2025年粵人版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級化學(xué)下冊月考試卷518考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、人類每時每刻都離不開空氣．空氣成分按體積計(jì)，氧氣約占（）A.78%B.21%C.50%D.1%2、已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．下列圖象表示一定質(zhì)量的KMnO4受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中正確的是（）A.B.C.D.3、如圖是某奶粉包裝袋上的部分說明；根據(jù)說明判斷下列說法中正確的是。

（）

A.奶粉是純凈物。

B.此奶粉不含任何化學(xué)成分。

C.奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為300g×25%

D.奶粉中的鈣；鐵、磷、鋅指的是單質(zhì)。

4、下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.聚沙成塔B.刻舟求劍C.燈泡發(fā)光D.鐵釘生銹5、下列鐵制品在使用和保存時的注意事項(xiàng)，不正確的是（）A.避免鐵制品長時間接觸潮濕的空氣B.可用鐵桶盛放硫酸銅溶液C.應(yīng)保持鐵制品表面潔凈、干燥D.為防止生銹，在機(jī)床表面涂油6、取某一含有一定雜質(zhì)的鐵樣品5.6g，與足量的鹽酸反應(yīng)，可生成0.21g的氫氣，則該鐵樣品中所含的雜質(zhì)可能是（）A.ZnB.AgC.AlD.Cu評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、某學(xué)生要凈化一杯混濁的水．

（1）向渾濁的水中加入一定量的明礬，攪拌后靜置一段時間，觀察到的現(xiàn)象是____．

（2）有下列儀器和用品，要過濾上述混合物，必須用到的儀器和用品（填序號）是____．

①試管；②燒杯；③鐵架臺；④酒精燈；⑤玻璃棒；⑥濾紙；⑦漏斗。

（3）過濾后，所得濾液仍顯渾濁，請你幫助分析可能的原因有：____．8、據(jù)《中國環(huán)境報(bào)》報(bào)道；某化工廠排放的污水，使北海市一條長約50公里的河水受到嚴(yán)重污染，對北海市的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人們的生活造成嚴(yán)重危害．經(jīng)環(huán)保部門測定，被污染河水的pH在1-4之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國家環(huán)保部門對地表水pH的規(guī)定．

根據(jù)以上提供的材料完成下列問題：

（1）這條河的河水呈____

A．酸性B．中性C．堿性D．無法確定。

（2）如果讓你測定該河水的酸堿度，你會選用____

A．紫色石蕊試劑B．無色酚酞試劑。

C．pH試紙D．碳酸鈉溶液。

（3）你認(rèn)為應(yīng)如何根治該河水的污染問題？____

A．往河水里投入大量生石灰。

B．在該化工廠附近建一個造紙廠；排放一些堿性廢液。

C．修建一條暗道；將污水引到市外排放。

D．找出污染原因，將廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放9、空氣中的各種成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥；化工產(chǎn)品，煉鋼等領(lǐng)域，是人類生產(chǎn)生活的重要資源．

（1）人們把氧氣叫做“養(yǎng)氣”就充分說明氧氣的重要性，氧氣的作用主要是____和____．

（2）氮?dú)饪梢宰鳛槭称钒b中的保護(hù)氣是利用氮?dú)獾腳___這條性質(zhì)．

（3）城市空氣質(zhì)量日報(bào)中，下列沒有計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是____

A二氧化硫B一氧化碳C二氧化氮D二氧化碳E臭氧。

（4）列出兩條防止空氣污染的措施____，____．10、如圖是簡易電解水裝置圖；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題：

（1）C管中生成的氣體是____，B電極為電源的____；

（2）如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中的氣體與D管中的氣體的質(zhì)量比為____．

（3）做此實(shí)驗(yàn)時，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是____．11、從下列括號中選物質(zhì)名稱填空：固體二氧化碳叫____，可用于人工降雨；固體水叫____；____用在防毒面具里吸附性很強(qiáng)；____是天然中最硬的物質(zhì)（“鐵”、“金剛石”、“冰”、“碳”、“活性炭”、“干冰”）12、一氧化碳?xì)怏w在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）下列對一氧化碳的有關(guān)描述，錯誤的是____（填序號）．

