2025年北師版九年級物理寒假復習 第11講《11.5電壓》

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第11講《11.5電壓》（分層練習）-2023-2024學年九年級物理全一冊同步精品課堂（北師大版）一、單選題1．如圖所示，電源電壓為3V，電壓表示數(shù)為2V，則燈泡L2兩端的電壓為（）A．5V B．3V C．2V D．1V2．下列電路圖中，電壓、電流關系正確的是（）A．IA>IB>IC B．UAC=UAB-UBCC．IA=IB+IC D．UAB=UCD+UEF3．小林同學在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關系”時，如圖所示電源電壓U=6V保持不變。他閉合開關時發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，用電壓表分別測出ab、bc、ac兩點之間的電壓為Uab=6V、Ubc=0V、Uac=6V。若電路只有一處故障，則應是（）A．燈泡L1短路 B．燈泡L1斷路C．燈泡L2短路 D．開關S斷路4．將銅片和鋅片放入裝有鹽水的燒杯中，就成了一個自制電池，用導線將電壓表與銅片、鋅片相連，測量這個自制電池的電壓，如圖所示。以下說法正確的是（）A．鋅片是電池的正極 B．這個電池的電壓為6VC．這個電池的電壓為3V D．這個電池的電壓為0.6V5．圖所示的電路中，將開關S閉合，燈和燈均發(fā)光，下列說法中正確的是A．燈和燈串聯(lián)B．燈和燈兩端的電壓一定相等C．通過燈的電流與通過燈的電流一定相等D．通過燈的電流與通過電源的電流一定相等6．如圖所示，開關S閉合，兩個燈均正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.9A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，電壓表V的示數(shù)為6V。下列判斷不正確的是（）A．燈L1和L2并聯(lián) B．電源電壓為6VC．燈L1的電流為0.9A D．燈L2的電流為0.5A7．在如圖所示的電路中，當開關S閉合后，電壓表示數(shù)為6.3V；當開關S斷開時，電壓表示數(shù)為2.5V，則開關S斷開時，燈L1和L2兩端的電壓分別為（）A．3.8V、2.5V B．3.8V、6.3VC．2.5V、3.8V D．6.3V、2.5V8．在學習“電壓”時，我們引入“水壓”進行對比，如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．我們把電源比作抽水機，電流比作水流B．只要有水壓就有水流，只要有電壓就會有電流C．水壓是形成水流的原因，電壓是形成電流的原因D．這一研究方法被稱為“類比法”二、填空題9．在如圖所示的遙控器電池盒中，應安裝節(jié)干電池，其正常工作電壓為V。10．如圖所示，將手機充電器插入家庭電路的兩孔插座中即可為手機充電，插座兩孔之間的電壓為V，充電器為手機充電時的輸出電壓約為V（選填“5”或“220”）此時手機電池是（選填“用電器”或“電源”）。11．如圖所示，電源電壓是3V且保持不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L2兩端的電壓為V；若斷開開關，電壓表示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）。12．如圖所示，電源電壓保持不變，先閉合開關S1，再閉合開關S2，電壓表的示數(shù)（選填“變大”“不變”或“變小”），燈泡L1的亮度（選填“變亮”“不變”或“變暗”）。13．小宇對物理現(xiàn)象很好奇，學習了電壓表后，他很想知道為什么同一個表盤只要連接不同的接線柱，就可以實現(xiàn)量程的轉換。于是，他將電學盒里的電壓表如圖甲的后蓋打開，看到了如圖乙所示的電路連接情況。小宇發(fā)現(xiàn)電壓表其實是由一個小量程的電流表改裝而成，“3V擋”和“15V擋”都是由同一個電流表分別與不同的電阻聯(lián)而成，電阻越大，量程越大，這里的電阻起到了作用。14．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，電路正常工作一段時間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大。在電路中，將電流表A與位置互換后，發(fā)現(xiàn)電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化。若其他元件仍保持完好，故障發(fā)生在電阻或上，電路中存在的故障可能是或。三、作圖題15．請在如圖所示電路的“〇”內填上合適的電表符號，使燈L1與L2能正常發(fā)光。四、實驗題16．