2025年北師大版三年級語文下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版三年級語文下冊階段測試試卷98考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下列表述有錯誤的一項是（）。A.“四書”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。2、讀《荷花》，下列說法有誤的一項是（）A.裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。B.“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”C.“佛”共8畫，第四筆是“丨”D.課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。3、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫槐花飯的四個詞中，如按詞語表達程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香4、下列各句的說法是正確的是（）。A.“邏、獵、燦、料”的聲母都是“l(fā)”。B.“他長得像他的媽媽一樣”是比喻句。C.宋代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩。D.蕭伯納是英國著名作家。5、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱6、填入下列句子括號處的詞語；最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①“永遠的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅持斗爭不動搖的光輝事跡。

②堅持一個中國原則；實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國運動健兒（），一舉囊括五項冠軍。A.頑強迎合所向無敵B.堅定符合所向無敵C.頑強符合不可一世D.堅定迎合不可一世評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、選詞填空。

仔細細心。

隊員們用探測儀____地搜索著每一條縫隙。

隊員們____地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音。8、選字填空。

遞第。

傳________一____給9、根據(jù)課文看拼音寫漢字。yànnèimèngsūxǐngshī鮮________容____想________潤jiāonènqiángshìbōxiū________壯____合____放____改10、讀《詠柳》；《春日》；詞語解釋。

碧玉：____妝：____絲絳：____詠：____泗水濱：____

無邊：____等閑：____識得：____萬紫千紅：____11、根據(jù)意思寫詞語。

①互相依靠著生活，誰也離不開誰。____

②接受、禁受。____

③拿不定主意。____

④嚴肅認真地說話。____

⑤哆嗦、發(fā)抖。____12、寫出近義詞。

準確—____教誨—____審視—____13、形近字組詞。

絕____含____舟____

決____令____船____14、讀下面句子，再照樣子寫一寫。多可憐的小姑娘！小臉兒瘦瘦的；黃黃的，全身一點力氣也沒有。

多么可愛的小豌豆！____評卷人得分三、語言表達(共8題，共16分)15、改成被字句。

汗水把衣服浸透了。（改為被字句）16、讀句子；然后用帶下劃線的詞語造句。

①____它和大氣接觸____，____放射出耀眼的光明。

②它含有豐富的鐵和鎳，____才會這般堅硬。17、照樣子把句子寫具體。

例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。

①小英走上了講臺。

②土地上長出了小草。

③他注視著年輕人。18、解釋下列詞語的意思；

①郁郁蔥蔥：

②裸露：

③咆哮：19、不改變原意；把下面句子換個說法。

①這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

②畫師把三個徒弟召集在一起。

③怎么能這樣做？20、句子創(chuàng)作沙龍（按要求寫句子）

①茂密的枝葉擋住了行人的視線。（改為“被”字句和“把”字句）。

②樹葉飄落下來。（擴句）21、照樣子寫個比喻句。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。22、用下列詞語造句。

①雖然但

②假若就評卷人得分四、書寫(共2題，共16分)23、讀讀寫寫下面的詞語；不認識的字，查查字典吧!

咔嚓撲哧哎喲咕咚噼里啪啦。哇噻嘖嘖嗚咽嘩啦哈哈。24、我給生字穿新衣。

以更意后主總。評卷人得分五、連線題(共5題，共10分)25、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山26、我會選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。27、選擇正確的答案填空。

A.專機B.燕子專列C.專賣店D.專車。

專門賣一種品牌衣服的店就叫____

專門接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車就叫____

胡錦濤總書記出國訪問坐的飛機就叫____

專門送燕子的列車就叫____28、我來找朋友。

調(diào)皮的____A.長刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看29、詞語搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)30、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動物嗎?請你任選以上幾種動物作為主人公，編一個童話故事。想一想，它們之問可能會發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?！洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書；《史記》是中國第一部紀傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?！断的辍肥且徊恐艽臄啻?；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書。《系年》也就成了我國目前考古發(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解，激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。2、C【分析】【分析】A裳與衣服有關(guān)；下面是衣字；蜻與蟲子有關(guān)，左邊是蟲字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。是正確的。B“蹈”共十七畫，第十四筆是“一”是正確的。C“佛”共8畫，第四筆是“丨”是錯誤的，第四筆是“一”。D課文最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實寫照。是正確的。

