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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版八年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、在如圖所示的電路中;電源電壓不變,閉合開關(guān),電路正常工作。但過(guò)了一段時(shí)間,小燈泡發(fā)生斷路,這時(shí)()

A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小2、下列說(shuō)法正確的是()A.有用功越多,機(jī)械的效率越高B.機(jī)械的效率越高,做功越快C.機(jī)械的功率越大,做功越多D.機(jī)械的功率越大,做功越快3、如圖所示,兩個(gè)完全相同的玻璃缸裝滿了水,其中a

的水中漂浮著一只小鴨子,b

的水中漂浮著一只大鴨子.

下列說(shuō)法中合理的是(

)

A.a

中鴨子受的浮力較大B.b

中鴨子受的浮力較大C.a

缸底受到水的壓強(qiáng)較大D.b

缸底受到水的壓強(qiáng)較大4、在以“力”為主題的辯論賽中;正方和反方提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如表.

你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有(

)

。觀點(diǎn)正方反方壟脵

兩個(gè)物體相接觸,就一定有力的作用壟脷

兩個(gè)物體相接觸,但不一定有力的作用壟脵兩個(gè)物體相接觸,但不一定有力的作用壟脹

力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體壟脺

一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用壟脵一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用壟脻

力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因壟脼

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因壟脵力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因A.壟脵壟脹壟脻

B.壟脷壟脹壟脼

C.壟脷壟脺壟脻

D.壟脷壟脺壟脼

5、同學(xué)們參加了初中畢業(yè)體育測(cè)試.你認(rèn)為符合實(shí)際的是()A.立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?mB.男子1000m跑成績(jī)?yōu)?0sC.實(shí)心球的質(zhì)量是10kgD.擲實(shí)心球成績(jī)?yōu)?.5m6、下列說(shuō)法正確的是()A.液體達(dá)到沸點(diǎn)一定能沸騰B.《千字文》中“露結(jié)為霜”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的C.從冰箱取出的冰棍周圍彌漫的“白氣”是水蒸氣D.水燒開后水壺嘴噴出的“白氣”是空氣中原來(lái)的水蒸氣液化而成的小水珠7、一個(gè)人在凸透鏡二倍焦距處以v1的速度遠(yuǎn)離透鏡而去,則他的像移動(dòng)的方向和速度v2()A.靠近透鏡,且v2>v1B.靠近透鏡,且v2<v1C.遠(yuǎn)離透鏡,且v2>v1D.遠(yuǎn)離透鏡,且v2<v18、實(shí)驗(yàn)室里常用懸重法測(cè)蠟塊的密度,如圖所示,量筒內(nèi)原來(lái)水的體積為V0,只浸沒入重物時(shí),量筒內(nèi)水與重物總體積為V1,將蠟塊及重物全浸入水中后,量筒水面所示總體積為V2,已知蠟塊的質(zhì)量為m,則蠟塊的密度為()A.B.C.D.9、放在水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力和物體的重力間的關(guān)系有下列說(shuō)法,正確的是()A.壓力就是重力B.壓力等于物體的重力,它們是同一種力C.壓力的大小等于物體重力的大小D.以上說(shuō)法都不對(duì)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、如圖是某物質(zhì)的熔化圖像,從圖像中可以看出它是____(

選填“晶體”或“非晶體”)

它的熔點(diǎn)是_____隆忙

其中整個(gè)熔化過(guò)程經(jīng)歷了___min

的時(shí)間,熔化過(guò)程中它處于_________狀態(tài).

11、小明向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的______聽出是媽媽接的電話,媽媽要他把聲音講大些,這是要求增大聲音的______(

音調(diào)/

響度/

音色).

主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備.

某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20

的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是______.12、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是____;小明同學(xué)的身高是1.68____,我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江長(zhǎng)約6400____(填合適單位).13、弦樂隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的____;坐在后排的觀眾即使看不清舞臺(tái)上的情況也能聽出進(jìn)行獨(dú)奏的是何種樂器,這樣主要利用了樂器發(fā)出聲音的____不同.14、圓形魚缸里養(yǎng)的魚,看起來(lái)比真實(shí)魚要大,這是因?yàn)閳A形魚缸相當(dāng)于一個(gè)______,所看到的“魚”是魚的______、______、______像.

15、正常步行時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是______摩擦;用鋼筆寫字時(shí),筆尖與紙面之間的摩擦是______摩擦.

