”中的“綠”也可以換成________________,作者用“綠”字讓人感受到了________________________________。
(3)文以載道。司馬遷曾說(shuō)過(guò):“人固有一死,________________,________________?!弊屛蚁肫鹆薩_______________(正面人物)和________________(反面人物)。
(4)句以明理?!癬_______________,老來(lái)方知讀書(shū)遲”告訴我們要趁年少時(shí)多學(xué)習(xí)、多用功,“良藥苦口利于病,________________”告誡我們要虛心接受他人的建議。5).積累與運(yùn)用。
中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。讓我們一起去感受中華文化之美吧!
那一輪月,是中華文化?!耙皶缣斓蜆?shù),__________”,此月是孟浩然客居異鄉(xiāng)的孤寂、愁悶;“___________,___________”,此月是辛棄疾夜晚聆聽(tīng)蟬鳴的悠然神往……
那一汪水,是中華文化?!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,____________”,那水是毛主席的革命樂(lè)觀主義精神;“____________,兩山排闥送青來(lái)”,那水是一番生機(jī)勃勃、清凈幽雅之氣;“____________,浪淘風(fēng)簸自天涯”,那水是乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前的豪邁……
那一群人,是中華文化。你看,是李綱“祖宗疆土,_________,____________”的精神,是魯迅先生“_______________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),___________”的疾呼……
還有那一花一草,一木一石,皆是中華文化!評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“他”是個(gè)被遺棄的孩子,被“我”的外祖母養(yǎng)大?!八甭斆髂芨?,卻因?yàn)樽运降难趴品蚓司?,在搬十字架時(shí)被壓死?!八笔歉郀柣锻辍分械模ǎ〢.小茨岡B.阿廖沙C.“好事兒”D.格里高利2).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一組是(
)A.懸崖
技高一籌
千均一發(fā)B.苔蘚
洶涌澎湃
三翻五次C.熄滅
別出心裁
劍拔弩張D.干燥
不知所錯(cuò)
震天動(dòng)地3).下列詩(shī)句不是描寫(xiě)春景的一項(xiàng)是(
)A.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。B.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。C.草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。D.勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)。(縮句)
_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題:
程門(mén)立雪
王羲之
入木三分
楊時(shí)
胸有成竹
董奉
杏林春滿
文與可2).背一背,連一連。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃
往來(lái)無(wú)白丁
《陋室銘》
晏殊
談笑有鴻儒
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
《浣溪沙》
劉禹錫
無(wú)可奈何花落去
把酒話桑麻
《過(guò)故人莊》
孟浩然評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).整理句子。
(
)不知什么時(shí)候,天色漸漸變陰。
(
)張大爺真是又累又高興。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)當(dāng)他把最后一袋運(yùn)到家,大雨傾盆而至。
(
)張大爺趕快把場(chǎng)子上的稻子一袋袋裝起來(lái)往家里運(yùn)送。
(
)上午,天氣晴朗,張大爺在場(chǎng)上曬了許多稻子。2).排序
《騎鵝旅行記》:______________________
①騎鵝旅行
②一路歷險(xiǎn)
③變成“小人”
④回到家中
⑤變回人形評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打×”。
1.“雖與之俱學(xué),弗若之矣?!本渲袃蓚€(gè)“之”字意思相同。_____
2.“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”是指和一個(gè)人相處久了,自然就了解他的心情。_____
3.“口是心非、勾心斗角、萬(wàn)象更新”這些詞語(yǔ)感情色彩相同。_____
4.寫(xiě)作品梗概時(shí)對(duì)于一些不影響文章表達(dá)的段落可以大膽地舍去。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。1.《游園不值》是一首贊美__的詩(shī),作者游園看花進(jìn)不了門(mén),本來(lái)是一件掃興的事情,但他從“__”想象出“__”,感受到春天的生機(jī)勃發(fā),心情由___轉(zhuǎn)為_(kāi)__。