小明用兩節(jié)新電池，幾個小燈泡，一個電壓表，用如圖甲所示電路來探究“串聯(lián)電路的電壓特點”。（1）按照圖甲連接電路，檢查無誤后閉合開關，用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為、、得到的數(shù)據(jù)記錄在表格中：實驗次數(shù)11.61.43.021.21.83.032.30.73.0（2）小明進行多次實驗的主要目的是；（3）某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓為；（4）小明發(fā)現(xiàn)另一個同學小雨按照甲圖連接的實物圖丙是錯誤的，此時閉合開關，電壓表的示數(shù)為。17．小陽同學設計了如圖甲所示電路圖探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律，請你回答下列問題。（1）分別測出小燈泡L1、L2兩端的電壓及電壓，就可以分析并聯(lián)電路的電壓規(guī)律；（2）當開關閉合時，電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示情況，其原因是電壓表；（3）正確連接電路后，若測得L1兩端電壓為2.5V，則測L2兩端電壓是V。五、計算題18．如圖所示，L1、L2是完全相同的兩個小燈泡，電壓表V1的示數(shù)是6V，電壓表V2的示數(shù)是7V，求：（1）三個小燈泡的連接方式是怎樣的？（2）V1、V2分別測的是什么電壓？（3）電源電壓。

第11講《11.5電壓》（分層練習）-2023-2024學年九年級物理全一冊同步精品課堂（北師大版）一、單選題1．如圖所示，電源電壓為3V，電壓表示數(shù)為2V，則燈泡L2兩端的電壓為（）A．5V B．3V C．2V D．1V【答案】D【解析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L1兩端，電壓表測量L1兩端的電壓，燈泡L1兩端的電壓U1=2V；由串聯(lián)電路電壓的特點可知，L2兩端的電壓U2=U-U1=3V-2V=1V故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。2．下列電路圖中，電壓、電流關系正確的是（）A．IA>IB>IC B．UAC=UAB-UBCC．IA=IB+IC D．UAB=UCD+UEF【答案】C【解析】A．串聯(lián)電路中電流處處相等，即IA=IB=IC故A錯誤；B．串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器電壓之和，即UAC=UAB+UBC故B錯誤；C．并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即IA=IB+IC故C正確；D．并聯(lián)電路中電源電壓等于各支路電壓，即UAB=UCD=UEF故D錯誤。故選C。3．小林同學在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關系”時，如圖所示電源電壓U=6V保持不變。他閉合開關時發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，用電壓表分別測出ab、bc、ac兩點之間的電壓為Uab=6V、Ubc=0V、Uac=6V。若電路只有一處故障，則應是（）A．燈泡L1短路 B．燈泡L1斷路C．燈泡L2短路 D．開關S斷路【答案】B【解析】A．若燈泡L1短路，則另外一個燈泡亮，故A不符合題意；B．若燈泡L1斷路，兩個燈泡都不亮，則電壓表在ab間時，串聯(lián)在電路中，測量電源電壓，電壓表的示數(shù)為6V，電壓表在ac間時，也是測量電源電壓，電壓表的示數(shù)為6V，而電壓表在bc間時，電壓表未接入，故電壓表的示數(shù)為0，故B符合題意；C．若燈泡L2短路，則另外一個燈泡亮，故C不符合題意；D．若開關S斷路，兩個燈泡都不發(fā)光，不論電壓表接在a、b、c哪兩端，電壓表都相當于斷路，電壓表的示數(shù)為0，故D不符合題意。故選B。4．將銅片和鋅片放入裝有鹽水的燒杯中，就成了一個自制電池，用導線將電壓表與銅片、鋅片相連，測量這個自制電池的電壓，如圖所示。以下說法正確的是（）A．鋅片是電池的正極 B．這個電池的電壓為6VC．這個電池的電壓為3V D．這個電池的電壓為0.6V【答案】D【解析】A．由圖可知，銅片連接電壓表的正接線柱，所以銅片是電池的正極，故A錯誤；BCD．由圖可知，電壓表的量程為0~3V，分度值為0.1V，故電壓表示數(shù)為0.6V，即這個電池的電壓為0.6V，故BC錯誤，D正確。故選D。5．圖所示的電路中，將開關S閉合，燈和燈均發(fā)光，下列說法中正確的是A．燈和燈串聯(lián)B．燈和燈兩端的電壓一定相等C．