圓珠筆寫字時(shí),筆尖與之間的摩擦是______摩擦.(

三處都填摩擦的種類)

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、無(wú)論是光的反射還是光的折射,光路都是可逆的.____(判斷對(duì)錯(cuò))17、自行車的車把是一種形式的輪軸,盤山路是一種形式的斜面.____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、聲源的振動(dòng)頻率越快,聽起來(lái)聲音就越高.____.19、光在折射時(shí),折射角小于入射角.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、汽車高速行駛時(shí)的慣性比汽車低速行駛時(shí)的慣性大.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、做功越快,功率越大.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、液壓千斤頂利用的是液體很難被壓縮的性質(zhì),這說(shuō)明液體分子間有較強(qiáng)的引力.______(判斷對(duì)錯(cuò))23、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、解答題(共3題,共15分)24、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)根據(jù)圖17可知該透鏡焦距為______cm.

(2)將蠟燭放在圖中______點(diǎn)(填“B”或”C”)時(shí);移動(dòng)光屏可承接到一個(gè)清晰______;______的實(shí)像.

25、小明在測(cè)量物體長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)時(shí);記錄的結(jié)果忘記了寫單位,請(qǐng)給你幫他補(bǔ)完整:

一張課桌的高度是95____;

壹元硬幣的直徑是2.50____;

小明的身高是16.4____.26、李紅在乘長(zhǎng)途汽車旅行時(shí);注意觀察平直公路旁邊的里程碑,并把對(duì)應(yīng)的時(shí)刻記錄了下來(lái),數(shù)據(jù)如下表:

。里程碑?dāng)?shù)10千米20千米30千米40千米50千米觀察時(shí)刻6時(shí)30分6時(shí)45分7時(shí)7時(shí)20分7時(shí)39分問題:汽車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)?你判別的理由是什么?

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共27分)27、利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖所示(1)

圖中壓力的作用效果是通過(guò)海綿發(fā)生____________(

選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)

來(lái)體現(xiàn)的,我們_____________(

選填“可以”或“不可以”)

用沙子代替海綿來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(2)

通過(guò)比較圖甲和圖乙,說(shuō)明_______________________;通過(guò)比較圖_______和圖丙(

填序號(hào))

說(shuō)明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(3)

實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是____選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)

28、探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:

(1)

用玻璃板代替平面鏡;主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于______;

(2)

如果有3mm

厚和2mm

厚的兩塊玻璃板;最好選擇______mm

厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);

(3)

如果玻璃板沒有放正;將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?______.

(4)

小雪同學(xué)身高1.6

米,站在平面鏡前3m

處,她的像到鏡面距離為______m

她向鏡面靠近時(shí),她的像高將______(

填大于,等于,或小于)1.6

米.29、在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1所示;水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過(guò)兩定滑輪,使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時(shí),將小車水平轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否______。

(2)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象;是因?yàn)開_____。

評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)30、(2012春?四方區(qū)校級(jí)月考)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)

(1)如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.

將正在發(fā)聲的音叉接觸乒乓球,發(fā)現(xiàn)____,說(shuō)明____,所用到的研究方法是____.

(2)探究光的反射定律:

。器材量角器、激光手電筒、如圖紙板過(guò)程。

步驟如圖裝置,其中NO為法線.光沿AO入射,沿OB射出.若把法線左邊的紙板向后或向前折,則在紙板上將____看到反射光線(填“能”或“不能”).?dāng)?shù)據(jù)表格實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射光線入射角i/°反射角r/°1AO702CO45453EO3030。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射光線入射角i/°反射角r/°1AO702CO45453EO3030(3)探究平面鏡成像特點(diǎn):

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射光線入射角i/°反射角r/°1AO702CO45453EO3030(4)探究凸透鏡成像規(guī)律:

。器材兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、玻璃板.方法用蠟燭b與a所成的像完全重合,從而得出像與物大小相等,這里運(yùn)用的是____法.現(xiàn)象結(jié)論移走蠟燭b,在此位置換上光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,這說(shuō)明平面鏡成____像.過(guò)程步驟實(shí)驗(yàn)中,小雨調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在____,將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上尋找清晰的像.他發(fā)現(xiàn):蠟燭在在____點(diǎn)時(shí),光屏上得不到像.表格物距u像的大小像的倒正像的虛實(shí)u>2f縮小倒立實(shí)像2f>u>f放大實(shí)像u<f放大正立虛像。物距u像的大小像的倒正像的虛實(shí)u>2f縮小倒立實(shí)像2f>u>f放大實(shí)像u<f放大正立虛像31、(2011春?儀隴縣期末)小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān).現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和l00匝的外形相同的電磁鐵;她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入如圖的電路中.閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P.重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:

