2025年滬教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版七年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、地球的形狀是（）A.平面B.正圓C.不規(guī)則的球體D.圓柱體2、如圖；小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過B處，最終停在粗糙水平面上的C處，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處，重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B.小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處，阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的過程中，做減速運(yùn)動(dòng)D.小球停在C處時(shí)，所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力3、關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)中涉及到的物理知識(shí)；下列分析正確的是（）

A.守門員撲住飛來(lái)的球，說明力改變了物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.踢球時(shí)，腳對(duì)足球的力和球?qū)δ_的力是一對(duì)平衡力C.球員穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是為了增大對(duì)地面的壓力D.足球在下落過程中，它的動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變大4、杜鵑花和杜鵑鳥的基本結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上它們的區(qū)別是()A.葉綠體B.大的中央液泡C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁5、下列地理事實(shí)，能夠說明地球自轉(zhuǎn)的是（）A.四季更替B.太陽(yáng)每天東升西落C.夏季白晝較黑夜長(zhǎng)D.地球有五帶6、如圖所示，一表面粗糙的木板放在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪（定滑輪軸光滑），繩的另一端懸掛托盤．在托盤中放入一定質(zhì)量的砝碼，滑塊勻速下滑．現(xiàn)將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（）A.滑塊此時(shí)受到靜摩擦力作用B.滑塊所受摩擦力的方向水平向左C.滑塊所受摩擦力大小等于托盤和砝碼的總重力D.滑塊所受拉力大小等于托盤和砝碼的總重力評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、把一塊橡皮泥捏成不同的形狀，其質(zhì)量____；一塊鐵熔化成鐵水時(shí)，其質(zhì)量____；宇航員把一塊手表從地球上帶到太空中，手表的質(zhì)量____。由此可知物體的質(zhì)量與物體的____、____以及所處的____無(wú)關(guān)。8、2015年1月，“蛟龍”號(hào)在印度洋深海處打撈上來(lái)一未知生物，該生物A處的寬度為____cm．打撈上來(lái)的過程中，該生物受到的海水壓強(qiáng)____（變小/不變/變大）；會(huì)對(duì)其生命活力產(chǎn)生影響．

9、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的____，又沒有阻止聲音的____．10、在圖中，A、B是一個(gè)連通器的兩個(gè)上端開口，當(dāng)用一個(gè)管子沿B開口吹氣時(shí)，A開口一端的液面會(huì)____（選填“上升”；“下降”、“不變”或者“不確定”）．

11、如圖所示，對(duì)著瓶口吹氣能發(fā)出聲音。吹氣時(shí)，瓶口外空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，促使瓶?jī)?nèi)氣體向外流動(dòng)，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外的壓強(qiáng)，空氣又向內(nèi)流動(dòng)。這樣空氣在瓶口不停地____，就發(fā)出了聲音．空氣進(jìn)出瓶口越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越____。

12、形狀不規(guī)則的平板狀物體可用懸掛的辦法找出它的重心位置．如圖所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，根據(jù)二力平衡條件可以知道，繩子的拉力與____作用在一條直線上，____一定也在這條直線上．圖中這個(gè)物體的重心就是____點(diǎn)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）14、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。16、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。17、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。18、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。19、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。20、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。21、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)22、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】現(xiàn)在人們對(duì)地球的形狀已有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)：地球并不是一個(gè)正球體；而是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體．地球是不規(guī)則的球體，而地球儀是個(gè)正球體．

【解答】解：地球并不是一個(gè)正球體；而是一個(gè)兩極稍扁，赤道略鼓的不規(guī)則球體．故選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)A；B、D不符合題意．

故選：C．2、C【分析】【解答】解：A；小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處；高度降低、速度變大，重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故A正確；

B；小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處；速度越來(lái)越小，是阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；

C；小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的過程中；先從A到B，速度增大，再?gòu)腂到C，速度減慢，故C錯(cuò)誤；

D；小球停在C處時(shí)；所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上，是一對(duì)平衡力，故D正確．

故選C．

【分析】（1）動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度；重力勢(shì)能的影響因素是質(zhì)量和高度；二者可以相互轉(zhuǎn)化；

（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

（3）根據(jù)小球有機(jī)械能轉(zhuǎn)化情況可判斷其速度的變化；

（4）一對(duì)平衡力必須同時(shí)符合四個(gè)條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上．3、A【分析】【解答】解：

A；足球守門員撲住了快速飛來(lái)的足球；足球變?yōu)殪o止，體現(xiàn)了力的作用效果﹣﹣表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故A正確；

B；踢球時(shí)；腳對(duì)足球的力和足球?qū)δ_的力作用在不同的物體上，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；

C；足球鞋底凹凸不平；是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，來(lái)增大走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦力．故C錯(cuò)誤；

D；足球在下落的過程中；質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．故D錯(cuò)誤．

故選A．

【分析】（1）力的作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

（2）一對(duì)平衡力必須大小相等；方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上；

（3）增大摩擦力的方法：在壓力一定時(shí)；增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大摩擦力．

