高中家長會 家校合力共育英才課件-四川省樂山市樂山市草堂高級中學高二下學期期中考試分析及家長會

家長會家校合力，共育英才！

家長會安排一、15：30家長在教室聽廣播講話，同時察看課桌上擺放的學生筆記等內(nèi)容。二、班級家長會

樂山市草堂高級中學高二(3)班家長會流程：1、班級情況介紹及期中成績分析2、學生狀態(tài)分析3、學生代表發(fā)言4、課任老師發(fā)言5、給家長的建議Part1

班級情況介紹

期中成績分析1、班級情況比較：年級文科班級4個，1班美術(shù)，4班重點（我班情況）全班48名同學，男生13人，女生35人。2、半期考試對比分析：2、半期考試對比分析：班總分前九姓名班序級序耍日月欣127范芹麗235彭涵雯336譚夢月443徐文涵551葛星宇652伍茜如761李妍蓓861葛奕煒9632、個人表彰上期級序2985無458262878038姓名成績年序耍日月欣11014語文

姓名成績年序范芹麗1109數(shù)學

姓名成績年序耍日月欣1113英語

政治

歷史

地理

姓名成績年序范芹麗812譚夢月11014姓名成績年序范芹麗7014姓名成績年序伍茜如7914陳好7014Part2

學生狀態(tài)分析

1、班級現(xiàn)狀分析（優(yōu)點）●很多同學學習目標明確，重視學習，有緊迫感和壓力。●在校期間好的學習氛圍已形成，互助互學，相互競爭。●主動學習能力得到提升，主動鉆研、主動提問的同學逐漸增多。1.習慣方面:上課睡覺、不做筆記課后不交作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象缺乏時間規(guī)劃，早上遲到，早讀以及第一節(jié)課課堂吃早飯學校玩兒手機，隨意請假2.學習方面抗挫折能力不足，缺乏定力缺乏學習的主動性學習無計劃，執(zhí)行力差實質(zhì)上是：學習態(tài)度——習慣養(yǎng)成——學習目標2、學生學習現(xiàn)狀分析（缺點）3、班級管理策略（1）對學生耐心溝通，個性輔導。（2）對班級嚴格管理，制定計劃。（3）對思想時時引導，目標教育。（4）從學生實際出發(fā)，客觀、科學評價每一位學生。拋棄一些東西養(yǎng)成幾個習慣（1）拋棄一些東西：多余的憂慮（考不上，我怎么辦）自以為是，我行我素課外雜書（讀假書）手機等電子產(chǎn)品書桌凌亂、不講衛(wèi)生、口無遮掩（2）養(yǎng)成幾個習慣：做計劃的習慣做筆記的習慣回顧反思的習慣整理基礎知識的習慣研究試題的習慣規(guī)范答題的習慣考后分析的習慣收集整理試卷的習慣Part3

學生代表發(fā)言

Part4

科任老師發(fā)言

班級科任老師構(gòu)成語文：姚勤姚老師學：楊旭敏楊老語:祝瑜祝老治：黃翔虹黃老史:夏菁夏老理:朱仕清朱老art5

給家長的建議

1、多鼓勵。成績上升時需要鼓勵，成績下降時更需要家長的鼓勵,一塊分析原因。2、多關(guān)注。不僅關(guān)注成績，更要關(guān)注身心健康，關(guān)心人際交往。3、多溝通。一是與孩子多溝通，做孩子的知心朋友；二是與學校的任課老師、班主任多溝通。不偏聽偏信學生的一面之詞。幾點建議4、抓好學生在家的行為習慣。良好的休息、手機的管理，科學的安排學習5、要教育學生遵守紀律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的