通過燈的電流與通過燈的電流一定相等D．通過燈的電流與通過電源的電流一定相等【答案】B【解析】AB．由電路圖可知，兩燈泡并列連接，此時各支路兩端的電壓一定相等，即燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等，故B正確、A錯誤；C．由電路圖可知，兩燈泡并列連接，當兩燈泡的規(guī)格相同時，通過燈泡的電流相等，若兩燈泡的規(guī)格不同，則通過兩燈光的電流不相等，故錯誤；D．由電路圖可知，兩燈泡并列連接，電源的電流是兩條支路的電流之和，通過燈的電流比通過電源的電流小，故錯誤．6．如圖所示，開關S閉合，兩個燈均正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.9A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，電壓表V的示數(shù)為6V。下列判斷不正確的是（）A．燈L1和L2并聯(lián) B．電源電壓為6VC．燈L1的電流為0.9A D．燈L2的電流為0.5A【答案】C【解析】A．由圖可知，電流從電源正極流出，流過電流表A1后分成兩支，一支流過燈L1，一支流過電流表A2和燈L2，由此可知，兩燈并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測支路L2的電流，電壓表并聯(lián)在L2兩端，測L2兩端的電壓，故A正確，不符合題意；B．電壓表并聯(lián)在L2兩端，測L2兩端的電壓，已知電壓表V的示數(shù)為6V，所以L2兩端的電壓為6V，由并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，等于電源電壓可知，電源電壓為6V，故B正確，不符合題意；CD．依題意電流表A1的示數(shù)為0.9A，電流表A2的示數(shù)為0.5A，由于電流表A2測支路L2的電流，所以燈L2的電流為0.5A，由并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，燈L1的電流為故C錯誤，符合題意，D正確，不符合題意。故選C。7．在如圖所示的電路中，當開關S閉合后，電壓表示數(shù)為6.3V；當開關S斷開時，電壓表示數(shù)為2.5V，則開關S斷開時，燈L1和L2兩端的電壓分別為（）A．3.8V、2.5V B．3.8V、6.3VC．2.5V、3.8V D．6.3V、2.5V【答案】A【解析】當開關閉合時，燈泡L1發(fā)生短路，此時電壓表測的是燈泡L2的兩端電壓，同時也是測電源電壓，此時電壓表的示數(shù)是6.3V，即電源電壓是6.3V；當開關斷開時，兩燈泡串聯(lián)，且電壓表測得是燈泡L2的兩端電壓，此時電壓表示數(shù)為2.5V，故L2的兩端電壓是2.5V，據(jù)串聯(lián)電路中總電壓是各用電器電壓之和的規(guī)律可知，此時L1兩端的電壓應是故A符合題意；BCD不符合題意。故選A。8．在學習“電壓”時，我們引入“水壓”進行對比，如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．我們把電源比作抽水機，電流比作水流B．只要有水壓就有水流，只要有電壓就會有電流C．水壓是形成水流的原因，電壓是形成電流的原因D．這一研究方法被稱為“類比法”【答案】B【解析】A．在電路中，電源相當于抽水機，電流相當于水流，電源的作用是在用電器兩端形成電壓，相當于抽水機形成水壓，故A正確，不符合題意；BC．水壓是水流形成的原因，電壓也是電流形成的原因，沒有水壓不會形成水流，同樣沒有電壓就不會有電流，但是電壓是形成電流的條件之一，如果用電器發(fā)生斷路，即使兩端有電壓，同樣不會產生電流，所以B錯誤，符合題意，C正確不符合題意；D．根據(jù)水流的形成原理，將電源看作“抽水機”、電壓比作“水壓”、電流比作“水流”，應用了類比的方式研究物理知識，故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題9．在如圖所示的遙控器電池盒中，應安裝節(jié)干電池，其正常工作電壓為V?！敬鸢浮?3【解析】[1][2]由圖中電池盒形狀可知，電池盒中應安裝兩節(jié)干電池；由于兩節(jié)干電池是串聯(lián)的，一節(jié)干電池的電壓為1.5V，所以兩節(jié)干電池串聯(lián)電壓為3V。10．如圖所示，將手機充電器插入家庭電路的兩孔插座中即可為手機充電，插座兩孔之間的電壓為V，充電器為手機充電時的輸出電壓約為V（選填“5”或“220”）此時手機電池是（選填“用電器”或“電源”）?！敬鸢浮?205用電器【解析】[1]兩孔插座中，左孔連接零線、右孔連接火線，兩孔之間的電壓為220V。[2]手機充電器的輸出電壓較小，低于220V，在5V左右。