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2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料(35
篇)
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料(通用35篇)
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇1
侯男,確山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生。2019年,侯承金被評(píng)為河南省
美德少年。
侯患有先天性脊髓膜膨出,至今已接受大小手術(shù)十余次。然而,
在每一次治療中,他總咬牙堅(jiān)持,不叫疼不掉淚。面對(duì)殘疾,他說(shuō):
我要站起來(lái)!堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他,不僅能拄雙拐走路,從上小學(xué)開(kāi)始每天
往返四次獨(dú)自拄拐上下學(xué)。面對(duì)不便,他說(shuō):我要自己干!他學(xué)會(huì)了
洗衣服、做飯、做家務(wù),是爸爸媽媽的小幫手。面對(duì)功課,他說(shuō):
我要努力學(xué)!通過(guò)刻苦努力,他不僅成績(jī)名列前茅,更對(duì)生活充滿熱
愛(ài),繪畫(huà)、主持、演講、朗誦、歌唱樣樣在行。面對(duì)他人,他說(shuō):
我要盡力幫!他總是樂(lè)于幫助他人,耐心誠(chéng)懇,一絲不茍,同學(xué)們都
親切地稱(chēng)他熱心同學(xué)。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇2
齊男,現(xiàn)為青島湘潭路小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生。5年前,齊魯豫
與來(lái)自福建年長(zhǎng)他2歲的小宇相識(shí),并成為同班同學(xué)。小宇從小患
小兒麻痹癥,行動(dòng)不便。從認(rèn)識(shí)那天起,齊便成為小宇一副時(shí)刻不
離的拐杖,呵護(hù)在小宇左右,用自己的拳拳愛(ài)心,化作他學(xué)習(xí)生活
的堅(jiān)強(qiáng)臂膀,在校園里傳遞著友善的力量。五年來(lái),無(wú)論是春夏秋
冬,還是風(fēng)霜雨雪,這對(duì)小哥倆的身影總是如影隨形,步子邁在一
起,心更靠在一起,比親兄弟還要親。校園里的角角落落都留下他
們的身影。齊還是一個(gè)陽(yáng)光、沉穩(wěn)、內(nèi)斂、聰慧的男孩。在學(xué)校,
他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)優(yōu)秀,是老師的
好助手和同學(xué)的好榜樣;在家中,他總是懣方設(shè)法為父母分憂解愁,
是父母的好幫手;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,他樂(lè)于助人,熱心公益,是傳
遞愛(ài)心的小天使。因?yàn)楸憩F(xiàn)出色,齊連年被評(píng)為校級(jí)的三好學(xué)生、
文明禮儀小標(biāo)兵等。2019年5月,齊被評(píng)為青島市美德少年;同月,
齊魯豫的事跡評(píng)論登上人民日?qǐng)?bào)頭版《今日談》欄目。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇3
孟男,現(xiàn)山東省淄博市周村二中六年級(jí)三班學(xué)生。他是一個(gè)品
學(xué)兼優(yōu)的陽(yáng)光男孩,曾先后獲得市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、市級(jí)最美中學(xué)
生、山東美德少年、齊魯小名士等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助
人。2019年夏天,在周村區(qū)新港游泳池,他曾與當(dāng)時(shí)11歲的小表
哥一起成功搭救起溺水的伙伴袁浩源;2019年3月,在全市中小學(xué)
生星火志愿服務(wù)隊(duì)成立儀式上,他成功擔(dān)任主持人并成為首批志愿
者。他多才多藝,自強(qiáng)向上,先后在《學(xué)語(yǔ)文之友》《小溪流》
《齊魯少年報(bào)》《小學(xué)生時(shí)代》等各種刊物上發(fā)表習(xí)作十幾篇,先
后代表學(xué)校參加過(guò)區(qū)里組織的讀書(shū)節(jié)大賽、普法演講大賽等,均取
得好成績(jī)。熟悉的鄰居提起孟溪源來(lái),都夸他是個(gè)既懂事又有禮貌
的好孩子。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇4
洪女,江西省上饒市婺源縣大郭山中學(xué)八年級(jí)⑵班學(xué)生。她
出生在農(nóng)民家庭,家境貧寒,父親常年癱瘓?jiān)诖?,母親也因多年勞
累而積勞成疾。雖身外逆境,但她自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀、自信,始終
積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。
洪_(kāi)4歲時(shí),在外打工的父親不慎摔斷了胸椎后癱瘓?jiān)诖玻?/p>
妹倆全靠母親一人拉扯長(zhǎng)大。生活的艱辛迫使她用稚嫩的雙肩幫母
親一同扛起這個(gè)家,在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)做各種家務(wù)。八九歲時(shí),她
就能做出一頓象樣的家常飯。父親常年臥床得了褥瘡,流出惡臭膿
水,她從不嫌棄,放學(xué)回家第一件事就是給父親清洗傷口。父親在
臥床2019年,讓愛(ài)鳳看在眼里,疼在心里。為了能讓父親減輕痛苦,
一有空她就坐到父親床頭,陪他說(shuō)說(shuō)話,洽他唱唱歌。父親癱瘓?jiān)?/p>
床,母親多病,為了貼補(bǔ)家用,上小學(xué)時(shí)她就開(kāi)始撿拾廢品,一放
假她就在家附近打零工掙錢(qián)。社會(huì)上好心人捐給她的錢(qián)從不亂花,
都攢起來(lái)給爸媽買(mǎi)藥。她想:只要爸媽在,她就有一個(gè)家。她說(shuō)不
管以后的生活面臨多少困難,她都會(huì)勇敢地去面對(duì),將來(lái)做一個(gè)對(duì)
社會(huì)和國(guó)家有用的人,多回報(bào)那些好心人。一提到洪愛(ài)鳳,大人們
無(wú)不稱(chēng)贊她是一個(gè)最美的好少年,是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇5
張男,嵩縣德亭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生。2019年9月,張俊當(dāng)選中
國(guó)最美孝心少年。2019年5月當(dāng)選第七屆河南省美德少年。
8歲那年,張俊父親因車(chē)禍身亡,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),從此他與6
歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,用自己稚嫩的肩膀扛起了整
個(gè)家庭,書(shū)寫(xiě)出了一幅感人的孝心畫(huà)卷。奶奶70多歲了,患有嚴(yán)重
的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病,喪失勞動(dòng)能力。張俊帶著弟弟莊重地向奶奶
保證:我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的小學(xué)離家較遠(yuǎn),本該住校的他
堅(jiān)持走讀,每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節(jié)假日帶著弟弟翻
山越嶺采草藥,到街上撿廢品,掙錢(qián)貼補(bǔ)家用。賣(mài)到的錢(qián),除去生
活開(kāi)支,全都給奶奶抓了藥,沒(méi)有舍得給自己和弟弟買(mǎi)一次零食。
到鎮(zhèn)里上中學(xué)后,離家遠(yuǎn)了,他每天晚上給奶奶打一次電話,星期
天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足,各項(xiàng)生活安排好才返回
學(xué)校。在張俊的帶動(dòng)下,漸漸長(zhǎng)大的弟弟也非常懂事,兩人制訂了