A．組成：由碳原子和氧原子組成B．性質(zhì)：能燃燒。

C．用途：可以作為燃料D．危害：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒。

（2）如圖是一氧化碳還原氧化銅的裝置．指出實(shí)驗(yàn)中能證明發(fā)生了化學(xué)變化的證據(jù)____（寫一條）．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、凡是均一、穩(wěn)定、透明的液體就是溶液____．（判斷對錯）14、惰性氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定是8____．（判斷對錯）15、電解水的實(shí)驗(yàn)時，在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)導(dǎo)電性____．16、將帶有火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗(yàn)一集氣瓶中是否充滿氧氣．____．17、稱量氫氧化鈉固體時必須在天平的左右兩盤墊上大小相同的同種紙．____．18、使用量筒時，視線要與凹液面最低處保持水平．____．（判斷對錯）19、t℃時，100g的水里溶解了30g氯化鈉，則t℃時氯化鈉的溶解度為30g．____．（判斷對錯）20、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上____．（判斷對錯）21、判斷題。

（1）化學(xué)變化伴隨能量的吸收或釋放．____；

（2）有熱量產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化．____；

（3）化學(xué)變化一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象____．評卷人得分四、推斷題(共3題，共24分)22、下列是初中化學(xué)中常見的一些物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、E、F、G為單質(zhì)．

回答：

（1）M的化學(xué)式____，乙的化學(xué)式____；

（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：甲→E+Y____；N→A+D____．23、小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了rm{NaOH}的四條化學(xué)性質(zhì)．

I.為了驗(yàn)證反應(yīng)rm{壟脵}小紅將無色酚酞試液滴入rm{NaOH}溶液。

中；溶液由無色變成______．

rm{II.}圖中物質(zhì)間反應(yīng)可能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是______rm{(}寫序號rm{)}

rm{III.}為了驗(yàn)證反應(yīng)rm{壟脹}能夠發(fā)生；你選擇的物質(zhì)是______．

rm{a.Na_{2}CO_{3}}rm{b.HCl}rm{c.CuSO_{4}}rm{d.Ba(NO_{3})_{2}}．24、如圖所示，rm{A-G}是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)rm{.}圖中“rm{-}”表示相連的兩物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“rm{隆煤}”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)rm{.F}可以用于改良酸性土壤，rm{D}rm{E}組成元素相同，rm{B}rm{C}rm{G}常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用rm{A}制取rm{G}．

rm{(1)}物質(zhì)rm{A}的一種用途是______；

rm{(2)D隆煤C}反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；

rm{(3)}圖中涉及rm{B}物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是______．評卷人得分五、探究題(共3題，共24分)25、某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的A；B兩套裝置．

（1）為了保證結(jié)果的準(zhǔn)確，第一小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾，這樣操作的原因是______；

（2）集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】

第二小組同學(xué)查閱資料得知：當(dāng)溫度達(dá)到40℃時白磷就能在空氣中燃燒．五氧化二磷會刺激人的呼吸道；影響健康．于是他們將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記．在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒．待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中（如圖B），并在水中將橡皮塞取下．

此裝置的優(yōu)點(diǎn)是（任寫一點(diǎn)）______．26、為驗(yàn)證“酸的化學(xué)性質(zhì)”；某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，請分析并回答相關(guān)問題：

rm{壟脵}沒有明顯現(xiàn)象的試管是______；在加入鹽酸前，應(yīng)向該試管中滴加的試劑是______．

rm{壟脷C}中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______；反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

rm{壟脹}要全面驗(yàn)證酸的化學(xué)通性，rm{D}試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是______rm{(}寫一種即可rm{)}．

rm{壟脺}實(shí)驗(yàn)完成后，將全部廢液倒入廢液缸內(nèi)，測得rm{pH=2}則廢液中所含溶質(zhì)最多有______種rm{(}溶質(zhì)不計(jì)指示劑與氣體rm{)}．27、課堂上老師做了一個實(shí)驗(yàn)：將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡，把一根燃著的小木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會兒再把燃著的小木條置于燒杯口，此時小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺rm{.}據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：

rm{(1)}液氮的沸點(diǎn)比液氧的沸點(diǎn)______rm{(}填“高”或“低”rm{)}導(dǎo)致______首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來．

rm{(2)}“過一會兒，小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺”，其原因是______．評卷人得分六、計(jì)算題(共1題，共2分)28、為綠化環(huán)境并改善空氣質(zhì)量，在城市公路兩側(cè)種植了樹木rm{.}園林工人常在樹木上涂刷含有硫黃粉等的石灰漿rm{.}這樣做的目的是什么？rm{(}答一點(diǎn)即可rm{)}你還知道氫氧化鈣的其它用途嗎？rm{(}答兩點(diǎn)即可rm{)}參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題．【解析】【解答】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%；氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．

