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一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、黨員干部要做到說話算數(shù),首先須在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,抽絲剝繭分析實(shí)際情況,____________提出應(yīng)對措施?;鶎忧闆r不斷變化,如

果停留于慣性思維作決策,情況變了思想?yún)s沒變,就會(huì)犯____________的錯(cuò)誤。要想列出的計(jì)劃可以實(shí)現(xiàn),就需要沉到基層去了解情況,找

到問題癥結(jié),____________,才能把話講到理上、說到根上。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.見微知著剛愎自用切中要害

B.條分縷析刻舟求劍對癥下藥

C.高屋建瓴閉門造車釜底抽薪

D.逐層論證食古不化標(biāo)本兼治

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“抽絲剝繭分析實(shí)際情況”可知,相同句式表并列,橫線處所填成語應(yīng)與“抽絲剝繭”語義相近,“抽絲剝

繭”形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次。B項(xiàng)“條分縷析”形容分析得細(xì)密而有條理,D項(xiàng)“逐層論證”指一步一步分

析論證,均符合文意,保留。A項(xiàng)“見微知著”指見到一點(diǎn)兒苗頭,就知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì),C項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居

高臨下,形勢不可阻擋,均無法與“抽絲剝繭”構(gòu)成同義并列,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“停留于慣性思維作決策,情況變了思想?yún)s沒變”可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)不知根據(jù)情況的變化而變

化之意。B項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘泥成例,不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法,符合文意,保留。D項(xiàng)“食古不化”指學(xué)了

古代的文化知識不善于理解和應(yīng)用,跟吃了東西不能消化一樣,與文意無關(guān),排除。

第三空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“對癥下藥”指針對病情開方用藥,比喻針對具體情況決定解決問題的辦法,與橫線前“找到問題癥

結(jié)”對應(yīng)得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《說話算數(shù)該怎么“說”》

2、在平日,天文學(xué)是一門比較專業(yè)的學(xué)科,然而近幾年來每逢罕見天文現(xiàn)象上演,都會(huì)成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星凌

日,其觀測對于科學(xué)研究的意義,已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱,相反,其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注,也令天文“流行”起來。

對這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。

A.天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科

B.“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性,不會(huì)持久

C.罕見天文現(xiàn)象觀測的科普意義正受到更多的關(guān)注

D.天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測的科學(xué)價(jià)值日趨削弱

《正確答案》

C

《專家解析》

D項(xiàng)正確,由“其實(shí)不管日全食還是金星凌日,其觀測對于科學(xué)研究的意義,已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削

弱”可知,A項(xiàng)錯(cuò)誤,“很難成為一種流行學(xué)科”與末句的“天文‘流行’起來”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“不會(huì)持久”從文中無法推出。D項(xiàng)錯(cuò)

誤。與“隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱”不符。

3、以前,印染調(diào)色依靠打樣師傅的經(jīng)驗(yàn)和眼力?,F(xiàn)在,經(jīng)過智能轉(zhuǎn)型,將顏色的相關(guān)數(shù)據(jù)存儲在數(shù)據(jù)庫里,調(diào)色工藝因智能化得以________

,保持了生產(chǎn)穩(wěn)定性。但轉(zhuǎn)型沒方向,怎么辦?靠行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)帶一帶。一些高校雖有相關(guān)技術(shù),但對于行業(yè)不甚了解,往往事倍功半,

而行業(yè)龍頭剝離出的服務(wù)公司,對于痛點(diǎn)是什么,無疑比外行清楚。中國是全球制造業(yè)第一大國,由此帶來了________創(chuàng)新的重要土壤和試

驗(yàn)場。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.規(guī)范化孳生

B.程式化延伸

C.規(guī)?;杏?/p>

D.標(biāo)準(zhǔn)化培育

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,文段通過“以前”“現(xiàn)在”兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行對比。以前是靠師傅的經(jīng)驗(yàn)和眼力,即存在個(gè)人經(jīng)驗(yàn)偏差;現(xiàn)在是數(shù)據(jù)儲存,

比較客觀、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。所以A項(xiàng)“規(guī)范化”、B項(xiàng)“程式化”、D項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”放在這里均可,保留。C項(xiàng)“規(guī)?;?,指事物的規(guī)模大

小達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn),文中并未體現(xiàn)規(guī)模大小,排除。

第二空,根據(jù)文意,中國是制造業(yè)大國,可帶來很多創(chuàng)新機(jī)會(huì)。D項(xiàng)“培育”,培育創(chuàng)新的土壤,搭配得當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“孳

生”同“滋生”,繁殖,無法搭配“創(chuàng)新的土壤”,排除;B項(xiàng)“延伸”指在寬度、大小、范圍上向外延長、伸展,無法與“創(chuàng)新的土

壤”構(gòu)成搭配,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《智能轉(zhuǎn)型,只是“機(jī)器替人”嗎》

4、最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射,霍金輻射比預(yù)想的更普遍,因此可以通過研究霍金輻射來了解黑洞壽終時(shí)刻的情

形。

根據(jù)這段話,我們知道()。

A.宇宙中普遍存在霍金輻射

B.宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射

C.在此次發(fā)現(xiàn)之前,科學(xué)家對霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的

D.此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時(shí)刻的情形

《正確答案》

A

《專家解析》

文段主要講述了宇宙中物體發(fā)出霍金輻射現(xiàn)象比想象中更普遍。A項(xiàng)正確,“宇宙中普遍存在霍金輻射”最接近文意;B項(xiàng)錯(cuò)

誤,文段講述的是“許多物體能發(fā)出霍金輻射”,而不是“普遍能發(fā)生霍金輻射”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,在此次發(fā)現(xiàn)之前,科學(xué)家已經(jīng)確認(rèn)

了霍金輻射的存在;D項(xiàng)錯(cuò)誤,科學(xué)家“可以通過研究霍金輻射來了解黑洞壽終時(shí)刻的情形”,而不是已經(jīng)“確定了”。

5、雄企鵝這樣煞費(fèi)苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做,而是由于筑巢的石子對它們有的魅力。有好巢才能吸引好配偶,筑巢最

好的雄企鵝,引起異性注意的機(jī)會(huì)最大。別致的巢能夠雄企鵝作為配偶的價(jià)值,確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞,所以雄企

鵝要地通過建造新居來打敗競爭對手。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不可名狀體現(xiàn)千方百計(jì)

B.無與倫比昭示不惜血本

C.不可抗拒彰顯不遺余力

D.無以復(fù)加代表千難萬險(xiǎn)

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“絕非······而是······”可知,橫線處所填詞語與“小題大做”語義相反,表示筑巢石子的魅力大。B項(xiàng)“無與倫比”指

事物非常完美,沒有能跟它相比的,D項(xiàng)“無以復(fù)加”表示不可能再增加,指程度達(dá)到了極點(diǎn),用在此處均程度過重,且“無以

復(fù)加”一般不做定語修飾其他名詞,常見用法為“魅力大到無以復(fù)加”,排除B、D兩項(xiàng)。

第二空,搭配“價(jià)值”,A項(xiàng)“體現(xiàn)”與C項(xiàng)“彰顯”用在此處均符合文意,保留。

第三空,修飾“通過建造新居來打敗競爭對手”,“通過建造新居”即采取的方法,此處表示盡力去做,C項(xiàng)“不遺余力”指把全部

的力量都使出來不保留,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“千方百計(jì)”是指想盡一切辦法,側(cè)重方法多,文段僅提到一種方法,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鳥類求偶炫耀之“勤勞獲愛情”》

6、微短劇不是迷你化的網(wǎng)絡(luò)劇,也不是碎片化的網(wǎng)絡(luò)電影,而是一種新的敘事形態(tài)。這里,短應(yīng)該是對生活的和對情節(jié)的濃縮,而不是時(shí)間的

簡單切割,如果內(nèi)容貧乏,時(shí)間再短都會(huì)讓人覺得冗長。微不應(yīng)該僅僅理解為篇幅的微小,還應(yīng)該包含制作上的精微和內(nèi)涵中的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.采編博觀約取