一張?jiān)u比表,比賽著幫奶奶干活,哥哥到鎮(zhèn)里上學(xué)后,弟弟接過(guò)了
日常照料奶奶的重任,讓孝心一路傳承,支撐起一個(gè)家的希望。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇6
我叫姜,今年16歲,是阜陽(yáng)三中高二(21)的學(xué)生,很榮幸成為
阜陽(yáng)美德少年候選人,我對(duì)美德二字的理解是時(shí)刻盡到責(zé)任。在家,
孝老愛(ài)親,學(xué)會(huì)分擔(dān);在校尊師敬長(zhǎng),友愛(ài)團(tuán)結(jié);在社會(huì)傳遞愛(ài)心,
播撒溫情,在成為美德少年候選人之前,我被評(píng)為了阜陽(yáng)三中尊師
孝親道德模范。
在家,自從九歲那年父親去世后,家里的擔(dān)子就落到了媽媽肩
上,隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了分擔(dān),勇于承擔(dān)自己的義務(wù)和責(zé)任,
成為了媽媽的好幫手。假期里,我會(huì)主動(dòng)要求做家務(wù),替媽媽料理
家里的一些瑣事,從無(wú)怨言。媽媽生病時(shí),我會(huì)去診所給她買(mǎi)藥,
細(xì)心照顧生病的她c同時(shí)包攬洗衣、做假這些家務(wù),照顧好自己和
弟弟。在休息之余,我也會(huì)輔導(dǎo)弟弟的學(xué)習(xí),解決他的問(wèn)題,為媽
媽分憂。初中畢業(yè)的那年暑假,媽媽提出要為我買(mǎi)一部手機(jī)。為了
給家里省筆開(kāi)支,我決定自己去掙手機(jī)錢(qián)。頂著太陽(yáng)發(fā)了半個(gè)多月
的傳單,雖然獲得幾百元的報(bào)酬,可以買(mǎi)到一部3G手機(jī),可平時(shí)的
通信費(fèi)用怎么辦呢?雖然我最終沒(méi)有達(dá)到最初目標(biāo),放棄了買(mǎi)手機(jī)的
念頭。想想當(dāng)時(shí)也很辛苦,但是這是我靠自己掙的第一筆錢(qián),該如
何使用呢?最后決定給弟弟買(mǎi)幾本課外讀物,豐富知識(shí);給媽媽買(mǎi)雙
手套,免去冬天冷水的浸泡;給老師買(mǎi)個(gè)保溫杯,讓老師享受冬天上
課喝熱水的生活。做了這些事,錢(qián)雖然花完了,想著能為家里分擔(dān)
一份責(zé)任,為老師奉獻(xiàn)一份關(guān)心,再辛苦也是值得的。
在校,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,從小學(xué)開(kāi)始我就沒(méi)落下過(guò)一
張三好學(xué)生證書(shū),尊敬師長(zhǎng),幫助同學(xué),也使我在同學(xué)和老師中受
到一致好評(píng),對(duì)于教育嘔心瀝血的老師,我尊重他們,愛(ài)戴他們,
總不忘在節(jié)日給他們送去祝福和問(wèn)候,身為生物課代表,我也總會(huì)
給在課堂上辛勤傳授知識(shí)的生物老師準(zhǔn)備一杯白開(kāi)水。性格開(kāi)朗的
我平時(shí)和同學(xué)相處的也很好,住宿的同學(xué)感冒了,我會(huì)把從家里帶
來(lái)的感冒藥及時(shí)叮囑她吃下。學(xué)習(xí)上,同學(xué)有問(wèn)題,我會(huì)耐心幫他
解答,與大家互幫互助,共同進(jìn)步。學(xué)校搬宿舍時(shí),我成為了一名
志愿者,為老師和同學(xué)積極服務(wù)。在家和在校的優(yōu)良表現(xiàn),使我被
評(píng)為阜陽(yáng)三中的尊師孝親道德模范。
在社會(huì)上,我時(shí)刻謹(jǐn)遵老師和家長(zhǎng)的教誨,做一位合格的公民。
在公交車(chē)上,我堅(jiān)持讓座的美德;走在大街上,我從不亂扔垃圾,即
便是對(duì)陌生人,我也會(huì)伸出援助之手。初二的時(shí)候,有一天晚上放
學(xué),看到一位喝醉的中年人騎著自行車(chē)摔倒在路上,在碰瓷事件發(fā)
生后,讓人心寒,我本想無(wú)視他,但猶豫再三,我又折回頭,喊來(lái)
路邊商鋪的店主一同扶起了那位摔倒的中年人,那位喝的已有些站
不穩(wěn)的中年人被扶越后并沒(méi)有像碰瓷中的那些人一樣死纏爛打,反
而暈暈乎乎的道謝C我相信每個(gè)人都努力成為愛(ài)心的傳遞者,人間
自有溫情在。
在美德方面,也許我做得還不夠,但我會(huì)繼續(xù)努力,樂(lè)觀和積
極的面對(duì)生活,為家人,為學(xué)校,為社會(huì)盡一些自己的綿薄之力。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇7
我叫,是—中學(xué)初20—級(jí)⑵班的班長(zhǎng)。
我每天都充分利用課堂40分鐘,將老師所講的知識(shí)消化理解透。
當(dāng)同學(xué)們向我請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),我總是信手拈來(lái)。原本枯燥乏味、難解
的作業(yè)題,從我口中說(shuō)出的,就通俗易懂,變得有趣了。當(dāng)然,這
也不只是為了同學(xué),更多的還是加深我對(duì)知識(shí)的理解。有時(shí)候,我
在幫同學(xué)解題過(guò)程中,偶爾會(huì)得出一種更方便,巧妙的過(guò)程,既幫
助了同學(xué),又幫助我更好地記憶。
下課之時(shí),我不僅喜歡和成績(jī)好的同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),更多還是關(guān)
注我后面的幾位中偏下的同學(xué),給他們解答問(wèn)題,有些難點(diǎn)、重點(diǎn)
我也會(huì)不厭其煩地向他們解釋。期末考試,這幾位同學(xué)的成績(jī)均有
了提高。
在老師面前,我是他們的得力助手,每天清楚地登記作業(yè)情況;
當(dāng)老師的信使……
我們小區(qū)中住著不少的孤獨(dú)老人。每逢節(jié)假日,我便下樓去找
他們“玩”。在這過(guò)程中,我還學(xué)會(huì)了下象棋。偶和老爺爺來(lái)一盤(pán),
不是我輸就是他贏C他們得意了,敲著我的腦袋,笑哈哈。
在這些老爺爺奶奶的眼中,我是一個(gè)嚏事的孩子,然后再拿起
他們的孫兒作對(duì)比,說(shuō)到這兒他們的眼睛都微微濕潤(rùn)了。這時(shí)候,
我想到了自己的爺爺奶奶,他們?cè)诶霞业娜兆涌隙ㄒ惨驗(yàn)闊o(wú)孫兒陪
伴,百般無(wú)聊吧。
有了這個(gè)想法,我便讓爸爸媽媽每隔幾個(gè)周末就回去看爺爺奶
奶一回,給他們說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí),生活,幫著他們燒柴做版。這可
是第一次燒柴做飯,就那個(gè)煙味兒就夠嗆的了,想到爺爺奶奶一輩
子都是這樣做著飯,心中不由得緊了一下。終于,飯還是半拉半扯
地做好了,苦雖苦,吃進(jìn)去卻又十分甜蜜。
回到家,爸爸媽媽早已是腰酸腿疼、疲憊不堪了,直接就躺在
沙發(fā)上。我停下筆,跑到客廳,給爸爸倒杯水,給媽媽揉揉肩;又
給媽媽沏杯茶,給爸爸捶捶背。聽(tīng)著就像我以前向爸媽抱怨學(xué)習(xí)那
樣聽(tīng)著他們抱怨工作和生活的煩惱。是啊,爸爸媽媽為了我們更好
的學(xué)習(xí)和生活,每天在外勞碌奔波,風(fēng)里來(lái),雨里去的,回到家還
要任勞任怨為我們做飯,和他們比起來(lái),我們做的這些簡(jiǎn)直就是微
不足道。
一次,爸爸去加班,媽媽生病了,晚皈也沒(méi)吃,回家直接躺在
床上。我拿了自己儲(chǔ)錢(qián)罐的錢(qián)到對(duì)面藥店給媽媽抓藥?;貋?lái)之后,
看著媽媽把藥吃了,搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽?zhuān)钡?/p>
媽媽感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后,我做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
風(fēng)雨過(guò)后,才會(huì)見(jiàn)美麗的彩虹;雨雪之后,才能見(jiàn)松柏之挺立;
辛苦之后,才會(huì)嘗到最甜的糖蜜。成績(jī)代表著過(guò)去,嶄新的未來(lái)朝
我招手。我會(huì)以助人為樂(lè)、孝敬父母、盡責(zé)奉獻(xiàn)……為標(biāo)準(zhǔn),向
“美德少年”大跨一步,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇8
蔡女,廈門(mén)市湖濱中學(xué)初一⑺班的學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于