故選B．2、A【分析】【分析】根據(jù)高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，加熱一段時間后氧氣會逸出，固體質(zhì)量會逐漸減少，二氧化錳的質(zhì)量會增加，結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：A；加熱一段時間后固體質(zhì)量不斷減少；以致反應(yīng)結(jié)束后不變；圖象正確，故選項(xiàng)正確；

B；化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不變；因此氧元素的質(zhì)量應(yīng)該保持不變，故選項(xiàng)錯誤；

C；二氧化錳是生成物一開始二氧化錳的質(zhì)量為0；因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)也為0，加熱開始分解后，二氧化錳慢慢增加，而固體質(zhì)量在減少，因此質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，但到高錳酸鉀分解完不再增加，因此坐標(biāo)錯誤；故選項(xiàng)錯誤；

D；沒反應(yīng)時沒有氧氣；加熱一段時間后氧氣的體積不斷增加，以致反應(yīng)結(jié)束后不變，因此圖象不正確，故選項(xiàng)錯誤；

故選項(xiàng)為：A．3、C【分析】

A；混合物是由不同物質(zhì)組成的．由標(biāo)簽可知；此奶粉含有多種物質(zhì)，屬混合物，故A不正確；

B；任何物質(zhì)都含有化學(xué)成分；奶粉不含任何化學(xué)成分的說法是錯誤的；故B不正確；

C；此包奶粉的蛋白質(zhì)含量為：300×25%；故C正確；

D；奶粉中標(biāo)明的鈣、鐵、磷、鋅是指人體所需的元素而非奶粉中含有這些元素的單質(zhì)；故D不正確；

故選C．

【解析】【答案】從標(biāo)簽可以看出；此奶粉中含油脂；蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)以及人體所需要有鈣、鋅、磷、鐵等一些重要元素，且標(biāo)明了乳脂、蛋白質(zhì)的含量，一些重要元素的含量也一般會明確標(biāo)識，往往以質(zhì)量表明其多少．

4、D【分析】【分析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷；本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

【解答】

A.聚沙成塔過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B.刻舟求劍過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

C.燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

D.鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化。

故選D。

【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】可以根據(jù)金屬生銹的條件和防止金屬生銹的方法方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：A；避免鐵制品長時間接觸潮濕的空氣；因?yàn)殍F在與氧氣和水充分接觸時容易生銹．

B；不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液；因?yàn)殍F和硫酸銅能反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅．

C；應(yīng)保持鐵制品表面潔凈、干燥；因?yàn)殍F在與氧氣和水充分接觸時容易生銹．

D；為防止生銹；在機(jī)床表面涂油，這樣隔絕了氧氣和水．

故選B．6、C【分析】【分析】根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出5.6g純鐵能生成0.2g氫氣．由于0.2g＜0.21g，說明不純的鐵中所含的雜質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)且能產(chǎn)生氫氣，而且等質(zhì)量的鐵和所含雜質(zhì)相比，雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多．【解析】【解答】解：由于銀和銅在金屬活動順序表中排在氫的后面；不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；

因此將選項(xiàng)B；D排除．

由于鐵；鋅、鋁的相對原子質(zhì)量與化合價的比由小到大的順序是：鋁＜鐵＜鋅．

因此等質(zhì)量的鐵；鋅、鋁與鹽酸反應(yīng)時產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量由多到少的順序是：鋁＞鐵＞鋅．

設(shè)5.6g純鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為x．

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

562

5.6gx

=；x=0.2g＜0.21g

說明等質(zhì)量的含雜質(zhì)的鐵與鹽酸反應(yīng)時產(chǎn)生的氫氣多。

由于在給定金屬中能夠得到較多氫氣的是鋁；所以可以判定雜質(zhì)為鋁．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】【分析】本題主要考查凈水的方法，重點(diǎn)是過濾的操作要領(lǐng)和誤差分析，要結(jié)合實(shí)驗(yàn)認(rèn)真分析．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)槊鞯\有凈水作用；當(dāng)在渾濁的水中加入明礬靜置后，水將變得澄清，沙土沉淀；