【點評】此題不僅考察學(xué)生查字典的能力，同時對漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首等方面的知識進行考察。因此，應(yīng)全面扎實地掌握各方面的知識，同時在運用知識時，注意把握其不同的特點和要求。3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號中寫槐花飯用了四個詞，如按詞語表達程度的深淺排列，你覺得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點評】從這道題的要求看，是用詞語排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。4、D【分析】【分析】A“邏；獵、料”的聲母都是“l(fā)”?！盃N”的聲母都是“ｃ”；所以A錯。B不是比喻句。因為本體和喻體不能是同一事物。C是唐代詩人盧綸寫過一組以塞下曲為題的詩。題中是宋代，所以C錯。D蕭伯納是英國著名作家。對。

【點評】對文化常識類題，應(yīng)認真分析每一個小題要求，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。5、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握。6、B【分析】【分析】①頑強的意思是堅強；強硬不屈的意思。堅定指的意思是意志堅強，不動搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅定。②迎合的意思是故意使自己的言語或行動符合他人的心意。符合的意思是在意見；意志和行動上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無敵的意思是指力量所指向的地方，誰也抵擋不住。不可一世的意思是不認可同時代的人，即自認為在當代沒有一個人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無敵。

【點評】學(xué)生對配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會在具體的語言環(huán)境中從詞語含義、程度、對象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。二、填空題(共8題，共16分)7、仔細細心【分析】【分析】（1）仔細：周密；細致。根據(jù)句意，仔細更符合語境。故答案為仔細。

（2）細心：用心仔細；縝密。根據(jù)句意，細心更符合語境。故答案為細心。

【點評】考查近義詞辨析。8、遞第遞【分析】【分析】（1）應(yīng)為傳遞；故答案為遞。

（2）應(yīng)為第一；故答案為第。

（3）應(yīng)為遞給；故答案為遞。

【點評】考查形近字辨析。9、艷內(nèi)夢蘇醒濕嬌嫩強適播修【分析】【分析】艷：色彩鮮明：艷麗。艷冶。鮮艷。嬌艷。百花爭艷。;羨慕；內(nèi)：里面；與“外”相對：內(nèi)部。內(nèi)外。內(nèi)定。內(nèi)地。內(nèi)閣。內(nèi)行；蘇醒：昏迷后醒過來。濕：沾了水或是含的水分多，與“干”相對：濕度。潮濕。濕潤。濕熱。嫩：初生而柔弱：嬌嫩。嫩芽。;（顏色）淡；淺；播：撒種：播種（zhóng）。播種（zhòng）（用撒布種子的方式種植）。

【點評】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準確認讀拼音的能力。10、綠色的玉打扮，裝飾絲線編成的帶子歌頌、贊美泗水河邊一望無際，沒有邊際，到處隨隨便便感覺到，認識到形容百花齊放【分析】【分析】聯(lián)系上下文理解詞語：碧玉：綠色的玉。妝：打扮；裝飾。絲絳：絲線編成的帶子。詠：歌頌；贊美。泗水濱：泗水河邊。無邊：一望無際，沒有邊際，到處。等閑：隨隨便便。識得：感覺到，認識到。萬紫千紅：形容百花齊放。

【點評】本題主要考查對詞語的理解情況，在聯(lián)系上下文理解詞語的基礎(chǔ)上回答此題不難。11、相依為命承受猶豫鄭重其事顫抖【分析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合課文理解詞語的意思。相依為命：互相依靠著生活；誰也離不開誰。承受：接受；禁受。猶豫：拿不定主意。后形容精神高度集中。鄭重其事：嚴肅認真地說話。顫抖：哆嗦、發(fā)抖。

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。熟讀課文，通過課后注釋和查字典理解詞義，反之根據(jù)詞語解釋，寫出詞語。12、精確教導(dǎo)審查【分析】【分析】準確：嚴格符合事實、標準或真實情況。教誨：老師的懇切、耐心地啟發(fā)開導(dǎo)。教育、教導(dǎo)，使人進步。審視：指仔細地看,反復(fù)分析,推敲。精確：指極準確；非常正確；精密而準確。教導(dǎo)：諄諄：深情教誨、耐心引導(dǎo)的樣子、耐心地教導(dǎo)。審查：審核；調(diào)查；或者說是對某項事情、情況的核實、核查。也指軟件工程中的一個步驟。

【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解。13、絕句包含小舟決定命令輪船【分析】【分析】絕：jué，斷：絕種、絕緣；盡，窮盡：絕命、絕望、絕境。決：jué，部首：冫；部外筆畫：4；總筆畫：6；堤岸被水沖開：決口、潰決。含：東西放在嘴里，不咽下也不吐出。令：lìng，上級對下級的指示：命令、法令。舟：zhōu船：舟輯、龍舟、輕舟、一葉扁舟、泛舟、同舟共濟。

【點評】主要測試學(xué)生對形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字形三方面加以區(qū)別，然后再用形近字組成詞如：“含”、“令”組成詞：包含、命令。“舟、船”組成詞：小舟、輪船。14、小花兒紅紅的，艷艷的，給人以美的感受?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對語言表達的掌握。仿照“多可憐的小姑娘！小臉兒瘦瘦的，黃黃的，全身一點力氣也沒有?！?，可以是多么可愛的小豌豆！小花兒紅紅的，艷艷的，給人以美的感受?！军c評】學(xué)生應(yīng)掌握基本的語言表達的技巧，對于給定情境或者物體（人物）的句子，要結(jié)合語境進行仿照。三、語言表達(共8題，共16分)15、衣服被汗水浸透了。【分析】【分析】這個題考查的是把字句換成被字句；“把字句”的基本格式是“誰把誰怎么樣”。其中前者的“誰”為主動者，后面的“誰”為被動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：把字句=主動者+把+被動者+動作成分?！氨蛔志洹钡幕靖袷绞恰罢l被誰怎么樣”。其中前者的“誰”為被動者，后面的“誰”為主動者，而“怎么樣”為動作。用公式清晰地來表示，即：被字句=被動者+被+主動者+動作成分。簡單的說就是把前后的內(nèi)容互換。這樣的題只要掌握了方法才能做好。

【點評】主要是檢測學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握。16、①當我們寫字的時候；就要把它牢牢地記住。

②因為我認真學(xué)習(xí)，所以這次考試取得了好成績。【分析】【分析】依據(jù)例句用“①當?shù)臅r候；②所以”造句：①當我們寫字的時候；就要把它牢牢地記住。②因為我認真學(xué)習(xí)，所以這次考試取得了好成績。

【點評】主要考查學(xué)生的語言表達能力，說完整的話，學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感。17、①小英一搖一擺的走上講臺。

②肥沃的土地上長出了嫩黃的小草。

③他目不轉(zhuǎn)睛地注視著這個來歷不明的年輕人?！痉治觥俊痉治觥啃∮⒁粨u一擺的走上講臺。肥沃的土地上長出了嫩黃的小草。他目不轉(zhuǎn)睛地注視著這個來歷不明的年輕人。擴句；又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。如：小英一搖一擺的走上講臺。把小英走路的樣子寫的就像在你眼前一樣；肥沃的土地上長出了嫩黃的小草。寫出了土地的特點和小草的顏色。他目不轉(zhuǎn)睛地注視著這個來歷不明的年輕人。看的動作加上修飾語目不轉(zhuǎn)睛把眼睛看的樣子寫的淋漓盡致，年輕人是個什么人呢？來歷不明的必須用這種眼光看他。

【點評】考察學(xué)生對擴寫句子的掌握。擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。18、①郁郁：草木茂盛的樣子。蔥蔥：草木青翠欲滴；十分茂盛的樣子。

②暴露在外；沒有東西遮蓋；沒有遮蓋或遮蔽。

③形容水的奔騰轟鳴，十分猛烈?！痉治觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生對詞義的掌握。郁郁蔥蔥；郁郁：草木茂盛的樣子。蔥蔥：草木青翠欲滴；十分茂盛的樣子。裸露是指暴露在外；沒有東西遮蓋，沒有遮蓋或遮蔽。咆哮，形容水的奔騰轟鳴，十分猛烈。

【點評】本題考查學(xué)生對詞義的掌握，這類題型常考查。19、①這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。②三個徒弟被畫師召集在一起。③不能這樣做?！痉治觥俊痉治觥堪岩环N句子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換為另一種結(jié)構(gòu)來表達同一意思的做法,稱為句型的轉(zhuǎn)換。下面我們重點介紹簡單句句型的轉(zhuǎn)換、復(fù)合句和并列句句型的轉(zhuǎn)換以及簡單句和復(fù)合句的互換。掌握和了解這些轉(zhuǎn)換對提高同學(xué)們的語言運用能力有著重要的意義。簡單句句型的轉(zhuǎn)換通過把一個句子的主語、謂語、賓語、狀語或定語等成分轉(zhuǎn)換為另一種形式的方法可實現(xiàn)簡單句句型的轉(zhuǎn)換。

【點評】考查對句式轉(zhuǎn)換的掌握。20、①行人的視線被茂密的枝葉擋住了。茂密的枝葉把行人的視線擋住了。

②樹葉緩緩的飄落了下來【分析】【分析】把字句，是漢語中的一種主動式動詞謂語句。這種句式又稱為“處置式”，因為動詞所表示的動作對賓語作出了“處置”，例如使其位置或狀態(tài)改變。被”字句是指在核心動詞前面，用介詞“被（給、叫、讓）”引出施事或單用“被”的表示被動的主謂句。擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。。

【點評】這道題考查學(xué)生對句式轉(zhuǎn)換的掌握，學(xué)生知道規(guī)律就可以回答本題了。添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿21、早晨芋頭上的水珠像一顆顆要滾動的珍珠?！痉治觥俊痉治觥勘扔骶浔仨氂斜倔w和喻體以及比喻詞；在造句時不可缺少。比如，例句中“本體”是“我自己”；“喻體”是“荷花”。

【點評】把握好了比喻的特點，此題找到準確性答案很簡單了。22、①雖然小明很調(diào)皮，但是他的成績還是遙遙領(lǐng)先。②假若周末有時間，我們一定會回去看望奶奶?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對語言表達的掌握。雖然··但是表示轉(zhuǎn)折；可以造句：雖然小明很調(diào)皮，但是他的成績還是遙遙領(lǐng)先。假若··就表示假設(shè)，可以造句：假若周末有時間，我們一定會回去看望奶奶。

【點評】考查學(xué)生對語言表達的掌握，學(xué)生要懂得造句。四、書寫(共2題，共16分)23、咔嚓，撲哧，哎喲，咕咚，噼里啪啦，哇噻，嘖嘖，嗚咽，嘩啦，哈哈【分析】【分析】“咔嚓”是本課中出現(xiàn)的模擬聲音的詞；其他是以前學(xué)過的或平時常用的，不認識的字，查查字典，書寫時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一氣呵成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、以更意后主總【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上看：“主；總”上下結(jié)構(gòu)?！耙浴弊笥医Y(jié)構(gòu)；“以”的末筆是點；“更”上中下結(jié)構(gòu)，部首是“曰”，“更”最后兩筆交叉的位置?！耙狻笔巧现邢陆Y(jié)構(gòu)。“后”半包圍，“后”的第一、二兩筆是平撇和豎撇，豎撇要豎起來；。書寫詞語時，要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。

【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、連線題(共5題，共10分)25、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對課外常識的積累與掌握。

【點評】學(xué)生平時注意對課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。26、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說不出話來。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細微差別,使用時應(yīng)認真辨析,不要混用。

【點評】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。27、CDAB【分析】【分析】“專賣店”就是專門賣品牌衣服的；“專車”是專門用途的車；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專車；“專機”是重要人物重大活動的專用飛機；“燕子專列”自然是專門運送燕子的了。

【點評】正確使用詞語就要求掌握涉及的漢語詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。28、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長刀，仔細地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點評】題目考查學(xué)生對短語的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助。29、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測試學(xué)生對詞語的積累。

【點評】本題涉及課文的理解，主要測試學(xué)生對詞語的積累。要做好這樣的題需要孩子們對課文內(nèi)容熟練地掌握。六、寫作題(共1題，共2分)30、考驗。

從前有一群小動物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧！”

小狗往