B.歸納耐人尋味

C.提煉微言大義

D.鋪陳世道人心

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)前后文“短”“濃縮”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出微短劇是對于繁雜生活進(jìn)行凝練概括之意。A項(xiàng)“采編”指采訪并編輯,

與文意無關(guān),排除;B項(xiàng)“歸納”指歸攏并使有條理(多用于抽象事物),符合文意,可表達(dá)出一定概括凝練之意,保留;C

項(xiàng)“提煉”指從化合物或混合物中提取所要的東西,也有提取凝練的意思,符合文意,保留;D項(xiàng)“鋪陳”指詳細(xì)的敘述,與文意

相悖,排除。

第二空,根據(jù)前文“微不應(yīng)該僅僅理解為篇幅的微小”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)出微短劇“內(nèi)涵中”的“微”的作用。B項(xiàng)“耐人尋味”指意味

深長,值得仔細(xì)體會(huì)琢磨,與文意不符,排除;C項(xiàng)“微言大義”指精微的語言中包含深?yuàn)W的道理,填入能與“內(nèi)涵”搭配,且能

體現(xiàn)出“微”的特點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】文匯報(bào)-李躍森《回歸藝術(shù)創(chuàng)作初心,微短劇才有未來》

7、伴隨大眾文化的蓬勃發(fā)展,社會(huì)出現(xiàn)了泛娛樂化的不良傾向。這種思潮________到影視生產(chǎn)播出環(huán)節(jié),就形成了一股游戲化、娛樂化的消

費(fèi)主義之風(fēng)。如果缺失了對現(xiàn)實(shí)生活的深度思考與藝術(shù)品質(zhì)的精心打磨,本應(yīng)基于高質(zhì)量藝術(shù)而展開的營銷便成了“____________”。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.覆蓋名存實(shí)亡

B.滲透無米之炊

C.涉及一紙空文

D.包涵形同虛設(shè)

《正確答案》

B

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《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“缺失了對現(xiàn)實(shí)生活的深度思考與藝術(shù)品質(zhì)的精心打磨”可知,橫線處成語表示營銷缺乏高質(zhì)量藝

術(shù)的支撐會(huì)無法落實(shí),且根據(jù)雙引號可知,橫線處成語應(yīng)為形象化表達(dá)。B項(xiàng)“無米之炊”比喻缺少必要條件無法辦成的

事,“無米”對應(yīng)“缺乏高質(zhì)量藝術(shù)”,“炊”對應(yīng)“營銷”,生動(dòng)形象地體現(xiàn)了營銷缺乏高質(zhì)量藝術(shù)的支撐會(huì)無法落實(shí)之意,保留。

A項(xiàng)“名存實(shí)亡”指名義上還有,實(shí)際上已經(jīng)不存在,文段并未強(qiáng)調(diào)營銷已不存在,只是強(qiáng)調(diào)營銷難以落實(shí),與文意不符,排

除;C項(xiàng)“一紙空文”指只是寫在紙上沒有兌現(xiàn)或不能兌現(xiàn)的東西,側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能實(shí)現(xiàn),文段并非強(qiáng)調(diào)營銷無法實(shí)現(xiàn),而是強(qiáng)調(diào)

難以落實(shí),與文意不符且并非形象化表達(dá),排除;D項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有,卻不起作用,側(cè)重強(qiáng)調(diào)存在卻無法發(fā)揮作

用,而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)營銷難以落實(shí),與文意不符且并非形象化表達(dá),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢力逐漸進(jìn)入其他方面,置于此處可體現(xiàn)泛娛樂化思潮進(jìn)入影視環(huán)節(jié)的意思,符

合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《“跑偏”的影視營銷該回到正途了》

8、迄今為止,國內(nèi)外農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究還未能建立一個(gè)全面記錄歷史時(shí)期世界各地自然災(zāi)害發(fā)生完整過程和災(zāi)情信息的綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫。

在氣候變化、災(zāi)害影響與適應(yīng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)用等方面研究的資料需求無法得到滿足,以致于不能全面地揭示災(zāi)害成因和環(huán)境后果。

上述文段主要講了:

A.建立綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫的緊迫性

B.綜合性災(zāi)害史料對于農(nóng)業(yè)災(zāi)害研究的重要性

C.農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究當(dāng)前面臨的問題

D.推動(dòng)農(nóng)業(yè)災(zāi)害成因和環(huán)境后果研究需加強(qiáng)國際合作

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出目前國內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面的災(zāi)害史研究還沒有建立一個(gè)綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫,并在后文進(jìn)一步論述,即在很多方

面的資料需求無法得到滿足以致產(chǎn)生一些不良后果。因此,文段主要論述了農(nóng)業(yè)災(zāi)害史目前缺少綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫的問

題,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫”范圍擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)業(yè)綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫”,排除;

B項(xiàng),“綜合性災(zāi)害史料”偷換概念,文段話題為“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫”,排除;

D項(xiàng),“加強(qiáng)國際合作”文段未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)與生態(tài)史信息化時(shí)代中國災(zāi)害史料整理與數(shù)據(jù)庫建設(shè)》

9、黨的十八大以來,我國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。高職院校已成為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技能型人才的主陣地,落實(shí)好勞動(dòng)教育既

是高職院校落實(shí)國家教育方針的重要舉措,更是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求。職業(yè)院校無論是在專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)組織實(shí)施、勞動(dòng)教育

設(shè)備等內(nèi)部機(jī)制管理方面,還是在產(chǎn)教融合、校企合作、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等外部資源方面,都具有很強(qiáng)的優(yōu)勢。如果能真正有效地將勞動(dòng)教育有機(jī)融

入專業(yè)教學(xué)、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)之中,職業(yè)院?!暗录肌彪p贏的育人效果更容易顯現(xiàn)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.重視勞動(dòng)教育,發(fā)揮職業(yè)院校主陣地功效

B.砥礪勞動(dòng)姿態(tài),筑夢“德技”雙贏

C.淺談勞動(dòng)教育體系上的頂層設(shè)計(jì)

D.勞動(dòng)教育改造承載職業(yè)院校發(fā)展的“新希望”

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇說明我國已建成全世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系這一背景,接著介紹高職院校已成為培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)技能型人才

的主陣地,并強(qiáng)調(diào)落實(shí)好勞動(dòng)教育對高職院校和職業(yè)教育的重要性,隨后介紹職業(yè)院校具有很強(qiáng)的優(yōu)勢,尾句再次強(qiáng)調(diào)將勞

動(dòng)教育融入教學(xué)與實(shí)踐中對職業(yè)院?!坝恕焙苤匾?。故文段主題詞為“勞動(dòng)教育”和“職業(yè)院?!?,主要強(qiáng)調(diào)職業(yè)院校要重視勞動(dòng)

教育,以充分發(fā)揮其育人效果,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),缺少文段主題詞“職業(yè)院?!?,且“勞動(dòng)姿態(tài)”并未直接體現(xiàn)“勞動(dòng)教育”,排除;

C項(xiàng),“頂層設(shè)計(jì)”為國家層面的作為,與文意不符,且缺少文段主題詞“職業(yè)院校”,排除;

D項(xiàng),文段重點(diǎn)論述“勞動(dòng)教育”,“勞動(dòng)教育改造”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《重視勞動(dòng)教育,發(fā)揮主陣地功效》

10、在人們心目中,孔子似乎是____________的老學(xué)究,其實(shí)這是一種刻板印象。閱讀主要記錄孔子言論的《論語》以及其他一些關(guān)于孔子

言行的文本,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子并不呆板拘泥,相反他在思想與行為方式上很是________,特別善于____________,能夠根據(jù)實(shí)際情況做出正

確合理的選擇,體現(xiàn)出變通的特點(diǎn)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因循守舊變通運(yùn)籌帷幄

B.墨守成規(guī)權(quán)變設(shè)身處地

C.循規(guī)蹈矩靈活審時(shí)度勢

D.安分守己善變因勢利導(dǎo)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,橫線處所填成語形容對孔子的一種刻板印象,根據(jù)后文“就會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子并不呆板拘泥”可知,橫線處所填成語應(yīng)該體