觀察,勤于思考,敢于實(shí)踐。參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng),她發(fā)
現(xiàn),有一些小廣告張貼太高,很多同學(xué)人小夠不著,于是改進(jìn)了清除
牛皮癬專(zhuān)用工具;見(jiàn)到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事
故,就開(kāi)始思考設(shè)計(jì)用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置;當(dāng)廈門(mén)開(kāi)始推行綠色
出行,她又有了設(shè)計(jì)《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車(chē)》的新想法;從生活中,遇
上把手機(jī)落在車(chē)上的事兒,她開(kāi)始琢磨提醒人們下車(chē)及時(shí)把手機(jī)拿
走的裝置像這樣源于對(duì)生活的觀察,目的是為助人的改進(jìn)設(shè)計(jì),在
蔡知柔的生活中處處可見(jiàn)。小學(xué)剛畢業(yè),蔡知柔已擁有四個(gè)國(guó)家實(shí)
用型專(zhuān)利產(chǎn)品,分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的
欄板裝置》、《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車(chē)》、《帶充電功能的手機(jī)防遺忘
提醒器》。2019年3月,蔡知柔帶上第五項(xiàng)專(zhuān)利作品《感應(yīng)式自動(dòng)
翻頁(yè)文件夾》參加了第三十屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過(guò)集
中展示、選手答辯、專(zhuān)家評(píng)審等比賽環(huán)節(jié)后,她從159位選手中脫
穎而出,獲得金牌,并作為選手代表發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言。
近年來(lái),蔡知柔先后獲得多個(gè)榮譽(yù):全國(guó)第二—屆青少年科技
創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng),全國(guó)第二—屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽銀
獎(jiǎng),全國(guó)發(fā)明創(chuàng)造餛獎(jiǎng),盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng),廈門(mén)市十佳中
小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng),全國(guó)第九屆小小科學(xué)院士,福建省小小科學(xué)家,
福建省美德少年一張張獎(jiǎng)狀和證書(shū)凝結(jié)著她的心血和汗水,印證著
她的拼搏與付出,記錄著她成長(zhǎng)的每一步。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇9
她叫小怡,是羅塘小學(xué)三年級(jí)(5)班的學(xué)生,在班中擔(dān)任中隊(duì)
長(zhǎng)職務(wù),她開(kāi)朗熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,
尊敬長(zhǎng)輩;是同學(xué)們的好朋友,老師的好幫手。
她的理想:不僅能在學(xué)習(xí)上有所作為,還要能夠全面發(fā)展,在
學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中體驗(yàn)自我,鍛煉自我,磨練自己的意志,成為一個(gè)德
才兼?zhèn)涞娜恕?duì)社會(huì)做一些有用的事情,幫助同學(xué)在困難的時(shí)候走
出困境。性格:她是一個(gè)自強(qiáng)的人,自己的事她都喜歡靠自己的雙
手來(lái)完成?!白詮?qiáng)不息”可以成為她的座右銘,這股勁從頭至尾都
能體現(xiàn)到?!皥?jiān)持不懈”也是她的代名詞,從初學(xué)跳舞到參加全國(guó)
比賽,從初習(xí)古箏到參加市文藝演出,從初到學(xué)校到當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),
她在成長(zhǎng)的路上一直在努力、奮斗。
在家里,她是父母的好女兒。她懂禮貌,遇到長(zhǎng)輩能主動(dòng)問(wèn)好,
經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事,如洗碗、拖地等。家里的垃圾都
是她承包了,每次垃圾桶滿了,她總是主動(dòng)去倒。她爸爸工作忙,
總是很晚回家。一個(gè)星期六的晚上,她等爸爸很久,心里著急,一
邊拿著本《作文選》無(wú)心地翻看,看著看著,睡著了。突然,她好
像聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén),心想:一定是爸爸!爸爸果真回來(lái)了,手里拿著
一個(gè)塑料袋,她迎上去,爸爸說(shuō)袋里有幾個(gè)桔子,桔子剛上市,知
道她喜歡吃,就買(mǎi)了幾個(gè),說(shuō)等以后便宜了,再多買(mǎi)些。她剝下皮,
吃了一片,桔子汁猶如一股清泉,甜津津的,她知道爸爸總是把最
好吃的讓給她,她也想讓爸爸嘗嘗,但怎樣才能說(shuō)服爸爸呢?她想
了一個(gè)辦法:她跺著腳喊道:“爸爸,你快過(guò)來(lái),這桔子好酸呀!”
她爸爸說(shuō):“酸就不要吃了,快給我!”搶過(guò)桔子就往嘴里塞,頓
時(shí),爸爸笑了,不住地拍她說(shuō)“你學(xué)壞了?!?/p>
在學(xué)校,她經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué),對(duì)人也特別寬容,有的
時(shí)候,早上做值日的同學(xué)來(lái)得比較晚,她就會(huì)和同學(xué)一起做值日。
平時(shí)在校園里,遇見(jiàn)師生能主動(dòng)問(wèn)好,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活
動(dòng),遵守一日常規(guī)c有一天上午,同學(xué)們吃副餐,一些同學(xué)邊吃邊
走,總會(huì)有一些面包屑掉在地上,教室門(mén)口就有幾小塊面包屑,有
許多同學(xué)走過(guò),都視而不見(jiàn),可當(dāng)她走出教室時(shí)看見(jiàn)后,就馬上把
它撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。等她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí),一旁的同學(xué)在鼓掌,
都向她投上贊許的目光,這時(shí)她的臉紅得像蘋(píng)果一樣,熱熱的。
在校外,她仍然是一個(gè)合格的好少年。時(shí)刻以?xún)?yōu)秀少先隊(duì)員的
標(biāo)準(zhǔn)要求自己。有一次,她在公園里散步的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位小
男孩迷路了,她立刻上前詢(xún)問(wèn),并把他送到了父母身邊。在公交車(chē)
上,她還經(jīng)常給老人讓座,過(guò)馬路時(shí),遵守交通規(guī)則。
“勤學(xué)好問(wèn)”是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,她不斷從書(shū)中汲取豐富
的知識(shí),從偉人身上汲取奮斗的力量,以開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)自
己的知識(shí)。那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是她不懈努力,持之以恒的結(jié)果。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛“,她深知,要走的路還很長(zhǎng),只
有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步,我們相信她一定會(huì)銘記大家
對(duì)她的鼓勵(lì)和鞭策,以愛(ài)心、恒心、信心托起更加燦爛,更加輝煌
的明天!