（2）過濾需要用到漏斗；燒杯、玻璃棒、濾紙及鐵架臺（作支撐）；所以選②③⑤⑥⑦；

（3）過濾后；如果濾液還渾濁，則說明濾紙破了或液面高于濾紙邊緣了等因素．

故答案為：（1）水變清了；底層聚有泥沙；

（2）②③⑤⑥⑦；

（3）濾紙破了或液面高于濾紙邊緣．8、略

【分析】

試題提供pH在1-4之間的信息；說明河水顯酸性．測定酸堿度應(yīng)用pH試紙，提供的其他方法都只能判斷溶液的酸堿性．河水污染根治不是簡單的化學(xué)反應(yīng)和污水轉(zhuǎn)移，應(yīng)考慮從源頭進(jìn)行根治方法的合理性．

故答案為：（1）A；（2）C；（3）D．

【解析】【答案】該題必須對溶液酸堿度與pH之間的關(guān)系及溶液酸堿性的判斷方法要全面掌握．

9、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧氣的性質(zhì)和作用分析解答；

（2）根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途分析；

（3）根據(jù)列入空氣污染的氣體分析解答；

（4）根據(jù)防止空氣污染的措施分析；【解析】【解答】解：（1）氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)；并能給人提供呼吸，故填：支持燃燒；供給呼吸；

（2）氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；常作為食品包裝中的保護(hù)氣，故填：常溫下化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；

（3）列入空氣污染的氣體有：二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮、臭氧、可吸入顆粒等；二氧化碳不屬于空氣污染物，故選：D；

（4）防止空氣污染的措施有：減少使用化石燃料；用清潔能源代替化石燃料；大力植樹造林等．故填：減少使用化石燃料；用清潔能源代替化石燃料；10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣；正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比是1：2解答；

（2）根據(jù)密度；體積與質(zhì)量之間的關(guān)系可知：質(zhì)量=密度×體積；計(jì)算正負(fù)極氣體的質(zhì)量比；

（3）根據(jù)水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性解答．【解析】【解答】解：（1）（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中；正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍，根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣．

（2）根據(jù)密度；體積與質(zhì)量之間的關(guān)系可知：質(zhì)量=密度×體積；所以正負(fù)極氣體的質(zhì)量比=（16×1）：（1×2）=8：1；C試管中是氫氣；D試管中是氧氣，所以，C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比為1：8；

（3）水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．

故答案為：（1）H2；正；（2）1：8；（3）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性11、略

【分析】【分析】根據(jù)干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：固體的二氧化碳叫干冰；升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨；固體水叫冰；活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，能吸附有毒氣體，常用于防毒面具中作吸附劑；金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用來切割玻璃．

故答案為：干冰；冰；活性炭；金剛石．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的元素組成和一氧化碳的性質(zhì)用途和危害考慮本題；

（2）根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和反應(yīng)生成物的現(xiàn)象考慮．【解析】【解答】解：（1）A；一氧化碳由碳元素和氧元素組成；故A錯；

B；一氧化碳燃燒后生成二氧化碳；故B正確；

C；因?yàn)橐谎趸寄軌蛉紵钥梢宰鋈剂?；故C正確；

D；一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結(jié)合；使人體不能與氧氣結(jié)合，而缺氧中毒，故D正確；

故選：A．

（2）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是有新的物質(zhì)生成；因?yàn)橐谎趸寂c氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，有銅生成的現(xiàn)象是黑色Cu0變紅色固體；有二氧化碳生成的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，這兩個現(xiàn)象都說明屬于化學(xué)變化．

故答案為：（1）A；（2）黑色Cu0變紅色固體、澄清石灰水變渾濁．三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物分析．【解析】【解答】解：均一、穩(wěn)定透明的液體不一定是溶液，例如蒸餾水屬于純凈物，溶液必須是混合物，故填：×．14、√【分析】【分析】根據(jù)若原子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），則為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：惰性氣體元素的原子最外層電子數(shù)不一定是8；如氦元素屬于稀有氣體元素，氦原子的核外只有1個電子層，最外層電子數(shù)為2．

故答案為：√．15、√【分析】【分析】根據(jù)加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量，從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：加少量稀硫酸增加了水中自由移動的離子的量；從而增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性，所以這種說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，滿就是瓶口處的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃．【解析】【解答】解：檢驗(yàn)收集氧氣的瓶是否滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的使用方法考慮，稱量藥品時應(yīng)注意將藥品放在紙上稱量，易腐蝕、潮解的藥品應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)盛放稱量．否則會把托盤腐蝕，造成以后稱量不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：在托盤天平上稱量藥品時；要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解；有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會把托盤腐蝕，造成稱量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強(qiáng)的藥品．故原題說法不正確；