現(xiàn)出呆板拘泥的含義,A項(xiàng)“因循守舊”指不求變革,沿襲老的一套,B項(xiàng)“墨守成規(guī)”形容死守老規(guī)矩,保守固執(zhí),不求改進(jìn),C

項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”多指拘泥于舊準(zhǔn)則,不敢稍做變通,均符合文意,保留。D項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩、本分,不做違規(guī)、違紀(jì)、違法

之事,并沒有體現(xiàn)出呆板拘泥的含義,排除。

第二空,根據(jù)“相反”可知,橫線處所填詞語意思和“呆板拘泥”相反,體現(xiàn)出靈活多變的含義,A項(xiàng)“變通”指依據(jù)不同情況,作

非原則性的、靈活的變動(dòng),B項(xiàng)“權(quán)變”指腦筋靈活,能夠隨機(jī)應(yīng)變,C項(xiàng)“靈活”指敏捷,不呆板,善于隨機(jī)應(yīng)變,不拘泥,均

符合文意,保留。

第三空,根據(jù)文段“能夠根據(jù)實(shí)際情況做出正確合理的選擇”可知,橫線處所填成語應(yīng)該體現(xiàn)出能夠分析形勢的特點(diǎn),C項(xiàng)“審

時(shí)度勢”指仔細(xì)研究并估計(jì)時(shí)勢的特點(diǎn)和變化,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指在后方?jīng)Q定作戰(zhàn)方案,也泛指主持大計(jì),

考慮決策,B項(xiàng)“設(shè)身處地”指假設(shè)自己處在與他人同樣的情況,為別人著想,均與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《摘編自張文珍<孔子講辯證>》

11、①腮腺激素能增加肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼、軟骨和牙齒的活力。

②唾液中就含有這樣極具魅力的物質(zhì)——腮腺激素。

③尤其能強(qiáng)化血管的彈性,提高結(jié)締組織的生命力。

④這種激素是由腮腺分泌的,許多學(xué)者認(rèn)為它是“返老還童”的激素。

⑤永葆青春、返老還童幾乎是每個(gè)人夢寐以求的事情。

⑥所以,唾液在美顏、護(hù)膚方面亦有用武之地。

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。

A.②①③⑥④⑤

B.②①③④⑤⑥

C.②③①⑥⑤④

D.⑤②④①③⑥

《正確答案》

D

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《專家解析》

從選項(xiàng)入手,確定首句。②句中含有指代詞“這樣”,所以這句話前面應(yīng)該有“這樣”所指代的內(nèi)容,因此②句不適合做首句,故

可排除ABC三項(xiàng)。⑤句說明了“每個(gè)人夢寐以求的事情”,比較適合引出下文的話題,適合做首句。驗(yàn)證D項(xiàng),②句中有“這樣

具有魅力的物質(zhì)”可以用來指代⑤句中的內(nèi)容,同時(shí)④句中“這種激素”指的是②句中的“腮腺激素”,③句用來進(jìn)一步說明“腮腺

激素”的作用,⑥句通過結(jié)論詞“所以”二字總結(jié)前文,得出結(jié)論,邏輯通順,當(dāng)選。

12、當(dāng)前,世界發(fā)展與安全的__________大幅提升,沒有發(fā)展支撐的安全難以________,缺少安全保障的發(fā)展不可持續(xù)。安全的環(huán)境是孕

育發(fā)展生機(jī)的土壤。沒有和平的發(fā)展只能是____________。全球安全倡議著力應(yīng)對傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)安全威脅,為全球發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,為

各國促民生、謀發(fā)展提供新支撐和新保障。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.關(guān)聯(lián)性長久無源之水

B.重要性兌現(xiàn)曇花一現(xiàn)

C.局限性賡續(xù)步履維艱

D.趨同性持續(xù)徒有其表

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“沒有發(fā)展支撐的安全難以······缺少安全保障的發(fā)展不可持續(xù)”可知,橫線處形容當(dāng)前“世界發(fā)展與安全”的關(guān)

系,A項(xiàng)“關(guān)聯(lián)性”體現(xiàn)了二者關(guān)系緊密,D項(xiàng)“趨同性”體現(xiàn)了二者方向一致,均符合文意,保留;B項(xiàng)“重要性”側(cè)重二者均很重

要,符合文意,保留。C項(xiàng)“局限性”指受限制的或受約束的性質(zhì),文段并未體現(xiàn),與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“不可持續(xù)”可知,A項(xiàng)“長久”、D項(xiàng)“持續(xù)”均符合文意,保留。B項(xiàng)“兌現(xiàn)”比喻諾言的實(shí)現(xiàn),與“安全”搭配不當(dāng),

且無法體現(xiàn)出持續(xù)之意,排除。

第三空,根據(jù)“安全的環(huán)境是孕育發(fā)展生機(jī)的土壤”可知,橫線處表達(dá)了安全、和平是發(fā)展的基礎(chǔ),A項(xiàng)“無源之水”比喻沒有基

礎(chǔ)的事物,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“徒有其表”指空有其外表,不實(shí)在,文段未體現(xiàn)空有外表,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《全球安全倡議的中國貢獻(xiàn)》

13、“易本書”家藏圖書共享平臺是一個(gè)構(gòu)建在微信生態(tài)上的家藏圖書交換小程序。在“易本書”平臺上,市民可以上傳家中閑置的圖書供人借閱,

也可以借閱別人上傳的藏書。這既是對閑置圖書資源的________,也是對公共圖書資源的補(bǔ)充。公共文化產(chǎn)品供給不足、資源配置及使用率

有待提高等問題,仍然是當(dāng)前公共文化服務(wù)發(fā)展面臨的普遍問題。在此背景下,諸如“易本書”之類的舉措顯然____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.篩選深入人心

B.利用任重道遠(yuǎn)

C.盤活多多益善

D.激活迫在眉睫

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“市民可以上傳家中閑置的圖書供人借閱,也可以借閱別人上傳的藏書”可知,橫線處詞語表達(dá)閑置圖書資源重

新得到利用的意思,B項(xiàng)“利用”指使事物或人發(fā)揮效能,C項(xiàng)“盤活”指采取措施,使資產(chǎn)、資金等恢復(fù)運(yùn)作,D項(xiàng)“激活”比喻刺

激某事物,使活躍起來,均符合文意,保留。A項(xiàng)“篩選”指通過淘汰的方式挑選,文段并無挑選之意,排除。

第二空,搭配“舉措”,根據(jù)文意可知,橫線處成語表達(dá)這種舉措很好的意思,C項(xiàng)“多多益善”指越多越好,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大,需要經(jīng)過長期的艱苦奮斗,與“舉措”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“迫在眉睫”意思是事情十分緊急,文

段并未體現(xiàn)“十分緊急”之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用“流動(dòng)的圖書館”增進(jìn)文化惠民》

14、作為專制王權(quán)自我持存的內(nèi)在機(jī)制,歷代王朝自上而下的“巡察”在整肅吏治、維護(hù)社會(huì)秩序方面發(fā)揮了無以取代的作用。然而,專制權(quán)力

的屬性決定了再完美的制度安排都敵不過人性的貪婪??梢哉f,中國傳統(tǒng)巡視制度形成和演變的過程,就是在相關(guān)各方勢力的博弈中由建立、

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退化、腐敗、崩潰再到重建的不斷循環(huán)的過程。政治過程其實(shí)是人性和制度博弈的過程。人性是相通的,因此巡視制度建設(shè)的基本原則也具有

一定的普適性。

接下來最可能論述的是:

A.巡視制度建設(shè)過程對于其他制度產(chǎn)生的影響

B.巡視制度對于維護(hù)地方秩序所起到的作用

C.介紹巡視制度建設(shè)的基本原則及其影響

D.歷代對中國傳統(tǒng)巡視制度的不斷完善和改進(jìn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇先介紹了歷代王朝自上而下的“巡察”所起到的作用,隨后通過“然而”指出其存在的問題,并通過“可以說”總結(jié)指出中