。50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電流表示數(shù)0.81.21.50.81.21.5吸引大頭針的最多數(shù)目(枚)5810101615(1)實(shí)驗(yàn)中小麗是通過(guò)電磁鐵____來(lái)判斷其磁性的強(qiáng)弱的;

(2)分析l、2.3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)____相同時(shí),____越大,磁性越強(qiáng);分析l、4次的實(shí)驗(yàn)記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)電磁鐵的線圈____相同時(shí),____越多,磁性越強(qiáng);電磁鐵磁性的有無(wú),可通過(guò)____來(lái)控制.32、再“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)將物體置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做____運(yùn)動(dòng);這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大?。?/p>

(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案;通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.

①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是____(選填字母).

A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí);在車輪上纏繞鐵鏈。

B.用力壓住橡皮;擦去寫錯(cuò)的字。

C.移動(dòng)很重的石塊時(shí);在地上鋪設(shè)滾木。

②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)于v1和v2的大小關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是____(選填字母)

A.v1一定大于v2B.v1一定小于于v2

C.v1一定等于v2D.v1可以小于、等于或大于v2.33、如圖所示;在利用“伏-安法”測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中,雪燕同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:36V電源;分度值為0.02A,量程為0-0.6A的電流表、量程為0-3V的電壓表,0-10Ω、1A的滑動(dòng)變阻器,10Ω的定值電阻,開關(guān),導(dǎo)線若干.

(1)她利用的“伏安法”測(cè)量電阻的原理是什么?她利用的原理能測(cè)量電阻嗎?

(2)具體分析說(shuō)明:她選定的實(shí)驗(yàn)器材有什么不方便嗎?

(3)如果她選定的實(shí)驗(yàn)器材有不妥之處,請(qǐng)你提出具體的修改意見.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】電流形成的條件:一是電源;二是閉合回路.小燈泡正常工作時(shí);符合電流形成的條件,因此電路中有電流,即電流表有示數(shù);當(dāng)小燈泡發(fā)生斷路,與燈泡串聯(lián)的電流表所在的電路斷開,則不符合電流形成的條件,因此電路中無(wú)電流,即電流表的示數(shù)為零;

燈泡正常工作時(shí);電阻和燈泡串聯(lián),電壓表測(cè)量燈泡兩端的電壓,而串聯(lián)電路各部分電壓之和等于電源電壓,故電壓表示數(shù)小于電源電壓;當(dāng)電路開路時(shí),各用電器在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,因此電壓表通過(guò)電阻和閉合的開關(guān)與電源的兩極相連,故電壓表有示數(shù),并且為電源電壓;

通過(guò)上述分析可得電流表示數(shù)變??;電壓表示數(shù)變大.

故選A.

【分析】由電路圖可知,燈泡L和電阻R串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)燈泡L兩端的電壓;當(dāng)小燈泡發(fā)生斷路時(shí),根據(jù)電流形成的條件分析電流表的示數(shù);根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)判斷電壓表示數(shù)的變化.識(shí)別電路是正確分析的前提,并且會(huì)運(yùn)用串聯(lián)電路的基本特點(diǎn)以及電壓表和電流表的使用分析儀表示數(shù)的變化.2、D【分析】解:

A;機(jī)械效率是有用功與總功的比值;有用功較多,總功不確定,機(jī)械效率不能確定.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B;機(jī)械做功快慢與機(jī)械效率沒有關(guān)系.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C;由W=Pt可以看出;做功多少與功率和時(shí)間成正比,功率較大,時(shí)間不確定,做功多少不能確定.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D;功率描述的是物體做功的快慢;所以功率越大的物體,做功越快.此選項(xiàng)正確.

故選D.

(1)功率是單位時(shí)間內(nèi)做的功;表示的是做功的快慢;

(2)機(jī)械效率是指有用功與總功的比值;機(jī)械效率高說(shuō)明有用功與總功的比值大.

本題考查了我們對(duì)機(jī)械效率、功率的掌握和應(yīng)用,使用機(jī)械時(shí)省力情況、功率大小、效率高低沒有必然聯(lián)系.【解析】【答案】D3、B【分析】解:ab

缸裝滿了水,玩具鴨子漂浮,根據(jù)圖示可知,b

缸中鴨子排開水的體積大;

根據(jù)阿基米德原理可知:b

缸中鴨子受到的浮力大;故A錯(cuò)誤;B正確;

由于甲;乙兩個(gè)完全相同的玻璃缸裝滿了水;h

相同,所以根據(jù)p=婁脩gh

可知,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等;故CD錯(cuò)誤.