2.對(duì)“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的正確理解是(
)A.也許是園主可憐他愛(ài)惜的青苔,怕我的木屐把它踩壞。B.也許園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔。3.讀后兩句詩(shī),你想象到的情景是:_________________。
4.這首詩(shī)的后兩句說(shuō)明任何新生事物都是無(wú)法阻擋的。下面也能反映此哲理的詩(shī)句是(
)A.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。B.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。C.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。D.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).等待老師下課,等待一份生日禮物,等待一朵花慢慢開(kāi)放……當(dāng)你開(kāi)始等待時(shí),心情可能是急躁的,也可能是閑適的。在你的記憶中,哪一次等待讓你印象最深刻?等待的情形如何?等待的滋味怎樣?拿起手中的筆,把那次經(jīng)歷記錄下來(lái)吧。
要求:①過(guò)程清楚,內(nèi)容生動(dòng)具體,運(yùn)用多種方法表達(dá)真情實(shí)感。
②題目自擬,500字以上。
③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一:下圖為嫦娥六號(hào)各部分示意圖。(圖片來(lái)源:國(guó)家航天局官網(wǎng))材料二:近日,前往月球探索的中國(guó)嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功實(shí)施近月制動(dòng),順利進(jìn)入環(huán)月軌道飛行。據(jù)專家介紹,嫦娥六號(hào)探測(cè)器需經(jīng)歷發(fā)射入軌段、地月轉(zhuǎn)移段、近月制動(dòng)段、環(huán)月飛行段、著陸下降段、月面工作段、月面上升段、交會(huì)對(duì)接與樣品轉(zhuǎn)移段、環(huán)月等待段、月地轉(zhuǎn)移段和再入回收段等11個(gè)飛行過(guò)程。每個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣,好比接力賽,每一棒都必須成功。材料三:今年3月,中國(guó)成功將鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星送入月球軌道,旨在確保月球背面的嫦娥六號(hào)與地球地面站之間的通信。鵲橋二號(hào)衛(wèi)星配備了一個(gè)直徑4.2米的無(wú)線電天線,《自然》報(bào)道稱,這是深空探測(cè)中使用同類天線中最大的一個(gè)。1.中國(guó)嫦娥六號(hào)探測(cè)器主要由______________、______________、______________、______________四個(gè)部分構(gòu)成。中國(guó)嫦娥六號(hào)探測(cè)器要完成首次月背采樣需要經(jīng)歷______________個(gè)飛行過(guò)程,月背采樣發(fā)生在______________段。
2.中國(guó)嫦娥六號(hào)探測(cè)器的命名與中國(guó)古代神話故事______________有關(guān),鵲橋二號(hào)中繼衛(wèi)星的命名與中國(guó)古代民間故事______________有關(guān)。
3.寫(xiě)出下列句子的說(shuō)明方法。
(1)每個(gè)階段環(huán)環(huán)相扣,好比接力賽,每一棒都必須成功。(
)
(2)鵲橋二號(hào)衛(wèi)星配備了一個(gè)直徑4.2米的無(wú)線電天線。(
)
4.有人認(rèn)為“材料三”中畫(huà)線句子里的“同類”一詞可以刪去,你認(rèn)為呢?請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。
_________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列劃線的多音字選擇正確的讀音。(填序號(hào))
A.xiá
B.jiá
C.gā
D.jiā
(1)今天不冷,我穿著夾__________衣就比較暖和。
(2)郝副營(yíng)長(zhǎng)倚著交通溝的胸墻坐著,手指夾__________著自制的煙卷。2).給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
熟:①(食物)燒煮到可以食用的程度。②植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成。
③程度深。④因常見(jiàn)或常用而知道得清楚。⑤熟練。⑥加工制造或鍛煉過(guò)的。
(1)不到半日,我們便熟識(shí)了。(
)
(2)爺爺經(jīng)過(guò)深思熟慮,最終做出了決定。(
)
(3)奶奶蒸的饅頭熟了,我津津有味地大吃起來(lái)。(
)
(4)學(xué)技術(shù)得靠琢磨,久而久之,自然熟能生巧。(
)
(5)叔叔用熟鐵皮做了一個(gè)結(jié)實(shí)的水桶。(
)
(6)烈日當(dāng)空,成熟的谷物熱得彎下腰,低著頭。(
)
素:①顏色單純;不艷麗。②本來(lái)的,事物的基本
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