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇10
姜金柱,女,20—年11月8日出生,是我校四年級(jí)(3)班的學(xué)
生。她勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異,助人為樂(lè)、關(guān)心集體是一名自尊自強(qiáng)
和富有理想的少年c在同學(xué)中她樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn),待人謙和真
誠(chéng);在父母眼里,她是個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子;在鄰居口中,她是個(gè)誠(chéng)
實(shí)守信、熱心公益的小公民。在父母的言傳身教,老師們的感染和
熏陶下,正使她一天天成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)積極進(jìn)取
她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)
快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能
力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著
收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨?/p>
學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)??;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共
同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都
會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情者3會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同
學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目
中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
二、善良真誠(chéng)勤儉節(jié)約
姜金鉉同學(xué)有一顆善良真誠(chéng)的心靈,地心地善良、追求純真、
無(wú)私無(wú)邪。對(duì)待親人和長(zhǎng)輩極為尊敬孝敬,她的祖母因病臥床多
年了,每逢周六都是她先提議回老家看望老祖母,每次她都會(huì)
到市場(chǎng)上挑一些平時(shí)祖母最?lèi)?ài)吃的水果、飲料之類(lèi)的東西帶回去給
祖母吃。除了給祖母端藥遞水還陪祖母聊天,有時(shí)祖母說(shuō)想解手她
會(huì)很快找來(lái)便盆.....總之,她用力所能及的力量給長(zhǎng)輩和親人帶
去開(kāi)心和快樂(lè)。在家里,也經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家
務(wù)活,讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,每一張用過(guò)
的廢紙空白處都被她密密麻麻的打滿草稿。她還是一個(gè)非常有條理
的孩子,自己的房間總是自己打掃,試卷和書(shū)本整理得有條不紊。
對(duì)待鄰里,她文明禮貌、見(jiàn)到鄰居,主動(dòng)問(wèn)候,她與人為善,善待
身邊的小朋友。
三、熱心公益低碳環(huán)保
不管是在校園里、回家的道路上還是小區(qū)里,她從不隨意扔掉
手中的垃圾也不在墻壁上涂鴉。若遇見(jiàn)募捐活動(dòng)她總會(huì)將自己身上
的零花錢(qián)全部捐了,舉手投足見(jiàn)文明。在家里她是低碳宣傳員,洗
衣服、洗手的水她總要找個(gè)盆子收集起來(lái)沖廁所,洗菜的水用來(lái)澆
花。
姜金錢(qián)同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),體現(xiàn)了
一名小學(xué)生的良好素養(yǎng)。雖然她沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至
真至純,以自己的一言一行,真實(shí)的展現(xiàn)了一名小學(xué)生應(yīng)該具有的
美德,我們相信,姜金在同學(xué)秉承感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)
的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)更加精彩!
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇H
,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,是寧晉六中八年級(jí)十
五班的班長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū),天生至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫
潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣,盡顯大家風(fēng)范。他才
華橫溢,品學(xué)皆?xún)?yōu),德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,是15班的杰出代表,是
六中的卓越少年。
在家長(zhǎng)的心目中,他懂事孝順,尊老愛(ài)幼,乖巧可愛(ài)。盡管出
生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),
卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂;在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做
飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生
的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。給即將下班的父母準(zhǔn)備好拖
鞋,給他們泡上一杯茶,給他們一個(gè)溫暖的微笑和擁抱,為他們端
來(lái)熱水洗腳……他用其他孩子們無(wú)可企及的細(xì)膩和溫情,把對(duì)父母
長(zhǎng)輩們的感恩和深?lèi)?ài)細(xì)細(xì)密密的悄悄的卻淋漓盡致的表達(dá)在日常生
活中,他用幼小的身軀卻真摯的情感默默的傳承著中華幾千年來(lái)善
良和美德,在當(dāng)今社會(huì),他的行為有時(shí)候也許讓某些成人們也感到
汗顏.....
在老師們心目中,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上,敢于
提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到
的見(jiàn)解,所以他的成績(jī)?cè)诟呤秩缭频?5先乃至整個(gè)寧晉六中依然出
類(lèi)拔萃,老師們斷言如若假以時(shí)日,其潛力得以發(fā)掘,該生前景必
然不可限量。業(yè)余時(shí)間,他熱衷于課外書(shū),多方涉獵,興趣廣泛,
他素喜清靜安寧,總見(jiàn)他靜靜地坐在教室的一隅,臉上帶著從容恬
淡的微笑思考著,沉醉在知識(shí)的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華,小
小年紀(jì)卻有著空谷幽蘭般的情操和胸襟,眉宇間的浩然之氣,渾身
散發(fā)的獨(dú)特的個(gè)人魅力,在同齡孩子們中熠熠生輝。他對(duì)所有老師
謙恭有禮,知冷知熱?;蛟S老師們叫不上他的名字,卻都認(rèn)識(shí)這個(gè)
每每見(jiàn)面都用標(biāo)準(zhǔn)九十度鞠躬禮表達(dá)對(duì)老師真誠(chéng)敬意的男孩,認(rèn)識(shí)
這個(gè)總是靜靜地把水放到老師手邊沉默表達(dá)自己心意的男孩,他就
像一曲無(wú)聲的歌,一涓清清溪流,引領(lǐng)著無(wú)數(shù)孩子跟學(xué)效仿,讓寧
晉六中尊師敬師成為一種特有的文化,成為一道亮麗的景色。他既
是班長(zhǎng)又兼任團(tuán)支書(shū),對(duì)待工作盡職盡責(zé)、任勞任怨。遇事冷靜沉
著,有著出色的管理才能。他具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,
凡事以集體利益為先,甘于付出,具有很強(qiáng)的組織管理能力和高度
責(zé)任心,是老師的得力助手,是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
在同學(xué)們心目中,他不僅僅是一個(gè)享有極高威望的班長(zhǎng),一個(gè)
各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué),也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友,一個(gè)可以?xún)A心
相交的知己。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的他,從不驕傲自滿,充分利用自己
的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情,耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到
不懂的問(wèn)題或生病落下了功課,他總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí),
直到完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩??吹接行┩瑢W(xué)不
愿意和問(wèn)題生、調(diào)皮生交往,他總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手,和他
們誠(chéng)心交流,從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),增強(qiáng)了他們的
信心和希望,培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。
同學(xué)們因他而更加團(tuán)結(jié)和睦,15班因他更加卓越出色。他默默地用
自己的力量努力著,奉獻(xiàn)著,也帶領(lǐng)著自己的班級(jí)笑傲六中,所向
披靡。
他多才多藝,愛(ài)好廣泛,利用業(yè)余時(shí)間參加了鋼琴,圍棋,繪
畫(huà),乒乓球等特長(zhǎng)學(xué)習(xí),并在各類(lèi)比賽中我得了優(yōu)異的成績(jī)。榮獲
了無(wú)數(shù)榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)C全國(guó)素質(zhì)杯數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng),寧晉縣第二屆
藝術(shù)大賽器樂(lè)類(lèi)三等獎(jiǎng),中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)證書(shū),英語(yǔ)閱讀能
力大賽一等獎(jiǎng),經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng),書(shū)法漢字比賽二等獎(jiǎng)并多次在各
類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表,物理知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等各種大獎(jiǎng);縣禮儀標(biāo)兵,優(yōu)
秀少先隊(duì)員,環(huán)保小衛(wèi)士,三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
集各種榮譽(yù)為一身的他卻從不張揚(yáng),從不喧鬧,猶如歲月般靜
好。他就像大海里的一滴水,行走于歲月中。他堅(jiān)守著自己的道德
準(zhǔn)則,從容待人,坦蕩處事。他寬以待人,誠(chéng)以待人,生命的天空
因此而廣闊無(wú)邊。先哲云:人以德立身。假如你很平凡,高尚的道
德自能使你與眾不同;即使你很偉大,高尚的道德同樣像陽(yáng)光雨露
般必不可少。他因道德而立身,因美德而自信,所以他注定脫穎而
出,光彩奪目!