故選B.

(1)

玩具鴨子漂浮時(shí)浮力等于重力;根據(jù)圖示判斷出鴨子排開水體積的大小,于是可根據(jù)阿基米德原理比較浮力大小關(guān)系;

(2)

知道玻璃缸里裝滿了水;又知道液體深度相同,根據(jù)公式p=婁脩gh

可比較缸底受到水的壓強(qiáng).

本題考查液體壓強(qiáng)公式公式和阿基米德原理的應(yīng)用,本題關(guān)鍵是根據(jù)圖示知乙缸中鴨子排開水的體積大.【解析】B

4、B【分析】解:(1)

兩個(gè)物體接觸不一定產(chǎn)生力的作用;比如并排放在水平桌面上的兩本書,盡管相互接觸,但沒有力的作用,因此壟脵

錯(cuò)誤,壟脷

正確.

(2)

力是物體對(duì)物體的作用;產(chǎn)生力的作用時(shí)存在兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,另一個(gè)是受力物體,因此壟脹

正確,壟脺

錯(cuò)誤.

(3)

物體運(yùn)動(dòng)不需要力;所以力的作用不是使物體運(yùn)動(dòng),而是使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,因此壟脻

錯(cuò)誤,壟脼

正確.

故選B.

(1)

力是物體對(duì)物體的作用;力的作用是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(2)

力包括兩種:接觸力和非接觸力;

(3)

力不能離開物體而存在;有力至少有兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體.

本題考查了學(xué)生對(duì)力的基本概念及運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系的掌握,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.【解析】B

5、D【分析】【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).【解析】【解答】解:

A;中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)?cè)?m左右.不符合實(shí)際;

B;中學(xué)生1000m的成績(jī)?cè)?00s左右.不符合實(shí)際;

C;實(shí)心球的質(zhì)量在5kg左右.不符合實(shí)際;

D;中學(xué)生擲實(shí)心球的成績(jī)?cè)?.5m左右.符合實(shí)際.

故選D.6、B【分析】【分析】(1)沸騰的條件是:達(dá)到沸點(diǎn);能繼續(xù)從外界吸熱.

(2)物質(zhì)由氣態(tài)可以變成液態(tài)是液化現(xiàn)象,由氣態(tài)直接變成固態(tài)是凝華現(xiàn)象.【解析】【解答】解:

A;沸騰時(shí)必須達(dá)到沸點(diǎn)還要吸熱;所以A錯(cuò)誤;

B;露是空氣中的水蒸氣遇冷放出熱量液化而成的小水珠;霜是由空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的固態(tài)小顆粒,霜不是由露變化來(lái)的,霜和露的前身都是水蒸氣,所以“露結(jié)為霜”這樣的說(shuō)法其實(shí)是錯(cuò)誤的,所以B正確;

C;空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棍;會(huì)放熱液化形成小水珠,“白氣”是小水珠,所以C錯(cuò)誤;

D;水燒開后;產(chǎn)生的高溫水蒸氣遇到外界溫度較低的空氣,放熱液化形成小水珠,這種“白氣”是壺中的水蒸氣液化而成的小水珠,所以D錯(cuò)誤.

故選B.7、B【分析】【分析】物體從無(wú)限遠(yuǎn)向凸透鏡的一倍焦距移動(dòng)時(shí);凸透鏡成倒立的實(shí)像,物體移動(dòng)的速度和像移動(dòng)的速度不同.

物體在無(wú)限遠(yuǎn)向凸透鏡的二倍焦距移動(dòng)時(shí);像在凸透鏡的一倍焦距向二倍焦距移動(dòng),物體移動(dòng)的速度大于像移動(dòng)的速度.

物體從二倍焦距向一倍焦距移動(dòng)時(shí);像從二倍焦距向無(wú)限遠(yuǎn)處移動(dòng),物體移動(dòng)的速度小于像移動(dòng)的速度.

凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大.【解析】【解答】解:一個(gè)人;沿凸透鏡的主軸從遠(yuǎn)處向凸透鏡二倍焦距處移動(dòng),像從凸透鏡的一倍焦距向二倍焦距移動(dòng),即像靠近凸透鏡,人移動(dòng)的速度大于像移動(dòng)的速度.

故選B.8、B【分析】【分析】量筒前后兩次讀數(shù)之差就是蠟塊的體積,根據(jù)公式ρ=可求蠟塊的密度.【解析】【解答】解:蠟塊的體積:V=V2-V1;

蠟塊的密度為ρ=.