國傳統(tǒng)巡視制度形成和演變就是在相關(guān)各方勢力的博弈中不斷循環(huán)的過程,并進(jìn)一步指出政治過程是人性和制度博弈的過

程,尾句指出巡視制度建設(shè)的基本原則也具有一定的普適性,根據(jù)行文邏輯,尾句引出“巡視制度建設(shè)的基本原則”后,后文

應(yīng)繼續(xù)圍繞此話題進(jìn)行論述,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“巡視制度建設(shè)過程”偏離文段尾句核心話題“巡視制度建設(shè)的基本原則”,排除;

B項(xiàng),“對于維護(hù)地方秩序所起到的作用”是前文論述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再進(jìn)行論述,排除;

D項(xiàng),“對中國傳統(tǒng)巡視制度的不斷完善和改進(jìn)”與文段尾句話題“巡視制度建設(shè)的基本原則”銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《獨(dú)立行權(quán)、明察暗訪······古代竟也有“中央巡視組”!》

15、在物質(zhì)世界中,人們對預(yù)算約束的意識更為敏感,通俗地講,就是即使存在著對未來收入增長的確定性預(yù)期,大多數(shù)人也不會(huì)為了嗜好商

品進(jìn)行________消費(fèi)。在這種機(jī)制下,人們存在著一種________“誘惑”的自我保護(hù)意識。然而在免費(fèi)模式中,數(shù)字消費(fèi)的真正預(yù)算約束,

從口袋里的真金白銀變成了“不用白不用”的時(shí)間,人們則________了那份物質(zhì)世界里握緊口袋的警覺,一味消費(fèi),不知饜足。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.感性抵制摒棄

B.透支抵御喪失

C.過度遏制淡化

D.預(yù)先鄙夷忘卻

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“預(yù)算約束的意識”可知,所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出提前消費(fèi)之意,B項(xiàng)“透支”、C項(xiàng)“過度”、D項(xiàng)“預(yù)先”均符合文意,保

留。A項(xiàng)“感性”與“理性”相對,置于此處意為注重購物時(shí)的情感體驗(yàn)和人際溝通,無法體現(xiàn)出提前消費(fèi)之意,排除。

第二空,根據(jù)“自我保護(hù)意識”可知,人們能夠控制自己不被誘惑,B項(xiàng)“抵御”、C項(xiàng)“遏制”均能體現(xiàn)抵制誘惑的意思,符合文

意,保留。D項(xiàng)“鄙夷”指輕視,鄙薄,文段未體現(xiàn)輕視的意思,排除。

第三空,根據(jù)“一味消費(fèi),不知饜足”可知,人的那份警覺消失了,B項(xiàng)“喪失”指失去,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“淡化”指減輕或者

減弱,程度過輕,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《數(shù)字癮性經(jīng)濟(jì)的危害與治理》

16、法治素養(yǎng)是現(xiàn)代高校教育中所關(guān)注的重點(diǎn),是落實(shí)全面依法治國與構(gòu)建法治社會(huì)的重要路徑。但是,目前高校思想政治教育,給法治素養(yǎng)

的滲透帶來不利影響。每所高校都會(huì)設(shè)置馬克思主義理論課和思想品德課,以此開展思想政治教育,但教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)

興趣和主動(dòng)參與的積極性。教學(xué)內(nèi)容過于深?yuàn)W枯燥,理論知識過多,增加了學(xué)生理解思想政治教育教學(xué)內(nèi)容的難度。另外,開展思想政治教育

教學(xué)的普遍都是中老年教師,他們雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,但使用的教學(xué)方法大都是灌輸式。教師沒有滲透法治教育的意識,無法找到思想政治教

育和法治教育之間的結(jié)合點(diǎn)和共同點(diǎn),也給學(xué)生法治素養(yǎng)的形成造成了嚴(yán)重影響。

接下來最可能闡述的是:

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A.如何有效提升高校教師的法治教育意識

B.高校思想政治教育中的法治素養(yǎng)教育策略

C.我國高校思想政治教育應(yīng)采取的改良措施

D.我國高校學(xué)生法治素養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出法治素養(yǎng)在現(xiàn)代高校教育中很重要,緊接著指出高校思想政治教育中存在較多問題,影響了法治素養(yǎng)的滲透。

接下來通過“另外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu),對“教學(xué)內(nèi)容深?yuàn)W枯燥”及“教師沒有滲透法治教育的意識”兩方面內(nèi)容進(jìn)行分析,故文段為提

出問題-分析問題的結(jié)構(gòu),接下來應(yīng)給出相應(yīng)對策,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“提升高校教師的法治教育意識”僅對應(yīng)文段尾句內(nèi)容,而文段通過“另外”論述了兩方面問題,表述片面,排除;

C項(xiàng),文段討論的核心話題為“法治素養(yǎng)教育”問題,而非“思想政治教育改良”,故后文應(yīng)圍繞“法治素養(yǎng)教育”話題展開論述,

排除;

D項(xiàng),文段討論的核心話題是“法治素養(yǎng)教育”問題,而非學(xué)生的“法治素養(yǎng)”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高校思想政治教育中的法治素養(yǎng)教育探析》

17、1941年,美國正式參加了反法西斯戰(zhàn)爭,大批美國士兵來到英國。美國和英國都是使用英語的國家,美軍與英國軍民的接觸沒有語言障

礙。但是隨著雙方接觸的增加,逐漸發(fā)生了一些摩擦。英國人指責(zé)美國人沒有禮貌,少教養(yǎng),喜歡表現(xiàn)自己,待人接物太隨便。美國人則責(zé)備

英國人自高自大,自以為是。這種情況使英美關(guān)系有些緊張。在盟軍即將進(jìn)行諾曼底登陸,攻占?xì)W洲大陸的情況下,這顯然是一個(gè)不利因素。

這段文字中,“這顯然是一個(gè)不利因素”的“這”指的是()。

A.大批美國士兵來到英國

B.美國人英國人互相指責(zé)

C.英美之間關(guān)系有些緊張

D.盟軍即將攻占?xì)W洲大陸

《正確答案》

C

《專家解析》

“這顯然是一個(gè)不利因素”中的“這”是指代前面所說,文段的前面主要是講美軍與英國軍民產(chǎn)生的一些摩擦,由此而產(chǎn)生英美關(guān)

系有些緊張。故“這”就是指“英美之間關(guān)系有些緊張”。因此C項(xiàng)正確。

18、在古代文獻(xiàn)記載中,“中國”一詞有幾種不同含義:一指京師,即首都;二指天子直接統(tǒng)治的王國;三指中原地區(qū);四指諸夏(華夏)或漢

族居住的地區(qū)和建立的國家。那么“中國”最初的意思是什么呢?中者,天下之中心也。國者,大都城也。“中國”最初的意思是位于天下之中心的

大城,是華夏君主所駐的城市。古時(shí)候交通不發(fā)達(dá),為方便管理周圍地區(qū),也出于安全考慮,華夏君主通常會(huì)把都城定在國土的中心位置。

文段意在說明:

A.“中國”一詞的多種含義

B.古代都城位于國土中心的原因

C.地理因素對國家統(tǒng)治者的影響

D.“中國”一詞最初的含義

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開頭指出“中國”一詞在古代的多種含義,之后提出這樣一個(gè)問題:“‘中國’最初的意思是什么呢?”接下來指出“中國”最初的

意思,最后通過尾句進(jìn)一步論證,故文段意在說明“中國”一詞最初的含義,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B、C兩項(xiàng)均未提及文段的主題詞“中國”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“中國”一詞最早的含義》

19、“仁義”也罷,“中庸”也罷,作為價(jià)值取向,很是高尚,值得普世推廣。并不能因?yàn)槟承┏珜?dǎo)者的虛偽,就判定相關(guān)學(xué)說是偽善的、只為專制

統(tǒng)治服務(wù)等等。不過高尚是有條件的,那就是與實(shí)用和效益保持距離,非工具化和價(jià)值中立。一旦被拖入現(xiàn)實(shí)的泥淖,為實(shí)用目的服務(wù),作為

策略和手段來運(yùn)用,就會(huì)失之偏頗,就會(huì)有美美惡惡之辟。只有儒學(xué)工具化過程的結(jié)束,其內(nèi)涵的價(jià)值理性才會(huì)得到進(jìn)一步開掘,其精神層面