故答案為：×18、√【分析】【分析】根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷即可【解析】【解答】解：由量筒的使用方法；用量筒量取液體時，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】固體溶解度的概念是指在一定的溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量．【解析】【解答】解：t℃時；100g的水里溶解了30g氯化鈉，該溶液不一定是飽和溶液，則t℃時氯化鈉的溶解度不一定為30g．

故答案是：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)原子的構(gòu)成，原子中各微粒的質(zhì)量關(guān)系分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；而原子核一般是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，其中電子的質(zhì)量很小，可忽略不計(jì)，所以原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】化學(xué)變化中常常伴隨著能量的變化，伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化．【解析】【解答】解：（1）化學(xué)變化伴隨能量的吸收或釋放．故答案為：√．

（2）凝華；液化都會有放熱現(xiàn)象；但是物理變化，不是化學(xué)變化．故答案為：×．

（3）化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但化學(xué)變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．故答案為：×．四、推斷題(共3題，共24分)22、略

【分析】【分析】（1）由E是單質(zhì)且與鹽酸反應(yīng)生成G和淺綠色溶液，因?yàn)闇\綠色溶液是亞鐵離子溶液的顏色，所以E是鐵，G就是氫氣，Y能使澄清石灰水變渾濁，說明Y是二氧化碳，因?yàn)镋是鐵，點(diǎn)燃生成黑色固體甲，所以A是氧氣，甲是四氧化三鐵，甲與X反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，說明X具有還原性，再根據(jù)三大還原劑考慮；根據(jù)M分解制取氧氣，且產(chǎn)物是三種，推出M是高錳酸鉀，再根據(jù)高錳酸鉀分解的產(chǎn)物分析出B和C，再根據(jù)藍(lán)色溶液是銅離子溶液推出黑色固體中含有銅元素，所以進(jìn)而推出乙的化學(xué)式．（2）根據(jù)方程式的寫法寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．【解析】【解答】解：（1）亞鐵離子溶液是淺綠色溶液；由E是單質(zhì)且與鹽酸反應(yīng)生成G和淺綠色溶液，所以E是鐵，鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以G是氫氣；Y能使澄清石灰水變渾濁，說明Y是二氧化碳，因?yàn)镋是鐵，點(diǎn)燃生成黑色固體甲，所以A是氧氣，甲是四氧化三鐵，甲與X反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，說明X具有還原性，三大還原劑是氫氣；一氧化碳、碳，由A、E、F、G為單質(zhì)說明X不屬于單質(zhì)，與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所以X是一氧化碳；根據(jù)M分解制取氧氣，且產(chǎn)物是三種，推出M是高錳酸鉀，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；N也是分解制取氧氣，且B是催化劑加熱，所以B是二氧化錳，C就是錳酸鉀了；N屬于氯酸鉀，D是氯化鉀；藍(lán)色溶液是銅離子溶液推出黑色固體乙中含有銅元素，因?yàn)镕是單質(zhì)與氧氣加熱反應(yīng)生成黑色固體，所以F是銅，黑色固體乙是氧化銅．

（2）甲→E+Y的反應(yīng)物是四氧化三鐵和一氧化碳；生成物是鐵和二氧化碳，利用奇偶法配平，反應(yīng)條件是高溫寫在等號的上邊；N→A+D的反應(yīng)物是氯酸鉀，生成物是氯化鉀和氧氣，用最小公倍數(shù)法配平，氧氣后面標(biāo)上上升符號，反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑加熱．

故答案為：（1）KMnO4；CuO；（2）Fe3O4+4CO3Fe+4CO2；2KClO32KCl+3O2↑．23、略

【分析】解：rm{I.}為了驗(yàn)證反應(yīng)rm{壟脵}小紅將無色酚酞試液滴入rm{NaOH}溶液中；溶液由無色變成紅色．

故填：紅色．

rm{II.}氫氧化鈉和酸反應(yīng)生成鹽和水；屬于復(fù)分解反應(yīng)，和某些鹽反應(yīng)生成另外一種鹽和另外一種堿，屬于復(fù)分解反應(yīng)．

故填：rm{壟脷壟脹}．

rm{III.}氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應(yīng)，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，能和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不能和硝酸鋇反應(yīng)，稀鹽酸屬于酸，硫酸銅屬于鹽，為了驗(yàn)證反應(yīng)rm{壟脹}能夠發(fā)生；選擇的物質(zhì)是硫酸銅．