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇12
我叫,是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表。很高興
也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競(jìng)選。
從上學(xué)以來(lái)我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己,班級(jí)榮辱是我
的責(zé)任,勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的好幫手是我的
義務(wù)。
作為一班之長(zhǎng),我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)
律、衛(wèi)生,認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù),已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。
在任何事情上,我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的,我
必須首先做好,所以,我時(shí)時(shí)處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立良好的
榜樣。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,
認(rèn)真完成各科作業(yè)C
在班級(jí)里,同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動(dòng),同
學(xué)們都會(huì)踴躍參加c班上的黑板報(bào)和手抄報(bào),都是我領(lǐng)著同學(xué)一起
設(shè)計(jì)、編寫(xiě)的。每次學(xué)校組織各類(lèi)文體活動(dòng),我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討
論思路,認(rèn)真對(duì)待,因此,我們的班級(jí)始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、
最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)?!皟?yōu)秀班干部”的
殊榮。
作為語(yǔ)文課代表,我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè),及時(shí)的傳達(dá)老
師的指示。為了提高我班的語(yǔ)文成績(jī),我和老師合作,抽出時(shí)間幫
助班級(jí)里的后進(jìn)生,為他們解答疑難,幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。
為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任,學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力
爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門(mén)功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好
的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收
獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢
于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天
讀書(shū)看報(bào),給自己“充電”,以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。
,,美德少年,,,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。
“美德少年”,是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著
這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。一份耕
耘,一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn),一定會(huì)
讓我的生活更加充實(shí),更加有意義。將來(lái)我一定會(huì)像雄鷹一樣,搏
擊長(zhǎng)空!在今后的生活中,我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn),做一位名副其實(shí)
的美德少年!謝謝大家!
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇13
,女,11歲,第一小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良好
的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中
的佼佼者,老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、幽
默乖巧的小女孩。哪里有她在,哪里就充滿了笑聲。我們常常能看
見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她
熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。以下是木子同學(xué)在各方面的
優(yōu)異表現(xiàn)。
信守諾言,誠(chéng)實(shí)不欺一一
木子是一名誠(chéng)實(shí)守信,自強(qiáng)自立的小學(xué)生。老師的言傳身教,
父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,
使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。她尊敬
師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從
老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互
比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同
提高。
木子對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),在學(xué)校里她是老師的得力小助手,
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始她就當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用
稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)總是搶著干
最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,
下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,
她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。如果班主任不在,她也把班級(jí)管理的井
然有序,布置作業(yè),安排班級(jí)活動(dòng),做到老師在和不在一個(gè)樣。她
總是說(shuō):“我是班長(zhǎng),要負(fù)責(zé)“。她誠(chéng)懇待人,守信實(shí)在,對(duì)于班
集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的
身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),每年學(xué)校舉辦
的“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她都第一個(gè)報(bào)名,積極參加各種比賽,
充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。校內(nèi)
外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎,但她總是說(shuō)到做到,充滿自
信地面對(duì)。并認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水,也得到老師的肯
定,同學(xué)們的支持C她誠(chéng)實(shí)不欺,對(duì)人負(fù)責(zé)。木子是一個(gè)善良、熱
心懂事的好女孩,小區(qū)的居民提到木子無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因?yàn)樗诩?/p>
里孝敬長(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶(hù)
放心讓她照顧小朋友,同學(xué)的家長(zhǎng)也愿意讓同學(xué)和她玩。在家里,
她關(guān)注親人的冷暖,因?yàn)閶寢屔眢w不好,為了讓媽媽安心的休養(yǎng),
平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做,整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包
樣樣行,她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、
還負(fù)責(zé)買(mǎi)菜擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融,所有的學(xué)習(xí)任
務(wù)她都不用媽媽操心;人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美
的是人的心靈。木子同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪,對(duì)人實(shí)
在,是同學(xué)們的知心伙伴,在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸
出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,
她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)
不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來(lái)不歧視他們。每次
學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),她都能積極參加。記得有一次,學(xué)校組織為
貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),當(dāng)她聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的情況后,心情
非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他出份力,盡份
心。在和父母商量后,就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了
出去,同學(xué)們紛紛響應(yīng),捐款捐學(xué)習(xí)用具。木子同學(xué)遵紀(jì)守法,誠(chéng)
信守則。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮
貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則,積極參加各種應(yīng)急
演練和義務(wù)勞動(dòng),當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí),她都會(huì)很主動(dòng)的撿起來(lái),
學(xué)校安排的任務(wù)都努力完成,遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。
勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)一一
在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),
培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從小她就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目
標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)
聽(tīng)課,在課堂上,積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說(shuō)“上課
缺了木子,課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、
同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)
題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心
里,有一次數(shù)學(xué)課,為證實(shí)自己的想法正確,下課竟然跑到辦公室
向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),
及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難,
在家里問(wèn)父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。在課余
時(shí)間,她還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)目己。
久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志?!胺e極
向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,木子同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈
“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和
幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做
個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生“。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)她知
道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,便在各方面嚴(yán)格要求自
己,積極要求進(jìn)步,就在一年級(jí)“六?一”的這一天,她光榮的加
入了該組織,還被選為中隊(duì)長(zhǎng)。積極向上,不斷進(jìn)步。如今,她又
光榮的加入了共青團(tuán),并自覺(jué)自律嚴(yán)格按團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使她的
學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列,上學(xué)前班便被評(píng)為“好苗苗”、從一
年級(jí)開(kāi)始,年年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”,并于20—年4月榮獲盟
級(jí)“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào),在一年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),在
學(xué)校歷屆舉行的硬筆書(shū)法比賽中多次獲獎(jiǎng),還在20_年“奧數(shù)”比
賽中進(jìn)入復(fù)賽。由于她在“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育活動(dòng)中
表現(xiàn)優(yōu)秀,被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)、
內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳聯(lián)合授予“環(huán)保小衛(wèi)士”稱(chēng)號(hào)全面發(fā)展,
興趣廣泛一一
木子是個(gè)多才多藝的陽(yáng)光女孩。她興趣愛(ài)好十分廣泛,繪畫(huà)、
舞蹈、乒乓球等是她喜愛(ài)的。“多才多藝”是她追求的方向。學(xué)校
每次組織的活動(dòng)都少不了她的身影。無(wú)論是賽場(chǎng)上,還是舞臺(tái)上,
我們都能看到她的風(fēng)采。手抄報(bào),板報(bào)也有她的精美設(shè)計(jì)。而乒乓
球則是她的最?lèi)?ài),她6歲就開(kāi)始訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,由于訓(xùn)練
認(rèn)真刻苦,技術(shù)水平提高很快,在圈里小有名氣,人稱(chēng)“小鄧亞
萍”,在各種比賽中獲得了眾多榮譽(yù),20_年7月在東烏旗體委舉
辦的“大手牽小手”乒乓球聯(lián)誼賽中,年僅9歲的她便榮獲單打第
二名的好成績(jī)、20_年8月就代表東烏旗參加錫盟教育系統(tǒng)第四屆
乒乓球比賽,獲得學(xué)生組女子單打第三名的好成績(jī),并且還被評(píng)為
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。20_年8月又參加了錫盟教育系統(tǒng)乒乓球比賽奪得單
打第四名,后又代表錫盟在自治區(qū)第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球團(tuán)體及雙
打比賽中獲得了很好的名次;20—年2月代表錫盟參加了在呼市舉
辦的全區(qū)青少年乒乓球比賽,闖進(jìn)8強(qiáng)打破我盟該項(xiàng)目從未進(jìn)入前
8的紀(jì)錄,20__年4月在東烏旗“稅宣杯”邀請(qǐng)賽中,與成人一起
比賽,擊敗很多成人選手勇奪第三名。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶
了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,也為自己的成長(zhǎng)
積累了寶貴的財(cái)富,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
這就是木子同學(xué),一個(gè)負(fù)責(zé)少年,一個(gè)勤勞少年,一個(gè)守則少
年。一個(gè)陽(yáng)光女孩;她充滿愛(ài)心,誠(chéng)實(shí)守信,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,
以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩;她天性至真至純,追
求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代少先
隊(duì)員的應(yīng)該具備的美德。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇14
我出身在一個(gè)普普通通的城鎮(zhèn)居民家庭,生活普普通通,但我
卻能夠感到許多幸福在我的身邊圍繞著;學(xué)習(xí)普普通通,但我在班
上卻能夠得到老師與同學(xué)的關(guān)心和照顧。雖然我這么普普通通,但
是我有許多的美德事跡的哦!我待人友善禮貌、樂(lè)于關(guān)心幫助他人,
希望和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活
中,我經(jīng)常勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)金服務(wù),成了老師的小助手。
每到值日的時(shí)候,總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈。家長(zhǎng)
給的零用錢(qián),我從不亂花,但該花的時(shí)候我從不吝嗇。比如為災(zāi)區(qū)
捐款,為貧困的同學(xué)墊支部分費(fèi)用。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,
懂事聽(tīng)話。在任何地點(diǎn)、時(shí)間,我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候,有一位老婆
婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從
我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么
蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很
累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見(jiàn),于是我便跟媽媽說(shuō):“我過(guò)
去幫一下那位老婆婆,好嗎?“媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當(dāng)然
好啊,去幫幫她吧!”于是,我來(lái)到老婆婆身邊,甜甜地說(shuō):“婆
婆,讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地?cái)v
起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么,
住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過(guò)了馬路,走到了對(duì)
面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!
我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著
我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊,跟著媽媽去買(mǎi)菜了。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,模范遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體。學(xué)
習(xí)勤學(xué)善思,作為紀(jì)律委員、數(shù)學(xué)課代表,深知肩上的責(zé)任重,一
方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記
作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞
任怨,經(jīng)常是早出晚歸。
記得本期一個(gè)星期二下午的三四節(jié)課,班主任和其他老師去開(kāi)
會(huì),作為紀(jì)律委員,當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律。當(dāng)時(shí)班上有個(gè)別人
在喧嘩,影響了別人學(xué)習(xí),我大吼一聲:“都安靜下來(lái),否則,我
就記名字了!“幾位同學(xué)正談得津津有味,聽(tīng)到記名字,馬上關(guān)閉
了“播放器”。教室里終于安靜了下來(lái),大家也認(rèn)真做作業(yè)。可安
靜了不久,一位同學(xué)突然喉嚨痛,肚子也痛,在那里咳嗽,都把眼
淚給咳出來(lái)了,“場(chǎng)常,我好難受,我的肚子好疼!"我想:老師
去開(kāi)會(huì)了,我必須要負(fù)責(zé),我馬上把他帶到醫(yī)務(wù)室治療。幸好我及
時(shí)處理,否則,那個(gè)同學(xué)就出大問(wèn)題了。
我樹(shù)立了良好的榜樣,給我的同學(xué)們開(kāi)一個(gè)良好的開(kāi)端。我盡
力做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,力爭(zhēng)做一個(gè)
美德少年。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇15
陳_,男,現(xiàn)年12歲,現(xiàn)在在羊山學(xué)校六年級(jí)學(xué)習(xí)。老師的言
傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上
的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,
他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤
奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),
他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
陳家樂(lè)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)
際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫
助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);他熱愛(ài)
勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體
育鍛煉.,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng),課堂上,他敢于提問(wèn),
善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所
學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),乂開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)
知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,六年來(lái),他的
學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀
班干部”,在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、
一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。
在家里,在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能
及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便,
他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活
的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事
情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因
為他,家庭里充滿了歡笑、和諧。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇16
楊,今年13歲,是—學(xué)校一年級(jí)的一名學(xué)生,是本班班長(zhǎng)。她
愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和
老師的表?yè)P(yáng),并于20—獲得縣級(jí)三好生的光榮稱(chēng)號(hào)。
在家里,楊是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些
力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融
融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,在這個(gè)年紀(jì),女孩子都是愛(ài)美的
年齡,楊卻不去計(jì)較,總是穿著洗得干凈的別人給的舊衣服;作出本
用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、見(jiàn)
到鄰居,同學(xué)父母,總是主動(dòng)打招呼,所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)都夸她
是個(gè)懂事的好孩子C
在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老
師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),學(xué)校的操場(chǎng)上總是能出現(xiàn)她的身影。在縣、
學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都為學(xué)校贏得了一定的榮譽(yù)。她熱心幫助同學(xué),同學(xué)
們有不懂的問(wèn)題,總愛(ài)找她來(lái)問(wèn)。她也總是能詳細(xì)地為他們講明白,
直到弄懂為止。尤其是對(duì)待差生,楊更是不嫌棄,總是盡自己的可
能去幫助他們。對(duì)于有困難的同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的雙手,
助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,楊知道后總是趕
緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上她主動(dòng)要求和后進(jìn)生同
桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。本學(xué)期,班
里的田新同學(xué)腿部做了一個(gè)手術(shù),在家休養(yǎng)了一個(gè)月,功課自然落
下了不少,病好上學(xué)后田新同學(xué)非常著急,家長(zhǎng)也再三來(lái)到學(xué)校,
希望能給予孩子幫助。楊知道后,找了三四個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué),輪流
幫他補(bǔ)習(xí)功課,她自己更是只要有時(shí)間,就去他家里和他一起學(xué)習(xí),
一起完成作業(yè)。遇到不會(huì)的題總是耐心地講解,直到田新會(huì)了為止。
雖然自己也面臨畢業(yè),學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但楊—同學(xué)卻首先想到的是
別人,絲毫不考慮個(gè)人得失。在楊等同學(xué)的幫助下,田新同學(xué)及時(shí)
調(diào)整了心態(tài),踏實(shí)學(xué)習(xí),很快跟上了進(jìn)度,學(xué)習(xí)成績(jī)不僅沒(méi)有落下,
還在期中考試中取得了較好的成績(jī)。田新家長(zhǎng)親自來(lái)到學(xué)校,懇請(qǐng)
學(xué)校表?yè)P(yáng)楊—同學(xué),以表達(dá)他們?nèi)胰说闹x意!
楊—同學(xué)不僅有一顆愛(ài)心,在學(xué)校里她更是老師的好助手,同
學(xué)們的好服務(wù)員。地從一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)班干部,就是她負(fù)責(zé)著教室的
鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)早到校,
放學(xué)后檢查好班里衛(wèi)生,關(guān)好窗戶(hù),最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還
是下雨,不論是冬天還是夏天。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活
兒,從不偷懶,下課后同學(xué)們休息,她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。班
里的衛(wèi)生更是楊關(guān)心的,地面、窗臺(tái)她總是擦得干干凈凈,同學(xué)親
切地稱(chēng)她為管家。
楊—同學(xué)就是這樣一個(gè)默默無(wú)聞的女孩,但她身上卻彰顯了我
們中華民族最傳統(tǒng)的美德&&無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、孝敬長(zhǎng)輩,尊重
老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上!