的力量才能逐步積聚,成為民族群體的信仰。

對本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A.儒學(xué)是值得普世推廣的價(jià)值取向

B.儒學(xué)作為一種價(jià)值取向應(yīng)該與現(xiàn)實(shí)保持距離

C.只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰

D.作為策略和手段應(yīng)用的儒學(xué)要避免失之偏頗

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段共五句話,前兩句表明立場,對儒學(xué)價(jià)值的肯定;第三、四句轉(zhuǎn)折提出觀點(diǎn),表明儒學(xué)的高尚是有條件的;最

后一句升華主旨,只有非工具化的儒學(xué)才能成為群體信仰。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文章主旨的對象是非工具化的儒學(xué)并不單純的指儒

學(xué);B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段中提到儒學(xué)要“與實(shí)用和效益保持距離”,而非與“與現(xiàn)實(shí)保持距離”,該項(xiàng)說法擴(kuò)大了文段范圍。D項(xiàng)錯(cuò)

誤,文段中作者反對將儒學(xué)作為策略和手段來運(yùn)用,文段的主旨對象是非工具化的儒學(xué)。

20、在普通人看來,法律都是的,自己一輩子都不會(huì)和法律打交道。但在瞬息萬變的社會(huì)里,人們隨時(shí)可能觸及法律的紅線。很多人平

時(shí)法律觀念和意識不強(qiáng),柔性執(zhí)法不僅可以起到作用,而且有利于提高群眾的學(xué)法懂法意識。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.高高在上教育

B.高深莫測預(yù)防

C.遙不可及警戒

D.事不關(guān)己提醒

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,橫線后出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“但”表示轉(zhuǎn)折,前后語義相反。根據(jù)后文“自己一輩子都不會(huì)和法律打交道”、“人們隨時(shí)可能觸及

法律的紅線”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)普通人認(rèn)為與“法律”存在距離感,法律離生活很遙遠(yuǎn)。C項(xiàng)“遙不可及”指非常遙遠(yuǎn)而

不可到達(dá),D項(xiàng)“事不關(guān)己”指事情同自己沒有關(guān)系,均符合文意,保留。A項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離群眾,不深入實(shí)際,

與“法律”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“高深莫測”指高深的程度無法揣測,形容使人難以理解,與“距離遙遠(yuǎn)”無關(guān),與后文無法構(gòu)成

轉(zhuǎn)折,排除。

第二空,所填詞語表示“柔性執(zhí)法”的作用,C項(xiàng)“警戒”表示警示告誡,使人注意,D項(xiàng)“提醒”表示從旁指點(diǎn),引起注意,“執(zhí)

法”對于可能觸及法律紅線的行為不是通過語言提醒,而是起到警示的作用,“警戒”填入文段更加恰當(dāng),排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《柔性執(zhí)法兼容法理與人情》

21、每名教師都應(yīng)認(rèn)真梳理各門專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能,納入專業(yè)課的教學(xué),作為內(nèi)化于課程的必

備內(nèi)容,讓學(xué)生在增長知識中潛移默化地得到思想的________和濡染,讓專業(yè)知識和思政內(nèi)容互為表里、____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.蕩滌相輔相成

B.浸潤和光同塵

C.渲染交相輝映

D.熏陶相得益彰

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)“和”可知,橫線處應(yīng)與“濡染”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)出讓學(xué)生在增長知識中逐漸受到感染之意,且感情色彩偏積

極。B項(xiàng)“浸潤”指漸漸滲入,D項(xiàng)“熏陶”指人的思想、行為、愛好等逐漸受到好的影響,均符合文意,保留。A項(xiàng)“蕩滌”指沖

洗,清除,搭配對象的感情色彩多偏消極,與文段感情色彩不符,排除;C項(xiàng)“渲染”為國畫的一種畫法,也比喻夸大地形容,

側(cè)重“夸大”,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“、”可知,橫線處應(yīng)與“互為表里”構(gòu)成并列關(guān)系,體現(xiàn)出讓專業(yè)知識和思政內(nèi)容有緊密聯(lián)系之意。D項(xiàng)“相得益

彰”指兩者互相配合或映襯,雙方的長處和作用更能顯示出來,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“和光同塵”指不露鋒芒,與世無爭的處

世態(tài)度,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《課程思政打開修身養(yǎng)德之門》

22、在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)無疑是快速獲取流量的________通道。而國內(nèi)巨大的文旅市場,也給了各地局長們發(fā)揮創(chuàng)作才能的

________。文旅局長做短視頻、做代言人,這是一個(gè)好的現(xiàn)象,說明文旅局長們可以____________,為所服務(wù)的景區(qū)文化項(xiàng)目做推廣工

作。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.穩(wěn)定舞臺廣而告之

B.優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)恪盡職守

C.高效機(jī)會(huì)由己及人

D.便捷空間身體力行

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“通道”,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對于獲取流量的作用,且根據(jù)“在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天”可知,網(wǎng)絡(luò)的高速

發(fā)展可以讓人們短時(shí)間內(nèi)獲得流量,C項(xiàng)“高效”指效率高,D項(xiàng)“便捷”指快而方便的,均符合文意,保留。A項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安

定,沒有變動(dòng),B項(xiàng)“優(yōu)質(zhì)”指質(zhì)量優(yōu)良的,均與文意不符,排除。

第二空,搭配“給了”,形容文旅市場為文旅局長們發(fā)揮創(chuàng)作才能提供的條件,C項(xiàng)“機(jī)會(huì)”、D項(xiàng)“空間”均與“給了”搭配恰當(dāng),保

留。

第三空,根據(jù)“文旅局長做短視頻、做代言人”可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)文旅局長們親力親為,D項(xiàng)“身體力行”指親身體驗(yàn),努

力實(shí)行,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“由己及人”指設(shè)身處地替別人著想,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《那些爆火的文旅局長們,給當(dāng)?shù)貛砹耸裁锤淖???/p>

23、創(chuàng)辦5年多,星球研究所的推送數(shù)量只有200多篇,一篇文章誕生的基本周期至少要30天。這樣的創(chuàng)作速度稱得上“慢工出細(xì)活”。他們把做

項(xiàng)目類比為做研究,希望文章____________、層層遞進(jìn),希望視覺呈現(xiàn)____________,有精美的照片和圖解,更希望在傳遞知識的基礎(chǔ)上

升維,最主要的還是立意,提供看待世界的一種思維方式。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.精益求精形神兼?zhèn)?/p>

B.字斟句酌耳目一新

C.抽絲剝繭賞心悅目

D.條分縷析綴玉聯(lián)珠

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“、”可知,橫線處成語與“層層遞進(jìn)”構(gòu)成同義并列,即體現(xiàn)出文章內(nèi)容層次清晰明了之意,C項(xiàng)“抽絲剝繭”形容

對事物分析細(xì)致且層次分明,D項(xiàng)“條分縷析”形容分析得細(xì)密而有條理,均符合文意,保留。A項(xiàng)“精益求精”形容追求好上加

好,永無止境,B項(xiàng)“字斟句酌”指寫文章或說話時(shí)慎重細(xì)致,一字一句地推敲琢磨,均與層次無關(guān),無法與“層層遞進(jìn)”構(gòu)成同

義并列,排除。

第二空,根據(jù)后文“有精美的照片和圖解”可知,橫線處成語要體現(xiàn)出精美的照片和圖解所帶來的視覺感受,C項(xiàng)“賞心悅目”形

容看到美好的景色而心情舒暢,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“綴玉聯(lián)珠”比喻撰寫美好的詩文,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普公眾號星球研究所——觀地理中國覽大美山河(講好中國故事)》

24、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及行政執(zhí)法、司法審判、仲裁調(diào)整、公民誠信等多個(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)進(jìn)一步明確知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法與司法審判

職責(zé)范疇和管轄范圍,實(shí)現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)行政保護(hù)與司法保護(hù)的協(xié)調(diào)銜接。同時(shí)要建立完善的知識產(chǎn)權(quán)仲裁、調(diào)解、公證、鑒定和維權(quán)援助體系,

