成長的煩惱作文寫法

成長的煩惱作文寫法【篇一：成長的煩惱范文】成長的煩惱自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等我坐下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)我開始對著我“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至??哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書??還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工，剛坐下來?！翱煜聛?。”媽媽大聲喊到，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知??哎！媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和??”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒有。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的“火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來，那么早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由?！薄昂伲倚量嗔诉@多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說?！跋衲切┲恢雷x死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的?！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f??最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實(shí)我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想??也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱成長的煩惱成長——煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無時(shí)不刻不想重新審視自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪?？墒牵谖倚闹袇s有難以言語的悲哀??每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好??其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了?？墒沁@些在我看來，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和今天，我們進(jìn)行一次以“成長的煩惱”為話題的習(xí)作訓(xùn)練。板書：“成長的煩惱”習(xí)作。這次習(xí)作的要求是：（投影展示）1、具體寫出一件記憶深刻的令自己煩惱的事，大膽寫出自己的心里話，表達(dá)自己的真情實(shí)感。2、題目自擬，力求簡練、新穎。3、不少于500字。指名讀習(xí)作的要求。一說寫作文，同學(xué)們就發(fā)愁，唉聲嘆氣，唉，又寫作文。老師真不想再看到同學(xué)們的這個(gè)樣子。為什么會這樣？（學(xué)生明確：沒有東西寫。）這真是應(yīng)了“巧婦難為無米之炊”這句話。知道出現(xiàn)這種情況的原因嗎？就是因?yàn)槟銓懽鲿r(shí)沒有做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。（板書：內(nèi)容具體感情真實(shí)）寫好作文，內(nèi)容真實(shí)，感情真實(shí)很重要。這一次習(xí)作，只要你做到這兩點(diǎn)，保準(zhǔn)很精彩。我們拭目以待吧。二、選擇材料，明確寫法。10成長的煩惱各種各樣，因人而異。不管你有多少煩惱，總有一件讓你印象最深刻的煩惱事。請同學(xué)們打開心扉，大膽說出自己的心里話吧，來交流一番：“成長的煩惱”小調(diào)查姓名_________1、寫出自己印象最深刻一件煩惱事，簡單寫出事情的起因經(jīng)過結(jié)果2、讓你煩惱的原因是什么？3、煩惱時(shí)你真切的感受怎樣？（在交流的過程中，相機(jī)提醒寫法）：怎樣寫，就可以寫具體，寫出真情實(shí)感。引導(dǎo)學(xué)生討論寫法：可以某一具體的“煩惱”做例子，讓學(xué)生各抒己見談?wù)勅绾蝸韺懖拍軐懢唧w，寫出真情實(shí)感。然后相互借鑒，完成習(xí)作任務(wù)。討論后具體的寫法明確：1從細(xì)微處觀察積累寫作材料：寫人就抓住人物具體的語言、行動(dòng)、神態(tài)、心理活動(dòng)來寫；寫景就抓住景物的細(xì)小特征來寫，如從景物的大小、形狀、色彩、質(zhì)地、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)等方面來細(xì)致描寫，把事物的特征反映出來；2、把事情發(fā)展的過程一步一步完整地寫出來的：即寫清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果等（板書：細(xì)致觀察積累過程敘述完整）三、學(xué)生動(dòng)筆，完成習(xí)作。40分鐘學(xué)生寫作文，老師來回巡視，指導(dǎo)。提醒及早寫完的學(xué)生按要求一遍又一遍認(rèn)真自改，力求更好。四、分組交流，評改習(xí)作。20分鐘1、小組內(nèi)交流，認(rèn)真聽取別人的習(xí)作，虛心學(xué)習(xí)別人習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)，能向別人提出修改意見，能聽取別人的意見，虛心修改自己的習(xí)作。2、小組推薦2-3名優(yōu)秀習(xí)作，進(jìn)行全班交流