閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第1課《瀏覽網(wǎng)站獲知識(shí)》說(shuō)課稿及反思

閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第1課《瀏覽網(wǎng)站獲知識(shí)》說(shuō)課稿及反思授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《瀏覽網(wǎng)站獲知識(shí)》旨在讓學(xué)生掌握基本的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器使用方法，培養(yǎng)他們利用網(wǎng)絡(luò)資源獲取信息的能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解如何使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)站，搜索相關(guān)信息，從而拓寬知識(shí)面，提高信息素養(yǎng)。結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，本節(jié)課內(nèi)容緊密聯(lián)系課本，注重實(shí)際操作，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和信息檢索能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)習(xí)《瀏覽網(wǎng)站獲知識(shí)》，學(xué)生將提升以下能力：能夠主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息檢索，培養(yǎng)敏銳的信息意識(shí)；學(xué)會(huì)使用邏輯思維解決問(wèn)題，發(fā)展計(jì)算思維；同時(shí)，在實(shí)踐中掌握瀏覽器的基本操作，創(chuàng)新性地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具獲取知識(shí)，從而提高自身的綜合素質(zhì)和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)在于使學(xué)生掌握以下核心內(nèi)容：

-瀏覽器的啟動(dòng)與基本操作：如何打開(kāi)瀏覽器、輸入網(wǎng)址、使用前進(jìn)和后退功能等。

舉例：教會(huì)學(xué)生通過(guò)在瀏覽器的地址欄輸入網(wǎng)址，如“”，來(lái)訪問(wèn)特定的網(wǎng)站。

-搜索引擎的使用方法：如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行信息搜索。

舉例：指導(dǎo)學(xué)生使用百度搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞“動(dòng)物百科”，獲取相關(guān)的搜索結(jié)果。

-收藏夾的功能與使用：如何添加和訪問(wèn)收藏的網(wǎng)站。

舉例：演示如何將常用的學(xué)習(xí)網(wǎng)站添加到收藏夾，以便于下次快速訪問(wèn)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要包括以下幾方面：

-網(wǎng)址的輸入與識(shí)別：學(xué)生可能會(huì)對(duì)網(wǎng)址的格式和輸入方法感到困惑。

難點(diǎn)解釋：教師需要詳細(xì)解釋網(wǎng)址的構(gòu)成，如“http://”的含義，以及如何正確輸入網(wǎng)址，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

-搜索引擎的準(zhǔn)確使用：學(xué)生可能無(wú)法準(zhǔn)確選擇關(guān)鍵詞，導(dǎo)致搜索結(jié)果不理想。

難點(diǎn)解釋：教師應(yīng)通過(guò)實(shí)例指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的關(guān)鍵詞，以及如何評(píng)估搜索結(jié)果的可靠性。

-瀏覽器工具欄功能的理解與運(yùn)用：學(xué)生對(duì)工具欄中各種按鈕的功能可能不夠熟悉。

難點(diǎn)解釋：教師需要逐一介紹工具欄中各個(gè)按鈕的功能，如“刷新”、“停止”、“主頁(yè)”等，并通過(guò)實(shí)際操作演示其作用。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人手一冊(cè)《閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備教學(xué)PPT，包含瀏覽器操作步驟的截圖、搜索引擎使用示例等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：確保每臺(tái)計(jì)算機(jī)均能正常連接互聯(lián)網(wǎng)，并安裝有主流瀏覽器。

4.教室布置：將學(xué)生分組，每組一臺(tái)電腦，以便于學(xué)生進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過(guò)展示一張有趣的互聯(lián)網(wǎng)信息圖片，如“世界地圖上的互聯(lián)網(wǎng)連接”，引起學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的興趣。

-提出問(wèn)題：“你們知道互聯(lián)網(wǎng)可以用來(lái)做什么嗎？”

-學(xué)生分享自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的了解和經(jīng)驗(yàn)。

-教師總結(jié)并引入本節(jié)課的主題：“今天我們將學(xué)習(xí)如何通過(guò)瀏覽器瀏覽網(wǎng)站，獲取知識(shí)?！?/p>

2.講授新課（15分鐘）

-教師演示如何啟動(dòng)瀏覽器，輸入網(wǎng)址，并訪問(wèn)一個(gè)教育網(wǎng)站。

-講解瀏覽器的基本操作，如前進(jìn)、后退、刷新、停止等。

-演示如何使用搜索引擎，強(qiáng)調(diào)選擇合適關(guān)鍵詞的重要性。

-講解如何將常用的網(wǎng)站添加到收藏夾，方便下次訪問(wèn)。

-教師在每個(gè)環(huán)節(jié)后都進(jìn)行簡(jiǎn)短的互動(dòng)，詢問(wèn)學(xué)生是否理解，并解答學(xué)生的疑問(wèn)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分小組，每組一臺(tái)電腦，進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。

-練習(xí)任務(wù)包括：訪問(wèn)指定的網(wǎng)站、使用搜索引擎查找特定信息、將網(wǎng)站添加到收藏夾。

-教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決操作中遇到的問(wèn)題。

4.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-教師邀請(qǐng)學(xué)生分享自己在練習(xí)中的發(fā)現(xiàn)和遇到的問(wèn)題。

-針對(duì)學(xué)生的分享，教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。

-例如：“你在使用搜索引擎時(shí)遇到了什么困難？”“你是如何解決這個(gè)問(wèn)題的？”

-教師總結(jié)學(xué)生的回答，強(qiáng)調(diào)搜索技巧和瀏覽器使用中的注意事項(xiàng)。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，確保學(xué)生掌握了瀏覽器的基本操作和搜索引擎的使用方法。

-提問(wèn)學(xué)生：“你們覺(jué)得今天學(xué)到了什么？這些技能在日常生活中有什么用？”

-教師鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極使用所學(xué)技能，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。

6.作業(yè)布置（時(shí)間根據(jù)剩余情況靈活安排）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，使用瀏覽器和搜索引擎，查找一個(gè)自己感興趣的話題，并記錄下搜索到的三個(gè)有趣的信息點(diǎn)。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)注重學(xué)生的實(shí)踐操作和互動(dòng)討論，充分體現(xiàn)了教學(xué)雙邊互動(dòng)，同時(shí)緊扣教學(xué)重難點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)的核心素養(yǎng)能力。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生能夠熟練啟動(dòng)瀏覽器，輸入網(wǎng)址并訪問(wèn)指定網(wǎng)站，掌握了瀏覽器的基本操作。

2.學(xué)生學(xué)會(huì)了使用搜索引擎，能夠根據(jù)關(guān)鍵詞快速找到所需信息，提高了信息檢索的效率。

3.學(xué)生了解了收藏夾的功能，能夠?qū)⒊Ｓ玫木W(wǎng)站添加到收藏夾，方便下次快速訪問(wèn)。

4.學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)了良好的信息意識(shí)，能夠主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5.學(xué)生通過(guò)互動(dòng)討論，提高了計(jì)算思維和問(wèn)題解決能力，學(xué)會(huì)了如何評(píng)估搜索結(jié)果的可靠性。

6.學(xué)生在完成作業(yè)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了將所學(xué)技能應(yīng)用于實(shí)際生活中，提高了自身的綜合素質(zhì)。

7.學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)，明白了互聯(lián)網(wǎng)在獲取知識(shí)、拓展視野方面的重要作用。

8.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，形成了合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

9.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，敢于嘗試新的方法和技巧。

10.學(xué)生在學(xué)習(xí)結(jié)束后，能夠自覺(jué)地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和