故選B.9、C【分析】【分析】壓力是垂直作用在物體表面上的力,壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,物體靜止在水平桌面上,物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體的重力,但不能說(shuō)就是重力.【解析】【解答】解:A;壓力不是重力;它們的施力物體、受力物體、作用點(diǎn)都不相同,所以這是錯(cuò)誤的;

B;壓力只有在物體放在水平桌面上時(shí);它的大小才等于重力,它們的性質(zhì)也完全不同,所以這是錯(cuò)誤的;

C;物體放在水平桌面上時(shí);對(duì)桌面的壓力來(lái)自物體的重力,它們的大小是相同的,所以這是正確的;

D;說(shuō)法C是正確的;所以該選項(xiàng)也錯(cuò)誤.

故選C.二、填空題(共6題,共12分)10、晶體805固液共存【分析】【分析】

(1)

晶體和非晶體最大的區(qū)別就在于;晶體有一定的熔點(diǎn),而非晶體沒有一定的熔點(diǎn),表現(xiàn)在圖象上,晶體熔化有一段圖象是水平的,而非晶體是一直上升的;

(2)

晶體熔化前處于固態(tài);熔化過(guò)程中處于固液共存狀態(tài),熔化完畢,處于液態(tài);

(3)

圖中從第5min

開始熔化;到第10min

結(jié)束,這段時(shí)間物體處于熔化過(guò)程中。

此題考查晶體和非晶體熔化的特點(diǎn);晶體熔化的條件是需達(dá)到一定的溫度,仍要吸熱;非晶體吸熱就熔化,沒有溫度的要求;且通過(guò)圖象得出物理信息:晶體的熔點(diǎn);各段物質(zhì)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)等。

【解答】

(1)

無(wú)論是晶體還是非晶體;熔化都是要吸熱的,只是在熔化的過(guò)程中,晶體溫度不變,非晶體一邊吸熱;一邊升溫、一邊熔化;

由圖象可知:該物質(zhì)是達(dá)到一定的溫度才熔化的;且要吸熱,但溫度不變,為晶體;

(2)

圖象中變化曲線呈水平方向的線段;就是晶體的熔化過(guò)程,它對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的值80隆忙

就是晶體的熔點(diǎn);

(3)

從圖中可知;該物質(zhì)從第5

分鐘開始熔化,到第10

分鐘完全熔化完,所以熔化過(guò)程經(jīng)歷了10min鈭?5min=5min

且此時(shí)物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài)。

故答案為:晶體;805

固液共存。

【解析】晶體805

固液共存11、略

【分析】解:因?yàn)椴煌说穆晭Оl(fā)聲結(jié)構(gòu)不同;所以發(fā)出聲音的音色不同,故小明向家里打電話,他主要依據(jù)聲音的音色聽出是媽媽接的電話;

聲音加大后;發(fā)聲體的振幅加大,聲音的響度也會(huì)增大;

噪聲監(jiān)測(cè)器是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器;噪聲的單位是分貝(dB)

此時(shí)的噪聲是49.20dB

故答案為:音色;響度;dB

解決此題需要掌握:

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色;它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān);

響度反映的是聲音的大??;它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),振動(dòng)幅度越大,響度越大。

噪聲監(jiān)測(cè)器是用來(lái)監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器;噪聲的單位是分貝.

此題要結(jié)合聲音的特征進(jìn)行分析解答,會(huì)區(qū)分聲音的三個(gè)特征,是易錯(cuò)的知識(shí)考點(diǎn),知道噪聲監(jiān)測(cè)器的用途,且能真正的理解響度的定義.【解析】音色;響度;dB

12、略

【分析】【分析】本題主要考查對(duì)刻度尺用途的了解和物體長(zhǎng)度大小的估計(jì)能力.【解析】【解答】解:刻度尺是用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具;小明同學(xué)的身高約是1.68m.

長(zhǎng)江長(zhǎng)度如果是6400納米;6400分米、6400米時(shí);都較小,不符合實(shí)際;如果是6400光年就較大,也不符合實(shí)際,所以只有6400km符合實(shí)際;

故答案為:刻度尺;m;km.13、略

【分析】【分析】聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、音色、響度.音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的大小;通過(guò)音色能分辨物體.【解析】【解答】解:(1)當(dāng)擰緊或放松琴弦后;琴弦的振動(dòng)快慢就會(huì)不一樣,故發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同;

(2)不同發(fā)聲體的材料;結(jié)構(gòu)不同;發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同.因此不同的樂器它們發(fā)出的音色也不同,所以坐在后排的觀眾即使看不清舞臺(tái)上的情況也能聽出進(jìn)行獨(dú)奏的是何種樂器.