健全知識產(chǎn)權(quán)信用監(jiān)管體系,加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)信用監(jiān)管機(jī)制和平臺建設(shè)。構(gòu)建全鏈條知識產(chǎn)權(quán)大保護(hù)格局才能形成執(zhí)法部門嚴(yán)格監(jiān)管、司法機(jī)關(guān)

公正司法、市場主體規(guī)范管理、行業(yè)組織自律自治、社會(huì)公眾誠信守法的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)機(jī)制。

這段文字主要介紹:

A.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是系統(tǒng)工程,涉及諸多環(huán)節(jié)

B.知識產(chǎn)權(quán)協(xié)同保護(hù)機(jī)制的重要性

C.應(yīng)構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)全鏈條協(xié)調(diào)保護(hù)格局

D.構(gòu)建全鏈條知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句指出知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及多個(gè)環(huán)節(jié)。接下來通過“同時(shí)”連接前后文,從兩個(gè)方面具體介紹要如何去

做。尾句通過“才”引出對策,強(qiáng)調(diào)應(yīng)該構(gòu)建全鏈條知識產(chǎn)權(quán)大保護(hù)格局。因此文段意在指出要構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)全鏈條協(xié)調(diào)保護(hù)

格局,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),對應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),僅出現(xiàn)在文段尾句,對應(yīng)“才”之后的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“意義”對應(yīng)“才”之后的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《努力構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù)新格局》

25、傳統(tǒng)書房是一個(gè)__________與儀式感并重的文人自娛空間,它既是書寫、閱讀、對弈、焚香、撫琴和品鑒文玩的安靜場所,也是陶冶性

情,修養(yǎng)身心的“幽谷”。一些經(jīng)典的文化用品如文房四寶,迄今為止仍然是書房中的重要物品,與其相關(guān)陳設(shè)的造型雖然________,但其選

材備料卻極其挑剔。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.功能性刻板

B.審美性隨意

C.實(shí)用性簡潔

D.趣味性單調(diào)

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“與儀式感并重”可知,橫線處所填詞語與“儀式感”語義相反,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)書房具備的與“儀式感”不同的另一

方面特征,“儀式感”側(cè)重強(qiáng)調(diào)形式,故橫線處所填詞語應(yīng)強(qiáng)調(diào)實(shí)用。A項(xiàng)“功能性”、C項(xiàng)“實(shí)用性”均側(cè)重于有實(shí)際使用價(jià)值,符

合文意,保留。B項(xiàng)“審美性”指在主客觀的情境中,對事物或藝術(shù)品的美的一種領(lǐng)會(huì),D項(xiàng)“趣味性”指情趣和意味,均與文意

不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線后轉(zhuǎn)折詞“但”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)陳設(shè)的造型比較簡單之意。C項(xiàng)“簡潔”指簡明扼要,沒有多余的

內(nèi)容,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“刻板”指呆板沒有變化,偏貶義,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在傳統(tǒng)工藝?yán)飳の丁奥睢薄?/p>

26、作為中國歷史的________,先秦時(shí)期是古代中國的基石,孕育著中華文明的特質(zhì),培植著中華民族的基因。同時(shí),又因其年湮世遠(yuǎn),相

關(guān)傳說長久流傳,富有浪漫神秘色彩,研究者往往需要旁收博采,________重重迷霧,才能求得先秦史的真相。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.象征撥開

B.開端廓清

C.濫觴疏散

D.縮影驅(qū)散

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,形容“先秦時(shí)期”在中國歷史的地位,根據(jù)后文“是古代中國的基石,孕育著中華文明的特質(zhì),培植著中華民族的基

因”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)先秦時(shí)期是中國歷史的開始,B項(xiàng)“開端”、C項(xiàng)“濫觴”置于文段中均可以體現(xiàn)開始之意,符合文意,保

留。A項(xiàng)“象征”指用具體的東西借指抽象的不可見的某種物,D項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類型特征的具體而微的人或事物,均

與文意不符,排除。

第二空,與“迷霧”搭配,根據(jù)“才能求得先秦史的真相”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)迷霧的消失,B項(xiàng)“廓清”指清除,使明凈、清澈,

與“迷霧”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“疏散”指疏遠(yuǎn)離散,把密集的人員、物質(zhì)、裝備分散開,與“迷霧”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《青燈黃卷筆猶健——晁福林先生與先秦史研究》

27、建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村是一項(xiàng)長期任務(wù)、系統(tǒng)工程,必須穩(wěn)扎穩(wěn)打、____________,一件接著一件辦、一年接著一年干,不可一蹴而

就、____________。只有真正把好事辦好、實(shí)事辦實(shí),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村____________、形神兼?zhèn)涞娜嫣嵘?,才能讓農(nóng)民群眾在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振

興中擁有更多獲得感、幸福感、安全感,從內(nèi)而外讓農(nóng)民就地過上現(xiàn)代文明生活,讓鄉(xiāng)村成為人人向往的美好之地。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.持之以恒一勞永逸深入淺出

B.按部就班立竿見影改頭換面

C.堅(jiān)持不懈拔苗助長循序漸進(jìn)

D.久久為功急于求成由表及里

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,橫線處與“穩(wěn)扎穩(wěn)打”并列,并且根據(jù)“一項(xiàng)長期任務(wù)、系統(tǒng)工程”可知,該項(xiàng)事情需要長期堅(jiān)持去做,A項(xiàng)“持之以

恒”、C項(xiàng)“堅(jiān)持不懈”、D項(xiàng)“久久為功”均意為堅(jiān)持、長期做下去,符合文意,保留。B項(xiàng)“按部就班”意為按照一定程序、步驟辦

事,與文意不符,排除。

第二空,橫線處與“一蹴而就”并列,A項(xiàng)“一勞永逸”意為辛苦一次,把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了,D項(xiàng)“急于求成”意為急切

地想取得成功或達(dá)到目的,均符合文意,保留。C項(xiàng)“拔苗助長”比喻違反事物的客觀規(guī)律,急于求成反而壞事,側(cè)重沒有遵循

事物成長規(guī)律導(dǎo)致壞結(jié)果,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“從內(nèi)而外讓農(nóng)民就地過上現(xiàn)代文明生活,讓鄉(xiāng)村成為人人向往的美好之地”可知,橫線處表達(dá)的意思應(yīng)為從內(nèi)

到外的改變,D項(xiàng)“由表及里”即由內(nèi)到外,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“深入淺出”意為講話或文章的內(nèi)容深刻,語言文字卻淺顯易

懂,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《補(bǔ)齊短板,建設(shè)宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村》

28、芝櫻花海、露天溫泉、露營燒烤······春天踏青休閑旅游、夏季賞花拍照留念讓青松嶺森林溫泉成為了游客們不可或缺的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)。成

為“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)”之路并非一帆風(fēng)順,也經(jīng)歷了去年疫情的“________”。去年,戶外、溫泉等創(chuàng)收項(xiàng)目遭受了斷崖式打擊,讓公司面臨

____________的局面,幸好有疫情的各項(xiàng)稅費(fèi)優(yōu)惠政策的“加持”,讓經(jīng)營者有了底氣和資金升級各類游玩項(xiàng)目。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.重創(chuàng)慘淡經(jīng)營

B.沖擊難以為繼

C.洗禮舉步維艱

D.考驗(yàn)朝不保夕

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“公司”,且通過前后文可知,橫線處要體現(xiàn)公司面臨著艱難的處境,C項(xiàng)“舉步維艱”形容已陷入十

分艱難的處境,符合文意,且與“公司”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“慘淡經(jīng)營”指費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃,感情色彩積極,與

文段感情色彩不符,排除;B項(xiàng)“難以為繼”指難以繼續(xù)下去,但該成語常搭配“制度、模式”等,與“公司”搭配不當(dāng),排除;D

項(xiàng)“朝不保夕”形容形勢危急,難以預(yù)料,文段并未體現(xiàn)情況的危急無法預(yù)料,不符合文意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“洗禮”比喻經(jīng)受了重大的考驗(yàn)或鍛煉,恰好符合“疫情”的作用,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《東海稅務(wù):助推“晶彩”旅游強(qiáng)勁復(fù)蘇》