[3]給手機充電時，消耗電能轉化為化學能，手機電池相當于用電器。11．如圖所示，電源電壓是3V且保持不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L2兩端的電壓為V；若斷開開關，電壓表示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?變大【解析】[1]由電路圖知，當S閉合后，兩燈串聯(lián)，電壓表測的是燈兩端的電壓，故燈兩端的電壓為1V。[2]斷開開關后，電壓表測電源電壓，此時示數(shù)為3V，故電壓表示數(shù)將變大。12．如圖所示，電源電壓保持不變，先閉合開關S1，再閉合開關S2，電壓表的示數(shù)（選填“變大”“不變”或“變小”），燈泡L1的亮度（選填“變亮”“不變”或“變暗”）?！敬鸢浮坎蛔儾蛔儭窘馕觥縖1][2]如圖所示，電源電壓保持不變，先閉合開關S1，只有燈泡L1的簡單電路，電壓表測量電源電壓，再閉合開關S2，兩個燈泡并聯(lián)，電壓表測量電源電壓，電壓表的示數(shù)不變。并聯(lián)電路中各個用電器互不影響，所以燈泡L1的亮度不變。13．小宇對物理現(xiàn)象很好奇，學習了電壓表后，他很想知道為什么同一個表盤只要連接不同的接線柱，就可以實現(xiàn)量程的轉換。于是，他將電學盒里的電壓表如圖甲的后蓋打開，看到了如圖乙所示的電路連接情況。小宇發(fā)現(xiàn)電壓表其實是由一個小量程的電流表改裝而成，“3V擋”和“15V擋”都是由同一個電流表分別與不同的電阻聯(lián)而成，電阻越大，量程越大，這里的電阻起到了作用。【答案】串分壓【解析】[1]由圖可知，接0~3伏量程時，表頭與3.8千歐電阻串聯(lián)，接0~15伏量程時，表頭（電流表）與3.8千歐、15.7千歐電阻串聯(lián)。[2]二個量程下，表頭（電流表）滿偏時，表頭的電流都達最大值，且相同，即分得電壓相同，接0~3伏量程時，由3.8千歐電阻分壓，接0~15伏量程時，由3.8千歐、15.7千歐電阻一起分壓，因此這里的電阻起分壓作用。14．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，電路正常工作一段時間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大。在電路中，將電流表A與位置互換后，發(fā)現(xiàn)電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化。若其他元件仍保持完好，故障發(fā)生在電阻或上，電路中存在的故障可能是或?！敬鸢浮縍2斷路R1短路【解析】[1][2]由電路圖知道，兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R2兩端的電壓，若將電流表A與R1位置互換后，電壓表測量電路中的總電壓，電壓表的示數(shù)不變，說明原來R2兩端的電壓等于電源電壓，則原來與電壓表并聯(lián)的R2斷路，或R1短路或R2斷路且R1短路。三、作圖題15．請在如圖所示電路的“〇”內填上合適的電表符號，使燈L1與L2能正常發(fā)光。【答案】【解析】電壓表的電阻較大，在電路中相當于開路。如果上邊圓圈內是電壓表，燈L2將被短路，燈L2不亮，所以上邊圓圈內只能是電流表；上邊圓圈內是電流表，由于電流表的電阻很小，在電路中相當于導線，若下邊圓圈內也是電流表，將發(fā)生電源短路，兩燈都不亮，還將燒壞電源，所以下邊圓圈內只能是電壓表，如圖所示：四、實驗題16．小明用兩節(jié)新電池，幾個小燈泡，一個電壓表，用如圖甲所示電路來探究“串聯(lián)電路的電壓特點”。（1）按照圖甲連接電路，檢查無誤后閉合開關，用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為、、得到的數(shù)據(jù)記錄在表格中：實驗次數(shù)11.61.43.021.21.83.032.30.73.0（2）小明進行多次實驗的主要目的是；（3）某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓為；（4）小明發(fā)現(xiàn)另一個同學小雨按照甲圖連接的實物圖丙是錯誤的，此時閉合開關，電壓表的示數(shù)為。【答案】尋找普遍規(guī)律，使結論具有普遍性2.33.0【解析】（2）[1]小明進行多次實驗的主要目的是尋找串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，并且使結論更具有普遍性。（3）[2]如圖乙所示是電壓表，量程為0~3V，分度值為0.1V，故讀數(shù)為2.3V。（4）[3]如圖丙，閉合開關后，只有燈泡L2接入電路，電壓表測量電源電壓，故電壓表的示數(shù)為3.0V。17．小陽同學設計了如圖甲所示電路圖