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇17
謝榮聰同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真
純,追求善美,品學(xué)皆?xún)?yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。
一、文明懂禮誠(chéng)實(shí)守信
謝榮聰同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸
爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,并將志
向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸
實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛(ài),卻從無(wú)半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在
家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶
寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。
他待人真誠(chéng)守信,只要答應(yīng)下來(lái)的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,
從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真
謝榮聰同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)
的能力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對(duì)于老師
的提問(wèn),反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,
作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)C他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都
風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊,從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)
課外知識(shí)。一直以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。
三、樸實(shí)無(wú)華心地善良
謝榮聰同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生,曾多次被評(píng)
為“愛(ài)心少年”o每次的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),他都會(huì)積極響應(yīng),捐出自己
的零花錢(qián)。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,
父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一
起居住,謝榮聰同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,上學(xué)
和放學(xué)的路上經(jīng)??梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué),與他們并肩齊走。
放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,
怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈
奏暖人心扉的歌。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇18
,化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、
聰明勇敢、富有愛(ài)心的陽(yáng)光男孩。一直擔(dān)任班級(jí)干部,上學(xué)期期末
他剛剛被學(xué)校評(píng)選為學(xué)校大隊(duì)委員。這次,他又榮幸地被老師推薦
代表學(xué)校參加全市20—年“吉林市美德少年”的評(píng)選。他學(xué)習(xí)勤奮,
心地善良,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。在曾連續(xù)
四年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,還有一次被化吉總校評(píng)為“三好學(xué)
生”。他對(duì)于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家
務(wù),例如:幫媽媽擦地,整理房間;飯后幫媽媽洗碗;晚上還幫爸
爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來(lái),看到媽媽很累的樣子,他會(huì)主
動(dòng)讓媽媽躺在床上,幫她捶背,做按摩。媽媽經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“有兒
子真是好幸?!薄寢尩目洫?jiǎng),在他心里比吃了蜜糖還甜呢!他不
僅對(duì)媽媽這樣,在家里對(duì)待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥
生病住院,雖然他幫不上什么忙,心里卻急翻了天,每天放學(xué)回家
都要給在醫(yī)院照顧的媽媽打電話,問(wèn)問(wèn)姥姥的情況如何,不時(shí)給姥
姥發(fā)信息,讓她安心養(yǎng)病,在電話里給姥姥講笑話逗她開(kāi)心。他表
現(xiàn)出對(duì)待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對(duì)他的愛(ài)護(hù)。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,他遵紀(jì)守法,從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。
他在班級(jí)一直爭(zhēng)當(dāng)班干部,本著為老師當(dāng)好助手,為同學(xué)做好服務(wù)
的心態(tài)。嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜
樣。他聰明好學(xué),課堂上積極發(fā)言,反應(yīng)敏捷,思路清晰。課后認(rèn)
真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在的他以一名大隊(duì)委員的身份嚴(yán)格
要求著自己,努力為學(xué)校、為班級(jí)、為同學(xué)做好服務(wù),為老師分擔(dān)
任務(wù),他向自己的目標(biāo)積極努力著。他喜歡看課外書(shū),尤其是關(guān)于
自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書(shū)籍,在課外書(shū)上他學(xué)到了許多關(guān)于天
文、地理、科學(xué)的知識(shí)。他多才多藝,愛(ài)好廣泛,平時(shí)利用課余時(shí)
間學(xué)習(xí)鋼琴、笛子、英語(yǔ)、奧數(shù)。這些都是他時(shí)分熱愛(ài)的,今年暑
假在他刻苦練習(xí)下通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴進(jìn)級(jí)考試,當(dāng)他走出考
場(chǎng)的那一刻,臉上帶著自信。他也十分喜歡數(shù)學(xué),還記得小時(shí)候,
他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確,經(jīng)常得到媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),這跟他
今后對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開(kāi)的,四年級(jí)他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)
競(jìng)賽就取得了銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在社會(huì)上做個(gè)好公民,雖然公民的真正含義他還沒(méi)有完全理解,
但是,他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱
愛(ài)生活,保持環(huán)境,從不亂扔垃圾,爭(zhēng)做地球環(huán)保小衛(wèi)士。他講文
明、懂禮貌,時(shí)刻提醒自己不做不文明的事,不說(shuō)不文明的話。見(jiàn)
到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好打招呼,得到了別人的贊許。
他誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,是熱心公益活動(dòng)的好少年。20_年“5?12”
汶川大地震的時(shí)候,那時(shí)他還小,他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋
友失去了家園,失去了校園、失去了親人的畫(huà)面,他也流下了眼淚。
他和媽媽在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱,主動(dòng)要去捐錢(qián),而且是
從自己的小衣兜里拿出來(lái)的一張五元錢(qián),錢(qián)雖然不多,但表示了他
的一份心意。
同樣,在20__年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時(shí),他也時(shí)分關(guān)注,天天看新
聞了解災(zāi)情,了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況,心里時(shí)刻關(guān)心
著他們,還把自己多年攢下的壓歲錢(qián)都捐洽了災(zāi)區(qū)。他希望災(zāi)區(qū)的
小朋友要勇敢面對(duì)災(zāi)難,努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的家園。
在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,他送去了自己為她們精心挑
選的課外書(shū)和學(xué)習(xí)文具。他不僅有愛(ài)心,同時(shí)還有一顆善良的心,
他平時(shí)和媽媽坐公交車(chē)時(shí),只要遇到老人都會(huì)主動(dòng)站起來(lái)把座位讓
出來(lái)。有一次趕上節(jié)假日,媽媽帶著他去公園,那天公交車(chē)上的人
特別的多,因?yàn)槭窃诮K點(diǎn)站上車(chē),他坐在了一個(gè)座位上,車(chē)還沒(méi)開(kāi)
出幾站,就上來(lái)一位頭發(fā)白白的老奶奶,他還如平時(shí)一樣,馬上給
老奶奶讓了座位,自己站在老奶奶身邊,因?yàn)檐?chē)上人多擠來(lái)擠去,
這時(shí)一個(gè)急剎車(chē),他和媽媽都沒(méi)扶好,差點(diǎn)摔倒,媽媽的包都掉在
了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位,但是他一再拒絕,還
是讓老奶奶坐下了c車(chē)行駛平穩(wěn)后,他趕緊把媽媽手里的包拿了過(guò)
去背在自己的身后,嘴里還不時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽
媽看著他小小的身影,臉上露出的是欣慰的笑容,心里卻是酸酸的
心疼。媽媽知道,在他心中已經(jīng)明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,贈(zèng)
人玫瑰,手留余香的道理。
他這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,
心中有社會(huì)。他的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的
要求去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,他堅(jiān)信一份耕耘,
一份收獲。凡事要忍成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十
九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。他正用自己的正
直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理
想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)。用自己的
愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇19
_同學(xué)是初級(jí)中學(xué)初三(2)班學(xué)生,在學(xué)校他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)
同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精
神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時(shí)他擔(dān)任
班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。
能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,
在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
—同學(xué)在—中學(xué)就讀的這三年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)
習(xí)科學(xué)文化知識(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生
的組織紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,
一時(shí)整個(gè)班級(jí)未能形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是,唯獨(dú)他------_
同學(xué)“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)
慣劃清界線。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽(tīng)
講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的
一致好評(píng)。同時(shí)他還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步,向團(tuán)組織靠攏,
通過(guò)自己的努力,于20_年5月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),
圓了自己的團(tuán)員夢(mèng),從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求目己,
身先士卒,以身作側(cè)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
初中三來(lái),一同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑
銘?,F(xiàn)實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目
的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地
安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕
人成績(jī),多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首,一時(shí)成為—中學(xué)的
“常勝將軍”;在20_學(xué)年及20_學(xué)年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,
從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成
績(jī),但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;三年來(lái),他從不遲到、
早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說(shuō):
“我的未來(lái)在明天c”
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
—同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為
“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上
遇到疑難問(wèn)題時(shí),他總是會(huì)耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給
他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一
次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同
學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的他見(jiàn)狀,便
二話沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到
那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時(shí)間,
但是他還是挺高興地,亳不介意。此外,該班還在他的倡導(dǎo)下,組
建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,專(zhuān)門(mén)針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導(dǎo),
以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首,受到學(xué)校各
位老師的稱(chēng)贊。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
雖然—同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮,但是他不會(huì)忘記自己是班里的副班
長(zhǎng),他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)
臨之際,他就會(huì)向班主任建議,帶領(lǐng)學(xué)生到—鎮(zhèn)敬老院,以示節(jié)日
的祝賀,培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。班主任見(jiàn)他
如此積極主動(dòng),就讓他親自組織。結(jié)果,在阮輝經(jīng)同學(xué)的組織帶領(lǐng)
下,全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢(qián),在節(jié)日期間給敬老
院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問(wèn)候。此外,他還多次組織全
班同學(xué)到—市場(chǎng)和—市第二工人療養(yǎng)院,“學(xué)雷鋒”做好事,組織
同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時(shí)他還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井
井有條,出色地扮演好一個(gè)助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能
力。
五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。
一同學(xué)作為副班長(zhǎng),知道以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲
個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí),一同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出
墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但他毫無(wú)怨言,他經(jīng)常說(shuō):
“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”有時(shí),班
上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,他會(huì)積極主動(dòng)地利
用課外時(shí)間,把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修好,而從不計(jì)較個(gè)人得
失,被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒”。
—同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、
關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇20
班主任推薦辭:
他,品學(xué)兼優(yōu),一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。在學(xué)校,他模范遵守
校紀(jì)班規(guī),熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),盡責(zé)奉獻(xiàn),任勞任怨為同學(xué)們服
務(wù),成了老師的好助手。在家里,理解父母,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,
一個(gè)尊老愛(ài)親的好孩子。
美德事跡:
我出身在一個(gè)普普通通的城鎮(zhèn)居民家庭,生活普普通通,但我
卻能夠感到許多幸福在我的身邊圍繞著;學(xué)習(xí)普普通通,但我在班
上卻能夠得到老師與同學(xué)的關(guān)心和照顧。雖然我這么普普通通,但
是我有許多的美德事跡的哦!我待人友善禮貌、樂(lè)于關(guān)心幫助他人,
希望和同學(xué)在快樂(lè)生活中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活
中,我經(jīng)常勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)金服務(wù),成了老師的小助手。
每到值日的時(shí)候,總是和同學(xué)們一起把教室打掃的干干凈凈。家長(zhǎng)
給的零用錢(qián),我從不亂花,但該花的時(shí)候我從不吝嗇。比如為災(zāi)區(qū)
捐款,為貧困的同學(xué)墊支部分費(fèi)用。媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,
懂事聽(tīng)話。在任何地點(diǎn)、時(shí)間,我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。
有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候,有一位老婆
婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從
我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么
蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很
累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見(jiàn),于是我便跟媽媽說(shuō):“我過(guò)
去幫一下那位老婆婆,好嗎?“媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當(dāng)然
好啊,去幫幫她吧!”于是,我來(lái)到老婆婆身邊,甜甜地說(shuō):“婆
婆,讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地?cái)v
起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么,
住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過(guò)了馬路,走到了對(duì)
面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!
我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著
我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊,跟著媽媽去買(mǎi)菜了。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,模范遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體。學(xué)
習(xí)勤學(xué)善思,作為紀(jì)律委員、數(shù)學(xué)課代表,深知肩上的責(zé)任重,一
方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記
作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞
任怨,經(jīng)常是早出晚歸。
記得本期一個(gè)星期二下午的三四節(jié)課,班主任和其他老師去開(kāi)
會(huì),作為紀(jì)律委員,當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律。當(dāng)時(shí)班上有個(gè)別人
在喧嘩,影響了別人學(xué)習(xí),我大吼一聲:“都安靜下來(lái),否則,我
就記名字了!”幾位同學(xué)正談得津津有味,聽(tīng)到記名字,馬上關(guān)閉
了“播放器”。教室里終于安靜了下來(lái),大家也認(rèn)真做作業(yè)??砂?/p>
靜了不久,一位同學(xué)突然喉嚨痛,肚子也痛,在那里咳嗽,都把眼
淚給咳出來(lái)了,“楊常,我好難受,我的肚子好疼!"我想:老師
去開(kāi)會(huì)了,我必須要負(fù)責(zé),我馬上把他帶到醫(yī)務(wù)室治療。幸好我及
時(shí)處理,否則,那個(gè)同學(xué)就出大問(wèn)題了。
我樹(shù)立了良好的榜樣,給我的同學(xué)們開(kāi)一個(gè)良好的開(kāi)端。我盡
力做好生活中的每一件事,包括一些微不足道的小事,力爭(zhēng)做一個(gè)
美德少年。
2024全國(guó)百名美德少年先進(jìn)事跡材料篇21
趙,女,11歲,第一小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。她小小年紀(jì),卻以良
好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)
中的佼佼者,老師、父母的驕傲。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、
幽默乖巧的小女孩c哪里有她在,哪里就充滿了笑聲。我們常常能
看見(jiàn)她歡樂(lè)的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)她快樂(lè)的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。乂下是木子同學(xué)在各方面
的優(yōu)異表現(xiàn)。
信守諾言,誠(chéng)實(shí)不欺一一
木子是一名誠(chéng)實(shí)守信,自強(qiáng)自立的小學(xué)生。老師的言傳身教,
父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,
使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。她尊敬
師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老
師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中
取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
木子對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),在學(xué)校里她是老師的得力小助手,
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始她就當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用
稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)總是搶著干
最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的,架子只指揮別人干,
下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,
她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。如果班主任不在,她也把班級(jí)管理的井
然有序,布置作業(yè),安排班級(jí)活動(dòng),做到老師在和不在一個(gè)樣。她
總是說(shuō):“我是班長(zhǎng),要負(fù)責(zé)“。她誠(chéng)懇待人,守信實(shí)在,對(duì)于班
集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的
身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),每年學(xué)校舉辦
的“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她都第一個(gè)報(bào)名,積極參加各種比賽,
充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),帶動(dòng)同學(xué)們一起努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。校內(nèi)
外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎,但她總是說(shuō)到做到,充滿自
信地面對(duì)。并認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水,也得到老師的肯
定,同學(xué)們的支持C她誠(chéng)實(shí)不欺,對(duì)人負(fù)責(zé)。木子是一個(gè)善良、熱
心懂事的好女孩,小區(qū)的居民提到木子無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因?yàn)樗诩?/p>
里孝敬長(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。小區(qū)的住戶(hù)
放心讓她照顧小朋友,同學(xué)的家長(zhǎng)也愿意讓同學(xué)和她玩。在家里,
她關(guān)注親人的冷暖,因?yàn)閶寢屔眢w不好,為了讓媽媽安心的休養(yǎng),
平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做,整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包
樣樣行,她還幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、
還負(fù)責(zé)買(mǎi)菜擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂(lè)融融,所有的學(xué)習(xí)任
務(wù)她都不用媽媽操心;人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的
是人的心靈。木子同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪,對(duì)人實(shí)在,
是同學(xué)們的知心伙伴,在學(xué)校,對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援
助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她
總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)不會(huì)
的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其講解,從來(lái)不歧視他們。每次學(xué)校
組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),她都能積極參加。記得有一次,學(xué)校組織為貧困
學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),當(dāng)她聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的情況后,心情非常
沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想為他出份力,盡份心。
在和父母商量后,就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去,
同學(xué)們紛紛響應(yīng),捐款捐學(xué)習(xí)用具。木子同學(xué)遵紀(jì)守法,誠(chéng)信守貝!I。
她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)
遵守小學(xué)生行為規(guī)范,遵守交通規(guī)則,積極參加各種應(yīng)急演練和義
務(wù)勞動(dòng),當(dāng)?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r(shí),她都會(huì)很主動(dòng)的撿起來(lái),學(xué)校安排
的任務(wù)都努力完成,遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。
勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)一一
在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),
培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力.從小她就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)
課,在課堂上,積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。正如任課教師所說(shuō)“上課缺
了木子,課堂氣氛上不來(lái)!”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同
學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題
或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里,
有一次數(shù)學(xué)課,為證實(shí)自己的想法正確,下課竟然跑到辦公室向老
師闡述自己的觀點(diǎn)、做法;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌
握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家
里問(wèn)父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,
她還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而
久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志?!胺e極向上”
是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,木子同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”
的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小
學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,
做個(gè)好學(xué)生”。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)
組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,便在各方面嚴(yán)格要求自己,積極要
求進(jìn)步,就在一年級(jí)“六?一”的這一天,她光榮的加入了該組織,
還被選為中隊(duì)長(zhǎng)。積極向上,不斷進(jìn)步。如今,她又光榮的加入了
共青團(tuán),并自覺(jué)自律嚴(yán)格按團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使她的
學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列,上學(xué)前班便被評(píng)為“好苗苗”
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