29、要想知道高熵合金的來歷,我們就要先從合金說起。合金在日常生活中用得較多,如鋁合金、鋼鐵。鋁中加入少量的鎂與硅,就能得到鋁

合金。鋼鐵是以鐵為基礎(chǔ),加入微量的碳等非金屬元素,就得到了以鐵為主的合金。但是,從以往的經(jīng)驗(yàn)來看,合金中加入的金屬種類越多,

越有可能導(dǎo)致其材質(zhì)脆化。因此,合金成分一般只有一兩種。隨著人類探索世界和外太空的腳步,傳統(tǒng)的合金材料也逐漸受到限制,因此需要

更為苛刻條件下性能優(yōu)異的合金。2004年“高熵合金之父”葉均蔚制備出高熵合金,從而驗(yàn)證了他的設(shè)想:將足夠多的元素等比例混合在一起,

最終得到混合合金無序度過高,或許能阻礙那些導(dǎo)致合金脆化團(tuán)簇的形成。至此,高熵合金逐漸走進(jìn)科學(xué)家的視野,打破了人們對合金固有的

印象。

尾句中“人們對合金固有的印象”指的是:

A.加入金屬種類越多越易使合金脆化

B.傳統(tǒng)的合金材料在外太空應(yīng)用受限

C.合金無序度過高或許導(dǎo)致合金脆化

D.傳統(tǒng)技術(shù)無法實(shí)現(xiàn)合金成分多樣化

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首句引出高熵合金的來歷的話題,而后介紹日常生活中合金的組成。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出“以往的經(jīng)驗(yàn)”,即合金中

加入的金屬種類越多,越有可能導(dǎo)致其材質(zhì)脆化,隨后得出結(jié)論“合金成分一般只有一兩種”。后文介紹傳統(tǒng)合金逐漸受到限

制,并提出要求“需要更為苛刻條件下性能優(yōu)異的合金”。接著介紹葉均蔚制備出高熵合金,并驗(yàn)證了他的設(shè)想,即合金無序

度過高或許能阻礙導(dǎo)致合金脆化團(tuán)簇的形成。最后通過“至此”得出結(jié)論,即高熵合金的出現(xiàn),打破了人們對合金固有的印

象,故“人們對合金固有的印象”指前文中“合金中加入的金屬種類越多,越有可能導(dǎo)致其材質(zhì)脆化”,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),屬于現(xiàn)實(shí)應(yīng)用遇到的問題,并非人們對合金的固有印象,排除;

C項(xiàng),“合金無序度過高或許導(dǎo)致合金脆化”與文意相悖,排除;

D項(xiàng),文段未提及“傳統(tǒng)技術(shù)對合金成分的影響”,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《高熵合金——從“化學(xué)無序”發(fā)展而來的新型材料》

30、“關(guān)鍵小事”并不小,往往________著“國之大者”。不少“關(guān)鍵小事”既是推動(dòng)生活方式現(xiàn)代化的關(guān)鍵,又是推動(dòng)日常生活治理的________

。辦好“關(guān)鍵小事”,須以黨建引領(lǐng)各方協(xié)同發(fā)力,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、保障精準(zhǔn)施策,探索建立長效機(jī)制,讓廣大城鄉(xiāng)居民真正成為基層治理的主人

翁和建設(shè)者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.承載要點(diǎn)

B.傳承焦點(diǎn)

C.代表亮點(diǎn)

D.寄托重點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“國之大者”,A項(xiàng)“承載”指承受裝載,C項(xiàng)“代表”意思是體現(xiàn)、反映,均與“國之大者”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)“關(guān)鍵

小事”的重要性,符合文意,保留。B項(xiàng)“傳承”、D項(xiàng)“寄托”均與“國之大者”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“既是······又是”可知,橫線處詞語應(yīng)與“關(guān)鍵”語義相近,A項(xiàng)“要點(diǎn)”指主要內(nèi)容、觀點(diǎn),體現(xiàn)了重要性,符合文

意,當(dāng)選。C項(xiàng)“亮點(diǎn)”比喻有光彩而引人注目的人或事物,不符合文意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《辦好“關(guān)鍵小事”激活基層治理效能》

31、中國農(nóng)業(yè)問題的瓶頸所在,即社會(huì)已整體地工業(yè)化、商業(yè)化了,而農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)依然維持著傳統(tǒng)的小農(nóng)狀態(tài),人均占有資源量極其稀缺。秉承

傳統(tǒng)的輕徭薄賦理念,乃至徹底取消農(nóng)業(yè)稅,并實(shí)施對農(nóng)業(yè)直接或間接的各項(xiàng)補(bǔ)貼,都只能解決農(nóng)民最基本的生存問題。而要從根本上解決農(nóng)

民的富裕問題,須積極調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型?,F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說,就是要廢除城鄉(xiāng)二元戶籍制度、降低身份轉(zhuǎn)換成本,實(shí)現(xiàn)土地的自由流轉(zhuǎn),建立健全

一體化的社會(huì)保障體系。

對以上文字概括最準(zhǔn)確的是()。

A.城鄉(xiāng)二元戶籍制度制約了農(nóng)業(yè)的發(fā)展

B.實(shí)現(xiàn)土地的自由流轉(zhuǎn)是解決農(nóng)民富裕問題的關(guān)鍵

C.農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)是中國農(nóng)業(yè)問題的瓶頸所在

D.徹底解決農(nóng)業(yè)問題應(yīng)從調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)入手

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng)正確,文段首先指出中國農(nóng)業(yè)問題的瓶頸在于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),接著指出現(xiàn)今采取的一系列針對農(nóng)業(yè)的措施只能解

決農(nóng)民的生存問題,然后指出要從根本上解決農(nóng)民的富裕問題須積極調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型并對此進(jìn)行闡述。

32、一般來說,我們是憑借文字(原文或譯文)來學(xué)習(xí)文學(xué)史的,但領(lǐng)略文學(xué)史中的“文學(xué)”,卻必須借助于“心”。然而,由于心和心難以相通,

這種情況極少發(fā)生。所以數(shù)千年來,文學(xué)史對文學(xué)的領(lǐng)略完全不成比例。人類的文學(xué)家所創(chuàng)造出來的東西,全體人類就是再誕生和絕滅好幾個(gè)

輪回也領(lǐng)略不完,那本身就是一個(gè)無邊無際的世界。在這個(gè)世界中,他們之間心靈撞擊的火花偶爾能在黑暗中揭示它的無限性,旋即就熄滅

了。文學(xué)家們可能無法借此看清人心的底蘊(yùn),但卻由此而受到啟發(fā),知道在黑暗中并不是一無所有,而是有另一些和自己一樣摸索著、渴望著

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的靈魂,只要凝視,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們在孤寂的夜空中悄然劃過天際。

這篇文章最有可能討論的是:

A.文藝世界的廣袤無垠

B.“文學(xué)”與“文學(xué)史”的融會(huì)貫通

C.文學(xué)家之間的心照神交

D.文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的煢煢孑立

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出領(lǐng)略文學(xué)史中的“文學(xué)”需要借助于“心”,接著轉(zhuǎn)折后指出上述情況極少發(fā)生,并得出結(jié)論“文學(xué)史對文學(xué)的領(lǐng)略

完全不成比例”,后文進(jìn)行詳細(xì)解釋,即領(lǐng)略不完文學(xué)家所創(chuàng)造的東西,文學(xué)家之間的火花偶然又短暫,最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”強(qiáng)調(diào)文學(xué)家之間可以發(fā)現(xiàn)另一些與自己類似的靈魂,C項(xiàng)“文學(xué)家之間的心照神交”是文段中心句的同義替換,當(dāng)選。

A項(xiàng)“文藝世界”、D項(xiàng)“文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域”均與文段主題詞不符,文段轉(zhuǎn)折后重點(diǎn)圍繞“文學(xué)家”來展開,排除;