故答案為:音調(diào);音色.14、凸透鏡;正立;放大;虛【分析】解:圓形的魚缸中的圓形;就告訴了其形狀是向外凸出的,具有了凸透鏡的特征,且此時(shí)相當(dāng)于魚處于凸透鏡的1

倍焦距以內(nèi),所以魚成的是正立放大的虛像;

故答案為:凸透鏡;正立;放大;虛.

(1)

中間厚;邊緣薄的透鏡稱為凸透鏡;

(2)

當(dāng)物體處于1

倍焦距以內(nèi)時(shí);成正立;放大的虛像.

生活中的圓形的透明體很多情況下可以看作是一個(gè)凸透鏡:如圓形的露珠下能夠看清楚樹葉細(xì)小的葉脈;雨過(guò)天晴,要把扇在干柴草上的透明的塑料布去掉等等,都是此種情況.【解析】凸透鏡;正立;放大;虛15、略

【分析】解:人走路時(shí);鞋底與地面之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),但并沒有在表面滑動(dòng),所以兩者之間的摩擦是靜摩擦.

用鋼筆寫字時(shí);筆尖與紙面之間發(fā)生了滑動(dòng),所以兩者之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦.

圓珠筆寫字時(shí);筆頭里的小鋼珠在紙面寫字時(shí)不停地滾動(dòng),所以兩者之間的摩擦為滾動(dòng)摩擦.

故答案為:靜;滑動(dòng);滾動(dòng).

摩擦力分為三種;一是靜摩擦力,二是滑動(dòng)摩擦力,三是滾動(dòng)摩擦力.

根據(jù)不同摩擦的特點(diǎn),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)各個(gè)實(shí)例進(jìn)行分析.

本題考查學(xué)生對(duì)生活中具體的摩擦力現(xiàn)象的分析能力,要求結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,做出具體的判斷.【解析】靜;滑動(dòng);滾動(dòng)三、判斷題(共8題,共16分)16、√【分析】【分析】根據(jù)光的反射定律與光的折射規(guī)律中關(guān)于光路可逆性的描述可做出判斷.【解析】【解答】解:由光的反射定律與光的折射規(guī)律可知;無(wú)論是光的反射還是光的折射,光路都是可逆的,故題干說(shuō)法正確.

故答案為:√.17、√【分析】【分析】簡(jiǎn)單機(jī)械主要包括杠桿;滑輪、輪軸、斜面等;而在自行車上,應(yīng)用最多的最杠桿和輪軸.自行車上轉(zhuǎn)動(dòng)部分很多,而輪軸又是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,所以多留意自行車的轉(zhuǎn)動(dòng)部件,更容易發(fā)現(xiàn)它們的巧妙之處.

車經(jīng)過(guò)盤山路向高處運(yùn)動(dòng)時(shí),我們可以從斜面模型上分析.【解析】【解答】解:輪軸包括輪和軸兩部分;是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的,因此觀察自行車的部件可發(fā)現(xiàn):自行車的車把是一個(gè)輪軸;

盤山公路相當(dāng)于斜面;盤山公路修成環(huán)繞山坡的盤山路線,就是在斜面高一定時(shí),增加了斜面長(zhǎng),所以更省力;

故答案為:√.18、√【分析】【分析】音調(diào)指聲音的高低,音調(diào)跟物體振動(dòng)的頻率有關(guān).【解析】【解答】解:因?yàn)橐粽{(diào)與頻率有關(guān);頻率越快,音調(diào)越高,故聲源的振動(dòng)頻率越快,聽起來(lái)聲音就越高,說(shuō)法正確.

故答案為:√.19、×【分析】【分析】光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè);當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角.當(dāng)光線垂直射入時(shí),傳播方向不改變.【解析】【解答】解:光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)中時(shí)折射角小于入射角;當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時(shí);折射角大于入射角;

當(dāng)光線垂直射入水中時(shí);折射光線的傳播方向不變,此時(shí)折射角等于入射角都等于0;

故題目說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.慣性是物體的一種屬性.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān).【解析】【解答】解:慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān);與物體運(yùn)動(dòng)的速度無(wú)關(guān),所以同一汽車,高速行駛和低速行駛時(shí)的慣性是一樣大的.本題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.21、√【分析】【分析】功率是描述物體做功快慢的物理量,等于物體在單位時(shí)間所做的功.【解析】【解答】解:

功率是描述物體做功快慢的物理量;物體做功越快,說(shuō)明功率越大.