故選：rm{c}．

I.氫氧化鈉溶液顯堿性；能使酚酞試液變紅色；

rm{II.}氫氧化鈉和酸反應(yīng)生成鹽和水；屬于復(fù)分解反應(yīng)，和某些鹽反應(yīng)生成另外一種鹽和另外一種堿，屬于復(fù)分解反應(yīng)；

rm{III.}氫氧化鈉不能和碳酸鈉反應(yīng)；能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，能和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不能和硝酸鋇反應(yīng)．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】紅色；rm{壟脷壟脹}rm{c}24、略

【分析】解：rm{(1)F}可以用于改良酸性土壤，所以rm{F}是氫氧化鈣；rm{E}和rm{F-}氫氧化鈣可以相互轉(zhuǎn)化，rm{D}能夠轉(zhuǎn)化為rm{E}且rm{D}rm{E}組成元素相同，rm{D}能夠反應(yīng)產(chǎn)生氣體rm{C}因此rm{E}是水，rm{D}是雙氧水，則rm{C}是氧氣；rm{E-}水能夠和rm{B}相互轉(zhuǎn)化，且rm{B}能夠和氧氣反應(yīng)，rm{B}還是氣體，因此rm{B}是氫氣；rm{G}常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用rm{A}制取rm{G}且rm{G}能夠和rm{F-}氫氧化鈣反應(yīng)，因此rm{G}是二氧化碳，rm{A}能夠和轉(zhuǎn)化為氫氣和水，因此rm{A}是鹽酸，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，所以rm{A}是鹽酸；可以用于除銹等；

rm{(2)D隆煤C}的反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生水和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}涉及氫氣的反應(yīng)有：鹽酸和金屬反應(yīng)；屬于置換反應(yīng)；氫氣和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生水，屬于化合反應(yīng)；水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，屬于分解反應(yīng)，由于氫氣是單質(zhì)，一定不會涉及復(fù)分解反應(yīng)．

故答案為：rm{(3)}金屬除銹；

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{(1)}復(fù)分解反應(yīng)．

根據(jù)rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，rm{(3)}可以用于改良酸性土壤，所以rm{A-G}是氫氧化鈣；rm{F}和rm{F}氫氧化鈣可以相互轉(zhuǎn)化，rm{E}能夠轉(zhuǎn)化為rm{F-}且rm{D}rm{E}組成元素相同，rm{D}能夠反應(yīng)產(chǎn)生氣體rm{E}因此rm{D}是水，rm{C}是雙氧水，則rm{E}是氧氣；rm{D}水能夠和rm{C}相互轉(zhuǎn)化，且rm{E-}能夠和氧氣反應(yīng)，rm{B}還是氣體，因此rm{B}是氫氣；rm{B}常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用rm{B}制取rm{G}且rm{A}能夠和rm{G}氫氧化鈣反應(yīng)，因此rm{G}是二氧化碳，rm{F-}能夠和轉(zhuǎn)化為氫氣和水，因此rm{G}是鹽酸；然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可rm{A}【解析】金屬除銹；rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}復(fù)分解反應(yīng)五、探究題(共3題，共24分)25、略

【分析】解：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾；這樣操作的原因是：更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量．

故填：更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量．

（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷．

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】

（1）此裝置的優(yōu)點(diǎn)是：能使測定結(jié)果更準(zhǔn)確；能夠減少空氣污染．

故填：測定結(jié)果更準(zhǔn)確；能夠減少空氣污染．

答案：

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量；（2）磷+氧氣五氧化二磷；

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】測定結(jié)果更準(zhǔn)確；能夠減少空氣污染．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

（1）如果溫度高于室溫；則進(jìn)入集氣瓶中的水會不到集氣瓶容積的五分之一，使測定結(jié)果不準(zhǔn)確；

（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷；

【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；能夠避免燃燒匙進(jìn)入集氣瓶時空氣向外擴(kuò)散，同時能夠防止生成的五氧化二磷向外擴(kuò)散；

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．【解析】更準(zhǔn)確地得到氧氣的含量；磷+氧氣五氧化二磷；測定結(jié)果更準(zhǔn)確，能夠減少空氣污染26、A；無色酚酞試液；黑色固體逐漸溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色；CuO+2HCl═CuCl2+H2O；Fe；4【分析】解：rm{(1)}鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒有