2025年陜教新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年陜教新版九年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷739考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、清政府完全成為“洋人的朝廷”的主要表現(xiàn)是（）A.賠款白銀4.5億B.允許外國公使進(jìn)駐北京C.拆毀大沽炮臺(tái)D.嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)2、捷克斯洛伐克代表被拒之門外，英法代表向他們告知會(huì)議結(jié)果并蠻橫地聲稱：“這是無權(quán)上訴和不能修改的判詞”．這次會(huì)議是（）A.巴黎和會(huì)B.華盛頓會(huì)議C.慕尼黑陰謀D.雅爾塔會(huì)議3、【題文】為了寫一篇?dú)v史小論文，小李正在查找“查理一世、克倫威爾、《權(quán)利法案》”等方面的資料。由此判斷他要寫的論文主題應(yīng)是A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.新航路的開辟4、3、我國古代史中由少數(shù)民族統(tǒng)一全國的有①隋朝②元朝③明朝④清朝A.①②B.②④C.①③D.①②④5、伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注的焦點(diǎn)，伊拉克所在的兩河流域是世界文明的發(fā)祥地之一。下列哪一文明成果出自該地區(qū)（）A.胡夫金字塔B.佛教C.空中花園D.象形文字6、列表整理知識(shí)是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一。下圖所示為小張同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記。其中“____”處應(yīng)填寫的人物是（）

A.孔子B.孟子C.墨子D.韓非子評(píng)卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、1926年，國民革命軍北伐的對(duì)象包括（）A.袁世凱B.吳佩孚C.孫傳芳D.張作霖8、下列哪些人物在交通方面做出貢獻(xiàn)（）A.卡爾?本茨B.愛迪生C.富爾頓D.萊特兄弟9、宋代著名的詞人有（）

A.蘇軾B.李清照C.辛棄疾D.李白10、馬克思主義理論的三個(gè)組成部分是（）A.馬克思主義哲學(xué)B.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)C.科學(xué)社會(huì)主義D.空想社會(huì)主義11、對(duì)赫魯曉夫改革評(píng)述正確的選項(xiàng)是A.改革在一定程度上沖擊了斯大林模式B.改革并未根本改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制C.進(jìn)入60年代，改革帶來的各種矛盾日益突出D.改革使蘇聯(lián)由一黨制變?yōu)槎帱h制12、暴君亡國，明君興國。下面君王中，（）明顯區(qū)別于殘暴的紂王。A.桀B.湯C.周幽王D.周文王13、下列關(guān)于歐盟說法正確的是（）A.20世紀(jì)末，世界上最大的政治體B.成員國之間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)C.成立于1993年D.歐盟各國將逐步使用單一貨幣--歐元評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、扁鵲總結(jié)出來的____、____、____、____四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。15、【】1917年，胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學(xué)革命論》，主張用白話文代替文言文。16、我國是一個(gè)多民族國家，北魏____改革，促進(jìn)了北方民族大融合；元朝時(shí)，形成了一個(gè)新的民族--____．17、判斷（正確的在題后括號(hào)中打勾，錯(cuò)誤的在題后括號(hào)中打叉）（1）阿拉伯?dāng)?shù)字在世界廣泛使用，其實(shí)它的發(fā)明者不是阿拉伯人，而是古代印度人。（）（2）美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭，既是一次民族解放戰(zhàn)爭，又是一次資產(chǎn)階級(jí)革命。（）（3）日本明治維新和中國戊戌變法最大的不同點(diǎn)是結(jié)果不同。（）（4）18世紀(jì)末19世紀(jì)初，主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段。（）（5）一戰(zhàn)前，帝國主義之間形成的三對(duì)矛盾中法德矛盾為主要矛盾。（）18、春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國社會(huì)大變革的時(shí)代；請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列“大變革的時(shí)代”示意圖，將其中的空格補(bǔ)充完整，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行問題探究和感悟升華。

（1）將上述示意圖中的空格補(bǔ)充完整：A____，B____，C____，D____。

（2）問題探究：

①春秋戰(zhàn)國時(shí)期；社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派著書立說，發(fā)表見解，并相互辯論，形成了什么學(xué)術(shù)繁榮局面？

②上述學(xué)術(shù)局面中；哪一學(xué)派的思想深得秦國國君的賞識(shí)，成為秦國C變法的指導(dǎo)思想？秦國C變法中的哪項(xiàng)措施使私田合法化？

（3）感悟升華：

通過對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)大變革的探究，你得到什么樣的認(rèn)識(shí)？評(píng)卷人得分四、其他(共5題，共15分)19、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會(huì)“三巨頭”華盛頓會(huì)議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個(gè)偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。美國僅僅是一個(gè)大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請(qǐng)回答：

(1)通過材料一中兩次會(huì)議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？（1分）請(qǐng)簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）20、【題文】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計(jì)6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點(diǎn)即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時(shí)有什么影響？（1分）21、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請(qǐng)回答問題：

材料一：未經(jīng)議會(huì)同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個(gè)國家是一個(gè)聯(lián)邦國家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典，它對(duì)后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時(shí)是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請(qǐng)回答：

⑴材料一這個(gè)法令使該國確立了什么政治體制？實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請(qǐng)你再舉出一個(gè)例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時(shí)期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）22、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級(jí)民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動(dòng)是什么?(2分)在這一運(yùn)動(dòng)影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級(jí)革命?（4分)23、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時(shí)代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時(shí)代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動(dòng)力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評(píng)卷人得分五、辨析題(共2題，共20分)24、以下是九年級(jí)一班小張同學(xué)對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的描述；其中有4處錯(cuò)誤，請(qǐng)細(xì)心的你指出來并改正．

波士頓傾茶事件發(fā)生后；德；奧匈?zèng)Q定以這一事件為借口，挑起戰(zhàn)爭．

1914年7月底；奧匈帝國向羅馬尼亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)．意大利為了自身利益，望風(fēng)使舵，參加到同盟國一方作戰(zhàn)．第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上第一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，造成了大量的人員傷亡．1916年的斯大林格勒戰(zhàn)役，造成雙方七十多萬人的傷亡．1918年11月，德國投降，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束．這場大國爭霸戰(zhàn)爭給世界各國人民帶來了深重的苦難．

（1）錯(cuò)誤：____改正：____；

（2）錯(cuò)誤：____改正：____；

（3）錯(cuò)誤：____改正：____；

（4）錯(cuò)誤：____改正：____．25、學(xué)以致用；探究問題。

某歷史學(xué)習(xí)小組；搜集到了中國革命和建設(shè)歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的三幅歷史圖片。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)從圖1到周2，從圖2到圖3，從圖3到現(xiàn)在，經(jīng)歷了三個(gè)30年，每個(gè)30年都具有不同的歷史任務(wù)和時(shí)代特征。請(qǐng)你一起參與，共同探究。

（1）三幅圖片反映的歷史事件為什么說具有歷史轉(zhuǎn)折作用?

（2）請(qǐng)指出從圖一到圖二；中國人民的歷史任務(wù)是什么?為實(shí)現(xiàn)這一歷史任務(wù)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民找到了一條怎樣的革命道路?

（3）至今，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就利益于這次會(huì)議的哪一偉大決策？(2分)新時(shí)期我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想是什么?參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查《辛丑條約》的內(nèi)容．【解析】【解答】清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；說明清政府完全淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，成為了“洋人的朝廷”．

故選D．2、C【分析】【分析】本題考查的是慕尼黑會(huì)議．【解析】【解答】材料反映的是捷克斯洛伐克利益被出賣的史實(shí)．1938年9月；慕尼黑會(huì)議上，英；法、德、意四國在沒有捷克斯洛伐克代表參加的情況下，簽訂《慕尼黑協(xié)定》，將捷克斯洛伐克原蘇臺(tái)德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國．企圖“禍水東引”，助長了德國法西斯的侵略氣焰，是綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志．

故選C．3、A【分析】【解析】英國資產(chǎn)階級(jí)革命是從1640年查理一世召開新議會(huì)的事件開始到1688年詹姆斯二世退位的事件結(jié)束，以新貴族階級(jí)為代表推翻封建統(tǒng)治建立起英國資本主義制度的社會(huì)革命，也稱又稱英國內(nèi)戰(zhàn)、清教徒革命。1653年4月30日，克倫威爾發(fā)動(dòng)政變，解散議會(huì)。12月16日，他正式宣布自己就任英格蘭、蘇格蘭和愛爾蘭（1649年占）的“護(hù)國主”，英吉利共和國時(shí)代結(jié)束，以克倫威爾的個(gè)人軍事獨(dú)裁為特色的護(hù)國政體時(shí)期開始。1688年“光榮革命”標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束。1689年的《權(quán)利法案》使英國確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、B【分析】本題考查的是由少數(shù)民族建立統(tǒng)一全國的政權(quán)的相關(guān)知識(shí)。我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的全國統(tǒng)一的封建政權(quán)是蒙古族建立的元朝，隋朝、明朝是漢族建立的，清朝是第二個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)政權(quán)。所以ACD不符合題意，故選B。【解析】【答案】B5、C【分析】本題考查的是古巴比倫文明成果。胡夫金字塔、故埃及人使用象形文字，所以AD都屬于古埃及尼羅河流域文明成果；佛教屬于古印度文明成果，B屬于恒河流域的文明；空中花園是公元前六七百年西亞的一位國王所建，屬于兩河流域。故ABD都不符合題意，C符合題意。故選C。【解析】【答案】C6、A【分析】【分析】由圖片中的內(nèi)容推測(cè)；圖中的“”處應(yīng)填寫的人物是孔子，因?yàn)榭鬃邮俏覈鴼v史上著名的大思想家；大教育家，著有《詩經(jīng)》《尚書》《春秋》等書。所以答案選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查閱讀分析能力。二、多選題(共7題，共14分)7、BCD【分析】【分析】本題主要考查國民革命軍北伐的對(duì)象．【解析】【解答】為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治；統(tǒng)一全國，廣東國民政府決定北伐，北伐的主要對(duì)象是吳佩孚；孫傳芳、張作霖三個(gè)軍閥．

故選BCD．8、ACD【分析】【分析】本題考查在交通方面做出貢獻(xiàn)的人物．【解析】【解答】第二次工業(yè)革命中；德國人卡爾?本茨在1885年發(fā)明了交通工具--汽車．輪船是第一次工業(yè)革命的成果，美國人富爾頓1807年發(fā)明的．1903年，美國人萊特兄弟制成的飛機(jī)試飛成功．他們都在交通領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)．1879年，美國人愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，給世界帶來了光明，愛迪生是把“電”的福音傳播到人間的天使，不符合題意．

故選ACD．9、ABC【分析】略【解析】【答案】ABC10、ABC【分析】略【解析】ABC11、ABC【分析】本題考查赫魯曉夫改革。1953年斯大林逝世后，赫魯曉夫上臺(tái)。他針對(duì)斯大林時(shí)期存在的一些弊端，在經(jīng)濟(jì)、政治方面采取了一些改革措施。他的改革雖然在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未從根本上改變蘇聯(lián)高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。改革存在很大的局限性，進(jìn)入20世紀(jì)60年代，改革帶來的各種矛盾日益突出。D改革使蘇聯(lián)由一黨制變?yōu)槎帱h制是戈?duì)柊蛦谭虻母母锏膬?nèi)容。故選ABC。【解析】ABC12、BD【分析】【分析】本題考查夏商周的更迭．【解析】【解答】夏桀是歷史上有名的暴君；荒淫奢侈，殘暴無道，使得民怨沸騰，最終導(dǎo)致了夏的滅亡；商湯是位有作為的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤懇辦事，“有功于民”．他關(guān)心百姓，農(nóng)民和商人都各安其業(yè)，商朝很快強(qiáng)大起來；周幽王沉湎酒色，不理國事，在位期間各種社會(huì)矛盾急劇尖銳化，政局不穩(wěn)，為政腐敗，重用奸臣虢石父主持朝政，加重對(duì)百姓的剝削，激起百姓怨憤，最終致使西周亡；周文王重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，任用賢人姜尚等，國力逐步強(qiáng)大．湯是商朝的明君，商紂王是商朝的暴君，明顯區(qū)別于殘暴的紂王的是湯和周文王．

故選BD．13、BCD【分析】【分析】本題考查歐盟．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知；1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過《歐洲聯(lián)盟條約》，1993年《馬約》正式生效，歐盟正式誕生．歐盟是世界上最有力的國際組織和世界上第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，1999年，歐洲單一貨幣--歐元正式啟用．成員國之間資源共享；優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，歐洲正朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)．

故選BCD．三、填空題(共5題，共10分)14、望聞問切【分析】【分析】本題考查了扁鵲．【解析】【解答】春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)扁鵲總結(jié)出的望；聞、問、切四種診斷疾病的方法一直被中醫(yī)沿用．

故答案為：

望、聞、問、切．15、略

【分析】本題考查胡適的成就。1917年，胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學(xué)改良芻議》，主張用白話文代替文言文。故本題是錯(cuò)誤的，將《文學(xué)革命論》改為《文學(xué)改良芻議》。【解析】ד《文學(xué)革命論》”改為“《文學(xué)改良芻議》”。16、略

【分析】【分析】本題考查的是民族融合相關(guān)知識(shí)的內(nèi)容．【解析】【解答】494年北魏孝文帝遷都后；實(shí)行改革，要求鮮卑人說漢話；穿漢服、改漢姓、與漢族人通婚等，孝文帝的漢化措施，促進(jìn)了北方民族的大融合．元朝時(shí)，大量信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國，他們同漢、蒙等民族融合，形成了一個(gè)新的民族，即回族．

故答案為：孝文帝；回族．17、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是阿拉伯?dāng)?shù)字。古代印度人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字，最初，印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字的計(jì)數(shù)法。大約到了公元7世紀(jì)的時(shí)候，這些數(shù)字傳到了阿拉伯地區(qū)。阿拉伯人學(xué)會(huì)之后，對(duì)它加以改造。到12世紀(jì)時(shí)，這些數(shù)字又從阿拉伯地區(qū)傳到了歐洲，歐洲人只知道這些數(shù)字是從阿拉伯地區(qū)傳入的，所以便把這些數(shù)字叫做阿拉伯?dāng)?shù)字。以后，這些數(shù)字又從歐洲傳到世界各國。（2）本小題考查的是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭，既是一次民族解放戰(zhàn)爭，又是一次資產(chǎn)階級(jí)革命。具有雙重性質(zhì)。這是因?yàn)椋侯I(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是北方的工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和南方的種植園主階級(jí)，都屬于資產(chǎn)階級(jí)的范疇；根本原因是北方的資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展與英國殖民統(tǒng)治之間的矛盾激化的結(jié)果；結(jié)局是打破了殖民統(tǒng)治的桎梏，為北美資本主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。所以說是資產(chǎn)階級(jí)革命。而從戰(zhàn)爭的對(duì)象為英國殖民統(tǒng)治者；戰(zhàn)爭的目的是推翻英國殖民統(tǒng)治和戰(zhàn)爭的結(jié)果贏得了民族獨(dú)立等，說明它又是民族解放戰(zhàn)爭。（3）本小題考查的是日本明治維新。在推翻幕府統(tǒng)治以后，明治天皇政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。日本在強(qiáng)大起來以后，很快就走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路。而中國的戊戌變法是向日本學(xué)習(xí)的資產(chǎn)階級(jí)改革，改革內(nèi)容也很相似，但最終失敗，沒有改變中國的半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，所以二者結(jié)果是最大不同。（4）本小題考查的是第二次工業(yè)革命。在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。與此同時(shí)，資本主義國家開始從自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家美、德、英、法、日、俄等，相繼進(jìn)入了帝國主義階段。（5）本小題考查的是第一次世界大戰(zhàn)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家美、德、英、法、日、俄等，相繼進(jìn)入了帝國主義階段。帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。逐漸形成了三對(duì)矛盾：1、法德矛盾。在普法戰(zhàn)爭中，普魯士軍隊(duì)擊敗法軍，俘虜了法國皇帝拿破侖三世，割讓了法國的兩個(gè)省，讓法國嘗盡了喪師割地賠款之痛！法國積極謀求復(fù)仇，而德國則擔(dān)心法國復(fù)仇，所以雙方都拼命擴(kuò)軍備戰(zhàn)。而從根源上來說，法德矛盾不僅僅是一個(gè)國仇而已，還是兩個(gè)大國對(duì)歐洲霸權(quán)的爭奪。2、英德矛盾。這一對(duì)矛盾表現(xiàn)在兩方面：一是英國力求維持傳統(tǒng)的“大陸均勢(shì)”政策，使歐洲大陸各大國相互制衡，這樣自己就可以自如的插手歐洲事務(wù)；而德國則力求獨(dú)霸歐洲大陸，這就與英國的戰(zhàn)略目標(biāo)相沖突。二是德國作為后起國家，繼續(xù)大量的海外殖民地，卻面臨海外殖民地已經(jīng)基本被英法等老牌帝國主義國家瓜分完畢的情況，所以德國要想崛起，就勢(shì)必要與擁有最廣闊海外殖民地的英國產(chǎn)生矛盾。3、俄奧矛盾。這一對(duì)矛盾集中在對(duì)巴爾干半島控制權(quán)的爭奪上。雙方都將巴爾干半島視作自己的勢(shì)力范圍。其中英德矛盾是眾多矛盾中最主要的矛盾。并以兩國為核心，形成了三國同盟和三國協(xié)約的兩大軍事集團(tuán)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化（一）；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)的斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·人類邁入“電氣時(shí)代”；考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)【解析】【答案】√√√××18、都江堰地主商鞅封建【分析】【分析】（1）本題考查戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革．

（2）①本題考查百家爭鳴．②本題考查商鞅變法．

（3）本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．【解析】【解答】（1）戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡太守李冰的歷史貢獻(xiàn)是在成都平原的岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程都江堰；消除了岷江水患，使成都平原獲得“天府之國”的美稱．由于廣泛使用鐵農(nóng)具和牛耕，耕地面積和農(nóng)業(yè)產(chǎn)量大幅度提高，井田制中“千耦其耕”的奴隸集體耕種的方式已經(jīng)不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展，而分散的，一家一戶制的封建經(jīng)濟(jì)形式興起了．封建經(jīng)濟(jì)形成，地主階級(jí)開始登上歷史舞臺(tái)，新興地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，掀起的變法運(yùn)動(dòng)中以秦國的商鞅變法最為徹底．通過變法，封建制度確立起來．

（2）①春秋戰(zhàn)國時(shí)期；社會(huì)急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派著書立說，發(fā)表見解，并相互辯論，形成了百家爭鳴的繁榮局面．在“百家爭鳴”的過程中，各家學(xué)派相互取長補(bǔ)短，形成了中國思想文化兼容并包和寬容開放的特點(diǎn)．②百家爭鳴中法家的思想深得秦國國君的賞識(shí)，成為秦國商鞅變法的指導(dǎo)思想，商鞅變法承認(rèn)土地私有，允許自由買賣，導(dǎo)致了封建制度的確立，體現(xiàn)了商鞅變法封建改革的性質(zhì)，使私田合法化．

（3）本題為開放性試題；言之成理即可，如生產(chǎn)力的發(fā)展是社會(huì)變革的根本原因；思想解放推動(dòng)社會(huì)變革；順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)（潮流）的改革或變法推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步等．

故答案為：

（1）A都江堰；B地主；C商鞅；D封建．

（2）①百家爭鳴．②法家；國家承認(rèn)土地私有；允許自由買賣．

（3）生產(chǎn)力的發(fā)展是社會(huì)變革的根本原因；思想解放推動(dòng)社會(huì)變革；順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)（潮流）的改革或變法推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步等．四、其他(共5題，共15分)19、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會(huì)議巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點(diǎn)2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢(shì)（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）20、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢(shì)開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對(duì)一項(xiàng)即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢(shì)開始有利于北方。（1分）21、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義，是因?yàn)樗Q人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》，“這些殖民地”指北美13個(gè)殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時(shí)期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。【解析】【答案】計(jì)8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對(duì)其中一個(gè)即可得1分）

⑵法國（1分）因?yàn)樗Q人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。（1分）

⑶北美13個(gè)殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益。（言之有理即可得1分）22、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運(yùn)動(dòng)，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運(yùn)動(dòng)，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。（2分）____獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動(dòng)力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題