（4）物體下落過程中是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大．4、D【分析】【解答】杜鵑花是植物；杜鵑鳥是動(dòng)物，它們的基本結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞，相同點(diǎn)是都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點(diǎn)是：動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，二植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。故答案選：D

【分析】本題考查細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)。5、B【分析】【分析】地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)叫地球的自轉(zhuǎn)；地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替和時(shí)間差異．地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽(yáng)高度角的變化．本題主要考查地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象．

【解答】解：太陽(yáng)每天東升西落屬于晝夜交替現(xiàn)象；是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象，而四季更替；夏季白晝較黑夜長(zhǎng)和地球上五帶的劃分都是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象．故選項(xiàng)B符合題意．

故選：B．6、C【分析】【分析】明確實(shí)驗(yàn)裝置所處的狀態(tài)；根據(jù)二力平衡條件可對(duì)實(shí)驗(yàn)中的情形進(jìn)行分析，進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)中的描述逐一做出判斷．【解答】解：A；將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí)，滑塊受到的是滑動(dòng)摩擦力，不是靜摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B；將滑塊向左勻速拉動(dòng)；則所受摩擦力方向與其運(yùn)動(dòng)方向相反，為水平向右，故B錯(cuò)誤；

C；滑塊最初在右側(cè)拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)；受力平衡，所以滑塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于托盤和砝碼的總重力；當(dāng)將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí)，滑塊對(duì)木板的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變，仍等于托盤和砝碼的總重力，故C正確；

D；將滑塊向左勻速拉動(dòng)時(shí)；滑塊受向左的拉力F、向右的滑動(dòng)摩擦力f、托盤和砝碼對(duì)滑塊向右的拉力；

由于滑塊做勻速運(yùn)動(dòng)；所以左側(cè)拉力的大小等于摩擦力與右側(cè)拉力（等于托盤和砝碼的總重力）大小之和，故D錯(cuò)誤．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)7、不變不變不變形狀狀態(tài)空間位置【分析】【解答】物體的質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少；質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的形狀，狀態(tài)以及所處的空間位置無(wú)關(guān)。

【分析】考查關(guān)于質(zhì)量的基本屬性8、3.20變小【分析】【解答】解：（1）圖示刻度尺的分度值為1mm；末端刻度值為4.20cm，物體長(zhǎng)度為4.20cm﹣1.00cm=3.20cm．

（2）未知生物從深海處打撈上來(lái)的過程中；深度逐漸減小，受到的海水壓強(qiáng)將變?。?/p>

故答案為：3.20；變小。

【分析】（1）起始端沒從0開始；把1.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去1.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

（2）液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大9、產(chǎn)生傳播【分析】【解答】解：“掩耳盜鈴”從物理學(xué)的角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生；又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．

故答案為：產(chǎn)生；傳播．

【分析】防治噪聲的途徑包括防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲入耳三個(gè)方面．10、下降【分析】【解答】解：沒有吹氣時(shí)；U型管是個(gè)連通器，連通器中裝有液體保持靜止時(shí)，液面相同，A；B兩容器上方都是大氣壓．當(dāng)用一個(gè)管子沿B容器口吹氣時(shí)，B的上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，A容器上方的大氣壓不變，在大氣壓的作用下，B中的液面在A液面上方的大氣壓的作用下上升，A容器的液面就會(huì)下降．

故答案為：下降．

【分析】連通器是上端開口；底部相連的容器，液體靜止時(shí)，液面保持相平；

流動(dòng)的液體和氣體稱為流體，生活中常見的流體是空氣和水．流體的流速越大，壓強(qiáng)越?。?1、振動(dòng)高【分析】【解答】對(duì)著瓶口吹氣能發(fā)出聲音；吹氣時(shí)；瓶口外空氣流速變大，壓強(qiáng)變??；促使瓶?jī)?nèi)氣體向外流動(dòng)，使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外的壓強(qiáng)，空氣又向內(nèi)流動(dòng)；這樣空氣在瓶口不停地振動(dòng)，就發(fā)出了聲音；空氣進(jìn)出瓶口越快，振動(dòng)頻率越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高。

【分析】用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣發(fā)聲，靠的是瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)，頻率越快，音調(diào)越高。12、重力|重心|C【分析】【分析】處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力作用；重心是重力的作用點(diǎn)；是一個(gè)物體受力的總效果的反應(yīng)；可根據(jù)重力的方向是豎直向下的和二力平衡的條件來(lái)突破此題．

【解答】解：利用“懸掛法”來(lái)確定形狀不規(guī)則薄板的重心位置，當(dāng)物體靜止時(shí)，由二力平衡條件可知重力和拉力的作用線在同一直線上，從而確定物體重心一定也在這條直線上；這樣就可以在木板上畫出重力的作用線AB；利用同樣的方法再畫出另一重力作用線CD，AB、CD的交點(diǎn)C就是木板的重心．故答案為：重力；重心；C．三、判斷題(共9題，共18分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。14、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí)；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。15、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。16、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌?/p>