B項(xiàng),“文學(xué)”與“文學(xué)史”非文段重點(diǎn),文段轉(zhuǎn)折后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“文學(xué)家”,且并未體現(xiàn)如何讓“文學(xué)”與“文學(xué)史”融會(huì)貫通,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《殘雪與卡夫卡》

33、很多老師和家長的關(guān)注點(diǎn)聚焦在如何落實(shí)學(xué)生的“睡眠令”和休息權(quán),由此看來,有權(quán)利就要有保障,無保障則無權(quán)利。目前對于學(xué)生休息

權(quán)利的保障,尚缺少條文明確,也缺少判例示范,關(guān)鍵在于學(xué)生沒有相應(yīng)的自組織等維護(hù)和救濟(jì)自己的手段?,F(xiàn)實(shí)中當(dāng)發(fā)生侵犯學(xué)生休息權(quán)利

的事件,即便產(chǎn)生較大影響,如果沒有行之有效的救濟(jì)途徑,權(quán)利也就自然成為空中樓閣。其實(shí),我國從20世紀(jì)80年代開始就三令五申要保障

學(xué)生的休息權(quán)利,給學(xué)生減負(fù),但一直以來效果甚微,與救濟(jì)渠道始終未能建立關(guān)系密切。

這段文字重在說明:

A.我國學(xué)生減負(fù)效果甚微主要源于救濟(jì)機(jī)制不全

B.要明確保障學(xué)生休息權(quán)利的條文和相關(guān)措施

C.落實(shí)學(xué)生休息權(quán)的關(guān)鍵在于建立救濟(jì)渠道

D.保障學(xué)生休息權(quán)才能將“睡眠令”落在實(shí)處

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇由老師和家長對“睡眠令”和休息權(quán)的關(guān)注,提到權(quán)利需要保障,接著指出目前學(xué)生休息權(quán)利的保障條文不明確、缺

少判例示范,關(guān)鍵在于學(xué)生沒有維護(hù)和救濟(jì)自己的手段,后面通過“如果······就”進(jìn)行反面論證來提出對策,即保障學(xué)生休息

權(quán)需要有行之有效的救濟(jì)途徑,尾句進(jìn)一步指出,我國學(xué)生減負(fù)效果甚微與救濟(jì)渠道始終未能建立關(guān)系密切,因此文段強(qiáng)調(diào)

落實(shí)學(xué)生休息權(quán)的關(guān)鍵在于建立救濟(jì)渠道,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),為問題表述,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“要明確保障學(xué)生休息權(quán)利的條文和相關(guān)措施”表述不明確,文段重在強(qiáng)調(diào)要建立救濟(jì)渠道,排除;

D項(xiàng),未提及“救濟(jì)渠道”這一關(guān)鍵詞,偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《落實(shí)學(xué)生休息權(quán)關(guān)鍵在救濟(jì)渠道暢通》

34、將高科技用于垃圾分類,不是“殺雞用牛刀”。垃圾分類看似只是改變傳統(tǒng)的處理辦法,背后卻是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程。管理人員不足、分類精

準(zhǔn)投放率不高、垃圾外運(yùn)不及時(shí)等等,每一個(gè)細(xì)節(jié)都影響著垃圾分類的效果和長效機(jī)制的建立。解決這些難題,固然要靠社區(qū)工作人員、物業(yè)

和志愿者等的不懈努力和貼心服務(wù),但要系統(tǒng)性地解決多頭問題,實(shí)現(xiàn)全面精細(xì)化管理,科技的力量必不可少。

這段文字主要介紹了:

A.垃圾分類的系統(tǒng)性特點(diǎn)決定了其重要性

B.科技是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理中最重要的因素

第15頁重慶江北機(jī)場招聘考試筆試題庫百度網(wǎng)盤

重慶江北機(jī)場招聘考試筆試題庫百度網(wǎng)盤編號:8e961150bed0d6ff4e563dce5858c3ef

C.科技力量在垃圾分類中的作用無可替代

D.垃圾分類對高科技的平穩(wěn)發(fā)展至關(guān)重要

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇點(diǎn)明了“將高科技用于垃圾分類”并不是大材小用的觀點(diǎn),隨后指出垃圾分類是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,且存在“管理人員不

足、分類精準(zhǔn)投放率不高、垃圾外運(yùn)不及時(shí)”等多方面的問題,尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn),即“科技的力量”在垃圾分

類中的重要性,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段未提及垃圾分類的系統(tǒng)性特點(diǎn)與其重要性的關(guān)系,無中生有,排除;

B項(xiàng),“最重要的因素”表述過于絕對,且缺少主題詞“垃圾分類”,排除;

D項(xiàng),與文段邏輯相反,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《垃圾分類也需“科技范兒”》

35、人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次重大轉(zhuǎn)變。一次是從口傳文化向印刷文化轉(zhuǎn)變,這是傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)。今天又有了另一個(gè)轉(zhuǎn)變,

從印刷文化向電子媒介文化的轉(zhuǎn)變。比較來說,印刷文化孕育的是一種沉浸式閱讀,其認(rèn)知模式是深度注意力;而電子媒介催生了一種全新瀏

覽式閱讀,它所建構(gòu)的是超級注意力模式。瀏覽式閱讀在不同對象間切換轉(zhuǎn)移,無法忍耐閱讀單一文本時(shí)的長時(shí)間單調(diào)。這有些像人們的美食

體驗(yàn),品嘗美味佳肴之后,對粗茶淡飯便難以忍受。同理,習(xí)慣于瀏覽式“悅讀”之后,對單一文本的長時(shí)閱讀便會(huì)感到乏味。

這段文字主要介紹了:

A.人類閱讀文化發(fā)展的歷史進(jìn)程

B.印刷文化與電子媒介文化的區(qū)別

C.閱讀文化直接影響認(rèn)知模式的轉(zhuǎn)變

D.文獻(xiàn)載體變化會(huì)改變?nèi)藗兊拈喿x模式

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出人類閱讀文化經(jīng)歷了幾次轉(zhuǎn)變,接著進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,后文將印刷文化和電子媒介文化進(jìn)行了比較,指出電

子媒介文化帶來了新的瀏覽式閱讀,接著詳細(xì)介紹了這種閱讀模式會(huì)產(chǎn)生的影響,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化對閱讀模式帶來

的影響和改變,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“發(fā)展的歷史進(jìn)程”并非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化轉(zhuǎn)變后造成的影響,排除;

B項(xiàng),文段不是單純對比二者區(qū)別,而是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)閱讀文化變化之后對閱讀模式的影響,排除;

D項(xiàng),“文獻(xiàn)載體”偷換概念,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是閱讀文化,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日報(bào):為什么“死活”讀不下去<紅樓夢>》

36、最近,某電視劇關(guān)于“動(dòng)物演員”的事件持續(xù)發(fā)酵。劇組雖多次發(fā)文回應(yīng),但網(wǎng)友卻沒有買賬,事情真相依然____________,到底劇組使

用的“動(dòng)物演員”是否安全,尚不得而知。需要注意的是,保護(hù)動(dòng)物的實(shí)質(zhì),是保護(hù)人類社會(huì)的文明秩序,如果因?yàn)楸Wo(hù)動(dòng)物的話題而引發(fā)

________,那則是得不償失、____________。懂得相互尊重和寬容,才真正配得上“文明”二字。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.虛無縹緲糾紛作繭自縛

B.不甚了了爭端因小失大

C.疑竇重重對立固步自封

D.撲朔迷離撕裂本末倒置

《正確答案》

D

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重慶江北機(jī)場招聘考試筆試題庫百度網(wǎng)盤編號:8e961150bed0d6ff4e563dce5858c3ef

《專家解析》

第一空,橫線處搭配“真相”,根據(jù)后文“尚不得而知”可知,真相仍未浮出水面。A項(xiàng)“虛無縹緲”形容空虛渺茫,不可捉摸,D

項(xiàng)“撲朔迷離”比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜,難于辨別,均與“真相”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)事情真相“尚不得而知”之意,保留。B項(xiàng)“不甚了

了”指心里不太明白,不是很清楚,主語應(yīng)為“人”,與“真相”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“疑竇重重”指有很多讓人

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