故答案為:√.22、×【分析】解:

液壓千斤頂利用的是液體很難被壓縮;是因?yàn)榉肿娱g存在相互作用的斥力,故此說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

物質(zhì)是由分子組成的;分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),分子之間同時(shí)存在相互作用的引力和斥力.

本題主要考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.【解析】×23、√【分析】解:勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體;經(jīng)過(guò)的路線是直線,速度快慢不變,也就是速度的大小和運(yùn)動(dòng)方向不變,故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.

故答案為:隆脤

物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包含速度大小和方向;只有兩者都不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才不變。

本題主要考查了我們對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)概念和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的理解,需要注意的是,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包含速度大小和運(yùn)動(dòng)方向兩個(gè)方面.【解析】隆脤

四、解答題(共3題,共15分)24、略

【分析】

(1)由圖示可知;焦點(diǎn)到透鏡光心的距離等于焦距,所以f=10cm;

(2)由凸透鏡成像規(guī)律可知;當(dāng)u<f時(shí),成正立放大的虛像,在光屏上承接不到像,即將蠟燭放在圖中C點(diǎn)時(shí),u<f,所以在光屏上承接不到像,將蠟燭放在圖中B點(diǎn)時(shí),此時(shí)u>2f,在光屏上可以承接到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像.

故答案為:B;倒立;縮?。?/p>

【解析】【答案】①平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線會(huì)聚在焦點(diǎn)上;焦點(diǎn)到透鏡光心的距離為焦距.

②凸透鏡成像規(guī)律:當(dāng)u>2f時(shí);凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,當(dāng)2f>u>f時(shí),凸透鏡成倒立放大的實(shí)像,當(dāng)u=f時(shí),不成像;當(dāng)u<f時(shí),成正立放大的虛像.

25、略

【分析】

一張課桌的高度是95cm;

壹元硬幣的直徑是2.50cm;

小明的身高是16.4dm=1.64m.

故本題答案為:cm;cm;dm

【解析】【答案】估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算;它不僅是一種常用的解題方法和思維方法,而且是一種重要的科學(xué)研究方法,在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.

26、略

【分析】

通過(guò)第一個(gè)和第二個(gè)里程碑之間,所用的時(shí)間t1=6:45-6:30=15min;

通過(guò)第二個(gè)和第三個(gè)里程碑之間,所用的時(shí)間t2=7:00-6:45=15min;

通過(guò)第三個(gè)和第四個(gè)里程碑之間,所用的時(shí)間t3=7:20-7:00=20min;

通過(guò)第四個(gè)和第五個(gè)里程碑之間,所用的時(shí)間t4=7:39-7:20=19min;

可見;通過(guò)相同的距離,所用的時(shí)間不同,速度也就不同,所以說(shuō)汽車不做勻速直線運(yùn)動(dòng).

【解析】【答案】從表中可以看出,里程碑之間的距離是相同的,都是10km,再計(jì)算通過(guò)相鄰的里程碑的時(shí)間看是否相同,根據(jù)公式V=可知速度是否相同;當(dāng)速度相同時(shí),說(shuō)明是做勻速直線運(yùn)動(dòng),否則不是.

五、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共27分)27、(1)形變可以

(2)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯乙

(3)控制變量法【分析】【分析】

(1)

力可以使物體發(fā)生形變;相同受力面的形變程度越大,壓力作用效果越明顯,可以通過(guò)受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果,用到的是轉(zhuǎn)換法;

(2)

應(yīng)用控制變量法分析圖示實(shí)驗(yàn);根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

(3)

“控制變量法”:在研究物理問題時(shí);某一物理量往往受幾個(gè)不同物理量的影響,為了確定各個(gè)不同物理量之間的關(guān)系,就需要控制某些量,使其固定不變,改變某一個(gè)量,看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系。

本題是探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn);掌握壓力作用效果的影響因素,學(xué)會(huì)利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法來(lái)探究壓力作用效果的影響因素。

【解答】

(1)

實(shí)驗(yàn)中;海綿的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,即壓力的作用效果是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)反映的,我們一般選擇海綿;泡沫塑料、沙子等較易形變的材料,如果用沙子代替海綿做此實(shí)驗(yàn),則仍然可以完成本次實(shí)驗(yàn);

(2)

由圖甲和圖乙可知;受力面積相同,而壓力不同,壓力越大,海綿的凹陷程度越大,壓力的作用效果越明顯,故可得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;由圖乙和圖丙可知,壓力相同而受力面積不同,受力面積越小,海綿凹陷程度越大,力的作用效果越明顯,由此可知:壓力相同,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

(3)

甲;乙兩圖比較;受力面積相同,壓力不同;乙、丙兩圖比較,壓力相同,受力面積不同,用到的科學(xué)研究方法是控制變量法。

故答案為:

(1)

形變;可以;

(2)

受力面積一定時(shí);壓力越大,壓力的作用效果越明顯;乙;

(3)

控制變量法。

【解析】(1)形變可以(2)(2)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯乙(3)(3)控制變量法28、略

【分析】解:

(1)

因?yàn)椴AО寮饶茏尮馔高^(guò)也可以反射光;容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無(wú)法確定像的位置,所以選用玻璃板;

(2)

因?yàn)楹癫AО宓膬蓚€(gè)面都可以當(dāng)作反射面;會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像,影響到實(shí)驗(yàn)效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板,用2mm

厚的.

(3)

平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱;如果玻璃板沒有放正,蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上,所以蠟燭成的像不與蠟燭重合,所以有可能找不到像.

(4)

小雪同學(xué)到平面鏡的距離是3m

因物像到平面鏡的距離相等,則她的像到平面鏡的距離也是3m

人的身高是1.6m

因?yàn)槠矫骁R成像中物;像大小相等,所以不管他靠近平面鏡還是遠(yuǎn)離平面鏡,該同學(xué)在平面鏡中的像仍然是1.6m

故答案為:

(1)

確定像的位置;(2)2(3)

放在玻璃板的后面的蠟燭無(wú)法與像完全重合;(4)3

等于.

(1)

選玻璃板是為了準(zhǔn)確確定像的位置;便于比較像與物的大小,達(dá)到理想的實(shí)驗(yàn)效果.

(2)

從厚玻璃板的兩個(gè)面都可以當(dāng)作反射面;會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)像這一角度去分析此題.

(3)

如果玻璃板沒有放正;所成的像不在水平面上,所以無(wú)論怎樣移動(dòng)另一支蠟燭都不能與像重合.

(4)

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡中成虛像;物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等進(jìn)行分析.

究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,在近年中考題中較為熱點(diǎn).

重在探索過(guò)程中遇到的困難、解決的辦法的考查,這些題往往有規(guī)律可循.【解析】確定像的位置;2

放在玻璃板的后面的蠟燭無(wú)法與像完全重合;3

等于29、鉤碼的個(gè)數(shù)作用在同一直線上滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦,可減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響【分析】解:

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大??;用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度;這樣兩個(gè)力不在同一直線上,木塊將無(wú)法在這個(gè)位置平衡,這是為了探究相互平衡的二力是否作用在同一直線上;

(2)相同條件下滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦;實(shí)驗(yàn)中用帶輪的小車代替木塊,可減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;

故答案為:(1)鉤碼的個(gè)數(shù);作用在同一直線上;(2)滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦;可減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大??;掌握二力平衡條件:作用在同一物體上;大小相等;方向相反、作用在同一直線上;根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象判斷哪個(gè)條件發(fā)生了變化;

(2)滾動(dòng)摩擦力遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦力。

本題是探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn),在掌握平衡條件的同時(shí),并要掌握探究的方法?!窘馕觥裤^碼的個(gè)數(shù)作用在同一直線上滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦,可減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響六、綜合題(共4題,共12分)30、略

【分析】【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)引起的.通過(guò)小球被彈開;是把音叉的微小振動(dòng)放大,用看到的現(xiàn)象說(shuō)明看不到的現(xiàn)象,這一研究問題的方法是轉(zhuǎn)化法.

(2)根據(jù)光的反射定律:反射光線;入射光線、法線都在同一平面內(nèi).反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角.即可得出答案.

(3)等效替代法是用效果相同的另一件事來(lái)替代不好研究的事.實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的;可以在光屏上成像,虛像不是實(shí)際光線會(huì)聚成的,不能在光屏上成像.

(4)根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進(jìn)行判斷:

u>2f;成倒立;縮小的實(shí)像.

u=2f;成倒立;等大的實(shí)像,v=2f,一般用來(lái)求凸透鏡的焦距.

2f>u>f;成倒立;放大的實(shí)像.

u=f;不成像,可以得到平行光.

u<f,成正立、放大的虛像.【解析】【解答】解:(1)正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球;發(fā)現(xiàn)小球被多次被彈起,這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察,該現(xiàn)象說(shuō)明了音叉在振動(dòng);這一研究問題的方法是轉(zhuǎn)化法;

(2)由光的反射定律可知:入射光線與反射光線在同一平面內(nèi);

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